2023-03-05
关于2023上半年国民经济和社会发展计划执行情况的报告(通用3篇)
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2023扫黑除恶督导组 2023关于中央扫黑除恶督导组反馈问题的整改报告
2023-03-06
2023-03-12
2023-03-11
更新时间：2023-11-04 10:05:15 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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一、指导思想和现状分析
小班幼儿身体各个器官的生理机能尚未发育成熟，各个**都柔嫩，其身体素质还相当薄弱；同时，他们又处于生长发育十分迅速的时期，这有利于幼儿培养发展良好的身体素质。本班幼儿共38人，班上的孩子年龄在三岁半—四岁半之间。由于年龄上存在差异，以及在情感、遗传、爱好等的原因，孩子的动作发展方面也有一定的差别。所以，我们在实施健康计划同时要根据以下指导思想：
1、《幼儿园指导纲要》（试行）中关于目标的论述：促进幼儿身体正常发育和机能协调发展，增强体质。培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣，培养自信、友爱、勇敢、守纪律等良好品质和行为习惯。
2、掌握幼儿身心发展规律，重视幼儿动作发展的辅导。0—6岁是儿童动作发展的关键期。最初始的动作和基础性的动作都是在这个时期学会。儿童的基本动作都要经过练习帮助其掌握，指导孩子掌握动作要求一定的技术。有目标、有计划地分步训练。
二、健康教育目标：
1、引导幼儿积极主动地参加集体活动，在集体生活中保持安定、愉快的情绪。
2、练习和改进幼儿走、跑、跳、投掷、*衡、钻爬、等基本动作，帮助幼儿掌握有关的粗浅知识，使其动作灵敏、协调、姿势正确。
3、培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守规则、勇敢竞争、不怕挫折等良好品质。
4、教给幼儿有关基本体操和队列、队形变化的简单知识和技能，逐步提高幼儿的做操兴趣和能力，发展幼儿的空间概念。
三、具体内容：
（一）体能方面
1、能运用各项基本动作做游戏指定范围内走和跑；四散走和跑；在直线、曲线上走和跑；双脚向上跳、投掷、爬行等。
2、基本体操会听音乐做模仿操；会一个跟一个排队；会一个跟一个走圈。
3、体育器械的运用及操作会玩滑梯、荡椅、攀登架等大型体育体育器材；会滚球、传球；会骑三轮车等。
4、愿意参加各项体育活动及游戏。
（二）良好生活、卫生习惯
1、生活自理能力的培养会愉快进餐，不挑食，初步培养良好进餐习惯；会主动喝水，初步懂得不吃零食的道理；能按时睡觉、起床、进餐等；不害怕健康检查和预防接种，生病时愿意接受治疗。
2、生活卫生习惯的培养会保持身体各部位的清洁卫生、学会盥洗方法；会使用自己的毛巾、杯子；能保持周围环境清洁、初步知道环保的意义；认识身体器官的名称及作用，初步了解保护方法；养成良好的生活作息时间。
1、分责任区开展责任督学进校开展督导工作。
1、继续开展中小学素质教育综合督导工作。
2、开展幼儿学业负担调查工作。
十一月
1、义务教育薄弱幼儿园改薄专项督导工作回头看。
2、幼儿园安全工作（欺凌案件）专项督导。
十二月
总结下半年责任督学督导工作。收齐各责任区督导工作总结、督导案例、整改报告、督导论文等。
一、创新工作
开学初，我园召开了宣传策划小组会议，专门就新学期如何创新教育教学、丰富幼儿在园生活进行讨论，最后确定了“安全教育”、“排序教学”两个重点。
陶行知先生的教育理论“生活即教育，社会即校园”告诉我们，幼儿的学习来源于生活，生活处处是教育。幼儿的健康成长需要**的保护，需要我们的`正确引领。在日常生活中到处都有危害幼儿健康的不安全隐患，幼儿的安全问题日益成为关注焦点。我园以年级为单位，开设了园本课程――安全教育，根据各年龄段特点，大、中、小班制定了各自的安全教育课程：从“认识红、绿灯”、“不跟陌生人走”、“特殊号码我明白”、到“着火了怎样办”、“独自在家”等等，资料丰富，目标明确，把安全教育纳入日常教育游戏之中，有计划地帮忙幼儿掌握遇到危险时的自救方法，提高他们辨别对错的潜力，增强自我保护意识。
《排序活动目标、资料、策略的创新研究》是我园的一项市级科研课题，已于05年顺利结题，我们在课题研究的过程中深感排序活动对锻炼幼儿的观察潜力、逻辑思维潜力很有益处，在本学期将课题的成果延伸到计算教学之中，在各年级的科学活动中，增加排序资料，循序渐进地对幼儿进行训练。
二、特色工作
在特色活动方面，我们继续延续“请家长走进幼儿园”的特色，本学期家长校园工作，我们开展如下活动：举行了“家教论坛”，家长、教师、专家同台讨论幼儿教育，交换思想，交流经验；邀请专家举行了《如何培养幼儿良好习惯》专题讲座，专家的点拔使家长们深受启发;“每月小舞台”是倍受家长喜爱的亮点活动，9月份，我们进行了幼儿广播操展示，“10月、11月小舞台”上，家长、教师、幼儿同台表演，气氛热烈。
