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根据×××《关于认真开好“XXXX”专题民主生活会的通知》(×××〔2023〕29号)要求，围绕主题，校党委于2023年×月×日下午召开“XXXX”专题民主生活会，××全程参加了会议，并分别做了点评和重要讲话。
一、会议准备工作
校党委班子对这次民主生活高度重视，会前做了精心的准备。
一是认真组织学习。深入学习***总书记关于党员领导干部践行“XXXX”的新思想新观点新要求，学习《党章》和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》等内容，学习研究本次民主生活会主题，为本次民主生活会的召开统一了思想，奠定了基础。
二是征求基层党组织意见建议。对前期征集到的意见建议进行梳理汇总，共有5条。
三是开展谈心交心活动。班子成员之间开展了集体谈心和个别谈心活动，领导班子成员与各自分管的部门也进行了谈心交心。通过谈心交心沟通了思想，加深了感情。
四是认真撰写和修改民主生活会个人检视剖析材料。班子材料由书记亲自修改，经班子全体成员集体研究讨论，报××。
二、“XXXX”专题民主生活会开展情况。在充分准备的基础上召开了本单位“XXXX”专题民主生活会，会议由×××主持。
(一)校党委书记××同志代表校党委班子做校党委班子检视剖析材料。
通过开展“XXXX”专题教育活动，征求基层党支部对学校管理、教育教学、后勤管理等方面存在问题的意见和建议，认真梳理，归纳总结为五条。
1、坚持学习不够，理论联系实际有待进一步加强。一是班子成员自觉学习不够。除参加集体组织学习外，平时很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的知识;二是学习的深度不足，没有在理论研究上下功夫;三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融会贯通”地利用理论学习成果去指导我们实际工作上不适应，在一定程度上存在经验主义和实用主义的学习方式，没有发挥理论的先导作用，使学习变得形式化、教条化。
2、抓落实方面做得不够，工作作风有待进一步扎实。一是求真务实的精神不够。学校的发展需要班子的精诚团结和认真务实，但在学习过程中存在着形式主义倾向，对贯彻上级指示精神，满足于会议开过了，文件传达了，却并没有很好地结合学校的实际，把他们具体化;二是工作不深入，抓落实不到位，深入师生中了解情况不多。有些工作存在“半截子工程”现象，即在“制定政策”上下的气力较大，但在“研究”和“解决”上做的文章不够。
3、不能做到平易近人，交心谈心、关心教职工不够，各种活动开展较少。班子成员与教职工交心谈心较少，对教职工的思想动态了解不够。由于教学工作繁重和学校经费困难，教职工健康有益的活动开展不多。
4、班子创新力度不够，思想上因循守旧，不注重理论学习和知识更新。申办××××，已获×××××批准，筹建期两年，在将来的工作中在具体工作中，有一定的因循守旧思想，致使整个班子在创新工作上力度较小，所分管的工作没有大的改观。
5.领导班子在管理上补充完善了规章制度，但规章制度的落实及执行不够。面对困难、问题、矛盾有畏难情绪，怕担当、怕担责，主观上奉行老好人主义。
(二)××××就前期整改落实情况做详细汇报。
共征求到×条意见建议，截止目前，已有×条已经整改落实完毕，剩余×条已落实，仍需长期坚持。
(三)校党委班子成员依次作个人检视剖析。
每名同志发言后，其他班子成员都从关心同志、爱护同志的角度逐一对发言同志提出了诚恳的批评意见，大家开门见山的指出每个同志的问题，开诚布公，推心置腹、实事求是的沟通思想，本着对同志负责、对组织负责、对事业负责的态度进行了批评和自我批评，被批评的同志本着有则改之无则加勉的心态，虚心接受同志们提出的批评，达到了团结—批评—团结的预期目的。
三、制定整改措施情况
(一)加强理论学习，坚定理想信念。一是不断增强理论学习的自觉性。认真学习中央及***总书记系列讲话精神，加强党章和党的各项规章制度学习，提高理论学习的自觉性，努力夯实理想信念的思想基础;二是加强和改进学习制度，改变以会代训、以干带学的现象，制定集体学习的相关规定，每月集中半天开展学习，班子成员带头做好相应准备，确保每次学习都能收到实效。
