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更新时间:2023-11-24 20:09:14 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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一、活动背景:
XX品牌致力于对钻石文化的建立和传播,**爱,引领潮流,已处于*钻石行业的领航地位。爱是人类最珍贵的情感,__是珍贵情感的代言,它是有关于“真爱”的信仰。它不仅仅钻石,更是同生命一样长久的承诺。就如同它的品牌主张一样——“用珍稀的,为珍惜的”。
二、年会主题:
追求完美,创造卓越(XX公司年度年终总结会以及公司新年的发展方向)
三、活动目的:
1、增强区域员工的内部凝聚力,提升XX的竞争力;
2、对20xx年区域营销工作进行总结,对区域市场业绩进行分析。制订新年度区域营销工作总体规划,明确新年度工作方向和目标。
3、表彰业绩优秀的公司内部优秀员工,通过激励作用,将全体员工的主观能动性充分调动起来,投入到未来的工作之中。
四、参加人员:
客户群,**;邀请业界**;公司工作人员;
五、公司年会策划方案之年会时间:
20xx年1月10日下午14点30分至22点00分
会议时间:14:30——18:00
晚宴时间:18:30——22:00
六、年会地点:
XX益田喜来登酒店宴会厅
七、主办单位:XX
八、年终大会议程安排
1、13:50全体参会员工提前到达指定会堂,按指定排座就位,等待员工大会开始
14:00—15:30大会进行第一项,各部门及各项目负责人**分别做年终述职报告。
15:30—15:45大会进行第二项,由行政人事部负责人**宣读公司各部门及项目,主要负责人人事任命决定书。
15:45—16:00大会进行第三项,副总经理宣读20__年度优秀员工获得者名单;优秀员工**领奖,总经理为优秀员工颁发荣誉证书及奖金;优秀员工与总经理合影留念;优秀员工**发表获奖感言。
16:00—17:30大会进行第四项,总经理做总结性发言。
17:30大会结束,员工散会休息,酒店布置晚宴会场
2、晚宴安排
18:00晚宴正式开始,晚宴主持人引导大家共同举杯,祝福大家新年快乐,祝愿公司的明天更加美好。
18:00—19:00用餐时段:公司**及员工到各桌敬酒,同事间交流沟通,拉近彼此距离。
19:00—21:00娱乐时段:
九、活动内容:
1、文艺节目(6—8个节目)
要求:年会节目要求:
1、歌曲类:
(1)喜庆、祥和、热烈的歌曲;
(2)青春、阳光、健康、向上;
(3)与以上主题相关的原创歌曲。
2、舞蹈类:
(1)积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;
(2)具有高科技时代气息的创意性舞蹈。
(3)喜闻乐见的街舞。
3、游戏:
游戏1:坐气球比赛,用具:3把椅子、各装20支气球的3个箱子;
游戏规则:2人一组,共3组,一个人递球,一个人坐球,限定时间为3分钟,3分钟后,箱子内省的球最少的胜出;
为活跃校园科技文化生活,锻炼同学们的理论应用、动手实践和团队合作能力,进一步推进大学生科技创新工作,给同学们提供一个提高创新意识,发散创新思维的*台,我院科技部于二一一年十一月二十日**开展了第八届科技创新大赛暨无动力车挑战赛。
在此次科技创新大赛的准备阶段,我部人员为之付出了巨大的努力,**、副部以及干事们几乎放弃了所有的休息时间,将课余时间和精力全部投入到了大赛的准备过程中去。由于此次大赛较往年有所不同,报名人数多,参赛队员包含大一、大二两个年级,所以此次科技创新大赛对于我部来说是一次巨大的挑战。在准备阶段中,**和副部做了详细的策划,大家根据以往大赛的经验并结合本次大赛的具体情况,几乎想到了大赛过程中可能出现的所有问题,并一一做出了理想的解决方案。为了办好这次大赛,我部数次召集全体科技委员和参赛选手举行会议。在经过了缜密的`准备工作之后,机电学院第八届科技创新大赛于20x年11月20日正式拉开帷幕。
比赛当天,天公作美,清晨瓦蓝的天空中阳光如水晶般和着微风从树叶间筛落,为我们的科技创新大赛创造了有利的天气条件,本届科技创新大赛我们非常荣幸的邀请到了机电学院团委*于目新老师、机电学院学生会*温胜同学、机电学院学生会副*谢研同学、机电学院学生会副*金广瑞同学、信电学院科创部**宋森森同学、机电学院学生会学习部**姜帅同学、机电学院学生会体育部**许万帅同学、机电学院学生会科技部**刘振东同学。比赛之前,于目新老师致开幕词并宣布本次大赛正式开始。
短兵相接的正式比赛环节可谓精彩绝伦。参赛选手们**着自己的无动力小车在这激情洋溢的舞台上,在这梦想升华的殿堂里尽情的展示着自己的才华。于目新老师饶有兴致的参观了比赛,选手们力求在最短的时间内使无动力小车行驶最远的距离。在旁观看的于目新老师和学生会*团的各位学长们看到选手们的优秀表现,脸上露出了欣慰的笑容。在比赛进入到白热化阶段后,场上的鼓掌声、呐喊声接连不断。
经过了三个小时的激烈角逐,本届科技创新大赛在中午11:30完美落幕。赛后刘振东**强调,此次科技创新大赛非常成功,干事们在比赛中的工作也非常出色。**对大家的工作给予了高度赞赏。
此次科技创新大赛极大地激发了全院师生对科技创新的热情,吸引了全院乃至全校师生们的目光。此次科技创新大赛的圆满成功再一次有力的证明着科技部正在努力拼搏,以前人的累累硕果为砌基,以今人的能力智慧为动力,书写着更加辉煌灿烂的明天!
——科技创新议论文3篇
我院的学生科技创新工作历来受到院**的重视,在大学生科技创新工作中,我院坚持以“活跃学生科技创新氛围,增强学生科技创新活动参与意识,培养学生学术素养,提高学生科技创新能力”为指导,以广泛深入地开展各种学术性、实践性、社会性的第二课堂活动为同学成长成才创造条件为宗旨,发挥我院学科专业特色优势,充分利用大学生科技创新专家指导组专家资源,促进学生积极参与大学生科技创新活动。
20xx年在xx学院*委和行政的正确**下,在我院分团委的具体指导下,以及学院大学生科技创新活动专家指导组老师的指导以及大学生科技协会全体成员的共同努力下,我院大学生科技创新工作一年一大进步,尤其在今年我院大学生科技创新工作更是**一个新台阶,培养了一大批新的像崔梦莹、史钰晓等具有实践能力和创新精神的高素质创新人才,为我们学院在科技创新事业方面做出了巨大贡献,也为我院未来科技创新工作的进行打下了基础。现将我院今年的大学生科技工作总结如下:
一、成立学院科研小组,带动大学生科技活动开展
为了提高我院学生的科技意识,扩**学生科研立项工作在大学生中的影响,以大学生科技立项带动全院大学生科技活动的顺利开展,我院今年年初对大学生科研立项结工作做了认真布置,并结合学院实际情况,制订了一系列的有关科技创新的管理条例。20xx年3月份,在校科协科研小组的带领下,我院科协经团委的批准,向全体xx学院学生进行征聘,经过重重选拔,最后成立了以李彩霞、张亚明、刘玉洁、于超华等为核心的我院的第一支科研小组。
我科研小组总共有15人,分为三组,在今年的科技创新活动中都表现积极,在今年的春季科研立项、校校园设计、公益广告设计大赛等活动中表现积极,在很大程度上带动了我院全体学生参与科技创新的热情,为我院的科技创新工作做出了巨大贡献。
在科协与科研小组的不懈努力下,我院正在形成一股“人人知创新、人人讲创新、人人比创新、积极出成果”的良好科技创新风气。
二、开展技术培训,提高科技创新人员的技能
今年来,我院科协加强了对我院科技创新人才的技能培训。我们制定了例会**,每周对科协及科研小组的人员进行专业的创业计划、**报告、学术论文的知识培训(培训的内容为深入讲解创业计划和**报告的申报书及成品的具体要求、形式、内容等),在很大程度上提高了科研人员的专业性,带领我院科技创新的初学者一步步走向成熟,逐渐发展为科技创新的主力军,**地提高了我院在科技创新作品的数量与质量。
