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更新时间：2023-02-24 20:15:06 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载doxc
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按照“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组统一安排部署，认真梳理各项整改任务，及时召开专题会议，安排部署各项整改措施进行再分解、再细化、再完善，切实做到任务到人、责任到岗，要求到位，扎实做好整改落实工作，特制定如下方案。
以习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神为指导，深入贯彻落实《中共中央关于在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的意见》，把整改落实工作作为确保主题教育取得实效的重要利器，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，严格落实整改落实工作主体责任，扎扎实实推进整改工作工作，努力打造坚强有力的领导班子和绝对忠诚的干部队伍，为推进全面从严治党向纵深发展、决胜全面建成小康社会做出新的更大的贡献。
——坚持党的领导。把党的全面领导贯穿整改落实全过程，主题教育领导小组负总责，推动整改落实与党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和反腐败斗争的各项工作协调并进，推动全面从严治党向纵深发展。
——坚持问题导向。以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，主动认领责任，把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，做到责任不落实不放过，问题不解决不放过，整改不到位不放过。
——坚持统筹兼顾。把抓好整改落实工作与贯彻落实党的十九大精神，与落实新发展理念和“四个着力”“三个推进”，与建设“一带五基地”、实施“五大区域发展战略”与各项事业发展和全面从严治党各项工作结合起来，做到有机融合、相互促进。
为切实做到整改落实工作责任清晰、任务明确、制度完备，取得实际成效，从以下四个方面着手：
(一)注重组织领导。为推动整改落实，夯实主体责任，各级党组织书记带头履行“第一责任人”责任，其他班子成员履行“一岗双责”，成立由党委书记任组长，政府主要领导任副组长，其他三套班子领导任成员的整改落实工作领导小组，下设领导小组办公室，负责统筹推进整改落实期间各项工作。领导小组办公室设立四个专项小组：综合材料组、协调联络组、督查评估组、后勤保障组，分别牵头负责相关工作。
(二)强化责任落实。组织召开专题党委会议研究研究部署整改落实工作，逐条逐项明确牵头分管领导、具体责任人和时间进度安排。将整改落实工作开展情况作为每次党委会会议固定议题。各分管领导要迅速召开专题会议，明确整改时间表以及具体责任人，研究制定出整改工作子方案，全面推进整改落实工作。
(三)加强督查评估。督查评估组对照整改清单，定期或不定期开展监督检查。实行对账销号机制，建立问题清单、责任清单、任务清单，对于即知即改和已整改到位的问题，由责任单位申请，单位负责人和分管领导签字确认，督查评估组对整改情况进行评估，提出意见报领导小组审定后予以销号;经评估认定为整改不到位的，指导督促修改完善整改方案，改进整改措施，完善制度机制。
(四)确保标本兼治。充分发挥治本功能，对照整改清单指出的面上共性问题深入研究分析，着重查找制度机制建设及执行方面的漏洞和薄弱环节，推动建立健全制度机制，扎紧制度笼子。加强对制度执行情况的监督检查，对有令不行、有禁不止等问题，发现一起、查处一起、曝光一起，以严明的纪律维护制度的刚性约束力，营造风清气正的政治生态，推动主题教育走向深入。
(一)研究部署阶段(6 月 1 日—6 月 30 日)。
6 月 15 日前，组织召开专题党委会议，研究制定整改落实工作推进方案，成立整改工作领导小组;6 月 30 日，召开主题教育整改落实动员会议，对整改落实工作进行安排部署。
(二)整改落实阶段(7 月 1 日—7 月 31 日).
