高考说明文阅读的答题技巧

　　1、题目有什么妙处/作用/好处?

　　答题格式：

　　(1)点明了说明对象;

　　(2)突出了说明对象的特征;

　　(3)吸引读者阅读兴趣。

　　2、结合文意，给本文加个标题。

　　答题要点：

　　(1)要点明说明对象;

　　(2)要点明说明对象的特征：

　　(3)要生动形象，吸引读者阅读兴趣。

　　3、本文的说明对象是什么?/本文介绍了什么内容?

　　答题思路;

　　(1)从题目中找;

　　(2)从文中找，一般开头即点明。

　　4、本文所介绍的说明对象有什么特征?/本文是从哪几个方面依次介绍说明对象的?

　　答题思路：

　　(1)可能在开头一段的尾句总说：

　　(2)可能在中间每个大段的开头一句：

　　(3)可能需要自己根据每段段意概括。

　　5、本文/本段/几段采用了什么说明顺序?

　　答题思路：

　　(1)时间顺序：

　　(3)逻辑顺序。一般是这三种中的一种，有时是两种。

　　6、本文/本段/几段采用了什么空间顺序?

　　答题格式：由到。常见的空间顺序有

　　(2)由外到内：

　　(4)由中间到两边;

　　(5)由整体到局部等。

　　7、本文/本段/几段采用了什么逻辑顺序?

　　答题格式：由到。常见的逻辑顺序有

　　(1)由主到次：

　　(2)由现象到原因(或本质);

　　(3)由总到分：

　　(4)由一般到特殊等。

　　8、本文/本段/几段/某句采用了什么说明方法?

　　常见的说明顺序有：

　　9、说明方法有什么作用?

　　答题格式：生动形象(多为举例子)/具体准确(多为列数字)/清楚明白(各种均可)地说明了说明对象的特征。

　　10、词语去掉好不好?为什么?

　　答题格式：不好。因为

　　(1)词语意思是，在范围/程度/语气/数量等上起了限制作用，表明了，符合事实;

　　(2)体现了说明文语言的准确性。

　　11、阅读链接材料，联系文段，说说你的探究结果/发现等。

　　答题思路：

　　⑴阅读链接材料，找出与原文的链接点即共同点;

　　(2)角度多样，按分答点。

　　12、联系生活，列举一个与本文相似的例子。

　　答题思路：

　　(1)弄懂吃透文中的说明对象及其特征;

　　(2)参照文中所举的例子;

　　(3)打开思路，联系自己所见所闻。

　　13、本文语言风格是准确/生动。请结合某某句简析。

　　准确的答题格式是：

　　⑴该句中某某词语有意思，在程度/数量/范围/语气等上起了限制作用，表明了，符合事实;

　　⑵体现了说明文语言的准确性。

　　生动的答题格式是：

　　(1)该句中某某词语使用了拟人修辞/该句使用了打比方

　　(或引用：多指引诗文名句、谜语、俗语等)的说明方法，生动形象地说明了说明对象的特征;

　　(2)增强了文章的文学性、趣味性/吸引读者阅读兴趣。

　　14、代词指代什么内容?

　　答题思路：

　　(1)一般往代词所在的句子前边找，尽可能地摘录原词原句，或根据其概括。

　　(2)找到后还要放入代词所在的句子中读读，检验是否合适。

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