2022-07-14
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2022-07-09
更新时间：2023-06-13 13:37:50 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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声明fāyán ，动词，意思：评论，讲话。领袖或特殊人物在会议或聚会上的讲话。 以下是为大家整理的关于专题组织生活会个人发言提纲的文章11篇 ,欢迎品鉴！
根据XXX党史学习教育活动关于开好组织生活会的工作要求，本人认真查摆问题并剖析根源，形成个人发言提纲如下。
一、感悟和收获
（一）学习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话心得体会
中国共产党在接续奋斗中迎来百年华诞，习近平总书记在庆祝大会上的重要讲话，全面回顾一百年来我们党围绕实现中华民族伟大复兴，团结带领中国人民开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就，庄严宣告我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，深刻总结了伟大建党精神，系统阐述了以史为鉴、开创未来的“九个必须”，是一篇马克思主义的纲领性文献，为全党全国各族人民向第二个百年奋斗目标迈进指明了前进方向、提供了根本遵循。
（二）学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料感悟和收获
通过学习新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料，使我深刻认识到我们从“新时期中国特色社会主义”进入了“新时代中国特色社会主义”。从“新时期”走向“新时代”，这是中国特色社会主义事业的一个巨大的历史跨越。新时代重要内容是现代化强国、民族复兴。作为中国共产党党员，在日常的生活中，应努力做到勤奋学习，加强自身修养和党性锻炼，树立正确的权利观、地位观和利益观，想人民之所想，急人民群众的所急，做群众的贴心人。时刻不忘加入中国共产党的誓言，积极发挥好共产党的先锋模范带头作用，无私奉献，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力奋斗，相信在中国共产党的带领下，我们一定会造出一个又一个的辉煌业绩。
二、存在的差距和不足：
（一）在坚定理想信念方面
学习的整体意识还不够强，虽然较深入的学习了一些党的历史、方针、政策，但理解程度还有待提高，应更加深入把握精髓。
（二）在增强历史自觉方面
尽管对学习的重要性认识比较到位，但往往是跟时局、随安排，用什么学什么、为完成任务而学习，多是局限于“快餐式阅读”、“浏览式学习”、“要点式背记”，浅尝辄止、浮于表面比较多，对党的基本理论和创新理论体系理解掌握的还不够连贯、系统，还不能完全把理论知识转化为观察、分析、解决问题的思路方法，学用“两张皮”的问题较为突出。
（三）在弘扬优良传统方面
在党性修养、作风养成、模范带头方面，在宗旨意识、大局意识、群众意识、党性观念方面，在政治定力方面，与革命先辈、英雄模范人物相比，与一些优秀的党员相比还有很大差距。
（四）在加强党性锤炼方面
在深入学习上有差距，平时注重业务工作多，读政治理论少，从实用角度学习多，从提高素质自我完善考虑少，没有用理论全面武装自己要求自己。
（五）党员先锋模范作用发挥方面
先进性意识、党员意识淡薄，责任感、使命感不强，把自已等同于一般群众，缺乏发挥作用的勇气和动力。
三、原因剖析
一是政治理论学习不足，理论联系实际不足。忙于业务性工作多,静下心来学习理论、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,不能够把学习作为日常养成。理论学习与实际工作结合不够紧密,性钻劲不足,只满足于我学了,没有做到带着问题学,联系实际学,深入思考学。
二是对工作标准要求还不够高，对业务的钻研不够精和深，工作中缺乏创新精神。
三是党性修养不够自觉，在树立科学的世界观、人生观、价值观方面功夫下的不够，缺乏批评和自我批评的勇气，不能经常清理自己的思想，反思自己的行为。
四、整改措施
一是加强政治理论学习，提高自身素质。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。实际上要像对待业务工作一样，制订详详细的政治理论学习计划，挤出时间执行，通过学习，不断用新知识、新文化武装自己的头脑，不断提高个人政治修养，分析问题解决问题，辨别是非能力，注意与实际结合，指导实际工作。
二是养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，真抓实干抓好工作的落实，创造性的开展工作。
三是强化服务意识，时刻牢记党的宗旨。把全心全意为人民服务和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高兴不高兴，作为工作的出发点和落脚点。
四是严守纪律规矩，从严约束自己，树立党员干部的良好形象，始终保持共产党人的政治本色。
按照《党委关于召开20_年度组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求，对照带头学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、树牢“四个意识”、增强“四个自信”、坚决做到“两个维护”，担当作为、真抓实干，遵章守纪，履职尽责等4个方面，在全面谈心交心的基础上，对照自身存在的突出问题，深刻剖析产生问题的原因，制定整改措施，现对照检查如下：
一、存在的主要问题
1.带头学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、树牢“四个意识”、增强“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面。一是政治意识不强，对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够深入，主要体现在学习不够系统不够扎实，精文简会不够彻底，分类指导不到位，后续督办落实不够。
2.履职尽责方面。一是宗旨意识不强。向职工群众宣传党的路线、方针、政策不够深入，平常没有主动征求群众的工作意见，对职工思想动态分析浮于表面，缺乏对政策形势变化和稳定风险研判。二是关心困难职工上说的多、做的少，满足于“力所能及”，对一些老大难问题绕着走。
二、产生问题的原因分析
1.理想信念有所弱化。主要表现在政治理论水平还需要进一步加强，忽视了在学习——实践——再学习——再实践的实践论要求。随着工作惯性，出现了工作惰性，安于现状，主观上对加强政治学习紧迫感认识不足，缺乏相关学习的自觉性和主动性，开展工作困难时，没有从正面的角度去思考，对自己要求有所松懈。
2.党性观念有所松懈。理论学习持续性不足，学习理论知识不系统、不深入，理论指导实践效果不佳。开展“三会一课”过程中没有经常开展自我净化、自我剖析，面对新情况、新问题，没有及时制定新方法、新措施，从而导致工作主动性不够。
3.纪律意识有所松弛。随着工龄的不断增长，自我要求有所弱化，党建工作有懈怠思想，在工作中缺少持续的动力来源，习惯于用传统的办法分析处理问题，满足于现有成绩，思想上有工作永远干不完，没有必要“瞎折腾”的思想，对一些工作要求落实力度不够。
4.群众观念有所淡化。平时与群众谈工作较多，没有真正进行谈心交心，谈话作为台账进行表面记录，深入到职工群众中听取意见少，未能真正站在职工群众的角度思考问题、分析问题、解决问题。思想上群众观念、宗旨意识的淡化，这也是服务职工群众主动性降低的根本原因。有时在推动工作时，与一线群众问计不多，听取职工心声的工作做得较差，一定程度上脱离了职工群众。
三、今后努力方向及整改措施
