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更新时间：2023-11-28 20:47:47 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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本学年以来，在校团委社团部，以及各指导老师的殷切关怀和精心指导下，我社团各项工作进展顺利。多年来墨苑人一直秉承“弘扬文化传统，提高学生艺术修养，服务广大师生”的根本宗旨，积极学习，努力进取。
现将20xx—20xx学年墨苑书画协会的工作主要总结为以下几点：
一 、在纳新及干部选举方面
1、纳新工作 20xx年10月的纳新工作，在遵循社团规章前提下积极展开。墨苑同学深入新生宣传，并在纳新期间展示了老社员的优秀作品。这一年，共有大约200名书画爱好者加入了墨苑大家庭。
2、干事选举 在新社员中挑选出了28名新干事，为墨苑的工作注入了新的活力。
3、换届选举 20xx年4月进行换届选举，秉着“公平、公开、公正”的原则，由社员和校团委领导投票，现场公布结果。
二 、在课程安排方面
墨苑现开设书法、国画、漫画三方面的课程。
1、书法课 每周日晚由当代书法家张中海老师现场授课，指导。此外‘我们每月都开展月竞书活动，有老师对学生作品进行点评并挑选出优秀作品展出。
2、国画课 每周六晚有美术老师郭风涛老师授课、指导。
3、漫画课 每周六晚由本校美术系郝瑞老师授课、指导。
三 、活动方面
本学年墨苑组织了大量的活动，充分调动了社员们的积极性，增强了社员的凝聚力。其中影响最大的为20xx年四月份的“新鼎影院”杯书法比赛和五月份的“墨苑书画协会书画展”。书法比赛面向全院同学展开，全校同学积极参与，涌现出大量的优秀作品，并举行了盛大的颁奖晚会，燃起了同学们学习书法的热情。书画展展出了墨苑社员以及书法比赛中的优秀书法作品。同时展出的还有社员们优秀的国画和漫画作品。这次展览规模盛大，得到了全校师生的一致好评。此外我们社团还组织社员参观了天安美术馆，民俗文化园以及全国颜体书法展并邀请专业老师进行讲座。还有趣味盎然的“包饺子迎新年”“天梯山春游”“社团间拔河比赛”“漫画部画帽子活动”等。
四、社团管理方面
槐树小学乒乓球社团自本学期成立以来，严格遵守《槐树小学学生社团管理章程》进行常规活动，以“规范社团管理，挖掘社团潜力，活跃校园文化”为工作宗旨，以“开展精品活动、打造一流社团”为目标，注重活动形式，讲究宣传实效。社团中的队员来自各个年级，队员们在训练中吃苦耐劳，服从指挥，认真训练，积极地发扬了团队精神。
在常规活动中，本社团有严格固定的活动日程安排，即每周三下午大课间的训练时间。为督促队员积极参加训练，本队有严格的考勤制度，除请假外，无故连续缺课三次或无故积累缺课五次者撤销队员资格。在训练中基于队员参加乒乓球队之前并未进行过有关培训，因此在训练中特别注重介绍有关乒乓球的.专业术语及基本功动作要领。在训练中我们以教授基本功为主，并将体能训练贯穿其中，适当穿插一些乒乓球技巧，讲解乒乓球技巧要领。根据实际情况，还进行个别实战对练。
在训练过程中，由队长作长期及短期的训练计划。长期训练计划的框架内认真做好每天的训练安排，并及时根据计划训练效果进行更正和重新安排计划，使训练计划更易于为每个队员所接受，以此来激发队员对乒乓球的兴趣和热情。在训练中个别队员出现的一些问题应尽量根据队员的实际情况，做一些有针对性的改进和个别辅导，使训练既面向全体又兼顾个别，使计划更合理、更科学、更高效。 在艰苦、单调的训练中，队员有时会产生厌烦情绪。针对这种情况我们充分发扬民主，认真听取每个队员的发言既对外部人员的建议，在不偏离训练计划的情况下，适当增加了一些娱乐性项目，使队员们的训练热情高涨，既富了乒乓球训练，又调动了队员的训练积极性和主动性。
人们常说“尺有所短，寸有所长”。要有进步就必须认清自己的长处与不足。乒乓球既是力量的较量，又是技巧的对抗，更是经验的积累总结。
