幼儿园教育教学自查报告

　　自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。以下是本站分享的幼儿园教育教学自查报告，希望能帮助到大家! 

　　幼儿园教育教学自查报告

　　为满足家长让孩子接受良好教育，提供优质幼儿教育的需要，XX年xx镇政府投资建成了xx镇第二中心幼儿园。我园占地面积10656平方米，建筑面积2256平方米，是一所设计新颖、科学合理的乡镇中心幼儿园。拥有配套完善的活动室、多功能活动室、保健室等教室，为幼儿创设了现代化的良好活动环境。我园现有大、中、小共6个幼儿班级，在园幼儿200余名，教职工14余名。现将我园自查情况汇报如下：

　　一、办园条件

　　xx镇第二中心幼儿园设在xx镇政府驻地，是独立的建筑群体，楼房建筑安全坚固，设计科学合理，抗震、安全、卫生、无污染、无噪音。我园拥有充足的活动场地，生均建筑面积11.28平方米，绿化面积达800多平方米。园内有必备的教玩具及活动设施，能满足幼儿游戏、活动需要，并符合安全卫生要求。我园有专门为幼儿设计和使用的教育活动室，均向南，自然采光好，室内空气对流，各班有配备的幼儿桌椅，有幼儿取放方便的开放式玩具厨、图书架，并按照《山东省乡镇中心幼儿园玩教具配备目录》，配足、配齐教育教学材料。以班级为单位配备数量充足、种类齐全的玩教具材料，如积木、串珠、拼图，并利用农村资源特色，为幼儿手工制作玩教具，满足了幼儿的发展需要。我园还建有器乐室、舞蹈室、会议室、寝室，为幼儿提供现代标准的教育环境。各班配有电视机、dvd、电子琴，让现代幼儿得到现代化教育的培养。幼儿园配备了卫生保健器材，对幼儿进行必要的体检，时刻关注幼儿的安全，把幼儿的安全工作放在第一位。

　　二、行政管理

　　我园本着“和谐、尊重、健康、发展"的理念，提出了“健康、快乐，让每个孩子都拥有笑脸”的宗旨，向家长作出了“您的孩子，我们的宝贝;您的期望，我们的方向”的承诺，并引进“亚太体智能教育”，促进幼儿身心全面和谐发展和个性发展。我园各项规章制度健全、明确，实行园长负责制，岗位责任制，教师聘任制，结构工资制，最大限度的调动了教职工的积极性，建立了教职工代表大会制度和家长委员会，各类人员岗位责任制明确、齐全，并悬挂上墙。学期开始，我们请教师写出了个人工作计划，明确个人工作职责，并规定每周四教师交流工作经验，互相帮助、互相学习，保证园内各项工作高质量完成。

　　我园有6个班级，各班名额和规定数量基本一致，并为幼儿制定了幼儿发展评估档案和幼儿健康档案，档案专橱专放，管理规范，查找方便。

　　我园实行财产保管责任制，严格园产管理制度，保证幼儿的资金真正应用到幼儿。并且高度重视安全工作，建立了各项安全检查制度，加强幼儿的安全教育，增强幼儿的自我防护意识。

　　三、教师队伍建设

　　1、建立了一支结构合理，素质良好的教职工队伍。我园设有园长2人，园长为公办教师，专职教师每班2人。

　　2、加强教职工的政治思想教育和职业道德教育。通过学习与讨论的形式，坚定教职工的理想信念，使他们爱岗敬业。

　　3、教职工在原学历基础上继续参加大专及本科学历的培训，提高教职工的水平，促进教职工整体素质的提高。

　　四、教育工作

　　我园认真贯彻执行《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》，从幼儿成长、发展和幼儿教育的规律出发，优化幼儿一日活动质量，教育内容、形式、方法符合幼儿年龄特点，充分发挥了各种教育首都那的交互作用，灵活运用集体、小组及个人等组织形式，开展适合幼儿的体育活动，保证幼儿充足的室内、室外活动。

　　幼儿的教育需要家长、社会的大力支持与配合，我们安排了学期初家长会、欢度国庆等活动，利用接待时间或者家园联系，及时将幼儿在园情况反馈给家长，让家长全方位了解幼儿，达到共同教育幼儿的目的。

　　在教研科研方面，我园使用山东省省编教材，提倡园本课程，有目的有计划的开展园本教研活动。

　　五、卫生保健

　　我园认真贯彻执行《幼儿园卫生保健管理办法》和省市有关规定，各种制度健全、执行严格，严格执行一日生活作息制度，对幼儿进行晨午检检查，认真做到“一摸、二看、三问、四查”工作，发现问题及时处理，并每日填写《晨午检记录表》，以督促教师更好的照顾幼儿，观察幼儿。每天下午幼儿离园后，对室内外环境进行消毒，并定期对教玩具、桌椅进行消毒，制订了一系列的消毒制度和消毒记录表，使教职工严格规定执行消毒工作。教职工和幼儿个人卫生符合要求，一人一巾一杯，严格消毒，流水洗手，同时，对幼儿进行生活常规和心理、生理、卫生常识教育，培养幼儿良好的生活习惯。