三、常规工作
1、做好教师节、老年节庆祝活动；
2、用心准备透过市级礼貌单位验收；
3、用心准备迎接市级一类园复评；
4、开展**评议****工作；
5、全体教职工年度体检；
6、**幼儿秋游生态公园；
7、园内教师教学观摩比赛；
8、安全小组多次对全园食堂、教室、户外活动场地进行安全检查、消除隐患。
四、本学期还将要做的工作：
1、做好防寒保暖、用电、食品卫生、防盗等安全工作；
2、建立星级教工之家；
3、做好暑期维修工程结算审计工作；
4、举行“安全小卫士”迎新年运动会；
5、用心准备参加幼儿故事大王比赛；
6、开好本年度教工*；
7、做好本学期结束工作。
一、指导思想
以*的贯彻*的*和全国教育大会精神为指导，全面贯彻落实国家教育方针，认真落实《****关于学前教育深化**规范发展的若干意见》、《教育督导条例》、《江苏省幼儿园责任督学挂牌督导实施办法（试行）》等相关文件精神，认真履行责任督学工作职责，以指导、引领、服务、促进幼儿园发展为目的；坚持**与指导并重，充分发挥教育督导的**、评价和指导作用，推进**督导、**治教，督促幼儿园认真贯彻落实*的教育方针，规范办学行为，提高教育教学质量和办园水*，促进幼儿园内涵发展。
二、工作目标
1、督促、指导幼儿园贯彻执行有关教育法律、法规、方针、**。
2、规范办园行为，提高办学水*，推进素质教育，遵循教育规律，不断提高保育教育质量。
3、认真研究幼儿园保教工作中的重点、难点、热点问题，及时总结督导过程中发现的典型经验，及时反馈。
4、正确掌握幼儿园的办学现状、发展动态及存在问题，定期向督导室及幼儿园报告，提出建议并督促实施。
三、工作措施
1、加强督学本身的学习与提高。认真学习《责任督学工作守则》中相关内容，掌握挂牌督学督导的流程与方法、内容与要求，熟悉相关**法规，提高自身的督导水*，推进督导工作服务基层，促进督导幼儿园发展。
2、开展随机督查。每月到挂牌幼儿园随机督查一次，时间半天。检查幼儿园规范办学行为，督查幼儿园常规管理。围绕幼儿园教学工作，随机听课、及时评价、查阅教师案头资料，了解教师工作状态，师能建设情况。
3、开展专项督查。检查幼儿园安全工作。
4、通过问卷**；家长、学生座谈会、电话访谈等形式**了解教师师德师风建设情况。及时将情况反馈给幼儿园以及局****。
5、认真填写各种检查表格，做好原始资料的积累，及时将督导信息上传到广陵教育挂牌督导管理*台。
6、完成局督导室交办的其他工作任务。
四、本学期主要工作安排
9月：督导开学工作
重点督查：幼儿园开学工作，招生、收费和编班情况。学期工作计划制定、常规管理质态。
10月：校园安全专项督导
重点督查：包括幼儿园安全管理及周边安全情况，幼儿入园离园及交通安全情况。
11月：卫生保健常规管理
重点督查：幼儿园卫生保健、食堂管理、食品及饮用水卫生和伙食费使用情况。
12月：督导教师队伍建设工作
重点督查：园风、教风、学风和师德师风建设以及教师资质和专业发展情况；
1月：督导园本教研
重点督查：园本课程实施情况、区域游戏、校园环境及学期结束工作。
一、指导思想
以《高邮市教育局20xx年工作要点》为指导;以促进教育均衡，推进素质教育，提高教育质量，维护教育公*，规范办学行为为重点;以**、检查、评估为**;以指导、引领、服务、促进学校(园)科学可持续发展为目的;以在协商中指导、在服务中引导、在落实中主导为基本理念;以用科学的理论指导督导，用规范的操作开展督导，用扎实的整改回馈督导为根本思路。为加快我市教育现代化建设进程发挥应有的作用。
二、主要任务、目标：
督查常规管理，构建校园新常态。
**办学行为，坚持***教育。
调研教学管理，推进质量再跃升。
助推水*提升，快达标准化学校。
协调各种关系，营造**好氛围。
配合中心工作，上下一心创佳绩。
推介典型经验，榜样引领快发展。
三、工作措施
1.进一步扎实做好责任督学随访督导。
根据责任区年度督导工作主题，制定好督导方案，评价目标和细则，开展随机性的督导，本着客观性、公正性、发展性原则，评价学校工作，激发学校发展动力，提升学校发展质态。
2.进一步强化责任区**的专项督导。
继续**对学校的专项督导，专项督导的主题一般以随访督导中发现的薄弱环节确定，帮助学校进一步改进相关工作。同时进一步推介典型，扩大区域内的辐射作用。
3.积极配合市*、教育局、督导室重点工作，开展相关督查。
积极认真参与督导室**的“中小学素质教育督导”和“幼儿园综合督导”。
提升责任区月度工作交流分析会的质量。坚持正常召开责任区月度工作会议，针对督导事项开展组内的督前学习培训，交流反思督导工作，厘清督导思路。研判学校情况，提出改进策略。
四、工作行事历
二月：
召开责任区责任督学会议，学习、布置相关工作。