三、**春季立项,彰显经管科技创新的风采我校今年的大学生春季科研立项活动,在我院团委及科协的集体努力下,取得了有史以来的第一次大突破,我院总共向校里上交75份作品(其中**报告54份,创业计划21份),与往年相比我院的作品数量增加将近一倍多,为今年我院的科技创新工作打下了好的基础。上交作品经过初评后有15份作品获得答辩资格,与往年相比,数量上有所上升,质量有所提高,最后xxxxxxx等5份作品获得立项资格,超越了许多优秀学院,成为了科技创新的强院。
这次春季科研立项一方面在一定程度上考验了我院科技创新的实力,彰显了我院科技创新的风采。另一方面,使我们明确了我院科技创新方面的不足,在很大程度上为我院的科技创新工作起到了引导作用。
四、**开展各类创新设计大赛,打造大学生科技活动的亮点
为了突出大学生科技活动在学风建设工作中的功能和作用,并综合考虑了专业理论水*、动手实践能力、团队合作精神等因素。在今年我校的校园设计大赛以及公益广告大赛中,我院xxxxxx等十余人的作品晋级决赛,取得了有史以来的另一大突破,充分证明了我院学生专业基础知识扎实,动手实践能力强的特点,打造了xx学院大学生科技活动的亮点。
五、**各种科技创新大赛,营造大学生科技活动的氛围
我院为了进一步响应、贯彻并落实校团委、校科协的工作要点及对大学生科
技创新的要求,进一步提高我院学生对科技创新知识的认识,激励我院广大学生崇尚科学、追求真知、锐意进取,培养大学生创新意识与创新精神,丰富我院大学生的科技生活,促进我院科技创新活动的蓬勃开展,同时激发广大学生的创新激情,以引导更多的同学参与科技创新活动,我院积极参了各种大型的科技创新活动,如20xx年度xx市青年创业大赛、20xx年“西安世园会”挑战杯专项比赛等大型活动。
在20xx年度xx市青年创业大赛中的院有xxx等6份作品参赛,xx省20xx大学生“挑战杯”我院的xxx等7份作品上交,最后xxx的作品被选入参加“挑战杯”的作品行列,在20xx年“西安世园会”挑战杯专项比赛我院向学校推荐了xxx等4份作品。
通过参与省市级的科技创新活动,为我院参与大学生科技创新活动营造了良好的氛围,进一步推进了我院科技创新工作的进展。20xx年我院大学生课外科技创新工作虽取得不错的进展和成绩,但也存在一些不足之处。具体表现在:
1、参加大学生课外学术科技创新活动的学生人数仍相对数较低,不具有普遍性。今后将继续努力,多多动员,加大对学生课外学术科技活动的**力度,宣扬成绩、奖励先进,使广大学生积极参与大学生课外学术科技创新活动。
2、学术论文类科研活动与其他科技创新活动差距较大。我院目前撰写学术论文的学生较少,缺乏此类做品,今后我院将借助专家指导组加大对学生撰写学术论文的指导,建立导师**,打造出具有xx学院特色的学术论文体系。
在继续保持和发展创业计划的优势的同时,加强对课外社会**报告的指导、学术论文的指导,提高后两项的水*和成绩,实现协调发展。
3、人均获指导时间较少,大学生科技创新指导力量需扩大。我院参加大学生科技创新活动的学生比较多,但学院专家指导组的专家总数相对较少,这对我院我学生科技创新的质量有一定程度的影响,在今后的工作中我们将扩大学院专家指导组的规模,特别是学术论文和社会**方面的指导资源。
4、缺少技术专利。因我院以经管为特色,无理工类专业技术人才,这对于我院大学生参加创业计划赛事已突显出明显性的制约。在今后我们将继续加强同水电、建筑等学院的交流和合作,寻找合作机会,多多利用外界技术专利,解决技术瓶颈。
总之,20xx年我院大学生课外学术科技创新工作取得了很大进步,虽存在一些不足,但我院科技创新队伍不断壮大和成熟、科技创新氛围日益浓厚、科技创新**日益完善、**力度不断扩大,相信在今后的工作中我院的大学生科技创新工作将更加辉煌。
今天阳光明媚,在这样的好日子里当然会有愉快的事儿发生,这不,第五届科技节开幕啦。
这次,我们四年级的活动主题是“快乐科学思维拓展训练”。我欣喜若狂,像个快要爆炸的气球一样到处飘。
终于我们来到了活动现场,主持人**师带领我们做了有趣的游戏,我印象最为深刻的是团体pk战。这是一个非常刺激的游戏,游戏的规则是四位同学为一组展开比拼,比一比哪组坚持的时间长。有趣的是开始时四位同学坐着依次躺在同学的大腿上,后来竟然凳子也抽掉了,四人就悬空躺着,好悬哪。比赛开始了,吴老师选出了四个人:朱梓文、卢加豪、汪豪、邹雨。啊呀。不对呀。吴老师怎么派“小肥猪”朱梓文上场呢?其他三人吃得消吗?可我们看到吴老师好像胸有成竹的样子就打消了顾虑。但我还是不放心,眼看着四张凳子都被抽掉了,我更加担心了。时间一秒、两秒……“啪”的一声,咦,怎么了?哦。原来是四(1)班倒了。哈哈。少了一个对手了。可我还是咬着牙憋着暗暗给他们加油:**猪,你千万别把人压趴了啊。他们四人摇摇晃晃,看得我真是担心。终于一声哨响,**师宣布比赛结束,我们竟然坚持到最后,赢了。看来“小肥猪”表现还是不错的,害得我白担心了一场。
接下来是四位女生上场,有了第一次比赛的经验,我们放心多了。果然,女生组也赢了。我们四班都乐疯了。
第二个游戏开始了,这次我们全班参加了。**师发给我们两人一根绳子,让我们先把手套住,请同学打上一个结,然后想法从绳子中脱手而出,但不能打开那个结。这好像挺简单的。我和安晨希一组,我用手一穿说:“哈哈哈。绳子出来了。”可安晨希说:“我这儿还有一个结呢。”这可难倒了我们,我们怎么也穿不出来。这时吴老师也来帮忙,她让我们试着***动用身体和脚一起合作,可也不行。安老师也来帮忙了,可安晨希还是没把手穿出来,这样反反复复搞了很多回,突然“啪”的一声,我高兴地说:“出来啦。”安晨希大声说:“没。”
其他几组也在那儿忙个不停,可竟然没有一组成功,这时,**师宣布活动时间到。我们都灰心丧气。**师见了安慰我们都不要着急,原来秘密还是在手上,只要简单地一穿就成功了,不过要改变原来的思维方向。
这次科技界真是有趣。我太喜欢了。
——科技和创新寒假征文
本届学生会在成立之后,在校**和学生处,团委老师的具体指导和**下,紧紧围绕学校中心工作,充分发挥学生会“自我教育,自我服务”的工作职能,经过广大同学的积极配合,全体学生会成员的共同努力,整体上完成了学生会纳新工作。本次纳新工作总体上分为了前期、中期、后期三个阶段。
一、纳新前期
1、本届学生会与往届较有不同,充分做到了广而告之的工作。在纳新前期,由副*、各副**组成的院学生会宣传小组进入到了大一新生军训处进行宣传。主要目的有两个:(1)**全院学生对辛苦军训的大一新生进行问候;(2)**院学生会全体成员宣传院学生会,希望大一新生能对其进行了解,并积极参与随后的纳新大会。
2、与此同时,院学生会也与广播站进行了沟通,取得了一致。让广播站帮助学生会开展宣传工作。希望大一新生通过广播站这个宣传*台,能及时、有效地了解院学生会新动向。
3、此外,在(周五)和(周一)中午、下午,院学生会在饭堂门口都设有院学生会纳新咨询处,方便大一新生领取纳新表格和了解学生会各部门职责。
4、为了大一新生能更好更快的融入大学这个集体,院学生会文体部特别策划、举办了“篮球联谊赛”。在展现学生会人文关怀的同时,更加宣传了院学生会,让其在大一新生心中留下了深刻的印象,为后来的纳新工作做好了铺垫。
二、纳新中期
纳新前期宣传工作结束之后,下午6:00,在204教室召开了“20xx——20xx届院学生会纳新大会”。本次大会严格依据院学生会内部条例,本着公*、公正的原则开展,基本分为初赛、复赛两个赛程。
1、初赛(9月27日 6:00)
为了彰显院学生会的正规与正式,副*特别为此次大会请到了原院学生会副*宋凯、原院学生外联部副**王豫川、铁齿铜牙社社长何旭、学生**赵鑫、许丹与各部副**一起但任大会的评委。
参加初赛的新生采取自愿的方式逐一上讲台进行3分钟**演讲,演讲结束后,接受各评委的**。**的目的有两个:(1)对于性格内向,**紧张的同学采取鼓励的态度让他们尽可能的多一次表现自己的机会,使他们找到自信。(2)对于那些本来有能力,较有自信的人,评委会以打比方的形式对其否定,然后**,从而考验他们的心理素质。