1.坚定理想信念，提升政治觉悟。把坚定理想信念作为党内政治生活的首要任务，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，正确领会“新”的含义，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，以“不忘初心、牢记使命、交通强国、铁路先行”为目标，用新思想新战略武装头脑、指导实践、推动工作。
2.加强理论学习，提升自主能动性。以“两学一做”学习教育常态化制度化、“三会一课”质量年和示范党支部相关要求为载体，切实把政治理论学习作为个人的第一需要，把理论学习与业务工作实际相结合，将《党章》等理论知识的学习形成常态化。同时完善支部信息化建设，规范党支部相关信息传递，加强基本资料的梳理完善，规范填写相关台账记录，以高素质提升工作能力，以高标准提升工作质量。
按照中央和省委、市委、区委关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求，党史学习教育启动以来，我坚持读原著、学原文、悟原理，通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式，认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党xx历史》，以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容，组织和参加了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动，认真撰写了学习体会感悟文章，集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会，我严格按照有关要求，广泛征求意见建议，开展谈心谈话，对照党的创新理论，党章党规党纪，对照初心使命，对照先辈先进，认真查摆自身存在的突出问题，进行了党性分析，明确了整改措施，撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。
一、对照党的创新理论、党章党规党纪、初心使命、先辈先进方面查摆的问题
(一)对照党的创新理论方面。
一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示，中央和省、市制定的有关政策和文件，自己作为基层干部，更多时间是与群众打交道，落实理论政策，简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是，没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。
二是理论学习不深入。在学习党史过程中，没有形成自觉、主动、常态的习惯，更多时候考虑业务工作多，党史学习按部就班、依规推进，把“学过”视为“学好”，把“作笔记”当成“已学完”，把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理，对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如：在学习党史系列书籍过程中，更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容，把其他内容简单地、浏览式进行学习，没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。
三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料，根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容，然后简单谈几句感悟，在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点，往往是就学习党史谈党史，谈初浅的、面上的东西，研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高，只求过得去，不求过得硬，没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如：在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时，自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析，切实指导工作实践，学习研讨的效果不突出。
(二)对照党章党规党纪方面。
一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的，自己多年来工作一直严格要求自己，严格落实党的法规制度，始终坚守共产党人的精神家园，始终牢记入党时的铮铮誓言，不会出现违反党内法规的行为。基于此，一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如：自己学习《党章》，习惯性地择其重点学党员义务，没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。
二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实，觉得党内法规离自己远，也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物，在“温水煮青蛙”效应下，出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化，把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”，实质是执行党内法规标准的降低，极易造成违纪违规行为。
三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来，党中央和各级各地党组织、纪委始终坚持反腐高压态势，查处了薄熙来、周永康等一大批高级官员违纪违法案，同时坚持“拍蝇”行动，查出的干部不计其数，有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为，自己是清白的、廉洁的，忽视了经常提醒自己的重要性，内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。
(三)对照初心使命方面。一是淡化了对初心的理解。通读党史，发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代，共产党的初心就是与人民一条心，坚决打倒侵略者和一切敌人，争取民族独立、人民解放。今天，我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗，更好为人民服务，共同努力，推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨，但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上，没有深刻认识初心的新时代内涵。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务，面对世界百年未有之大变局，面对国际风云变换，面对中国社会矛盾的转变，使命担当意识显然不足，存在“大马过得河，小马过得江”的中立心理，没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲，担当的肩膀不够宽。同时，在工作中主动创新不够，一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识，导致工作求稳怕乱，不愿主动担当，不愿思考问题，影响工作质量。