制定责任区、督学个人督导工作计划。
开学工作检查及安全工作专项督导。
三月：
督导教学管理。重点督查：教学管理规范的落实、集体备课**、学习小组建设和课堂教学效果、课业负担**情况;
毕业年级工作运行质态。
迎接“全国中小学校责任督学挂牌督导创新县(市、区)”国家级验收。
参与督导室**的对甸垛初中、龙虬小学、八桥小学素质教育督导以及南艺幼儿园的综合督导。
责任区**对南海中学“教研组磨课提升教研工作”专项督导。
责任区**对城北实验小学“教科研工作”专项督导。
四月：
督导标准化建设。重点督查：功能室建设情况、器材设备配备情况、会考及考查学科师资配备情况。
责任区**对城北初中开展“课堂教学工作”专项督导。
责任区**对实验小学“名优教师建设工程”专项督导。
责任区**对机关幼儿园“园本特色打造”专项督导。
参与督导室**的对三垛幼儿园、马棚幼儿园、周巷幼儿园的综合督导。
五月：
督导校本教研。重点督查：课程建设水*、骨干教师示范引领和校本教研*台建设情况及实施效果。
参与督导室**的对*胜小学、界首小学、秦邮小学素质教育督导。
责任区**对城北小学附属园“骨干教师培养工程”专项督导。
六月：
——*员责任区工作计划书3篇
按照教育督导室的责任分工，作为城市辖区一名督学，我督导的学校为临夏市城内6所中小学7所幼儿园。为加强对督查学校的整体工作的检查、评价、指导，本人根据工作实际特制定20xx年度个人督学工作计划。
一、指导思想
以党的十八大会议为指导，全面落实贯彻国家的教育方针，加大对督查学校整体工作的督促、检查和指导力度，使之能依法办学，规范办学，办出人民满意的学校。
二、工作目标
1、提高自身的理论水平，加强教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的学习，专业知识和业务能力的培训，使督导能力得到提高。
2、通过督导使该校能依法办学，规范办学。
3、化解校内、校外的各种矛盾，把问题解决在基层、解决在萌芽状态。
4、巩固均衡教育成果，提高教育教学设施设备的利用率。
5、加大该校课堂教学改革力度，实施质量教育，提高教学质量。
6、督促该校加强校园文化建设，美化、绿化校园。
7、协助学校做好学生安全工作。
8、做好区督导室安排的其他各项工作。
三、工作内容及具体措施
1、认真学习《教育督导条例》《中小学校责任督学挂牌督导办法》，督导工作要坚持以下原则：以提高教育教学质量为中心；遵循教育规律；遵守教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的规定；对政府履行教育工作相关职责的督导与对学校教育教学工作的督导并重，监督与指导并重；实事求是、客观公正。
2、深入到学校中，了解学校的各种情况，对该校各项工作要了如指掌。
3、监督和检查学校各职能部门的协调、配合及支持、服务教育教学工作的'情况，分析汇总部门执行和各项任务落实情况。
4、深入到老师和学生中去，倾听教师的心声和意见，了解学生对教师的评价，及时将教师的想法和领导的要求进行沟通，和谐干群关系。
5、对课堂教学和教学质量进行监控。特别是课堂教学改革工作的推进；要经常性走动式巡视课堂；组织教师听课并汇总，提高教师教育教学能力。
6、对学校的办学行为进行督查，开学对招生行为、分班行为、收费行为进行督查，学期中间对教学行为、课程开设、课程方案的执行、课程改革的进展、素质教育的落实、学校安全排查进行督查，学期末要对教学计划的完成、学校帐目的结算等进行督查。
7、巩固均衡教育成果，要把重点放在各种设施设备的正常使用上，要让设施设备发挥作用。对部分有能正常使的教师要进行再培训，一定达到教师人人能用，科科用好，不得出现不会用，不想用，不愿用的局面，出现这种现象的学校年终考核一票否决。
8、努力做好安全卫生工作。要监督学校定期进行安全排查，及时消除，做好各种安全预案，进行安全演练，确保不出任何安全事故。
四、20xx年行事历
一月：
1、制定20xx年督学个人工作计划。
2、督促、指导学校制定《20xx年学校工作计划》。
二月：
1、督促学校做好学期结束工作；对学校假期值班进行明查暗防，确保学校有人值班。
2、查学校有无违规补课。
三月：
1、督查学校收费行为。
2、督查学校开课行为。
3、督查学校绿化美化。
四月：
1、召开好学生、教师、家长三个座谈会。
2、指导学校巩固进行义务教育验收成果。
1、对各校各功能室使情况进行全面督查。
2、进行一次安全大排查。
1、督促学校做好学期结束工作。
2、开展防溺水专项教育工作。
1、做好学期工作总结。
2、对学校管理进行工作考核。
八月：
1、开学准备工作。
2、对有建项目的学校进行工程进度督查，确保开学使用。
3、对招生行为进行专项督查。
九月：
1、开学工作督查。
2、收费和安全工作督查。
3、对分班行为进行督查。
十月：
1、结合十一国庆节对教师、学生进行一次爱国主义教育
2、对学校规范教学行为进行督查。
