消防安全演练方案优秀2023年三篇

　　“消防”即是消除隐患，预防灾患（即预防和解决人们在生活、工作、学习过程中遇到的人为与自然、偶然灾害的总称），当然狭义的意思在人们认识初期是：（扑灭）火灾的意思。下面是i乐德范文网为大家带来的消防安全演练方案优秀2023年三篇，希望能帮助到大家!

　　消防安全演练方案优秀2023年一篇

　　为深入贯彻落实潍坊市教育局《关于印发<全市教育系统全员消防培训演练集中活动实施方案>的通知》和昌邑人民政府办公室《关于印发<全市开展全员消防培训演练集中活动实施方案>的通知》、昌邑市教育局关于印发《全市教育系统组织开展全员消防培训演练集中活动实施方案》的通知昌教便函等文件精神，进一步提高师生消防安全素质，增强抗御火灾的能力，防范火灾事故的发生，建设平安校园，结合我校实际，决定从XXXX年XX月至XX月在全校开展消防培训演练集中活动。

　　一、工作目标

　　通过集中开展消防培训演练活动，消除火灾隐患，提升师生消防安全意识，基本实现校园消防管理工作规范化，进一步提升火灾防控能力，杜绝责任火灾事故，确保不发生重大火灾事故。

　　二、组织领导

　　成立以校长为组长的消防培训演练集中活动领导小组，全面负责这项工作。

　　组长：李海元

　　副组长：马友杰、姜秋荣

　　组员：王福祥、马君成、董启孝各班班主任

　　三、工作步骤

　　按照上级消防培训演练集中活动要求，结合实际制定切实可行的消防培训演练计划和实施方案，精心组织，周密安排，扎实推进每个阶段、每个环节的工作。

　　(一)实施培训阶段(4月1日至6月30日)。消防安全培训要涵盖以下主要内容：消防安全政策法规、火灾危害及火灾预防知识、家庭防火灭火常识、火灾报警知识、常用灭火器材使用方法及消防安全四个能力(检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火能力、组织人员疏散逃生能力、消防宣传教育培训能力)。

　　面向教职工的培训主要采取举办消防知识专题讲座、观看火灾警示教育片、发放宣传资料等方式，集中培训、分散培训、以会代训相结合。活动期间，各学校至少聘请消防专家举办一次消防专题讲座。

　　面向学生的教育培训，要充分利用宣传栏、安全课、主题班会、手抄报等宣传阵地，结合上级下发的学校消防安全示范课优秀课件，大力宣传消防培训演练活动的重要性，提高师生对火灾危害性的认识，普及火灾预防、初起火灾扑救以及逃生自救常识。要通过组织开展消防安全知识竞赛、演讲比赛、图片展、征文等丰富多彩的文体活动，营造浓厚的消防安全文化氛围，寓教于乐，让师生更生动形象地掌握消防常识，增强消防意识和防火自救能力。

　　(二)组织消防应急演练阶段(5月份、9月份)。根据上级要求于5月份、9月份分别组织全体师生集中开展一次消防应急演练活动，要结合安全工作计划制定科学有效的消防安全演练方案。演练活动要模拟实战，将演练的各个细节分解制定详尽的实施操作细则，重点检验组织人员疏散、扑救初起火灾、保证疏散畅通及配合公安消防部队扑救火灾的能力。

　　(三)查摆隐患阶段(7月1日至8月31日)。要利用暑假组织开展学校安全隐患全面排查，重点排查火灾隐患、校舍设施安全隐患等，排查各种线路设备是否符合消防安全标准，应急疏散通道是否畅通等，排

　　查工作要做到横到边，纵到底，不留死角和盲区。要明确专人负责隐患建档、报送和监督整改工作，确保排查出的隐患有人问、有人管、有人解决。对排查出的火灾隐患及整改情况，要及时在校内宣传栏等阵地公示。要彻底消除各种不安全因素，确保下学期各项教育教学活动安全开展。

　　消防安全演练方案优秀2023年二篇

　　一、目的：

　　增强员工的消防意识，提高对火灾扑救工作的组织能力和处理能力，更好地了解公司的防火制度及消防逃生路径，提高自救能力。

　　二、参加消防演习的人员：

　　1、总指挥：

　　2、副总指挥：

　　3、公司各部门的消防负责人、义务消防员、全体保安员

　　三、演习场地设置

　　时间：20xx年1月6日上午7：30时

　　地点：仓库外广场

　　参加演习部门：所有上班人员约600人

　　组织单位：人力资源部

　　四、现场布置

　　1.主席台设在仓库门口，放置麦克风，并放置一个灭火器和一把水枪;

　　2.在仓库大门口外约5米放置一敞口铁桶，桶里放置一些可燃烧的废木材，作为表演灭火场;

　　3.整个广场在演习期间实施交通管制，禁止车辆通行;

