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更新时间:2023-02-25 01:33:05 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载doxc
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今年上半年,在市委的正确领导和上级党校的指导帮助下,我校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕市委中心工作,按照建设“一流党校”的目标要求,坚持党校姓党根本原则,真抓实干、开拓创新,圆满完成了上半年工作目标任务。
一、围绕中心、服务大局,深入贯彻落实市委市政府决策部署
一是把解放思想大讨论活动推向深入。将解放思想大讨论活动与市委、市政府的中心工作紧密结合,开展了“对标学访”活动,分批到XX等X所党校对标学习,召开学访交流会,认真查找差距和短板,进一步明确了发展目标和方向;积极参与强化基层基础专项行动,举办了村(社区)党组织书记培训班X期、党员进市委党校培训班X期、组织工作培训班X期,培训学员X人。
二是积极推进包村联户和第一书记工作。积极响应市委号召,选派X名同志参加“万名干部下基层”、X名同志挂职村居第一书记,开展驻村帮扶工作;选派X名党员干部参与脱贫攻坚结对帮扶工作,积极开展“半月一电话、一月一走访”活动,对X户贫困户进行摸底走访,制定帮扶清单,协调帮助解决房屋修缮、政策落实等问题X项。
三是积极参加创建国家卫生城市工作。成立了以党委书记、常务副校长为组长的创卫工作领导小组,对包靠的小区及街路进行全面排查,建立问题台账,实行销号管理。帮助X个小区制作健康教育宣传栏、公告栏等版面X余个,清理广告X余条,粉刷墙体X余平方米,清理建筑生活垃圾X余吨,收集创卫照片X余张,建立创卫档案X册,被创卫指挥部评为“好”的等次。
四是围绕中心开展教育培训工作。按照“一个中心,两个重点”的教学布局开展培训工作。“一个中心”即围绕市委市政府中心工作,“两个重点”即突出党性教育和理论教育,成立党性教育教研组和意识形态教研组,把习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大精神和市委决策部署作为教学重中之重,邀请市委常委及其他领导干部为学员授课达X场次,理论教育和党性教育占总课时X。
五是紧扣大局强化科研资政导向。坚持科研工作与市委中心工作相结合,吃透上级文件会议精神,拟定“新旧动能转换”“乡村振兴”“营商环境”等X项校内专题;集中力量针对重大时政问题及时发出党校声音,XX等X篇解放思想大讨论理论文章在XX整版刊发,XX在XX省XX刊发。
二、求创新、增实效,教育培训工作取得新成效
(一)加强与市委部门沟通协调,确保教育培训工作有序推进。积极与组织部门联系,制定了2023年全市干部教育培训计划。上半年,共举办科级干部进修班、优秀党员示范班、第一书记培训班等各类班次XX期,共培训学员XX人次,培训规模稳步提升。
(二)优化教学评价体系,不断提升教学管理水平。
一是创新实施网络集体备课,全面试讲制度。结合新冠肺炎疫情实际,成立“透过疫情看中国制度优势”专题备课组,讲好中国故事。根据培训需要,成立了“习近平新时代中国特色社会主义思想”“党性教育”两个备课组,特色对X个教学新专题进行试讲评估,新课试讲率100。
二是立足教学改革,构建X个“11”培训模式。在党员进市委党校培训班中,创新了“党员分类、师资配备、授课方式、学习方式、学员帮扶、榜样示范、班级管理、措施保障”等为主要内容的X个“11”培训模式,进一步明确了讲什么、怎么讲的问题。
