英语教师面试常见问题|应聘少儿英语教师常见问题(一)

更新时间:2023-02-17 21:14:35 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx 收藏

第一,基本上每个机构都会先让你做个2-3分钟的自我介绍。(自我介绍主要考口语,从自我介绍中可以看出你的英语发音,英语大致水平,你的个性及简历。看你面试的什么的学校和机构,多大规模的。有名气的学校应聘者比较多,所以从自我介绍就会筛选掉一批人。这里筛选掉的应聘者,主要是连口语发音都不清楚,语言组织能力混乱,个性放不开过于紧张不善表达等等)记住,如果你的英语水平很好,只要以最放松的心态去面试,绝对能发挥的最好。

第二,15分钟左右的DEMO展示课。一般都是复试的时候要求。这是最重要的环节,因为英语好不代表你能教课,如果没有教学经验会比较麻烦。也看用人机构是想要新老师还是要有经验的老师。但是我觉得,好的机构和学校都不会放弃有潜力的好老师,所以即使你没有经验,如果你很活泼大方英语又好,也是很有希望录用的。说课的基本步骤:
1.Greeting(打招呼,这是基本步骤,一定要和学生或者听课的老师打招呼,声音好听响亮面带微笑)
2.Warm up(热身,主要是小歌谣类的TpR,最好有动作,老师要放的开)
3.presentation(演示,教授新单词新课,最好有闪卡,机构会提供,如果自己做更好。导入有创意能加分。)
4.Games(游戏环节是非常重要的,最最简单的就是比赛,指单词或者跑卡类的)
5.Wrap up(收尾部分,很重要,复习教授过的单词和句子,最后再以Goodbyesong结尾的歌曲来结束课堂。有头有尾很重要)

还有很多小细节的问题我就不说了,太多东西。

第三,有的考官会让你展示才艺表演,比如唱歌跳舞之类的。(和少儿英语相关的就可以,比如儿童歌谣)。有的学校和机构有笔试,只要你的英语不错,根本不用担心。

另外,我觉得,最最重要的,你要清楚自己的选择,你为什么要当老师?你要真正爱这行,你的英语要过关,发音要好,你想想,你教的是少儿英语,是孩子的启蒙老师,这个角色真的很重要呢。

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