我们相信通过我们全体队员的努力、学校领导的关心和支持下，我们的乒乓球社团会越办越好。
槐树小学乒乓球社团
20xx年7月2日
在院团委、社团联合会的指导和全体协会成员的积极努力下，我们环保协会第一学期的工作圆满结束。现将我协会第一阶段的工作做如下总结。
(一)本学期主要工作
在院团委的指导下紧紧围绕协会的宗旨和以“团结、务实、高效、创新”为主的社团精神，主要从以下几个方面开展前一个阶段的工作。
1、积极宣传为社团增添新的血液。在全体11级会员的努力之下经过一周时间的紧张与忙碌，截止十月纳新工作结束我协会共招纳新会员68人，这对于一个社团来说不应该算是一个好的成绩。但我们所注重的不是招纳多少人，而是最终能留下多少人，注重的是新成员在我们这个年轻的集体中能收获多少。
2、加强社团内部管理，提高社团整体形象。在社团纳新工作结束后，我们便将社团内部的组织管理方式和各种规章制度的制定提上了工作议程。为此我们在社团章程的基础上建立了由会长、副会长、秘书处、组织部、环境教育部、环境调查部、宣传部、外联部组成的环保协会组织机构，以及包括《环保协会会议制度》、《环保协会奖惩制度》等社团管理制度。在制度和组织机构上保障了社团的内部管理。此外我们还根据社团的实际情况和大学生的性格特点提出在保障社团工作有秩序、社团成员有纪律的前提下，加强社团成员的个性发展是社团整体充满激情、活力，让每位会员都体会到社团的人文关怀，以提高社团的向心力与凝聚力。
3、加强会员的交流与沟通。纳新工作结束后，我们随即召开了第一次会员大会，让12级新会员对协会的组织机构和各负责人有了更清楚地了解，并通过大会中12级新会员的发言等使会员之间有了初步的印象。此后我们还利用签到时间以及各部门的例会来加强会员之间的交流与沟通，同时我们还在周末等课余时间以学姐、学长的身份邀请大家参加一块外出活动。为了迎接“第七届十月社团文化艺术节”我们举办了“第二届环保知识挑战赛”。我们协会上下高度重视，11级各位负责人积极组织各种节目和活动流程，12级的新会员则积极参与，为活动的成功举办都付出了自己的努力。
5、在举办本次活动的同时，为了将环保意识和节能减排观念普及到小学生以及幼儿园的小朋友，我们特地与商洛市伟才国际幼儿园联合举行了“环保绘画我参与”的活动，受到校方以及小朋友的一致欢迎和全力支持。
6、参观商洛市垃圾处理场。为了提高协会成员的环保意识，了解城市生活垃圾生产量之大及危害之重，我们特组织12级会员参观了商洛市垃圾处理场。在厂区负责人的带领下我们就垃圾处理场的库区进行了参观，同时，该负责人还为我们介绍了市垃圾处理场的日处理垃圾量和垃圾处理场的其他基本情况，相比去年，我们今年争取了参观医疗垃圾处理车间，让同学们更深入的了解了当前垃圾的严重性。
7、11月28日全国减塑日宣传。在全国减塑日到来之际我协会积极筹备制作了海报，并在当天举行了有关塑料袋使用及大学生的环保意识调查
(二)工作中的不足
在院团委、社团联合会的指导和全体协会成员的积极努力下，我们环保协会20xx—20xx学年度第一学期的工作圆满结束。现将我协会第一阶段的工作做如下总结。
（一）本学期主要工作
在院团委的指导下紧紧围绕协会的宗旨和以“团结、务实、高效、创新”为主的社团精神，主要从以下几个方面开展前一个阶段的工作。
1、积极宣传为社团增添新的血液。在全体11级会员的努力之下经过一周时间的紧张与忙碌，截止十月纳新工作结束我协会共招纳新会员68人，这对于一个社团来说不应该算是一个好的成绩。但我们所注重的不是招纳多少人，而是最终能留下多少人，注重的是新成员在我们这个年轻的集体中能收获多少。
2、加强社团内部管理，提高社团整体形象。在社团纳新工作结束后，我们便将社团内部的组织管理方式和各种规章制度的制定提上了工作议程。为此我们在社团章程的基础上建立了由会长、副会长、秘书处、组织部、环境教育部、环境调查部、宣传部、外联部组成的环保协会组织机构，以及包括《环保协会会议制度》、《环保协会奖惩制度》等社团管理制度。在制度和组织机构上保障了社团的内部管理。此外我们还根据社团的实际情况和大学生的性格特点提出在保障社团工作有秩序、社团成员有纪律的前提下，加强社团成员的个性发展是社团整体充满激情、活力，让每位会员都体会到社团的人文关怀，以提高社团的向心力与凝聚力。
