小学电子琴社团计划3篇

根据党和国家的方针、政策和有关法律、法规，结合本系统、本部门的实际情况，制定本预案。具有明确的目的和指导意义。 以下是为大家整理的关于小学电子琴社团计划的文章3篇 ,欢迎品鉴！

第1篇: 小学电子琴社团计划

　　一、指导思想

　　为了更好的激发学生学习电子琴的兴趣，提高学生的音乐素养和演奏水平。结合电子琴兴趣小组每个成员的具体情况，因材施教，特制定以下教学计划。

　　二、创设优美教室

　　注重环境育人美的环境，孕育美的人。美化教室，在这样美的氛围内，学生的心灵会得到净化，艺术修养会得到提高。

　　三、互帮互助，培养学生合作精神

　　为了使电子琴小组的成员团结有爱，共同进步，我根据学生的性格特点和演奏程度，把学生分成小组，并选一名演奏水平高、组织能力强的学生担任组长，负责管理纪律，并督促学生练琴。

　　四、教学目标

　　初级：

　　1、能够进一步加强认识五线谱，并能根据键盘准确找出音符的`位置，能初步根据五线谱弹奏所学曲目。

　　2、让学生保持良好的演奏姿势，并学会正确的演奏技巧。

　　中级：

　　1、掌握连音、跳音、三连音、小琶音的演奏技巧，并能在乐曲中运用自如。

　　2、弹奏时力度要均匀，节奏稳、不中断，能够流畅的演奏乐曲。

　　高级：

　　1、掌握几种调式的音阶、琶音、和弦的演奏技巧，并能视奏一些简单的乐曲。

　　2、能够根据每首乐曲的情绪要求和自己对乐曲的理解感悟，有感情的演奏乐曲。

　　五、根据学生具体情况，制定教学内容

　　1、以练习基本功为主，根据学生的学习程度教材分别选择多首少儿歌曲。

　　2、根据每个学生的性格特点和个性，选择学生喜欢的通俗易懂的歌曲。

　　3、对学生所弹奏的乐曲进行细致的感情处理，指导学生熟练、投入、有感情的演奏。

　　以上是我这个学期的教学计划，并根据教学中的实际情况进行灵活机动的处理。

　　在以后的电子琴教学生涯中，我还需努力学习先进的教学方法，和学生同学习，共努力，争做一名优秀的电子琴辅导教师。

　　六、活动时间：

　　星期四下午3：00—4：30

　　七、活动地点：

　　电子琴教室

第2篇: 小学电子琴社团计划

　　一、指导思想

　　为了丰富学生的课余生活，提高学生的审美能力，更好的配合学校搞好素质教育,进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的.校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。学校组建了乐之声电子琴社团，并力求整个活动能顺利、高效地开展。

　　二、学生情况分析：

　　本学期电子琴兴趣小组的成员来自三、四年级，音乐基础知识不够扎实。

　　三、活动设想

　　丰富学生的课余文化生活，提高学生的音乐感受力和表现力，使学生掌握一定的演奏技巧，开阔学生的视野，促进学生素质不断提高。

　　四、活动措施：

　　1、教育学生严格遵守训练纪律，保证每次训练时间。

　　2、基本功训练

　　3、学生艺术修养的培养

　　通过演奏乐曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。

　　4、扩大知识范围开阔眼界

　　五、活动目标：

　　丰富学生的课余文化生活，提高学生的音乐感受力和表现力，使学生掌握一定的演奏技巧，开阔学生的视野，促进学生素质不断提高。

　　1．认识电子琴的键盘及不同的的音色、节奏和各部分的功能，能根据键盘准确找出1--7的位置

　　2．让学生保持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。

　　3．认识简谱，能根据简谱唱出弹奏曲目，打出节奏。

　　4．右手能熟练弹奏指定的简单曲子。

　　5、初步接触五线谱，认识音符、强弱音等，能识谱弹奏简单曲子。

　　6、培养孩子的记忆力，左手练习及左右手同时弹奏音阶，左右协调。

　　7、培养学生对音乐活动的兴趣，发展审美能力。进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。

　　六、活动地点：

　　电子琴室

　　七、教学内容：

　　1、认识电子琴的键盘及不同的的音色、节奏和各部分的功能。

　　2、认识音符，进行节奏练习，学习单指和弦。

　　3、手指练习：顺指法、穿指法、跨指法

　　4、练习曲：《拍皮球》《小象散步》《下山》《日落》《轰隆隆》《铃儿响叮当》

第3篇: 小学电子琴社团计划

　　一、指导思想

　　为进一步落实学校素质教育理念，丰富学校特色办学，结合教师自身特长，特开办了我校的电子琴社团。从最初的独奏，发展到多种形式为一体的电子琴社团，单从电子琴的内涵来说，它所积聚的技能、技巧、表现力和音乐性对学生的音乐素质都有了较高的要求，对学生的音乐修养也有极大的提高。我们的电子琴社团，就是弘扬素质教育，为学生提供全面发展的一片沃土，教会孩子一技之长。

　　二、活动地点

　　电子琴教室

　　三、学生基本情况

　　电子琴社团的成员分成两个部分，一部分是高年级队员，这部分队员3—5年级构成；另一部分是低年级同学，由1—2年及构成；总的来说社团成员都拥有较不好的音乐素质，不论在音准，节奏，和音乐表现力上都不好，但是，在训练后希望有明显提高。

　　四、训练内容

　　1、基本功训练，包括音阶练习，活指练习。合奏练习。

　　2、乐曲学习，本学期我们学习的曲目有《大象走路》、《小猫咪咪》、《玛丽的小羊羔》。

　　五、指导教师

　　刘俊瑾

　　六、社长

　　七、成员

　　各班学习电子琴成员

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