表扬信范文 表扬信范文小学简短

更新时间:2022-11-28 08:29:58 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载doxc

表扬信是用于表彰个人或集体的先进事迹和模范行为的书信,有利于弘扬正气,净化心灵,表扬是一种表达积极情感的言语行为。学习的苦涩是一种痛苦中的快乐。那么接下来给大家分享一些关于表扬信范文 表扬信范文小学简短,希望对大家有所帮助。

篇一:小学表扬信范文

你在 小组合作学习中,团结同学,表现积极,问题认识深刻,渐渐成为同学们心中的榜样 希望在以后的学习,生活中,更加追求团队合作,赢得更多的掌声。加油!!

老师

年 月 日

篇二:小学表扬信范文

吴凯超同学的确是我们学习的好榜样,这学期刚开学,我班成立了图书角,课余时间大家从图书角里获得了许多知识。但由于图书少,有时有的同学便借不到书。9月10日教师节这天,图书角时突然多了20多本书,同学们见了这些书都爱不释手。经过老师的调查才知道,这20多本书是吴凯超同学用压岁钱买来的。吴凯超同学这种克己奉公的好品质得到了老师和同学们的赞扬。

篇三:小学表扬信范文

2月17日中午上学途中,我校学生李梓怡了李洁乘坐185路公共汽车时,偶遇一位老奶奶。见老奶奶在车上摇摇晃晃站不稳,两位同学便扶她到空位上坐下。从老奶奶口中得知她要去菜市场找认识的人,可就近并没有菜市场,这让李梓怡和李洁感到很疑惑。车到“全善中学站”,老奶奶也跟着下了车。看见老奶奶下车来,两位同学便关切了询问起来:“您怎么下车了?不是去菜市场吗”?见老奶奶不回答,他们不经意间发现老奶奶脖子上挂着一条深蓝色的绳子,根据以往看新闻的经验,直觉得出:这位老奶奶可能是一位走失老人。所以,他们拿出了老奶奶脖子上的绳子,只见挂着一个写有电话号码的小卡片。焦急中,他们拨通了电话,接电话的是一位老大爷,老大爷得知老奶奶有消息了,很是激动,说会尽快赶到。这时,李梓怡和李洁两位同学将老奶奶扶到校门外的休闲亭里,关心她饿不饿、冷不冷。大约过了十分钟,学生们该进教室了,两位同学将老奶奶送到全善学校门卫室,关再次拨通了老爷爷的电话,告诉老爷爷直接到学校门卫室接老奶奶。

下午2:00过,老爷爷接到了老伴,感动得热泪盈框,84岁高的老爷爷还亲自到德育处办公室,表达他对两个孩子助人为乐精神的高度赞赏,对学校培养出这么优秀的学生表示深深的谢意。从老爷爷口中得知,老奶奶郭,已经82岁高龄了,从家里出来走失了,家人正在四处寻找,非常着急,能遇上这两位热心的同学,真是太幸运了!

李梓林和李洁两位同学尊老敬老,热心助人的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌,展现了我校学生良好的社会公德,是我校弘扬传统美德、践行“三我教育”的典型模范。希望全善学校的同学们从两位同学手中接过精神文明的种子,继续相互传递,让助人为乐这一传统美德继续发扬光大!

篇四:小学表扬信范文

张萌干活的时候非常认真。拖地的时候他托的又快已干净,任何蛛丝马迹都不放过,把细菌们瞬间秒杀的干净,一点儿也没有残留,常常受到老师的一番夸奖。擦玻璃的时候,他也擦的又快又干净,任何一个细小的地方也不放过,简直像一个没有玻璃的地方。一点儿也不马虎。常常被老师表扬。张萌——二年级的劳动先锋,你做的贡献真多!