十一月：
1、对学校各功能室使情况进行全面督查。
2、进行一次安全大排查。
十二月：
1、召开好学生、教师、家长三个座谈会。
2、各在校（学区）督学根据情况进行有真对性开展活动。
3、年终总结评比。
****，燕飞蜂舞之际，我们天骄北国风光幼儿园又迎来了新的一学期。这学期，我和周洋担任学前班的老师，共同完成学前班所有教育教学及保育保健工作。经我们共同商议决定，保育保健工作由二人共同担当完成，而教育教学则分科别分配到个人。为能更好的促进本学期所有工作的顺利展开，特在此将自己本学期所担任的所有教学工作（语言、数学、拼音）做如下计划：
开学二周，基本确定本班有十三名幼儿（男孩子八个，女孩子五个），***新生二个，大班升学上来一个。鉴于幼儿人数不多，且基础差异稍大，为期望照顾到每一个幼儿的学习及发展，此次教学计划相对较为细化，且针对性较强。
一、学期目标
（一）语言：
1、主动、乐意、礼貌地与人交谈，能根据语言交际环境的变化，调整自己说话的内容。
2、能认真、有礼貌地倾听别人说话，掌握并理解其说话的内容。
3、能用比较连贯、规范的语言清楚地表达自己想说的事。
4、喜欢欣赏不同形式的儿童文学作品，初步学习评价作品，归纳作品的主要内容。能根据教师提供的条件编构故事，仿编散文、诗歌。能有表情地朗诵诗歌，复述故事。
5、对阅读和书写有浓厚的兴趣，能专注地阅读，会**讲述书中故事，积极学习常见文字。坚持在日常生活中说普通话，做到发音和声调基本正确。
（二）、数学：
学前班数学教育的主要任务是教师通过**幼儿开展丰富多彩的活动来扩展、整理其在生活中获得的有关数学方面的经验，掌握粗浅的数学知识，培养幼儿对数学的兴趣和初步的运用数学知识认识事物的能力。通过数学活动培养幼儿的认识能力，通过提供充分的条件，为幼儿设计多种活动，引导幼儿运用各种感官，观察和了解数与数的相互联系，从而让幼儿去发现问题、提出问题、达到解决问题的能力，为入小学学习打好必要的基础。
1.喜欢参加数学活动，有关注自己生活与周围环境中的数、量、形、时间和空间等数学现象和数学问题的意识，体会数学与人们生活的关系。
2.愿意努力克服数学中遇到的困难，相信自己的数学能力。
3.感知并理解10以内各数的基数意义和序数意义，尝试运用多种方式或符号表示物体的数量，能排除干扰正确分辨数的大小。
4.经历分析实际生活和问题情境中的数量关系的过程，感知并理解10以内数的分合关系。
5.理解数字、运算符号表示的数量关系，会进行简单的加减创编就运算。
6.能寻找并尝试运用不同的办法感知量的恒定关系、相对关系等。
7.培养幼儿能清楚讲述活动的过程和结果。
8.在老师的帮助下能归纳、概括有关数学体验，学习从不同角度，不同方面思考问题，能通过观察、比较，类推、迁移等方法解决简单的数学问题。
9.培养幼儿积极主动的进行数学活动，学会迅速、有条理的摆放、整理活动工具
（三）、拼音：
学前班拼音教学，主要是拓展幼儿的视野，丰富幼儿的知识，强调幼儿在学习中展开丰富的联想和想象，促进幼儿积极的思考和表达，实现幼儿在素质上的全面提升。
1.复习巩固六个单韵母和***声母，熟练掌握其发音要领，书写规则和四声的拼读练习。
2.能快速区别鼻音n和边音l的发音方法和用法，区别*舌音zcs和翘舌音zhchshr的发音方法和写法以及jqx与ǘ相拼的省写规则及发音和用法。
3、学习并掌握复韵母及整体认读音节。
二、教学重难点：
1、感受不同的语气语调所表达的情感
2、能复述文学作品的大意和精彩情节，学着仿编、创编诗歌、散文和故事等。
3、能理解数字的意义并能准确计算。
4、能对周围的事物有一定的空间想象能力。
5、能在老师的引导下，能提出简单的数学问题，为今后的学习打基础。
6、学习并掌握所有声母及韵母，熟知拼音的拼读方法及技巧，基本能正确拼读
三、教学措施：
1、情境教学为语言的主要教学方式，主要采取表演、欣赏、听读故事、讨论交流等**，正确引导并鼓励幼儿在临近实际的生活中不断巩固、积累和创造性学习。
2、以“玩中学，学中玩”为数学教育的主要理念，为幼儿提供丰富的实际操作材料，引导并帮助他们在轻松地玩耍中愉悦的获取相关的数学知识，培养他们良好的个人学**惯和团队合作意识。
3、以直观教学（图片、卡片）为主，适当采用情境、游戏及故事教学的方式，来激发幼儿对拼音的学习兴趣，结合幼儿的特点，启发诱导，培养良好的学**惯。重视读写训练，有效地提高幼儿的读写拼音字母的能力，扎扎实实地把拼音基础打牢。
四、特别注意：
针对几个基础相对稍弱的孩子和其个别差异性，打算在课外为其辅导，以便其能跟上正常教学进度，为顺利升入小学做好准备。例如豆豆没学过单韵母和声母，要在语言教学和课外多加辅导帮助；唐韵涵口齿有些困难，在拼音及汉字的发音上，要特别注意，以便及时纠正错误发音；罗销、王恒彬等习惯性方言，要帮助其改掉，并帮助他们养成说普通话你的习惯；谭楷、张力等人数学基础较弱，要多帮助，多练习，多讲解等等。
