教务处副主任个人工作计划

更新时间:2023-03-09 18:51:48 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

教务处(有的学校也称为教务部,如北大)是学校等教育机构的教学管理机构,主管各教师的教课任务、目标、进度及计划,学生的学习要求、目标、计划及考试等教与学各方面的事务,是学校的主要机构之一。该机构的负责人为教务处长(或教务长,也有的叫教导主任)。本站今天为大家精心准备了教务处副主任个人工作计划,希望对大家有所帮助!

  教务处副主任个人工作计划

  一、指导思想

  在校长、分管校长、以及教导主任领导下,具体协助教务主任负责、组织和管理教务工作。围绕学校的办学目标,坚决贯彻落实学校学期工作要求,精细管理,规范行为,以人为本,从严治教,从严治学,提高课程实施水平,努力实现学校教学工作各项目标,使学校教育教学工作有新的起色,再上新台阶。

  二、本学期中心工作

  1、协助教务主任加强对教学常规的督查。及时了解并检查各任课教师履行职责的情况,经常检查教学计划的执行情况,特别要加大对上课规范的督查力度,坚决杜绝上课迟到、拖堂、早退的现象。

  2、认真辅助组织本学期的平时单元测评、期中、期末考试工作。精心组织参与考试各环节,要通过考试,发现问题,寻找差距,并通过我们的积极工作,提高各学科的教学质量。

  三、主要职责

  1、负责分管有关方面的工作,处理教务处的日常工作。分管的工作做到有计划、有布置、有检查、有请示、有汇报。对于各年级或教师的有关问题和意见及时处理,做出答复。对于一些重大问题及时向王善才主任通报并报告校长。

  2、做好教导主任的助手,定期不定期的向教导主任汇报工作,对有些问题要提出具体思路和解决的办法,并付诸实施.。

  3、对承担的每一项具体工作,要周密思考,做到工作有计划、有布置、有检查、有分析、有总结,并要规范地做好档案建设。

  四、具体工作

  1、常规工作

  辅助教导处做好一切工作,在作业坚持方面,坚持间周一次检查,并且做好记录并总结,遇到问题做到及时纠正。另外协助教导处和各班级组织单元测试、查课、听课、查空堂等常规工作。

  2、进一步贯彻落实新课程理念

  全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度上课,提前备课,准时上课,按时下课。每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时间,按时到校。适应社会需要,着重培养学生的能力,重视培养学生搜集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。结合学校的实际情况,以青年教师为带头人,普及全校教师贯彻执行新课程理念,做到坚持课堂上教师有新思维,学生有新活力,定期听评课交流经验,力使我校教学工作再度提高。

  3、档案工作

  做好档案工作,新学期结合领导认真拟定各种计划,做好存档,并且坚持按照计划执行。

  4、其它工作

  负责学校教师的职称改革工作、学生学籍管理工作、学生毕业证办理等有关工作。我坚持服从学校行政领导安排,安排的工作保证不折不扣的完成,同时会给教师带一个好头,我坚信在学校行政的正确号召下,同志们的帮助下,我个人积极努力下,一定会做好一切工作。

  教务处副主任个人工作计划

  一、指导思想

  坚持以“十六大”精神为指导,努力实践“三个代表”重要思想,通过学习“二期课改”,进一步解放思想、更新观念,坚持“以学生发展为本”,注重教学方式创新,形成与“二期课改”相适应的教学模式,初步形成学生主动活泼、主动发展的局面,使学校的教学质量上一个新的平台。