篇五:小学表扬信范文

在某一课间,六年级三班的许美莹同学在教室捡到一百元钱,在金钱面前,她没有动心,而是立刻将100元钱交给了老师,在老师的帮助下找到了失主。

许美莹同学面对金钱毫不动心,拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌,展现了我校学生高尚品质和良好的社会公德。希望我们双福实验小学的同学,从许美莹同学同学的手中结果拾金不昧这粒种子继续互相传递,让拾金不昧这一传统美德在这粒发扬光大。我们要学习她这种拾金不昧的优良品质,成为社会的栋梁之才。

篇六:小学表扬信范文

孟庆浩是我们二年级的班长,他乐于助人、关心集体,是个人人称赞的好班长。一天中午,欧金灿同学不知什么原因忽然呕吐,班长孟庆浩同学看到后,二话没说,转身去办公室端来一杯水让她漱口,又去后面拿上撮子到外面撮上沙子,盖在污物上,并打扫干净。他不怕脏、不怕累、乐于助人的好品质值得我们每位同学学习。

篇七:小学表扬信范文

xx同学:

本周你 ,老师期待你更出色的表现。

喜欢你的老师

年 月 日

篇八:小学表扬信范文

同学:

恭喜你获得“ 小标兵”的光荣称号!

20xx年x月x日

篇九:小学表扬信范文

亲爱的爸爸妈妈:

你们好!每当电视上唱起了“……感恩的心,感谢有你……”我就想起了你们对我无私的爱。妈妈,是您让我来到了这个美丽而又神奇的世界上,您哺育了我,让我从一个刚刚出生的婴儿变成了一个亭亭玉立的女孩,您用自己无私的爱让我在这个温暖的家幸福而又快乐地生活了10年。我记得那是一个寒冷的冬天,北风刺骨,因为天气太冷我发高烧了,是您不顾一切困难,毫不犹豫地背起我到了医院,您脱下了自己的衣服披在我身上,我看见您在角落边颤抖,哆嗦,那一刻,我哭了。妈妈,是您让我的童年变得五彩缤纷,我想对您说:“妈妈,谢谢您!”爸爸,是您用宽大的肩膀为我撑起一片蔚蓝的天空。爸爸,无论刮风下雨您都到学校来接我回家;您总带我去旅游,让我了解祖国的名胜古迹,开阔视野;每当我伤心难过的时候,您总说笑话给我听,让我快乐起来;每当我失败的时候,您总告诉我:“不经历风雨怎么能见彩虹?”我立刻就自信起来了……您教育我要做一个有用的人,您的教诲我会永远记住的!爸爸妈妈谢谢你们,让我这么快乐,俗话说:“谁言寸草心,报得三春晖。”是你们让我深深地理解了这句话的真正涵义,长大了我一定会好好报答你们的,让你们也过上幸福的生活!祝你们永远年轻,身体健康,天天开心!

此致

敬礼

篇十:小学表扬信范文

敬爱的张老师:

您好!

在这六年学习生活即将结束的时候,我怀着激动的心情给您写下这封信,感谢您对我的教育和指导。

记得您刚刚接我们这个班的时候,我有许多的坏毛病。一次上课时,您正动情的朗读着一篇课文,而我则东张西望,不能专心听讲。这时,您走到了我身边,用慈爱的眼光看着我,真是“无声胜有声”,我的思想立即就集中起来。一直到下课,我也没有再一次分心。就这样,我改掉了三心二意的坏毛病。

此外,您给我们布置了课堂作业。别的同学都做到第三题时,我却才刚做完第一题。您见了,就轻声的对我说:“罗昊,我知道你是属兔子的,属兔的要拿出兔子的速度来哦。”由于您的鼓励,使我对自己有了信心,似乎浑身有了劲儿,立即“刷刷”地写起来,结果我后来居然能够成为全班第一个写完课堂作业的人,同学们都向我投来羡慕的眼光。

记得还有一次,中午放学时,突然下起了大雨,由于我那时还没在学校吃中午饭,那场突如其来的大雨,使我无法回家吃饭,而年迈的爷爷奶奶又无法给我送饭,是您在我一筹莫展时,联系学校食堂,给我解决了吃饭问题,使我不至于饿着肚子继续下午的上课;又给我家里打电话,要我的家人不要着急。而当我第二天要给您饭钱时,您却坚决不看接受,还语重心长的对我说:“罗昊,只要你认真改正自己的坏毛病,努力学习,张老师就满足了。”

张老师,在这即将毕业离别之际,我要深深的感谢您的教诲,将它们永远铭记在心中。我也一定会努力学习,将来回报社会,回报所有关心过、教导过、帮助过、培育过的所有人。

此致

敬礼

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