也许在即将到来的工作及生活中，我做得不够好，不够细，也不够到位，但还是希望能得到家长和**的理解、**，更希望能在自己的努力和各家长、**同事的帮助下，将这个班的工作做好，也将这些孩子顺利送到小学。
一、指导思想
以党的贯彻党的十九大和全国教育大会精神为指导，全面贯彻落实国家教育方针，认真落实《_中央_关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》、《教育督导条例》、《江苏省幼儿园责任督学挂牌督导实施办法（试行）》等相关文件精神，认真履行责任督学工作职责，以指导、引领、服务、促进幼儿园发展为目的；坚持监督与指导并重，充分发挥教育督导的监督、评价和指导作用，推进依法督导、依法治教，督促幼儿园认真贯彻落实党的教育方针，规范办学行为，提高教育教学质量和办园水平，促进幼儿园内涵发展。
二、工作目标
1、督促、指导幼儿园贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策。
2、规范办园行为，提高办学水平，推进素质教育，遵循教育规律，不断提高保育教育质量。
3、认真研究幼儿园保教工作中的重点、难点、热点问题，及时总结督导过程中发现的典型经验，及时反馈。
4、正确掌握幼儿园的办学现状、发展动态及存在问题，定期向督导室及幼儿园报告，提出建议并督促实施。
三、工作措施
1、加强督学本身的学习与提高。认真学习《责任督学工作守则》中相关内容，掌握挂牌督学督导的流程与方法、内容与要求，熟悉相关政策法规，提高自身的督导水平，推进督导工作服务基层，促进督导幼儿园发展。
2、开展随机督查。每月到挂牌幼儿园随机督查一次，时间半天。检查幼儿园规范办学行为，督查幼儿园常规管理。围绕幼儿园教学工作，随机听课、及时评价、查阅教师案头资料，了解教师工作状态，师能建设情况。
3、开展专项督查。检查幼儿园安全工作。
4、通过问卷调查；家长、学生座谈会、电话访谈等形式调查了解教师师德师风建设情况。及时将情况反馈给幼儿园以及局有关部门。
5、认真填写各种检查表格，做好原始资料的积累，及时将督导信息上传到广陵教育挂牌督导管理平台。
6、完成局督导室交办的其他工作任务。
四、本学期主要工作安排
9月：督导开学工作
重点督查：幼儿园开学工作，招生、收费和编班情况。学期工作计划制定、常规管理质态。
10月：校园安全专项督导
重点督查：包括幼儿园安全管理及周边安全情况，幼儿入园离园及交通安全情况。
11月：卫生保健常规管理
重点督查：幼儿园卫生保健、食堂管理、食品及饮用水卫生和伙食费使用情况。
12月：督导教师队伍建设工作
重点督查：园风、教风、学风和师德师风建设以及教师资质和专业发展情况；
1月：督导园本教研
重点督查：园本课程实施情况、区域游戏、校园环境及学期结束工作。
督导对象：xx区第一督学责任区涵盖的幼儿园：合肥市宿州路幼儿园、合肥*江路幼儿园、合肥市xx幼儿园、合肥市双岗幼儿园、合肥市xx幼儿园、合肥市**机关幼儿园红玺台分园、合肥市宿幼荣成南苑幼儿园等。
一、基本情况
根据xx区教育督导室的要求，第一责任区三位督学于2月1日——2月24日对本区七所学校开展开学工作专项督导。重点：学校安全及卫生、常规管理（如开学当日开学工作准备、办学行为规范情、教育教学管理等）、大班额情况、寒假期间落实“八项规定”情况等等方面，对责任区内的幼儿园进行了开学工作专项督导，督查情况如下：
二、各幼儿园主要做法
（一）开学条保障
1、提前谋划，****开学工作。各园都**教师提前到岗上班，认真做好制定计划、备超周、布置教学和游戏环境的工作。
2、各园校舍、生活设施设备开学前都进行了检修，饮食、用水、用电等各项后勤保障工作全部到位。
3、2月10日上午所有园所按照局工作部署，全体行政**到校上班，召开了新学期工作行政会议，对下学期学校工作进行了梳理。2月11日全体教师上班，各园均召开了全体教师新学期工作会议，对新学期工作安排及开学工作进行了全面的布置。2月12日上午财务室按照生一类园规定的收费标准**收费；后勤人员采购开学各项物品，尤其幼儿伙食的安排和采购；部分教师和孩子彩排和筹备开学典礼。
（二）规范办学行为
1、各园都在幼儿园醒目位置，张贴、公示收费标准和收费时间，无乱收费行为。
2、各园办园行为规范，无乱办各种兴趣班现象。从表反映各园都能以游戏为幼儿基本活动，五大领域活动安排适当，幼儿不使用教材，无小学化倾向。
3、七所幼儿园均无大班额现象。
（三）校园安全管理
1、加强师生考勤制度的督查，尤其过程检查。进一步强化年级组对本年级教师、幼儿的考勤和日常工作的检查，督导室和办公室将每周进行不定期抽查、点名，并及时通报。以全面了解师生到校的情况，如发现教师未到和幼儿异常情况，及时与老师沟通并报送相关部门，按幼儿园相关规定处理。
