戒毒个别教育工作计划(实用16篇)

戒毒个别教育工作计划1

社区戒毒工作计划

为认真贯彻落实《_禁毒法》，帮助和监督吸毒成瘾者戒除毒瘾，根据_《戒毒条例》规定，结合我市实际，制定本工作方案。

一、总体要求

坚持以人为本，规范管理，注重实效，按照《禁毒法》、_《戒毒条例》和《贵州省社区戒毒工作实施细则》的规定，深入开展社区戒毒(康复)工作。

二、组织领导

为认真做好社区戒毒(康复)工作，成立赤水市社区戒毒(康复)工作指导小组，负责组织指导、协调全市开展社区戒毒(康复)工作。

组长：张集智市委副书记、市长、市禁毒委主任 副组长：汪洪林市委常委、副市长、市禁毒委副主任 向定勇市委常委、政法委书记、市禁毒委副主任 陈小猛市公安局局长、市禁毒委副主任

成员：市公安局、市法院、市检察院、市卫生局、市司法局、市民政局、市人劳社保局、市教育局、市疾控中心、团市委、市妇联、市总工会、市财政局、各乡镇人民政府、街道办事处主要负责人组成。

市社区戒毒(康复)工作指导小组下设办公室于禁毒办，市公安局副局长、禁毒办主任雷勇同志任办公室主任，市公安局禁毒大队大队长伍裕强、市公安局禁毒大队教导员黄世彬同志任办公室副主任。

三、时间安排

(一)20_年8月10日前，建立组织机构和工作机制，规范档案资料。(二)20_年9月10日起，在各乡镇、街道全面开展社区戒毒(康复)工作。

四、任务目标

(一)建立健全社区戒毒(康复)工作组织机构、工作机制和经费保障制度。

(二)公安、卫生、教育、民政、劳动保障等部门，对社区戒毒(康复)人员在就医、就业、就学、入组社区药物维护治疗到指定的和有资质的医疗机构自愿戒毒、生活保障等方面给予支持和帮助。(三)在市人民政府统一领导下，由乡镇、街道负责组织实施社区戒毒(康复)工作，以社区(村)为基础，以社区(村)戒毒(康复)专职人员为主干，以吸毒成瘾人员个人及其家庭为主要工作对象，帮助和监督吸毒成瘾人员戒除毒瘾。

五、工作措施

戒毒个别教育工作计划2

社区戒毒康复工作计划

27日在孔集派出所召开电视禁毒会议后，为进一步深入开展创建无毒社区工作，有效遏制_的蔓延趋势，努力构建和谐社区，根据镇综文件精神要求，结合我社区实际情况，现就做好社区戒毒工作，制订计划如下：

一、指导思想

认真学习贯彻上级文件精神，在镇综治办的统一领导下，全面开展社区戒毒和社区康复工作，形成全社会共同参与的工作格局，为深入开展禁毒人民战争，构建平安社区、和谐社区做出积极的贡献。

二、工作原则

坚持以人为本、依法管理、科学戒毒、关怀救助的原则，帮助吸毒人员戒除毒瘾，回归社会。

三、成立领导小组

社区党总支书记任组长，社区主任任副组长，成立社区戒毒和社区康复工作站，负责组织本社区的社区戒毒和社区康复工作。

四、目标任务

积极配合社区民警，以社区吸毒人员全部纳入社区戒毒、强制戒毒、社区康复、社区药物维持治疗、自愿戒毒范围，建立戒毒治疗、康复指导、救助服务功能兼备的禁吸戒毒工作体系，遏制吸毒人员的新滋生，降低吸毒危害为总目标。

五、成立社区戒毒社区康复专兼职队伍。

由社区工作人员、各支部书记、楼栋长、综治信息员、社区民警、社区自愿者成立康复小组，落实对戒毒人员的管理和服务。

为认真贯彻落实《_禁毒法》，帮助和监督吸毒成瘾者戒除毒瘾，根据_《戒毒条例》规定，结合我市实际，制定本工作方案。

一、总体要求

坚持以人为本，规范管理，注重实效，按照《禁毒法》、_《戒毒条例》和《贵州省社区戒毒工作实施细则》的规定，深入开展社区戒毒工作。

二、组织领导

为认真做好社区戒毒工作，成立赤水市社区戒毒工作指导小组，负责组织指导、协调全市开展社区戒毒工作。

组 长：张集智 市委副书记、市长、市禁毒委主任

副组长：汪洪林 市委常委、副市长、市禁毒委副主

向定勇 市委常委、政法委书记、市禁毒委副主任

陈小猛 市公安局局长、市禁毒委副主任

成 员：市公安局、市法院、市检察院、市卫生局、市司法局、市民政局、市人劳社保局、市教育局、市疾控中心、团市委、市妇联、市总工会、市财政局、各乡镇人民政府、街道办事处主要负责人组成。

市社区戒毒工作指导小组下设办公室于禁毒办，市公安局副局长、禁毒办主任雷勇同志任办公室主任，市公安局禁毒大队大队长伍裕强、市公安局禁毒大队教导员黄世彬同志任办公室副主任。

三、时间安排

20XX年8月10日前，建立组织机构和工作机制，规范档案资料。

20XX年9月10日起，在各乡镇、街道全面开展社区戒毒工作。

四、任务目标

建立健全社区戒毒工作组织机构、工作机制和经费保障制度。

公安、卫生、教育、民政、劳动保障等部门，对社区戒毒人员在就医、就业、就学、入组社区药物维护治疗到指定的和有资质的医疗机构自愿戒毒、生活保障等方面给予支

持和帮助。

在市人民政府统一领导下，由乡镇、街道负责组织实施社区戒毒工作，以社区为基础，以社区戒毒专职人员为主干，以吸毒成瘾人员个人及其家庭为主要工作对象，帮助和监督吸毒成瘾人员戒除毒瘾。

五、工作措施

戒毒个别教育工作计划3

毕业实习报告

自xx年xx月xx日至xx年xx月xx日，我在xxxx戒毒所实习。转眼之间，五个月的实习期即将结束，回顾这五个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这五个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。

我在xx所实习期间主要的工作内容有：

一、严格遵守各项规章制度，坚守岗位，认真学习制作相关报表、研判资料及相关工作内容。

二、做好戒毒人员收治和解除工作，审核相关法律手续确保收治和解除法律手续完善和准确。

三、认真参与学习每月管教场所进行的安检，对发现的问题督促相关部门即刻进行整改，确保了场所的安全与稳定。

四、配合做好探访工作，严格规范探访流程，细致核实家属信息，热心服务，保证了探访工作的有条不紊。

通过实习，了解了司法戒毒岗位工作流程，为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过，获得了更多与自己专业相关的知识，扩宽知识面，增加社会阅历。接触更多的人。通过实习，在实践中锻炼了胆量，提升了自己的沟通能力和其他社交能力。通过实习，培养了更好的职业道德，树立了正确的职业道德观。

现将自己的收获和体会总结如下：

一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。 在xx所实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这五个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这五个月的实习，并结合戒毒所工作的实际情况，认真学习戒毒工作各项法律法规和规章制度，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些法律法规的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。 在戒毒所实习过程中，我都本着认真负责的态度去对待每项工作。通过学习和同事交流，认识到自己的不足，迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教，使自己对司法戒毒工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。五个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。

三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。 从校门跨入到戒毒工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。

四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。 在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。团队的精髓是相互合作。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。

几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对戒毒工作经验不足和认识不够等等。这些问题，我决心今后的工作和学习中努力加以改进和解决，加强自身的学习能力，多向别人请教，使自己在工作中少走弯路；提高自己思想认识，并落实到工作实际；对待工作高标准，对待自己严要求，时刻做到自重、自省、自警，增强自己的使命感和司法工作的荣誉感。

戒毒个别教育工作计划4

参观戒毒所总结

今天，天阴阴的，但我还是很兴奋。因为，我可以去参观戒毒所了。来到戒毒所的门口，我的心情即兴奋又紧张：兴奋的是我可以外出旅游。前面的两位学长和几个民警在挥舞着队旗，带领我们去参观学员区。打开铁门，学员区里的环境非常优雅，非常安静。可是，恐惧此时离我越来越近。我小心翼翼地走着，怕会有什么差错，惊动房里的人.一间一间的宿舍都看了，每一间里的人都平静地坐。看着这些曾经吸毒的人，现在看起来差不多没事了，我也替他们的亲人而感到安心。

以前我对_一无所知，只是听说过_能害死人。通过学校组织的这次参观，我了解到了世界卫生组织将当成_的物质分成八大类：_类、巴比妥类、酒精类、_类、印度_类、_类、柯特类和_类。还有烟碱、挥发性溶液等。这些物质可以制成_、_、_、_等_。

我和同学一起参观戒毒所的戒毒教育展，当看到展出的那一幅幅惨不忍睹的图片资料后，我不尤地胆战心惊，在那一刻我的灵魂受到了极大的震撼!从这些图片里，我知道了许多触目惊心的事实：

有一个吸毒成瘾的人，没钱购买_毒瘾发作十分难受，他被毒瘾折磨地痛不欲生，对生活失去了信心，于是从市场中买了些汽油，一把火将自己烧死;有人因为吸毒而导致家破人亡;吸毒上瘾的人，为了满足吸食的欲望，为了有钱买_，他们偷、抢，甚至杀人，什么丧尽天良的事都会做!我看见图片中吸毒的人个个在生死边缘挣扎，他们骨瘦如柴，生不如死，生出的孩子天生畸形，四肢不全。持续吸毒的人最多只能活10年，吸毒是一件多么可怕的事情!_，它能把赫赫有名的大款变成劫匪，把原本慈祥的母亲变成杀人罪犯，_是残害人类的恶魔，它会改变吸毒者的人生，摧残吸毒者的尊严和信念。吸毒者在_的驱使下，快速地敲响了地狱之门，命丧黄泉。

