2023年中学校长个人履职述职报告

述职报告的目的是为了以后更好地工作，扬长避短，因此经验与教训是一篇总结的关键。本站今天为大家精心准备了2023年中学校长个人履职述职报告，希望对大家有所帮助!

　　2023年中学校长个人履职述职报告

　　一年来，我校在市教育局的领导下，与全体教师一道同心同德，齐心协力，同甘共苦，学校的教育教学工作井然有序，各项工作扎实开展。现将一年来本人的履职情况，简要汇报如下：

　　一、加强学习，更新观念，努力提高自身素质

　　一年来，我们认真学习贯彻落实“十九大和十九届四中全会”精神，紧紧依靠全体教师，围绕学校发展目标，积极探索，开拓进取。强化精细管理，进一步加强教师队伍建设，促使教育教学质量稳步提升，学校班子成员经常深入教师、深入课堂、深入学生，听课30多节，对老师提出课堂教学改进建议，促进教师成长。我也把自己看作一名普通的语文教师，积极参加学校各科教学经验交流会和班主任交流会，积极参加集体备课。

　　二、勤政务实，真抓实干，全力提升管理水平

　　多年的学校管理工作的实践使我深深体会到：要搞好学校工作，必须带领行政人员团结一致、全心全意依靠教职工，共同努力。一年来主要做了以下工作：一是力争能成为全体教职工的榜样，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，因公出差都提前向值日行政报告。平时对工作勤于思考，力求学校各项工作能得到进一步规范。勤于和班子成员、教师进行思想沟通和个别谈心，听取大家的意见，这对学校的工作有很大的帮助。二是完善校务、财务公开各项制度。通过每周一次行政周前会，讨论决策学校重大事项。通过教代会，根据校情完善制定了学校各项规章制度，讨论通过各项考核办法。切实进行校务公开和财务公开，充分发挥全体教职工的作用。三是狠抓校风建设，落实德育工作。以德育工作为首，开展丰富多彩的活动，通过举行各种文体娱乐活动，活跃校园文化氛围，组织学生参加各类活动比赛。切实落实阳光体育活动及第二课堂活动。四是积极推进课堂教学改革，走科研兴校之路，积极推进课堂教学改革，把课堂还给学生，让学生成为学习的主人。五是加强教师管理，打造一支高素质的教师队伍。学校重视教师师德师风建设，树立为人师表形象，让正气成为学校主流。为了提高教师的业务水平，学校开展了读书活动和课堂教学研究等一系列活动，先后组织多批老师外出学习。六是深入开展课题研究活动，成功申报1个省级课题，4个市级课题;积极参加“一师一优课”活动，目前所有学科都已确定了参赛教师。六是协调关系，利用社会资源，形成教育合力 。“校兴我荣，校衰我耻”已经是**中学老师的共识。根据每一个老师的情况，任人唯贤，科学分工。关爱教师身心健康，时时提醒大家加强锻炼，娱乐身心，保持健康的身体和良好的心态。

　　三、廉洁自律，以身作则，认真履行自身职责

　　一是重视学校党风廉政建设，深入学习《党章》、《关于加强中国共产党党风纪律处分条例》、《预防职务犯罪》等有关法律法规，在开展党的群众路线实践活动中，认真领会并带头执行“八项规定”，进一步提高了领导班子和全体党员廉洁自律的自觉性。二是走“民主治校”之路，切实进行校务公开，执行并完善学校的规章制度，为学校发展服务，从不搞官僚主义，不利用职务之便谋取私利，不徇私情，以正自身工作作风。三是艰苦奋斗，勤俭办学，建设节约型学校。坚决反对铺张浪费现象;对各项活动及会议的安排强调厉行节约，在会场布置、会议议程、开会时间上面严格控制。四、不足之处和今后努力方向

