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更新时间:2023-02-08 20:19:52 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载doxc
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今天我顶礼膜拜似地研读了2023年5月13日在中央党校第二批进修班暨专题研讨班开学典礼上的讲话,题目是《领导干部要爱读书读好书善读书》,以及张志勇《新时期好高中的六条标准》和山东省潍坊广文中学校长赵桂霞的《学校民主管理的8个关键词》,收获颇多。下面我着重谈一下关于读书方面的体会。
第一,确实要坚持阅读与思考的统一。古人说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”读与思是相辅相成的,是辩证的关系。书本上的东西是别人的,要把它变为自己的,离不开思考;书本上的知识是死的,要把它变为活的,为我所用,同样离不开思考。读书学习的过程,实际上是一个不断思考认知的过程。思考是阅读的深化,是认知的必然,是把书读活的关键。爱因斯坦说:“学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。”领导干部阅历丰富,独立思考能力比较强,要带着问题读书,养成边读书边思考的习惯,在思考中发现新的问题,在继承前人的基础上努力形成新的认识。思考的基础是阅读。终日而思,不如须臾之所学。只有通过阅读获得新知识、了解新思想、树立新观念,才能提高思维的准确性、逻辑性、深刻性、敏捷性、创造性。
第二,要坚持读书与运用相结合。毛泽东同志说,读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。我们只有把读书和运用结合起来,才能学以致用。我要努力做到:一要勇于实践,把知识转化为能力。二是要运用理论和知识认真履行工作职责,善于把握工作规律,不断提高工作水平,努力增加工作实效。三是要运用理论和知识自觉改造主观世界,要在推进事业发展的同时加强党性修养。我们要通过加强读书学习,增强改造主观世界的意识和能力,牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观,切实解决好理想信念、思想作风、道德情操、清正廉洁等问题,不断增进与人民群众的感情,始终保持共产党人的本色。
第三,要锲而不舍、持之以恒。荀子在《劝学篇》中所说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”现实中,不少人都有长期坚持、积少成多,最后取得惊人收获的读书经历。有人研究过,一个人每天阅读一小时,三年之后可以变成某一问题的专家。我们要善读书,一个重要方面就在于利用好时间,养成坚持不懈的习惯。一要发扬挤劲。争取每天挤出一定时间读书,特别要善于把各种零碎时间利用起来读书。二要发扬钻劲。书读百遍,其义自见。功夫下到一定程度,就能达到出神入化的境界。一本好书、一篇好文章,要反复读、仔细品,甚至把相关书籍和背景材料找来对照读、比较读,彻底琢磨清楚。三要发扬韧劲。读书最可贵的是终身坚持,无论处于哪个年龄段都孜孜不倦地读书。
“读万卷书,行万里路”是我儿时的梦想,回首往昔,是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月;是书籍给我带来了智慧和力量,在我成长的路上不断为我“加油”。因为爱读书学习,我曾是老师钟爱的学生;因为爱读书学习,我选择当一名学生喜欢的老师。