2、加强“美的课堂“教学的督导。加强课堂教学过程的监控，并完成每周至少3节的听课量(尤其必修、选修学科以及薄弱学科)，并能及时交流和对被督导者相关教学资料(教学设计、作业批改等)跟踪检查以及所在教研组集体备课、各类作业等资料抽查，建立薄弱学科督查机制，力争使薄弱学科有一定起色，同时，督导室还将将把蹲点行政人员听课情况纳入考核并反馈到行政会。
3、加强“美的行为“习惯养成的督查。督幼儿的德育教育，强化“好习惯一生相随”的形成，做到“、孝、礼、爱、强”四字学德。说起来容易做起来难，没有一系列的活动做载体，是根本做不到的。这就要求德育处认真落实计划中的各项活动。将“美的班级”、“文明班级”、“周流动红旗”“美的班主任”评比活动扎实有效不折不扣的开展。本学期也将对此项工作进行重点督导，深入到教师、幼儿中调查走访，检查活动落实情况，效果是否明显。督导室将对照各部门的计划一一检查落实，结果计入部门考核。
4、加强教师队伍建设的督导。“教师师德水平和专业素养的高度，决定幼儿发展的高度。”通过实施“美的课程体系建设计划”、“青蓝工程师徒结队计划”、“青年教师专题培训计划”、“师生阅读行动计划”等，促进教师广泛学习，促进教师师德素养和专业素养的提升。加强对青蓝工程师徒结对的督导检查，真正促进青年教师的发展。
5、加强教科研课题实验的督导。教师育人、幼儿育人、家长育人要落到实处，不能流于行式。根据以往经验，这项工作有的只是做些表面文章，应付应付幼儿园检查，并没有真正起到作用。本期将围绕幼儿园思路中提到的“抓好‘校本科研课题，强化评优、评先及结果的利用”三条进行检查，逐项落实。
6、另外加强教师修远行动和幼儿全科阅读计划的开展督导。教室图书角的合理使用，幼儿、教师阅览室的开放，如何做好“定向阅读”与“自由阅读”相结合等等工作，要求阅览室都要有具体的实施方案，按照方案认真开展活动。
7、督查并完成其它各项工作和临时性任务。以上督查结果都将成为幼儿园各部门对实施的绩效考核的依据，希望全校教职工自觉遵守、规范执行各项规章制度。
本学年督导室将进行全面督导，使幼儿园的各块工作落到实处，不流于形式，确保各部门的工作计划不停留在纸张上，为写计划而写计划。针对计划的落实情况期末将对各部门有一个评议。以重点工作带动其他工作，根据各部门的工作计划对照幼儿园的周历表逐项落实。
一、基本情况
7月，我走出了杉达学院的大门，9月我将作为一名新教师正式成为晨阳幼儿园的一份子。对于这份工作，我充满热情，我爱孩子，孩子是阳光的象征，他们纯洁，他们善良，他们真诚，虽然我将是他们的老师，但是我从他们身上可以感受到一种独特的气息，那是在其他任何地方所感受不到的。
虽然我在大学里学的是新闻专业，这是和幼教完全不同的两个专业，但是我相信，我会用我的热情去爱孩子，我会用我的勤奋在今后的工作学习中弥补自己的不足，我更会用我不断的追求在幼师这个岗位上完善自己，让自己逐步成为一名合格的、优秀的幼儿园老师!
二、优势分析
我快乐，我充满童真
一直以来，我都让自己生活得很阳光，就算遇到再大的困难，我都尽量做到一笑置之，所以我一直都保持着一颗童真的心，我能够用孩子的语气和他们交流;我也能够亲身加入到孩子的游戏中，和他们一起畅快的玩耍;上课的时候，我用亲切教态对待每一个孩子，用孩子的语言引导他们。我就像他们的大姐姐，更像他们的好朋友。在晨阳幼儿园实习期间，我和班级内的孩子玩在一起，和他们打成一片，我爱孩子，孩子们也爱我，对我来说这就是一种收获，一种喜悦。
我年轻，我充满希望
二十岁的我们正值青春年华，对一切新事物的接受能力很强，我也不例外。在校期间，我通过了cet—4和计算机一级的测试，如今我能熟练应用计算机，基本的英文也难不倒我。因此，对于以后各种课件的制作我想一定可以胜任的。年轻就是一种资本，年轻就是一种希望，现在我所拥有的这些可能不够，但是正因为我年轻，所以我有充足的时间去吸收新的养分，让我做的更好，因为我知道：这个世界上没有，只有更好!
三、弱势分析
正因为我是非专业的，因此在幼教理论知识和各种幼教所需的技能是相当缺乏的。幼教专业可以用3—4年的时间学习专业理论知识和专业技能，而非专业出身的我在接触这个工作之前完全是没有一点经验的，即便是有足够的热情与爱心也是不够的，由此可见，专业与非专业之间的差距有多大。幼儿园老师不同于小学、中学的老师，幼儿园老师需要在弹、唱、跳、画等方面都有所涉足，幼师有时候就像是一名演员，需要用富有表现力甚至是夸张的语言、声音、动作去感染孩子，让孩子在快乐中学习。
非专业的我在教学经验上更是大大的缺乏。虽然我能够用活泼的语言为孩子上课，但是缺乏经验的我控班能力不强，常常不能紧紧抓住孩子在课上生成的一些东西，有时也不能及时调节上课的节奏;对于有些活动我不知道要用什么样的好方法，让孩子在快乐、有兴趣的前提下参与学习。同时，我虽然用心在爱着孩子，但是要掌握好这个“度”对没有经验的我来说也是一件难事。另外，“二期”课改的一些精神我也还不能完全理解、渗透。这一切的难题都需要我努力去一一攻克，我想即便是师范专业毕业的，他们也是从一无所知开始的，所以我有自信让自己在学习中成长，在工作中成熟，勤一定能补拙!