3、加强会员的交流与沟通。纳新工作结束后，我们随即召开了第一次会员大会，让12级新会员对协会的组织机构和各负责人有了更清楚地了解，并通过大会中12级新会员的发言等使会员之间有了初步的印象。此后我们还利用签到时间以及各部门的例会来加强会员之间的交流与沟通，同时我们还在周末等课余时间以学姐、学长的身份邀请大家参加一块外出活动。为了迎接“第七届十月社团文化艺术节”我们举办了“第二届环保知识挑战赛”。我们协会上下高度重视，11级各位负责人积极组织各种节目和活动流程，12级的新会员则积极参与，为活动的成功举办都付出了自己的努力。
5、在举办本次活动的同时，为了将环保意识和节能减排观念普及到小学生以及幼儿园的小朋友，我们特地与商洛市伟才国际幼儿园联合举行了“环保绘画我参与”的活动，受到校方以及小朋友的一致欢迎和全力支持。
6、参观商洛市垃圾处理场。为了提高协会成员的环保意识，了解城市生活垃圾生产量之大及危害之重，我们特组织12级会员参观了商洛市垃圾处理场。在厂区负责人的带领下我们就垃圾处理场的库区进行了参观，同时，该负责人还为我们介绍了市垃圾处理场的日处理垃圾量和垃圾处理场的其他基本情况，相比去年，我们今年争取了参观医疗垃圾处理车间，让同学们更深入的了解了当前垃圾的严重性。
7、11月28日全国减塑日宣传。在全国减塑日到来之际我协会积极筹备制作了海报，并在当天举行了有关塑料袋使用及大学生的环保意识调查
（二）工作中的不足
虽然本学期我们的工作取得了一些成绩，但由于对社团的工作缺乏经验，因此本学期地工作中仍然存在不少问题，现将工作中得问题总结如下：
1、协会内部管理
⑴体制机制不健全导致各部职责自不明确，工作效率不高。 协会的各项规章制度不健全且不明确、在工作中也没得到贯彻落实，各部门对各自的职能不是特别清楚，随着协会各项活动和工作的展开造成有些是没人干，有些人没事做。
社团内部管理最大的问题就是怎样协调会员的积极性与纪律性的问题，我们一直就想建立一种既有纪律、秩序活力与创新的社团文化氛围，然而在实际操作中我们却很难把握，管理的太严会使协会内部失去活力，而放得太松却又会造成纪律性太差。
（2）各成员之间缺乏交流
各部的12级成员仍然有许多都不太熟悉，大家你工作和活动中没有注意到怎样去交流沟通，同时这也反映出协会在组织活动和会员交流沟通中存在着不足。
（3）没有重视环保知识的探讨与交流，作为关注环保的组织我们应该将更多的精力放在环保课题的探讨和环保活动的组织，但这学期我们在这快做的不是太好没又让更多的会员和学院同学参与到环保中来。
2、在组织活动中
（1） 缺乏组织活动的经验，对于活动中遇到的紧急问题处理较差，对活动中出现的问题估计不足。
（2） 活动准备不够充分，对于活动的流程，比赛细则等注意的问题准备不够充分，对于活动没有进行很好的彩排。
（3） 活动组织分工不明，对于人员安排等没有将每个人所负责的工作分清，致使有些人很忙有些人则无事可干，更严重的是有些关键环节出现问题。
（三）对以后工作的启示
1、提高组织内部管理能力
针对本学期工作中出现的问题，在以后的的工作中应更加注意协调协会内部的纪律性与活力和创新性之间的关系以及各部门之间的工作。明确各部门职责，简化协会规章制度并将其贯彻落实。在工作中和活动中注重纪律性，在决策中注重创造性，在平时注重加强与会员之间的联系，为协会会员提供一个有活力的社团文化，同时将社团管理制度和管理模式加以适当的修改，使其更加符合协会的实际情况，并在以后的工作中将其落实，形成一种组织管理机制。
2、创新活动形式与组织方式
将活动的组织形式不在只局限现在注重形式上，应当结合协会自身特点，举办与环保有关的各种实质性活动，提高活动的质量与内涵，举办一些精品活动。因此我们需要认真地对待每次活动，提前准备、精心策划、严密组织，确保活动有意义有亮点。
3、各部门应自行组织更多的有关环保的活动，并将组织参与活动分配到每个会员中，要在活动和工作中加强会员之间的交流与沟通。