确有戒毒愿望的吸毒者应当鼓励他们进行戒毒,关键是要强化鉴别和入院批准程序,并加强自愿戒毒机构的监督管理和完善戒毒技术;对于吸毒成瘾而又对社会具有危害性的吸毒者应当坚决予以强制戒毒,以最大程度地控制_需求.现实说明,对吸毒成瘾者戒毒必须依赖严格和规范的管理,综合的教育,科学的治疗,社会监督和服务,只有采取系统的戒毒模式,才能使吸毒者戒除毒瘾,获得康复并回归社会,同时,也才能使吸毒者矫正不良思想和行为恶习,成为守法公民.在我国社会帮教,监督和善后辅导尚未制度化的情况下,充分发挥强制戒毒手段的作用具有非常现实的意义.最后，我们希望所有社会成员能做到“珍爱生命、远离_；以生命的名义”

戒毒个别教育工作计划5

通过开展禁毒预防教育活动，向学生宣传禁毒的意义，深刻认识_对自己、家庭、社会产生的危害，提高学生的禁毒意识，真正做到远离_。

1、学生达到《中小学生_预防专题教育大纲》所规定的认知能力和行为能力。

2、使学生做到自觉远离_。

3、在校学生涉毒人员为零。

4、为“全民禁毒”发挥基础教育的辐射作用。

5、讨论学校德育活动的新模式（即如何整合社区资源促进学校德育工作）。

四、具体措施:

1、将禁毒教育列入学校德育工作计划。

2、做好舆论宣传，开展丰富多彩的文化、科技、体育活动，丰富青少年精神文化生活，教育青少年远离_，珍爱生命，着眼未来。学校利用国旗下讲话、宣传专栏等各种宣传阵地，宣传禁毒知识，在校园内营造良好的禁毒氛围。

3、结合课堂教学和学科教学渗透禁毒教育，使学校在开展禁毒教育宣传过程中，既要面向所有学生开展禁毒教育宣传，普及禁毒知识，提高所有学生自觉抵御_的能力，又要重点加强思想道德行为欠佳学生的教育工作，将禁毒教育与劝阻学生吸烟教育、预防艾滋病教育、法制教育、行为规范教育等结合起来，努力做好预防教育工作。此外我校还将结合学校自身特点多管齐下，将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来，提高禁毒教育活动的实效性。

4、组织学生积极参加禁毒活动。在“6·26”国际禁毒日期间，学校将举行一次禁毒教育，要求学生写一篇禁毒教育感想，通过禁毒宣传栏图片展示等内容，提高广大学生对_危害性的认识，提高自觉抵御_的能力。

5、通过家长学校、学生社会实践活动等形式，广泛开展面向社会的禁毒宣传教育活动，实现禁毒教育工作向社会的辐射。

一、指导思想

认真贯彻落实部署开展禁毒人民战争电视电话会议精神，坚持“以人为本、突出重点、广泛参与、面向全民、贴近群众、注重实效”的方针，积极开展禁毒宣传和预防教育工作，不断提高全县广大人民群众的禁毒意识，努力形成“全民抵制_、参与禁毒斗争”的社会氛围，切实为打造“平安”营造良好的社会环境。

二、主要工作内容

(一)针对当前新型_违法犯罪有所反弹的严峻形势，大力加强对新型_危害性的宣传。一是全县各级各类学校要利用市禁毒委下发的《防范新型_的危害》VCD等宣传资料，对全县在校生普遍开展一次防范新型_危害的宣传，特别是对在校职、技校学生等高危群体，要做到一个不漏。二是公安、文化、工商要继续加强对全县歌舞娱乐场所业主和员工的禁毒培训，年底前，歌舞娱乐场所业主和从业人员对新型_及其危害知晓率要达到1%，同时要千方百计采取措施加强对到歌舞娱乐场所消费的顾客进行禁毒警示和宣传。三是要加强对新型_危害案例以及歌舞娱乐场所涉毒的曝光力度，切实增强群众对新型_危害的认识，更好地发挥群众对禁毒工作的舆论监督作用。

(二)县教育局要严格遵照教育部制定的《中小学生_预防教育大纲》要求，确保学校禁毒教育能够做到师资到位和课时到位，同时要鼓励学校结合实际开展一些禁毒活动，积极参与到禁毒人民战争中去。

(三)积极利用社会资源，抓好阵地宣传。各乡镇、各职能部门要依托村居、学校、单位等阵地，通过开展防范新型_主题宣传月(周)、举办图片展览、知识竞赛、征文比赛、文艺晚会，参观禁毒教育基地等活动，普遍提高群众对_危害的知晓率。各乡镇要编印一批禁毒知识手册和宣传材料发放给广大群众;吸毒人数较多的雅阳、泗溪、罗阳等乡镇每个月至少要进行一次禁毒宣传，各社区(村、居)宣传栏每季至少要出一期以上禁毒板报。

(四)大张旗鼓地开展“”国际禁毒日期间的禁毒宣传活动。“”国际禁毒日期间，县禁毒办要广泛发动，县禁毒委成员单位和社会各界积极参与，各乡镇要积极组织学校、工会、共青团、卫生、妇联等按照“贴近群众、贴近生活、注重实效”的原则，结合实际，采用各种有效形式，多层次、全方位、轰轰烈烈地掀起禁毒宣传新*。

(五)深入开展“禁种铲毒”宣传。各乡镇，农业、林业等部门要总结以往禁种铲毒宣传工作经验，将禁毒工作与森林防火等日常工作结合起来，根据*的生长规律，制定计划，开展宣传，营造“禁种”工作“人人知晓、人人参与”的良好局面，杜绝非法种植_原植物现象的发生，确保全县基本禁绝种植_原植物目标的实现。

(六)建立健全禁毒宣教长效工作机制。各乡镇、部门、企事业单位要切实将禁毒宣传教育工作列入日常宣传工作的内容，尤其是企事业单位要做好员工的禁毒宣教工作;要落实禁毒宣教工作通讯员，确定相关责任人认真组织开展禁毒宣传教育工作，及时宣传单位的重大行动及禁毒工作开展情况等信息资料，并及时上报县禁毒委员会办公室，不断提高禁毒宣教工作效果。

巧马镇中心学校创建_预防教育示范学校活动实施方案

为加强中小学生_预防宣传教育，切实增强中小学生防毒、拒毒意识，有效遏制青少年吸毒问题的发展和蔓延，引导帮助学生进一步认清_的危害，了解预防_的基本知识、禁毒政策及法律法规，掌握拒绝_的方法与技能，使学生人人知晓_危害，自觉维护校园安全，促进文明和谐校园建设。根据县禁毒办、县综治办、教育局、团县委关于在全县中小学全面开展_预防教育工作的通知精神，巧马镇中心学校特制定“珍爱生命，拒绝_”主题教育活动实施方案。

一、指导思想

以迎接党的十八大胜利召开,全面贯彻落实科学发展观，站在办好人民满意教育和构建和谐平安校园的高度，充分认识在中小学生中开展_预防宣传教育活动的重要性和必要性，充分发挥学校_预防宣传教育主阵地、课堂教学主渠道作用，切实加强对中小学生进行“珍爱生命，拒绝_”教育，帮助广大中小学生从小树立“珍爱生命、拒绝_”意识，努力实现“学生不吸毒，校园无_”的目标。

二、目标任务

通过在学校开展“珍爱生命，拒绝_”主题教育活动，让中小学生进一步认清_的危害，掌握预防_的基本知识，防止学生吸毒、_，让学生了解“一日吸毒、终身戒毒”的思想意识，帮助学生从小养成自觉抵制_侵害，提升中小学生的识毒、防毒能力，掌握拒绝_的方法与技能，养成健康、文明的生活方式。

三、主要活动内容

学校组织开展“珍爱生命，拒绝_”主题教育活动，以新颁发的《_禁毒法》实施为契机，要求根据全校学生的年龄特点和心理需要，从20_年3月1日开始到年底集中一段时间，以教育实践活动为抓手，进一步加强对中小学生_预防宣传教育，努力提高广大学生的识毒、防毒能力，掌握拒绝_的方法与技能，引导、帮助中小学生人人知晓_危害，自觉维护校园安全，促进和谐校园建设。

1、组织一次集中学习。《_禁毒法》已在20_年6月1日起施行，以此为契机，要求学校领导带头学习，并组织全体教师认真学习《_禁毒法》，要求班主任老师利用班会课带领学生认真学习《_禁毒法》，进一步了解_的危害，知法、懂法、守法。

2、悬挂标语“开展禁毒宣传，增强学生禁毒意识”，加强对学生_安全意识教育。

3、利用国旗下讲话，开展“珍爱生命，拒绝_”宣誓、签名活动，积极引导广大学生远离_，拒绝_，争做品学兼优的学生。（4月24日进行）

4、利用好主题班会。通过组织学习《_禁毒法》等活动后，在了解_危害的基础上，要求各班级利用班会课开展“珍爱生命，拒绝_”主题教育活动。请各班主任认真准备材料，并把相关材料上交团委。（7月15日前完成）

5、各班级出一期黑板报，以“珍爱生命，拒绝_”为主题，以_危害为主要内容的黑板报。在5月30日前完成，学校进行检查评比。

6．组织观看一次预防_教育宣传片。利用校多功能大厅的多媒体、各班级的多媒体播放禁毒宣传教育片，学校有计划地组织全校师生观看。（3月20日前完成）

7．布置一次禁毒课课外作业。根据禁毒课的具体内容布置，重点检查初中二年级与小学六年级的学生，并将禁毒知识作为期末考核内容。（4月20日前完成）

四、有关要求

1．加强领导，明确职责。学校成立以黄光祥校长为组长，熊官岳为副组长，政教、团委、教务和各班主任为成员的教育活动领导小组。

学校成立相应的领导小组并签订责任书。建立和健全中小学生_预防教育责任制，学校主要领导要充分履行_预防教育工作第一责任人的职责。

学校要把此项工作作为一项重要指标，并纳入学校治安综合治理目标管理责任制考核范围。

2．加强沟通，齐抓共管。学校要主动与禁毒部门加强沟通联系，定期召开学校、公安、司法等部门参加的例会，定期交流研究新情况，解决新问题，明确工作重点，形成全社会齐抓共管的中小学生_预防教育工作机制。