　　**中学通过全校师生员工的共同努力，各项工作成绩都在原有基础上有了较大的提高。但是仍存在着问题：一是随着学校的进一步发展，面对新形势下的教育，总觉得自己所学甚少，应进一步加强教育理论的学习，向在座的优秀校长们求取真经，努力使自己的管理水平、治校艺术更上一个档次。二是教师队伍建设还有待加强，仍有少数教师奉献意识淡薄，还需加强政治理论学习和思想教育工作，名师队伍尚未建成。三是我校虽有许多制度，但都在纸上，落实起来缺乏大的背景和氛围，实际操作起来较难，各项工作推进缺乏创新精神和力度，需要强化执行力和创新意识。四是因学科结构不平衡等原因，教学成绩还有待提高。五是现代化教学手段及多媒体课件运用还有待进一步提高与普及。六是学校教师队伍老龄化日益加重。教师内在的活力和工作热情没能够得到很好的调动。

　　不过，“自强不息，勤奋进取”的精神已在每一个教职工心中扎下了根。我相信有市教育局的指导，有全体**人的努力进取，**中学一定吸取先进的教育管理理念，寻求更广阔的发展空间，一步一个脚印，全面提高我校的教育教学质量，努力把学校办出特色来，实现新的发展。使**中学一直焕发青春光彩，永远充满生机和活力!

　　2023年中学校长个人履职述职报告

　　一年来，我力求做一名称职的校长,并希望把我们金仙小学办成社会、家长、学生满意的学校。我校在县教育行政部门的正确领导下、在各位教育人士的关爱和精心指导下，在校中层领导班子和全体教职员工的共同努力下，学校各项工作扎实有效推进，教学质量明显提升。我们在专任教师短缺、教师年龄结构老化的条件下，走出了一条农村小学依靠充分挖掘自身潜力同样可以办好小学教育的发展路子。回顾一年来的工作，我们认为主要抓了七项工作，这七项工作始终围绕着一个主题，即“坚持以人为本，科学管理，走自主发展道路，确保学校的可持续发展”。

　　一、确立正确的办学理念和工作思路。

　　一年来，我校立足实际，着眼未来，确立了以“以质量求生存、以普及求发展”的办学理念，以培养“立志、培德、学能、健身”的合格人才为办学目标，进一步规范校园管理，强化养成教育，大力推进高效课堂教学模式，学校整体工作得到了稳步发展。

　　二、建好一个班子，带好一支无私奉献的队伍。

　　大家常说一个好校长就是一所好学校，我自认为我个人的能力和水平还有限，离一名优秀的校长还有很大的差距，但是作为一名校长，首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用，要求教师做到的首先自己要做到。作为校长，我把全部时间和精力都投入到学校工作上来，工作上不论大小事情做到有安排、有督查、有落实。

　　第一、在处理关系上，积极营造教师与领导、教师与教师、教师与学生相互信任、相互尊重、相互理解，相互关心的和谐氛围。在处理具体矛盾时出于公心，处于公平、主持公正。

　　第二、管理好一所学校靠校长一个的能力是远远不够的，只有依靠集体的力量和智慧才能形成合力，发挥最大的作用。我在工作上善于发现人才，利用人才，我任用工作认真、经验丰富、责任心较强的罗成卯担任教导主任，主持教务处工作，张康明主任负责学校安全和政教工作。蒲登奎主任负责学校后勤工作，高培章老师担任数学教研组组长、蒲茂琼老师任语文教研组组长、李玉蓉老师任英语教研组组长，蒲翠云老师任综合组教研组长，让有组织课外活动能力的张泗海老师负责少先队工作。

　　第三、教师是教学工作的主体和具体执行者，教风决定学风，教师的工作状态和工作作风直接影响到学校各项工作计划的贯彻落实，因此，带出一支爱岗敬业，无私奉献的教师队伍是学校持续发展的根本保证，为此，我们把关心老师工作生活、尽最大能力为老师创造宽松和谐的工作环境贯彻到每一个环节上、每一个细节上，在这一点上体现的是工作上严格要求，个人发展和生活上积极提供方便和创造条件。让我最引以自豪和感动的是我们全体老师，在教学条件、师资力量相对薄弱的学校，仍保持较高敬业和奉献精神，将是我们学校持续发展的不竭动力和有力保证。