“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”陶渊明的话犹在耳畔。初为人师的我坚信,自己有一颗博爱的心,肯定能成为一个好教师,世界上有什么是爱心所攻不破的呢?我真心地爱着每一个学生,用心地教着每一个学生;嗓子暗哑了,眼睛熬红了,然而学生却依旧茫然,一向自信的我开始明白,要想学生都能成才,仅凭一腔热情是不够的,必须用知识作船,以方法开道,再有爱心护航,才能驶向成功的彼岸。在迷茫与苦恼中,我走向图书馆,走向苏霍姆林斯基,他在《给教师的建议》中说:“教育素养的第一个特征是教师能直接诉诸学生的理智和心灵”,“教师要有扎实的心理学基础,要懂得各种研究儿童的方法”,这一段段简练的文字,流淌的是怎样深沉的理念啊;这一句句朴素的语言,表达的是大教育家怎样殷切的期望啊。没有阅读就没有思想的升华,没有对比就没有心灵的震撼,是啊,教学是一门艺术,是一项工程,教师只有了解学生的认知水平,才会成为知识的播种者;教师只有让教学闪耀创造的光彩,才会成为智慧的促生者;教师只有引导学生自己体验感悟,才会成为心灵的塑造者。原来,我的知识如此的单调,我的理念如此的幼稚,于是,我又读了《发展与教育心理学》、《教学现场与教学细节》等书籍,深入研究了学生的认知发展规律,学习教育教学方法,在读书与实践中,我开始探索自己的课堂教学艺术:我鼓励学生自编自演课本剧,他们热情高涨,一下变成了优秀的导演、编剧和演员;我把课堂的发言权还给学生,他们思维敏捷,口若悬河,俨然一位位小主持人。词语插上了想象的翅膀,就拥有了生命的活力;大脑戴上了思考的光环,就拥有了自我探知的能力;学生被赋予了主体地位,就拥有了不可估量的潜力!学生在自我展示的空间里,放飞着快乐,放飞着智慧,我也在这想象与创造的舞台上尽情挥洒,与学生一起飞翔,一起提升,我连续六次获莱州市级优质课,多篇论文获国家级奖励,论文《拯救受伤的孤雁》发表在《时代教育文萃》上,由最初的失落无奈到如今的激情满怀,由以前的不能适应到现在的驾轻就熟,走进了广阔无边的教育天地,这就是书的独有魅力!这就是书的巨大力量! 共2页,当前第1页12书卷飘香伴我行学习心得 相关内容:消防安全知识学习心得体会
通过这次对消防法规和消防实用知识的学习,对消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理论知识。对此,主要有以下几点体会:一、消防安全治理应做到“安全第一,预防为主”,把消防安全作为头等大事来抓 火灾带来的危害,...
学习中小学教师职业道德规范心得体会本学期初我们学校组织教师认真学习了《中小学教师职业道德规范》。通过这种深刻的学习过程,我们深深地理解新时期的教师不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。...
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学习“双百人物”心得体会“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”中,既有上个世纪的英雄模范,又有新世纪涌现出来的杰出人物;既有人们耳熟能详的,又有相当陌生的;既有已经 离世几十年的,又有依然风华正茂的。...
中学考察学习心得体会我们初一初二年级全体教师于 2023年4月21日上午带着激动、期盼的心情,带着教学中存在的困惑、疑问赶赴杜郎口中学进行实地考察学习。虽然以前曾听去过杜郎口的老师讲过那里的情况,也曾从网上看过介绍杜郎口教学的情况,但身临其境的感觉...
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学习体会书卷飘香伴我行学习心得书卷飘香伴我行学习心得走出了迷茫,拥有了自信,我将阅读教育书籍纳入自己的生活规范,从《中国教育史》到《国际教育新理念》,从陶行知到夸美纽斯,他们敏锐的观察一次次引发我的共鸣,他们先进的理念一次次照亮我的心田,点燃思想的火花。记得刚接的那个四年级,包班48名学生,离异家庭的孩子较多,有的思想太早熟,有的性格太孤僻,怎么办?在读过许多书后,我想,首先要培养他们的健全人格,要他们学会坚强,学会做人。我经常给孩子们读一些名人励志故事,也给他们补充精神食粮。一学期下来,学生的精神面貌大有改观,撰写的心理健康论文《“乐观、坚强、自信、成功”——小学生心理健康之我见》、《帮助学生度过“危险期”》等均获得省级一等奖。两堂健康课获市级优质课一等奖,书在不知不觉中给予了我全新的理念,灵动的方法,让我拥有了教学的智慧,拥有了教育的创造,真正成就了我——一名教师的生命!
