2023党总支党建工作自查报告

将学习、宣传好党的十九大精神看做是当前村里的重点大事来抓。把学习重点放在党的十九大的重大意义上，房在充分展现我村学习贯彻党的十九大的生动实践上。本站今天为大家精心准备了2023党总支党建工作自查报告，希望对大家有所帮助!

　　2023党总支党建工作自查报告

　　勐满村党总支以党的十九大精神和***新时代特色社会主义思想为指导，把“基层党建创新提质年”作为基层党建工作的重要抓手，高度重视，精心组织，狠抓落实，强力推动各项工作落地见效，切实让每名党员成为村民群众中的一面旗帜，让党总支部成为村民群众中的坚强堡垒。现将勐满村党总支党建工作汇报如下：

　　一、工作开展情况

　　(一)重责任、抓分工。勐满村党总支成立了脱贫攻坚领导小组，形成“分人挂村、对接挂户”机制，确保每个村小组、每户贫困户有1名以上党员挂钩，按照镇党委、政府的工作指示，明确工作目标，理清工作思路，找到问题所在，及时化解矛盾、解决问题，保证扶贫工作顺利、有序开展，实现贫困户对接帮扶全覆盖。

　　(二)深入推进抓党建促脱贫攻坚，抓好软弱涣散党组织整顿工作。勐满村党总支充分发挥党员干部和“党员致富带头人”的作用，带头创业就业，深入探索符合带动贫困户脱贫的有效途径，努力帮助贫困户找准致富门路，持续增加收入。通过党员挂钩贫困户的方式，让党员们一起为建房户义务拆瓦换瓦、拆除旧房、平整土地、挖角奠基等，确保建房户如期搬入新居，充分发挥了党员的先进模范作用。

　　(三)完成支部达标创建工作。勐满村党总支坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，牢牢把握新时代党的建设总要求，坚持把政治建设作为根本性建设，把思想建设作为基础性建设，坚持用***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作，在推动支部健全制度、规范运行上下工夫，在推动党员学思践悟、知行合一上下工夫，在严肃党内政治生活、营造良好政治生态上下工夫，不断增强党员“四个意识”、坚定“四个自信”，充分发挥党支部政治核心作用，为推动组织工作再上新台阶提供有力保障。严格按照“五个标准化”，结合实际，开展达标创建工作，顺利完成了勐满党总支、邦善支部、曼烈支部、曼飞拢支部的达标创建工作。

　　(四)注重精神文明建设。近年来，勐满村党总支组织培养勐满村文艺队，并结合“自强、诚信、感恩”的主题进行文艺汇演活动，传播了党的政策的同时又丰富了农村文化生活，鼓励贫困户自力更生，用自己的双手脱贫，感谢党恩，弘扬了社会主义核心价值观。

　　(五)学习贯彻党的十九大精神。村总支将学习、宣传好党的十九大精神看做是当前村里的重点大事来抓。把学习重点放在党的十九大的重大意义上，房在充分展现我村学习贯彻党的十九大的生动实践上。努力营造人人学、时时学、处处学的浓厚氛围，通过挂村领导、第一书记、支部书记讲党的十九大党课，开展党的十九大知识竞赛、诵读党的十九大报告、撰写心得体会等活动，引导我村党员干部把思想和行动统一到党的十九大精神上来。

　　(六)党风廉政建设及作风建设。通过深入推进“廉洁村”创建工作，发挥主题创建作用，梳理廉政防控风险点，以党风廉政和反腐败工作相结合，全面开展了在村组干部中自查自纠，进一步纠正“四风”问题。组织纪检人员、老干部等社会力量参与监督检查。通过观看警示教育视频交流心得体会，提高了思想觉悟。成立村财务监督小组，鼓励群众积极参与监督管理村上事务，构建全方位监督体系，营造清风正气的廉政氛围。