四、个人目标
既然自己选择了这份工作，那么我就会用心去做好它。现在的幼儿会提出各种奇奇怪怪的问题，有时候教师还不一定能一一解决，所以我想在今后的三年种做到以下几点：1、参加教育学专业的本科学习，在理论上进一步完善自己。
2、在一定的计算机应用的基础上，进一步学习多媒体课件的制作。
3、对于每个幼儿都要投去关注的目光，让每个幼儿都感受到老师的关心。
4、通过三年的磨练，让自己能够积累一定的经验，成为一名合格的幼儿园教师。
五、任务与措施
(一)构建自我管理机制，促进自我发展
第一阶段
目标：建立自我管理意识，激励自我发展
1、以主人翁态度积极参与新三年计划讨论，明确新三年发展目标。
2、围绕幼儿园发展目标制定个人新三年计划。
3、建立个人专业成长档案。
4、积极参与园内各类评比活动。
第二阶段
目标：增强自我管理意识，注重自我发展
1、在完成学前教育岗位培训的基础上，继续参加本科的学习，让自己在教学理论上有进一步的提高。
2、在探索教学方法的同时，向带教老师以及身边其他一些有经验的老师学习，努力提高个人的教学水平。
3、经常翻阅一些有关幼儿心理的书籍，通过学习让自己更深入地了解幼儿的心理，从而用更为正确、有效的教育方法。
第三阶段
目标：发挥自我管理效能，完善自我发展
1、请带教老师及有经验的老师指出自己的不足之处，及时改正缺点，对教学活动进行反思。
2、运用年轻人的优势，在教学上多运用多媒体技术。
3、跟着有经验的老师开展“培养农村幼儿文明习惯”的课题。
(二)创设幼儿探索学习的舞台，促进幼儿自主发展
第一阶段
目标：创设合理的区角环境，满足幼儿自主探索的学习，促进幼儿的生活经验。
1、注意环境创设的安全、新奇、有趣，提高幼儿的兴趣，充分利用墙面、地面、走廊等满足幼儿自主探索的需要。
2、创设材料库、百宝箱等，扩大幼儿探索资源。
3、带领孩子走进社区、走进大自然，丰富孩子各方面的认识。
第二阶段
目标：创设体现现代教育理念，使幼儿的个性潜能能到充分的发挥。
1、根据主题的需要，拓展幼儿学习空间，为幼儿自主学习提供丰富的材料。
2、在区角游戏中投入新鲜的游戏材料，让幼儿在游戏中尝试探索学习。
第三阶段
目标：在日常生活中培养幼儿良好的文明习惯，为新课题的研究打好基础。
1、在学习活动中，通过故事、儿歌等形式培养幼儿逐步养成文明的习惯。
2、教师以榜样影响幼儿，帮助幼儿培养良好的文明习惯。
(三)家园共育工作
第一阶段
目标：加强与家长、社区的互动，探索家园共育的有效途径。
1、通过各种形式与家长联系，了解幼儿的特点与需求。
2、定期召开家长学校、家长沙龙活动，交流育儿经验。
3、根据家长需求，邀请专家来园作讲座。
第二阶段
目标：充分利用有效资源，探索家园、社区三位一体化新方式。
1、充分发挥家委会作用，成立家园、社区三位一体化领导小组。
2、利用社区、广场开展各类亲子活动。
3、充分利用家园资源，丰富晨园小报。
第三阶段
目标：整和家园、社区力量，形成一体化育人环境。
1、围绕家长工作展开深入的研究。
2、家长学校开展形式多样的有针对性的家教培训活动。
3、进入社区开展各种宣传、指导活动。
*员责任区工作计划的详细内容如下：
为进一步加强指挥中心*支部建设，充分发挥*员在工作岗位上的先锋模范作用，切实转变*员**工作作风，保证本中心*员责任区活动更加扎实有效地进行，特制定本中心*员责任区工作计划。
一、每个*员在责任区的责任是：宣传群众，正确引导、带领群众积极工作;联系群众，开展谈心;关心群众，排忧解难，团结群众，勇于批评。
二、每个*员都要在责任区作好以下工作：一是做好责任区群众的思想**工作，从思想上引导群众，生活上关心群众，**上宣传群众，及时向*支部反映群众的思想情况。二是在工作上帮助责任区的群众积极出注意，想办法，带领群众完成好各项工作任务，对责任区出现的不良倾向要勇于批评和**，使责任区做到无违法乱纪现象。
三、每个*员在做责任区工作时都要遵守以下要求：
1.经常与责任区内的群众谈话，谈话情况及时向*支部*汇报。
2.*员与群众谈话一定要谦虚、谨慎，要注意听取群众的不同意见，对群众要提出希望和具体的要求。
3.*员*时要加强自身学习与修养，严格要求自己，起到模范带头作用，努力提高工作水* 。
4.无故不能按时与责任区群众谈话者支部将给予提醒，半年不同责任区群众谈话者，取消当年的*员评选先进资格。
5.*员责任区的群众发生**、违法和工作差错、事故的，*员应负一定责任。因此，在处理群众时，酌情处理*员。
为了进一步完善我县教育督学**，根据《兼职督学管理办法》、《中小学校责任督学挂牌督导规程》和《中小学责任督学工作守则》要求，充分发挥责任区督学在学校中的检查与**作用，全面完成县人民*教育督导室和教育局督学工作的目标任务。结合所负责学校工作实际，特制定本工作计划。
一、指导思想
以*的*******精神为指导，深入贯彻执行《中小学校责任督学挂牌督导规程》和《中小学责任督学工作守则》，充分发挥教育督导以**、检查、评估为**，以指导、引领、服务、促进学校发展为目的;坚持**与指导并重，强化规范管理督查，推进我县幼教事业又快又好地发展。
二、督学目标
1、督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、**。
2、规范办学行为，提高办学水*，推进素质教育，遵循教育规律，不断提高保育教育质量。
3、及时总结督导过程中发现的典型经验，及时反馈可能影响幼儿园正常教学秩序以及违背教育规律的问题。
4、认真研究幼儿园保育教育工作中的重点、难点、热点问题，深入研究调研，形成调研报告。