初赛总赛程共3个小时,虽然大会纪律不是很理想,但也从侧面反映出院学生会的号召力和影响力。
2、复赛(9月29日 12:30)
复赛人员与初赛基本一致,由秘书部负责通知。复赛在形式上也较初赛不同。此次复赛采取笔试的形式考核各参赛人员。试题由各副**拟定,各部门依据其性质、职能不同,拟定的试题也不同。
赛后,各副**根据各参赛人员笔试情况,讨论并决定最终入选人员。9月30日,学习***讲学生会干事名单以光荣榜的形式张贴在饭堂门前,表示祝贺和鼓励。
三、纳新后期
本次纳新活动虽然有计划、有目的的进行并结束了,但赛前、赛后,同学们的积极性有所减弱。所以,各副**在赛后利用休息时间,与同学们进行了沟通、交流。充分发挥了院学生会积极主动性,主动服务学生、解决学生问题的职能。
总体来看,本次纳新工作还是圆满的结束了。正式因为院学生会各**相互配合和大一新生的积极参与,本次纳新才得到了预期的效果。在今后的工作中,院学生会副级以上学生会**与学生会干事会互相学习,互相配合,积极、主动为全院学生服务。
又是一个金秋,又是一个硕果丰收的时节,在这个美丽的时段,我将对科创部20xx年-20xx年的工作作出总结。回首过去展望未来,相信以后会做的更好!同时,感谢这一年来本部同学的辛勤努力和老师们的全力支持。
工作总结回顾
1.协助“机械奥斯卡”活动
xx年12月,我院研究生会策划了一次以激发同学们表演欲的活动“机械奥斯卡”。活动要求同学们以班为单位,出两个节目。一个是主节目,既自编自导自演一出“话剧”,内容不限。另一个是副节目,既可以演唱,跳舞,说相声等等。最后,根据广大同学们对这些节目的反响程度来评分,最后评出“机械奥斯卡——最佳男主角”,“机械奥斯卡——最佳女主角”,“机械奥斯卡——最佳剧本”等等奖项。整个活动从策划到部署都很快,我部有幸承担其中一部分任务,就是宣传和布置。我部人员积极协作,良好的完成任务,对最终整个活动的成功都起到了积极的作用。最后,广大同学们都反响积极热烈,最终通过广大同学们的积极配合和参与,此次活动圆满成功。但是,此次活动中,也有不少问题,比如各个部门,各个部员之间协调还有待于提高,以后工作中要进行优化改正。
2.协助“第三届博士生论坛”活动
xx年3月份,吉林大学展开“第三届博士生论坛”活动,此次活动有几个分会场,在南岭校区的分会场设置在机械材料馆8楼会议厅。我部门在此次活动中,协助南岭校区研究生会学术部,帮助联系地点,布置会场,协调人员等等。最后,此次“第三届博士生论坛活动”圆满成功。
3.举办“学术英才”系列讲座
为加强对我院研究生的学术能力培养,我院特意开展了定期的“学术英才”系列讲座,每隔一段时间就要举办几场讲座。讲座者都是我们的师兄师姐,给我们最直接最亲切的指导和榜样。所以,每次讲座的活动,我部门都积极协助每次讲座的进行。保证每次活动的顺利进行。但是,活动中也有不足之处,就是时间协调还不够好,以后要加以改正。
工作展望
1.举办“研究生创新性试验计划”相关的讲座
广大研究生同学对“研究生创新性试验计划”项目并不清楚,甚至根本不知道。国家为我们研究生提供这样一个很好的创新平台,但是我们却没有良好的利用,简直就是对资源的严重浪费。所以,在下一年的工作中,希望能够为广大同学们开展几次关于“研究生创新性试验计划”的讲座,让大家更好的了解这个项目,更好的发扬自己的创新能力。为国家和自己都创造出更好的价值。
2.举办论文发表相关讲座
研究生阶段,绝大多数同学都要面临论文的发表这种事,但是,现实是很多同学都对论文的写作包括发表等等不是很了解。所以,下一年的工作中希望能够给同学们举办几次关于论文写作和发表这样的基本技能普及型的讲座。
3.举办专利申请的相关专利
专利也是广大同学们急需拥有的技能,但是,广大同学这个技能的缺失更是可悲。所以,下一年的工作总最好能够为同学们举办几次这方面的讲座,着实的提高同学们的学术能力。
阳春十月,秋高气爽。系学生会20XX年纳新工作在艰苦的军训工作后紧锣密鼓的展开了,此次纳新以为新生提供锻炼机会,提升个人能力;丰富新生校园生活;为我系学生**注入活力,从而更好的开展学生工作为主要目的。从前期准备到基本结束共历时一个半个月,切实完成了为生态旅游系招纳合格优秀人才的任务。
10月2日晚上7点,学生会新学期的纳新面试活动在1112教室火热进行。担任此次评委的是系**、系副**、学工科、团支部*、老师。学生会办公室核实最后名单交***。后两天张贴关于各部门新成员名单
此次纳新活动,整体观之,较为成功,但仍有有可圈点之处:
1、较为完备的策划。本次纳新活动前期有着较为周密的部署和安排,流程布置具体,人员分工明确。这使得活动工作人员的各司其职,有利于活动工作效率的提高。
2、考虑充分的细节。其中值得突出说明的是宣讲过程中分部门安排,这使得宣讲活动可以更加高效的进行。有些选手因紧张面试表现不好的,学生会也人性化同意再面试一次让优秀人才成分展示自己。
3、较高的出勤率和参与率。本次纳新活动较之前学生会活动的最大不同即是较高的出勤率和参与率。这无疑是保证活动能够按照策划分工安排顺利进行的重要条件。同时,高参与率也利于在活动中形成团队凝聚力、向心力和集体使命感、荣誉感。4.较高的工作效率。维持秩序、分散面试人流、缩短面试者等待时间、提高工作效率的目的,得到了广泛的好评。
当然,活动之中仍有不足,亟待改进:
1、本次纳新活动的准备略显仓促。在活动前期,因未预留出较为充分的时间,使得一些准备工作未尽人意。
2、现场的话筒电源不足以及有杂音,影响面试的效果。
本次活动后,同学们较多反映如下几点:
1、新生对学生会个部门的关系比较模糊,但是每个部门只对自己的部门做宣传,没有一个大的框架。
2、希望各部门能够尽快引领新同学接触学生工作,以便新同学们能够尽快熟悉所负责工作,并尽快投入到学生工作中去。
此外,由学生会办公室对本次纳新活动总结的反馈上来看,有的部门在宣传上没有很好的吸引新生,或者是由于部门本身工作的局限,导致在报名阶段,各部门的报名人数出现的极大的差异,有的部门很热,而有的部门则很冷清。
20xx年,我局在县委、县*的坚强**下,紧紧围绕县委、*决战脱贫攻坚、决胜全面小康总体目标,紧盯目标强措施,突出精准惠民生,扎实开展脱贫攻坚、**驻村部门帮扶、**安置和**后期扶持等工作,大力推广科技自主创新与成果转化工作,有力促进了各项工作的全面开展。现将工作总结于后。
一、加强****
成立以**为组长、分管扶贫开发副职为副组长、相关股(室)负责人为成员的工作**小组,形成“齐抓共管”工作格局;**小组****科技工作,把科技工作列入年度工作计划,与日常工作同安排同部署。全年召开专题工作会议3次,专题研究XX县“十三五”脱贫攻坚规划、20xx年贫困村脱贫规划、20xx年脱贫攻坚专项方案、《大中型**后期扶持规划(20xx—20xx年)》和《大中型水利水电工程特殊困难**整体解困规划(20xx—20xx年)》,把科技工作融入扶贫**各项工作中。
二、深入开展大众创业、万众创新工作
(一)加强科技推广工作。完成年度农业、工业适用技术推广任务,投入**后期扶持项目资金10万元,在硗碛分期开展农业、旅游与产业发展技能培训,收益**达到**1087人。结合部门帮扶和**驻村脱贫攻坚工作,到灵关镇大渔村开展“春风行动”暨扶贫专场招聘会、XX县20xx“脱贫攻坚、关爱同行”职工自愿服务首场活动,活动以送科技、送文化、送法律、送**等方式,将各部门各行业帮扶**更广泛地面对面惠及贫困群众,激发了贫困群众参与脱贫攻坚的热情和内生动力。投入**后期扶持资金10万元,**灵关镇新场村二组建设图书室,购买科技书籍,提升**群众依靠科技致富能力。
(二)推进科技成果的转化应用。规划投资**后期扶持项目资金30万元,扶持泽根村引进种牛种羊,改善牛羊品种,提升科技技术含量,增加产品附加值。投资5。6万元与四川省河海工程咨询有限公司合作,完成《XX县**后期扶持“十三五”规划》编制工作,提高了规划编制科技含金量。落实**后期扶持项目资金20万元,扶持灵关镇建联村二组、三组药材种植合作社发展重楼产业,增加群众收入。