3．加强宣传，注重实效。学校要进一步加大禁毒宣传教育力度，落实专人，制定教学计划和教案，规定授课时间、课时，扎实开展禁毒宣传教育活动。要充分发挥课堂教学的主渠道作用，不断增强中小学生_预防教育的科学性、针对性和实效性。要针对不同年级、不同年龄的学生采取不同的方式，选择适合的授课内容，组织开展禁毒宣传教育。要求小学五年级至初中二年级全面开展_预防主题教育，让中小学生了解_的危害、预防_的基本知识及禁毒政策与法律法规，确立“珍爱生命，拒绝_”的意识，掌握拒绝_的方法与技能，养成健康、文明的生活方式。

4．突出重点，落实措施。由于初中阶段学生生理、心理成长的不同步，学校要加强对初中学生特别是初二学生的_预防宣传教育活动。要结合实际，采取切实有效措施，不断探索适合于初中学生特点的教育方式和方法。学校要重视学籍管理，对行为有偏差的学生，学校要选派有爱心和责任心的德育导师，关爱特别需要关爱的学生，确保学生健康成长。

巧马镇中心学校

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻区教育局文件精神，增强_预防教育的责任感和紧迫感，把_教育作为我校安全与稳定工作、学校德育和法制教育工作的一项重要内容。围绕“远离_，珍惜生命”的宣传主题活动，以建立“无毒学校”为目标，全面、深入、细致地开展禁毒教育工作，以提高学生禁毒意识和拒绝_自控能力为根本，营造一个文明、净化的教育环境。

二、目标任务

开展禁毒教育宣传活动，是强化青少年学生_预防教育工作，遏制_问题发展蔓延而采取的重要措施，是为营造良好的社会氛围促进教育发展和社会稳定的一项重要任务。通过开展禁毒教育宣传教育活动，进一步认清_的危害，杜绝吸毒人员滋生，动员一切力量抵制_侵害，参与禁毒斗争鼓舞禁毒斗志，推动各项工作的开展。

三、具体活动

(一)学校认真总结以往开展专题教育的经验，深入开展好“三一五”活动。

1、“三”即“明确三个目标”：(1)全校学生接受禁毒知识教育面达到100%;(2)开展禁毒教育宣传教育面达到100%;(3)在校学生无涉毒行为面达到100%。

2、“一”即“建好一个工程机构”：以学校为主体，建立专门负责_预防教育的组织领导机构。

3、“五”即“在国际禁毒教育日期间开展五个一活动”：(1)每学期要求每位学生阅读一本禁毒书籍，在六月上旬高年级每生要撰写一篇读后感;(2)在六月中旬每班刊出一期内容丰富的禁毒教育黑板报;(3)在六月下旬学校开展一次“珍惜生命，远离_”签名活动;(4)学生在家里开展一次“不让_进我家”的宣传活动。

希望学校各部门密切配合禁毒教育工作，确保我校这片“无毒”净土永远不被污染，确保我校成为社会主义精神文明窗口的示范地位。

一、指导思想：

为贯彻落实_“关于在中小学中开展_预防教育”的精神，结合我校的实际情况采取多种形式，充分认识当前_泛滥蔓延的严峻性，切实增强_预防教育的责任感和紧迫感，把_预防教育作为我学校德育法制教育工作的一项重要内容。围绕“珍爱生命，远离_”的宣传主题开展活动，切实提高广大师生的禁毒意识和拒绝_自控能力，打造平安校园。

二 统一思想，提高认识

我校把禁毒教育列入学校工作计划中，通过校会、国旗下讲话、主题队会、黑板报、广播站对师生进行宣传教育。把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育相结合，与培养青少年树立良好的道德观相结合，做到_预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解_基本常识，无人参与涉毒、吸毒活动，不断增强青少年_预防教育的紧迫感和责任感。

三、集聚合力，加强教育

我校注重以活动为教育载体，在活动中落实_预防教育，开展形式多样的_预防教育活动。邀请司法人员到学校做报告，以案例分析的形式让学生了解_的危害。学校老师结合研究性学习开设“珍爱生命，远离_”为主题的教育课，引导学生们通过查阅、展示资料，讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识。学校开设专题讲座，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进行_预防宣传教育。学校还依托家庭、乡镇充分发挥“三位一体”的合力。

学校认真落实工作方案，积极组织学生广泛开展禁毒教育活动，做到经常化、规范化、有特色、有实效、群众参与率高的_预防教育活动，每次宣传教育工作要做到六有即；有领导参与 ,有音响设备，有图片资料、有横幅标语、有宣传记录，有信息上报。做好“五个一”活动:

1、上好一堂禁毒教育课。学校要求各班利用班会、思想品德课上一节禁毒教育课。

2、看一部宣传片。组织全体同学通过观看“拒绝_、关爱未来”禁毒专题片，让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。

3、读好一本书。三至六年级各班认真组织学生看书学习禁毒知识，让学生切实掌握_知识和国家对禁毒的法律法规。

4、开好一次主题队会。三至六年级各班队活动课举行以“珍爱生命，远离_”为主题的主题队会，开展禁毒讨论，提高防毒、拒毒意识。

5、写好一篇心得体会。三年级以上的学生每人完成一篇心得体会。

学校要加强与社会、学生家庭禁毒教育的合作，动员清真寺教长在“主麻日”结合宗教教义宣讲、家长学校开展禁毒教育宣传，组织学生参与社会禁毒教育活动，形成学校为主、乡镇配合、家庭合作的学校禁毒教育社会化体系。

精心组织“6、26国际禁毒日”宣传活动。通过观看禁毒展览、禁毒影视片等形式，结合班团队活动，开展丰富多彩的宣传教育活动，不断增强学生的禁毒意识。开展“六个一”活动：①读一本禁毒书籍；②观看一部禁毒专题教育片；③开辟一期内容丰富的禁毒黑板报；④举办一次“珍爱生命，拒绝_”演讲比赛或知识竞赛；⑤开展一次禁毒拒毒宣誓签名活动等形式多样的教育活动；⑥每名学生在家里开展一次_不让_进我家_的宣传活动。

总之禁毒工作任重而道远，学校以高度的政治责任感和对党对学生负责的态度，扎实有效地把这项工作搞好，为巩固“无毒学校”做出更大的贡献。

为进一步完善和加强德育领导机构，学校建立健全_预防教育工作领导小组。组长由校长亲自担当，其他行政人员任副组长，所有班主任为成员的禁毒工作领导小组，确保各项禁毒工作扎实、有效地开展。

一.统一思想，提高认识，全面开展预防_犯罪宣传教育工作。

把禁毒教育列为学校教育工作计划中，与学生思想政治教育结合起来;与学生日常行为规范教育结合起来;与学校法制教育结合起来;与培养青少年树立良好的道德观结合起来，要做到教育工作常抓不懈。

二.领导到位，加强对学校禁毒工作的组织领导，多渠道开展形式多样的_预防教育活动。

1、成立_预防教育活动领导小组。领导小组由校长、书记任组长，德育处主任任副组长，组员由年级组长、家长委员会代表等成员组成。

2、制定有关学校防毒、禁毒的制度和措施。领导小组指导学生开展禁毒知识宣传、自护教育、志愿帮教等工作，并负责具体活动的组织和实施。

三.加强教育，增强青少年拒毒防毒能力。

1、大力宣传，营造良好的禁毒氛围。

禁毒工作有计划、有落实，制度健全，措施有力。学校根据上级文件精神，结合学校实际制定《禁毒工作实施方案》，进行自查，并严格按方案开展工作。开展形式多样的禁毒教育活动，使预防_教育更为深入。开展预防_、禁止_入侵专项宣传活动。举办两次禁毒知识专题课。通过上好“禁毒知识”专题课，把禁毒预防知识告诉每一个学生。利用班会课、思品课及团队活动课、校会、广播等途径，广泛开展宣传_预防知识。

(2)开展禁毒教育主题班会。为使学校禁毒教育活动更加细化，各班主任利用班会组织学生开展主题为“珍爱生命、远离_”的中队活动，通过学生人人参与讲，亲历禁毒教育，加深学生的禁毒意识，以实际行动来参与禁毒斗争。

(3)观看禁毒教育光碟。为使禁毒教育深入学生心中，以国际禁毒日为契机，由班主任组织本班学生自行选择时间，观看禁毒教育光碟，学生通过观看禁毒教育光碟，从片中具体生动的事例，从心灵中去触动学生，加深学生禁毒意识，增强学生明辨是非能力，让学生从心理上抵抗_、远离_。

四、加强宣传，家校联系，为开展_预防教育工作创造良好条件。

(1)开展小手拉大手活动，加强学校与家长的沟通联系，向家长发传单，讲授_危害和预防学生吸毒等知识，让学生与家长联系起来。家长认识到这一活动的意义和必要性，于是自发地与学校一起，共同努力，构筑防毒拒毒的钢铁长城。

(2)在校内适当地方设置_预防教育标语、警句、_预防教育宣传牌。

青少年是祖国的未来，民族的希望，加强禁毒教育是加强未成年人思想道德建设的有效手段之一，功在当代，利在千秋。通过大量工作，学校_预防教育开展得有声有色，校内形成一个禁毒、拒毒的良好风气。

根据市禁毒委员会和市、区教育局关于开展中小学生预防_教育的精神，结合我校实际情况，特制定本年度工作计划。

1、健全、完善学校禁毒教育的领导、组织工作机构。每学期召开一次工作会议，研究本校禁毒教育工作新情况、新问题、新对策，部署本学年禁毒教育工作的新任务。主动与有关部门联系，及时了解禁毒预防教育教材和最新的相关信息资料。

2、高度重视中学生的_预防教育工作，把对中学生的_预防教育工作作为学校德育工作的一项重要内容，纳入日常教育教学工作中，确定学校主要领导负责，德育处具体落实措施，并配备兼职教师，组织开展禁毒预防教育。