三是理论授课与市内调研密切结合。在坚持传统课堂教学外,注重突出学员的主体地位,将案例教学、情景模拟教学等教学方式应用于班次教学中,开展了“送教进社区”“一日社会调研”等活动,提升了培训效果。
四是严格学员管理,加强学风建设。培训班实行流程化管理和全程考核制度,将学员在校出早操、听讲座、参与研讨、参加文体活动等情况定期进行公示,并连同结业考试一道作为毕业考核和评选“优秀学员”的依据,培训班出勤率达X以上,形成了良好的学风校风。
(三)强化师资培训,全方位提升教师素质和能力。先后选派X人到上级党校学习,选派X人参加X市委党校精品课比赛,选派X人到乡镇、村居实践锻炼,组织了X人次跟班听课,增聘高级职称岗位X个、中级职称岗位X个,通过更新知识结构,优化岗位设置,调动了教师工作积极性和主动性,促进了业务素质和教学能力的提升。
(四)抓好基层党校和党性教育两个平台,有力发挥了党校宣传思想阵地作用。一是进一步加大对基层党校的指导力度。不定期组织教师到基层党校开展业务指导工作,积极选派教师“走出去”到基层党校授课。上半年,共组织外出宣教宣讲X场次,受众达X余人次,基层党校的作用和社会影响力进一步扩大,X市基层党校建设全覆盖,打通党员教育培训最后“一公里”在X市党政干部论坛刊发。二是精心组织党性教育活动。以“不忘初心、牢记使命”为主题,编印校内党性教育教材X本,供参训学员学习;开展党性教育活动,在主体班次和卫健局开展党性教育大课堂活动2期,党性教育基地现场教学X余场次,受众达X余人次。
三、抓重点、跟热点,科研工作取得新突破
深入基层搞科研,先后到柴沟、姜庄、注沟等地,开展一线专题调研活动X余次;积极申报调研课题,有XX等X项课题获X市委党校立项;深化理论研究,XX等X项十九大精神专题获省委党校结项,XX等X项课题获X市委党校结项。
四、强思想、促管理,作风建设呈现新局面
一是弘扬学习之风。坚持支部生活日、理论中心组学习、集体学习等制度,落实“学习、研讨、点评”三个环节,组织开展好书推荐、领导干部上党课等活动。上半年,共组织支部生活日X次,组织集体学习X次,形成了积极向上的学习氛围。
二是加强机关效能建设。对中层干部进行了岗位调整,进一步理顺了工作分工,明确了工作职责;组织开展了“我为一流党校建设献一计”金点子征集活动,教职工积极建言献策X条;制定了“四有、十点”工作规范,教学、科研、学员管理服务水平显著提高。
三是加强校园网站建设。将党校网站分为机关党建、教学管理、理论研究等X个板块,每个板块每周至少上传一项工作动态。目前已发布各类信息X余条,网站已成为宣传党的理论方针政策的重要载体、展现党校风采的重要平台。
今年上半年,受疫情影响,我校各项工作有所减缓,但网络教育学方法的探索,为今后网络教学的全面推开奠定了坚实基础,虽然取得了较好成绩,但在教育教学内容与方式、智库作用的发挥等方面还存在一定的问题和不足,特别是在紧紧围绕服务市委中心工作方面,还需要进一步加大工作力度。下步,一是深入贯彻落实市委决策部署,在脱贫攻坚、创建国家卫生城市等中心工作中充分发挥党校应有作用;二是深入开展“14”活动,在培训工作中加大干部作风方面的教学力度,进一步推动党员干部队伍作风转变,发挥好党校教育培训主阵地作用;三是聚焦市委改革发展热点,有针对性的进行专题调研,进一步提升科研资政水平。
今年上半年,在市委的正确领导和上级党校的指导帮助下,我校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕市委中心工作,按照建设“一流党校”的目标要求,坚持党校姓党根本原则,真抓实干、开拓创新,圆满完成了上半年工作目标任务。
一、围绕中心、服务大局,深入贯彻落实市委市政府决策部署
一是把解放思想大讨论活动推向深入。将解放思想大讨论活动与市委、市政府的中心工作紧密结合,开展了“对标学访”活动,分批到xx等x所党校对标学习,召开学访交流会,认真查找差距和短板,进一步明确了发展目标和方向;