　　六、中心幼儿园的指导示范作用

　　我园在做好本园工作的同时，不忘与周边幼儿园共同发展，与周边园共同商议幼儿园的发展前程，进行教研活动，共同培养优秀的教师队伍，为xx镇幼儿教育的发展牟福。兼与此，我们将继续提高xx镇整体办园质量，起到指导示范作用。

　　七、下步工作目标

　　我们将继续以《幼儿园教育指导纲要》为指针，认真学习省市学前教育工作会议精神，坚持以幼儿为本的发展观，着力提高师资队伍建设，努力提高我园办园保教质量和办园水平，使我园幼儿都能和谐、全面发展，健康快乐成长。

　　幼儿园教育教学自查报告

　　一、加强教师师德培养，提高教师素养

　　我园教师学习了《幼儿教师职业道德规范》，并以座谈、演讲等形式加强了教师对教师这一职业的认识；牢固树立“敬业爱岗、无私奉献”的思想，在工作中教师对能够做到爱心、耐心、细心、关心；对同事和睦互助、全心全意为幼儿、为家长服务；教师能够做到“三个贴近”：即幼儿活动时教师以朋友的身份参与活动，贴近幼儿，是他们的亲密伙伴；幼儿做错事时，教师要以理服人，贴近幼儿，是他们喜欢的妈妈；幼儿有需要时，教师要用一颗童心去理解，贴近幼儿，是他们最好的朋友。

　　二、加强学习、培训与考核，加快专业成长的步伐

　　本学期我园对全体教师进行了《规程》、《纲要》《学前心理学》、《学前教育学》等知识的学习。大大提高教师们的专业知识，尤其是非专业教师发展得很快。我园为教师订有专业期刊杂志，如《幼儿教育》、《早期教育》、《学前教育报》等，教师可以随意借阅，开阔了视野，逐渐走向教师专业化道路。定期组织教师采取、集体、自学等形式进行学习。

　　通过培训，目前我园教师已对教学中的有效提问、活动区的设置、幼儿的数学活动、如何听评课等内容有了深一步的了解。在教育教学工作中，运用理论联系实际的方法，针对工作中的疑惑，大家能够共同商讨，找到解决的办法，不断促进自身的发展。自开园以来，我园坚持每月对教师进行一次考核，如：《规程》

　　《纲要》的理论知识，在《纲要》的考核中，分成几部分进行了学习及考核，教师掌握的知识比较牢固。不光有理论还对技能进行了考核，如：边弹边唱、钢琴弹奏、唱谱子、折纸、手工制作等进行了考核，教师非常有进步，尤其对非专业教师，成长速度迅猛。

　　三、规范教学中的日常工作，稳步提高教师教学水平

　　我园对教学各项工作建章立制，教师明确了自己岗位的目标与责任，保障教师规范完成教育教学的工作。为幼儿制定科学、合理的一日活动时间，保证幼儿每天两小时的户外活动和自由活动时间。坚持以游戏为主要教育教学方式，除了教学活动以游戏为主外，重视幼儿的区域活动，为幼儿提供丰富的区域材料，幼儿能够自主选择区域，得到最大的发展，并注重培养幼儿对一日活动的兴趣。每学期认真制定各种计划，抓住重点开展各项工作。对教案、周计划、等的检查落实到位，每月固定时间上交材料如：教育笔记、个案观察等。每月按照教师考核标准规范教师的常规工作。每周园长都要进行常态课听评，活动后及时与教师进行反馈、沟通，在交流中促进了教师的教学水平。

　　四、加大教研、科研力度，提高教师的教学实践水平

　　向全园教师收集在教育教学活动中的存在的疑惑问题，定期组织教研活动，及时解决工作中的实际问题。教研组长能够发挥作用，带领本组教师进行教研活动。老师们在积极的研讨、交流中获得得许多经验，提高了教学的质量。我园承担了区教育学会

　　“十二五”教育科研规划课题《幼儿合作能力培养的研究》，通过学习结合课题，我园对幼儿在日常生活各环节、区域及户外活动中幼儿合作培养进行了研究。大班教师搜集整理了有关户外合作的体育游戏，在活动中努力培养幼儿的合作意识。

　　五、开展丰富多彩的活动，促进幼儿的全面发展

　　“快乐童年从春瑕起航”是我们老师共同的目标，借于此，我园结合节日开展了丰富多彩的活动，如：学雷锋活动中大班幼儿走出幼儿园到社区拾捡垃圾“三八”活动请妈妈一起参与，让妈妈亲身感受孩子对自己的爱；端午节活动使孩子了解到民间的风俗习惯以及母亲节、父亲节活动。我园还组织了大班幼儿参观消防队、小学、银行、中班幼儿参观超市、无瑕生态园活动，以及亲子运动会、庆“六一”儿童节、读书节等活动大型活动。不仅开阔了孩子们的眼界，提高了与人交往和适应各种环境的能力，身心得到健康发展。

