学校2023年下半年党风廉政建设工作总结集合3篇

更新时间:2023-05-27 17:28:50 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

党风廉政建设责任制,是指各级党委(党组)、政府(行政)及其职能部门的领导班子、领导干部在党风廉政建设中应当承担责任的制度。党风廉政建设的责任主体为各级党政领导班子及其成员,各级党政领导班子中的正职为本地区、本部门、本单位党风廉政建设第一责任的。以下是为大家整理的学校2023年下半年党风廉政建设工作总结集合3篇,欢迎品鉴!

学校2023年下半年党风廉政建设工作总结1

  一、加强政治建设,开展“不忘初心,牢记使命”主题教育

  1.深入学习贯彻十九大精神。围绕党十九大精神,在全体党员中开展“不忘初心,牢记使命”主题教育和“两学一做”学习教育活动,继续深入学习党章党规、学习总书记系列重要讲话,做合格共产党员。通过学习,运用好《党的十九大报告辅导读本》和《党的十九大报告学习辅导百问》等辅导材料,及《大国外交》、《巡视利剑》、《不忘初心、继续前进》、《周碧华》、《厉害了,我的国》等影视资料,开展多形式、分层次、全覆盖的全员学习教育,引导广大教师坚定理想信念,增强思想和行动自觉。

  2.践行社会主义核心价值观。营造良好的育人环境和政治生态,把社会主义核心价值观和中华优秀传统文化教育落实到教育教学和管理服务各环节,把培育和践行社会主义核心价值观同学校师德师风建设及校风学风建设有机统一,结合纪念建党98周年等重要节点,通过理论研讨、座谈交流、网上讨论、主题教育和社会实践活动等多种形式,深化师生对核心价值观内涵的认识和理解。

  3.全面落实从严治党。把党的政治建设摆在首位,严肃党内政治生活,全面落实从严治党。要尊崇党章,严格执行新形势下党内政治生活若干准则。严明政治纪律和政治规矩,树牢“四个意识”,增强“四个自信”,坚决维护以习近平同志为核心的党中央和集中统一领导,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。严格执行“三会一课”,明确“有主题、有讨论、有共识”的组织生活要求,规范组织程序,丰富学习内容,拓宽学习渠道,体现组织生活的思想性与政治性。二、加强思想建设,推动文明校园持续发展

  1.师德师风常抓不懈。深化“立德树人、创先争优”基层服务型党组织建设要求,以“思想引导、内涵发展、队伍建设、文化环境、社会责任和自身建设”为着力点,全面贯彻落实中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,围绕师德师风“八个严禁”,完成“八个严禁”承诺书签订工作,提高广大教师的廉洁从教的法规意识。

  2.党风廉政责任落实。深入贯彻落实《准则》和《条例》,强化党组织的主体责任,增强“一岗双责”意识。认真学习贯彻相关制度要求,规范学校“三重一大”制度落实、“中央八项规定执行”、“三公经费规范使用”等,签订党风廉政建设承诺书,不断完善廉政风险防控机制,推进权力运行制度化、规范化、程序化,进一步健全工作流程,营造风清气正的育人环境。

  3.文明校园持续创建。开展以“学习十九大,再启新征程”为主题的党员教育活动,把社会主义核心价值观和中华优秀传统文化教育落实到教育教学和管理服务各环节。

  二、加强组织建设,提高基础党建水平

  1.推进党建责任制有效落实。结合学校教育教学中心工作,以党建项目化建设为着力点和切入点,把抓党建工作与中心工作紧密结合,发挥党建引领、推动和保障作用。组织班子成员述职述廉,开展党组织组织生活会和民主评议党员活动。运用党员自媒体、党建网络等,树党员旗帜,建模范群体,发挥党组织战斗堡垒作用。

  2.严格党员日常教育管理工作。进一步加强党员的思想教育和日常管理,通过创建标准化党员活动室,拓宽党员活动空间,加大党建宣传力度,规范党员教育活动制度,增强基层党组织的政治核心和战斗堡垒作用。认真贯彻中组部新修订的《中国共产党发展党员工作细则》的有关精神及要求,规范和严格党员发展程序,做好新形势下党员发展与教育工作。

  3.完善党内情况通报机制。深化党务校务公开,坚持落实直接联系服务群众制度,增强党务工作的透明度。继续做好青年教师为重点的学习教育活动,引导教师科学施教,依法施教,廉洁从教;继续推进党建品牌建设,调查研究,寻找对策,深化党员“双报到”制度,以深入推进“党员到社区、人人做公益”志愿行动为抓手,推动党员教师主动融入、服务社区,增强联系、服务群众的意识和能力。

  三、加强制度建设,形成家校联动合力

  1.完善教代会制度建设。强化学校工会的服务职能,完善教代会制度建设,加强法治、健康、安全、心理等宣传教育,依法科学维护教职工权益。深入推进校务公开,促进科学决策、民主管理。推进教职工文化、体育社团建设,关注教师身心健康。加强学校工会建设,努力打造温暖之家。以三八节为契机,发挥女性教师先进典型的引领作用,坚持正确价值导向。

