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更新时间:2023-08-24 15:21:03 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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关于20_年幼儿园教师个人工作总结范文(10篇)
在写幼儿园教师个人工作总结之前,可以先参考范文,回顾坚强走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,好好地做个梳理并写一份工作总结吧。下面是小编给大家整理的20_年幼儿园教师个人工作总结范文,仅供参考希望能帮助到大家。
为了让幼儿发展目测本事和比较本事,我们以最基本的区分大小入手,让他们学会比较物体的大小,以及学会比较物体的思维方法。
活动目标:学习区别大小有明显差异的物体,并能正确表达什么是大,什么是小,发展初步的目测本事和比较本事。
活动过程:首先出示教具,先是两个娃娃,分别取名大大、小小,让小朋友一齐来玩,初步学会大、小概念。随后拿出椅子,比较大小,最终由小朋友自我比较。
反思:随着新《纲要》要求的”能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和趣味“,”引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣,建构初步的数概念,并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题“等观念的提出。幼儿园数学教育正发生着从”注重静态知识到注重动态知识,从注重表征性知识到注重行动性知识,从注重‘掌握’知识到注重‘构建’知识“的重大变革。
小班的数学活动相对于其他领域的活动来得枯燥、单调,由于这个时期的幼儿年龄小,逻辑思维尚在发展,这就更加要求教师在组织指导活动中要多花心思。数学排序活动的组织首先要明确其概念及其特点,在这个教学活动中并没有很好明确这一点,导致幼儿只是在教师的固定模式下进行必须的按顺序排列,而没能发挥幼儿主观能动性找出排序规律。活动资料设计上较趣味,但对于小班来讲有点简单。虽然活动中的组织较好,但在对幼儿的引导上有待加强。孩子在活动中自主探索性不够强。
20__年一月,我有幸成为我校语言名师工作室中的一员,能够在这个团队中学习和成长,是我作为一名年轻教师的最大荣幸。转眼间,本学期已经结束,回顾前段时间初入工作室的感悟,我充分感受到了这个集体带给自己的收获和成长。
首先,在阅读中积淀自己。进入该幼儿园已经七年光阴,随着工作和生活的忙碌,自身的学习能力逐年下降,进入工作室后,读书和笔记又成为了生活中的一部分。仅仅用了十天不到的时间,我读完了《幸福的方法》,感受到了幸福的真谛,学会了如何积极的心态去感受当下的生活,获取幸福。通过阅读,充实了我的底蕴,指导着我的行动。
其次,在参与中提升自己。通过名师工作室的网络研修,让我学习到了更多的信息技术知识,提高了自己的多媒体教学水平,也开阔了我的视野,丰富了我的理论知识。
最后,在实践中检验自己。参与名师工作室后,刘梅老师的分享让我知道如何进行绘本教学,这在以前是我的弱项,总是去照搬照抄别人的东西,在刘梅老师分享的《如何进行绘本教学》后,我知道如何在绘本中获取自己班级孩子需要的东西,并将它设计成适合孩子的教学活动。
在参与名师工作室后,我参加了温馨的《读书分享会》和《绘本教学研磨会》,名师工作室的每一次分享,像为我打开了一扇扇窗,把我引向更广阔的天地。在今后的学习中,我一定会更加努力,向师傅和工作室的各位前辈学习,不断提高自己的专业水平。
孩子们在小班度过了一个愉快而充实的集体生活,为此,我们老师付出了辛勤的汗水,“一份耕耘,一份收获”,当我们看到了孩子的进步,我们从心里感到欣慰。为了今后更好的工作,现将本学期的工作进行小结如下:
一、出勤方面:本学期一直以来能做到按时上下班,不迟到,不早退,不缺勤,不窜岗,有事提前请假,
二、师德方面:从不乱打骂或体罚幼儿,适当的鼓励表扬和批评,从中得到家长的好评与支持。
三、主副班配合:认真做本职工作,对级上工作做到主动,尊重彼此意见,共同商讨班级工作,在工作中相互学习,共同努力,提高班级各方面水平。
四、教学方面;每天按周计划要求上课,认真做好课前准备,细心完成课堂的每一个环节,课余主动辅导差生。
五、卫生方面;做到每天一小扫,每周一大扫,分配好工作,及时冲洗厕所,按时给口杯进行消毒、清洗。
六、接送方面:做到把幼儿安全摆在第一位,注意上下楼梯的安全,不允许陌生人接走任何一个幼儿,每天热情接待每一位家长。
七、常规方面;耐心指导和教育训练每个幼儿养成良好的生活习惯,如:听从老师的口令按规则进行排队、喝水、安静地进餐和午休。
以上几点是本人本学期对工作总结,如有不足之处,请领导指出,谢谢!