　　第四、认真开展党的群众路线实践活动，扎实推进师德师风工作有效进展。

　　一是认真学习焦裕禄的无私奉献精神，学习杨善洲同志的全心全意为人民服务的共产党员服务宗旨，让全体老师观看视频并写好心得体会。

　　二是积极开展党的群众路线，按照中央的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”工作精神，扎实开展教师及中层领导班子的党风廉政建设，认真贯彻执行中央的“八项规定”和四川省委省政府的“十项规定”,广元市政府”十二项规定“和市委、市政府及教育行政主管部门的党风廉政精神，结合我校实际认真做好中层领导班子及党员的服务清单及个人情况自查清单，明确工作重心及改正方向，有效提高队伍党风廉政建设。

　　三是与老师签订禁毒、禁赌安全承诺书、老师安全工作管理责任状、教师私家车安全驾驶及停放安全责任状，让制度管理老师。

　　第五、加强校际交流，取长补短。

　　组织学校中层班子和部分老师到片区内长岭小学、香沉小学等学校观摩和教研交流活动，学习兄弟学校教育教学和科研管理和学生养成习惯的培养，有效提高中层的服务意识和办事效率，更好地为全校师生服务，获得更好的社会口碑。

　　三、严要求细管理，全面提升教育教学质量

　　教学质量是教育的生命线，而教学工作是学校工作的中心，围绕教学工作的管理和开展，我们立足本校实际，在教学上舍得投资、在教师教学水平的提高上坚持以研促教，在常规管理上做细做实，在学生的培养上做到因材施教。在校园环境建设上做到合理布局，整体规划。通过一年来的不懈努力，学校的校园文化建设、教学管理水平有了显著的提高，校园育人环境有了明显的提升。

　　1、坚持以研促教，努力提高课堂教学效率

　　一年来，我校由于特别注重组织教师学习新课改理念和新课程的教学方法，扎实推进高效课堂教学理念，有效推进素质教育。所以把每周一下午的第三节课定为各教研组理论业务学习的时间，为教师搭建了学习的平台，使教师逐步更新教育观念，改进教学方法，不断提高教育教学质量，具体措施为：

　　一是观看专题讲座，观看优秀课例、经验交流等形式多样的教研活动，有效提高了教师的业务水平。

　　二是坚持开展听课、说课、评课活动。让全校的教师每人轮流讲一节公开课，大家互相取长补短，通过这种手拉手活动，为教师提供了相互学习和交流的平台，大家的教学能力得到很好的锻炼和提高，效果非常明显。

　　三是鼓励青年教师大胆创新、合作交流、共同学习、共同提高。以上一系列活动的开展，有效地提高了教师的业务水平和教学能力。一年多来，我校先后派出20人次远赴广元学习如何开展生本教育，派出10人次到剑阁县普安小学、剑阁县龙江小学学习如何开展高效课堂，2人次到四川师范学院参加四川省农村骨干教师培训，教师通过学习培训，开阔了教师的视野，学到了新的教学理念和方法。以研促教活动的扎实有序开展，使课改逐渐深入课堂，现在越来越多的年轻教师在课堂教学中开始尝试创新精神和实践能力的培养，“自主、合作、探究”的教学模式，在课堂上已经收到了良好的效果。

　　2、扎实抓深抓细教学常规工作

　　在教学常规管理方面，我们严格执行课程计划。开齐课程，开足课时，把教学常规工作进一步引向规范化、制度化发展轨道。特别是对教师的备课、课堂教学、作业批改等环节。除定期进行检查外，还采取随机抽查的方法，随时跟踪给予指导、查缺补漏，使全校教师端正态度，沉下身心，踏踏实实、认认真真抓好教学。