(四)对照先辈先进方面。一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中，自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子，也了解了他们的感人事迹，心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面，没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理，没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代，与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同，平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如：学习黄大发同志先进事迹，认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山，都用高科技的东西代替了，觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高，而且显得固步自封，实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透，没有理解事迹背后的深刻道理，没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员，作为领导干部，把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动，对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后，没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用，没有把“我为群众办实事”真正落到实处，自己给群众办的事实要么意义不大，要么结果群众不够满意。比如：面对发展中的群众矛盾和诉求，习惯性地把问题抛给别人，以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝，导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决，影响了干群关系和谐。
二、产生问题的根源剖析
(一)理论学习不够扎实，思想有所滑坡。多年来从事服务工作，觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大，从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持，觉得该掌握的自己都比较清楚了，认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的，能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，理想信念的根基是牢固的，精神之钙也是足足的。基于此，导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神，特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用，对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准，影响了理论联系实际的质量。
(二)纪律规矩守得不牢，底线意识淡化。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题，往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。基于此，在党史学习教育中，学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足，在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木，导致对自己分管的xx科和联系镇乡(街道)xx领域干部的纪律教育和引导不够，存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严，对身边人纪律规矩管理监督不够，失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。
(三)担当作为决心不够，标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风，明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进，质量过得去，不在人前不在人后就行，工作中不愿意去树立形象、带头示范，也不愿去思考和创新。对照习近平总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思，自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本，还是责任意识不强，学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高，统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。
(四)为民服务意识不强，宗旨树得不牢。共产党至成立之日起，就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上，带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨，作为自己的初心和使命。但通过学习，对比先进先烈，自己显然有不小差距。习近平总书记强调，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部，在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多，习惯跟着上级安排和文件要求落实，习惯常规性工作，对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高，群众满意度不高。
三、整改措施
(一)坚定站位，做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题，始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径，在建党百年之际学深学透学明白共产党的历史，不忘自己入党时的铮铮誓言，始终不忘共产党走过的艰辛历程，时刻以党内先进典型引领和教育自己，不断提升自我党性修养。牢牢把握习近平总书记关于加强党的政治建设的总体要求，准确掌握其内涵实质和精髓要义，做到忠诚干净担当，防止和克服形式主义、官僚主义。结合卫生、健康事业发展实际，抓好工作推动中的政治纪律和政治规矩执行，做到站位精准、立场坚定，始终忠诚于党的伟大事业。
(二)强化学习，切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终把党史学习教育贯穿全年始终，坚持集中学习与自学相结合，坚持党史学习教育与“三会一课”相结合，会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料，会上发言结合工作实际，主动听取大家的发言和意见建议，确保在学习党史进一步丰富对党的认识，增强理论武装，不断坚定对共产主义的信念信仰，补足精神之钙，切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致，坚决维护好习近平总书记全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。
(三)主动担当，务实践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题，始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务，时刻对标开展学习;始终坚持以人民为中心的发展思想，时刻不忘为人民服务的初心，主动担当新时代事业使命任务，围绕“十四五”规划和2035远景目标，推动经济社会发展和常态化疫情防控下各项工作高质量发展。始终坚持深入研究、创新举措、狠抓落实，主动深入联系镇乡(街道)、深入单位科室和干部职工，了解分管领域工作推进、发展现状，深刻分析根源，切实担当作为，推动问题有效解决，推动工作质量上台阶上水平。