三、加强信息反馈工作
一是按时上报和反馈科技工作信息,畅通信息渠道;二是利用《脱贫攻坚简报》、《扶贫**信息》、***、微博等*台公开各类信息280余条,及时向社会公开了XX县20xx年科技扶贫计划、20xx年产业扶贫计划等20个扶贫专项计划,将全县各级各部门有关科技创新、科技扶贫等方针**公示公开;三是挖掘、整理上报省、市脱贫攻坚工作**小组有关科知局、农业局等相关部门在联村帮扶工作中强化科技运用,增加贫困群众脱贫致富能力,助力全县脱贫攻坚的先进经验典型,激发了全社会创新活力,为XX扶贫开发脱贫攻坚搭建良好的宣传*台,营造了浓郁的宣传氛围。
为了激发师生们学科学、爱科学的兴趣,普及科学知识,培养勇于创新的精神及动手实践能力。学校从20xx年3月开始在全体师生中发出开展科技创新活动的倡议,鼓励同学读一本科普书、讲一个科普故事、画一幅科幻画、办一期科普抄报、做一个科技小制作、写一篇科技小论文、设计一项科技小发明等活动。
在近一年的实践活动中,******,少先队统筹安排,科学、美术、计算机教师认真**,班**认真实施,全体师生积极参与,参与率达到93%,取得了可喜的成绩,基本达到了学生动手、动脑的目的,激发了学生爱科学、学科学、用科学的兴趣。
本次活动,同学们的作品内容包括发明创造、技术创新、科学论文、信息技术、应用成果等,涵盖了植物学、动物学、环境科学、计算机等学科。孙吉礼老师指导制作的电子报刊《课间乐》获青州市一等奖;岳玉德老师指导制作的电子报刊《秋收》正在报送青州市进行评选;赵永强老师、刘淑贞老师和孙吉礼老师充分运用先进的教学**,参加了青州市教研室举办的电教公开课,均获得了奖项。岳玉德老师**学生进行综合实践活动,学生踊跃参加,采集制作了各种动植物标本,使学生充分开阔了视野,**激发了学生热爱科学的兴趣。
学校希望通过举办这样的活动和展示会,能为众多热爱科学、勇于创新的学生提供科学展示和科技交流的*台,以促进学生的创新智慧形成交融、碰撞、闪光、升华,为进一步推动小学生科技创新活动的普及,促进创新水*的提高,起到积极、有益的作用。
新的学期里,学院又迎来了新的一批莘莘学子。在9月2日当天,作为团委的工作人员之一,我投入到了热闹而且富有挑战性的迎新队伍当中去了。在工作的一个上午,虽不长,但却留给我深刻的印象。
工作内容是提前几个星期就已经布置好的了,但是临时有了变动,我当天的工作主要是在教四的咨询点工作,负责把新生带回大本营和解决交学费、转移户口的问题。总的来讲,我当天的工作中没有出现很大的失误。但是在遇到接待需要转户口的新生时,我没能很清楚地带领新生去走流程,我只好边询问那边的工作人员边带领,这是我需要检讨的。但经历过一次之后,我立刻给组长反馈信息和一些转移户口的注意事项、流程,因此在后来的开展工作中我们组的人员比较顺利地完成了任务。
但是在我们工作的时候,我们发现有很多新生在大本营没有领取校园卡,来到教四转户口时才发现是必须校园卡的,以至于要花费时间和精力跑回去大本营领取校园卡,甚至给新生及家长带来不好的印象。这一点是我们时常发现的,经过探讨,这应该是与大本营的工作人员没有做到位有联系,他们误解了“已经注册成功”的意思,以为校园卡要到教四领取。我想,这是很多带领新生走流程的班级人员都会误解的,因为很多班级人员都不是十分清楚自己的任务及其整个注册流程。所以,在往后的动员程序操作过程中,建议我们印发详细的资料并确保到达每一位班级工作人员手中。例如让班级负责人群发邮件,讲解详细的工作内容而并不是简单的概括字眼。
值得肯定的是,我们的迎新任务给大多数新生时留下了较好的印象的。在接待的过程中,我就能感受到家长们的热情,特别是有关孩子们的往后学习、生活的,都要问个水落石出。我看见我们的工作班级和相关人员都很积极地回答他们的`问题,甚至帮忙提行李之类的,这就体现着我们的精神“团结创新,服务同学”。在当天的工作中,虽然有问题存在,但我们能随即应变,及时解决问题,这的确减少了我们耽误的时间。
工作完毕后,我们的迎新工作算是告一段落了,但是在接下来的宿舍走访工作中,我们还是要秉着“服务同学”的心态去宣传我们的学院,我们的团委大家庭,力求给师弟师妹们留下一个更好的印象。
一、引言
当今**和国际上争相进行科技创新**,我国经济发展模式由粗放型向创新型转变的趋势日益明显,对新技术的需求量持续增长。作为向市场输送人才的高校,大学生的科技创新能力的培养也越来越受到社会的关注。新时期的大学生经过高考的“厮杀”,按照“定式模式”进入大学,学生具有以下特点和不足:一是具有创新意识,但不善于利用和创造条件;二是思维敏捷,但缺乏创新性思维的方式;三是有创新的灵感,但缺少必备的创新技能;四是有创新的兴趣和热情,但缺乏毅力。科技创新能力是大学生素质教育的一个重要的考核指标,是*大学生普遍很少具备的一种能力。科技创新是大学生通过运用所学的专业理论知识,以一个全新的思路去创造独有的设计,依靠个人或团队集体智慧,从理论基础到实际操作,做出最终的设计模型。在这个过程中,大学生的研究能力、提出-分析-解决问题的能力、团队精神、意志力、自信心和人际交往能力等都会直接影响科技创新活动的结果。当前,大学生在校期间通过参与“飞思卡尔”智能汽车竞赛、大学生全国“挑战杯”竞赛、全国数学建模大赛等活动,科技创新能力得到了一些提高,单单通过此类竞赛培养大学生的科技创新能力,还存在着问题。
二、制约大学生科技创新的因素分析
(一)课程设置制约大学生科技创新能力提升当前很多大学的课程设置过于理论化教育,实践课程要求不够严格,实践课程和理论课程设置非常不合理。理论课程的学习是大学生专业发展的基础,但实践课程能够更好地促进大学生科技创新能力的提升。实践课程,能够训练学生理论联系实际的应用能力,改变以往被动接受知识的学习方式,使学生达到主动探求知识的目的,提供及时、直观、全面的学习信息反馈,真正达到“实践—理论—实践”的课程体系。
(二)大学生科技创新活动受就业导向影响大学生科技创新活动的开展需同学们投入的时间和精力越来越多,较短时间内做出的成果很难得到竞赛组专家或市场的认可。再加之大学生就业压力形势的影响,同学们更多的愿花时间和精力去考取相关证书和学科考试,真正花在科技创新活动中的人数越来越少。
(三)社会上“浮躁”严重影响着大学生科技创新校内大学生遇到问题总有些同学说,“有啥问题找百度”,不敢主动需求答案,“便捷”、“急功近利”充斥着校园。学生的家长普遍对大学生在创新的思考和实践方面缺乏应有的关注和**,更多的持有否定和保守态度,不太愿意大学生去“挫折”、“冒险”。
(四)传统教学方式制约着大学生科技创新能力的培养目前教学活动通常采取灌输式教学方式,教育中一直提倡“创新”,但是目前大部分高校仍沿用着讲授式和实验室训练(灌输式),课堂教学时间较多,实践教学时间较少,影响着大学生的主体性和能动性,忽视了大学生自身的内在作用。
(五)大学生科技创新竞赛参与率不高各大专院校都**大量学生开展科技创新活动,但是总体参与率不高。经**,一是大学生对科技创新兴趣不浓。大部分学生愿意参加各类科技创新活动,但真正付诸于行动却寥寥无几。二是各类科技创新活动难度大。各类竞赛更多的是要提前掌握相关而复杂的知识,往往学生不愿吃苦而止步,使得大学生科技创新活动受此影响。
(六)大学生科技创新活动尚未建立与时俱进的管理**指导教师和辅导员的认可度需落实,实际上,各高校教师或多或少承担着繁重的教学、科研等任务,很难确保有充足的时间和精力给予大学生科技创新活动的指导。学校或二级学院(系)未能形成完善的激励机制和考评体系,缺乏从本质上调动教师的积极性,由于未得到足够的技术指导,使得学生的参与无法持续深入地进行。
三、大学生科技创新能力培养的建议
