五年级周记100字：匆忙的中午

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我们班前两次的品德与社会课，做幻灯片演示的同学总是在中午30分钟内把幻灯片给赶制出来。我今天也可是在家里的电脑上忙了一个中午，读到这儿，你也许会说：你肯定是学校的机器人组或是“红领巾网校”的一员。不过，这就大错特错了，我可没参加过关于电脑的任何兴趣班。
今天我们下午的美术课，正好要演示幻灯片，我们小组研究“五芳斋粽子的制作工艺”，可幻灯片却一张也没做，于是小组“大选”，让我回去做好带过来，我也独挑大梁似的承担了这个“紧急任务”。
中午一回家吃完饭，我就热火朝天地大干起来。我首先上了百度，第一张图片我也就草草地选了一下就拉了下来，立马就完成了第一页，可是图片却模糊不清，这我也顾不上那么多了。接下来，我打算先简单讲讲五芳斋的来历，再步入正轨——我们的研究主题。可我网上这里看看那里看看，都觉得蛮重要的，可再在幻灯片上一看，都两页多了，至少占了总页数的三分之一（考试这样肯定要扣很多分，算偏题）。我赶紧把所有开着的网站刷刷刷关掉，急忙掉转矛头，手忙脚乱地打开关于制作工艺的网页。只要有“五芳斋制作”的几个字的，我直接复制到上面。超级链接刚做好，我一看时间都12：50了，有作业就麻烦了。于是我又急急忙忙找U盘，一摸，呀！忘在教室里了！我只好传到邮箱里。可奶奶家的电脑就是不肯按照我的意愿执行，偏偏在这个紧急关头网络断了。我急得又拍桌子，又摇电脑，过了十分钟网才接上，我才进入邮箱。上传时，鼠标就是显示“忙”，我也不好再等，匆匆忙忙地走了。
美术课上，薛老师表扬了我们做了的小组，并批评没做幻灯片的小组。但我似笑非笑，我觉得我们组算个特例。所以，以后无论干什么都要安排好，不能临时抱佛脚，尤其是团队合作，不要推来推去，到后来紧急赶制。

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