2022-10-01
2022-11-24
2023-01-16
2022-10-27
2022-10-31
更新时间:2022-11-24 16:31:12 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载doxc
2022-10-01
2022-11-24
2023-01-16
2022-10-27
2022-10-31
为进一步加强网络生态治理,给广大未成年人营造健康的上网环境,切实强化未成年人网络保护,营造清朗网络空间。下面是i乐德范文网小编帮大家整理的《2022年未成年人暑期网络环境专项治理活动致学生家长一封信范文5篇》,供大家参考,希望能帮助到大家。
诸位家长:
互联网络既兴,移动终端正盛;信息交互通达宇内,图文视听精彩纷呈;有助沟通便捷,能广世人见闻,可增少儿学识,更促社会繁荣。然成瘾游戏、邪恶动漫、低俗小说、网络赌博,附生蔓延,危害孩子健康,亟须大力防范。是以倡导全体家长,恪尽父母责任,力行“五要”,与学校共筑防范之堤。
一要善引导,重监督。家长须强化监护职责,养良善之德,树自卫之识,戒网络之瘾,辨不良之讯。
二要重表率,立榜样。家长须重视网瘾危害,懂预防之策,远网游之害,读有益之书,表示范之率。
三要常陪伴,增亲情。家长须营造和美家庭,增亲子之情,理假日之乐,广健康之趣,育博雅之操。
四要导心理,促健康。家长须关注子女情绪,调其心理,坚其意志,勇于面对挫折,正确利用网络。
五要多配合,常沟通。家长须主动配合学校,常通报情况,多交换信息,早发现苗头,防患于未然。
防孩子沉迷网络,须各方尽心尽责。为易记忆、广传播,特附“防迷网”三字文:
互联网,信息广,助学习,促成长。
迷网络,害健康,五个要,记心上。
要指引,履职责,教有方,辨不良。
要身教,行文明,做表率,涵素养。
要陪伴,融亲情,广爱好,重日常。
要疏导,察心理,舒情绪,育心康。
要协同,联家校,勤沟通,强预防。
尊敬的家长朋友们:
你们好!
为引导学生合理使用互联网,避免沉迷网络游戏,杜绝不良信息及网络社交侵害。在此,我们真诚地希望家长支持和配合学校做好学生的网络环境治理工作。
首先,请家长加强对孩子网络行为的监管,及时发现、制止和矫正孩子网络沉迷和不当消费行为。督促孩子遵守我国相关法律法规,引导和帮助孩子自觉远离网吧等一些禁止未成年人进入的场所,并检举和揭发“黑网吧”和接纳未成年人进入的网吧。
其次,请家长加强对孩子网络安全教育,培养孩子上网技能、安全防护、信息甄别等网络素养能力,提高孩子的网络安全意识。教育和引导孩子限时、安全、理性上网,不浏览不良网页,学习使用文明、健康网络语言。
再次,请家长与孩子共同制定关于合理使用电脑、平板或手机的约定,注意时间、空间和内容的约定。
孩子是祖国的未来,是民族的希望,更是每一个家长的牵挂,让我们携起手来,同心协力,齐抓共管,为孩子营造一个健康安全的网络环境。
最后,衷心地祝愿您及家人健康快乐,平安幸福!
尊敬的家长:
你们好!
网络为我们提供了丰富的信息资源,创造了精彩的娱乐时空,成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。但网络犹如一把双刃剑,增强了学生与外界的沟通和交流,其中一些不良内容也极易对学生造成伤害。为了引导学生文明上网,学校希望能够得到各位家长的理解、支持和配合,做好以下工作,积极引导学生正确认识互联网,并健康、安全地上网:
一、遵守规定,远离网吧。
根据我国《网络安全法》、《未成年人保护法》相关规定,“未成年人不得进入网吧”。因此我们恳请各位家长一方面要求孩子自觉遵守这一规定,另一方面我们也在此建议各位家长应当与学校一起引导和帮助子女正确处理学习和上网的关系,教育孩子自觉远离网吧等一些禁止未成年人进入的场所。
二、加强教育,文明上网。
希望各位家长结合学生的特点,加强网络安全方面的教育,教育和引导他们在自家上网也要做到文明、健康,不浏览不良网页,不制作、复制和传播有害信息;正确对待虚拟空间中的聊天和交友,注意培养孩子健全的人格;提高网络安全防范意识,增强自我约束能力、辨别能力和选择能力。
三、检举、揭发“黑网吧”。
“黑网吧”和接纳未成年人的网吧,不仅不利于学生的身心健康和安全,同时也扰乱了整个行业的经营秩序。因此希望广大家长能够积极行动起来,家校携手,积极检举、揭发“黑网吧”及接纳未成年人进入的网吧。
学生是祖国的未来和民族的希望,我们将和广大家长一起共同创造学生健康文明的生活环境和学习环境。
亲爱的家长朋友们:
大家好!