(一)适当减少理论课程的比例,增加实践和动手能力的培养高校应改变传统灌输式教学方式,在参与科创活动或竞赛中,积极推行启发式和讨论式教学,充分调动学生的观察力和想象力,提高学生分析解决问题的能力和创新思维习惯。适当**现有考试**,由于现有的考试方式主要通过分数来衡量对知识的掌握程度,这样就严重挫伤了大学生科技创新能力。同时,合理地调整课程结构,增加选修课程比重和可供学生**选择的课程种类数量。
(二)建立科学、公*、立体的大学生评优体系,在理论知识考核外,增加科技实践活动参与度的考核标准高校现有的考试方式主要侧重对学生所学课程的理论知识进行测评,用一张试卷的成绩来衡量学生对知识掌握的情况,这严重压抑了学生参与科技创新活动的积极主动性,理论教学脱离实践检验,从根本上扼杀了大学生的科技创新能力。建立有效的激励**,对在科技创新方面表现突出的学生,进行表彰与奖励,可作为评优和颁发奖学金的重要依据。
(三)搭建基于SNS(社会性网络服务)的网络服务*台利用微信、微博、QQ等在大学生中的影响,做好科技创新的宣传推广工作,营造浓厚的创新氛围,并做到知识共享、资源共享。例如,对于参加科技创新活动获奖的同学进行表彰奖励并授予荣誉证书的同时,利用网络*台做好相关方面的宣传工作,激励其他同学的参与热情。
(四)鼓励学生多参与各种机构**的科技创新活动或竞赛,培养其科创能力和学习能力建立科技活动中心或成立科技协会,给学生充分的**度,使学生根据科技活动内容,大家集体商议确定完成时间表,每个学生都有实际操作和动手的机会,分工协作,提高自己解决问题的能力,形成自己的见解,学习和创造的积极性得以充分发挥。
(五)授予教师适当的“**”结合课程计划、授课内容,穿插科技创新知识,鼓励学生发挥操作能力,适当调整“课上”与“课下”的时间安排,针对学生特点,安排“课上”的目标任务,灵活安排增加“课下”学生主动动手能力,创建集体学习的氛围,分别针对学生组建学习兴趣小组。
(六)强化教师评优机制,对于指导学生进行科技创新活动并取得成绩的教师在绩效考核时给予加分充分鼓励教师积极参与学生的科技创新活动,充分发挥教师的各方资源,提供给学生实训基地、实验仪器设备、技术**等,引导学生开展科学研究,撰写简单的科技论文,指导学生申请实用新型专利等。如邱洪斌、王莹等呼吁建立教师配套机制。
(七)成立大学生科技创新竞赛委员会以赛促培,通过各类各级竞赛,促进学生由被动学习向主动学习转变,竞赛过程中涉及到的一些国际或**领先科学技术,需要学生掌握尚未知晓的领域,促进学生主动去学习,主动去寻找创新,提升自身能力。竞赛委员会可吸纳有经验教师、年轻教师、博士以及一线辅导员,利用“经验+活力+学术+管理”,跨学院(系)组建高水*委员会,分门别类地推荐学生。
——乡镇科技自主创新的工作总结3篇
时间一晃而过,弹指之间,新的学期已经过去一个多月。在这一个多月里,我部继续秉承“科学创新积极进取”的原则,通过集体的努力,对改进后的制度进行了进一步的落实与完善,在工作上取得了一定的成果。为使我们科创部的工作更加顺利地进行,特做工作如下:
1、我部在本月新开创了一个特色栏目,题为“科技@生活”,定期以展板的形式向大家展示各方面有关科技的前沿信息。并在本月末制作了一个以“笔记本导购”为主要内容的展板,旨在使大一新生对笔记本有进一步的了解。
2、完善了部内的例会制度,每周的周二晚上开一次例会。会上大家总结上一周工作,并做出下一步的计划。各部员之间及时进行交流、沟通,确保了工作的效率与质量。
3、进行了干事培训工作,由于实行了副部分带干事的方法,使干事们在较短的时间里完成了有普通同学到学生干部的蜕变,让他们初步掌握了我们部一些特色活动的处理方法,明白了学生会工作的一些具体流程。
4、协助学生会文艺部,将我系迎新晚会办得有声有色,使新生感受到了教育技术系家一样的温暖。
一、活动目的
为了引导学生关注现代科技新发展和新成果,积极参与科技创新实践和体验活动;积极倡导学生开展以动手探究为主题的科技活动,培养创新思维、创新精神以及实践探究能力;不断提高学生爱科学、学科学和用科学的意识、兴趣和能力,特举办校园科技节活动。
二、活动主题
科技引领未来创新改变世界
三、活动**
1、科技——飞翔的翅膀
2、让科技的光辉照耀校园
3、科技创新,生活因你而精彩
四、活动思路
1、面向全体,重在参与。积极宣传科普知识,增强学生科学意识,培养学生的科学品质。
2、以渗透为引导,以活动开展为载体,形成科技教育长效机制。
3、以身边的事物为出发点,突出科技创新,突出动手实践。
五、活动时间
20xx年5月
六、**机构
七、议程与内容安排
(一)科普宣传
1、启动仪式,举行“科技引领未来创新改变世界”科技节开幕式。
时间:第八周周一的升旗仪式
内容:
①分管科技校长作动员讲话。
②宣布XX学校第十二届校园科技节开幕。
2、环境布置,营造浓郁氛围。
①校园电子大屏幕、移动黑板展示本届科技节主题标语。
②各班级出好一期以“科技引领未来创新改变世界”为主题的黑板报。
③利用学校、班级多**设备,**学生收看与科普知识相关的视频节目。
(二)科普比赛
本届科技节主要围绕四个主题开展科普系列活动:
主题一:科技与制作
活动内容:开展科技小制作竞赛活动
活动时间:第十周至十二周
活动对象:一至八年级学生
负责教师:体育组相关教师、各班班**
活动要求:学校**订购,并下发活动用品。在班**的指导下,一、二年级:管式直升机;三年级:西式小屋;四年级:*__;五年级:四驱车;六年级:电动车;七年级:遥控车;八年级:导弹驱逐舰。
首先进行班级竞赛活动,在此基础上,每班推荐三名优秀学生参加校级竞赛。学校将设多个专场**竞赛活动,评选出个人等第奖、班级团体奖以及各年级单项第一名为本学期“科技之星”候选人。
上交资料:学生竞赛成绩单;获奖优秀作品;活动照片若干张。
主题二:科学知识竞赛
活动内容:**“昆虫识别”科学知识竞赛活动。
活动时间:第十二周至十四周
活动对象:三、四、五、六、七、八年级学生
负责教师:各班班**
活动要求:学校征订科学知识学习小册子,下发到各个班级,班**利用专题教育时间**学习,在此基础上,三、四、五、六、七、八年级各班班**推荐2名学生,参加学校举行的知识竞赛活动,检验学习成果,评选出个人等第奖、班级团体奖,选拔优秀学生参加区级比赛。
上交资料:学生竞赛成绩单;知识竞赛试卷;活动照片若干。
主题三:“科技引领未来创新改变世界”黑板报评比
活动内容:开展“科技引领未来创新改变世界”黑板报评比活动。
活动时间:第八周至十一周
活动对象:一至九年级学生
负责教师:各班班**
活动要求:以班级为单位,内容健康向上,贴近学生生活,以童心去观察、体验与思考,温馨感人或催人奋进,形式生动活泼,能够引起他们共鸣,具有较强的表现力和感染力或浓郁的童真童趣。
上交资料:一至九年级每班一幅活动照片。
主题四:OM头脑奥林匹克百_挑战
活动内容:为普及头脑奥林匹克活动,树立创新意识,培养创造能力和动手能力,学校举行此次“OM头脑奥林匹克百_挑战”活动,本次活动设“返回原点”、“滑翔飞行”两个比赛项目。
活动时间:第十周至十二周
活动对象:一至八年级学生
负责教师:体育组相关教师、各班班**
活动要求:学校**订购,并下发活动用品。
首先进行班级竞赛活动,在此基础上,每班推荐三名优秀学生参加校级竞赛。学校将设专场**竞赛活动,评选出个人等第奖,选拔优秀学生参加区“OM头脑奥林匹克千_挑战”比赛。
上交资料:学生竞赛成绩单;活动照片若干张。
(四)表彰总结
举行“科技引领未来创新改变世界”科技节闭幕式
时间:第十五周左右
内容:
①分管教导、科技总辅导员表彰荣获各单项科技活动优秀者与先进集体名单。
②分管科技校长对第十二届校园科技节作总结。
③宣布本届科技节闭幕。
八、活动要求
1、各班**及单项活动负责教师要提高对本次科技节活动的认识,要把它作为“营造科技校园”的一项重要工作来抓,广泛宣传、营造氛围。坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的质量,确保本次科技节顺利进行。
2、体现特色、突出个性。根据各年段、各班学生的实际,开展丰富多样的活动形式。活动可采用小组合作形式,也可是个人单独活动形式、课内与课外相结合、学校与社会和家庭相结合、普及与提高相结合等。