  二、工作目标

  1、加强学习“二期课改”,全面推进以德育为核心,以创新精神实践能力的培养为重点的素质教育。

  2、进一步完善教学管理和质量监控。

  3、大力推进学科中的研究性学习,倡导自主探究,实践体验和合作交流的学习方式。

  4、加强教研组、备课组的建设,发挥好年级组长的协调功能。

  5、积极探索牛津英语的教学模式,积累经验。

  6、切实做好新教师的培养工作,建立“师徒制”,为新教师架设舞台,创造机会,迅速成长。

  7、积极开展教学评比活动。

  8、加强师资队伍建设,做到“老年教师模范,中年教师示范,青年教师规范”。

  三、主要工作

  1、备课做到“四个有”,即“脑中有大纲,胸中有教材,心中有教法,目中有学生”。教案中充分展示教师如何激发兴趣,调动学生参与意识。

  2、课堂教学做到“四个一点”,即“微笑和激励多一点;发展智力,培养能力的要求具体一点;让学生施展才能的面广一点;给学生灵活安排的时间有一点”。

  3、批改作业要有激励性评价机制,且有所创新,在作业布置和批改中体现学生自主发展为本的教学理念,促进每个学生个性的最佳发展。

  4、加强教师上课的组织管理意识和提高组织管理能力。

  5、加强命题研究,建立“月考”制度,单元测试要列“双向”细目标,进行两次测试,第二次为矫正测试。

  6、举办研究性专题公开教学活动(有效教学研究)。

  7、实施新教师“一二三培养工程”,即“一年基本规范,二年站稳讲台,三年教有所长”。

  8、抓好牛津英语教学工作,音标教学、词汇教学要有计划、重落实,教法衔接,语文阅读课、作文教学要有计划、重修改,提高学生的兴趣,调动学生的积极性。

  9、重视和加强初三毕业班教学工作,成立初三领导小组。

  10、运转教学监控机制,做到每月一次抽查、交流备课笔记。教研活动、备课活动定时间、定地点、定主题。逐步走向规范化、人性化轨道;每月一次年级组长、教研组长、备课组长列会。

  11、积极探索分层教学新模式,让“快班,慢班”得到和谐的发展。

  12、积极开展教科研活动,以研促教。

  13、开展第二课堂活动,搞好“拉差补缺”工作。

  14、及时做好资料归档工作。

  四、具体安排

  9月份:

  1、年级组长、教研组长、备课组长会议。

  2、学生座谈会。

  3、“月考”。

  4、年级组、教研组、备课组上交工作计划。

  5、教研组活动。

  6、备课组活动。

  7、抽查备课教案。

  8、区合格教研组验收。

  9、教研组长、备课组长培训。

  10、年级组长、教研组长、备课组长例会。

  11、第二课堂启动。

  12、秋季运动会筹备。

  10月份:

  1、召开运动会。

  2、备课组、教研组活动。

  3、教学评优推选工作。

  4、课堂教学评比活动(观摩课、示范课、展示课)。

  5、期中考试安排工作。

  6、新教师培训。

  7、“月考”。

  8、年级组长、教研组长、备课组长例会。

  9、教案交流。

  10、学生座谈会。

  11、成立初三领导小组,初三主课教师会议。

  11月份:

  1、期中考试质量分析。

  2、学科平衡工作。

  3、学生座谈会。

  4、家长会。

  5、“月考”。

  6、教研组、备课组活动。

  7、年级组长、教研组长、备课组长例会。

  8、分层教学研究。

  9、抽查教案。

  10、初三主课教师会议

  12月份:

  1、教研组、备课组活动。

  2、新教师教学活动(亮相课)。

  3、对学生进行学法指导。

  4、“月考”。

  5、学生座谈会。

  6、年级组长、教研组长、备课组长例会。

  7、抽查教案。

  8、教师座谈会。

  1月份:

  1、教研组、备课组活动。

  2、期末考试工作安排。

  3、撰写年级组、教研组、备课组总结。

  4、上交教案、教研组记录、备课组记录、听课记录。

  5、评优工作。

  6、期末质量分析。

  教务处副主任个人工作计划

  本学期我仍然担任初一动车1、2班的语文教学工作,坚决贯彻齐校长提出的以“教学领导教学的要求”截止目前累计上正课80余节,晚自习60余节,早自习40余节。同时担任初一动车1班的班主任工作,任教务处副主任职务。

  一:作为教务处副主任,本学期我的重心工作有以下几项:

  1,开学初完成初中部教材发放工作,先后两次发放教材,累计发放教材15000余册。所有人员不叫苦不喊累,确保了教学工作的正常进行。

  2,努力做好初中部高效课堂建设,迎接了武安九中、四中,兰村小学,邱县曙光中学,磁县滏滨中学等学校的观摩学习,确保了我校初中部的高效课堂建设日趋完善。

  3坚持教研不动摇,初中部各学科组坚持每周教研活动,在各教研组长的精心组织下,或指导、或交流、或评议,促进课堂教学质量的提高

  4,精心组织每周“课比课”和每周的视频课,认真组织听评课活动。按照学校的文件精神,几乎所有初中部教师都上了一节或几节校级课比课,力争做到每节课都能达到听课有效,上者有提高的.目的,真正发挥出示范引领的作用。

  5,牢固树立质量意识不动摇。在高效课堂建设的同时注重教学质量不动摇,坚决执行齐校长向课堂要质量的思想,引导初中教师要模式也要质量,注重课堂的时效性,努力做到将课堂模式与教学质量实现有机融合。