3、加强对学生涉毒预防和监控。要把禁毒预防教育工作摆到更加突出的地位，及时了解掌握第一手资料，做到教育与预防相结合。

戒毒个别教育工作计划6

戒毒所参观感想

xx戒毒所成立于1997年，全所占地面积xxx平方米。多次荣获市局集体嘉奖、集体三等功，201x年荣获市局集体二等功。

从大门进去后，有两扇不锈钢门依次排列，分为A、B门，两门不得同时开启。

进入B门后，就相当于失去自由。

紧挨B门有一个小房间，仅能容纳7人，却是每个戒毒学员进入戒毒所时必需通房间中一台庞大的仪器，是全一体式的体检仪器，可同时记录身高体重、收集指纹等等。教官介绍说这体检是需裸检，我们大惊，在底下小声议论着，教官很平静地说：“我们不能排除他们会在身体哪个部位藏有_，所以需要非常细致，细致到毛发，到生殖器官。因为他们一单踏进这里，已经没有人格了，没有了尊严。”

介于AB门间的是探访室——这种只能在电视电影中见到的地方，如今亲眼见到，反而没有激动的心情，看到后心中更是添了一份沉重。

教官介绍说每个戒毒学员一个月只能和亲友探访一两次，但并不是人人都有这种权利，需要表现得最好的。这些话使我突然珍惜起和亲人待在一起的时光，也使我远离_的心更加坚定。

近距离观察，那层玻璃是如此之厚，仿佛在明确地划分“自由”与“监管”两个词语，生活中一个拥抱、一次牵手、一声呼吸的小事在这里都变得如此奢侈。

最令我记忆深刻的是一个小展馆，那里面与外面的一切格格不入，似一片净土，戒毒所散发的冷漠丝毫不影响这里面的生机盎然，灯光不再被奢望，空间也大方了许多，每一幅作品都值得被好好对待，每一个用心都值得被人们赞扬。

学员们在用这一笔一画表达自己对世界的渴望，表达自己对未来的信心。

其中一副仙鹤的画得到了更多人的赞赏，靠近些，细细品味，你不会想象到他们曾经是一群不务正业、浑浑噩噩度日、不惜一切为满足自己欲望的可怕的人。

相反，满满一片松树林，每一笔，都轻重有度，每一画，都温柔相待，四只鹤望着的远方，是初升的太阳，那样耀人，那样青春，那样光彩。

鹤是在渴望还是失望?它们挥动翅膀，是朝向朝阳，还是神隐的松树林?

只有云雾知道这一切，是它介于两者之间，鹤的选择看似也至关重要。

接着是一位戒毒学员与我们分享他的“戒毒时光”。

我们本以为这位学员一定千篇1律地讲述过，没想到教官说他是第一次来讲说，大家都以最热烈的掌声给予他自信。

他不怯场，是那样自然地将儿时经历到现如今的所有事情一一介绍完，我盯着他手中写的密密麻麻三大页纸，他时不时握紧纸，我本以为他会落泪，让我失望了，他只是哽咽一下，便继续下去。

听起来并没有写作文那样令人心情振奋，也没有细节地描绘他的痛苦，全文没有感受到他对生活有什么抱怨，则是正能量的鼓励和拒绝_的决心赢得我们的掌声。大体了解到他为何会吸毒，以及两次戒毒失败并给我们警戒切勿靠近_——那并不值得好奇。

教官说有一个学员已经在此戒毒八九年，四任所长的轮换他也都见证了。

在我看来这种“老赖”真是给社会添了不少麻烦，反复教育也改不了恶习。非要等到枷锁上身时，才为自己的无趣感到悲哀吧。

关于_的危害还是有必要重申几次，硬核内容，请勿跳过。._问题正在面向全球化、低龄化!从发展趋势看，吸毒者年龄越来越小，并且_种类越来越多，合成_滥用成为今年来的主流。而销售过程——学、制、销一条龙，全在网上完成，网上的危害无疑最大，对人的影响也是大范围的。

吸毒者通常会比普通人寿命少10至20年，不及时控制便会在吸毒后几年内因内脏损坏去世。教官说起初使戒毒学员身体远离_只需一周左右，他们会将_替代成某种药物，每天的量会递减，最终学员们就不需要了。但心理的病根难除，就像人的欲望，没有足够的自控力他们就会非常痛苦，所以这种治疗往往要一年多才能恢复，但同时也不排除学员们进入社会后依旧会被_吸引。

吸毒者有很多不能从事的工作，如行政机关、事业单位、普通企业，着实成了对人生发展的绊脚石。

如今的“伪装”_时时刻刻藏于我们身边，极具欺骗性和诱惑性，如奶茶、阿拉伯茶、止咳水、浴盐等等，会在人不知不觉中上瘾。

但有效防范它们也不会很困难：不交不好的朋友，不去网吧、酒吧、KTV以及一切自己不该去的地方，不接受陌生人的食物，不随意约见网上的人。有部分原因是不良家庭环境的影响，所以家长们必须杜绝这种事发生在孩子身上。如果发现自己对某种东西很上瘾应第一时间做检查和向警方报案。

警官举例现在有些商家会在鱼中放入_，为吸引顾客，这种味道能在嘴中长时间不散，慢慢使人上瘾，如果察觉这种事情及时向公安机关报案，可以主动提出验尿，为自己生命安全做一份担保。

虽然有很多实例发生在我们身边，但我们不应该惧怕_，而是站出来正面抵制，做拒绝_的传播人，人人有责。

也许大家忙与现状无法做到人人都去参观了解，所以我想分享我的感受也许能帮到大家多一点。

最后宣誓：

远离_，从我做起!

戒毒个别教育工作计划7

1绪论

戒毒就是使具有吸食和注射_的人将这样的恶劣的习惯戒除。针对吸食_的人员进行戒除毒瘾的整个过程一般来讲包含三个不同的阶段，脱除毒素、进行身体康复、重新的进入社会的教育辅导组成了这三个不同的阶段。在现阶段我们通常用自然性、药物和非药物的方法使吸食_的人戒除吸食_的习惯。自然性戒除毒瘾的办法，我们由将此法成为冷火鸡法后者干戒法。是一种强制性的切断吸食_人员的_的供应，仅仅为其提供一般性质的照顾和富有营养的饮食，让其吸食_的习惯自然而然的戒退的从而达到戒除_的方法。其最主要的特点在于不用使用相应的戒毒药物，但是同样其也有一定的缺点，如在戒毒的过程中吸食_的人因切断_的供应而产生比较大的痛苦等。运用药物的办法，我们通常称之为运用药物将吸食_的人员身体的毒素进行脱除的治疗办法。是让吸食_的人员根据其毒瘾的大小服用相对应量的戒毒药物，用来减轻吸食_的人员在戒毒过程中的痛苦，达到使吸毒者身上的毒素慢慢消除的方法。它的主要特点是使吸毒者服用药物消除毒素。非药物戒除毒素的方法是用一些辅助性的治疗来减缓和减轻吸毒者在戒毒过程中的痛苦，如针灸和理疗等手段。它的主要性特点是使吸毒者通过哦辅助性质的方法和_心理暗示_的手段来逐步减轻吸食_人员在戒毒过程中的痛苦，从而达到使吸毒者戒除_的效果。其主要的缺点是周期性比较长，戒毒的效果不是很牢固。 LZ市戒毒医院情况简述和研究意义

在四川盆地东南边缘的泸州市，其地理位置处于川滇黔渝四省市结合部，长江的经济带和

西南出海通道的交汇处,北邻内江、自贡等川南腹地,南连贵州毕节、六盘水和 云南昭通地区,西承宜宾,东临重庆及贵州赤水、遵义地区,其地理位置,经济 区位如下图所示。

我国在经历改革开放之后，吸食_的人在一定的程度上处于逐步增加的势头。根据相关的统计，在我国截止到20_年的年底登记在册的吸食_人员达到了万人之多，吸食_的人数处于进一步增加的势头。针对吸毒人数不断增加的现状，我国于1990年颁布了《全国_常务委员会关于禁毒的决定》，针对吸食_过多的现状制定了强制性的戒毒和以劳动进行教育、疗养性的两种羁押戒毒措施。在20_年年施行的《禁毒法》取消了劳教戒毒,并且实施了五种戒除吸毒人员吸毒习性的措施，分别是运用社区进行戒除毒瘾、强制性将吸毒人员隔离进行戒毒、社区康复、自愿性的戒毒和运用药物进行持续治疗，从模式上基本上形成生理生脱除_、心理上得到康复和回归社会三者为一体化的多元化的模式。由于《禁毒法》施行的时间较短,实践中面临缺乏具体操作规程、相关配套措施不完善、专业人才和专门经费不足等挑战。泸州市紧临_重灾区云南,毒情非常严重,在四川省仅次于凉山州。现有登记在册吸毒人员11500名,实际吸毒人员5万人以上。市强戒所收治戒毒人员中,85%以上为35周岁以下,95%以上对_无知而染上毒瘾。泸州市强制隔离戒毒所是川南片区唯一隶属司法行政的强制隔离戒毒所,也是四川省两个市属所之一。20_年12月,劳教制度废止,市强制隔离戒毒所职能转型为强制隔离戒毒。由于多方面原因,市强制隔离戒毒所场所建设远远落后于其他所,特别在戒毒治疗方面无专业平台,严重制约着戒毒职能的发挥。

泸州市强制隔离戒毒所是基层_的重要组成部分,它为公共性的安全和社会的健康稳定提供了强有力的保障。这个戒毒所建立成后泸州市强制隔离戒毒所的基础设施将得到极大提高,对完善强制戒毒所的功能配置有着十分重要的作用,使泸州市强制隔离戒毒所能收治特殊吸毒人员,降低特殊吸毒人员的社会危害;为戒毒人员提供更有效的药物戒毒和医疗戒毒治疗;为自愿戒毒者提供更好地公共产品。本项目将对泸州市强制隔离戒毒所更好地依法行使法律职能,控制_传播,维护公共安全秩序,促进社会经济快速、协调、持续发展,维护社会稳定起着积极的推动作用。泸州市强制隔离戒毒所的建立对于社会所带来的好处是不可比拟的，其所带来的社会的影响也是相当深远的。