3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力,筹划好赛程,有始有终。注意各个项目的资料收集,包括成绩的汇总,确保本次科技节_、成功的进行和完成。
4、各班**要注重普及科技教育,引导学生阅读科普读物,积极开展与参加各种形式的科技活动,让学生在获取与探究中体验学习科学的乐趣。各单项活动负责教师要根据本届校园科技节活动方案,认真做好**实施工作,开展科技创新活动,保证各项活动正常有序进行,提高活动的实效性。
5、整个科技节的系列活动要有序的开展和进行,各项目的负责人要关注过程,确保活动过程的安全。
——科技和创新日记
科技创新工作汇报材料
我们XXX公司是一家2000年改制的企业。几年来,面对日趋激烈的市场竞争,我们始终坚持走以人为本、科技带动、促进发展的路子,增强了企业的竞争力和自身实力,取得了良好的经营业绩,得到了快速发展。20_年完成销售收入和利税均比改制初的2000年翻了一番还多,企业总资产达到亿元,比改制前翻了两番。今年1-8月份,实现销售收入 万元、利税 万元,分别比去年同期增长了 %和7 %。企业综合效益指标在全国锻压行业排名第八,省内同行业排名第二。连续四年列XX市纳税排行榜前十名,并先后获得XX市文明单位、XX市“AAA”级信誉企业荣誉称号,“XX”牌商标被誉为山东省著名商标,成为我市机械行业的排头兵企业。回顾近几年走过的发展道路,我们的主要做法有以下几方面:
一、实施人才工程,夯实企业技术进步的基础。
企业之争实际是科技之争,而科技之争的根本是人才之争。在过去一段较长的时间里,我们虽然注重人员培训,人才使用,但由于靠统配充实技术队伍,造成技术人员青黄不接,不适应企业发展的需求。带来的是产品单一、多年一贯制,没有技术实力去搞开发、搞创新的局面,企业发展徘徊不前。为彻底解决这一问题,近两年我们公司班子通过统一思想认识,果断决策,采取了积极的措施,坚持以人为本,大胆地实施人才工程,着力培养造就一支有知识、有创新能力的人才队伍。在实施这一工程中,我们抓了三点:
一是抓好人才的引进。我们通过制定一系列优惠政策,实施了招贤纳士、引进人才的措施,凡是专业对口、具有大中专学历的工程技术人员,及大中专学校应往届毕业生,都可以来应聘,对引进的人才为其解决配偶的工作、住房等,让他们切身感受到我们的工作是诚心诚意的,来的高兴、干的满意。通过这一措施,这几年我们共从全国各地引进了170多名具有大专以上学历、中高级技术职称的工程技术人员,为企业的科技创新及发展提供了人才保证。
三是为科技人才发挥作用,创造好的条件。有了人才是基础,发挥人才的作用是目的。要让人才发挥出作用,关键是要为他们营造一种好的氛围,创造出好的条件,让他们有一个施展才华的舞台。近几年我们大胆地支持和鼓励工程技术人员走出去开阔视野,考察市场,了解信息,搞新产品开发和参与一些技术攻关。并在工资待遇、奖金分配上给予倾斜,对作出突出贡献的工程技术人员让他们有荣誉、有地位。如:原技术中心主任XXX,是一位从外地引进的人才,近几年中,他带领导广大工程技术人员,连续奋战,先后开发出30多种压力机新产品,为企业赢得了市场和效益,所以公司现把他聘为总工程师。再如,技术工人XXX原是一位获得过潍坊市工人技师、技术能手称号的车工,公司在20_年底购进了一台大型进口镗铣床后,决定让他转岗学习操作其设备。由于他勤奋好学,仅用了三个月的时间就掌握了该设备的操作技术。为此,他不仅受到了公司的表彰奖励,20_年还被评为XX市有突出贡献的工人技师。我们还对各类人才放开使用,目前公司48名中层以上干部中具有本科以上学历的占到了90%,企业管理人员的知识化使企业接受新科技、新管理理念的水平与能力得到了相应的提高,为企业抓好技术进步奠定了雄厚的基础。
二、加大投入,提高企业技术进步硬件建设水平。
在科学技术飞速发展的今天,要提高创新能力,提高竞争实力,不仅要有高素质的人才,同时还必须具备一流的加工设备,没有好的设备就不会生产出好的产品。近几年来,我们坚持不断的抓投入、抓设备更新,使企业加工能力和水平得到大的提高。
一是把投入作为兴企战略,靠投入推动企业创新。近几年来,我们始终把投入作为兴企的一项战略,列入重要的议事日程,每一年度都要确立目标,制定计划,把技术改造、投入项目、资金与销售收入、利税同等纳入考核指标,做到生产、销售、技改三同步,确保企业技术进步保持强劲后劲。自2000年以来,我们用于技术改造、产品开发、项目开发的资金累计达到亿元,对于企业的创新和发展起到了重要的作用。如:我们自去年开始,投资亿元,建起了占地250亩的冲压中心项目。目前,该项目的一期工程已完工,正式投入了生产。仅此企业年可增加销售收入1亿元,利税1000万元。二是兴建科技中心,形成科技网络。2000年投资二百多万元,兴建了科研楼,建起了以产品设计开发为主的技术中心,又投资50多万元,开发了计算机辅助设计系统,用现代化的手段设计开发产品,并在内部实行了联网,构筑起一个集资料、数据及管理为主、资源共享的科技网络,加快了产品开发速度,实现了运用现代化手段进行管理的目的。20_年公司的技术中心被验收为XX市级技术中心。
三是加速设备更新进程,提高产品加工水平。俗话说,:“工欲善其事,必先利其器”。我们公司是一个老企业,陈旧设备多,不进行更新就要落后,自改制以来,我们采取逐年更新的办法,投入资金4000多万元,先后购进了70多台套精密及大中型关键设备。如:从俄罗斯购进的大型镗铣床后,使公司的镗铣加工能力提高了三倍,同时解决了新产品JM系列压力机的加工难题。为了满足新型建材机械新产品的开发需求,我们购进了在国内具有技术领先地位的大型立式车窗和磨床各2台。为了满足冲压中心的生产和产品开发需求,我们购进了大型油压机和大型机械压力机12台。等等,这些设备的购进既满足了技术进步和新产品开发的需要,又提高了产品的加工水平。
三、运用科技成果,加速产品升级换代。 企业要适应市场,就必须顺应市场需求,研制开发新产品。在具备了人才、设备优势的同时,我们坚持不断把内在的与引进的科技成果转化为产品优势,使企业保持了旺盛的竞争力。
一是挖掘本企业技术人员潜能,搞好产品延伸开发。我们公司是搞了几十年机械加工的企业,对机械产品的设计加工积累了一定的经验,特别是我们通过引进人才、培养人才和几年来的实践,广大工程技术人员存在着一定的潜能。因此,我们抓住这一点,在挖掘工程技术人员潜能,延伸产品开发上下功夫,通过 这一优势,制定并采取了多元开发的经营战略,在开发生产压力机的基础上又相继靠自己的力量,自行研制开发了橡胶机械、液压机、汽车、农用车、联合收割机冲压件、混凝土砌块成型机、混凝土彩色屋面瓦生产线等多种产品,彻底地解决了多年来单一生产压力机的局面,所生产经营的产品达到5大类,100多个品种。特别是在开发新型建材机械中,QMY3-10型固定式混凝土砌块成型机被国家经贸委评审为国家级新产品,获得XX省机械工业系统科技进步一等奖,被列为XX省重点环保开发项目,公司被中国建筑块协会指定为建材机械定点生产单位。
二是运用科技成果,加速老产品升级换代。近几年,由于我们狠抓了科技投入和科研开发,所以研究积累出一些成果。如,在压力机的设计上,我们在润滑系统、气垫保护、安全保护、电气控制等方面,研究出一些新技术成果,改浓油润滑为稀油润滑,新增了行程闭锁装置、液压过载保护、移动工作台、PLC控制等,用这些技术成果对老产品进行改造和换代,使产品的性能及技术得到 提升,推向市场后效果极佳。如:我们运用科技成果,开发的JH36-400C闭式大台面压力机、JH36-400E闭式移动工作台压力机等换代产品,投放市场后,受到上海大众、长春一汽等大企业的青睐,其中,在20_年,长春一汽集团消声器厂一次就与我们签定了一千万元的销售合同。