  6,努力抓好教学常规认真组织月考期考,做好成绩分析,开好质量分析会。由于敦促到位,检查及时,教师们均能按要求备好课,上好课,做好常规工作,通过教学质量分析会,教师质量意识进一步增强。

  此外,还从学校的大局出发,做好了其它的教育教学工作,由于时间关系,在此不一一说明。总的来说,一学期以来,初中部教师牢固树立质量意识,一质量为生命,各项工作取得了较大的进步。

  二:主要问题:

  1、加强学习,全方位充实提高自己。

  2、增强工作的主动性,开创性的开展工作。

  3、加强教务内部管理,力争在各项工作再上新台阶。

  4、在实践中开拓创新,改进工作方法,提高工作效率

  三:下学期工作谋划

  1.以提高课堂教学质量和效益为中心。

  2.全力打造师资队伍,努力提升教师综合素质。

  3.切实提高教育教学质量,确保教学质量达标。

  4.严格课程管理,强化目标管理,规范教学常规管理

  四:教务处工作大事记

  1、2月17日(正月十五)协调其他处室为优秀学生印刷喜报并送喜报。

  2、2月21日(正月十八)迎接武安市兰村小学观摩学习

  3、2月24日(正月二十四)迎接邱县曙光中学观摩学习。

  4、2月27日召开处室会议和年级组学科组会议,商讨如何提高教学质量。

  5、2月28日迎接武安市教研室听课调研,全程陪同听课、评课。

  6、3月1日组织召开上学期教学质量分析会。

  7、3月2日组织组织教师到新华书店拉书,并及时下午。

  8、3月5日准备学初视导相关工作。

  9、3月10日迎接省教育厅联查工作,并作出周密部署。

  10、3月10日邱县曙光中学再次到我校观摩学习,并留部分教师观摩学习一周。

  11、3月13日召开全校教职工提高教学质量专题会议。

  12、3月14日迎接《初中生周报》记者听课调研并与之座谈交流。

  13、3月14日下午迎接兰村小学教师再次到我校观摩学习。

  14、3月15日迎接武安市第九中学到我校观摩学习,包括听课,座谈,评课,交流等。

  15、3月15日下午组织召开学科组长班主任教学诊断分析会。

  16、3月16日迎接市进修学校调研。(听课,交流,座谈)

  17、3月16日修订年级组学科组六横六纵考核细则并公布。

  18、3月17日布置初中部业务检查。

  19、3月19日迎接武安市教育局教育督导。

  20、3月20日上报六纵六横2月份考评结果并总结业务检查情况。

  21、3月26日召开初中部家长会。

  22、3月28日召开三月份月考预备会。

  23、3月30日31日三月份月考

  24、4月1日远足

  25、4月7日迎接邢台30中观摩学习,

  26、4月9日参加邯郸市举办的高效课堂研讨会。

  27、4月10日召开初一初二3月份月考反思会。

  28、4月11日组织评选阅读指导科,信息技术整合比赛,论文比赛等相关竞赛并上报武安市教育局。

  29、4月14日召开教育督导评估会议,迎接省教育督导团督导。

  30、4月17督导教育评估电子档案建设情况。

  31、4月18日参加初三高三提升教学质量会议。

  32、4月25日迎接市教研室调研

  33、4月26日初中部周测及导学评价案检查并总结分析。

  34、4月28日29日初中部期中考试

  35、5月3日期中考试质量分析反思会

  36、5月5日省“双有效”工作检查。

  37、5月10日餐厅工作现场会,教务处准备相关高效课堂材料。

  38、5月15日初中部英语数学尖子生竞赛。

  39、5月20日“毕业生典礼及艺术节”汇演

  40、5月30日制定提高初高中教学质量的相关措施

  41、6月3日“让英语飞”演讲比赛。

  42、6月7日六月份六横九纵年级组学科组督导结果上报

  43、6月9日各年级各教师制定复习计划

  44、6月17日武安市“师魂颂”演讲比赛六中赛区预赛。

  45、6月22日初中部期末考试考务会。

  46、6月23日,24日初中部初一初二年级期末考试。

  47、6月24日评卷登统,分析成绩。

  48、6月25日初中部教师上交试卷分析,各类总结,整理教学评估个人档案。

  总之:一学期以来虽然劳累,早来晚走,尽职尽责但是立足现在展望未来,感谢各位领导和老师对我工作的支持,成绩归功于大家,在今后的日子里我会努力把工作做的更好。

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