(四)对标看齐，推动作风深入转变。以党史学习教育为契机，深入、系统全面开展共产党成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习活动。坚持集中学习和自学相结合，深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理，切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职，是党员领导干部一身的诺言，也是对人民的最好回应。工作中，要坚持经常对标看齐，时刻提醒自己奋力工作，把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求，真抓实干，真下功夫，以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视自己，时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情，始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标，不折不扣抓落实，不折不扣向前推，推动作风深入转变，更好造福人民。
(五)严于律己，坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化、干部要求松散等问题，始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容，贯穿整个学习过程，力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统，从严落实中央八项规定及实施细则和各级有关规定，不断净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”。坚持管好身边人和亲人，做到自警自省自励的同时，时刻教育身边的同志和亲人遵规守纪，始终严于律己、严管干部，以实际行动维护新时代良好的政治生态，不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、干净担当的作风代代传承下去，推动中华民族伟大复兴，更好凝心聚力向世界展示东方大国的威武与力量。
在今天的专题组织生活会上，大家主动拿起批评和自我批评的武器，勇于向“四风”问题“亮剑”，剖析了原因，明确了今后努力和整改的方向，体现了不怕揭短亮丑的勇气，也表明了大家敢于正视问题、敢于向“四风”宣战的信心和决心。应该说，这次专题组织生活会认真扎实、“辣味”较浓，让每位党员同志都经受了一次严肃的党内政治生活洗礼，达到了“红红脸、出出汗、排排毒”的效果。会上，xxx代表县委对这次专题组织生活会做了重要点评。很中肯、很实在，也很到位，具有很强的指导性和可操作性。我们务必深刻领会，在今后工作中，既重眼前，坚持真抓实干，自觉运用好组织生活会取得的效果，立说立行，坚决整改到位；立足长远，持续学习、持续反思、持续查找问题，做到专题组织生活会后，学习不能停，查找问题不能停，整改更不能停，努力在打造“平安xx”、服务xx县经济社会发展的实践中，把教育实践活动不断推向纵深。
这次专题组织生活会虽然开得很充实，但不可能在这么短的时间内解决所有问题。这次专题组织生活会上查摆出来的问题，主要是我们认识到的问题，认识到了并不等于解决了，真正解决这些问题还需要一个较长的过程；有些问题我们还没有认识到，需要进一步查摆；有些问题解决不好，有可能屡禁不止、屡改屡犯。为此，我代表政法委机关党支部，向县活动办、上级领导做个表态，并就下一步工作提出要求。
一、虚心接受。开展群众路线教育实践活动，目的是贯彻“照镜子、正衣冠、治治病、洗洗澡”的总要求，净化党的组织，纯洁党的队伍，树立党员干部为民务实清廉新形象。因此，不管组织生活会上互相批评有多犀利、多刺耳，甚至是很难听，但忠言逆耳利于行，良药苦口利于病，既然我们的党员同志认识到了“四风”的危害性，也决心改正身上的缺点，就应该虚心接受批评意见。提意见的同志出发点都是好的，都是本着从工作出发、站在对党内同志负责、对党和人民事业负责的高度，目的都是为了相互帮助、相互改进作风、改正缺点、促进工作，否则谁也不愿意得罪人。我希望大家要有足够的认识和把握，每位党员同志都要做到以闻过则喜的态度听取意见、虚怀若谷的精神开门纳谏，以雷厉风行的作风立行立改。
二、坚决整改。坚持问题导向原则抓整改，对这次组织生活会查摆出来的问题，都要以“抓铁有痕、踏石留印”的精神，下决心予以落实整改。我们将进一步列出问题清单，完善整改措施，制定完成时限。同时，要求每位党员专题民主生活上之后，坚持从自我做起，从现在改起，不等待观望、不敷衍塞责，力争整个支部个人整改措施付诸行动，早启动、快见效。
三、杜绝反弹。一方面，我们将建章立制，用制度固定下来，真正把践行群众路线转变作风的措施，外化于形，形成务实管用的长效机制，使之融入到党员干部的日常教育和管理内化于心。另一方面，我们将适时组织“回头看”，按照“谁负责谁落实”和“谁的问题谁落实”的原则，狠抓整改到位。防止屡禁不止、屡改屡犯问
2题的“死灰复燃”，做到教育实践活动越往后，越要坚持标准，决不能虎头蛇尾，决不搞“一阵风”和“走过场”。
四、确保实效。正确处理好开展教育实践活动与推动当前工作的关系，把党员干部在群众路线教育实践活动中激发出来的工作热情和进取精神转化为工作的动力，着力围绕“维护社会大局稳定、促进社会公平正义”推动当前工作，把专题组织生活会的成效体现在整改落实的效果上，体现在实实在在确保全县社会更加和谐稳定，人民安居乐业的工作成效上。一是继续加大服务群众的力度，深化“平安xx”建设。重点是对基层反映上来的各类民生问题加强督办力度，对一些群众急需解决的问题督促相关单位加以解决。要大力推动平安建设和法治建设，不断夯实综治基层基础，抓好乡（镇）综治维稳中心等阵地建设。加强治安防控体系建设，抓好城乡治安巡逻和治安电子监控系统建设工作，强化治安防控工作。二是进一步开展打黑除恶和治安重点整治，提高群众满意度。继续深化打黑除恶专项斗争，始终对吸贩毒、盗抢等治安突出问题保持严打高压态势。继续整合各方力量，大力开展治安重点乡镇治安整治，确保治安重点乡镇治安秩序进一步好转，群众安全感不断提高。三是继续加大矛盾纠纷排查，进一步强化维护稳定工作。认真落实矛盾纠纷排查化解工作机制，充分发挥“大调解”工作体系的优势，最大限度地把矛盾纠纷化解在基层、解决在当地、消除在萌芽状态。进一步推动社会风险评估机制，真正从源头上预防矛盾纠纷和群体性事件的发生，从源头上预防损害群众合法权益的事情。切实抓好突出矛盾纠纷隐患的化解和稳控，督促相关乡镇、单位、部门着重抓好涉军、原民办教师、银行协解人员等群体的稳控工作。
按照xx年度专题组织生活会的要求，本人紧紧围绕“不忘初心、牢记使命”主题，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习领会《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》，跟进学习习近平总书记在出席庆祝中华人民共和国成立70周年系列活动时的重要讲话、在党的十九届四中全会上的重要讲话等最新重要讲话，学习党章和党内有关重要法规，学习党史、新中国史。结合思想和工作实际，认真查找自身存在的问题，分析问题根源，提出整改措施，现作如下检视剖析。
一、存在的差距和不足
（一）检视通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》或《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》情况，读了没有、读了多少、有什么感悟，还有哪些差距。