4、建立环保论坛等活动明确并指导环境调查部做好和环保有关的经验交流以及环保调查活动，将环保活动做好。
我们的学校在市、区的正确领导下，积极贯彻区教育局有关鼓乐队活动的文件精神，以鼓乐教育活动为契机，积极开展鼓乐队的活动，现将本年度工作总结如下：
1、我们鼓乐教师坚持每天在鼓乐室进行鼓乐教学，每天都坚持上课。我们鼓乐队的教师在鼓乐教学方面做到了不怕累、坚持学习。鼓乐教育是学校对鼓乐教学工作的一项重要任务来抓。鼓乐教学中的音乐课，教师的教学方法、教学内容、教学方法都很值得我们去学习，在学校的鼓乐队活动中，我们鼓乐队的教师坚持以学生为主体的原则，通过合唱、器乐、节奏等方式的学习，来引导和鼓励鼓乐器的使用，来开发学生的想象力和创造力，提高学生的学习热情和创造能力。
2、本年度，我们鼓乐队的教师在学校领导的正确领导下，积极开展各项工作，认真落实教学工作计划，积极开展工作，积极开展活动，积极开展活动。
3、我们鼓乐队每周都坚持上好开学初和学生的开学报音及学生的开学典礼，通过报音和乐器的使用，使得鼓乐队的教师能够及时了解学生的心理情况和在鼓乐教学中的一些不足，以便及时更好地开展开展工作，以提高学生学习热情和积极性，为更好地开展工作打下基础。
4、我们鼓乐队队每天的音乐课都在鼓乐教学中，每个音乐教师有一定的教学经验，能够及时的进行指导与修改，从而使得鼓乐教学工作有一个更好的开端。每周三、四、五、六学生的开学典礼都是我们鼓乐教师开展的第一项工作，我们鼓乐队的教师严格按照开学初的要求，做到不迟到、不缺席，不旷课，从而使得我们鼓乐队的开展工作有很好的保障，也使得我校的开学典礼也能按时顺利的开展下去。
5、我们鼓乐队的教师在工作中，注意从自身做起，努力加强学习，提高音乐教学能力，不断的完善自身修养，不断提升，不断学习，不断进取，积累。
6、我们鼓乐队教师能够认真学习鼓乐队理论，认真领会新的教学大纲，努力领会新的教学理念，并能够在教学过程中灵活运用，积极参与到教学中，不断改进教学，使得我校的教学工作得以顺利开展，同时使得鼓乐队教学工作有了进一步的提高。
7、我们鼓乐队的教师在工作中，注意从自身做起，努力加强自身修养，不断的学习，积极开展活动，不断提高音乐教学能力，不断的完善自身修养，不断的完善自身的素质。
本年度，我们鼓乐队的教师都是在工作中积极的加入鼓乐教育，积极的为学校教学工作做出自己的贡献。我们鼓乐队的每名教师都能够积极的参加学校的各项活动，不管是在校内的音乐教学，还是学校的音乐艺术活动中，都能够积极的参与其中，并且能做到积极、认真的完成教学工作，积极的配合学校、学生的各项工作，努力提高工作的效率和质量。
总之，在工作中，我们鼓乐队的教师都能以饱满的热情和积极的精神，积极认真地做好自己的本职工作，做到了不迟到、不早退，不旷会，不请假，认真负责的完成了自己的本职工作。
2xx4年9月在开学之初我校成立了版画社团，就如万物复
苏的九月，版画社团的孩子迎来了全新的学习内容。响应学校的号召，让对此有兴趣的学生利用每周三下午两节课时间来参加社团活动，对
于学校该项活动的号召我开心极了，并很有幸担任了版画社团的指导
教师。平时的课堂中我们能够感受到一些学生对美术有着极大的兴
趣，他们经常用那双稚嫩的小手画出我们惊叹不已的作品，无论是学
生作品中天马行空的想象，还是天真无邪的美好愿望，都令我为之震
撼，我们孩子简直都是“小天才”，然而平时的课堂教学对他们的来
说是不够的，他们应该专研更深层的技法，应该了解更多样的艺术种
类，应该更高更广阔的提升美术视野，因此版画社团就如同听见了我
内心的呼唤一样出现了。
社团现有学生20人，平均年龄只有11岁，学生来自四五年级
各个班级的学生。社团主张“自由、趣味、美感”的创作理念，学生
独立完成画稿和刻版过程，以小组合作的方式进行版画的'拓印，最后
形成具有独特艺术魅力的版画作品。版画社团注重“发散式学习方法
的培养”，学习内容由浅及深，科学又实用，学生们通过版画不仅提
高了创造力和审美能力，感受更专业的艺术门类，同时还能够体会到