　　4.保安组全部待命于保安室，在演习前负责现场的交通秩序。

　　五、消防演习过程：

　　(1)报警演习(保安队负责)。

　　①发生火警，首先把火警地点报告保安值班室，值班人员立即到现场确认。

　　②经确认火警属实，立即通知人力资源部经理，按计划迅速召集各部门义务消防队员尽快到火灾现场。

　　③人力资源部经理指挥到场人员进行灭火和救人工作。

　　④根据火情决定是否拨打119报警。

　　⑤拨打119详细说明起火的性质、火情大小、公司所处位置。

　　⑥报警后派一人到路口接消防车。

　　(2)疏散抢救(生管中心负责)。

　　①各车间的消防疏散组负责引导人员向安全区疏散，护送行为不便者撤离险境，然后检查人员是否有人留在火房内;安置好从着火层疏散出来的人员，并安抚稳定其情绪。

　　②疏散次序：先从着火部位开始，由内到外，由上到下逐步疏散。并安抚人员，使其不到处乱跑。

　　③引导自救。组织义务消防员引导员工沿着走火撤离。派人带领不能从预定消防通道撤离的人员利用毛巾、口罩等捂住口鼻从其他地方撤离。

　　(3)灭火演习(行政科长及义务消防队员负责)。

　　①启动消防水泵和备好灭火器，铺设水带做好灭火准备。

　　②点燃铁桶内的木材。

　　③携带灭火工具对准火焰灭火。

　　④讲解针对不同的燃烧采用不同的灭火方法。

　　(4)医疗救护(人力资源部负责)。

　　①由部分人员组成医疗救护小组，配备所需要的急救药品和器材，设立临时救护站。

　　②模拟一个人受伤进行急救。

　　③讲解普通急救的方法。

　　六、演习结束

　　主持人宣布演习结束，要求各部门按顺序排队返回车间。

　　消防安全演练方案优秀2023年三篇

　　一、指导思想：

　　为增强全校师生的消防意识，增长消防知识、提高防范与逃生技能，检验学校应对突发事件的组织能力，经校领导研究决定，于1月14日下午举行消防安全教育和紧急逃生演练活动。

　　二、演练目标：

　　1.让广大师生进一步熟悉消防知识，观摩消防队员灭火救护演练。

　　2.让教职工掌握常见消防设备的使用。

　　3.让学生熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。

　　4.检验学校在应对突发事件时反应是否快速，应急措施是否合理，安全保卫工作是否到位。

　　三、参加人员及分工

　　1.总指挥：华城派出所领导、金坛消防大队领导、吕水庚校长

　　2.副总指挥：

　　杨国庆(副校长)分管后勤保卫组、联络组、救护组

　　戴玲慧(副书记)孟国伟(副校长)分管中小学生疏散组

　　张俊(副校长)分管宣传组和教师疏散组

　　3.各组分工

　　(1)联络组：组长：杨国庆(副校长)，组员：刘飞，负责协助总指挥随时掌握现场情况，并与各部门和相关人员取得联络。必要时，到校门口或必经之路引导消防、救护车辆和人员顺利进入现场。并引导消防指挥人员与学校领导取得联系。

　　(2)疏散组：

　　组长：朱小俊、何瑛(德育处副主任)，组员：各班主任、副班主任以及当堂任课教师。负责按紧急疏散路线指挥本年级学生安全撤离到集合地点。

　　(3)灭火救护演练组：金坛市华城派出所和金坛市消防大队组队。

　　(4)保卫组：许云平和刘飞，重点负责学校大门口治安维护，演习场地(宿舍楼前)清障与安全，保障救援车辆、撤离人员出入畅通无阻。

　　(5)宣传组：张俊(兼任)，组员：吴建强、徐忠等，负责活动摄影及宣传报道。

　　四、步骤

　　1.筹备阶段

　　(1)传达方案、演练前知识培训：

　　1月8日，召开消防演练领导小组会议，明确分工和职责，商议演练议程。

　　1月12日上午，师生宣传动员：升旗仪式进行安全教育。向师生介绍14日演练的时间、内容、要求(如：演习警报信号、各班疏散路线，集合地点等)、注意事项(尤其强调，校园火灾发生时，学生只需安全逃生，不必参与救火。本次演练不比时间。校园内的灭火器平时学生不要随便摆弄，以免造成伤害。)

　　1月12日下午，召开全体教师会议，传达演练方案及人员分工，强调火灾发生时，全体教职工要按照此次演练的要求进行疏散和自救。同时对教师进行《中华人民共和国消防法》以及火灾应急知识培训(火灾隐患、灭火器的使用、紧急疏散、应急救助等方面)。

　　1月13日，消防知识展板布展。地点：B幢大厅。负责人：刘飞。

　　(2)演练现场布置：

　　1月14日下午第一节课，演习领导小组召开组长以上会议。各组负责人再次熟悉演练步骤和要求，做好相关准备。现场总指挥朱小俊副主任带领疏散组组长、年级组长和各班班主任与配班老师察看撤离路线，确保道路、出口畅通安全。

　　后勤保卫组与体育组老师做好师生集中地点划分。1月14日下午第三节课静校，锁闭校门。在学校操场由消防人员指导，初中与小学六年级师生做好演练准备。

　　宣传组做好现场标语、学校南北电子屏标语和音响等准备，营造演练氛围。

　　2.演练阶段：

　　(1)紧急疏散：1月14日，星期三下午第三节课上课后十分钟内，警报响起，假定一层配电室线路老化起火，关闭电闸后，每班学生在2名教师组织下按照应急预案规定顺序撤离到集合地点。相关老师和职工也到指定地点集中。具体要求见附件《华罗庚实验学校消防演练细则》

　　(2)灭火演练：金坛市消防大队在宿舍楼进行高空灭火与救护演练。金坛市华城派出所警察到现场指导逃生和维护师生秩序。

　　3.总结阶段：

　　(1)完成上述演练步骤后，全校师生在操场集合，由总指挥作总结讲话。

　　(2)各演练组组长在1月24日前，向总指挥提交书面总结，指出本次演练的成功之处以及不足，并提出整改意见。

　　(3)演习领导小组整合各方意见，修改应急方案，并则机向全体教师公布。必要时可安排补充演练。

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