三是抓好“厂所”挂 钩,开发高技术含量产品。在运用科技成果中,几年来,我们除靠自身力量外,还积极增借助于外部力量,利用横向联合、内外结合的方式,与省内外一些科研院所挂钩,利用技术嫁接等方式,开发技术含量高的产品,收到了较好的效果。如,近几年我们与国家铸锻所等科研部门挂钩,嫁接引进技术,先后开发出技术性能先进的20吨液压数控回转头压力机、JM系列式双点、J31、J36系列开、闭式大吨位单、双点机械压力机等十余种新产品。使我们公司生产的压力机规格从小吨位向大吨位发展,配置上从低档化向高档化发展,品种上从机械式向数控式发展,产品品种达到60多个,在近几年的市场销售中有着明显的竞争力。
总之,几年来我们公司在注重人才、注重科技投入、科技创新等方面做了一定的努力,企业由此也得到了快速的发展。但随着形势的发展及市场的变化,我们还要在此下更大的功夫。因此,在下一步的工作中,我们计划通过招商引资、扩大对外交流、做好技术成果引进等,再在开发高速机械压力机、数控压力机、高速液压机等方面有所突破,用科技引领企业发展,全面提升企业的技术水平,研制生产出高科技、高附加值的产品,把企业做大做强、为我市的经济发展作出新的、更大的贡献。
河南巨烽生物能源开发有限公司是一个集科研、生产、销售、服务于一体的综合性企业,以研发生产再生能源设备为主导,生产数控锅炉,生物质炊事采暖炉,生物质炊事炉和生物质能冷暖水空调为辅,主导产品有桔杆压块机,生物质炉(具)及冷暖水空调5大系列40余种型号高效能源综合利用设备。
一年来,公司立足现有基础设施,依靠专家技术人才和高新技术,以研发生产工艺现代化和设备自动化、大型化为**,促进了设备生产工艺结构的优化进程,促进了生产生物质能源压块和使用生物质能源压块炉具产业链的合理与优化,提高了劳动生产率,研发生产了科技含量高,操作方便,节能环保的生物质炉(具)新产品,进一步了搞高了企业的整体素质和社会效益及经济效益。
一、节能减排创新工作的总体情况
公司根据国家*等部门《千家企业节能行动实施方案》和《可再生能源中长期发展规划》的要求,结合企业自身的发展需要,编制了《河南巨烽生物能源开发有限公司节能减排科技创新规划》,明确了指导思想和基本原则,确定了规划目标,建立完善了管理**,制定了具体措施与要求。
1、为了加强推行实施《规划》的****,公司成立了**小组和推进办公室。公司董事长高海华同志亲自任组长,公司技术**苏树森、生产**彭宗*、工程师黄贵育为成员。**小组具体负责《规划》的推行与实施,对研发生产过程中出现的重大问题进行研究决策,定期听取推进办公室的工作汇报。推进办公室具体负责推进的日常管理工作。从而保证了各项工作正常开展与运行。
2、制定了管理措施,进一步加强了生产与销售的管理,巩固了公司已取得的高新技术成果,有效的促使企业在新能源开发利用行业中长久持续生存与发展。各部室严格按照管理规定和工作职责定期**企业职工的安全生产教育与培训,定期对专业技术人员进行培训,有效地提高了员工的安全意识与技术水*。
3、建立了推进工作机制,明确了职责和工作程序,建立了例会**,实施了动态管理,制定了目标考核办法。通过“明确目标,落实责任,强化管理,奖罚分明”责任**推行与实施,促进了《规划》的有效实施,确保了《规划》目标的实现。
二、节能减排的资金投入及科研投入20xx年公司节能减排的投入是:1010万元。
20xx年科研经费的投入是:科研经费占销售收入的比例为10%金额:1780×10%=178万元。
三、开展新技术、新工艺及新设备研制的`科研攻关情况
1、试制研发了秸杆压块机模块及高耐磨压轮的材质锻造,热处理渗碳,高频处理;模组模盘开机后温度升高的曲线变化对秸杆成型过程影响的实验。
2、着重设计了生物质在炉膛第一次燃烧辐射热利用和二次富氧燃烧对流热的利用;设计了多回程燃烧热利用技术,提高生物质利用率,确保热转换率80%以上,完成了常压锅炉设计工作压力,试验水压,试验时间30MIN。
3、根据生物质燃料的燃烧属性开发出了更节能环保的新式生物质炊事采暖炉;做了锅炉的试验,水压不低于,火力强度不低于2KW,采暖额定的热量不低于12KW;在二次富氧燃烧室的设计创新上取得了突破,提高了生物质利用率,确保了无烟排放。
4、生物质炊事炉的技术研发有了新的提高,根据生物质燃烧属性设计的炊事炉确保火力强度2KW以上,且确保烟囱余热无烟化排放,同时在本炉的基础上,设计出了燃烧生物质压块的炊事炉,生物质颗粒炊事炉,大炉门多种生物质炊事炉。
5、冷暖水空调技术研发工作有了新进展,提高了冷暖水空调的实用性,确保了空调在制冷和制热功率,扩大风道,减少空气阻力,节省能源。在热交换表冷器上进行了创新,成功。实现了热交换效提高30%;改进风叶结构设计,减小风叶电机功率(由120W降至100W),增加风量流速的同时,降低了能耗和噪音,实现**在30分贝以下。
四、实现的节能降耗指标和减少污染排放指标
20xx年综合利用秸杆压块6WT,20xx年达到9WT,提高50%;20xx年减排SO2255T,20xx年达到382T,提高50%;20xx年减排,20xx年提高,提高50%;20xx年减排NOx222T,20xx年达到333T,提高50%。
五、通过实施或应用先进节能减排技术(项目)取得的经济、社会、环境效益
公司是濮阳市新农村绿色能源开发推广应用计划的协作和承办单位,经过一年的试点应用,该项计划经推广,直接惠及近30万农户,年节省标准煤30万吨,使农民增加亿元。公司还建立了自己的培训体系,以高新技能职业学校为依托,开设新农机、新能源等专业,为企业培养和造就了一支高素质的职工队伍,从而保证了该公司各类产品的性能和各类服务的高质量。
通过该项目的推广,不但使人们感受到低碳经济和生活质量的提高,还有效地增强全民的民族意识,陶冶勤劳、节俭、讲卫生、为他人群体性民族素质。通过自己的劳动使生活条件和生存条件及环境更加美好。
六、存在的问题及建议
经过几年的发展,河南巨烽生物能源开发有限公司的生产研发、技术创新水*和再生能源生产设备的性能和质量等方面都取得了很大的进步,但距非石化再生能源占一次能源消费比重达到15%的要求还有很大差距,主要表现是:
1、再生能源设备、再生能源秸杆压块燃料市场潜力巨大,企业长期发展战略不够健全,《企业发展远景战略规划》等相关**仍需完善,节能减排的观念与意识仍需进一步提高。
2、部分生产设备相对落后,生产工艺及流程有待改进和提高。建议:各级*及****在**上多给**与协助,特别是高端技术人才的引进与推荐方面要多给帮助。
我校从二零XX年年至今,已经在科技创新活动中摸索七年了,逐渐形成了以课题研究为龙头,以课余科技小组为主阵地,全面实施科学素质教育的特色。在以前获得成果中,我们没有满足,因为我们清楚地知道,新世纪需要更多的创新人才。而创新人才的培养,就在于持久而又坚定地开展青少年科教育方针,推动实施素质教育的进程,需要我们从旧有的陈式中**出来,我们的校园应当让科技技活动,这样,我们的培养才不会遗憾。全面贯彻实施*的之光闪耀。那么,实施科技活动教育的关键在哪里?
首先是从思想上有一个清醒而**的认识,努力营造培养学生科学素质的氛围。为此,我们加大宣传力度,我校以校电视台、广播、板报、橱窗等为宣传阵地,先后开展了形式多样的宣传、教育活动,介绍学习有关文件精神、学习素质教育理论,举办科技知识讲座,观看科教片,参观科技成果展等。通过这些活动的学习,广大师生进一步认识到培养科学素质的重要性和紧迫性,增强了使命感和责任感,**激发了学生提高自身科学素质的积极性、主动性,增强了探索自然科学奥秘的热情和希望。其次加强师资队伍建设,形成一支有科学活力的科技教育队伍。要提高学生的科技素质,必须有一支责任心强、有一定理论知识和专业文化知识并具备创新精神的科技、科普教育工作队伍。首先,我校明确了科技教育**,学校校长亲自分管,形成了一支强有力的科技教育网络。其次,精心**,合理安排有关教师进行**进修,参加培训。最后是资金的保证,我校对科技创新活动一直是大力扶持,注重投入,花大量资金投入硬件:如四驱车轨道、电子**工具及辅助工具等。这样为我校科技活动正常开展提供了强有力的保障。那么,我校科技活动是怎样具体实施的呢?
