幼儿园配班老师个人述职疫情防控范文(通用3篇)

更新时间:2023-06-02 14:52:04 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

工作报告是一个中文单词,发音为SHùzhí在古代,王子向皇帝陈述他们的职责。现在一般是指下级干部对上级干部的工作报告。 以下是为大家整理的关于幼儿园配班老师个人述职疫情防控的文章3篇 ,欢迎品鉴!

幼儿园配班老师个人述职疫情防控篇1

  一场突如其来的新型冠状病毒疫情,打破了原本应该充满祥和快乐的春节氛围,病毒肆虐,每天牵动着全国人民的心。为了打赢这场没有硝烟的疫情防控攻坚战,我作为一名普通的幼儿园教师,积极落实幼儿园各项工作,义无反顾的奔走早抗疫第一线。

  面对疫情,始终将疫情防控摆在第一位,通过微信群,向家长普及疫情防控知识,传播正能量。动员家长,实事求是,认真摸排,每天通过电话、微信等方式掌握班级幼儿及家长的情况,每天统计幼儿体温及家长健康情况,同时每晚认真统计全园幼儿及教师的情况,按时上报。

  在延期开学通知下发后,充分利用家校互动平台,每周录制微课发给家长,为家长和孩子提供形式多样、生动活泼的系列亲子活动,同时推荐疫情防控、科学育儿等相关知识,真正做到家园携手,抗击疫情,保证幼儿假期生活充实、快乐、有意义。每周召开家长会,指导家长配合做好居家防疫,做好幼儿心理关怀。

  开学前期,提前到岗,按照要求做好消毒工作,提前与家长沟通,指导家长尽快帮助幼儿调整习惯,尽早适应幼儿园生活。

  开学后,我每天督促家长及时上报幼儿体温、进行四类人员摸排、按时填写疫情信息,核对幼儿体温卡填写的信息,保证来园幼儿的身体健康,按时上报省疫情防控平台。按时完成教学任务,创设符合主题的环境、轻松的环境,和幼儿成为无话不说的好朋友,认真备课、填写周计划,给幼儿养成良好的卫生习惯、学习习惯,保证每天幼儿2小时的户外活动时间,使幼儿身体健康,班级幼儿出勤率很好。

幼儿园配班老师个人述职疫情防控篇2

  幼儿园托班教师个人工作总结总结时间飞逝,在今明幼儿园工作已近一年的时间,回顾一年的忙碌生活和孩子们的进步,还是让人感到很欣慰的!现将我一年的工作做一个简单总结:

  一、思想品德。

  作为一名党员教师,我时刻以严格的标准来要求自己、刻苦学习;听从领导安排,自觉遵守各项规章制度,和同事友好相处,关心每一位孩子;认真做好自己的本职工作。

  二、保育工作。

  我接手的是托班的宝宝,和搭班老师保育员老师相互配合,使混乱无序的班级状态循序渐进到比较有序状态,孩子们掌握了较正确的洗手方法和饮食习惯、较懂礼貌讲道理、初步建立了宝宝的生活自理能力等。我们还定期对玩教具进行清洁和消毒,坚持每天给宝宝进行晨间,适时适当的对宝宝进行三浴活动,以提高宝宝的身体素质,和各方面能力的发展。此外我们还注重安全教育,每次活动前先考虑游戏材料的安全性、及先提要求再游戏,在游戏中我们时刻关注宝宝,将危险指数降至最低。日常生活中我们也注重安全知识的讲述,如不玩小的异物、不乱吃东西等。

  三、教育工作。

  通过对《纲要》的学习和实践操作,使我深刻的意识到孩子成为活动主人的重要性。因此在教育教学方面,我设置了很多让宝宝动手操作的活动,宝宝不仅对活动感兴趣而且增长了知识经验。教育教学方面主要体现在,认真备课、上好每一节课、检查教案,听随堂课、公开课、撰写教育随笔和个案等。孩子们各方面的知识能力和行为习惯也有了明显的提高。会唱30首左右的中英文儿歌,能区分颜色、形状、1和许多、和简单区分不同材料的东西及沉浮,比较大小胖瘦,能较安静的看图书,在老师的`引导下能讲简单的故事等。

  四、家长工作。

  学期初我们几乎对每位幼儿都进行了家访,了解宝宝的生活习惯、性格特点、家长的教养方式等,了解了孩子的情况后,在对孩子进行教育时,我们就会有的放矢。园内还开展了家庭讲座,使家长重视孩子行为习惯的培养;家长会可以使家长了解班级各方面情况及工作任务,以使家园更好的配合教育好孩子!另外我们还有成长档案和家长联系手册,以便真实的记录宝宝的成长足迹,促成家园共育。

  五、不足之处:

  (1)班级秩序处于稳定状态,仍需常抓不懈。

  (2)宝宝的语言表达能力相对较弱,倾听能力有待提高

  (3)宝宝的折纸能力相对较弱,有待加强。在一年的忙绿生活和学习中,我收获颇多,教案、随笔、读后感发表了,参加的合唱团也越唱越有感觉了!

  我相信自己的付出和自己的成长、孩子们的成长是成正比的!感谢我的幼儿园!

幼儿园配班老师个人述职疫情防控篇3

  一、基本情况

  略

  二、政治思想

  身为一名幼儿教师,我热爱中国,拥护党的领导,热爱幼教事业,热爱幼儿。在园里我严格遵守幼儿园的各项规章制度,从不迟到早退,在这一年的工作中,我积极服从领导的工作安排,以积极的心态投入到工作之中,时刻以幼儿教师的师德规范来要求自己,对待工作有满腔的热情,全身心的投入到工作中。我对待每一个孩子都一视同仁,努力做到不偏爱,让每个家长都放心把孩子交给我。

  三、学识水平和业务能力

  我利用休息时间积极参加园内的各项业务能力的培训,利用业余时间查阅许多幼儿书籍,幼儿园的借阅室就是我的学习地点,从书上获得了不少教育幼儿的好方法,丰富了自己教育孩子的经验。今年幼儿园采用电脑备课,电脑成为了我丰富自己知识的一块宝贝,我就利用休息时间上网查询关于幼儿教育发展和教育好幼儿的各项资料,时刻了解幼教事业的动态,了解幼儿教育的新趋向。我每天耐心的对待每一个幼儿,领导班级其余教师,开展好班内的工作。担任班长这一年以来,我把家长工作放在重点,利用幼儿园网站、《家园桥》、电话等方式与家长做好沟通工作。与班级另外的几位老师明确分工合作,取得了家长的信任,促使幼儿开心快乐的度过每一天,家长能安心的工作。

  今年,蒙领导的厚爱,同事们的信任,推选我当团小组长,身为带班教师,班上的工作繁重而琐碎,但是我很快乐的接受了这一个工作,并努力把工作做到:团小组是青年教师的队伍,代表着整个幼儿园的形象。在担任团小组长这一年以来,我积极组织团员们参加各种青年志愿者的活动,处处以身作则,带头参加到活动中。对于业务上的交流活动,我也是鼓励所有的团员教师积极的参与,并用各种方式对团员们以鼓励,让我们时刻保持一颗上进的心,让青年团员们有新的成长。同时也提高幼儿园教师的整体水平。我相信在以后的工作中我也会更加努力的。

  四、努力方向

  在过去的这一年工作中,虽然我取得了一定的成绩,但还有很多不足的需要学习的地方,在以后的工作中,虽然我取得了一定的成绩,但还有很多不足的需要学习的地方,在以后的工作中,我更应该蹋实和努力,更关心和爱护每一位幼儿、关注每一个幼儿,让每一个幼儿都能健康的成长。在业务上要更努力进取,提高自我的业务水平,多与经验丰富的老师探讨幼教工作,还要从各种不同的途径获得专业知识,积极思考,不断充实自己,做到边学边工作,边工作边成长,边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心,让家长安心,让幼儿开心的优秀幼儿教师!为幼教事业贡献一份自己的力量。

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