7 月 5 日前，召开党委(扩大)会，根据查找出的问题，对照实际，主动认领问题，并制定具体问题整改落实方案;7 月 8 日，召开整改落实领导小组会议，围绕查找出的问题，点出问题所在;7 月 10 日前，根据问题清单提出整改意见和建议;7 月 11-7 月 31 日，对照查摆出来的问题，全面抓好整改，对于即知即改的问题，要在 1 周内整改到位，对于限时整改问题，原则上不能超过 7 月 31 日，一时难以解决的问题，在半年内取得初步成效，一年内要有实质成果。要分析问题产生原因，深入查摆自身问题，做到举一反三，全面系统地对根源性、类似性问题进行整改。
(三)总结评估阶段(8 月 1 日—8 月 31 日)。
8 月 31 日前，开展总结评估，建章立制，撰写整改落实工作情况报告，召开整改落实工作专题汇报会，听取各单位整改情况报告。针对普遍存在共性问题，认真研究分析，查找制度机制和执行方面的漏洞和薄弱环节，建立健全制度机制。
(一)提高政治站位。各级党员干部要从大局的高度进一步深化对整改落实工作的理解，提高对整改落实工作重要性紧迫性的认识，切实把思想和行动统一到中央和省委安排部署上来，牢固树立“四个意识"，牢固树立“整改不力是失职，不抓整改是读职”的观念，坚定政治方向，聚焦存在问题，以敢抓敢管、敢于碰硬的鲜明态度和坚决措施，全力以赴推进整改工作，做到问题不见底不放过、解决不彻底不松手、整改不到底不罢休。
(二)强化责任担当。坚持查摆问题以下看上，整改问题以上率下，着力构建“模向到边、纵向到底”的整改落实责任体系。把整改落实作为推进主题教育的重要抓手，真正把自已摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，班长要切实履行好第一责任人责任，成员要认真落实“一岗双责”，自觉认领、深刻反思，对分工范围内的整改任务要带头逐条逐项整改，充分发挥“关键少数”作用。
(三)增强整改成效。按照可量化、可检查的要求，对能够立即解决的要立行立改，能够短期见效的要抓紧推进，需要长期坚持的要健全制度，已经整改的要及时“回头看”，确保件件有着落，事事有回音。要加大执纪监督力度，把握和运用好“四种形态”。要坚持标本兼治、形成长效，既要有当下改的举措，也要有长久立的机制，在健全制度上着力，在严守规矩上发力，推动全面从严治党向纵深发展。
根据《中共中央关于在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的意见》和省委主题教育部署以及xx单位制定的主题教育实施方案，现就整改落实工作制定如下方案。
按照中央主题教育工作会议的重要精神，把贯彻重要讲话和重要指示批示、党中央部署要求作为整改首要任务，确保把要求和指示批示件件抓到位，党中央重大决策部署项项落到底。
(一)开展专项整治紧紧围绕省委的统一部署，开展专项整治
1、贯彻落实新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署置方面。(牵头领导:xx同志)
2、干事创业精气神，担当作为，斗争精神方面。(牵头领导:xx同志)
3、贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神的方面。(牵头领导:xx同志)
5、《关于进一步规范领导干部配偶、子女及其配偶经商办企业行为的规定(试行)》落实、执行，如实报告个人重大事项方面。(牵头领导:xx同志)
6、对群众关心的利益方面(牵头领导:xx同志)基层党组织，党员教育管理，基层党建主体责方面。(牵头领导:xx同志)
7、...........(略)
(二)开展集中整
党委领导班子成员要结合学习教育、调查研究、检视对照发现的问题，紧密联系分管工作实际，每人找出1至2个最突出的问题，形成整改措施，分别明确牵头领导和牵头单位，采取专项工作方式进行集中整治。(牵头领导：xx党委委员
(三)坚持立行立改
x月x日前，制定整改落实清单，包括：一个专项整治工作方案，一批集中整治清单，立行立改清单。
x月x日前，党委会议审议整改落实清单。并及时展开整改落实工作。
x月x日前，按照清单和工作方案扎实推进整改落实工作。期间，召开党委会听取工作进展情况汇报
x月x日前，党委会听取各牵头领导开展整改落实工作阶段性情况报告，对整改成效进行评估，研究提出下一步工作措施
(一)明确整改目标，落实整改责任