　　(七)“两学一做”学习教育常态化制度化。勐满村党总支以支部为单位制定了年度学习计划，并分类拟定了学习书目清单。重点学习***总书记关于推进生态文明建设、全面依法治国、全面建成小康社会等重要讲话指示精神，特别是关于脱贫攻坚、改善民生、提升人居环境等重要论述内容，每月至少开展一次集中学习。结合“三会一课”每季度围绕一个专题进行讨论。开展农民夜校培训，将学党章党规、学系列讲话作为每月集中学习的必学内容。2023年我村共召开党员民主生活会4次，党员干部撰写学习心得体会98篇，极大提高了全体党员的党员意识和身份认同感。2023年勐满村共收党费1760元，每月将党费收交情况及时公布，党费收缴记录规范，票据保存完整。

　　二、存在问题

　　勐满村党总支结合多方面征求到的意见、建议，对照相关规定和要求，深入剖析，认真梳理存在的突出问题有：

　　(一)支部“两学一做”学习材料不丰富;

　　(二)支部“三会一课”落实不到位，组织生活会开展不正常、不规范，开展主题党日活动不明显;

　　(三)综合服务平台，级党员手机APP使用率不高;

　　(四)党建投入经费不足。

　　三、下一步工作计划

　　(一)进一步加强理论学习，努力提高工作能力;

　　(二)加大党建投入，力争完成8个党支部规范化达标创建工作任务;

　　(三)扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度，不断加强思想建设;

　　(四)加强基层组织建设，开展扫黑除恶专项工作。

　　2023党总支党建工作自查报告

　　2023年，在顺庆区委、区政府和区教育局党委的坚强领导下，南充六中党总支深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，紧紧围绕省委十一届三次全会和市委六届八次全会和顺庆区委的六届七次全会决策部署，我校全面贯彻党的教育方针，坚持“以文化人，以艺养人，以品立人”的办学理念，立足教学抓党建，抓好党建促教学。现就本年度抓党建工作报告如下:

　　一、创特色、抓亮点，学校党建工作责任制全面落实

　　(一)抓责任落实。学校党总支书记始终坚持主动抓党建、带头抓党建，认真履行第一责任人职责，坚持把党建工作和教学工作紧密结合。年初至今召开党总支委员会会议20余次，学校重大事件一律通过班子集体研究决定。

　　(二)抓理论学习。本年度学校党总支采取各种措施，保证“三会一课”制度的落实。定期召开党员大会、支委会，在组织形式上，开展组内学习、网上学习、社会实践活动等，使组织生活生动活泼、富有实效。全年度，全体党员集中学习活动12次，自主学习活动5次，分组讨论学习2次。“七一”还在全体党员中开展了党史知识竞赛。

　　(三)抓组织建设。今年3月，学校党总支进行了换届选举，产生了新一届领导班子，为学校总支工作注入了新的活力。同时，认真做好积极分子的培养和党员的发展工作，做到成熟一个发展一个，不断地增强党员队伍的活力和战斗力。今年发展了杨畅宇同志为入党积极分子。支部委员还经常找党员谈话，关心和了解党员、入党积极分子的工作、思想情况。

　　(四)开展“亮身份、亮承诺、亮实绩”主题活动，建立了党员示范岗，以xxxxxxxxx12名先进党员为榜样，带动全体党员献身教育，为学校新跨越贡献党员力量。

　　(五)培养青年教师加入学校管理层。今年4月，学校启动了后备干部培养，通过全校教职工民主推荐，选拔了xxxxxxx等年青人走上中层领导职位，进一步加大了学校的管理力度，为学校的可持续发展提供了有力保障。

　　(六)建立学习型党组织。学校党总支围绕“请进来学、走出去学、坐下来学、沉下去学”做好学习这篇大文章，力求学习效益最大化。全员学习、自主学习、终生学习是xxxx实施新课改，增强专业技术人员素质，着力构建高效课堂的可喜变化。1、学校聘请区内外知名专家学者就师生普遍关注的热点问题、疑难问题作专题辅导报告。先后请了市政协的xx主任到校做“十九大精神”主题讲座;市教科所xx所长做“师德师风”主题讲座;区纪委驻教育局纪检组长王旗做“教育行风”主题讲座;五中知名教师xx作“如何当一名好老师”主题讲座。2、组织全体党员赴绵阳中学，深入课堂进行学习。3、成立学校名师工作室，通过传、帮、带引领教师专业成长。

