幼儿教师面试简历样本

简历是用于应聘的书面交流材料，它向未来的雇主表明自己拥有能够满足特定工作要求的技能、态度、资质和自信。以下是i乐德范文网整理的幼儿教师面试简历样本，欢迎阅读！

　　篇一

　　姓名:i乐德范文网籍贯:中国

　　目前住地:广州民族:汉族

　　户籍地:汕尾身高:168cm

　　体重:43kg婚姻状况:未婚

　　年龄:22岁学历:大专

　　月薪要求:面议

　　求职意向:

　　学前教育，育婴师等与本专业或特长相关行业。

　　希望可以到一个重视人才的单位里，有一定的发展空间，能实现自身的价值。

　　教育背景:

　　20_年9月–20_年7月于山东省工会管理干部学院艺术系就读

　　主修课程:学前教育学、学前心理学、学前卫生学、学前教育课程论、学前教育史、游戏理论与指导、学前儿童社会性发展与教育、幼儿园组织与管理、儿童文学、美学、学前艺术教育概论、学前儿童美术教育、学前儿童音乐教育、学前儿童体育教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、幼儿园玩教具设计与制作、声乐、绘画、舞蹈

　　辅修课程:大学英语、大学语文、计算机文化基础、书法修养、大学体育、马克思主义哲学原理。

　　专业技能:

　　本专业能力:通过系统的学习，扎实掌握了有关学前教育方面的知识并可以自如运用，美术技能突出，并有实践经历。

　　英语水平:英语三级，山东师范大学继续学院吉的堡英语口语证书。

　　计算机水平:可以很好的运用WindowsXp、MicrosoftWord/Excel等程序，可熟练制作幻灯片等。

　　其他:中级育婴师证

　　擅长绘画、写作，文章多次发表在校刊。

　　思维敏捷，逻辑缜密，有较强的语言表达能力和手绘能力。

　　善于沟通，具有团队精神，有毅力，不惧困难与失败。

　　面试自我介绍:

　　我热情大方，认真诚恳，热爱生活，喜欢运动，自信自律，善良上进，擅长绘画，喜欢音乐;积极进取，思维活跃，吃苦耐劳，有责任心，想寻求一个锻炼发展自我的空间，踏实进步，发光发热;相信没有只有更好，您给我一份信任，我将回报您十一分喜悦!

　　实践经历:

　　20_年4月—5月济南东关幼儿园。

　　20_年3月——5月农科院幼儿园。

　　篇二

　　基本信息

　　姓名:

　　性别:女

　　民族:汉族

　　出生年月:1989年5月3日

　　婚姻状况:未婚

　　身高:162cm

　　体重:44kg

　　户籍:浙江省杭州市

　　现所在地:浙江省杭州市西湖区

　　毕业学校:杭州幼儿教师培训学校

　　学历:大专

　　专业名称:师范幼儿教育

　　毕业年份:20_年

　　工作经验:一年以内

　　求职意向

　　职位类别:教师-幼教

　　职位名称:幼儿教师;

　　工作地区:杭州市区;

　　待遇要求:(面谈)元/月可面议;需要提供住房

　　到职时间:可随时到岗

　　技能专长

　　语言能力:普通话标准甲级二等

　　电脑水平:国家网络技术三级

　　教育背景

　　20_年3月-20_年6月杭州幼儿教师培训学校大专

　　20_年3月-20_年6月杭州达可大学附属中学中学

　　20_年3月-20_年6月杭州范文小学小学

　　工作经历

　　20_年6月-20_年1月杭州教育机构担任幼教

　　篇三

　　目前所在地:广州民族:壮族

　　户口所在地:内蒙身材:172cm55kg

　　婚姻状况:未婚年龄:20岁

　　培训认证:诚信徽章:

　　求职意向及工作经历

　　人才类型:普通求职

　　应聘职位:文秘/文员:文员仓库管理员仓管

　　工作年限:1职称:无职称

　　求职类型:全职可到职-随时

　　月薪要求:1500--20_希望工作地区:广州

　　个人工作经历:20_.9-20_.1童乐幼儿园老师

　　20_.2-20_.6智春门业营销

　　20_.7-至今广州穗屏办公室文员兼仓管

　　教育背景

　　毕业院校:赤峰第一职业中专

　　学历:中专毕业-20_-06-01

　　所学专业一:幼师所学专业二:

　　受教育培训经历:20_.9-20_.6赤峰第一职业中专幼师中专

　　语言能力

　　外语:英语一般

　　国语水平:优秀粤语水平:一般

　　工作能力及其他专长

　　为人诚信，踏实，勤奋有恒心。

　　做过短期文员兼仓管。

　　会基本的电脑操作，熟悉仓管流程，可以跟生产。

　　windows操作，word20_等。

　　其他信息

　　自我介绍:本人乐观开朗，天性随和，踏实稳重;处事细心，积极主动，做事认真负责具有刻苦耐劳的精神。求知欲强，对新鲜事物具有好奇心。善于与人交流，人际关系良好，适应能力强;待人有礼，对长辈、上司尊重。我相信，信心是成功的一半，我的信心+您的信任一定能为您赢得更多的利润

　　发展方向:

　　其他要求:

　　联系方式

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