　　四、以人为本，关爱师生，促进师生素养发展

　　我校以开展少先队活动为载体，全面培养学生的个人素养。一年来，学校少先队工作有序开展，卓有成效。本期重新建设了旗台，每周一举行一次升旗仪式，并在国旗下讲话，进一步培养学生爱国旗、爱学校、爱祖国的思想感情。“元旦”节，我们举办了一系列丰富多彩的文体活动;教师节各班举行了隆重的庆祝活动，丰富了师生的校园生活。

　　我校一贯开展各种日常行为常规性活动，加强对学生思想品德宣传教育，利用黑板报阵地宣传，举办了“迎元旦”、庆“六一”活动、利用春、秋游活动，倡议学生“争当环保小卫士，利用安全教育月进行、“小学生安全教育知识”手抄报评比活动、利用“6.26”、“12.4”进行法制教育等，使学生开阔了眼见，增长了知识。

　　五、强化校园环境治理，努力创建平安和谐校园

　　一年来，我们把学校安全工作作为重中之中来抓，在安全方面，我们首先建立健全了校园安全领导组织机构，以学校中层行政班子为主，重抓安全，制定了校园安全防范制度和应急预案及每学期进行安全应急演练，并跟学校各位老师及学生签订了安全责任状，针对可能存在的安全隐患，出台了一系列安全措施，严格执行安全信息上报制度，不定期给学生及家长致信，家校工同参与安全教育，班内每月要求开一次安全教育主题班会，让全校师生把安全记在心上，落实在行动上。为了让学生增强安全意识，校长、班主任、家长、校保安、学生共同签了一份安全责任状。特别时段要求学生在晚自习放学期间，护校队老师严格守护校门和校园巡逻，家长要准时接护送。

　　六、强化校园美化、净化、绿化建设，推进校园硬件设施

　　1)、不断推进校园文化墙的美化、净化、绿化有效发展

　　1、学校按照四川省义务教育均衡发展的总体要求，学校投入大量人力、物力、财力完善校园文化墙的净化、美化，学校花坛的绿化和美化;按照寝室建设“六个一”的标准配齐学生日常用品，加强日常管理。

　　2、利用假期完成了新旧教学楼的外墙、楼梯、过道的粉刷，门窗的修缮美化工程。

　　2)、不断加强校园文化建设，丰富校园文化生活

　　1、充分运用“六一”、“国庆”、“元旦”等活动为契机，校少先队、政教处组织开展了丰富多彩的校园文化生活。

　　2、积极开展各教研组教学活动，例如语文组的现场作文比赛、普通话比赛、校园广播主持人选拔比赛。数学组的数学知识比赛等。

　　3、按照义务教育均衡发展的要求，配齐配强教育教学设施

　　按照农村义务教育均衡发展的总体要求，一是学校新添置1套先进的多媒体设备。二是添置了48台学生电脑，组建第二个微机室。三是完善10个班级文化栏建设，满足学校正常教育教学需求。

　　4、严格财务审查制度，根据我校的实际需要购买体育健身器材，满足师生日常锻炼需求。

　　3)、积极和上级领导联系、不断加强校园校舍建设

　　1、进行了明厨亮灶建设投资，现已合格并投入使用。

　　2、完成学生宿舍楼、教学楼的粉刷工作。

　　3、自筹资金完成了10万元学生浴室建设，目前已经验收合格并投入使用。

　　4、完成教师会议室的全新改装、美化和LED显示屏建设。

　　通过全体老师努力和社会的支持，极大改善学校的办学条件，提高教师扎根金仙教育的坚定信念。

　　七、自律方面

　　一年来，自己在工作中严格按照上级要求和对校长的规定，认真履行经济责任，认真管好用好学校各类经费。安排年度预算，要谋取最佳的办学效益;制定分配方案，要维护最大的教师利益。今年学校增添了部分教学设备，为促进学校的发展发挥了积极的作用。在使用安排经费中严格按程序操作，处处廉洁奉公，把学校经费使用作为头等重要工作来抓。我们把完善校务公开制度作为学校管理中接受群众监督的有效手段，通过教代会召开、全教会汇报、公示栏公示、监督组参与等多种形式，特别是一年的教代会着重讨论学校预决算和教职工工资分配方案，认真听取群众意见，真正做到公开公正。我作为校长，深知应以制度约束自己，廉洁自律，欢迎群众监督，为学生和教师服务，为学校发展作贡献。