　　(七)、营造氛围，推进廉洁教育进校园。主持召开专题组织生活会，将个人廉洁自律情况、“一岗双责”履职情况作为批评和自我批评的重要内容;通过日常的谈心谈话，督促班子成员要认真履行“一岗双责”，全面做好党风廉政建设;开展以“廉洁”为主题的班会活动和黑板报展示活动，使学生继承和发扬中华民族的传统美德，从小根植“敬廉崇洁”理念;全体校级领导以“敬廉崇洁，提高自身修养”为主题撰写廉洁征文，提高自身思想道德修养和廉洁意识。

　　(八)扶贫攻坚工作取得阶段性成果。学校与顺河乡xxxx村结成帮扶对子，共有19户精准贫困户。2023年只剩李清怀1户未脱贫，校级领导多次到五显庙村看望19户贫困户，及时了解他们的生活状况，给予相应帮助。顺利完成脱贫任务，并得到帮扶户的一致好评。

　　二、查不足、找短板，深入挖掘学校党建工作存在问题

　　(一)学校党建工作的能动作用发挥不够。在教育工作重点攻坚阶段存在一定的“重教学轻党建”现象。特别是在新时期、新形势下更好的推进党建工作的视野还不够开阔，措施不够有力。在教学工作与党建工作的相互促进上，需要摸索的道路还很漫长。

　　(二)是党务干部教学工作任务重，党务工作有待加强。各支部书记和委员绝大多数都是教学骨干，承担着较多的教学工作，造成没有足够的时间和精力去抓党务工作。有些支部的委员认为搞党建工作虚、空、难、不被理解，对党建工作研究不深不透不实，工作视野偏窄，缺少新思路。

　　(三)党的组织生活单调缺少活力。开展党的活动内容单一、形式少，对党员吸引力不强，教育管理效果不好，党组织的凝聚力、战斗力还不够强。

　　(四)党员发展培养受限。虽然学校党员总数较多，但由于学校教师年龄结构偏大，近几年新近青年教师很少，党员发展速度跟不上退休交流替代速度，不利于党组织的新陈代谢。

　　三、促创新、增活力，奋力开创学校党建工作新局面

　　(一)进一步强化责任落实。加强学习，开拓思路，牢固树立党总支书记是“第一责任人”意识，建立健全党建工作责任制和督查机制，进一步完善制度，强化举措。把党建工作延伸到教学中心工作中去，力在教学工作与党建工作的有机结合与相互促进上大胆探索，力争早见成效。

　　(二)大力提升党组织战斗力。在干部培养方面，统筹考虑学校党组织建设问题，制定后备干部培养计划。定期开展党务知识培训，交流工作经验，切实提高党务人员工作能力和业务水平。严格按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总体要求，不断培养和吸收优秀青年，增强党员队伍活力。

　　(三)强化工作创新，努力打造创新型党组织。创新组织生活形式，丰富党员的组织生活，不断提高理论学习的积极性和主动性。转变工作作风，严格按照各项制度办事，做到各项工作有章可循，有据可依。深入推进“两学一做”学习教育及学习贯彻落实十九大精神向纵深发展，并在成果转化上大胆尝试，勇于实践，继续为开展党建工作开辟新路。

　　2023党总支党建工作自查报告

　　按照会议安排，现就抓党建工作情况报告如下：

　　一、履职情况及成效

　　(一)党要管党 落到实处

　　认真履行党组织主体责任和党总支书记第一责任人职责。上年度党建述职评议整改全部落实到位。本年度，认真落实“3+2”书记项目，坚持“两学一做”制度化常态化。召开总支委员会议18次、党员大会4次、支部党小组会9次，上党课4次，开展主题党日活动9次。规范开展党员组织生活会和民主评议党员工作，签订了党员公开承诺书，建设了“党员亮岗践诺”、“党的光辉历程”文化长廊，坚持党员组织活动学月通报制和年终量化考核制，组织党员全程参加林农镇天和村对口精准扶贫工作，共投入资金8万余元。