艺术的广阔性、趣味性，并且徜徉其中，愉悦释然。
一学期即将过去，三个月的版画社团教学已接近尾声，虽然仅
有十一周22个课时，但对我和学生来说却是收获满满。
在技法上学生已熟练掌握了版画基本的制作和拓印原理，并能
延伸出拼贴版画、小组合作版画和多色吹塑纸版画。(见下图)
在创作上学生能够自拟命题大胆想象，画面构图饱满，内容
丰富多样，有自己的见解和审美角度，养成了“先思考、再构图、最
后在动笔”的习惯，有效的提高了对美的认识，初步完成了造型能力
训练。(见下图)
在能力上学生养成了善于观察事物的习惯，培养了学生动手能
力、眼手脑操作能力，启发了发散思维和创新意识。
在心理上学生收获了一份珍贵的自信，这份自信让他们对自己
更加肯定；这份自信让他们发现了自己闪光的那一面；这份自信让他
们更加开心、快乐。
学生的收获除了以上几方面之外还有一些值得一提。由于版
画的拓印很容易将油墨蹭到衣物上，因此我要求学生每人带一个围裙
和一对套袖，第二次上课每个孩子都带来了五花八门的围裙和套袖，
从这些准备中我能看出家长对学校社团的支持，也能看出这些小家伙对学校社团的重视。当我要求同学们每两人相互将对方的围裙系紧时，问题出现了，他们大多数都不会系扣子、不会戴围裙。看着这些小家伙笨手笨脚的样子，我才意识到他们在家中都视为珍宝一般，很少做家务，一下子觉得自己的“责任重大”。在作画的过程中这样的问题也屡屡出现，比如：不会对折大的纸张并撕开；拓印的时候容易将墨水弄的到处都是；不会使用常见的工具等等。不过他们的学习能力很强，很快就解决了这些“麻烦”。
版画社团的这一学期教学工作也让我受益匪浅，在开展社团之初我借鉴了大量的文献刊物，并与我校校情相结合，制定出适合我们青云湖学校的一套教学方案，课前做好一切教学准备，教学后做好反思与修改，对学生的掌握情况进行分析，将学生的作品成果进行整体，一方面通过比赛和展览让他们建立自信；一方面我将这些作品的照片发给相关专业人士，其中我请教了我的大学教授，她给我提出了很多见解，也给了我很多了解儿童版画教育的渠道，给了我很多帮助。
有人问过我怎样让学生对版画艺术保持着浓厚的兴趣，经历这一年的实践我找到了答案，就是版画艺术本身。我常常要求学生成功拓印出三幅版画作品，你就可以任选一幅你喜欢的带走，因此学生就绞尽脑汁的思考如何能一次性拓印成功，自主学习就产生了。有的学生接受能力较差，时而有技法掌握娴熟的学生给予帮助，两人专研讨论，合作式学习也就产生了。有时学生的问题让他们实在摸不到头脑并请教我，我会给予稍稍指点和引导，启发式教学自然而然的产生了。我
调查过学生的作品带走之后的情况，大多数告诉我的是高高的挂在自己的家中，并得到长辈们的一致好评，他们都被这新颖的绘画形式所吸引，更是为孩子创作的作品感到惊讶。我认为艺术本身对学生就是一种鼓励，艺术给人的影响是其他学科领域所无法比拟的，它产生的效果是持久的、恒远的、不为人所忘的。
作为教师，我是课堂的组织者、是学习资料的提供者、是学习思路的引领者。作为学生，他们才是课堂的主体、是发散思维的探究者、是寻找知识的实践者、是享受艺术熏陶的小学者。
这一学期的教学工作使我深信版画艺术教育是中小学生教育的正确选择，版画具备以下几方面得天独厚的优势：
版画在构思创作过程中的对发散思维的培养；
版画所牵连的历史文化内容之庞大；
版画在制作与拓印过程中给学生带来的兴趣；
版画的新型材料和技法的无穷性和创新性。
为了学生能更好地学习数学，激发学生学习数学的兴趣，“数学故事”社团诞生了。下面从以下几个方面作总结：
一、社团成员。
社团成员由本校一年级和二年级的37位同学组成，经过第一周的见面介绍了解学生，发现该社团的学生的数学基础较为薄弱，大部分学生较为内向，不喜欢开口说话，这对“数学故事”这样一个需要一说的形式开展的社团无疑是一个较大的难题。
二、辅导工作。
为培养学生的数学学习兴趣，社团老师结合数学的思想方法，努力做到一课时一主题，让学生有效练习，提升自己的解题能力和思维能力。在教学中主要是更多地把时间交给学生，充分发挥教师主导，学生自主学习的方式，把课堂交还给学生。