(二)加强党性修养，不断提高整体素质。一是要加强党性锻炼。时刻用党章、共产党员的标准严格要求自己，用先进理论武装自己，不断改造自己的主观世界;二是要坚持党性原则。坚决克服好人主义，克服多栽花、少栽刺的消极观念;三是班子内部既要做到相互尊重、相互配合、相互支持，又要勇于开展批评和自我批评，形成大事讲原则，小事讲风格的良好氛围。对于工作中发现的问题，要做到敢于批评、敢于管理、敢于负责;四是内强素质，加强干部队伍建设。在培养年轻干部上下功夫，加大培养力度，多渠道提供培训深造机会，创造条件、压担子，使之尽快成长起来 。
(三)深入基层，密切联系全校师生。加强与处室(中心)、教研室的沟通联系，多与教职员工谈心、交心，倾听他们的声音，了解各项工作的开展情况。虚心听取教职员工的意见，了解他们的需要与困难，及时为他们排忧解难。
(四)主动作为，增强开拓创新意识。要进一步加强工作的积极性，超前谋划、周全考虑，增强干事的自信心。在“三重一大”上，多考虑、多沟通、多协商，充分发扬民主集中制，发挥大家的智慧和能量，以此促进各项工作的健康发展。党委领导班子各负其职，按照×××专家评估组所提意见建议，抓紧整改落实，做好××筹建各项工作。
(五)狠抓学校内部管理和常规管理。学校要进一步完善教职工激励机制，修改完善绩效津贴分配机制，努力开创全校上下齐心协力抓质量的崭新局面;加强督导，通过严格执行学校规章制度，努力推进良好教育氛围的形成。
最后，×××强调：此次民主生活会准备充分，气氛好，达到了会议目的，通过民主生活会大家进一步提高了认识，交流了思想，接受了一次很好的教育，增进了班子团结，提升了干劲;去年群众路线教育实践活动整改措施到位、整改彻底，效果明显;在筹建高职学院的关键时期，要以此次民主生活会为契机，再接再厉，务实创新，敢于担当，学校党委带领全校教职工早日实现××的梦想。
为开好2023年度专题民主生活会，党工委领导班子做了充分准备，此次民主生活会紧扣学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想这一主线，聚焦“不忘初心、牢记使命”这一主题，认真抓好学习教育，敞开大门听取群众意见，深刻进行党性分析，深入查摆剖析问题，结合实际制订整改措施。现将此次领导班子专题民主生活会有关情况报告如下：
一、 会前准备情况
（一）制定方案。按照相关要求，结合实际，制定召开民主生活会方案，并提前报指导组审核。方案包括主要任务、会前准备、会议步骤、会后工作、组织领导等，特别是对学习研讨、谈心谈话、梳理问题、撰写剖析材料等各个环节工作，作出详细安排部署。
（二）开展学习研讨。领导班子聚焦主题教育深化学习，深入学习***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大四中全会精神，认真研读《***谈治国理政》第一卷、第二卷和《***新时代中国特色社会主义思想三十讲》等等，要坚持读原著、学原文、悟原理，个人自学与集中研讨相结合，联系实际学、带着问题学、及时跟进学，进一步深化认识、统一思想，打牢开好民主生活会的思想基础。
（三）广泛征求意见。采取座谈访谈、深入企业征求意见等方式，广泛听取党员、干部和群众的意见，在民主生活会前深入企业，认真听取群众的意见建议。
（四）开展谈心谈话。主要负责同志与班子成员谈，领导班子成员之间谈，谈心谈话要一对一、面对面，既谈工作问题、也谈思想问题，既谈自身差距、也提醒对方不足。
（五）撰写发言提纲。领导班子和党员领导干部要围绕本次专题民主生活会主体，认真撰写检视剖析材料。
二、会议召开情况
某月某日，党工委党委按照上级党委的安排部署，召开了党工委领导班子专题民主生活会。
（一）突出了会议主题。党工委党委书记、管委会主任李军主持会议，并代表班子作了检视剖析，重点从理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率等5个方面查找自身存在的差距和不足。集体检视剖析后，李军同志带头，各位班子成员逐一作了检视剖析。各位班子成员紧密联系思想、作风和工作实际，认真查摆了存在的突出问题。
（二）开展批评和自我批评。党工委领导班子成员本着对自己、对同志、对组织高度负责的态度，严肃认真地开展批评和自我批评。在自我批评环节，班子成员抛开面子、抓住要害，普遍做到了开门见山、直奔主题；与岗位职责和成长经历相结合，画像准确；分析问题具体到事，事例突出，不自我表扬；思想根源抓得准、剖析深刻；整改措施有针对性，切实可行。在相互批评环节，班子成员间都直接相互指出问题，没有先表扬后“希望”的现象，真正做到了真刀真枪开会，见筋见骨批评，真正做到了讲党性不讲私情、讲真理不讲面子，严肃认真提意见，满腔热情帮同志，在红脸出汗中增进了团结，达到了“团结-批评-团结”的目的。