通过本项目建设,有利于充分发挥泸州市强制隔离戒毒所的服务管理职能,真正使泸州市强制隔离戒毒所基础设施得到加强,有利于维护社会稳定,营造和谐、健康、相对安全的戒除_的环境，为全面的把我国建设成小康社会提供一定程度的帮助和保障，维护民警、强行戒毒人员的切身利益,从而推动当地社会经济健康快速发展。本项目是基于国家产业政策的规定下建立和发展的，是国家的支持投入建设的对象；泸州市强制隔离戒毒所项目建设条件基本具备；项目拥有较为合理的建设内容，其建设的规模较为合理；同样也拥有相对科学的设计规划和投建方案。建设资金筹措方案可行;项目建成后受益群体广泛、支持者众多,项目适应性好、风险度极小。从社会评价的角度综合评估,本项目的社会效益十分明 显,项目具有极强的合理性和可行性。建议有关单位尽快立项,建设单位抓紧组织实施,尽早发挥项目效益。国内外医院研究的现状

在全球经济不断高速发展的今天，_问题逐渐成为一个全球化的问题，对于人类的生存与发展带来极大的伤害和威胁。在联合国麻醉品管制署所公布的信息中我们可以看出，世界的人口中已经有大约10%已经与_的加工、生产、贩卖、吸食等过程有关联，更为严重的是这样的趋势并没有得到缓解，反而是以3-4%的年增长率蔓延。从《20_年度世界禁毒报告》中我们可以知道，20_年在全球范围内总共有2亿人最少对_使用过一次，全球因为_问题而导致20万人丧生，因为吸食_成千上万的人都丧失了基本的劳动能力。针对泛滥的_情形，国内较为权威的流行病学对其进行了调查，其调查的结果显示，现阶段我国的吸毒人员已经蔓延至2148个县市，并且这种现象并没有就此停止，而是随着时间的推移逐步的增加，已经有超过500万的人员在吸食_。在现阶段所呈现的_中危害最大的当属_等阿片类_，人们吸食这样的_后上瘾的可能比较大，在戒除的过程中吸毒者所呈现的症状比较严重，并且在戒除毒瘾的过程中呈现的反复率比较高，也是其成为传播艾滋病的危险的人群。对于戒除吸食阿片类_所形成的毒瘾办法。现阶段大都是用药物治疗的办法为主，关于戒除阿片类药品_的药物的研究从始至终是戒毒方面的焦点问题，许多的国内外的学者在一焦点问题进行了深层次的研究。截止到现在，数十种关于治疗阿片_的药物已经在临床得到有效的运用，也起到了一定程度的效果，但是依然有两方面的问题的存在： 第一是药物中含有大部分的化学成分，服用后起到的副作用比较严重，并且有可能使吸食_的人员对药物产生上瘾的状况，没有办法从根部消除吸毒人员对于毒瘾所产生的依赖性；第二是在处于康复时期的吸毒人员在戒掉毒瘾之后往往会出现稽延性戒断症状，如：身体出现疲倦的感觉和心情较烦躁、身体出现疼痛的感觉、经常性的失眠、心情不好十分抑郁、对于_十分的渴望、内心十分的焦虑等，现在还没有一些药品对这些症状进行较为有效的治疗，从而使患者没有办法去克服上面所叙述的精神上和身体上的不适应，进而产生了想要再次去食用_的想法，诱发对于_产生的心理依赖，最终很有可能出现重复吸食_的现象出现。综上所述我们可以看出研制和开发关于稽延性戒断症状的相关的治疗药品是十分的有必要的，具有较为深远的意义。国外研究现状

对于吸毒与戒毒的认识大部分的西方的国家与我国相比较存在较为严重的不同。首先，并没有制定相关的法律规定来对吸食_的人进行制约，他们大都将吸食_的人当作病人来看待，例如美国对于吸食_基本上就是公开的，所以致使有关于吸毒与进行_交易的现象比比皆是；再者许多人对于运用类似_的药物进行戒毒达成基本的共识，从最开始的_递减的手段到运用_或者_去针对_吸毒患者进行戒除，这样所导致的最终后果是让_成为了全球最为常见的_。现在有一部分的国家采用_来作为吸食阿片类_患者的治疗药物，但是从根本上来讲_也同样是一种_，它相对于_来说毒性比较弱，基于上述原因_常常被选择用来当作吸毒患者的临床治疗药物。它们根本上的原理就是运用一个较为合法性的、上瘾程度相对较小的具有一定毒性的药物来替代原有的_，但是这样发展的结果是吸食_的患者并没有从正真意义上摆脱_的危害，而只是由原来吸食的_转嫁到_，并没有从根本上解决患者对于药物依赖的问题，于此同时还有可能诱发较为严重性的社会问题出现。运用_当作治疗_吸食患者毒瘾药物所带来的潜在的危害，如今被许多国外的专家与学者所重视，他们正在寻找效果比较高效、服食不上瘾和安全可靠的用来戒除毒瘾的药物，中药与天然的药物成为了部分专家与学者所青睐的药物成分的选择，他们希望在这一方面能够得到一定程度的突破。20_年北京大学的神经科学研究所和哈佛大学一起申请的运用中药为戒毒药品研究的重点研究基金被美国国立卫生研究院批准，这个研究项目从20_年10月便实施启动。我国对于运用中医药来研制戒毒药品的历史有将近200年，在其中积累了相当多经验，从而形成一系列的独到的理论和较为实效的方法。国内研究现状

国内对于如何加强强制性隔离戒毒所管理的对此鲜有学者对此进行一定研究，大多数的研究主要是围绕强制隔离戒毒所所呈现的管理模式、制度和戒毒人员进行了大量的研究。第一是围绕强制隔离戒毒所所呈现的管理模式的探究。谷湘东④(20_)对从劳教式向强制隔离戒毒所过渡的过程中，其主要的职能也在发生着一定程度的转化，在这样的一个转化过程中其管理的模式相应的会因为职能的转变而产生一些的新的问题和产生这些问题所呈现出的原因进行了详细的分析与描述，并且基于上述的分析提出了两个方面去全面的建设戒毒所的相应工作的管理模式，这两个方面为戒毒的机理与强制隔离管理。王畅明⑤(20_)对于有关强制隔离戒毒人员戒毒管理模式相关的文献进行了详细的梳理和总结，找出其所存在的一些问题，并且在吸食_的人进行分类和分期的戒毒管理的密室进行了一定程度的探究。陆建荣⑧(20_)对于我国《禁毒法》对于强制性戒毒的相关性措施与管理的模式上的一些不足之处通过法治的角度进行了较为详细的分析，对于国外和上海等地方的强制性戒毒模式进行一系列的描述，并且基于上面的分析对于我国强制隔离戒毒模式的构建提出一些建设性的建议。第二对于强制隔离所的有关制度的探究。武明⑦(20_)关于强制隔离戒毒的相关的制度，从其法律所呈现的性质、基本性制度的全部构成和所经历的司法性的实践等问题，基于政法的角度进行了较为系统性的探究和探讨。姬旭⑧(20_)基于行政法学的相关性原理对于我国的强制隔离戒毒的有关的制度所呈现的问题进行了详细的分析与探究，并且以安徽省的强制隔离戒毒所为典型的案例来进行说明与讲述。第三是对于强制隔离戒毒所里的相关人员进行探究与讨论。宋冰、徐定⑨(20_)对于如何提高戒毒工作人员的相关性的专业技能与素养进行进一步的总结与探讨，其所总结与探讨的是基于戒毒工作的内在要求和基本属性展开的。赵振虎等⑩(20_)基于强制隔离戒毒人员所体现出来的一定的特点对于仔细的分析，通过不断的调查探索的方法，提出受文化的程度和其现阶段的职业状况对于强制隔离戒毒人员的特点所带来的一定程度的影响。赵辉等①(20_)对于隔离戒毒人员进行了访问与调查，最终总结出影响强制隔离戒毒人员成瘾与重复吸毒最为显著性的因素是吸食_人员的性别与婚姻所处的状态等。苏俊义,卢征,沈慧丽(20_)对杭州市强制隔离戒毒所里的所有的医护人员运用症状自我评价的计量表办法进行了测试评价，从而提出了对于强制隔离戒毒所的相关的医护人员可以通过心理健康教育的一些措施和对策。除此之外，还有一部分的学者基于强制隔离戒毒所的功能性进行了一些相关性的深度探究。潘鸿贵,汪跃进①(20_)基于建立_五个中心_用来对于强制隔离戒毒所的相关性的安全的管理和戒备看护、戒毒所里的有效的医疗的救治、对于吸毒人员的教育和心理上的治疗、回归社会安排其工作等一系列的功能的有效的实现。中药用来戒除毒瘾以其正气的扶助，排解身体内所含的烟毒作为主要的医治的有效手段，充分的体现出其辩证的理念与特殊。目前中药用来戒除毒瘾已经逐渐的凸显出其无法比拟的优势，含毒素相对较少、价格相对低廉、药物的源头比较广泛、很少出现食药成瘾现在、十分的注重从基本病症的角度出发进行治疗是其最为显著的优势，因此开发基于中药的戒毒性药物对于在戒毒问题上的进展具有举足轻重的作用。目前我国的对于戒毒中成药的研发大多都以戒毒早期的治疗为其重要的开发对象，从本质上来讲，现阶段所研发的中药脱毒类药物所呈现出的效果依然不如西药；在基于预防重复吸毒和治疗稽延性症状两个方面治疗效果较佳的药物的研发依然较少。其中，部分中成药存在着开出的处方相对较大、对于基础研发很薄弱、其中相对有效成分不够明确和临床反应出的疗效不牢固等现在，于此同时基于处方药中种类繁多，成分相对复杂、其中含量相对不够稳定的原因，导致其所呈现出的质量很难把控，因此没有办法跟国际进行有效的接轨，对于戒毒中药的标准化、国际化带来了一定的不利的因素。

研究内容和方法

本文的研究方法主要有文献综述法、案例分析法和定性研究法。

文献综述法:通过广泛阅读和理解有关书籍、文献、论文,查阅国内外学者的相关成果,并在此基础上分析我国强制隔离戒毒所管理的现状、问题及原因,探讨加强我国强制隔离戒毒所管理的对策。