从年初到现在，我通读了《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》约三分之二的内容，认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大、十九届四中全会精神，以及习近平最新重要讲话。通过学习，对习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位、丰富内涵，有了更加清晰明确的认识，思想又经过了一次洗礼，思想上能够把准政治方向、站稳政治立场、保持政治定力,严守政治纪律、政治规矩,不忘初心、对党忠诚,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位，维护党中央权威和集中统一领导，坚决贯彻落实习近平总书记重要指示批示和党中央决策部署。
检视自己的差距和不足，主要有以下几个方面：一是理论学习不深入、不系统、不全面，用理论武装头脑，指导思想做得不够。对习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神特别是学习《论述摘编》还不够全面深入，在读原文、学原著、悟原理上还有差距，往往停留于学文件和参加集中学习，认为只要在政治上、行动上与党中央保持一致，用心干好本职工作就能够了，没有自觉和系统地学习党的新理论和新知识。二是学用结合不到位。虽然能够深入学习有关文件及会议精神，但在结合实际、推动工作上，还存在着凭老经验、老方法推进工作的情况，站在全局的角度思考问题、解决问题做得还不够。
（二）检视对照党章规定的党员条件和义务权利，对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，对照群众提出的意见建议等，查找了哪些具体问题、改了多少、改得怎样，还有哪些差距。
经认真检视对照，自己存在的差距和不足主要有：一是纪律要求不严格。用入党誓词检视自己的思想和行为的自觉性、主动性不强，距离一名优秀共产党员的要求还有很大差距。二是自我要求不够高。工作中存在自我要求不严、标准不高的情况，有时只满足于能完成任务，工作过得去即可，对质量和效率要求不高。三是群众观念不强。宗旨意识有所弱化，缺乏与群众打成一片，同甘共苦的思想，客观上淡漠了与群众的感情。主动帮助群众解决实际困难，真心实意为群众解难事、办实事方面做得不到位。对做好新形势下的群众工作，还存在能力不足、水平不高的问题。
（三）检视发挥党员先锋模范作用情况，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距。
存在的差距和不足主要有：一是带头作用不明显。作为一名老党员、老支部书记，有时没有很好的发挥模范带头作用，特别是在一些急难险重的任务和问题面前，敢于较真、敢于碰硬的勇气不足，没有很好地发挥模范带头作用，工作满足于过得去，不求过得硬。二是思想觉悟不够高。有时存在患得患失、瞻前顾后的思想，与张富清、谷文昌、杨善洲、张桂梅等先进典型相比，在树立正确的世界观、人生观、价值观，加强党性锻炼、提高党性修养，严于修身、甘于奉献等方面还有差距。三是能力素质不强。思维观念老旧，进取意识不强，习惯用老眼光看待新情况，对新形势下如何推动县级融媒体中心建设发展的能力不足、本领不强。
二、产生问题的根源
经过认真剖析反思，产生问题的原因主要表现在以下四个方面。
一是理论学习还不够。由于日常事务较多、任务繁重、工作繁杂，导致主要的时间和精力更多投入到日常性工作上，学习时间相对减少，对理论学习抓得不够紧，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神不够深入、不够全面、不够系统，在真正做到学懂、弄通、做实上还有一定差距，运用从习近平新时代中国特色社会主义思想找破题方法、找创新路子的能力还有待提升。
二是党性锤炼不经常。认为自己自参加工作以来，踏实做人、认真做事，一直坚守原则底线，讲政治、懂规矩，不该说的话不说，不该做的事不做，不该想的事不想。长此以往，在自我净化、自我完善、自我革新、自我提高方面的紧迫感有所降低，对自身党性锤炼有所放松，认为工作只要做好就行了，创新意识有所减弱，进取精神有所消退。
三是为民服务不够到位。宗旨意识有所减退，与基层群众的密切联系不够，全心全意服务群众的能力有所下降，没有解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，没有很好地践行党的群众路线，全心全意为民服务不够到位。
四是纪律约束不够严明。对自身建设、自我要求有所放松。典型引领示范作用发挥不够，忽视了自我约束、自我监督、自我提高，安于现状，思想上放宽自己。
三、今后努力方向和改进措施
针对存在的差距和不足，我将从以下几方面进行整改和努力：
（一）进一步加强理论学习，更好的指导日常工作的开展。认真学习领会习近平总书记系列重要讲话精神和对云南工作的重要指示精神，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，真正做到学懂、弄通、做实，注重以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，进一步树立理论联系实际的学风，促进学以致用，在学习时间安排上，尽量多抽时间学习，在学习内容上，把认识问题和解决实际问题结合起来，改进指导实际工作的方法和思路，不断提升自己的政治理论水平。
（二）进一步提升政治理论素养，更好地为全县中心发展服务。牢固树立“四个意识”，进一步提高政治站位，自觉向党的理论和路线方针政策看齐，向省委、市委、县委的决策部署看齐，不断提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，把讲政治体现在学习、工作、生活的方方面面，融入到日常行为的点点滴滴，坚定执行党的政治路线，严格遵守政治纪律和政治规矩，切实转变作风，狠抓工作落实，实现全年工作目标任务圆满完成。
（三）进一步改进工作作风，更好地促进各项工作扎实有序开展。坚定理想信念，积极发扬共产党员的先锋模范作用，坚守无私奉献和艰苦奋斗的精神，切实抓好打基础利长远的工作，善于克服消极思维、破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，全力确保各项工作扎实推进，取得实效。
（四）进一步转变思想观念，更好的适应经济社会发展需要。工作中要解放思想、与时俱进，适应新形势、新挑战，大力发扬敢为人先、勇于担当的精神，不断转变观念、提升自我，以改革创新精神谋事、干事、成事。
近日，河北省委召开全省领导干部政治性警示教育大会，河北省委书记、省人大常委会主任王东峰强调，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神和中央纪委二次全会精神，以重大违纪违法案件为反面教材，对全省党员干部开展政治性警示教育，坚决肃清周本顺、张杰辉等人的恶劣影响，推动全面从严治党向纵深发展，进一步优化河北政治生态。
过去，周本顺等人的行为对党的形象和人民的利益均造成了严重损害，也严重败坏了党风与政风。唯有从政治上、思想上、组织上、作风上彻底肃清他们的恶劣影响、流毒余害，才能做到挖根起底、激浊扬清，才能正本清源，从而营造风清气正的政治生态。下面，我结合自己的工作，谈几点感受：
一是要切实从周本顺案件中汲取教训、引起警醒，坚决与周本顺划清界线、肃清其恶劣影响。特别是作为领导干部，要时刻紧绷讲政治这根弦，结合自身实际认真总结和反思，切实从周本顺这个反面教材中受到教育和警醒，坚决与周本顺划清界线，肃清其恶劣影响，切实做到警钟长鸣。
二是要坚决贯彻党中央、省委、市委、区党工委的决策部署，必须对党绝对忠诚，决不能阳奉阴违、妄议中央;必须严守党的政治纪律和政治规矩，决不能逾越雷池、触碰红线;必须坚定理想信念，决不能私欲膨胀、泯灭党性;必须严格执行民主集中制，决不能独断专行、我行我素;必须认真践行“三严三实”，决不能欺上瞒下、搞形式主义;必须严格遵守中央八项规定精神，决不能顶风违纪、拉拉扯扯;必须真正做到廉洁自律，决不能自身不净、家风不正，做到清清白白做人，干干净净做事。