积极参与强化基层基础专项行动,举办了村(社区)党组织书记培训班x期、党员进市委党校培训班x期、组织工作培训班x期,培训学员x人。
二是积极推进包村联户和第一书记工作。积极响应市委号召,选派x名同志参加“万名干部下基层”、x名同志挂职村居第一书记,开展驻村帮扶工作;
选派x名党员干部参与脱贫攻坚结对帮扶工作,积极开展“半月一电话、一月一走访”活动,对x户贫困户进行摸底走访,制定帮扶清单,协调帮助解决房屋修缮、政策落实等问题x项。
三是积极参加创建国家卫生城市工作。成立了以党委书记、常务副校长为组长的创卫工作领导小组,对包靠的小区及街路进行全面排查,建立问题台账,实行销号管理。帮助x个小区制作健康教育宣传栏、公告栏等版面x余个,清理广告x余条,粉刷墙体x余平方米,清理建筑生活垃圾x余吨,收集创卫照片x余张,建立创卫档案x册,被创卫指挥部评为“好”的等次。
四是围绕中心开展教育培训工作。按照“一个中心,两个重点”的教学布局开展培训工作。“一个中心”即围绕市委市政府中心工作,“两个重点”即突出党性教育和理论教育,成立党性教育教研组和意识形态教研组,把习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大精神和市委决策部署作为教学重中之重,邀请市委常委及其他领导干部为学员授课达x场次,理论教育和党性教育占总课时x%。
五是紧扣大局强化科研资政导向。坚持科研工作与市委中心工作相结合,吃透上级文件会议精神,拟定“新旧动能转换”“乡村振兴”“营商环境”等x项校内专题;
集中力量针对重大时政问题及时发出党校声音,《xx》等x篇解放思想大讨论理论文章在《xx》整版刊发,《xx》在xx省《xx》刊发。
二、求创新、增实效,教育培训工作取得新成效
(一)加强与市委部门沟通协调,确保教育培训工作有序推进。积极与组织部门联系,制定了《2023年全市干部教育培训计划》。上半年,共举办科级干部进修班、优秀党员示范班、第一书记培训班等各类班次xx期,共培训学员xx人次,培训规模稳步提升。
(二)优化教学评价体系,不断提升教学管理水平。一是创新实施网络集体备课,全面试讲制度。结合新冠肺炎疫情实际,成立“透过疫情看中国制度优势”专题备课组,讲好中国故事。根据培训需要,成立了“习近平新时代中国特色社会主义思想”“党性教育”两个备课组,特色对x个教学新专题进行试讲评估,新课试讲率100%。二是立足教学改革,构建x个“1+1”培训模式。在党员进市委党校培训班中,创新了“党员分类、师资配备、授课方式、学习方式、学员帮扶、榜样示范、班级管理、措施保障”等为主要内容的x个“1+1”培训模式,进一步明确了讲什么、怎么讲的问题。三是理论授课与市内调研密切结合。在坚持传统课堂教学外,注重突出学员的主体地位,将案例教学、情景模拟教学等教学方式应用于班次教学中,开展了“送教进社区”“一日社会调研”等活动,提升了培训效果。四是严格学员管理,加强学风建设。培训班实行流程化管理和全程考核制度,将学员在校出早操、听讲座、参与研讨、参加文体活动等情况定期进行公示,并连同结业考试一道作为毕业考核和评选“优秀学员”的依据,培训班出勤率达x%以上,形成了良好的学风校风。
(三)强化师资培训,全方位提升教师素质和能力。先后选派x人到上级党校学习,选派x人参加x市委党校精品课比赛,选派x人到乡镇、村居实践锻炼,组织了x人次跟班听课,增聘高级职称岗位x个、中级职称岗位x个,通过更新知识结构,优化岗位设置,调动了教师工作积极性和主动性,促进了业务素质和教学能力的提升。