　　七、家长工作有实效，达到家园合作

　　一年来，我园的各项工作都得到了家长的大力支持。成立了家长学校，结合小幼衔接工作，在家长学校活动中开展了“家长如何帮助孩子做好幼小衔接”的家长讲座活动帮助了家长为孩子上小学做好准备。第二学期成立家长助教团，让家长参与幼儿园的教育活动，助教团的家长精心为幼儿设计教学活动，充分发挥了家长资源的作用。家委会成员积极为幼儿园的发展献计献策，发挥了的主人翁的精神。我园利用家长会、家校通、家长园地等

　　沟通方式与家长紧密合作，为幼儿的发展奠定良好的基础。

　　八、存在不足：

　　1.教师的专业知识还需要继续丰富。

　　2.还要苦练专业技能。

　　3.在实践中要不断积累经验，用于实践工作。

　　幼儿园教育教学自查报告

　　接宁夏回族自治区教育厅关于申报普惠性民办幼儿园的通知，我园针对行政管理、园舍建设、设备配置、人员条件、保育教育、收费管理六个方面做了认真的自查，现就自查情况作如下汇报：

　　一、行政管理：

　　我园于20xx年经教育行政部门批准、取得了《民办学校办学许可证》。自办园以来严格按照国家、自治区相关规定开展保教工作。并且主动、积极接受教育部门的指导、监督、检查，年检合格。我园现有10个教学班，并且每班人数符合当地教育部门的规定，并未超额。安全工作到位，建立健全各项安全制度，自20xx年办园以来无重大安全事故。

　　二、园舍建设

　　我园设置在崇岗镇崇岗村五队，属于居民集聚区，园舍封闭、安全。由于崇岗地处煤炭集散地，幼儿园周围的粉尘相对城市略大些。我园园舍条件较好，房屋采用钢架结构坚固安全，所有校舍都采用玻璃幕墙，光线充足，干燥通风，有疏散的安全通道，布局基本合理，无危房。我园于20xx年7月对校舍进行了改扩建，活动室及寝室的总面积达到1000平左右，基本符合要求。户外活动场地达到700多平米基本符合要求。采暖设备齐全安装合理，确保冬季室内温度达到20度以上。我园的厕所属于旧房改造，在结构上和设备的配置上和要求有一定的距离。厨房经改造后面积达到70平米以上，而且区域划分合理，符合卫生部门的要求并取得了卫生许可证。

　　三、设备配置

　　全园10个教学班，每个班级的桌椅、卧具数量足够，坚固安全。并且配备有录音机，活动室配有投影仪。班级配备桌面玩具，并配有室外大中型组合玩具三套。每个班级均配有饮水机，确保开水及时供应，配有杯架、毛巾架，确保一人一杯一巾，并按要求及时消毒。厨房有各种不锈钢厨具，并配有消毒柜、冰柜、和面机、压面机。目前我园的图书数量达不到生均5册，还需进一步购置并及时投入使用。

　　四、人员条件

　　由于地域的原因我园的教师配备目前达不到两教一保，只达到了一教一保。所有的教师和保育员均参加了园本培训，百分之八十的教师均参加了县教育局的培训，但专业合格率和学历达标率均未达标。作为园长我已从事学前教育工作6年多，学历合格，目前还没有取得园长资格证。我园没有配备专职医务人员，此项工作一直由有医学尝试的教师兼任，我园的保育员均持有高中以上学历并且接受过幼儿保育知识培训。我园为孩子提供三餐一点，现有厨师三名并且每位厨师均已办理了健康证，按照要求我园的厨师数量还有缺口。我园配备专职保安1名。我园配有兼职财务人员一名。

　　五、保育教育

　　近年来我们深入学习，转变教育理念，遵循幼儿身心发展特点，保教并重，面向全体幼儿实施教育，教师全部使用普通话进行教学。使用自治区教育厅规定的教学用书，各项活动设置科学合理符合幼儿特点。教育内容符合《幼儿园教育指导纲要（试行）》，不教授小学课程及其他违规内容，基本不布置家庭作业。我园近年来鼓励教师组织孩子利用各种废弃物制作玩具，并在区域活动中充分利用。组织孩子进行音乐游戏、体育游戏、区域游戏等形式多样，内容丰富。按照局里的要求我们积极向平罗二幼学习，科学合理安排一日活动，认真执行一日生活制度，保证幼儿进餐、午休、游戏时间，幼儿每天户外活动时间在2小时以上。严格执行《托儿所幼儿园卫生保健制度》，有效的控制常见的传染病，6年来我园的常见传染病病例不超过2%。每年我园教职工均参加一次体检，并未发现有传染病的教职工。

　　六、收费管理

　　我园严格执行物价部门的收费标准，不乱收费，收费标准不高于同类公办园的1.5倍。完善财务管理制度，账目清晰，并逐年接受物价部门的检查。我园所收的伙食费完全用于幼儿饮食，科学合理安排膳食，保证伙食质量，绝无克扣幼儿伙食的现象。

　　以上是我园的自查情况，如有不到之处请有关领导批评指正。

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