三是要进一步增强“四个意识”、牢树“四个自信”，时刻谨记理想信念是共产党人的魂，始终把理想信念铭记于心、见诸于行，始终把党和人民放在最高位置，找到自己行为的准星。要坚定理想信念，坚定对马克思主义的信仰，始终坚持正确的政治方向，贯彻党的路线方针政策不含糊，始终做政治上的明白人;要善于从全乡高度，用长远眼光观察形势、分析问题，自觉在顾全大局的前提下做好本职工作;要深刻认识到中国共产党是领导中国特色社会主义事业的核心力量，要相信党、依靠党、任何时候不能反党、不能叛党。
在以后的工作生活中，要带领全乡干部群众认清周本顺违纪违法的严重事实及其真实面目，以省、市委、区党工委精神统一思想、统一认识，增强政治敏锐性和政治鉴别力，认清周本顺面目的两面性、欺骗性，认清周本顺案件的严重性、危害性，自觉做政治上的明白人;要从管住公款吃喝的嘴到迈开践行群众路线的腿，从全方面杜绝腐败到自我净化、自我完善，从落实简政放权到深入基层为群众排忧解难，我乡全体干部将以群众的利益为出发点与落脚点，严格要求自己并敢于接受群众的监督，自觉做行动的明白人。
根据县委党史学习教育领导小组办公室、县委组织部《关于在党史学习教育中组织召开专题组织生活会的通知》要求，现就在党史学习教育中个人学习情况汇报如下
一、存在的主要问题
1、对照学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况以及心得体会。
中国共产党的100年，是为中华民族的独立、解放、繁荣，为中国人民的自由、民主、幸福而不懈奋斗的历史。我们回顾和总结了中国共产党100年的奋斗历程。100年来，中国共产党领导全国各族人民前赴后继、顽强奋斗，不断夺取革命、建设、改革的重大胜利，集中体现在紧紧依靠人民完成和推进了三件大事:
一是完成了新民主主义革命，实现了民族独立、人民解放
二是完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度，建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系;
三是进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义。这是中国共产党永远值得自豪的伟大成就，也是中国人民永远值得铭记的伟大成就。
(二)对照学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况以及感悟和收获。
我认为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是一项长期的政治任务,是一个持续推进、不断深化的过程，必须经常学，反复学，持续学，持之以恒，久久为功。要以自觉的态度、有力的措施，推动学习贯彻新思想向广度和深度拓展,思想认识进一步统一，理论水平进一步提升，大局意识进一步增强，工作作风进一步转变。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。要有情怀，不忘初心。要有作为，奋发向上。
(三)对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面存在的差距和不足。
一是深入学习上有差距。一直以来，自己虽然注重了政治和业务学习，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足，存在时紧时松的现象，致使自己对新知识、新思维掌握不多，了解不透。这说明自己在学习.上还存在'懒'的思想，还缺乏'挤'和'钻'的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。
二是工作作风上有差距。一是在'快字的体现上还不够。风风活活、雷厉风行干事业的劲头还不足，只争朝夕、任务不过夜的要求还未达到，工作效率还需提高。二是在'深字的体现上还不够。三是在‘严字的体现上还不够。高标准、严要求、高质量的意识还不够强，有的工作有时只求过得去、不求过得硬，甚至放低标准,当'差不多先生'。四是在‘实字的体现.上还不够。工作抓细、抓实、实干精神还不够强。
三是改革创新上有差距。在改革创新上不求突破，特别是对工作方面创新意识不强，没有很好的创新意识，致使这些方面存有一-些薄弱环节，有的甚至出现了浪费现象。
四是自身建设上有差距。围绕树立自己良好的形.象，虽然注重加强了自身建设，注重了各种场合严格要求自己、管住自己，但有时也有随大流的思想。
(四)对照党员先锋模范作用发挥，立足岗位、履职尽责,为身边群众办实事好事等方面存在的差距和不足。
1、理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。一是自觉主动抽出时间学习不够。平时，自己固然也正视政管理论的学习，能够及时、当真的学习有关政策，但不系统，缺乏全面的、系统的钻研精神，仅仅知足于有关辅导学习，学过了事，在学习的自觉性方面还存在着较大的差距，对于学过的东西没有进行反思，没有深刻钻研。二是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用马列主义毛泽东思维、邓小平理论和“三个代表”重要思想的态度、观点、方法去指导、分析、解决实际工作题目的详细能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有施展理论的指导作用，使学习变得形式化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析问题，对事物的理解不深刻、不全面。只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的详细步履意识。
2、对本职工作知识把握得不深不全，工作能力有待进一步加强。一是有时候也学习业务专
业知识，但有些实用主义的思想，急用先学，临阵磨枪的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在工作中缺乏开拓立异精神，思想不解放，求稳思想比较重。三是对知识学习得不深，对工作中碰到的难题和矛盾，有时抓不住问题的实质和根本。
3、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身出发，对一-些关系发展全局的工作理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上仍是有一些其他的想法主意，在工作中有时带有个人情绪，也没有时刻全身心的投入工作中。
4、在无私奉献上做得还不够好，有时在思想深处还掺杂着私心邪念，有一些患得患失的情
绪等等。在实际工作中表现在对服务上不够精细，处理问题表面化，有时停留在指出问题点到为止，没有主动的追究问题发生的根源，较少主动思索举一反三。
5、在本职工作中，固然我能较好的完成我的本职工作，但是在工作中我感觉自己主观能动
性不强。在工作中发现了一-些问题，这又都不能单凭我个人的想法主意和气力就能改变的，我就不向领导提出来，而且也存在怕自己的一些想法主意和意见被别人误会，以为我对工作有意见，所以很多想法主意也没有说出来更谈不上去改变了，存在事不关己的思想。
二、产生问题的原因分析
1、放松了理论学习。抓理论学习的力度不够，抓得不紧，学得不实。没有把理论学习当作一项重要的政治任务，列入日程，制定计划，坚持下去。
2、放松了党性修养。不能对照党章党规的要求，经常反省自己，把自己等同于一般的群众，没有高标准、严要求，不愿到艰苦的
环境和条件中去接受锻炼和洗礼,在先进性和纯洁性上，离党的要求还存在较大的差距。
3、弱化了宗旨意识。没有真正地把人民群众装在心中，对群众的疾苦关心不够，对群众的诉求反映不及时，对群众的难题解决不到位。特别随着信息技术的发展，与群众直接接触的机会越来越少，与群众的距离逐渐拉大，对群众的感情也越来越淡。
三、下步努力方向和整改措施
1、不断加强自己的政治理论学习，提高自己的政治觉悟、思想水平，积极与周围党员就党的理论进行讨论、学习。
2、经常主动向党组织汇报自己的思想、学习、工作和有关的问题，主动和入党联系人进行交流，使自己更快的进步，也使党组织时刻了解自己的发展情况。.