(四)抓好基层党校和党性教育两个平台,有力发挥了党校宣传思想阵地作用。一是进一步加大对基层党校的指导力度。不定期组织教师到基层党校开展业务指导工作,积极选派教师“走出去”到基层党校授课。上半年,共组织外出宣教宣讲x场次,受众达x余人次,基层党校的作用和社会影响力进一步扩大,《x市基层党校建设全覆盖,打通党员教育培训最后“一公里”》在x市《党政干部论坛》刊发。二是精心组织党性教育活动。以“不忘初心、牢记使命”为主题,编印校内党性教育教材x本,供参训学员学习;
开展党性教育活动,在主体班次和卫健局开展党性教育大课堂活动2期,党性教育基地现场教学x余场次,受众达x余人次。
三、抓重点、跟热点,科研工作取得新突破
深入基层搞科研,先后到柴沟、姜庄、注沟等地,开展一线专题调研活动x余次;
积极申报调研课题,有xx等x项课题获x市委党校立项;
深化理论研究,xx等x项十九大精神专题获省委党校结项,xx等x项课题获x市委党校结项。
四、强思想、促管理,作风建设呈现新局面
一是弘扬学习之风。坚持支部生活日、理论中心组学习、集体学习等制度,落实“学习、研讨、点评”三个环节,组织开展好书推荐、领导干部上党课等活动。上半年,共组织支部生活日x次,组织集体学习x次,形成了积极向上的学习氛围。
二是加强机关效能建设。对中层干部进行了岗位调整,进一步理顺了工作分工,明确了工作职责;
组织开展了“我为一流党校建设献一计”金点子征集活动,教职工积极建言献策x条;
制定了“四有、十点”工作规范,教学、科研、学员管理服务水平显著提高。
三是加强校园网站建设。将党校网站分为机关党建、教学管理、理论研究等x个板块,每个板块每周至少上传一项工作动态。目前已发布各类信息x余条,网站已成为宣传党的理论方针政策的重要载体、展现党校风采的重要平台。
今年上半年,受疫情影响,我校各项工作有所减缓,但网络教育学方法的探索,为今后网络教学的全面推开奠定了坚实基础,虽然取得了较好成绩,但在教育教学内容与方式、智库作用的发挥等方面还存在一定的问题和不足,特别是在紧紧围绕服务市委中心工作方面,还需要进一步加大工作力度。下步,一是深入贯彻落实市委决策部署,在脱贫攻坚、创建国家卫生城市等中心工作中充分发挥党校应有作用;
二是深入开展“1+4”活动,在培训工作中加大干部作风方面的教学力度,进一步推动党员干部队伍作风转变,发挥好党校教育培训主阵地作用;
三是聚焦市委改革发展热点,有针对性的进行专题调研,进一步提升科研资政水平。
XX年,**县委党校以党的xx大及xx届三中全会精神为指导,全面落实科学发展观,认真学习贯彻《中国共产党党校工作条例》和中央、省市县干部教育培训工作会议的精神,积极配合县中心工作,加强自身建设,发挥自身功能,较为出色地完成了各项工作。现主要总结如下:
一、扎实完成干部培训工作。根据《中国共产党党校工作条例》和中央、省市县干部培训工作会议精神,我校始终把干部教育培训作为主要工作,集中全校人力、财力,确保培训任务的圆满完成。XX共计举办主体班次15期,培训各级干部达2813人次。班次和受训人次比去年继续增加。同时,在保证干部培训任务的基础上,我校着眼于提高干部培训质量而不断开拓创新:一是加强班级管理,着手出台《**县委党校学员管理办法》,逐步加强党员领导干部在党校学习期间的规范性和纪律性,保证学习时间和质量。二是整合各类师资,着手向我县一些党员干部、农村干部、企业家以及上级党校和高校教授专家发聘书,聘任为我校客座教师,以弥补部分领域的师资缺乏。三是创新教育手段,在传统授课方式发挥主体作用基础上,远程教学、多媒体教学、互动式教学、案例教学、现场教学等不断得到运用。
二、出色开展对外宣讲活动。作为我县党的重要理论阵地,我校始终坚持为全县广大干部群众宣讲党的理论方针和时事政策。XX年,我校领导和骨干教师累计在全县各镇乡街道、机关事业单位、农村社区、学校、企业、部队等宣讲108场次。其中重点突出了党的xx大精神,占总宣讲场次的50%以上。其他内容涉及到科学发展观、xx届三中全会精神、社会主义核心价值体系、民主政治建设、建设经济政治形势、党建党史知识等。我校教师对外宣讲中紧扣时事政治、紧密结合县情,较好地发挥了全县宣讲主力军作用,受到社会各界的好评。