三、双赢成长。
在整个活动过程中，我们都取得了进步。主要的一点是我和学生的思维得到了锻炼，得到了提升。特别是部分学生的口头表达能力有一定的提升。
四、存在不足。
因为学生是处在一、二两个年级水平的学生，他们接纳知识的水平不同，不能做到全部学生都理解，这也是社团老师在思考的问题，如果分年级来组织社团是否会更好。
1、加强社团的管理，建立学长制，教师做好管理的`引导，注意培养管理人员，使社团活动正常化，人性化，达到高效、灵活的效果。
2、活动内容的选择要注意即能激发学生兴趣，又能保证对学生能力、知识、技能的训练，教师备课要充分，给学生大量的活动时间，充分发挥学生间相互协作的能力，发挥学生的自主性和能动性，开发学生的潜力。
3、在社团活动中，我结合我们社团的特点，重点进行了博客空间等内容的讲解，在活动中，充分利用多媒体技术，给学生印发相关材料，充分发挥学生的自主性。
4、不少学生原有的信息素养不高，在活动中注意了因材施教，对于掌握不好的团员，针对其原因，对症下药，保证了这些团员能跟上全社团的步伐。
5、对以后活动的想法：继续坚持社团活动按时正常开展，将E时代与多媒体设计、电脑制作相联系，穿插进行，不断吸收新成员，开发学生的潜力，让社团活动真正成为学生学习的催化剂。
经过一个学期的电脑绘画社团活动，在教师和学生的共同努力下，基本达到了预期的效果。社团的学生对电脑绘画产生了浓厚的兴趣，对绘画的构图、色彩等方面的理解有了很大的进步，对电脑方面的操作技巧也非常地娴熟，提高了学生电脑绘画的水平。同时，也为教师今后的工作积累了宝贵的经验。现将本学期社团的活动情况总结如下：
（一）活动内容
三、四年级学生的特点，我主要选择了画图、金山画王软件，对学生进行电脑绘画相关知识的讲解与操作练习，学生把软件作为载体，进行学习和绘画创作。
（二）出勤情况
作为辅导教师，我每次都提前到达电脑室，做好本节课的准备工作，学生也基本做到了按时到、按时走，有事缺席能及时向老师请假。活动开始前实行点名签到制，及时记录每次学生的出勤情况。
（三）管理情况
在社团管理上，我将主动权交给了学生，选出两个社团组长，管理好社团纪律。学生在活动时间内能做到自觉遵守纪律，这样保证了每次社团活动训练时间不浪费，学习效果良好。
（四）学习收获
社团的学生基本每节课都能完成活动任务，每一节课都能取到一小点或者大大的进步。从最开始简单工具的使用，到最后主题创作活动，最终每个学生都完成了八幅自主创作的完整作品，电脑绘画技能大大提高。
（五）存在的问题
学生的方面：
（1）学生的绘画基础能力参差不齐，有的学生能在创作作品时挥洒自如，有的.学生却偏向简单地模仿操作。
（2）学生对画面构图的理解还不是很熟悉。
（3）学生的训练时间不足。
（4）部分学生缺乏耐心，忽视对图画的细节处理。
教师方面的问题：
（1）教师的美术功底薄弱，应加强学习，提高美术能力。
（2）授课的内容需进一步的精选，上课要有一定的目的性，不能完全放开让学生自己去创作，这样有可能使一些学生无从下手，从而降低课堂效率。
（六）下学期的打算
（1）在进一步加强学生电脑绘画技能训练的同时，与美术老师配合，加强学生对构思、构图、色彩搭配等方面的能力，提高美术功底。多学习一些儿童绘画书籍，了解学生的内心世界，描绘学生的色彩蓝图。（2）参加区里的电脑绘画比赛，尽自己最大的努力提高学生的操作技能和制作出优秀的电脑作品，培养学生获奖。
书法是一种静态的汉字表现艺术，它的美在于整体和谐，书法是无声的音乐、纸上的舞蹈，又是诗意的线条化。作为艺术的书法教学，其目的应该是审美的、艺术的、形式的、诗意的。在三到六年级成立了书法社团，旨在让学生学习书法，从小磨炼意志，培养他们的审美能力，形成一定的专长，促进身心健康发展。作为指导教师，在书法教学过程中，注重培养学生学习兴趣，书写时的正确姿势。在我们和学生的共同努力下，顺利地完成了本学期的书法教学。
一、书法兴趣小组活动稳步发展