3、在平时的工作中勤奋努力，积极进步，不断提高业务水平，努力钻研专业知识。
4、尽自己所能帮助周围的人，以集体利益为重,以人民利益为重，乐于奉献,勇于自我牺牲。
我们要牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚决贯彻落实新时代党的治国方略，把开展扫黑除恶专项斗争作为关系辖区稳定发展全局的一项重大政治任务，作为实现社会稳定和长治久安总目标的重要组成部分。
一是进一步提高政治站位。深入学习宣传贯彻习近平总书记关于扫黑除恶工作的重要指示精神，进一步履行好主体责任，切实改进工作作风，扭转思想偏差，以更高政治站位推进专项斗争。
二是进一步推进依法严惩。加快线索核查，加大打击力度，完善会商机制，彻底摧毁黑恶势力经济基础。
三是进一步加强综合治理。强化部门联动，促进各部门形成齐抓共管、综合治理、标本兼治的治乱工作格局，进一步优化营商环境。
四是进一步实施深挖彻查。要将“打伞破网”作为主攻重点，加大“一案三查”力度，切实把打击“保护伞”与侦办涉黑涉恶案件结合起来，强化“一线双核”，同步“打伞破网”。
五是进一步加强组织领导。要加强统筹协调，动员广泛参与，深化宣传引导，建立激励机制，把评判的“表决器”交到群众手中，确保专项斗争始终合民意、护民利、得民心。
我们要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚决贯彻落实以习近平同志为核心的党中央关于开展扫黑除恶专项斗争的决策部署，以高度的思想自觉、政治自觉和行动自觉，持续深化扫黑除恶专项斗争。把打击黑恶势力犯罪与开展严打专项行动结合起来，与反腐败斗争、基层“拍蝇”结合起来，与加强基层组织建设结合起来，加强组织领导，强化工作举措，夯实基层基础，健全长效机制，加强宣传引导，做到思想认识再深化、打击惩治再加力、深挖幕后再彻查、综合整治再深入、群众工作再加强，坚决夺取扫黑除恶专项斗争决定性胜利，坚决维护社会稳定和长治久安。
按照党委统一部署，自开展工作作风整顿活动以来，在《党支部作风整顿专题组织生活会实施方案》要求下，围绕主题，经过学习教育、听取意见、查摆问题、开展批评、立足实际注重实践，通过群众提、自己找、上级点、互相帮形式，扎实推进作风整顿活动深入开展，取得了初步成效。现根据党委机关作风整顿专题组织生活会的要求，将本支部对照检查材料汇报如下：
一、存在的问题
一是存在思想僵化，创新精神不足的问题。对工作目标缺乏追求，工作思路缺乏创新。因循守旧、按部就班，只求完成院党委下达的目标任务，没有制定更高的标准与要求，得过且过。工作思路上满足于老经验、老办法，不思进取，缺少动力和激情，习惯于老一套、旧框框，创新意识不强，干事动力不足。
二是存在粗枝大叶，标准不高，研究问题不深不透的问题。学习氛围还不够浓厚，开拓创新还需进一步加强，政治业务学习劲头不足，满足于现状，认为现在掌握的知识基本能应付了，不愿深入学习，掌握政治理论不够全面，对理论的学习了解仅限于表面含义，不是深入分析，不想学，也不愿去学。
三是存在效率低下、工作不落实的问题。党委为各支部制定的学习制度及学习计划健全，但我支部有时执行不够到位，支部党员的政治素养有待进一步提高，才能使制度能够执行到位。
四是存在担当精神不足的现象。业务学习组织不够经常。对政治理论缺乏系统的认识，对学习的重要性、必要性，迫切性认识不够，存在重工作轻学习的顽疾，致使学习不能够经常。对支部党员管理教育不到位，思想交流不够。党员教育管理存在老一套，教育管理工作“老办法不灵、新办法不明、好办法难寻”，感到束手无策，管理思想存在畏难情绪。
五是存在服务意识不强的问题。与支部党员缺乏经常性地思想交流，对党员的工作、学习、生活关心不够，掌握情况不全面、不细致。如：支部组织各项活动时，支部部分党员忙于工作，参会率低，导致沟通交流不够。
二、问题产生的原因
一是在实际工作中，总是把业务放在首位，党建工作排其后，与支部内党员沟通交流不够。对政治理论学习的重要性认识不到位，疏于学习，重视事务，正是这种思想认识上的偏差，导致大家理论功底不高，思想认识距离要求还有差距，理论联系实际还不到位。
二是在支委开展工作时，群众观点相对弱化，想问题、办事情，有时不能完全从大多数党员利益出发，考虑得更多的是能不能完成上级任务、能不能受到上级领导的关注和肯定。日常工作过程中，支委成员的工作负担都很重，具体事务挤占了很多时间，深入到基层党员中调查研究、了解情况、征求意见、解决问题的时间相对减少。
三是支委对加强思想政治教育、增强事业心责任心缺乏有效明显成效的工作举措，存在着工作推进布置任务较多、讲求质量较少等问题，致使工作创新和制度创新的动力不足。
三、整改措施
针对上述问题，结合贯彻我校《作风整顿实施方案》，对我支部整体工作作风进行重新审视和梳理，聚焦作风方面存在的突出问题，广泛听取和征求意见,结合思想、工作实际,深入地查摆问题并进行了剖析，现就我支部在工作作风方面重点整改内容,制定如下措施：
一是加强理论学习，提高思想认识。提高个人的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、理论指导实践上下功夫，不断提高工作能力及主动性。
二是增强宗旨意识，提高服务水平。在工作作风上，深入实际，联系群众，倾听基层党员意见，同支部党员建立起水乳交融的关系,努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，善于从政治、全局的高度认识问题，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。
三是真抓实干，务实创新。在今后的工作中，通过在学习方式、工作理念机制上的创新，最终达到工作成效的不断提高，确保完成全年各项任务指标。
