2023年抓党建工作述职报告

更新时间:2023-06-06 12:56:48 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

  20_年抓党建工作述职报告

  20_年,我认真贯彻**单位党委和机关党委的部署,围绕加强和改进机关党的政治建设,切实加强支部工作规范化建设,为全面完成部门年度重点工作任务提供有力保证。现将履职情况报告如下:

  一、20_年的主要工作

  一是加强理论武装,不断提高支部党员政治站位。结合推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化制度化,注重结合“四史”教育,采取集中学习和自学结合、专题辅导与座谈交流结合等形式,组织党员认真学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等必读书籍以及党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内重要法规,学习党史、新中国史,及时跟进学习习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神,注重用好“学习强国”平台,引导党员牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。支部全年共组织集体学习12次,学习交流活动8次,开展讲党课活动1次,有3名党员“学习强国”积分突破20000分。

  二是抓实支部建设,推进党务工作规范化。严格执行“三会一课”等党内生活制度,以“有年度计划、有会议记录、有学习笔记、有台账资料”为抓手规范全过程管理。创新学习活动形式,利用部门微信群推送分享理论学习文章,建立理论学习图书角,设立阅报栏和期刊栏,鼓励大家利用工余时间进行学习。创新主题党日活动形式,通过组织党员参观红色记忆博物馆,观看爱国影片,开展志愿服务和“党史、新中国史”微党课活动等,提高党员参与支部活动的积极性。

  三是抓党建促业务,推动部门工作上水平。围绕落实**单位全面从严治党主体责任目标任务和集中整治形式主义官僚主义问题整改工作措施等,狠抓部门所承担任务的落实,定期检查工作落实情况,确保整改任务落实落地。加强调查研究,开展“大调研、大走访”活动,配合单位领导做好联系协调工作,参与起草三篇关于基层职工职业发展情况的调研报告。组织支部党员参与起草各类文稿十余篇,高质量完成了年初制定的各项调研任务。

  四是狠抓党员教育管理监督,锻造过硬作风。加强党性教育,“七一”前夕以“忠诚党的事业,竭诚履职尽责”为题给支部党员讲党课,组织党员围绕学习张富清等同志先进事迹、学习《向群众汇报》政论文章、观看《榜样4》电视专题片等开展交流讨论,引导党员坚定理想信念、牢记初心使命。注重党性锻炼,通过召开组织生活会和民主评议党员,组织党员开展批评与自我批评,平时注重了解党员思想状况,经常开展谈心谈话。开展警示教育,组织党员参观“抗疫纪念展”展,参加警示教育大会,观看警示教育片等,教育党员严守党的政治纪律和政治规矩,锤炼敢于攻坚克难、勇于担当奉献的过硬作风。

  二、存在的问题和原因分析

  一是抓理论学习的深度还不够。在组织支部集体学习时形式还比较单一,推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心不够。党员抓自身学习的主动性不强,特别在全面系统学、深入思考学、联系实际学、笃信笃行学方面做得不到位。

  二是对党员的教育管理监督上还不够。开展支部党建活动载体不够丰富,形式不够创新,结合本部门特点及党员思想实际不紧密。对支部党员存在部署工作任务多,谈心谈话甚至咬耳扯袖少,对党员干部的活思想关心关注不够。

  三是支部活动对党员的吸引力、影响力不足。组织支部活动多以落实上级部署要求为主,在“规定动作”上能做到按部就班,但结合支部特点的自选动作、特色活动相对还是比较少,而且多在机关内开展,真正走出去、走下去少。

  三、下一步工作措施

  一是切实强化理论武装,筑牢思想根基。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于工人阶级和工会工作重要论述作为首要政治任务,组织党员在学懂弄通做实上下苦功夫,不断增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。不断改进支部集体学习方式,增加互动交流,分享学习成果,用好学习强国等新媒体平台,做到集中学习系统学、结合工作专题学、闲暇时间灵活学,让学习真正成为党员生活的一部分。

  二是严肃党内政治生活,提高支部建设水平。认真履行抓支部党建第一责任人职责,坚持抓业务与抓党建相统一,以党建工作实际成效为推动业务工作提供坚强保障。落实支部工作条例,严格执行“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度。创新支部活动方式,探索开展形式多样、内容丰富的主题党日活动,增强活动的吸引力。严格执行党员干部管理各项制度规定,经常开展正面典型教育和警示教育,经常与党员开展谈心谈话,发现问题立即提醒。

  三是密切联系职工,切实提高调查研究工作的实效性。认真听取基层职工群众的意见建议,“身入”更要“心至”。认真抓好基层联系点制度的落实,定期分析材料,查找调研工作中存在的问题,研究提出改进建议。

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