三、围绕县情加强科研调研。科研是党校教育的基础。我校教科研工作牢牢坚持为县委县政府决策服务、为教学服务、为社会服务的方向,紧密围绕我县经济社会发展情况开展调研。全年我校教师在县内各部门和基层调研50人次左右,共计撰写调研文章或论文17篇,并且质量较高。其中完成**市委党校、县委组织部调研课题各1项;8篇文章入选**市委党校理论研讨会和**党史系统研讨会,并有3篇获三等奖;1篇文章在国家级核心期刊《浙江社会科学》上发表,4篇在《调研与决策》、《今日**》、《**党史》等县内刊物发表;另有3篇入选各类论文集。
四、抓好函授教育平稳过渡。根据党校函授教育的实际形势和上级党校的安排,XX年我校对函授工作不放松,继续做好平稳过渡工作。加强了对当前函授班次的管理,把握好函授考试关和毕业关;进一步明确班主任职责,搞好学员管理,确保到课率;安排好毕业班学员的论文撰写和指导工作,按要求做好论文答辩工作;组织和督促教师认真备课、上课;认真组织试讲、讲评、说课等活动,提高授课水平。到XX年底,我校共有5个函授班次,其中本科学员118人,大专学员175人,函授总体情况运行良好,并不再招收新生。同时,我校将逐步改变办学模式,尤其在新党校搬迁后,要加大横向联合办班的力度。今年年底,已经着手准备与浙江大学联合举办浙江大学**干部公共管理专业硕士学位进修班一期。
五、着力加强党校自身建设。在大规模干部培训轮训的新形势下,我校的各类硬件、软件建设和师资队伍建设都被提高新的要求。为此,XX年校党委带领全校教职工下大功夫来加强党校自身建设。一是加强内部制度建设。在原有基础上,经过充分酝酿,重新制订了《中共**县委党校内部管理制度》和《中共**县委党校岗位职责》,对教学、科研、后勤管理等方面作了全面疏理和完善,对校内各科室、各岗位职责进一步加以明确,切实加强了内部管理的科学性、规范性和纪律性。二是加强师资队伍建设。我校内部不断加大教师教学课活动力度,通过“一人一讲”和相互评课,帮助青年教师进步;对外抓住上级党校和其他机构举办的培训机会,尽可能送教师去学习,全年外出参加培训达60人次左右;同时注重充分师资队伍,上半年引进应届硕士研究生一名,另有一名同志继续参加浙大硕士学位进修。三是提升后勤服务理念,通过一系列的制度建设,明确后勤岗位职责,转变后勤工作人员理念,切实加强为干部培训服务的思想,全年为各类班次提供后勤保障150场次左右,服务质量有所提升。四是全力推进新党校基建工程。新党校建设是我校提升实力的契机和必要基础,今年年初以来,我校全力配合县公建中心推进新党校基建工程。今年5月份实现公开招标,8月份正式开工,12月5日桩基工程正式完工,当前部分建筑已完成挖土,进行浇注,总计已经完成总投资的30%左右。为此,我校将在XX年配合县公建中心,与建筑商加强联系,全力推进工程进度,确保要在XX年底实施部分搬迁,举行**县委党校新党校落成暨60年周校庆典礼。
六、主动配合县委中心工作。作为县委的重要部门,党校在人手紧张、教师欠缺情况下克服困难,积极选派人员,有力配合县委中心工作。今年以来,有一名校级领导长期参加全县领导班子“树新形象、创新业绩”主题实践活动,另有一名同志担任驻茅洋乡白岩下村农村指导员。同时,对于县里各线各部门安排部署的各项工作,如目标业务考核、机关作风民主评议、党委理论中心组学习、普法工作、信访工作、档案工作、“创业创新”大讨论活动、节能降耗工作等一系列任务,校党委都相当重视,在起初阶段都专门讨论部署,落实实施办法安排人员负责。各项工作均能够不折不扣完成,并且效果明显,如党委理论中心组近年来都被评为县级优秀。
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