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我是xx班的xx同学。这天我能代表新团员发言感到十分的激动和荣幸。因为这天我们最后加入了共产主义青年团，我们将告别过去，走向新的人生阶段。
共青团是一个先进的组织，团员是先进的同学，如今的我们要时刻持续团员的先进性而要不断学习，不断努力，不断提高。因此我们这天在那里宣誓，取得了团员的资格，并不意味着我们追求的结束，而是我们在自己的人生道路上的一次更新更高的起航。祖国在日益发展，社会在日益进步，在这竞争激烈的新世纪里，作为接班人的我们更应当了解自己所肩负的重大职责。未来的社会，更需要千千万万有道德，有理想，有纪律，有文化的社会主义新人，我们会为之不懈努力。我们是有志的青年，我们树立崇高的信念，奋发进取，严格要求自己，履行好一名团员的义务和权利。我们新团员必须会不断学习新的知识，努力提升自己的思想和道德素质。
而今的我们不再是一个个体，而是广大共青团员大群众中的一份子。团给了我们更高的理想，我们不能放慢脚步。因为如今一举一动都印上了团的标记，决不能让个人的过失使群众受损。这不但有负于共青团的称号，而且还愧对师长对我们的信任。因此，我们的脚步必将更稳健，我们的目光必将更敏锐。而这支庞大的生力军队伍也会因为我们的加入更加富有生气。
让我们携手，努力使自己成为一个高尚的人、一名优秀的共青团员、在学习、劳动中起模范带头作用，用热情去带动和影响周围的同学。这天成为一名光荣的共青团员。这只是我政治进步道路上所走的第一步，接下来的是要努力当好团员，实践自己的入团誓言。为此，我今后的努力目标是做到以下三条:
一、遵守共青团章程，切实履行团员的义务。
共青团组织是有组织纪律约束的。我必须要遵照团的章程做，执行团的决议，服从团的组织纪律和团组织布置的工作任务，不折不扣履行团员义务。我还要做到遵纪守法，遵守学校各项规章制度，时时处处努力做到起模范、带头作用。
二、刻苦学习，扎实掌握为人民服务的真本领。
我在努力学习政治理论同时，刻苦学习科学文化知识，为自己今后具有较强的文化科学和业务素质打下坚实的基础。
三、努力工作，多做好事。
作为一名团员，今后班级、团组织布置的工作任务我都要努力去做好，团结同学一道努力为完成各项工作任务。多做好事，助人为乐。
共青团员们:这天我谈的认识还有些肤浅，但至于我的努力目标我会始终不渝的争取实现它，相信在座的每位新团员也都会一如既往地努力。这天，我们成了光荣的共青团员，让我们在团组织的带领下，努力拼搏，做出成绩，为共青团、为学校争光。谢谢!
在学习实践十九大活动中，透过不断学习，对照检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的职责感和使命感。现将自己对学习十九大的认识、存在的主要不足和今后的努力方向总结如下，期望领导和同志们批评指正。
一、对“四个意识”的认识
透过参加集中学习和个人在工作中不断学习，根据机关党委部署，通过深入查找自身在理想信念、宗旨意识等方面的情况认真剖析，找准原因，明确今后整改方向，以便更好的开展工作。
二、个人存在的不足
1、理论水平有待提高。虽然平时比较注重学习，但对理论学习不系统、不全面，对新事物、新知识学习不透。一是用理论武装头脑，指导思想做得不够。认为只要在政治上、行动上与党中央持续一致，用心干好本职工作就能够了，没有把自身工作同共产主义联系起来，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高。在学习实践活动中，往往停留于学文件和参加集中学习，没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习科学发展观理论。二是在政治思想上学习不够，对党和国家的一些重要精神和政策学习和领会不深、不透，政治敏锐性有待进一步加强，站在全局的角度思考问题、解决问题做得还不够。
2、创新工作有待加强。在开始参加工作时，就抱着要透过努力工作，以出色的工作实现自身的价值，把自己的知识和年轻人的热情和高素质的服务体现到工作中去，但是随着工作年限的增长，对工作的不断熟悉，思想上的惰性也随之增加了。工作中进取心不够强，只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作，不注重用创新的思维去谋划工作，用创新的举措去推动工作，导致工作按部就班，缺少创新和特色。
3、工作作风有待改善。一是工作深入不够。存在畏难情绪和急躁思想，不能以平和的心态去做工作，还需要进一步增强事业心和职责感。二是沟通协调不够。由于平时忙于工作，加上本来性格有点内向，认为只要工作做好，就万事大吉了。所以在工作中与同志们交流不够，个性是与领导及部分同志的沟通不够，与社会的溶合度不高。
三、今后的努力方向
对存在的问题，我进行深入的剖析，其思想根源主要是：自认为自己资格比较老，放松了自身的改造，放松了学习，放松了对人生观、价值观以及权力观的认识。通过这次学习活动让我从思想的深处来剖析自己，查找问题的根源，也重新对党的认识、党的理论进行了一次全面系统的学习，对党的有了新的认识。
四、整改措施
1.用心参加各种教育教学活动的交流和学习，向有经验的教师吸取经验。结合自身状况，本着以人为本的原则探索出适合与自身的教育科学发展观的理念和方式及时运用到教育教学活动中，并对新的教育教学效果和学生的发展状况结合是否贴合可持续发展进行研究，从而进一步确定改善的方向。
2.要以身作则，透过热爱生活，热爱祖国，珍爱生命的情感，提高自身人格魅力。性格开朗，胸襟开阔，精神饱满，人格健全，身心健康，成为的新时代新型的合格人材。
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