（三）明确了整改方向。民主生活会结束时，作了总结发言。党工委的领导班子专题民主生活会，准备工作充分、问题查摆深刻到位、整改措施具体有力、思想交流公正坦诚，达到了较好的效果。下一步，要深入学习***新时代中国特色社会主义思想，进一步深化“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”。要旗帜鲜明讲政治，勇于担当、求真务实、真抓实干。进一步增强领导班子和领导干部发现和解决自身问题的能力。
针对查摆出的问题，各位班子成员都明确表达了整改的决心和信心，明确了整改的思路,提出了整改的具体措施。领导班子继续拧紧思想发条，抓好每一个问题的整改落实。
XXX局共有党组班子成员X名，设立X个支部，辖X个处室，X个单位。按照中共中央纪委机关、中共中央组织部、中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于第一批主题教育单位开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的通知》要求和省(市)纪委机关、组织部、主题教育领导小组的具体安排，局党组要把开好专题民主生活会，作为领导班子和党员领导干部守初心、担使命，找差距、抓落实的一次政治体检，作为检验主题教育成效的一项重要内容。经过充分准备，请示纪委、组织部和主题教育领导小组同意批复后，局党组于8月X日召开了主题教育专题民主生活会。省(市)纪委副书记XXX同志、组织部组织处处长XXX同志和主题教育办公室工作人员XXX同志到会指导。按照会议要求，大家认真开展了批评与自我批评，达到了预期目的。现将有关情况报告如下：
一、会前：周密部署，高质准备
(一)抓学习教育，打牢思想基础。在专题民主生活会召开前，局党组班子和成员，认真学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，学习领会***总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话，学习贯彻***总书记对本地区本领域的重要指示批示精神和党中央决策部署，认真学习《党章》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，认真学习党史、新中国史，认真学习党中央关于民主生活会的有关要求和省(市)委有关规定要求。通过认真学习，领导班子成员进一步统一了思想，提高了认识，为开好民主生活会打牢了思想基础。
(二)抓征求意见，梳理检视问题。在召开专题民主生活会前，围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，围绕***总书记关于“四个对照”“四个找一找”的要求，围绕对照党章党规找差距十八个是否，向局所属系统管辖的单位和相关单位发放征求意见表X份，经汇总分类，共征求到X条意见建议，对征集到的意见建议党组班子成员对号入座，分别认领，为深入开展自我检视剖析和对照检查提供了依据。
(三)抓谈心谈话，沟通思想增共识。局党组开展谈心交心活动，党组书记与每名成员之间，领导班子成员之间，班子成员与分管处室及分管单位负责同志、与本人组织关系所在党支部党员代表，深入开展谈心谈话，交流思想、交换意见。在谈心谈话中，紧扣不忘初心、牢记使命，谈参加主题教育的收获体会，谈守初心、担使命方面的差距不足，谈对整改落实的具体措施和意见建议，既主动谈自己存在的问题，也诚恳地指出了对方存在的问题，认真做到把问题谈透、把思想谈通、把批评意见谈准，充分沟通思想，消除隔阂，增进共识，营造了民主团结的和谐氛围。谈心谈话中，对党组班子提出的意见建议有X条，个人之间相互提出的意见建议有X条。
（四）抓提纲撰写，做好检视剖析准备。按照主题教育专题民主生活会要求，对领导班子和党员领导干部要对在学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题等，进行了系统梳理。对上级党组织在巡视巡察、干部考察、工作考核中所反馈的问题和所指出的意见，对上年度民主生活会和巡视整改专题民主生活会提出需要整改尚未整改到位的问题，进行梳理汇总。在此基础上，做到党组检视剖析材料由党组书记主持起草，并多次召集党组成员集体讨论和审议，进行了修改完善。党组成员结合各自征求意见反馈的情况和自身思想工作实际，认真撰写个人检视剖析材料，分别列出了突出问题，有事例、有情节，说实话、讲真话，刀刃向内，自我革命，为开展好专题民主生活会打下了坚实基础。