孩子们在小班度过了一个愉快而充实的集体生活,为此,我们老师付出了辛勤的汗水,“一份耕耘,一份收获”,当我们看到了孩子的进步,我们从心里感到欣慰。为了今后更好的工作,现将本学期的工作进行小结如下:
一、出勤方面:
本学期一直以来能做到按时上下班,不迟到,不早退,不缺勤,不窜岗,有事提前请假,
二、师德方面:
从不乱打骂或体罚幼儿,适当的鼓励表扬和批评,从中得到家长的好评与支持。
三、主副班配合:
认真做本职工作,对级上工作做到主动,尊重彼此意见,共同商讨班级工作,在工作中相互学习,共同努力,提高班级各方面水平,
四、教学方面:
每天按周计划要求上课,认真做好课前准备,细心完成课堂的每一个环节,课余主动辅导差生。
五、卫生方面:
做到每天一小扫,每周一大扫,分配好工作,及时冲洗厕所,按时给口杯进行消毒、清洗。
六、接送方面:
做到把幼儿安全摆在第一位,注意上下楼梯的安全,不允许陌生人接走任何一个幼儿,每天热情接待每一位家长。
七、常规方面:
耐心指导和教育训练每个幼儿养成良好的生活习惯,如:听从老师的口令按规则进行排队、喝水、安静地进餐和午休。
以上几点是本人本学期对工作总结,如有不足之处,请领导指出,谢谢!
本周的主题是《我在马路边》的次主题"我看到的车"的主题内容学习。对于中班幼儿来说,马路是他们熟悉的环境,他们对于马路上的各种车辆,交通标志等充满这浓厚的兴趣。本主题是主要通过幼儿观察马路上的各种车辆,探究汽车的秘密,初步了解汽车与人们生活的关系,而且,在学习中特别注意对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我保护意识。主要学习内容为:
1、科学课《小车迷》主要是知道常见汽车的名称,外形,用途。像110警车,119消防车,120救护车等。
2、数学课《汽车展览会》能根据汽车的颜色,大小和功能进行分类。
3、语言课《香喷喷的轮子》了解故事的内容,根据故事的发展内容知道小松鼠帮助小鸡和老爷爷的主要情节。歌曲《大吊车》美术《制作汽车》健康课《好玩的轮胎》会运用轮胎练习跑,跳等基本动作,锻炼身体的力量和耐力。
另外,为了丰富幼儿的课外知识,可以从网上搜集一些有关汽车的图片或者影响,让幼儿对汽车的功能有更深的理解,对课本知识更好的掌握。另外,和幼儿一起玩区域游戏,利用美工区中坐的汽车,带领幼儿在建构区中和幼儿一起探索汽车的玩法,例如直破玩汽车走得快还是弯曲的路汽车走得更舒畅。还可以和幼儿一起在建构区中拼搭汽车。加深幼儿对汽车的认识,对课堂内容的深度理解。
作业是,请幼儿回家观察自己家的汽车的组成,为下个主题做好准备。
时间过得真快,回顾本月工作情况,现从以下几点先容本月的工作情况:
一、教育教学工作
我们展开了“社区生活”主题教学活动。进一步了解和关心幼儿园及家庭周边的环境,晓得爱惜社区。能知道和说出自己居住的地方,学习用较联贯的语言讲述当地的物产和风景特点。会用幼儿绘画、制作等方法表现自己对居住地方的熟悉及情感,有建设、美化故乡的美好愿看。
月底我们进行了全园性质的角色游戏评比活动,我班幼儿能够积极投进游戏中,整个活动顺利有序地进行。
二、卫生保育工作
我们重视幼儿的身体健康,在“六一”国际儿童节行将来临之际,我们组织进行六一儿童体检,为幼儿丈量视力等,做到早发现早医治,我班有三位幼儿视力异常,已通知家长带孩子做进一步的检查。 我们根据天气情况请家长调剂棉被的量,天热幼儿出汗较多,我们及时发放被褥请家长带回家洗晒。
我们继续抓好卫生保健工作,教室勤开窗透风,天天定时做好昼寝室、教室、一些平常用品的消毒工作,严防传染病的发生。
三、家长工作
本月我们利用家校校讯通、通讯工具等加强家园联系,尽可能做到家园互动。,使家长能够更加直观、更加具体、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现,以便于家长配合。
固然我们的工作中还存在着一些题目,幼儿人数较多,对个别幼儿的照顾不是十分到位等,希看协同保育职员一起克服这个题目。
11月是忙碌而充实的一个月。经过这一个月的磨炼,我亲身体会到了做一名幼师是需要付出努力的,同时也感受到了做一名幼师的快乐和满足。以下是本月工作总结:
一.教育和教学:
本月主要为家长提供开放日,以便更好地了解孩子在幼儿园的日常生活和学习。在开放日,为了提高孩子们的社会意识,增强他们的生活能力,我们为孩子们提供了一次社会实践活动,孩子们积极参与其中。通过这次社会实践活动,孩子们的社会意识得到了提高,数学也能更好地应用到生活中。
二.常规方面:
通过我们老师和护士的共同合作,孩子们在日常生活中取得了明显的进步。因为我们班日常有明显的问题,所以特别注意这方面。洗手、吃饭、午睡、坐姿、排队在日常中占了很大比重,所以我不断强化这些。这个月,通过我们不断的修正,有了很大的改善。在这些套路中,我们经常会用鼓励和表扬的语气让他们取得好的成绩,导致一些在这些方面有了很大进步的问题,但有时候还是会在喝水的时候洒水。下个月继续纠正。
三.安全和保健
天气忽冷忽热,我们老师在这方面的保健做得很扎实,每天给孩子喂几次水。但是这个班还是有很多孩子带药来园里,坚持每天消毒。做好幼儿园的儿童保健工作。
四.家庭联系人:
通过家访、电话等方式。,进一步加强了教师与家长的沟通和联系,促进了家庭作业。在家访的过程中,我真正体会到了每一位家长对孩子无私付出的感受,也了解到了他们在家的表现。
通过一段时间的培训,全校的教师的普通话的水平有了较大的提高,教师们在日常生活中已经能较为自然地使用普通话,且发音的标准大大提高了,在学校中讲普通话,运用普通话已经成为一种风气,真正达到了学校预期的培训效果,培训取得了巨大的成绩。现就在培训中的情况作一个简要的回顾。
一、广大教职员工认识到了讲普通话,运用普通话的重要性。
在培训期间,教职员工能自觉的参加各种培训活动,并放弃业余时间,苦学苦练,成线蜚然,说普通话正在慢慢的变成了习惯。
二、通过一段时期的练习,大家对讲普通话有了共识,普通话正在成为课堂语言,教师们的语言表达能力大大加强,对教学质量的提高有了明显的促进作用。