党委领导班子和中层以上干部整改落实工作在党委的领导下开展，列入党委会重要议事日程，加强谋划部署，推动工作落实。xx同志统筹抓总，其他党委委员按照职责分工，抓实抓好自身所负责的专项整治和集中治理任务，同时督促指导分管部门落实各项整改任务。各部门要充分发挥职能作用，认真制定整改清单或工作方案，细化整改措施，抓好组织实施，要密切配合，形成整改合力。把任务和职责压实。
(二)坚持问题导向，找准存在问题。
(三)力戒形式主义，确保整改落到实处
整改落实工作要出实招硬招，务求实效。领导班子成员要身体力行，不能口号喊得震天响、行动起来轻飘飘，不能只“挂帅不出征”，决不能自己不动手，不能单纯以会议贯彻会议、以文件落实文件，不能只抓下级整改不抓自身和本级整改，不能虎头蛇尾、久拖不决，不能以整改为名要求层层填表报数增加工作负担，不能以简单问责代替整改
制定整改落实清单或工作方案，要坚持精准、务实、管用原则，不面面俱到，不层层设立专项领导小组，不搞文来文往、多头发文，不随意拆分转包任务。真抓实改，整改到位。
根据《中共武进区委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》(武发〔2023〕54号)、《中共常州市武进区委教育工作委员会关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》(武教委〔2023〕44号)和《湟里镇单位开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》(湟发〔2023〕78号)要求，结合实际，现就我校开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，提出如下实施方案。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领人民群众为实现伟大梦想共同奋斗。我们要把主题教育作为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的领航工程、提高党的建设质量的基础工程、密切联系服务群众的民心工程、推动教育高质量发展的动力工程。要全面贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，全体党员参加，将力戒形式主义、官僚主义作为重要内容，着力实现“五突出五确保”目标：
一是突出解放思想，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的学习理解，着力破除与新时代要求、新发展理念不相适应的思想观念和思维定势，真正在解放思想中统一思想，确保理论学习有收获。
二是突出锤炼党性，坚定理想信念，传承红色基因，汲取榜样力量，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，确保思想政治受洗礼。
三是突出真抓实干，全面贯彻新发展理念，深入落实“三项机制”，引导党员干部涵养家国情怀，激发使命担当，增强斗争精神，以钉钉子精神贯彻落实中央和省、市、区、镇决策部署，确保干事创业敢担当。
四是突出转变作风，坚守人民立场，坚持党的群众路线，自觉同人民想在一起、干在一起，着力解决群众的操心事烦心事揪心事，坚决整治形式主义、官僚主义，低调务实不张扬，撸起袖子加油干，确保为民服务解难题。
五是突出纪律规矩，深入涵养政治生态，严格规范党内政治生活，严守政治纪律和政治规矩，驰而不息正风肃纪反腐，教育党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，确保清正廉洁作表率。
主题教育总体安排3个月时间，从 2023 年 9 月开始，开展集中教育时间不少于3个月。这次主题教育不划阶段、不分环节。要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施一体谋划部署、贯通落实。
校党支部领导班子带头开展主题教育。制定“八个一”工作方案(把“一学习”活动引向深入、举行一次集体现场学习活动、观看一次“党课电影”、举办一次专题学习班、开展一次专题调研、讲一次专题党课、牵头开展一次专项整治或牵头解决一项教育实事、召开一次专题民主生活会)。全区各学校党组织结合自身实际开展主题教育。