在本学期开学初，重新组建了我校的书法兴趣小组，在三到六年级中挑选了在书法方面有特长，字体美感较好的40位同学参加了书法社团，坚持每周二的培训，在保证时间的同时，每次培训要求孩子全身心参与其中，到场后抓紧一分一秒，练好每一个基本笔画，打好扎实的基本功。学好书法贵在多练，因此，光靠学校集中训练的时间远远不足，为此，我还积极鼓励学生在家辅助练习。
二、让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的.方法
在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势，书写坐姿、站姿等要领；掌握“三个一”标准，在训练过程中，让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培养，在平时训练中严格按照标准督促学生。另外，特别要求学生注意写字卫生的养成，不随意丢纸屑、掉墨汁等，每人分管好自己身边的那块自留地。通过严格的学习训练，学生基本养成良好的写字习惯。
三、参加各种书法活动
1、认真组织师生参加教育系统法制宣传书法评选活动，。
2、组织孩子认真书写对联。
3、平时，做好收藏工作组织书法作品展。
四、书法教学过程中存在的一些不足之处。
经过这一年来的社团生活，让我真正地体会到了，办一个社团不容易，办好一个社团更不容易，清醒地看到社团训练中还存在许多的不足。在今后的训练中，务必采取切实有效的措施，加以认真研究和解决。首先，书法学习比较枯燥乏味，在练习的过程中，部分同学书法学习积极性不高，自觉性比较差，不能较长时间的集中注意力。在今后教学中，还得想一些办法来调动学生的学习积极性、主动性。其次，学生到位的情况不是很好，部分学生因班级作业没做完等原因总不能准时参加训练。加上有一部分孩子要参其它社团训练，有些学生就钻空子，总以为我不知道，有时去参加训练几乎要结束了，以至于书写水平参差不齐，给教学带来一定的影响。在此，希望全体老师大力支持，共同配合完成好此项工作。
在下个学期的工作中，我社团更要以积极的工作态度去完成工作任务，把书法社团活动开展的更好。
绿色同行环保社团在九十五中成功地走过了一个学年。这一年来，在德育处刘主任的正确领导、孙老师和吴老师的悉心辅导下，经过我们全体社团成员的努力，把这个社团搞的有声有色。我团必将沿着自己的理念，走向未来。
在这一年的工作中，我们不断地摸索前进，也曾辛酸流泪，也曾尝过喜悦的滋味。还记得第一次站在台上给七八年级学生宣誓时心里的紧张，到后来行动的运筹帷幄，那就像是一个成熟的过程吧，看似简单，经历过才会理解。其实想做好一个社团的团长并不容易，你的工作能力必须让大家去信服，让他们心甘情愿的跟着你去为这个社团做事情，我相信每个社团的团长都不可能把这点做到完美，但这更激励了我为这个社团继续努力下去。
在未来的日子里，绿色同行必定会本着“传播绿色知识，倡导绿色生活，保护环境，建设绿色家园”的宗旨，开展丰富多彩的活动。号召更多的同学加入我们的环保队伍中来，让我们的环保活动与我们的生活紧密结合在一起，为建设我们的绿色校园共同努力。
在过去一个季度中，通过社团中各位的辛勤与付出中，与大家共同快乐地度过了一年的时间，工作的点点滴滴时时在眼，回眸望过去的一幕幕，在不知不觉中充实自己大学生活。在系十佳歌手表演工作时候，社团部和其他部门协助合作顺利开展工作。
在学校举办运动会中，我们社团部主要负责提供钉鞋服务给同学们，还有每月的献血活动时候我们部门负责提供献血者填写表格工作等。工作无小事，事事都不能懈怠。我们干事更要不断地提高自身的素质才能更好地服务同学。
在过去的一段时间里，我脚踏实地做了一些工作，但由于自己水平和经验不足还存在着一定的问题还必须地努力争取更好。总的来说，因为有这样一个团队，使我大学里不断的展示自我，提升自我，团结，和谐默契
在这一段时间的工作中，主要将工作重点放在了社团发展及社团活动的开展两方面上。在这一学期我部组织了各社团常务会长对大学生举办的活动进行了观摩学习，增加了各社团负责人之间的交流，使各社团之间互相学习，互相借鉴。在活动的审批上
我部在坚持各社团的社团宗旨下，对各社团活动进行了修改、审批，现将社团发展情况与我部工作情况简介如下：