书是无垠的大海,它的浩瀚永远对比着我的渺小;书是智慧的使者,它的厚重永远警醒着我的单薄。书滋润了我干旱的心田,引领我告别了教学的青涩,走向了教育的成熟;书充盈着我教师的生命,激励我不断进取,不断创造,在理念的更新中,在生长的精神里,实现学生的进步,实现自我的提升,更赋予了我无穷的精神力量。前年我爸查出患了胃癌,那如同睛天霹雳差点把我击倒,但我明白,我不能倒下,妈妈多病,妹妹上大学,爱人在外工作,儿子还太小,家里需要我撑大梁。家人需要我安慰,爸爸做手术需要我照顾,复习考试又迫在眉睫,学生更需要我呀!自古道:忠孝不能两全。而在我,必须想个两全之计。一方面,我找人安排爸的手术,做好筹钱和术后陪护的准备工作;另一方面,忍住悲痛抽空给学生补课,每一秒钟对我来说都像是在战场上……去年,爸爸的癌症复发,我却响应领导号召,主动支教,并且主动将评职称名额让给更需要的老教师。我认为,关键时刻就应该为领导排忧解难。去年十月一日,对我而言,那是个阴霾的日子——我父亲在第三次出院后,永远地离我们而去了。之前,为了照顾爸爸,儿子一直在他奶奶家,孩子由于想妈妈,发烧烧成了肺炎。处理完爸的后事,我便强忍悲痛,把儿子送进医院,我咬紧牙关,又是中午晚上照顾儿子,早上打车回校上课,儿子哭着不让我走,可是,学校的大哥哥大姐姐更需要妈妈呀!生活重担的磨砺和对工作的执着追求锻造了我坚毅的性格,让我变得更坚强、更自信、更敢于担当。在几乎不堪重负时,诸多名著人物浮于脑际,名人的话语在耳畔响起:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,……不经历风雨,怎么见彩虹?苦难有何可怕,难道这不是上天给我的一笔财富吗?“书中自有黄金屋”,是书给了我勇气和力量,使我不管在什么情形下,都能从容面对。我越来越深刻的体会到读书在一个人的生命中是多么的不可或缺,它正如我的血液!
“问渠那得清如许,为有源头活水来。”读书,是教师专业底蕴得以厚实的路径。吾生有涯,而知无涯。教师的职业特点决定了我们只有通过读书,不断地进行“充电”,才能使自己的职业生涯拥有源源不断的“活水”。五湖四海,古今中外;上下五千年,纵横八万里。我们倘能如此读书,知识何愁不渊博深广,资源何愁不源源而来,教学何愁不富有新意。这样的课堂,学生怎么会不留连忘返、身心陶醉呢?这样的老师,学生怎么会不爱戴、尊敬呢?
苏霍姆林斯基说过;“读书、读书、再读书,——教师教育素养的这个方面正是取决于此。”报考师范学校,除了爱孩子、爱教育外,一个很大的动力就是,当老师可以和学生一块读书学习,不会因为上班了而荒废了学习!去年我主动到朱由小学支教,包班语数,可我仍不忘自己是一名英语教师,为学生,让他们对学英语更有激情;为工作,本着董主任讲的“教一有十、教十有百、教百有千”的座右铭;为自己,为着儿时的梦想,及自身素质的提高,我报名参加了今春四月二十号的学士学位英语的考试。从到曲阜大学报名到上泰山学院考试,只有短短一个月的复习时间,时间紧,任务重,考题又难又偏,相当于大学四级的水平,其难度可想而知,机会只有一次,我能行吗?!“人生能有几回搏?”不服输的我边上课,边利用课间、午休、和晚上时间拼命恶补。榜样的力量是无穷的,课间学生休息,看到我在学英语,他们好奇的同时,也深深地被我影响着,潜移默化,我发现他们上课听讲更认真了,做题更起劲了,讨论更热烈了,我暗自窃喜!由于只顾工作和学习,而疏忽了对儿子的照顾,又感冒发烧咳嗽,晚上,我只有自己边照料孩子边学习,每晚都到一、二点钟才休息。在这期间,我全身过敏,奇痒难耐,而当时的我完全达到了忘我的境界,坚持着,工作着,学习着……就这样,考试的时间到了,儿子病得愈发厉害,怎么办?带着儿子去考试?最后决定还是把也正在感冒着的妹妹从烟台叫回来帮妈妈照顾他,我在雨中只身到了泰安。考完了,我也累倒了。足足等了三个月,成绩终于出来了,终于通过了!
陶继新老师说过:“读书不是一时的事情,也不单单为了教学,而是为终生幸福来做的事情。”我会让读书成为一种内需,终身学习,让求知不断丰盈自己;让书香充满我的整个生命。
前路漫漫何所依,书卷飘香伴我行!学习中小学教师职业道德规范心得体会
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