　　一年来，通过全校上下齐心协力，共同努力，各项工作取得了显著成效，受到了上级领导的肯定。但我清醒地认识到，我们的工作才刚刚起步，与其他学校相比还有很大差距和不足，特别是个人理论水平和管理能力相对较弱，我们的工作还有许多不完善的地方，这都有待于我在今后的工作中不断学习、改进、充实、完善。没有最好，只有更好，这是我和我团队一直追究的最高境界。我坚信，在县委、县政府的坚强领导下，在教育行政主管部门、当地党委、政府的大力支持下，在各位领导和同志们的关怀和指导下，我们全体教职员工一定以崭新姿态，奋发图强的精神面貌，投入到教育教学工作上，为创办一流乡镇小学，为未来培养优秀人才做出自己应有的贡献。

　　以上汇报有很多不妥之处，敬请大家批评指正，谢谢大家!

　　2023年中学校长个人履职述职报告

　　2023年，我坚持以党的十九大精神和***系列讲话精神为指导，以“不忘初心 牢记使命”工作为抓手，以提升质量为主题，以依法办学、全面提升学生素质为目标，深入贯彻落实国、省、市、县教育工作会议精神，在学校内涵建设上求突破，在师生人本发展上求突破，全面提升办学质量、水平、效益。优化教育资源配置，强化精致管理，加快教师队伍建设，全面提高办学效益，办人民和政府满意的教育。

　　一、推进“不忘初心 牢记使命”，精神面貌焕然一新

　　根据上级有关部署，2023年，我作为教育总支书记，继续全面落实各级党委关于深入开展“不忘初心 牢记使命”学习教育活动的部署要求，进一步加强学习教育活动的领导，对全镇教育系统党组织进行重新规划设置，根据本镇党员的实际分布情况，设立了中、小、幼三个党支部，建立和完善了各党支部组织机构，并加强对各支部、各学校的活动指导与监督。

　　(1)通过学习***系列重要讲话精神和《中国共产党党章》，广大党员干部坚定了理想信念，牢记宗旨意识，进一步提高了思想认识，形成了围绕业务抓党建，抓好党建促业务的良好格局

　　(2)通过学习和贯彻党的十九大精神，党员干部牢固树立“四个意识”，进一步增强了做好各项工作的责任感、使命感和紧迫感。在今年推进的“债权清收”工作中，我镇数目较大，约占全县债权数目的1/5，我们意识到这项工作的紧迫性和重要性，以高度的责任感投入工作，集思广益，分块负责，挂牌作战，逐步推进，在规定的时间内保质保量的完成了任务。

　　(3)通过“三会一课”、交心谈心、民主议事、交纳党费、党务管理、党员志愿服务活动的落实到位。进一步激发了全体党员干部践行宗旨、履职尽责和干事创业的激情。各支部以极大的热情建立党建工作室，全面推进党风廉政建设，开展了一系列活动。

　　在这次“不忘初心 牢记使命”学习教育活动中，由于我们坚持把思想政治建设放在首位，抓好理想信念教育和党性锻炼;坚持查摆与强化相结合，改进工作作风;坚持抓好专项行动，解决师生反映强烈的具体问题;坚持走以提高质量为核心的内涵式发展道路，努力建设“一美三力”校园;坚持突出干部教育与管理，抓好党风廉政建设，而使我镇教育系统的精神面貌焕然一新，各校管理效率有了质的提升。在事业发展、内涵建设、队伍建设、质量提升、安全稳定等多方面都取得良好成绩。