  2.做好家长学校工作。发挥家委会参与、监督学校办学作用,开展家长开放日活动,将家长会、少先队组织的作用发挥相结合,以加强未成年人思想道德建设和实施青年教师岗位成才计划为抓手,把握学校育人的根本目标,团结师生、家长和社团力量,实现学校全面发展。

  3.做好退休教师、双拥等工作。继续要关心退休教职工的健康生活,增强服务意识,整合多方力量,注重个性服务。继续做好国防教育和双拥工作,积极加强与共建单位的联系,利用好节假日、专题活动周等时机积极开展社区、部队的精神文明创建活动。

学校2023年下半年党风廉政建设工作总结2

  2023年是新中国成立70周年,是决胜全面建成小康社会第一个百年奋斗目标的关键之年,也是推动高质量发展走在前列的奋战之年。新的一年,我校党风廉政建设工作的总体要求是:坚持以习近平新时代中国特色主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大和十九届、三中全会精神,不忘初心、牢记使命,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,践行“两个维护”,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,突出工作重点,加大工作力度,狠抓任务落实,以更大的决心、更高的自觉性、更扎实的工作,旗帜鲜明坚定不移地加强党风廉政建设和学校教育行风建设,聚力构建全校风清气正的政治生态,促进学校教育改革的健康发展。

  一、健全规章制度,落实党风廉政建设责任制

  1、健全和完善党风廉政各项规章制度。完善《学校重大事项议事制度》、《学校重大事项征求意见制度》、《党员教师定期约谈制度》及财务管理等方面的规章制度。

  2、落实党风廉政建设责任制。学校将依据《党风廉政建设工作责任书》,切实落实好“一岗双责”工作,要求教学处、政教处、后勤处要明确责任、工作标准、保障措施,学校将通过日常检查等形式进行落实。

  二、加强领导,把党风廉政建设落到实处。

  1、进一步提高加强党风廉政建设重要性的认识,增强政治责任感,严格执行党风廉政建设责任制,并成立党风廉政建设领导小组。

  组  长:

  副组长:

  成  员:

  2、加强宣传教育。组织党员教师认真学习党的十九大精神,学习党章,学习习总书记在“纪念改革开放40周年大会”上的讲话精神,学习习总书记视察山西的重要讲话精神等,开展多种形式的党风廉政建设教育,认真解决党员教师在思想上、组织上、作风上存在的突出问题,引导广大党员教师坚定理想信念,提高拒腐防变的能力。

  3、进一步落实党风廉政建设责任制,领导班子及党员教师要认真落实党风廉政建设责任制,保证党风廉政建设责任制和廉洁自律工作的各项任务落到实处,针对突出问题进行专题研究,开好民主生活会。

  三、继续抓好纠正教育行业不正之风工作。

  1、坚决治理教育乱收费。认真学习、贯彻落实治理中小学乱收费的有关文件精神,要根据“综合治理、标本兼治、严格标准、强化监督、从严查处、狠抓落实”的总体要求,从严治教,依法治校,标本兼治,综合治理,持久深入开展治理中小学乱收费工作,使治理工作取得实效,取信于民。

  2、强化内部管理,提高领导班子、党员教师及教职工队伍素质,树立教育的良好形象。

  (1)认真抓好师德师风教育,弘扬教师依法治教、教书育人、廉洁从教、为人师表的良好师风。

  (2)继续抓好校务公开,增加透明度,接受社会监督。

  四、进一步做好治本工作,从源头预防和解决问题。

  1、严格执行教育项目公开进行招投标、基建维修项目、大宗物品和设备仪器实行政府采购的规定。继续推行校务公开工作,建立健全财务监督机制。

  2、切实加强预算外资金的管理,认真落实“收支两条线”制度。

  3、扎实开展廉洁教育进校园活动。

  (1)组织全体教师开展以“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动。

  (2)在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动,通过班会等阵地,开展“学廉洁人物”、“讲廉洁故事”、“背廉洁格言”、“画廉洁漫画”、“唱廉洁歌曲”等形式多样的教育活动,培养学生尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。

  4、加强党风廉政建设

  (1)学校支委会组织全体党员及教师认真学习党中央关于党风廉政建设的论述和上级有关部门民主评议行风的要求。

  (2)全体党员要以身作则,携同全体教师共同塑创良好教风、班风、学风。

  (3)把党风廉政建设纳入领导班子、领导干部目标管理,建立健全各种规章制度。

  (4)成立校务校财监督小组,做好校务、财务公开制度,保证班子成员清正廉明,认真执行廉洁自律的有关规定。

学校2023年下半年党风廉政建设工作总结3

  2023年莲都区科技局紧紧围绕中央和省委、市委、区委关于加强新形势下宣传思想文化工作的部署和要求,以培育和践行社会主义核心价值观为抓手,切实加强意识形态领域管理和引导,进一步强化理论武装、正面宣传、文明创建、文化基础设施建设和队伍建设,唱响主旋律,弘扬正能量,为全区科技事业健康稳步发展提供有力的思想保证、精神动力、舆论支持和文化支撑。结合科技工作实际,制定2023年意识形态工作计划:

  一、指导思想

  深入学习贯彻十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,广泛开展中国特色社会主义、“中国梦”、“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和社会主义核心价值观宣传教育活动,努力提高党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,推动习近平总书记系列重要讲话精神的学习贯彻不断向纵深发展,锻造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍。

  二、目标任务

  (一)大力推进理论武装

  抓好党员干部思想政治工作。认真制定领导班子和学习型管理团队学习计划,组织开展好政治理论学习和读书活动,引导干部学理论、学法规、学业务,倡导干部职工多读书、读好书、善读书。扎实开展“两学一做”学习教育制度化、常态化。结合“学系列讲话、学党章党规,做合格党员”学习教育,深入学习党的十九大精神,认真领会习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、科学体系、实践要求,坚定道路自信、理论自信、文化自信、制度自信。

  (二)扎实抓好宣传和舆论引导

  始终坚持党管媒体原则,不断壮大主流思想舆论,把握正确舆论导向,唱响主旋律,凝聚正能量,守好主阵地。紧紧围绕科技服务工作,积极做好各项法规政策措施的宣传解读,抓好科技调查工作指导和释疑解惑工作解答。利用“莲都科技”微信公众号平台,及时发布部门管理工作新动态、新政策。积极配合宣传部门做好主题宣传,多层次、多角度宣传报道本单位管理服务工作好经验、好做法、好成效。充分借助莲都发布、莲都信息、处州晚报等主流媒体刊播、刊发反映科技工作成果的新闻稿件。

  (三)积极推进精神文明建设

  以社会主义核心价值体系为根本,深入实施公民道德建设工程,开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育。深入推进本单位培育和践行社会主义核心价值观。紧紧围绕“富强、民主、文明、和谐”价值目标,围绕“自由、平等、公正、法治”价值取向,围绕“爱国、敬业、诚信、友善”价值准则,全面系统地进行阐释解读,引导干部职工深入理解,以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南,为实现中华民族伟大复兴而奋斗。以“志愿服务”为载体开展形式多样化的科技宣传,组织党员干部走进社区、街道、企业、学校开展志愿服务,深入到联系点开展扶贫帮困等工作。增强干部职工责任意识和奉献意识,推进服务型党组织建设。充分利用“五一”、“五四”、“端午”、“七一”、“中秋”、“国庆”等节庆,认真组织开展“科技强国”主题活动,营造安定和谐、欢乐祥和的喜庆氛围,积极倡导文明和谐、实用节俭的现代节日理念,在移风易俗中体现人文关怀,在欢乐喜庆中倡导文明新风,继承和发扬中华民族优秀传统文化和传统美德。

  (四)切实加强党风廉政建设

  抓好机关党建工作,落实机关党建工作责任制,完善党组认真抓党建、党组书记带头抓党建责任制和党组织书记履行党建工作具体责任人的相关制度,努力形成一级抓一级、层层抓落实的党建工作领导体制和工作机制,推动形成责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的机关党建工作长效机制。坚决把纪律挺在前面,严明政治规矩,加强纪律建设,进一步加强学习、贯彻《党章》和《准则》、《条例》,强化全体党员的党纪党规意识,把守纪律、讲规矩摆在更加突出的位置,以铁的纪律管党治党建设党,驰而不息纠正工作当中“不严不实”问题,推进作风建设常态化。

  (五)积极推进“浙西南革命精神”活动

  深入贯彻党的十九大精神和习近平总书记关于保护红色遗产、弘扬红色文化、传承红色基因的重要讲话精神,切实发挥丽水革命老区的独特红色资源优势,全面落实市委四届四次全会和丽水市“两山”发展大会的要求,将“浙西南革命精神”的强大动力推动高质量绿色发展,以实际行动迎接新中国成立70周年、中国共产党成立100周年,认真组织开展“浙西南革命精神”弘扬践行系列活动。

  三、工作要求

  (一)要提高主动性,增强责任感。要把学习作为政治责任、作为第一需要,树立全员学习、终身学习的理念,深刻认识学习水平在很大程度上决定着工作能力。领导干部要自觉学,带头学,以自身的模范行动带动分管科室掀起学习热潮,通过学习促进工作、通过工作推动学习,在学习中提升人生境界、实现自我超越。

  (二)要形式多样化,增强吸引力。要在抓好主题学习、交流研讨的基础上,综合运用多种载体,丰富学习形式,增强理论学习的针对性和吸引力。采用集中学习与个人自学相结合、学习研讨与专题辅导相结合等办法,丰富学习内容,克服以研究工作来代替学习、抓而不紧、学而不透的现象,提高学习活动的吸引力。

  (三)要工学两促进,增强实效性。充分发挥科技的职能作用,努力提高科技能力,提高科技数据质量,提高政府科技公信力,立足智能优化服务,为莲都发展贡献力量,以更加优异成绩提高科技执行力。

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