案例分析法:本文以某强制隔离戒毒所例,研究其在强制隔离戒毒工作中的主要管理过程,分析其主要做法及其取得的显著成就,总结该强制隔离戒毒所在管理过程中面临的挑战和问题,并分析其存在问题的原因。试图通过个案分析,找到我国整体强制隔离戒毒所管理过程中所存在的问题以及影响我国戒毒管理水平的主要因素,为后续的对策研究提供事实依据。

戒毒个别教育工作计划8

来自佛山戒毒所的报告

--谨以此篇献给6月26日世界禁毒日

世人称泰国和缅甸那块开满白色、紫色、红色的_花的土地为“金三角”，那块开满鲜花的土地是魔鬼的花园。近年来，那花园里的魔鬼却踱出了国境，潜入临近的中国。

解放后一度在我国绝迹的_、海洛英等_近10年来又沉渣泛起，卷土重来，开放的中国正面临着一场吸毒与反吸毒的斗争，面临着严峻的挑战！

经济发展走在全国前列的佛山市，同样难免遭受这一魔鬼的攻击。有人估计，佛山市近10年里约有1万人吸毒，这个数字几乎占总人口比例的三百分之一，令人瞠目！

佛山市人民政府面对这一严峻现实，先后多次发出禁毒通令，多次组织力量进行查缉。仅今年1至4月间，缉毒部门就缴获海洛英8983克，抓获吸毒者2274名。在广东省委、省政府的统一布置下，佛山市各级人民政府先后拿出300万元建起了32个戒毒所。

佛山城区戒毒所是一栋带小院子的3层楼房。从4月16日开始，这里接收了80多名吸毒者，后因一些外省的吸毒者被遣送回乡和一些有_犯罪行为的被收容审查，还剩下有57人，其中有8名是女性。在座谈中了解到，这些吸毒者大都在20至25岁，年龄最小的是一位16岁的中学生。这些人文化程度不高，大多是小学毕业。无业游民和个体户占百分之九十以上。值得一提的是在这些吸毒者当中，有8人是自愿找上门来戒毒的。

某男G是我在这里见到的第一个吸毒者。1957年，他出生在广东，父母亲都是南下的老干部，他初中还未毕业，便上山下乡，去了高明一个茶场。两年后被招工返城，先后当过外线工、汽车修理工。后来，他感到受不了那工厂的约束，也看不起单位每月给的那点钱了，便跳了出来，站到个体户行列中干起了卖服装的行当。当我问起这位38岁的汉子是否成家时，他苦笑了一下说:“还没成家，没那个兴趣！”他中等身材，骠悍、爽直，浑身透着上辈遗传下来的北方汉子的个性。按我说，他是个帅哥儿，男子汉味挺浓的。当我问起他是如何与_打上交道时，他说：“做服装生意赚了点钱，人也自由，便开始跟一些人赌博，有次一下输了几万元，心里好烦，便到广州一朋友家散心。那个朋友也很热情，请我吃饭、喝酒，酒后那个朋友便把海洛英装在香烟里，让我抽一抽试试，我只吸了几口便感到头晕。”人们常说吸毒者是有了第一口没有最后一口，他便应也这句话。他说以后凡是心烦就吸海洛英，没有钱到朋友那里去骗，到底买海洛英花了多少钱，他说他也说不清，起码有几万元吧，他也曾多次痛恨自己不该染上吸毒的恶习，也曾去过台山、海南等地去戒毒，但都戒不了。这件事至今还瞒着他的父亲。有次去海南戒毒，碰到在公安、海关工作的小时候的朋友，他们都指责他，有位朋友说：“再碰到你吸毒，我要一枪崩了你。”最后，这位汉子感叹地说：“要是还在单位工作，有纪律约束，有领导管，也可能不至于落到今天的地步。”

L小姐是我见到的第二个吸毒者，她今年才22岁。在家里，她是最小的一个，她的父母都是干部。这女孩高中未毕业就不想读了，为了读书的事险些与父母闹翻脸，女儿毕竟是父母心头肉，最后也只好由了她。她待业半年后，被安排到一个无线寻呼台当传呼小姐，但她在那里也只干了大半年，原因是耐不住坐班值夜的孤寂，她要跳出来开档，要当一个女老板。前几年，她谈了一个家住广州在某远洋船上工作的男朋友，因发现男友吸毒，他们大吵了几次，她一定要男朋友戒掉，可惜男友“执迷不悟”，她因此赌气也吸了起来，早先是“追龙”，后感到不过瘾，又改用打针。她说每天光买海洛英要100多元。L小姐最后说：“为了吸毒，我卖掉了摩托车、手提电话和所有值钱的首饰，现在只剩下我一个人了。”

在戒毒所里，有一对夫妻，我见到的是那个29岁的少妇。她腊黄的脸，身体干瘦，已失去了少妇的风韵。她原在一家企业工作，后来自己开了一家服装店，据说钱没少赚。但吸毒后，体力不支，只好卖掉了那赚钱的服装店。“开始吸毒时，有一种超脱感，性的要求也较强，但吸毒时间一长，性要求几乎没有了，有时做那个事，感到是一种痛苦，在我同房吸毒的姐妹里，有人因吸毒出现内分泌紊乱，有人年纪轻轻的就闭了经。”她痛苦地说着这些令人伤心的话。

今年32岁的男子S是我采访的最后一个对象。中学毕业后，他在某企业干了4年，后又跳出来与人合伙开了一间发廊，据说这位S君理发手艺不错，在佛山小有名气，他因好奇染上了毒瘾。他说：“吸了毒后，明显感到体质下降，原来理发一站10来个小时不觉累，但吸毒之后站了几个小时就腰酸背痛支持不住。按理说，像我这个年纪也应成家了，但对女人没有一点兴趣，好象不是一个正常人。”接着他又说：“我们合伙开发廊，每年也能分到几万元，但我这些钱都拿去买_去了，一年站到头，白干！这里戒毒很有效果，虽然时间不长，但身体恢复较快，能吃能睡，也想成家了，想过一个正常人的生活。”

戒毒所副所长老古跟我讲起一个让人放心不下的事。他说：“来我们这里戒毒的人中，有人曾先后戒了七八次，但还是没戒掉。这些人初来时积极性都很高，抢着要医生给他们打针治疗，我们规定强制戒毒至少要3个月，但时间一长有些人耐不住性子，没有了毅力，便要出去，甚至有人趁我们不注意撬开两层铁网逃走，有人从三楼楼顶往下爬，想逃走而摔断了腿，摔坏了腰。他感叹地说，戒毒关键并不在于药物治疗，而在于个人的自控和坚忍的毅力。有人戒了3年还会捡起来复吸，战胜自己真是不容易啊！”

我浏览了一下二楼的房间，每个室都有七八个人，多的则有十几个人，上下铺，排列整齐，打扫得干净，这些吸毒者在里面一副悠然自得的样子，有人谈笑，有人看书报，要不是穿着统一服装，外人还认为这里是一个大学生的集体宿舍呢。所里的领导告诉我，这里每天每人伙食费7元5角，伙食还是蛮不错的。

当我离开时，有人拿着书向我挥手再见，但我没看清他手里拿的是什么书。

我心里默默地为这些吸毒者祈祷：愿你们用坚强的意志和毅力，早日摆脱那白_鬼的缠绕，回到正常的人群中来！

（转自1995年6月15日佛山视听报）

戒毒个别教育工作计划9

为了保护青少年健康成长，深入贯彻落实省、市、区《关于加强禁毒工作的实施意见》和《禁毒宣传教育“进学校”工作实施方案》，不断完善禁毒宣传教育工作体制，限度地预防吸毒、减少_需求和危害，结合我校的实际情况，特制定耀州中学20_年“禁毒宣传”主题教育活动实施方案。

一、指导思想

坚持“预防为主”的禁毒宣传教育方针，按照国家、省、市禁毒办禁毒宣传教育工作重点和阶段性宣传教育工作安排，以_危害宣传和流动人口、青少年预防教育为重点，切实加强宣传教育阵地建设，推进禁毒宣传教育常态化。

二、具体措施

(一)健全工作机构

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，按照构建社会主义和谐社会和科学发展观的要求，进一步加强学校_预防教育工作， 增强广大师生的禁毒意识及自觉抵制_侵袭的能力， 为青少年的健康成长营造良好的学习环境。

二、目的要求

(一)各班级要认真贯彻落实《_中央、_关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《国家禁毒委、中央综治办、教育部、_关于进一步加强中小学 、 生_预防教育工作的通知》 、以及句容市禁毒办相关文件精神，全面开展_预防专题教育。

(二)各班级要根据学生的不同特点，分阶段开设禁毒课程，切实做到计划、实施、教 案、总结“四到位” ，每学年不少于两课时，要在生命与健康、品德与社会、科学、校本等相关课程中，进行禁毒知识教育，开展丰富多彩的禁毒宣传和社会实践活动，使学生从小树立“珍爱生命、拒绝_”的意识。

三、主要工作

(一)确定以环境教育为核心，法制教育为龙头，心理教育、常规管理相配合的工作思路

1、学校教育是一种特殊的教育，学生必须有一个良好的学习环境才能受到教育，没有一个让学生安心学习的氛围， 学生的教育就无从谈起。 我们要坚持向全校师生定期进行宣传，普及禁毒知识，向学生讲解_的危害等内容，开展预防_、禁止_入侵的专项宣传活动，把禁毒预防知识灌输给每一个学生。

2、利用班会课、校会、团队会、德育简报、黑板报、校园广播等途径，广泛开展宣传_预防知识， 征订适合学生的禁毒教育影视资料，各类宣传教育报刊、杂志及各种宣传资料，举办校内的图片、禁毒知识问答、板报评比等形式，增强学生拒毒防毒的意识。

3、在学校掀起_预防教育的高潮，组织学生看一场_预防教育专题片，听一场_预防教育专题报告，写一篇禁毒感想的文章，从而提高广大学生对_危害的认识，增强自觉抵御_的能力，校园内形成一个人人防毒、拒毒的良好氛围。