　　(二)意识形态 常抓不懈

　　抓做立德树人教育这一根本任务，坚持社会主义核心价值观导向，深入开展“强转促抓”、“大学习、大讨论、大调研”活动，集中开展了中央、省市县党委规定内容的学习教育、教职工每月政治学习、寒暑假师德师风专题学习等活动，努力建设非遗文化、嫘祖文化和校园特色文化。承担了嫘祖祭祀大典、酬蚕节、县运会开幕式、省市全民终身学习活动周启动仪式、送文艺下乡、校艺术团走进高校等系列大型文化活动。送温暖聚人心，举行工会换届、“三·八”节、重阳节、教职工体检和运动会等活动，慰问困难教职工26人，金额近2万元。

　　(三)廉政建设 永不停步

　　签订了领导干部党风廉政建设责任书，开辟了廉政文化墙，全年集中召开领导干部纪律教育、干部任前谈话、党规党纪及典型案例学习等会议6次，坚持“三重一大”集体决策、党内重要情况报告通报、领导干部述职述廉、党员领导干部民主生活会等制度。对300多万元助学金的评定对象、发放过程进行了全程监督，对大宗采购、工程项目、宴请、教辅资料、校外兼职等敏感事情提前预防、随时跟进，对县委开展的专项活动和巡察“回头看”中发现、查找出的问题，动真碰硬，逐一深入整改，如期完成了任务。

　　(四)党建引领 共创佳绩

　　学校坚持以人民为中心的发展思想，以促进学校稳步发展为工作出发点，突出思想引领，强化支部建设，充分发挥党组织的政治核心作用和党员先锋模范作用，党政分管不分家，分工不分离，深度融合，和衷共济创佳绩。学额巩固率、电大招生和社会化短期培训规模创历史新高，全年获34项集体奖励，包括教育部“全国国防教育示范学校”，省教厅“中职教育科研成果二等奖”、“电子专业学生技能大赛团体二等奖”，省电大“先进县级电大”等部、省厅级奖励5项。

　　二、主要问题及原因

　　(一)党支部建设不够规范化和标准化

　　表现在无固定的党员活动场地，缺乏必要的图书资料;党组织活动形式比较单一，内容欠丰富;党员学习、教育联系工作实际不紧密;支部间发展不平衡，个别党员、支部年终量化考核分数不高。原因在于制度不够完善和抓新时代党建工作能力水平不高。

　　(二)抓队伍建设不力

　　表现在，一是领导班子专业能力和专业精神不足，工作满足于本职和完成任务;二是教师业务能力提高不大，学习研究劲头不足，工作满足于课堂和完成教学任务。原因在于没有担当精神，没有承担起党管干部、管人才的责任。

　　(三)形式主义、官僚主义有所抬头

　　表现在工作过分留痕迹、晒个人存在感;责任上推下移，办事效率不高;忙于造声势、出风头，精力用在做表面文章上。原因在于党性不强。

　　三、下步思路及措施

　　(一)保持对党忠诚的政治本色

　　努力学习，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。加强支部建设，抓实基本教育、基本建设、基本队伍、基本制度和基本保障，提升带头人队伍建设质量、党组织活动质量、党员教育管理质量和党组织引领质量。

　　(二)进一步落实党组织意识形态工作责任制

　　加强师生思想政治教育，维护意识形态安全，持久抓好党风廉政建设和反腐败工作，持之以恒正风肃纪，坚决整治形式主义和官僚主义。

　　(三)加强队伍能力建设

　　全面承担起党管队伍、管人才的责任，健全人才培养机制，重视人才选拔、教育和使用，着力提升领导专业能力和敬业精神，持续开展“领航工程”和“青蓝工程”建设，打造更多的名师和学科带头人。

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