三、教师讲普通话影响了学生对普通话的学习热情,广大学生看到自己的教师能严格要求自己,以身作则,于是也纷纷讲普通话,并且把这种好的习惯带回到家里,进而影响了自己的家人,起到了以一带百的效果。
虽然通过培训取得了较好的成绩,但我们也必须看到,有个别教师对学用普通话还没能真正重视起来,学习的力度还不够大。但是,在这种全员讲普通话的氛围之中,全校的师生员工肯定能在此基础上取得更大的进步。让普通话真正成为社会语言。
武安市第一职工子弟学校
我园坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导,根据幼儿的身心发展规律,进一步改善幼儿的学习环境,让孩子们在愉快的游戏活动中,体验社会生活,锻炼交往能力,培养合作精神,从不同层面去促进幼儿的全面发展。
1、开展园内教研活动。本学期将加强教研能力,以评选“优秀领域教师”、“艺术专长教师”等活动来促进不同层面教师的的专业成长体制。
2、有计划做好不同发展层次教师的专业培训工作,对于新上岗教师的培训目标是帮助新教师走进适应性课程、学习选择性活动的组织与实施,熟悉幼儿园一日工作流程及实施细则,并在教学实践中熟悉运用各领域教学的有效策略与方法。
3、借鉴上学期早操活动研究的经验,对现在的'小小班、小班、中班、大班早操活动进行加入晨间游戏活动的编排,以更好的实现早操活动的艺术性、发展性、游戏性、自主性。
4、继续强化课程理论学习,提高一日活动质量,使课程实施促进师幼共同发展。
5、结合本学期各年龄班领域教学内容,有计划、有重点实施以提高我园教学科学性、规范性、系统性、计划性。
6、注重教师日常听课与评课活动的研究性和实效性。引导听课教师有效记录幼儿的“学”和教师的“教”,并着力提高听课评价的客观性、具体性和理论性。
7、加强卫生保健工作管理,做好传染病预防工作。
一、表面态度
积极参加学习、活动,遵守劳动纪律,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
二、本学期取得的成绩
教育工作
在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。积极地参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。
1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。
2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真领会了新《纲要》精神。
4、认真填写周、月计划及各种表格。
5、认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。
6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。
保育工作
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
2、做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适。
3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。
4、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。
5、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。
6、加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。
7、经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展。
安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:
1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。
2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。
3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。
4、做好交接班工作,认真填写交班内容。
家长工作
1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。
2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更密切。
3、让家长参与到我的工作中。在主题教学活动中,我开展了开放日活动,让家长来园观察孩子,和孩子共同完成一项工作,这活动不仅能促进我与家长的关系,而且还能让家长更了解我的工作。与特殊儿童的家长密切联系,使记录得到较好的结果,真正的帮助到幼儿。
4、做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的发展状况,并制定了适宜的教育措施,并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。
5、与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。
三、总结与不足
总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极地进行专题研究,积极地参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!
同时,工作总结也可以做出表,清晰明了。
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