一、以点带面、由大到小地引发学生创新意识。
所谓“以点带面”,就是在全校选定六个班作为重点,大力实施科技创新活动,教师自己教材、实施导学生科创新成果趣,扩大科力。所谓:随大科学收集资料、编写方案、研究和指技创新,以科技来激发学生兴技活动的影响“由大至小”,即紧家之后,把全国科技作品向同学们介绍,让学生们真正懂得:我们无时无刻不在享受着科学家发明的种种成果,让学生对科学家由抽象认识到感性认识,从心底对这些科学家产生崇敬、仰慕、钦佩的感情,从而打破了科技创新上高不可攀、神秘莫测的畏惧或事不关己的心理,懂得了科技创新课题就在我们身边,从而达到由“敬仰”到“好奇”再到“兴趣”的程序,最终产生把自己投入进去试试看的欲望。
二、以课堂教学为主渠道,以活动课程为补充,强化科技教育。
科技科普教育是素质教育的一部分,其主阵地是课堂,只有各学科在课堂教学中注重渗透科技教育,科技知识和观念才会在学生头脑中形成深刻印象。我校各学科尤其是自然学科,在课堂教学中都非常重视寓科技教育于课堂教学之中,积极培养学生观察能力、思考能力,努力开拓学生创新思维,激发学生的兴趣爱好。除坚持课堂教学这一主渠道之外,我校还尤其重视活动课程的强化,与科技教育有关的兴趣活动有:“科技制作”活动小组,“绿色环保与水环境研究”活动小组等等,这些兴趣小组以各项活动为载体,培养学生创新精神和实践能力。六年来,科**拼装海模型、航模型等,组翔机、助推明比赛,组物进行分技活动小组先后了车辆模型、航天模型以及电子织了拼装助推滑火箭比赛,小发织学生对学校植类挂牌,对扬中部分河流进行水样硬度和PH值的测定,结合环境和天气,邀请专家作“全球生态环境的保护”专题讲座,还先后多次**了环保教育方面的绘画、征文比赛活动。
三、积极参加省市各级各类比赛,让学生在做中学、在做中体会到科技创新带来的兴趣。
科技创新关键在于实践,在实践中才能发现和解决创新过程中的各种问题,因此我们不放过每一次参赛的机会。同时我们还参加了各学科的不同类别的比赛。通过**比赛,开拓了学生的视野,增强了学生的竞争意识,激发了学生的创新欲望。
在这些比赛中我校取得了丰硕的成果实践表明,在青少年中开展科技创新活动不仅有着重大的现实意义,还有着深远的历史意义:
一、走出了一条教育**的切实有效的途径
科技创新活动的蓬勃开展,活跃了校园生活,校风、学风、班风明显好转,而且越是科技创新出成果的班级,她的班风就越好。学生的竞争意识、创新精神融入了班级管理,让学生真正体验到动手所带来的巨大益处。
二、走出了一条由应试教育转向素质教育的有效途径
*同志很早就指出:“世界范围的经济竞争,综合国力竞争,实质是科学技术的竞争和民族素质的竞争”。因此,开展科技创新活动,正是尝试“走出符合我国和各地区实际的一条发展教育的路子”的重要一步,是符合“提高民族素质,多出人才,出好人才”的“教育**和发展的根本目的”。今天,我们培养的正是新世纪人才,对这些人才的.培育如果不以提高他们的整体素质,增强科技意识,充分发挥他们的个性,形成了明显特长和发展优势的话,那么就是我们教育的失败。让我们共建科技创新的美好明天,让“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之才”在我们教育园地上生根、开花、结果。
——科技创新大赛活动总结 (菁选3篇)
我校20xx级新生的迎新工作主要集中在8月28日至29日进行,虽然迎新工作任务艰巨,但在全校师生的共同努力下,圆满完成了迎新的各项任务。在迎新工作中真正做到了热情、细致、规范、有序,赢得了新生及新生家长的好评,充分展示了金陵科技学院优质高效的管理水*。现将迎新工作简要总结如下:
一、前期工作准备充分,迎新工作顺利完成。
为切实搞好迎新工作,校团委成立迎新工作小组,就如何搞好迎新工作进行了全面的工作部署。截至8月27日,迎新工作志愿者已全部分配到位。迎新当天所有程序都井井有条,志愿者各司其责,配合密切,保障了迎新工作的顺利完成。迎新现场管理规范,每个新生接站点都摆放了醒目的标牌,新生顺利迅速地完成了报到程序。迎新场地还摆放了我校简介和特色专业以及各式展板,加深了新生和家长对金陵科技学院的了解。
二、工作人员尽职尽责,迎新工作规范有序。
报到第一天全体工作人员都准时到岗位,校团委副*周俊、陆国晓也不辞辛劳,亲临现场指导工作。在为新生集中办理报到注册手续期间,全体工作人员连续两天坚守岗位,顺利地完成了迎新任务。各咨询点老师和志愿者认真为新生服务,帮助新生顺利完成报到注册手续。
三、今年迎新工作的新特点。
在今年的迎新工作中,出现了与往年不同的新问题和新情况。为进一步搞好今年的迎新工作,针对新情况,我们采取了一些好的做法,主要体现在以下几个方面:
1、由于江宁地铁线路的修建,乘坐地铁到江宁区报到较其他报到路线更为便捷,因此此次新生增加了地铁交院站的接站地点,并安排了校车接送新生和家长。
2、由于我校以往对提前到校新生住宿不予以**安排住宿,新生及家长多感不便。今年则开始接待提前到校新生并为其安排住宿,让新生和家长深切感受到金陵科技学院的温暖。
四、今年迎新工作的不足之处。
今年迎新任务随圆满结束,但是还有一些考虑不周之处,主要有以下几个方面:
1、有从事商业推销的人员混入我校接新生队伍中,借机推销产品,使家长和新生误认为是我们志愿者所为,导致我校志愿者形象受损。同时乱传递信息,使家长和新生坐错车、走错地方,为此次迎接新生造成一定程度的不良影响。
2、火车站、**门、汽车东站接新生现场**力不足,人员难以及时准确联系,导致新生及其家长到来不能准确的按照志愿者所指和描述找到校车或者地铁入口,延误了新生报到,同时给乘机宣传商品的人员以可乘之机。
3、志愿者服务态度以及应急能力有待提高。志愿者在面对家长无理闹事等突**况时,不能保持冷静的思维和温和的态度,不能体现我志愿者全心全意为学生服务的宗旨。同时,在遇到类似突发状况时,不能及时想出应对方法,不仅耽误接新工作的效率,而且也在一定程度上损害了迎新工作人员集体的形象。
总之,我校今年的迎新工作尽管量较大、出现了一些新情况新问题,但在**的****和周密部署下,经过全体工作人员的共同努力,20xx年新生的迎新工作得以圆满完成。在以后的工作中希望能善于创新,勇于开拓,更好的完成各项工作任务。
*同志曾指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”21世纪是科学技术飞跃发展的世纪,是科技创新日新月异的世纪,青少年是新世纪承担振兴**光荣使命的一代,而学校老师是肩负着辅导培养青少年更加努力学习,勇于创新、大胆实践,不断探索成为建设祖国、振兴**的栋梁之才的重任。在上级部门正确**,在学校******下,学校“学科技、用科学。”“创新发明,锐意创造”已蔚然成风,全校师生广泛参与,共同努力,竞赛成绩斐然,科技创新成果显著,逐步形成学校的办学特色。现将一学期来的工作情况总结如下:
一、**重视、网络健全。
学校**十分重视科技创新活动,把“科技教育促进学生个性发展”列入学校总体发展目标,投入大量资金用于教师的培训、器材的添置和工作室的建设,足见**对科技教育的重视。学校每年把科技创新工作纳入学校的工作计划中,并把它们作为学校工作的必不可少的组成部分。
学校成立以校长为组长,副校长为副组长,政教处及科技创新活动课题组负责实施的**小组,下面设:电脑机器人活动小组、因特计算机小组、航模小组、科幻画小组、信息技术网页制作小组、科技创新实践活动小组,并向全校三年级以上45个班级辐射,形成健全的网络科技队伍。从而由点到面全面开展科技创新活动。
二、重视队伍建设
学校在加强**的同时,还十分注意建立一支精干的科技辅导员的队伍,学校筛选作风正派、工作热心、思想活跃、任劳任怨有特长的术科老师和班**作为科技辅导员,通过他们的工作带动全校师生积极参与“学科学,用科学”的活动。一学期来,这支队伍的成员保持着满腔的热情,不辞辛劳,不计报酬,为创学校的特色而默默奉献着,学校在精神鼓励的同时,也在物质方面、评先等方面给予极大的**倾斜。
三、普及与提高相结合
我校在开展科技创新活动中,始终把普及与提高紧密地结合起来,在普及中提高,在提高中推动普及的程度的不断提升。学校把常年开展普及活动和积极**参加比赛有机地融合在一起。学校要求学生“人人参与活动各班都有项目”。有了广泛的群众基础,才能不断地发现苗子,通过创新课题组的教师对他们指点,培养、提高,促使他们在各项比赛中屡获好成绩。本学期政教处和科技创新活动课题组的成员在往年的工作经验中,进一步规范地开展科技创新活动,做到根据学生年龄特点与掌握知识的程度,分年级分块**参加活动,如参加全国节粮活动时,就采取了三到五年级学生参加不同的项目;根据学生特点,**特长学生参加电脑机器人和三模比赛,从而进一步推动了学校青少年科技创新工作,营造了浓厚的爱科学,学科学,讲科学,用科学的氛围。四、开拓进取硕果累累由于学校十分重视青少年科技创新活动,始终把青少年科技工作放在重要的位置上,以致学校的科技创新工作,一直走在全市的前列。加上学校各部门**都十分**青少年科技工作,把青少年科技工作当作推进素质教育,培养****事业**人的大事来抓,极大地调动了科技辅导员的积极性,这些辅导员对青少年科技工作都十分热心,都是不计报酬,满腔热情地工作,不断地开拓进取,取得了丰硕成果:08年3月参加市青少年机器**赛,王获得小学组足球一对一金牌、韦和朱获得小学组足球二对二金牌、刘和李获得小学组灭火铜牌,闭和杨活动小学组接力铜牌、余和权活动三等奖,科技创新大赛刘老师辅导的《将传统游戏进行到底》,和刘老师辅导的《广播操的演练》获得一等奖,潘和张老师辅导的科幻画获得一等奖。4月参加广西第八届青少年科技创新大赛中,机器人活动小组的王获得小学大场足球金牌、刘和李获得小学组灭火金牌、余和杨活动小学组接力二等奖、闭和权获得小学组三等奖;科幻画组潘和方老师辅导的科幻画获得一等奖,赵辅导的DV作品获得一等奖,其中王和刘同学获得在哈尔滨举行的全国青少年科技创新大赛的入场券,他们将在8月奔赴赛场,进行新一轮的角逐。6月,科技创新活动课题组的老师,**学生参加了全国“节粮在我身边08年青少年科学**体验活动”,活动以都、张、梁老师为主要负责老师,**三到五年级37个班的学生开展了活动。冼、刘和廖老师将参加7月份“我身边的家园”全国DV大赛。
一学期的工作即将结束,但新的挑战就在眼前,我们信心满满,因为我们有一个对科技工作****的****,更有一个团结协作,吃苦耐劳的团队伙伴,在今后的工作中无论遇上什么样的困难,相信我们都能迎刃而解,并将在新一轮的挑战中获得更大的成绩。
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