随着社会的不断进步与发展,互联网在我们的日常生活中扮演着越来越重要的角色,成为孩子们拓展知识、对外交流、休闲娱乐及个性化发展的便捷平台。但,多彩的互联网却是一把锋利的双刃剑,在给我们的学习、生活带来丰富、便利的同时,也隐藏着无数的危机。一些虚假信息、网络欺诈、病毒与恶意软件等,成为阻挡广大未成年人健康成长的绊脚石。为营造广大未成年人健康有序的暑期网络环境,根据国家网信办的统一部署及省、宁德市、福鼎市网信部门的要求,福鼎市硖门中心小学自即日起开展“清朗”未成年人暑期网络环境专项整治,为孩子们送上暖心的“暑假大礼包”。
一:查
深入排查我校教育教学网络系统建设和使用的各类学习教育类网站和教育移动互联网应用程序。
结合福建省教育厅办公室《关于配合做好教育系统网站发展现状调研的通知》中提出的信息资产确认工作和福建省教育厅《关于开展教育移动互联网应用程序备案工作的通知》教育移动应用(以下简称“教育App”)使用者备案工作,我校将系统梳理排查本校建设和使用的学习教育类网站和教育App,不断建立完善工作台账。
重点排查教育网站和App是否存在推送与学习无关的不良广告、低俗内容、黄色暴力、向未成年人传教等内容,对发现的问题将立即整改。
二:防
密切关注即时通讯工具群圈和论坛社区动态,严防危害未成年人身心健康的有害信息蔓延。
密切关注孩子的QQ群、微信群、百度贴吧、论坛社区等,严防危害未成年人身心健康的有害信息蔓延。
特别警惕甄别——
带有“蓝鲸死亡游戏”“死亡窒息”“心跳文学社”等诱导青少年自残轻生的版块、群组、圈子;
引诱未成年人参加涉黑组织、封建迷信组织、教唆未成年人犯罪、涉及未成年人网络贷款、网络诈骗的信息和账号;
诱导挑拨未成年人应援打榜、刷量控评、大额消费、互撕谩骂、人肉搜索的不良社交平台、音视频平台;
“祖安文化”等网络“骂人风潮”。
坚决防止有害信息倒灌未成年人现实生活,助长青少年语言粗鄙、扭曲青少年价值观等现象。
三:教
培养孩子对互联网的正确认识,鼓励孩子利用网络汲取健康有益知识,重点提升防网络病毒、网络诈骗能力和个人信息保护意识。
引导未成年人建立正确的价值观,增强网络文明意识,提升网络文明素养,自觉抵制网络不良信息,养成文明上网、文明用网的良好习惯,避免过度的网上休闲娱乐,防止沉迷网络。
四:督
积极参与监督举报和联动处置。学校动员志愿者、学生、家长、老师等广大网民积极参与涉未成年人不良信息和网络犯罪的监督举报,发现重大问题将立即向市教育局相关部门报告,并积极配合公安、网信办、通管办等有关部门共同开展联动处置工作,提高有害信息尤其是典型案件的发现和处置效率。
学生是祖国的未来和民族的希望,我们恳切地希望能够得到各位家长的支持和配合,一起共同优化网络环境,增强孩子网络安全意识,培养他们绿色上网、文明上网的良好习惯,构建安全健康的网络育人环境!
尊敬的各位家长:
您好!
如今,网络已与生活密不可分,未成年人如何正确对待网络就显得更加重要。网络就像一把双刃剑,它带来诸多便利,丰富了生活,拓宽了视野。但,孩子一旦沉迷网络,便会严重损害身心健康,甚至威胁到国家与社会的安全与稳定。
为了给您的孩子营造安全健康的网络环境,促进孩子健康成长,我们做出以下倡议:
一、严守“未成年人不得进入网吧”的规定
请您与学校一起,教育孩子正确处理学习和上网的关系,教育孩子要自觉远离网吧等一些禁止未成年人进入的场所。
二、培养孩子增强网络安全防范能力
请教育和引导您的孩子:
上网做到文明、健康,不浏览不良网页,不制作、复制和传播有害信息。提高网络安全防范意识,增强自我约束能力、辨别能力和选择能力。
未经父母同意,不在网上泄露姓名、年龄、学校或家庭地址、电话或手机号码等个人信息;不与任何网友见面;不随意使用网络付款功能;不浏览“少儿不宜”的网站或栏目,如果无意中进入了此类网站,要立即离开。与同学发生矛盾时,不要模仿游戏中的暴力遏制对方。
三、教育孩子理性文明使用手机
未成年人自制能力相对较弱,使用智能手机容易陷入无节制的上网、游戏中,除了不良网站的影响以外,一些网络游戏也容易导致学生沉迷其中,严重影响学习。因此要引导孩子理性对待手机,合理文明使用手机。严禁孩子带手机进入学校。
四、增强防范网络诈骗意识
当前,犯罪分子通过手机、网络、固定电话,实施诈骗犯罪案件高发。您和家人都要增强防范网络诈骗意识,坚决做到“三不”:不轻信来历不明电话和手机短信;不透露自己和家人身份信息、银行卡等情况;不向陌生人汇款、转账。
五、做好孩子的表率
父母是孩子的启蒙老师,您的言行举止会影响孩子终生。请您做好孩子的表率,自觉遵守网络公德和相关法规,不浏览不良网页,不阅读不良小说,不玩带有凶杀、色情等内容的游戏,不在网站、论坛、聊天室、博客中发表或转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息,自觉维护国家网络安全。养成良好的上网习惯,不长期沉溺于虚拟世界;优质上网,学会利用网上资源拓宽视野、提高素质;科学规划生活,合理安排工作、锻炼、休息和娱乐。
尊敬的各位家长,孩子是我们共同的希望,让我们一起努力,共同优化网络环境,增强未成年人网络安全自我保护意识,提高孩子们网络安全问题的甄别能力,培养孩子们绿色上网、文明上网的良好习惯。让我们的孩子们在清风正气的环境中健康成长。
【2022年未成年人暑期网络环境专项治理活动致学生家长一封信范文5篇】
将本文的Word文档下载到电脑
推荐度: