关于2023年高校基层教师党支部书记述职报告【三篇】

以下是为大家整理的关于20_年高校基层教师党支部书记述职报告的文章3篇 , 欢迎大家参考查阅！

【篇1】20_年高校基层教师党支部书记述职报告

　　一年来，在xx学院分党委的正确指导下，我认真履行职责，深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，以从严治党和强化管理为中心，较好的完成了上级党组织布置的各项工作任务。现将我一年来思想、工作、履行职责情况汇报如下：
　　一、履行支部书记责职的情况
　　1、加强政治理论学习，提高党员整体素质
　　如何加强党员的政治思想教育，提高党员整体素质，是支部建设的一项重要工作任务。做为一名学生党支部书记，我认真学习了《普通高等学校学生党建工作标准》，并带领学生党员学习了总书记“7.26”重要讲话精神，重点围绕“十九大报告”、“十九大党章修正案”开展学习教育，把党员的言行与“新时代、新思想、新旗帜”结合起来作为思想政治建设的一项工作和长期任务。
　　2、突出“两学一做”，争做合格党员
　　围绕学校开展“两学一做”专题教育的行动部署，支部全体党员从抄写党章开始，学党章，学准则，学习总书记谈治国理政系列重要讲话。全体党员人人撰写学习笔记并交流学习心得。并根据《中共xx学院委员会关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》安排，在支部党员中开展了“学习茹振钢，践行先锋标准”征文比赛，同学们踊跃参与，掀起了争做合格党员的新高潮。
　　3、坚持“三会一课”制度，过好党的组织生活
　　“三会一课”作为党组织生活的基本形式，必须长期坚持和落实，做到会议准备充分，主题突出，记录完整，按时按质完成。通过“三会一课”带领支部党员学习了“两会”精神，习主席“一带一路”峰会致辞讲话，“两学一做”学习常态化制度化等内容，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，党支部战斗堡垒作用得到进一步发挥。
　　4、参加了党支部书记培训班，提升了精神境界和政治素养
　　3月24至26日，参加了学校举办的20xx年党支部书记培训班，听取了《增强“四个意识”，切实担当政治责任》专题报告，并乘车赴愚公移山干部学院开展校外培训。
　　通过学习，真正体会了“开天辟地、敢为人先，百折不挠、挖山不止，万众一心、顽强拼搏，奋斗奉献、造福大众”的愚公移山精神，以及团结协作、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。学习后我与支部学生党员交流了学习心得体会，并决定把愚公移山精神带到工作、学习中去，不断提高自身素质和工作能力。
　　二、党支部党员队伍建设情况
　　一年来，支部对照标准，严格按照程序，发展中共预备党员3人，预备党员按期转正6人，目前现有党员3人，其中学生预备党员2人。通过2次积极分子培训班，共发展入党积极分子28人。
　　通过坚持“三会一课”进行思想教育，支部党员思想更加端正，能够更加严格的要求自己，xx同学获得国家奖学金，共有8名党员考上了研究生，获得国家励志奖学金、省优秀毕业生、省三好学生、优秀学生干部等省级荣誉达到17人次，起到了很好的模范带头作用。
　　三、党支部党建工作创新情况
　　xx系学生一支部今年开展了学生党员亮身份，联点新生宿舍制度。通过党员联点、走访新生宿舍，充分发挥学生党员的先锋模范作用，培养和锻炼学生党员责任意识和工作能力，全心全意地为同学服务，及时发现和解决同学们在思想、学习、生活、工作中的困难和问题，全方位对新生予以正面引导，帮助新生更好更快地适应大学生活。
　　四、党支部存在的问题及下一步工作打算
　　(一)存在的问题
　　1、理论学习不够系统、不够深入。
　　2、支部组织活动形式单一，只注重一般性的组织学习，缺乏其他形式的组织活动，降低组织活动的吸引力。
　　(二)下一步工作打算
　　1、继续加强理论学习，坚定理想信念。
　　2、利用新媒体技术把“三会一课”搬到网上，通过微党课，微信群开展党员学习教育，提高党课教育的生动性、针对性和有效性，增强党员学习的积极性、主动性和系统性。

【篇2】20_年高校基层教师党支部书记述职报告

　　一年来，在学校党委和学院党总支的正确领导下，在全体党员大力支持下，认真履行职责，贯彻落实党的路线方针政策和上级党组织的决议决定，顺利完成了党支部的各项工作，现将一年来思想工作、履行职责情况作汇报如下：
　　一、政治理论学习情况
　　党支部要把政治理论学习、理论素养提高和工作作风改进作为支部建设的首要问题，以做好党支部的日常工作促党建，以提高队伍素质为重点，以强化管理为手段，抓好思想政治工作，加强自身的道德品质修养，使全体党员思想政治素质不断提高。
　　1.深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，学习和贯彻“两学一做”，学习实践党的十九大会议精神，坚持主题党日制度，推进“两学一做”学习常态化、教育化、制度化，学习共产党廉洁自律准则，习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持党在新时期的路线、方针和政策，坚持对马列主义的信仰，牢固树立共产主义理想，解决好在新形势下，使自己的思想更加符合实际，符合时代发展要求，保持与时俱进，发挥好党组织的政治核心作用，战斗堡垒作用及共产党员的先锋模范作用。
　　2.从实际工作出发，有针对性的学习一些管理知识和业务知识，从严要求自己，做到干什么、会什么、精什么，从而使自己成为有知识、懂业务、会管理，胜任本职工作的支部书记。
　　3.坚持学习，不断提高自己依法办事的能力。暑假期间参加了全国高校基层党支部书记学习贯彻党的十九大精神专题网络培训班，12月份通过党建灯塔在线学习党章党规和党支部的工作经验，通过学习，使自己进一步端正了工作指导思想，理清了工作思路，改进了工作方法，从而对党务工作有了全新的理解和认识，做到工作扎实有效，基本到位。
　　二、履行职责情况
　　1. 组织支部党员大会，进行理论学习。在理论学习方面本支部按照校院党委的有关理论学习部署，认真组织党员开展党的理论学习，并坚持每月组织全体党员参加支部大会，进行集体开会学习党的理论。
　　2. 积极开展“两学一做”的学习教育活动
　　(1)合理安排学习计划
　　根据我院党总支“两学一做”学习教育活动，本支部列出了“两学一做”学习教育方案，并逐步开展“两学一做”学习教育活动。在支部落实“三会一课”和“主题党日”制度，在月初和月中分别固定一天学习时间，认真学习党章党规，学习习近平系列讲话，并按期召开党支部专题组织生活会，进行党员评议活动。支部各党员积极响应，认真学习党章，争做优秀党员。
　　(2)精心选择学习方式
　　把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。
　　3.结合支部实际，创新特色活动
　　为做好党员的模范作用树立党员教师的良好形象，在支部党员范围内开展争创优秀党员教师、党员优秀课、关爱学生的好党员等争先创优活动。
　　(1)党员在考研导师制方面起到了先锋模范作用，率先为报考研究生的学生进行考研辅导，以帮助他们克服难点，掌握重点，提高复习效率，以取得更好的成绩。
　　(2)完成了党员信息采集工作。
　　(3)完成了灯塔党建在线注册和APP下载工作，积极建设网上党支部，组织党员完成各期知识竞赛活动。完成了党纪法规和德廉知识测试活动，顺利通过考试。
　　6.完成每月的党费收缴工作
　　本年度的每月的十五号，认真组织党员交纳党费，履行党员义务。
　　7. 创新组织活动载体，灵活组织活动的形式
　　信息时代，互联网+的模式下，我们党支部也与时俱进，成立了网上党支部和支部QQ群，便于及时在网上沟通消息，进行网上学习活动，并定期召开网上支部大会，就某些议题进行网上支部会议讨论。这样能够充分保证大家在灵活的时间内参与党支部的活动，保持党员先进性。
　　8.建立并完善党支部档案工作
　　进一步完善党支部档案工作，党支部档案建设进一步填充、更新并完善，完成了两次党总支的档案检查，并认真进行整改;参加党总支考核的档案整改和完善，完成了二级目录下的六个文件盒。
　　9.完成了20_年党支部换届选举工作。
　　三、存在的问题
　　1、自身理论学习有待进一步加强。平时比较强调客观原因或忙于事务工作，有时候会放松了学习要求，导致政治水平不高，理论根底不深，洞察力和敏锐性较差，考虑问题的高度不够，运用理论解决实际问题的能力不强。
　　2、支部工作有待进一步完善。工作中的创新精神不够，开拓精神欠佳。
　　3、工作的方式、方法有时过于简单，有急躁情绪，有待进一步提高管理。工作做得还不够细致、深入，党员的主动性还有待于进一步提高，团结协作精神还需大力加强，党建工作的形式内容和手段还要进一步创新等。
　　四、今后努力的方向
　　1、加强自身学习，学习党的基本路线、方针、政策、决策，学习科学文化，学习业务知识。
　　2、把“两学一做”的重要思想的要求体现在全心全意为人民服务的宗旨上，落实到爱岗敬业的精神上，落实到实事求是的作风上，落实到党风廉政建设上，以加强党的执政能力为重点，大力加强和改进党的基层组织建设。
　　3、今后，我们将下大力加强对党员的政治思想教育工作，继续开展党建创新活动，着力提高党员素质和工作水平，每个党员都要增强党性意识，在工作中发挥先锋模范带头作用，为搞好本职工作，教书育人起到政治保障。

【篇3】20_年高校基层教师党支部书记述职报告

　　尊敬的上级领导，尊敬的全体教师：
　　大家好!
　　一年来，我校党支部按照上级的统一部署和安排，按照十九大精神要求，围绕"培养什么样的人，怎样培养人","办什么样的学校，怎样办"的重大课题，找准制约学校发展的瓶颈，寻求科学可持续发展的突破口，切实解决社会、师生关心的问题，进一步确立了发展思路，着力推进学习型组织建设、作风建设、队伍建设和制度建设，发挥一个党员一面旗的示范效应，不断提高党建科学化水平，为实施素质教育提供强有力的思想基础和组织保证。
　　一、加强党员理论学习，不断提高队伍素质
　　1、认真开展形势政策宣传教育活动。深入学习党的十九大精神，学习《廉政准则》《关于领导干部报告个人有关事项的规定》《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法(试行)》等一系列加强党风廉政建设的规章制度;宣传改革开放以来全国经济社会发展和学校取得的成就和经验，把思想和行动统一到中央决策部署上来，凝心聚力，大干开局之年。校党支部找准制约学校发展的瓶颈，寻求科学可持续发展的突破口，切实解决社会、师生关心的问题，进一步确立了发展思路。我们的具体做法是"一个目标","二个重点","三个突破"."一个目标":着眼于建成一所在晋城市乃至全省内初中教育有重要影响的一流校，一所积极进行教育教学改革的实验校，一所能带动全县学校发展，辐射改革成果的示范校;"二个重点":在全面实施素质教育的基础上，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，促进学生全面发展，多项成才;"三个突破":在学校校本课程建设、学生综合素质培养、队伍建设三个方面有重大突破。
　　2、坚持党支部的政治理论学习。做好学习计划安排，明确学习要求，确定重点题目，坚持集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨相结合，每月安排固定的时间学习，并集中组织学习研讨，不定期地召开学习研讨会。每位支委联系思想和工作实际，做好典型发言，做好学习笔记。继续坚持支部委员带头学、带头讲、带头做的"三带头"制度，完善支部委员上党课的做法，坚持每学期上好2次党课，结合本支部实际，细化学习方案，把政治理论学习落实到实处。
　　二、扎实推进课堂教学改革，筑牢党的战斗力基础
　　1、以人为本，着力构建"促进学生生命发展"的活力课堂。
　　学校以学科党小组为核心，立足课堂主阵地，引导教师实现由"讲堂"向"学堂"的转变，向教育科研要质量，真正的让学生动起来，让课堂活起来，让效率高起来。我们实施"减负增效"策略：倡导"要让教师下题海，不让学生下题海",规定布置作业要，分层次，当天布置作业第二天必须批改和订正，切实解决学生课业负担过重的问题;针对班容量过大的现实，我们实行党员领导包班级，教师包学生制度，班班设立"学生学情日日清"公告栏，按照"分层优化，整体提高"的思路，在"堂堂清""周周清""月月清"上下功夫，加强质量监测，为学生补差补漏，既带动了学生整体质量的提高，又关注了学生个体发展。经验《让学生成为课堂真正的主人》作为我市的中学课堂教学经验被省教育厅专题收录，全省推广。《XX教育》专题报道了我校的课改经验。
　　2、开门办学，让家长参与学校管理。
　　学校党支部每学期开展一次"千名家长进课堂"活动。通过召开师生座谈会和民主生活会、发放问卷调查、走访家长代表、设立征求意见箱等多种形式进行调研走访，围绕"转变作风，创新管理，科学发展，打造品牌"的主题，广泛征求社会、师生意见，先后收集到对学校管理工作、教学工作等方面的意见共数十条、建议上百条。校党支部召开专题会议，组织师生针对收集到的意见和建议进行了认真讨论，对症下药，进一步推进我校素质教育的改革发展。
　　三、以思想政治工作为重点，不断深化作风建设
　　1、突出抓好思想政治建设。认真执行民主集中制，开好民主生活会，召开座谈会，广泛听取各方面意见和建议，提供党组织决策。广泛开展"学党章、树新风"主题实践活动，扎实开展党员思想状况分析，及时了解党员干部思想动态，加强人文关怀和心理疏导，有效化解矛盾，不断增强党员干部责任意识、纪律意识和奉献意识，扎实做好思想政治工作。
　　2、切实加强队伍建设。按照提高执政能力的要求，不断强化大局意识、责任意识、发展意识、创新意识，努力形成与时俱进、奋发有为、真抓实干、团结协作的"四好"班子和"五好"干部队伍，提升领导班子和党员干部的整体素质。近年来，我校先后有延XX等9位教师获"省学科带头人、省骨干教师、省教学能手"称号;张XX等11位教师获"市教学能手"称号;吴XX等23位教师获"县教学能手"称号;吴红卫等14位教师获省、市、县"优秀教师、模范班主任"称号;常XX等5位教师被评为"XX县名教师",同时，有16位德才兼备的教学骨干走上不同学校的领导岗位，带动了兄弟学校的发展。
　　3、重点加强作风建设。认真落实党风廉政建设责任制和党内民主生活会制度，建设团结、和谐的领导班子，不断改进作风。开展师德建设主题实践活动，探索建立师德建设、作风建设的长效机制，营造良好的教书育人氛围。倡导教师"敬业、爱生、奉献"精神，"学为人师、行为世范",教育与引导广大教师以德立教、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，努力成为广大学生的良师益友和人民满意的教师。
　　我们狠抓制度的建设与落实，先后修订并出台了《教职工管理制度》《全员岗位职责》《班级管理制度》等一系列制度，与每个教职工签订了《师德师风责任状》和《廉洁从教书》;对学生的管理实行"积分卡"制，形成了全员参与的"习惯养成教育"网络。每项制度都有专人负责管理，大到指纹签到、不定时查岗，小到不准在校园内抽烟、教师上课关闭手机等，做到了一周一小结，一月一公示。我校定期开展教情学情调查，把教职工的师德师风与评模、晋级挂钩，实行一票否决;学校狠抓学生的养成教育，细化了学生日常行为规范，把学生的行为习惯养成和班级考核及相关人员的工资挂钩，严格奖惩制度。科学的管理和制度的严格执行，给学校的发展带来勃勃生机。
　　四、开展主题创建活动，不断推进党组织文明建设
　　1、继续开展好创建学习型党组织活动。坚持集体学习、岗位培训、个人自学的多方渠道，开展行之有效的学习方式。组织全体党员干部积极参加岗位培训、业务培训、晋职培训等各级各类培训活动;开展各种寓教于乐的学习教育活动，广泛开展研讨会、报告会、讲座、参观考察、课题调研、教学评比、论文评选、技能比赛等广大党员喜闻乐见的学习活动，在广大党员中广泛开展"领导讲党课、专家讲理论、先进讲事迹、党员讲体会，向书本学、向实践学、向群众学、向先进学，学理论、学知识、学业务、学技能"的"四讲、四向、四学"活动，鼓励广大党员多读书、读好书，把学习型党组织建设引向深入。
　　2、深入开展创先争优活动。重点以党的十九大召开为时间节点，分四个阶段进行，主要是做好全面推进和深化提高这两个阶段的任务，通过开展一个党员一面旗帜教育活动、开展建功立业竞赛活动、组织创新活动、树立先进典型活动等全面推进创先争优活动，通过做好阶段总结、阶段考核评议、完善机制等工作，边实践、边提高，及时汲取经验，提炼成果，努力探索创新创先争优活动的新机制。我们充分发挥我校荟萃、人才济济的独特优势，实施"青蓝工程",通过师徒结队，带动整体提高。学校每年都要进行"教师"评选：教师全员赛讲，校领导深入课堂听课、评课，使教师在创水平、创风格、创特色，进而创流派上迈出了一大步。
　　3、大力推进学校各项文明创建工作。校党支部围绕学校中心工作和重点工作，强化"育人为本、德育为先"的教育理念，把德育工作摆在教育的首位，把校园文化作为对学生进行教育的"隐性课程",让校园处处会说话，学生处处受教育。三中校园环境整洁优美，地上无纸屑，墙上无污点，自行车排放一条线……校园文化也是形式多样：开展了"尊师月"、"推普周"、"科技周"、"爱心日""学生才艺秀"、"竞选学生会"等，每项活动都主题鲜明，组织得法，有实施计划，有过程记载，有调查报告。我们积极开发校本课程，针对独生子女实际，组织教师编写校本课程《感恩之心，与爱同行》，以感恩为突破口，通过德育熏陶、养成教育、实践活动，加强了对学生进行中华传统美德、礼仪知识和习惯养成教育。
　　五、今后工作思路明确：科学发展创品牌
　　1、提高思想认识，解决理念问题。我校党支部要努力实现三个转变：第一，在管理方面，向精细化管理转变。第二，在发展方面，坚持可持续发展，向优质转变。第三，在教学科研方面，向团队合作方式转变。
　　2、提高党员素质。要重点解决党员教师在科学发展、教育质量、师德师风、教学能力及在党性党风党纪方面存在的问题，在全校深入开展以"加强师德修养、弘扬新风正气"为主题的师德师风建设活动，重点解决不愿干、不敢干、不会干、不实干的问题，重点整治不作为、慢作为、乱作为的问题。
　　3、创新管理机制。要认真完善学校内部管理的机制、建立健全教育教学质量评价机制。按照"继承发展，持续改进"和"制度管人，数据说话"的原则，探索适应学校发展的评价体系。
　　4、推进科学发展。努力把科学发展观的要求转化为推进学校科学发展的坚定意志、谋划学校科学发展的正确思路、领导学校科学发展的实际能力，不断推进我校教育科学和谐发展，进一步形成学校的办学特色，打造学校品牌，增强学校发展的后劲。
　　办人民满意的教育，为学生终生发展奠基"始终是师生工作学习的出发点和崇高目标，学校也正驶入"以内涵建设提升教育品位"的科学发展快车道。我们要以科学发展观为指导，积极创优教育发展环境，以人为本构建和谐教育，凝心聚力谋求科学发展，为社会提供优质教育，使学校又快又好持续发展，创造学校教育新的辉煌!

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