　　二、推进事业发展，校园建设推陈出新

　　2023年，我们围绕年初签订的工作目标，按照上级领导的部署和要求，积极推动本镇教育事业的基础发展。

　　今年，在教育事业发展等方面，我们主要取得以下几个方面的成绩：

　　1.*中、*小成功创建市教育装备示范校，*小参加市智慧校园、智慧课堂创建也成功通过。

　　2.今年，本镇少先队建设获得突破，获评县“优秀少先队集体”，中心幼儿园也成功承办了县幼儿区域游戏现场展评活动，并代表**县迎接省“县域学前教育督导”，获得很高的评价。

　　3.在职教招生工作考核中，全镇由往年14个乡镇第7名一跃而居第3名，幼儿园在县综合考核中，也有原先的第12位上升到第6位。

　　4.成人教育中心校也对教学设施进行了硬件改造，对信息装备进行了升级改造，接入网络，镇关工委电子阅览室正式入驻学校，并于暑期成功启动校外辅导站活动。校本教材和学校创办的《农村致富信息报》均获县评一等奖。

　　5.持续稳妥的搞好教育的布局调整工作，优化教育资源，凸显规模效应。在推进教育布局调整工作中，我们通过入室走访，做好家长和部分教师的思想工作，最终使这项工作得以顺利推进。长沟片教学区与中心中小学的教育资源得到进一步整合，师资得到优化，教职工的思想认识得到极大提高。可以说，这一轮布局调整，为全镇教育事业的壮大和发展提供了队伍保障和组织保证。

　　6.继续加大奖优力度。教师节用于奖励优秀教职工的资金达 万元。

　　今年，我们对自身的教育资源、师资力量、办学绩效、发展潜力等情况进行了认真总结和分析，科学论证特色项目建设的可行性，加强学校特色建设，努力形成魅力四射的办学品牌。打造和谐校园。培育校园文明风尚，及时化解各种矛盾和问题，开展学校周边综合治理专项整治行动，完善校园安全防控体系和应急管理体系，妥善处理校内突发事件。加强了对留守儿童的管理，建立健全留守儿童管理台帐，坚持跟踪管理。中心小学继续加强留守儿童合唱团的建设。对部分情况特殊的留守儿童进行全天候管理，取得了良好的效果。由于有这些扎实措施抓好校园综合治理，保持了我镇青少年学生违法犯罪率为零的记录。

　　三、推进质量提升，内涵建设辉光日新

　　1、强化队伍建设，增添事业发展后劲。一所有内涵的学校，一定有一支高水平的教职工队伍，一方有内涵的教育，也一定离不开这支有发展后劲的队伍。

　　提升师德建设水平。各校加强教育和引导，继续开展师德建设“百千万”工程，引导教师严格执行师德的规定要求，培养教师爱岗敬业、教书育人的奉献精神。大力宣传学习先进典型，弘扬正气，积极倡导“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远”的师德师风。严明纪律制度。借力“不忘初心 牢记使命”活动，进一步完善了一系列规章制度。今年，我们通过一系列措施努力将制度内化为干部教师的职业习惯，使干部教师自觉维护自身形象，保持职业尊严。

　　我们精心打造了“**名师工作室”，借助江苏省优秀共产党员、江苏省特级教师——**老师的品牌效应，积极开展教科研活动，扩大在县内的影响力。工作室申报的省级课题《**教学研究》获得市“优秀运作课题”，“**工作室”被评为县“先进名师工作室”。

　　我们还组织开展了青年教师师德演讲比赛，通过各校内部比赛，层层评选，产生12名选手在全镇教师节庆祝大会上一展风采，得到与会的镇主要领导和广大人民群众一致好评。

　　我们通过自身的努力，缩小与城区师资的差距，为促进城乡学校在师资方面的均衡做出力所能及的贡献。目前，我镇已有省特级教师1人，县市级骨干教师24人，其中市县“学科带头人”5人。我们通过一系列努力，正逐渐建立起重能力、重实绩、重贡献、多劳多得、优绩优酬、工资待遇向教学一线、向优秀人才和骨干教师倾斜的分配激励机制，激励教师争先创优。

