个人简历在校经历描述

经历,汉语词汇,读音为jīnglì,意思指自身或他人见过、做过或遭遇过的事。i乐德范文网今天为大家精心准备了个人简历在校经历描述，希望对大家有所帮助!

　　个人简历在校经历描述

　　姓名：i乐德范文网

　　性别：女

　　出生年月：

　　民族：汉族

　　最高学历：本科

　　现居住地：

　　工作年限：应届毕业生

　　联系电话：

　　求职意向

　　应聘类型：全职

　　应聘职位：医生·医师，医疗管理人员，疾病控制·公共卫生

　　应聘行业：医疗/保健/美容/卫生服务期望工作地区：石家庄市

　　期望月薪：面议

　　英语水平

　　英语具有优良的听说读写能力，口语一般，能在一般社交环境和职业场景运用英语进行沟通，能独立完成初级学术论文的写作和翻译。

　　计算机水平

　　熟练掌握officee_cel，powerpoint等办公软件的操作，通过全国计算机等级考试一级认证，能应对日常办公要求及数据统计工作，掌握网络操作技术，具备较强的分类整理及获取信息的能力，能独立完成日常办公文档的编辑工作。

　　教育背景

　　20_-10至至今学校名称：_医科大学

　　专业名称：临床专业

　　取得学历：本科

　　主修课程

　　内科学、外科学、妇产科学、儿科学、诊断学、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、医学免疫学、病原生物学、病理学、药理学、病理生理学、医学影像学、传染病学、眼科学、耳鼻咽喉科学、皮肤性病学、神经病学、精神病学、口腔科学等。

　　实习经历

　　20_.9—20_.7_第一医院实习。

　　实习期间，先后在心内科、消化、儿科、内分泌、呼吸、肾内、普外、脑外、骨外、妇产、血液科及心电图等科室实习。经过近一年的认真实习，积累了很多的临床经验，熟悉和掌握了各科常见疾病的诊疗常规及治疗原则，能够正规全面系统的进行体格检查、及时完成医疗文件书写，了解常用药物的剂量及用法;多次参加危重症患者的抢救，进行了专业的“三基”培训，实习期间可独立分管病人，能够与带教老师达成共识，得到了医院领导及老师的肯定。可熟练完成临床基本操作，能够顺利进行一些小手术，如脓肿切开引流等。

　　社会经历

　　20_.09—20_.3加入_市志愿者协会，参加市区扫雪，爱心募捐，义务献血，多次去车站打扫卫生等社会实践活动，并曾多次从事家教、勤工助学工作。

　　20_.6参加党校培训并成功结业。

　　20_.10曾参加红十字会培训并成为红十字会会员。

　　自我评价

　　信念坚定，毅力坚强，为人正直诚恳，能吃苦耐劳，性格稳重踏实，具有较强的责任心和进取心。对工作认真负责，做事谨慎细致，考虑全面周到;能尊敬师长，团结同学，集体荣誉感强烈;对生活态度积极，乐观向上，注意劳逸结合;对自身要求严格，敢打敢拼，不断提高个人的修养和德、智、体等综合素质。

　　个人简历在校经历描述

　　姓名：_

　　性别：女

　　年龄：_岁

　　婚姻状况：未婚

　　最高学历：本科

　　政治面貌：中共党员

　　现居城市：浙江

　　籍贯：浙江

　　电话：_

　　E-mail： _

　　求职意向

　　工作类型：全职

　　期望薪资：面议

　　工作地点：浙江

　　求职行业：医药、生物、美容科研、培训、机构党政机关、团体事业人力资源服务、人力资源开发

　　求职职位：医院管理人员人力资源专员图书资料/文档管理文员小学教师

　　教育经历

　　_大学 临床医学 本科

　　专业描述：临床医学专业是一门实践性很强的应用科学专业。它致力于培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能;能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。该专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识，人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练.具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。

　　自我评价

　　本人一直很喜欢交朋友，比较能吃苦耐劳，从不怕失败，不是因为有了希望而去坚持，而是因为坚持下去才有了希望。

　　个人简历在校经历描述

　　从XX年9月开始，我正式步入了大学生活。大学是一个充满机遇与挑战的地方，是一个补给智慧与锻炼能力的地方，更是一个塑造与改变人的地方。

　　走过这一学期，我感受颇深。下面我就从学习、工作、生活三个方面进行总结。

　　1、学习方面

　　进入大学，最大的挑战就是“改变”，特别是在学习方面。与以前的学习相比，大学学习失去了表面上的竞争，失去了所谓的考学压力，失去了全面但肤浅的课程。取而代之的是自我努力意识的增强，自我加压的学习态度，窄范围但深层次的课程学习。

　　上课认真听讲，课前预习，课后复习，有问题问老师，认真做作业，按时交作业……这些似乎是已经说烂了的课堂要求。对我来说，经过一学期的学习，我对这些要求有了深入的认识。

　　有时上课一跑神，就落过了许多有价值的信息。

　　预习与否会明显影响自己的听课效率。

　　不论是找同学还是找老师问问题，自己总会有豁然开朗的感觉。因为对知识的理解与印象的加深是在多种思想的碰撞中升华的。

　　大学有一种观点：

　　考试前听讲就能考过；只要和老师关系好就能考过。

　　这种观点也许是对的，但我绝对不同意。

　　这种观点是消极的学习，是一种得过且过的认识。也许在以前我们是得过且过地学习，但是进了大学我应该被“我要学”这种强烈意识所主宰。

　　学习上的得与失，是没有必要用文字写出来的。它应该铭记在我的心里，时时刻刻在学习上提醒自己。因为有些东西用纸记着我们有可能忘记，而有些东西用心记住我们就很难忘记。

　　2、工作方面

　　我是一个幸运的人，班干部一开始招聘，我就毫不费力的被任命为班长。也许是长期做班级工作的缘故，班长的工作对我来说并不很困难。上学期我班的成绩优秀，获得了不少的奖励与赞许。

　　班干部之间的配合也很默契，工作开展的还算顺利。整个班级风貌是积极向上的，同班同学之间相处的和睦融洽。

　　事事都有两面性，在工作成绩优秀的赞许下，也有一些有待改进的地方。比如：如何进一步提高班级工作的效率，如何增进同学之间的了解与友谊，如何进一步活跃班级气氛？

　　班级工作的开展与以前相比有一个显著的弱点，就是上课、上自习没有固定的教室。与高中相比，工作不太容易开展。但事实就是这样，我必须用另一种方法来弥补这个弱点。

　　作为年级长，虽然只是兼任，但我用做班长时的责任心去处理年级事务。年级长的工作与班长工作不同，我对于这一新接触到的职务要不断摸索工作方法。

　　3、生活方面

　　离开了家，离开爸爸妈妈。自己一个人生活，不是一件容易的事情。但是生活要求我必须如此，所以任何事情都需要独自面对。但是要记着，在困难的时候，你有你的朋友，你有你的爸爸妈妈。

　　大学生活丰富而多彩，我要好好享受。但是要记着一句话：能力越大，责任就越大。

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