一、为了丰富广大学生的校园生活，各社团举办了丰富的社团活动，得到广大学生的好评，也得到了院领导的肯定，同时也提高了各社团在全校的影响力。
二、各社团整体凝聚力与上一年相比有了很大的提高，各社团负责人在任务分配，人员调动上都有了很大的改进，各部门协调合作，从而使得各社团成员积极性很高。
三、各社团都明确了自己的发展方向，有理论研究的，有做学术的，有做公益的，有做环保的等等。各社团也积极与学生会各部门共建，或与其他院系社团合作等等。
总的来说，我部也取得了一些成绩，在各社团的交流，活动策划部都做了一些有效的工作，但工作中仍存在一些问题，比如在与其他部门合作上也存在一些问题，由于在很多工作上与其他部门有交集，部门合作也显得尤为重要，各部门很好的合作，才能将工作做得更好。所以在今后的工作中，我部门人员将团结合作，把自己的工作做的更好
学期即将接近尾声，学生们最爱的周四社团课也即将结束。回顾每周四的快乐读书时光，觉得如此美好而充实。现将本学期社团活动的开展做以下总结：
五年级阅读社团本着快乐读书，读书快乐的宗旨，在社团课开始前就制定了合理有效的读书计划。第一周为学生搜集了许多关于读书的格言、名人读书的小故事，从而使学生认识到读书的重要性。自第二周开始，就让学生带《伊索寓言》前来阅读。同时要求学生不动笔墨不读书，边读书边学会做批注，做读书笔记。从书中积累大量的优美词语和精美句子，学习作家的表达方法，以用于自己的习作中。我们还将《伊索寓言》与《中华成语故事》的精选视频播放给孩子们看，在东西方文学的对比中，学会为人处世的道理，陶冶情操，提高到道德修养。期中考试过后，安排学生阅读古典名著《水浒传》，品读人物形象，感受人物魅力。在学生自读，老师讲解，共同探讨的基础上，社团还安排了《水浒传》的视频，将文字与影响对照阅读，学生能够跨越时代，更加形象深刻地感悟理解古典文学的美妙。最后两周，学生集中撰写读书笔记，总结一学期来社团活动的收获。看着他们饶有兴趣、津津有味地品味着书中的美味佳肴，尽情翱翔在知识海洋中，体验着知识带给他们的乐趣，我们认为阅读社团是有意义有价值的。
当然在实施合理有效的读书计划中也存有许多不足之处：一、有的学生还没有从心底里意识到读书的重要与快乐，在读书时难免分心。二、在学生读书过程中，作为指导老师，在为学生讲解读书方法这一部分做得还不够。三、个别学生读后感写得不真切，篇幅太短。
一学期的努力，虽没有硕果累累，可我还是要肯定地说，阅读社团的学生在书香文海的遨游中是有收获的。希望他们一如既往地喜爱读书，并把读书当成一生中的习惯和乐趣。
总结二：一年级“快乐阅读”社团总结
“快乐阅读”社团创建的目的在于通过绘本教学培养低年级孩子的阅读兴趣，唤醒孩子对真、善、美的追求，并在其过程中让孩子真正爱上阅读，为孩子的心灵点亮一盏明灯。通过绘本的教学来滋养孩子的心灵，从而实现美人之美，美美与共的和美教育。一学期的活动让孩子们受益匪浅，回顾总结如下：
一、组织好每位成员，认真参加每次活动
每周四下午两节课后，孩子们就会按时来到教室，充满期待地等待着今天要分享的绘本故事，不无故缺席。学生喜爱阅读绘本，让书成为他们的朋友。
二、与绘本为友，在阅读中提升能力
绘本中的语言生动且简单，内涵丰富，学生听说读写能力有所提高，在阅读过程中不断提升语文素养。通过主动阅读、交流阅读等形式，激励学生开口说、认真听、乐于读、用心写。学生在一本本幽默诙谐、耐人寻味的绘本的引导下，轻松愉快地享受着阅读所带来的快乐和满足，不知不觉地进入阅读构建的精神殿堂。
三、丰富多彩的活动内容让孩子们受益匪浅
学生充分发挥自己的才能，他们对社团活动有着巨大的热情，享受生活的乐趣，感受生活的气息，去触摸生活的脉搏。通过本学期的社团活动，学生学到的不只是知识与才干，更多的是思想上的长进和人格上的成熟。因此，我们的“快乐阅读”社团真正地让孩子们的童心、童趣得到了展示的平台，使每位成员都成了爱阅读、爱讲故事的孩子。
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