1.扎实推进学习教育。学习教育要与 “一学习”工作结合起来，认认真真学原著悟原理，从坚守信念、坚守本色、坚守职责、坚守梦想四个层面，结合解放思想、结合锤炼党性，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。
(1)原原本本学。党员领导干部以自学为主，认真学习党的十九大报告、党章党规、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，深入学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议、在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时和在 2023 年秋季学期中央党校中青年干部培训班开班式的重要讲话，以及习近平总书记对江苏工作和对教育领域工作的重要指示批示精神，列出学习计划，自觉对表对标。
(2)集中研讨学。在个人自学基础上，领导班子要集中安排一周时间，采取理论学习中心组学习、举办读书班等形式，列出专题，交流研讨。组织党员围绕“初心是什么、使命干什么、奋斗比什么”开展讨论。认真学习党史和新中国史，注重运用各领域攻坚克难和我区“三项机制”典型案例开展学习，深刻对照反思省委提出的“九个有没有”，回答好“江苏发展三问”。
(3)对照先进学。依托全区党员教育本土教材《阳湖印记》和优质教学点，开展“学习先锋、感悟初心”主题党日。持续开展“领导干部学‘周恩来精神’、‘常州三杰’，基层干部学赵亚夫、许巧珍，广大党员学王继才”活动，推动党员干部见贤思齐、担当作为。
(4)联系自身学。坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，开展“四重四亮”活动，重读入党志愿、重温入党誓词、重忆入党经历、重问入党初心，党员亮身份、服务亮承诺、工作亮标准、担当亮作为，引导党员领导干部汲取奋进力量，争当新时代奋斗者。
2.深入开展调查研究。着眼解决实际问题，推动行政领导干部深入基层、深入一线，听实话、摸实情，拿出破解难题的真招实招硬招，推动学校教育高质量发展各项任务落实落地。
(1)确定调研课题。要着力在解决本单位存在的突出问题、群众反映强烈的热点难点问题、解决党的建设面临的紧迫问题、坚决打好三大攻坚战、应对和化解各种风险挑战，以及制约武进教育改革发展瓶颈等问题上进行调研，小切口、深挖掘，提出解决问题的思路办法。
(2)改进调研方式。结合学校的常规调研课，各科室负责人深入教研组、年级组和备课组，就推进“博约课堂”改革、拓展博约课程和“博约”文化建设听取群众意见，博采众长，提高学校教育教学实力。
(3)形成调研成果。调研结束后，党员领导干部要梳理调研情况，交流调研成果，亮项目、出实招，把调研成果转化为解决问题的具体行动。
(4)讲好专题党课。党员领导干部要在学习调研基础上讲好专题党课。主要负责同志带头讲党课，其他班子成员到分管条线或基层单位讲。党课要突出针对性，讲学习体会收获，讲运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作存在的差距和改进工作的思路措施。
3.严肃认真检视问题。贯彻“勇担当、守初心，不辱使命”系列活动要求，深刻检视剖析，对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央、省委、市委、区、镇决策部署，对照党章党规，对照初心使命，对照岗位职责，查找自身不足、查找工作短板。
(1)广泛听取意见。采取座谈交流、个别访谈、调查问卷等方式，开展“三听两问”，听服务对象、听基层党员、听普通群众意见，问领导班子、领导干部存在的突出问题，问改进作风、改进工作的意见建议。要结合巡视巡察、干部考察、工作考核等情况，对学校领导班子和班子成员提出意见。
(2)认真检视反思。党员领导干部要联系实际，实事求是检视差距、找准问题、深挖根源，明确努力方向。领导班子要聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题进行检视反思。检视剖析要列出问题，不搞官样文章，不硬性规定字数。
4.全面抓好整改落实。贯彻“当先锋、践初心，传承使命”系列活动要求，狠抓短板补强、狠抓作风改进、狠抓机制完善、狠抓生态优化，增强实践性、时效性，对调研发现的问题、群众反映强烈的问题、巡视巡察反馈的问题等，列出清单，逐项整改。