(二)加强宣传，为开展_预防教育工作创造良好条件 建立学校与禁毒委、派出所等各部门的组织联系，聘请法制副校长、干警来校授课，开展小手拉大手的活动，加强学校与家长的沟通联系，与学生监护人签订《禁毒责任协议书》 ，让学生与家长联系起来，共同努力，构筑防毒拒毒的钢铁长城。

(三)开展丰富多彩的_预防系列教育活动。

主要做到五个方面：

一是看。组织全校师生观看禁毒图片，禁毒宣传片，各班定期出好禁毒专题黑板报，利用校园广播站宣传_预防教育知识，让学生了解_的危害。

二是读。组织学生阅读有关禁毒知识方面的报刊杂志。

三是听。各班利用周一晨会国旗下讲话和班团队活动时间，进行禁毒教育。邀请法制副校长、公安干警以案例分析的形式作法制教育报告会。

四是写。布置学生写读后感，语文教研组举办“禁毒知识征文”活动。

五是讲。各班级召开以“珍爱生命，拒绝_”为主题的班会。

一、指导思想

认真贯彻落实部署开展禁毒会议精神，坚持“以人为本、突出重点、广泛参与、面向全民、贴近群众、注重实效”的方针，积极开展禁毒宣传和预防教育工作，不断提高全校师生和住户的禁毒意识，努力形成“全民抵制_、参与禁毒斗争”的社会氛围，切实为打造“平安校园”营造良好的社会环境。

二、主要工作内容

(一)针对当前新型_违法犯罪有所反弹的严峻形势，大力加强对新型_危害性的宣传。一是全县各级各类学校要利用市禁毒委下发的《防范新型_的危害》vcd等宣传资料，对全县在校生普遍开展一次防范新型_危害的宣传，特别是对在校职、技校学生等高危群体，要做到一个不漏。二是公安、文化、工商要继续加强对全县歌舞娱乐场所业主和员工的禁毒培训，年底前，歌舞娱乐场所业主和从业人员对新型_及其危害知晓率要达到100%，同时要千方百计采取措施加强对到歌舞娱乐场所消费的顾客进行禁毒警示和宣传。三是要加强对新型_危害案例以及歌舞娱乐场所涉毒的曝光力度，切实增强群众对新型_危害的认识，更好地发挥群众对禁毒工作的监督作用。

(二)县教育局要严格遵照教育部制定的《中小学生_预防教育大纲》要求，确保学校禁毒教育能够做到师资到位和课时到位，同时要鼓励学校结合实际开展一些禁毒活动，积极参与到禁毒人民战争中去。

(三)积极利用社会资源，抓好阵地宣传。各乡镇、各职能部门要依托村居、学校、单位等阵地，通过开展防范新型_主题宣传月(周)、举办图片展览、知识竞赛、征文比赛、文艺晚会，参观禁毒教育基地等活动，普遍提高群众对_危害的知晓率。各乡镇要编印一批禁毒知识手册和宣传材料发放给广大群众;吸毒人数较多的雅阳、泗溪、罗阳等乡镇每个月至少要进行一次禁毒宣传，各社区(村、居)宣传栏每季至少要出一期以上禁毒板报。

(四)大张旗鼓地开展“”国际禁毒日期间的禁毒宣传活动。“”国际禁毒日期间，县禁毒办要广泛发动，县禁毒委成员单位和社会各界积极参与，各乡镇要积极组织学校、工会、共青团、卫生、妇联等按照“贴近群众、贴近生活、注重实效”的原则，结合实际，采用各种有效形式，多层次、全方位、轰轰烈烈地掀起禁毒宣传新。

(六)建立健全禁毒宣教长效工作机制。各乡镇、部门、企事业单位要切实将禁毒宣传教育工作列入日常宣传工作的内容，尤其是企事业单位要做好员工的禁毒宣教工作;要落实禁毒宣教工作通讯员，确定相关责任人认真组织开展禁毒宣传教育工作，及时宣传单位的重大行动及禁毒工作开展情况等信息资料，并及时上报县禁毒委员会办公室，不断提高禁毒宣教工作效果。

20xx年度我校始终坚定不移地把德育工作摆在素质教育的首要位置，坚持以德治校，以德育人。作为一所拥有54个班级的中学，在日常行为规范教育中，始终把“五禁”教育(禁毒、禁烟、禁酒、禁赌、禁入“四厅一吧”)放在非常重要的突出地位上，并严抓不懈。学校严格遵循教育部和国家禁毒委等联发的《关于进一步加强中小学生_预防教育工作的通知》和县教育局、县禁毒委联发的《关于进一步加强青少年学生禁毒预防教育实施意见》及州、县学校禁毒教育工作考核评分标准等文件精神，积极有效地开展各种形式的禁毒预防教育活动。目前，全校师生正为使我校“禁毒教育”活动取得新成效、更上新台阶而不懈努力。

现将我校20xx年将开展禁毒预防教育活动计划如下：

一、明确职责，转变育人观念。

我校非常重视中学生_预防教育工作，成立以校长孟有廉为组长的禁毒教育工作领导小组，下设办公室，学生教育活动组、宣传组，明确职责，落实到人。本学期均能将_预防教育工作作为德育重点来抓，进行专项研究，制订专项活动工作方案及实施方案，开展教育宣传活动，使_教育变消极被动为积极主动。在学校开展禁毒预防教育活动中，学校校长和分管副校长经常下到班级、现场作指导并积极参与。领导的身体力行，转变广大师生对_预防教育的认识。

二、创新载体，强化实践活动

为以世界禁毒宣传日为契机，进一步增强“珍爱生命，远离_”意识，增强禁毒法制意识，提高防范_浸染的警惕性和自觉性。

1、成立宣传普法禁毒工作领导机构，由孟有廉同志任宣传组长，史绍武同志任副组长，以邓文忠、王文敬、范生江、胡增光、江麒、赵国明、刘自红、赵正祥、康学林、潘兴博、潘进悌、马中和、易希荣、杨正奎、吴宗发为成员，加强组织领导，保证宣传工作顺利进行。

2、加大宣传力度，团委制作禁毒宣传横幅2条，张贴禁毒标语90副，营造良好的舆论氛围。

3、强化实践活动，由年级组负责，各班班主任开展禁毒主题班会，并且针对实际设计教案，进行两个课时禁毒课教育;学校利用广播站、宣传橱窗，开展禁毒征文活动、禁毒知识禁赛活动，寓教于乐，大力宣传有关禁毒法知识。

三、寓教于乐，注重宣传实效。

在常规教育工作方面，我们积极开展县禁毒委和县教育局联合部署的禁毒教育活动，即组织观看禁毒片光盘、参观禁毒教育基地、举办一次禁毒教育主题班会、组织学生开展一次禁毒教育征文活动、举办一次禁毒教育演讲比赛。并在此基础上，不断丰富活动的内容和形式，加强本校_预防教育工作：

为让学生认清_危害，增强抵御_免疫力，净化青少年成长环境，根据国家禁毒委员会、中央社会治安综治办、教育部、共青_联合颁发的《关于进一步加强中小学_预防教育工作的通知》及省、市、县、教育局、镇禁毒办《关于开展中小学生预防_教育的通知》，结合我校实际，集聚资源，整合优势，坚持以学生发展为根本，积极开展禁毒教育，特制定本计划。

一、指导思想

以《中小学生预防艾滋病专题教育大纲》和《_预防专题教育大纲》的精神为指导，认真落实为进一步加强学校禁毒与预防艾滋病宣传教育工作，增强广大师生的禁毒、预防艾滋病意识及自觉抵制不良习气的能力，我校积极响应上级有关部门的号召，把“禁毒、防艾”教育列入学校工作计划，列为教学工作计划中重要的一项，将“禁毒、防艾”教育与学生思想政治教育结合起来，与学生日常行为规范结合起来，与学校法制教育结合起来，与培养青少年树立良好的道德观结合起来，使我校的“禁毒、防艾”教育工作常抓不懈。求真务实，真抓实干，大力抓好学生思想道德建设和“禁毒、防艾”工作，为学校创造一个无_、安全、文明的育人环境。

二、工作目标

1、认真开展各种禁毒宣传活动，使每一位师生认识_的危害。

2、上好禁毒教育课，使师生自觉拒绝_，远离_。

3、通过在全校开展禁毒集中宣传教育活动，为学生营造良好的校园环境，全面落实上级有关禁毒教育的文件精神，永保无毒校园之美称。

4、进一步加强和改进未成年人思想道德建设，解决影响小学生健康成长的现实问题，让学生认清_的危害，远离_，珍爱生命。

三、成立禁毒教育领导小组

四、建立健全学校禁毒预防教育工作制度

1、建立禁毒教育学年度报告制度。学校在每学年开学初总结上学年禁毒教育情况，制订新的工作计划并向所在上级教育行政机关报告。

2、建立健全学生涉毒监控报告制度。学校发现学生涉毒现象，必须立即报告当地教育主管部门和禁毒部门，并采取相应措施。对学生涉毒隐瞒不报或有意迟报的，要追究有关人员的责任。对吸毒的，教育行政机关和学校应主动与禁毒部门和家长联系，协助做好戒毒工作。

3、健全学校回访教育制度。学校在学校家访制度基础上，要有机地将易染毒的学生家庭情况调查与其他工作结合起来，并适时、适度地向学生家长开展禁毒宣传。

4、建立定期考核督查制度。要结合学校考核工作安排，将禁

毒教育考核列入学校考核内容，做到有部署、有检查、有总结、有奖罚。

五、工作措施

1、广泛开展“禁毒知识一堂课”活动中，学校每学期至少要安排一课时的禁毒预防教育课或活动，通过课堂教育的主渠道作用，确保在校所有学生特别是毕业班学生都能接受到比较系统的_预防教育，确保在校生充分认识_危害，增强防毒拒毒能力。

2、开展“六个一”活动：①读一本禁毒书籍;②观看一部禁毒专题教育片;③开辟一期内容丰富的禁毒黑板报;④举办一次“珍爱生命，拒绝_”演讲比赛或知识竞赛;⑤开展一次禁毒拒毒宣誓签名活动等形式多样的教育活动;⑥每名学生在家里开展一次_不让_进我家_的宣传活动。

