2022-10-15
2022-10-18
2022-10-03
2022-11-13
2022-10-04
更新时间：2023-04-19 18:12:22 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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个人概况
姓名：xxx
性别：
出生年月：年月日
健康状况：健康
政治面貌：中共党员
在读院校：xxx大学
专业：电子信息工程
电子邮件：
联系电话：xxxxxxxxxxx
通信地址：xx省xxx大学xxx班
邮编：xxxxxx
教育背景：
本科：20xx年--20xx年xxx大学电子信息工程专业；
硕士研究生：20xx年--20xx年xxx大学信息与通信工程
主修课程：
高等数学，大学物理，C语言，数据结构，数字电路，计算机组成原理，高频电子线路，单片机原理与应用，数字信号处理，数字图像处理，通信原理，数据库原理与设计
英语水平：
国家大学英语四级，六级均超过425分；能够阅读英文文献，能够写译英文文章，能够进行一些英语短对话，能够听一些英文广播。
计算机水平：
熟悉C语言，python，css，数据结构，Mysql数据库操作
获奖情况：
20xx至20xx院优秀学生干部、20xx年xx省第xx届大学生
械创新设计大赛xx等奖、20xx年x月获得国家实用新型发明专利一项
实践与实习：
20xx年7月--20xx年9月xxxx铸造厂公司实习
工作经历：
20xx年9月--20xx年10月xx移动公司校园电话卡推广员
个性特点：
我是一个开朗阳光的男孩，对生活充满希望和热情，和同学相处融洽，喜欢和同学进行学术上的交流，主动帮助班里面同学解决一些生活上的问题和学习上的问题。
我对计算机方面的一些技术很痴迷，经常上网光顾一些国内外的技术性论坛了解国内外一些的开源项目，比如RabbitMQ云通讯框架关于AMQP协议的消息服务器方面的。虽然在浏览这些网站的一些英文技术文档的时候觉得很吃力，但是凭借对计算机的热爱和自己对未来互联网向“云计算机”发展的憧憬，还是通过早网上和网友们交流心得来解决一些疑惑。我相信只要坚持不懈，同时自己也在和老师在做一些关于计算机分布式计算方面的研究和项目。
在学校期间，我和几个同学一起重写了本校的网站的代码，我和这些同学一起成立一个网络工作室主要从事网站设计，和网站优化维护。我主要是专攻数据库的搭建和数据库的优化以及网站后台的搭建，凭借和朋友们默契的配合和对客户需求的清楚地分析我们已经成功的完成了三个网站搭建，同时我在技术上也得到了不断的完善。
在业余时间，我喜欢约同学一起打打羽毛球，踢踢足球，偶尔也和室友们下下象棋；在学习方面，我合理地安排时间很好解决了专业科学习和设计网站业务上的冲突；在工作方面，我恪守“一心一意为他人服务”职责；在处事方面，我遵循“道不远人，君子不器“的哲理，在待人方面，我本着”坦坦荡荡，诚信无欺“的原则。
篇二
基本信息
姓名：xxx
性别：女
民族：汉族
出生年月：
身高：xxcm
婚姻状况：未婚
户籍：广东xx市
学历：大专
毕业学校：广东xx职业技术学院
专业名称：计算机类
工作年限：0年政治面貌：中共党员
计算机能力：普通
语言：英语普通
学习工作经历
xx苏宁电器城销售手机
xx新一佳促销商品
在校期间常外出做兼职，例如：电话访问，派传单，促销电器等等。
教育，证书、奖项情况
教育：
20xx年9月1日至20xx年7月1日xx第四中学
20xx年9月1日至20xx年7月1日xx职业技术学校
20xx年9月1日至20xx年7月1日xx工商职业技术学院
证书：
全国计算机信息高新技术办公软件(高级)证书
全国计算机信息高新技术ACCESS(中级)证书
ISO内部审核员证书
奖项：
20xx至20xx年度获"优秀团员"称号
20xx至20xx年度获"三好学生"称号
特长、技能、自我评价
技能：
熟悉电脑基本操作，网络基础，dreamweaver网页制作，photoshop，会计基础，office20_.
自我评价：
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人学习干部工作负责，是老师的好帮手，同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常积极参加班级及学校组织的各种活动。
大学三年我学到了很多书本上学不到的知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
求职意向
求职类型：全职
希望职位：行政专员/助理/秘书，文员
希望地区：xx区，xx市
希望月薪：
住房要求：自行解决
到岗时间：面议
联系方式：
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推荐度：