(五)抓立行立改，把整改落实贯穿始终。本着积极发现问题、敢于直面问题、切实解决问题的态度，针对征求到的意见建议，分类整理，逐条对照，从干部群众反映最强烈的问题改起，从干部群众最不满意的地方做起，解决了部分存在的突出问题。文山会海得到改进，公文处理程序及“三公消费”进一步规范，干部纪律和勤俭节约意识进一步增强。
二、会中：深入检视剖析，真刀真枪自我革命
局党组共有领导班子成员X名，全部参加了会议。会议由党组书记XXX同志主持，会期半天。
(一)会议主题突出。会议由局党组书记XXX同志主持，大家要充分运用主题教育成果，紧扣学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想这一主线，聚焦不忘初心、牢记使命这一主题，突出力戒形式主义、官僚主义这一重要内容，围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，按照***总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，盘点收获、检视问题，深刻剖析。
(二)会议程序规范。议程共有五项：首先，由局党组书记XXX同志代表局领导班子进行对照检查；其次，局党组书记XXX同志个人对照检查、自我批评，其他同志进行批评帮助；第三，领导班子其他成员依次进行对照检查、自我批评和接受批评帮助；第四，局党组书记XXX同志对专题民主生活会情况进行总结，提出整改工作要求；第五，上级到会指导专题民主生活会的领导点评讲话。
(三)刀刃向内开展批评与自我批评实事求是。专题民主生活会上，局党组书记是认真履行专题民主生活会的第一责任责任，既亲自抓，认真组织开好民主生活会，又以上率下、作好示范，不当局外人，不当旁观者。全体党组班子成员按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求，坚持“团结—批评—团结”的方针，以强烈的自我革命精神，以对党、对事业、对同志、对自己高度负责的态度，拿起批评和自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争，打扫思想上和政治上的灰尘，自我批评做到勇于解剖自己、揭短亮丑，见人见事见思想，查摆了存在的主要问题，分析了产生问题的原因，明确了努力方向和整改措施；相互批评做到真点问题、点真问题，达到红脸出汗、排毒治病的效果，共提出相互批评意见X条。
三、会后：明确方向，强化整改落实
把抓好专题民主生活会后的问题整改，作为巩固提高主题教育成效的重要措施，针对专题民主生活会反映的突出问题，会议进行了认真研究，进一步明确了今后的努力方向和工作思路，并将整改的措施和效果在一定范围公开，接受广大干部群众的评议和监督。
一是持续用力解决突出问题。根据对照党章党规找差距中找出的问题和专题民主生活会上查摆出来的问题以及相互批评的意见，细化完善整改措施，明确整改时限，做到前后接续、力度不减，对准焦距、找准穴位，责任到人，整改到位，防止说归说、做归做，只出题、不答题。同时，把专项整治列入专题民主生活会整改的重要内容，统筹推进。
二是务求实效建章立制。结合实际健全完善相关制度，做到务实管用，确保可执行、可监督、可检查、可问责。切实把主题教育中的好经验、好做法用制度形式固定下来、坚持下去，防止短期效应。
三是切实强化整风肃纪。认真执行党章党规，坚决纠正有令不行、有禁不止，党章党规等各项规章制度的形同虚设问题。必须正确处理干净和担当的关系，决不能把反腐败当成不担当、不作为的借口。把干净和担当、勤政和廉政统一起来，勇于挑重担子、啃硬骨头、接烫手山芋。切实践行好新时代好干部标准，不做政治麻木、办事糊涂的昏官，不做饱食终日、无所用心的懒官，不做推诿扯皮、不思进取的庸官，不做以权谋私、蜕化变质的贪官，教育引导全局党员干部树立党章党规意识，增强遵规守纪执行制度的自觉性，切实维护党章党规等各项规章制度的严肃性和权威性。
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