3、学校要加强与社会、学生家庭禁毒教育的合作，通过社会、家长、学校开展禁毒教育宣传，组织学生参与社会禁毒教育活动，形成学校为主、社区配合、家庭合作的在校生禁毒教育社会化体系。

富民幼儿园禁毒教育工作计划

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻区教育局文件精神，增强_预防教育的责任感和紧迫感，把_教育作为我园安全与稳定工作、德育和法制教育工作的一项重要内容。围绕“远离_，珍惜生命”的宣传主题活动，以建立“无毒园”为目标，全面、深入、细致地开展禁毒教育工作，以提高幼儿禁毒意识和拒绝_自控能力为根本，营造一个文明、净化的教育环境。

二、目标任务

开展禁毒教育宣传活动，是强化幼儿_预防教育工作，遏制_问题发展蔓延而采取的重要措施，是为营造良好的社会氛围促进教育发展和社会稳定的一项重要任务。通过开展禁毒教育宣传教育活动，进一步认清_的危害，杜绝吸毒人员滋生，动员一切力量抵制_侵害，参与禁毒斗争鼓舞禁毒斗志，推动各项工作的开展。

三、具体活动

（一）认真总结以往开展专题教育的经验，深入开展好“三一三”活动。

1、“三”即“明确三个目标”：（1）全园幼儿接受禁毒知识教育面达到100%；（2）开展禁毒教育宣传教育面达到100%；（3）在园幼儿无涉毒行为面达到100%。

2、“一”即“建好一个工程机构”：以园为主体，建立专门负责_预防教育的组织领导机构。

3、“三”即“在国际禁毒教育日期间开展五个一活动”：（1）每学期要求每位幼儿在家长帮助下阅读一本禁毒书籍，（2）在六月下旬学园开展一次“珍惜生命，远离_”签名活动；（3）幼儿在家里开展一次“不让_进我家”的宣传活动。

希望各部门密切配合禁毒教育工作，确保我园这片“无毒”净土永远不被污染，确保我园成为社会主义精神文明窗口的示范地位。

友情提示：本文中关于《_预防教育工作计划》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，_预防教育工作计划：该篇文章建议您自主创作。

湖东镇后林小学

_预防教育活动总结

本学年，我校立足本校实际，严格按照《中小学生_预防专题教育大纲》的规定，认真落实相关的工作措施，积极开展禁毒教育宣传活动，使全校师生初步了解_的基本常识，进一步增强学生的禁毒意识，营造一个文明、净化的校园环境。现将总结如下：

一、加强领导，明确责任。

学校早就成立了禁毒教育工作领导小组，结合我们学校的实际，成立了以校长为首，以德育室、教导处的老师为辅的禁毒教育领导小组。具体负责制定学校禁毒教育活动的计划和措施，明确各部门的职责和责任，确保各项活动有计划、有落实、有实效。

二、广泛宣传，加强教育。

三、开展各类活动，使禁毒意识深入人心。

第一，组织一次禁毒方面的主题班会。有学生自己主持，搜集材料，编排节目，让他们在自己参与中了解_的危害。

第二，看一部宣传片。组织他们观看了“拒绝_、关爱未来”的专题宣传教育片，使他们更深刻的认识到禁毒的重要性和当前严峻的形式。

第三，读好一本书。各班认真组织学生学习《禁毒教育》读本，让学生切实掌握_的知识和国家对禁毒的法律法规。

四、禁毒教育成果初显。

第一，这学期通过_预防教育的系列活动，增强了学生的识毒、防毒、拒毒意识，从学生的观后感及征文中可以反映出：学生已经清楚地认识到_对家庭的危害，轻者倾家荡产，妻离子散，重者家破人亡。_对国家和民族的危害：使人们道德沦丧，引发暴力犯罪，使社会混乱，更重要的它能催毁民族的精神，_是“罪恶之源”。

第二，通过这次_预防教育的系列活动，使同学们能身临其境地感触到法律的内涵，增强了全体同学的法制意识和遵纪守法的观念，本学期全校无一起重大违纪事件，普通违纪事件也明显减少。这一点成绩包含着全体班主任及课任教师的辛劳，同时与本次_预防教育系列活动的开展也有着直接的联系。

禁毒教育是一项长期的工作，我校将常抓不懈，一如既往的做好禁毒教育宣传工作，确保学校是社会精神文明窗口的地位。

湖东镇后林小学

紧迫性的认识水平，增强禁毒，防毒意识，推动学校创建;安全，无毒，文明;校园，根据县政法综治工作会议精神和《20xx年辖区禁毒工作安排意见》，现对20xx年我校禁毒工作做以下安排。

一，以党的xx大精神和;三个代表;重要思想为指导，进一步加大小学生的禁毒宣传教育力度。

我校要切实把禁毒宣传教育工作列入德育工作议事日程，以党的xx大精神和;三个代表;思相为指导，认真制定禁毒教育计划，把禁毒宣传教育工作作为法制教育的重要内容，每月一个专题上好禁毒教育课，并结合法制教育讲座，报告会，开展好禁毒知识讲座，禁毒专题报告，各校要充分发挥广播，专栏，橱窗的宣传教育作用，利用校园之声，禁毒专栏等设施广泛宣传_的社会危害及禁毒的重要意义，要结合学校德育工作，法制教育的阶段性工作重点，开展禁毒宣传周，宣传月等集中宣传教育工作。在今年;6·26;国际禁毒日期间，开展大型禁毒宣传活动，掀起禁毒宣传高潮。要充分发挥少先队，班级等组织在宣传教育工作中的优势，开展;远离_;为主题的签名宣誓仪式，手抄报比赛，主题班队会，演讲，征文等活动，通过广泛深入细致的宣传教育工作，使100%的小学生都能深刻认识_犯罪的社会危害性，自觉抵制，远离_，增强禁毒，防毒意识。

二，深入扎实开展创建;安全，无毒，文明;校园工作，努力推动教育文明行业创建水平再上新台阶。

我校要严格执行禁毒工作责任制，把创建综治模范学校(安全单位)，创建;无毒学校;和创建模范文明学校结合起来，;三校合一;，采取有效措施大力创建;安全，无毒，文明;学校。

2，我校要积极主动地与辖区内的街道社区，管段民警和法制副校长协调联系，及时准确地掌握在校学生有无与涉毒人员交往活动的情况，征求他们对学校禁毒教育的意见建议，协同配合做好学生的教育工作，扎实细致地做好单位涉毒人员的帮教工作，现有的无毒单位确保无新增吸，涉毒人员，有吸，涉毒人员的单位，经过深入细致的工作，使禁，戒毒工作达到无毒单位的要求。对学校出租房的外来流动人员进行清理登记，若有发现贩吸毒嫌疑人员，及时采取控制措施，掌握动向，坚决打击其犯罪活动。年内所有单位建成;安全，无毒，文明;单位

三，进一步加强对禁毒工作的领导，认真落实学校禁毒教育工作的各项目标任务。

一是要明确和建立各级党政组织是禁毒工作的领导机构的责任体系，各级行政主要领导校长是禁毒工作的第一责任人的职责分工，严格执行领导责任查纠制度，实行目标管理责任制和;一票否决制;，凡禁毒工作考核不合格的，其综治考核即为不合格，切实建立起一个职责明确，分工配合，严格考核，责任追究的禁毒工作责任体系和工作运行机制。并在党支部设立办公室，负责教育系统禁毒工作的日常事务及安排，检查，协调，督促等具体工作。

3，建立严格的考核，追究制度。各级禁毒工作的领导机构要坚持每月专题研究一次，每季度检查一次，年底全面考核的制度，将禁毒工作的目标责任列入工作机构和工作人员的工作实绩中加以考核，做到与业务工作同安排，同检查，同考核，同奖罚，对完不成目标责任的领导和工作人员要追究领导责任和工作责任，依据考核办法给予奖惩或组织处理，促进禁毒工作任务的落实。

为了进一步加强我校_预防教育工作，增强学生的禁毒意识和自觉抵制_侵袭的能力，提高认识，加强领导，积极做好学校_预防教育工作，把“无吸毒”作为学校教育的总目标，在上级领导的指导下，我校全面组织、深入开展一系列禁毒志愿者_预防教育工作。

一、指导思想

为全面实施《_禁毒法》，坚持“预防为主”的志愿者禁毒宣传教育方针，以“面向全民、突出重点、常抓不懈、注重实效”的工作方针和“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的宣传要求，调动广大师生参与禁毒人民战争的积极性，掀起志愿者禁毒宣传教育活动的高潮，积极组织开展以“加强_预防教育，构建文明和谐校园”为主题的志愿者禁毒宣传教育活动，有效预防_进入校园，确保“学生不吸毒，校园无_”，为青少年学生的健康成长营造一个和谐的学习环境。

二、以责任为中心，健全教育宣传工作的领导机构

三、活动要求

1.志愿者服务队在党支部的领导下开展活动，负责组织和实施各项服务活动。

2.以班级为单位，志愿者禁毒教育宣传由班主任采取定期或不定期的活动方式。

3.从少先队员中挑选学生志愿者，开展为民服务活动。

四、具体措施：

为了营造良好的志愿者禁毒教育宣传氛围，学校积极争取县党政领导的大力支持，与禁毒工作的职能部门密切配合，利用派出所等活动阵地，邀请我校法制教育副校长，在学生中开展专题教育，普及相关法律知识。同时，学校还利用家长委员会等家校合作平台，在学生家庭中加强禁毒宣传，扩大教育范围，在家长的协助下及时巩固教育成果，从而保证了禁毒教育活动的有效开展。

（二）、充分利用学校宣传阵地，为开展志愿者禁毒教育宣传工作创造良好氛围。

1.各年级、班级要加强对学生的_预防教育，要把_知识的教育纳入日常的教育教学计划。

2.让学生知道什么是_、_的分类、特征及危害后果。

3.要全方位，多层次开展禁毒宣传。读一本禁毒书籍、观看一场禁毒宣传片、一次禁毒展览室参观活动、一节主题班会、一次禁毒书画或征文比赛（低段绘画、中段手抄报、高段征文）。

4.利用广播、板报、手抄

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