　　2、推行精致管理，全面提升教育质量。

　　12月24日，我们召集全镇学校干部会议，就干部能力作风建设展开讨论，提出要求。组织观看了2023年市学校精致管理现场会视频，对照视频中做得好的学校，自揭家丑，知耻后勇。我们组织学校干部学习了《**县教育系统领导干部鼓励激励实施办法》和《**县教育系统建立容错纠错机制激励领导干部担当作为的实施办法(试行)》等两个文件，鼓励他们部敢于担当、勇于创新，做能够独当一面、有所作为的干部。

　　今年，我们继续进行学校干部民主测评和校园安保工作巡检。干部测评工作既是对干部平时工作的肯定，又是对其后面工作的督促，保证和促进了学校管理工作的有序高效运行，为学校的正常教育教学工作指明方向，使工作能够有的放矢地进行。

　　四、提升品德修养，切实筑牢廉政防线

　　在2023年“不忘初心 牢记使命”教育活动中，我坚持按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。全镇学校在基本建设、食堂管理、资料征订、物品采购、招生考试等方面都会涉及到使用权力的问题，我都时时告诫自己始终牢记宗旨，心中装着师生、胸中揣着制度、头上悬着规则、手上把握尺寸，把**教育的健康发展放在第一位，不自以为是，不自私自利，不假公济私，不中饱私囊。

　　我心存敬畏，明确我是人民培养的光荣的教师，我手中的权力是党和人民给的，要注意修身养性，为人师表，诚持做人节操，信守道德底线。能够正确处理好集体与个人之间的利益关系，在公务活动，特别是涉及到“三重一大”的工作中，坚持大事讲原则，小事讲风格。待人接地气，排忧解难，在困难和重任面前，不退缩回避，主动出击，勇于担责。严格制度，程序办事，但不教条僵化，同时注重互动和协作。在财务开支方面，能做到廉洁自律，不以权谋私，坚持原则，严格把关。不超支、不违规，力求节约，维护镇教育系统财务管理制度的严肃性。

　　五、直面当前不足，众志成城开拓创新

　　2023年，我们按照既定方针，在学校管理、内涵发展、质量提升等诸方面进行了一些有效的工作，但是对照上级的相关要求，我们的工作还存在很多不足，面临着一些困难，有些地方还需要根据形势的发展进行必要的调整和改进。

　　1.部分学校的办公条件还需改善。

　　2.由于临城等因素，生源流失严重。每年各类学校初始年级的招生工作非常困难。今年小学一年级仅招收了44人，幼儿园也不乐观，全镇幼儿园小班仅48人。照目前的形势，明年暑期后中小学招生工作将面临一个十分艰难的局面，届时将直接影响整个**镇的教育事业发展。

　　3.中小学整体教学质量依然在低谷徘徊，亟需拿出更得力的措施，更有针对性的开展工作，提升中小学教育教学质量。

　　4.本镇教师年龄结构渐趋老化，学科教师结构性缺编严重。目前，全镇专任教师中，年龄在40岁以下的44人，占比仅28.4% 。

　　5.幼儿教师待遇亟待提高。由于幼儿教师待遇长期在低谷徘徊，已经严重影响教师群体的工作积极性，甚至已经影响到这个群体的稳定性和战斗力。

　　在学校管理、教育培训实效、学历教育等方面，我们将进一步完善相关规章制度，明确考核责任，加强监督和考查。这一系列工作，面临着教育资源的均衡配置、教育成果的合理分配、建设资金的有效筹集等困难，但我们相信在上级领导的正确领导和大力支持下，我们一定能众志成城，攻坚克难，开拓创新，续写**教育的新篇章。

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