(1)开展专项整治。重点整治对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违的问题;整治干事创业精气神不够，患得患失，不担当不作为的问题;整治违反中央八项规定和省市区委相关规定精神的突出问题;整治形式主义、官僚主义，层层加重基层负担，文山会海突出，督查检查过多过频的问题;整治领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业，甚至利用职权或职务影响为其经商办企业谋取非法利益的问题;整治对群众关心关切事项漠然处之，空头承诺，推诿扯皮，以及办事不公、侵害群众利益的问题;整治基层党组织软弱涣散，党员教育管理宽松软，基层党建主体责任缺失的问题;整治扫黑除恶专项斗争开展不力，对黄赌毒和黑恶势力听之任之、失职失责，甚至包庇纵容、充当保护伞的问题。
(2)从严从实整改。要按照中央和省、市、区委专项整治方案要求，把专项整治贯通于主题教育。要根据职责分工，采取项目化方式，落细落小整改措施，一件一件整改到位。要把落实财务审计整改、违规吃喝和烟(卡)问题“两整治”工作融入专项整治中。同时，要结合实际，有针对性地列出需要整治的突出问题，进行集中治理。整治情况要以适当方式向党员干部群众通报。对专项整治中发现的违纪违法问题，要严肃查处。
(3)召开专题民主生活会。主题教育结束前，校党支部要召开专题民主生活会，运用学习调研成果，针对检视反思的问题，联系整改落实情况，红脸出汗，严肃认真开展批评和自我批评，达到统一思想、增进团结、互相监督、共同提高的目的，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。
开展主题教育，要结合本单位实际，统筹安排、有序推进，要注重鲜明导向，把开展主题教育同树立正确用人导向结合起来，及时选拔使用忠诚干净担当的好干部。注重健全制度，把主题教育中形成的好经验好做法用制度的形式运用好、坚持好。注重典型引路，结合庆祝新中国成立70周年系列活动，选树宣传一批秉持理想信念、保持崇高境界、坚守初心使命、敢于担当作为的先进典型，形成学先进、当先进的良好风尚。
认真落实《中国共产党支部工作条例(试行)》，抓紧抓好基层支部主题教育。要以支部为单位，结合“两学一做”学习教育常态化制度化，依托“三会一课”、主题党日等进行。
1.抓好学习教育。组织党员以个人自学为主，原原本本通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等，交流学习体会。党支部书记要讲1次专题党课，或者向所在支部党员报告1次个人学习体会。
2.抓好检视整改。组织党员在党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面查找差距和不足，一条一条列出问题，一项一项整改到位。
3.抓好方法创新。用好“学习强国”、“武进党建云平台”等已有载体，发挥“双百双千”领学计划、“党课名师”作用，增强主题教育吸引力和感染力。用好王诤故居、董亦湘陈列馆等全区红色资源，开展革命传统教育。深入挖掘“老支书精神”内涵，不断放大示范效应。
4.抓好作用发挥。引导广大党员立足岗位，履职尽责。通过主题党日，组织党员至少参加1次志愿服务，为身边群众办1件实事好事。围绕突出政治功能，推动支部、党员和群众主体联动共进，提升基层党组织组织力。
主题教育结束前，党支部要以“不忘初心、牢记使命”为主题召开一次专题组织生活会，开展民主评议党员。
1.落实领导责任。校党支部成立主题教育领导小组：
组长：沈加彬 副组长：杨代雨 王旭东
成员：李剑南 卞莹 薛国春 王全方 蒋月菇 储正伟 俞卫民 薛小平 蒋华 张丽君
2. 注重宣传引导。充分发挥主流媒体和新兴媒体作用，深入宣传习近平总书记关于主题教育的重要讲话和重要指示批示精神，深入宣传中央和省、市、区、镇部署要求，及时反映工作进展成效，加强正面宣传，强化舆论监督，为主题教育有序开展营造良好氛围。
3. 防止形式主义。学习教育不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求;调查研究不搞“作秀式”“盆景式”调研和不解决实际问题的调研;检视问题不大而化之、隔靴搔痒，不避重就轻、避实就虚，不以工作业务问题代替思想政治问题;整改落实不能口号喊得震天响、行动起来轻飘飘，不虎头蛇尾、久拖不决。
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