5、正确掌握幼儿园的办学现状、发展动态及存在问题，定期向督导室及学校报告，提出建议并督促实施。
三、工作措施
1、认真学习《中小学校责任督学挂牌督导规程》和《中小学责任督学工作守则》，**依规开展工作。
2、按时完成县人民*教育督导室和教育局交办的各项工作任务。
3、经常深入各学校，加强安全工作的检查与督导，杜绝安全事故的发生，创建****校园。
4、幼儿教师健康的心理素质不仅是幼儿成才的根基，也是教师教书育人的前提条件，更是学校**发展的重要保证。因此督学要加强与教师的交流，深入到教师中去，倾听教师的心声和意见，及时将教师的意见反馈到学校，为学校制定人性化管理措施提供依据。
5、协助学校开展教学规性检查工作。第一至第二周开展开学初教学检查，检查教师的第一堂教案、**的听课、教师教学计划的制定情况、教师与幼儿到校情况以及教学任务落实情况、教具准备情况等；第九周至第十周采取多种形式对教师的教案、听课、**笔记、业务笔记、教学安排的实施运行等情况进行全面细致的检查，第十六周至十七周做好假期前的检查工作。
6、认真填写各种检查表格，搞好教学督导原始资料的积累工作。认真做好各项软件资料的整理归档工作。
7、按时上报学校教育督导信息，并落实到人，使之成为常规性工作，要求在信息质量上不断提高。
8、找家长访谈。
9、完成学校临时委托的其他工作。
四、人员组成及学校分配
组长：刘建辉辛家寨镇小蝌蚪幼儿园辛家寨镇阳光幼儿园
辛家寨镇宝宝乐幼儿园辛家寨镇五合幼儿园
辛家寨镇沙河幼儿园
督学：王荣斌楼观镇西楼幼儿园楼观镇靓亮幼儿园
楼观镇爱业幼儿园楼观镇小太阳幼儿园
楼观镇童乐幼儿园楼观镇新兴幼儿园
樊转转楼观镇焦镇幼儿园楼观镇博艺幼儿园
楼观镇明星幼儿园楼观镇界尚幼儿园
楼观镇金博儿幼儿园
童白鸽辛家寨镇启明星幼儿园司竹镇童心幼儿园
辛家寨镇小太阳幼儿园司竹镇育红幼儿园
司竹镇油坊头幼儿园
五、月工作安排
三月：
1、配合教育局做好开学检查，检查责任区学校工作开展情况。
2、制定全年学校督导工作计划。
3、检查督导牌的挂出展示情况。
四月：
1、开展幼儿园基础设施的检查工作，如大型玩具的配置。
2、本月餐费收取情况的督导。
3、上报上月及第一季度学校教育督导信息。
五月：
1、教师教研活动的督查与指导。
2、教师上课情况的检查，如是否充分准备教具。
3、上报学校教育督导信息。
六月：
1、配合督导室做好教学常规、校园文化建设、基础设施建设等资金的使用及学校安全教育督导。
2、财务**的检查。
3、做好“三项督导”资料整理归档工作。
4、上报学校教育督导信息。
七月：
1、督查学校教师绩效目标考核的工作落实情况。
2、检查假期的工作安排，如值班人员的安排。
3、上报学校教育督导信息。
八月：
1、协助做好学校校园安全隐患排查工作，并提出整改意见。
2、做好开学准备工作的督查与指导，如环境布置
3、上报学校教育督导信息。
九月：
1、幼儿园开学工作督查，重点是财政收费。
2、协助教导处督查常规工作，规范办学行为。
3、卫生保健**的检查。
4、上报学校教育督导信息。
十月：
1、做好“三项督导”资料整理归档工作。
2、消防安全工作督查。
3、饮食管理工作的督查与指导。
4、上报学校教育督导信息。
十一月：
1、保教队伍建设工作的检查指导。
2、各班级区域活动开展情况的检查。
3、上报学校教育督导信息。
十二月：
1、做好各校教育督导公示、回访、整改等工作。
2、总结20xx年责任区教育督导工作。
3、拟定20xx年责任区教育督导工作。
幼儿教育在新的世纪里面临着新的情况，新的问题、新的挑战，抓好幼儿教育是各项工作的首位，社会的急剧变化，要求教育对此作出反应，要求教育更早地将不连续性引入儿童的生活，使他们尽早获得克服因社会关系变化而带来的适应困难的能力，要据教育行政部门颁发的《幼儿教育指导纲要》，本学期制定如下工作计划。
一、教职工师德建设
有了高素质的教师队伍，才能有高素质的教育，才能教育关心幼儿，本学期我们将运用集中学习讨论、看录相、写心得等几种形式**教师学习。多方位，多层次对教师进行教育引导，每双周进行一次师德材料学习和摘取各地区名优先进教师优秀事迹材料进行学习，让教师们学有榜样、赶有目标，促使教职工真心诚意地热爱每一名幼儿，不打骂，不体罚，不责备，不讽刺挖苦，不变相体罚一名幼儿，真正做一名优秀幼儿教师。
二、教育教学
幼儿期是人生最重要的一个时期，是一个人健康成长的一个奠基时期，对幼儿园早期教育是为了培养人才打基础的工作，也是极大地提高整个**民族的科学文化水*所必需的，在教育教学中，注重培养幼儿合作能力，实际操作能力，正确的竞争意识等多种非智力因素，争取每人每学期一节公开课，开展课堂活动课，培养幼儿的多种能力，训练教师利用录音机，幻灯及电脑课件等，让幼儿在听、看、讲、做、想的过程中上好语言、计算、常识等课程，及时检查教师备课、上课、
看护、班级管理等项内容，并记入档案，作为评优之用。对违反学校规章**严肃处理。
三、其他
管理好幼儿的晨检、午睡、入睡、洗手、上操等项活动，按规定执行，重点加强幼儿安全防护管理工作，保证幼儿安全，期末内容质量评分考核。
积极**幼儿的户外活动，本学期进行一次绘画比赛，一次踢沙袋，一次舞蹈赛，一次运动会。
做好幼儿体检、防病工作，加*生管理定期让幼儿参加力年能及的劳动提高幼儿身体素质。
四、开学工作具体安排如下
8月30日
1、教师报到。（时间8点），**全体教师会议，布置相关工作。
2、整理教室物品，摆放课桌椅，清理教室及园内卫生。
8月31日
1、开始报名，园长收费。
2、各班老师整理各班幼儿名单。
9月1日
1、继续报名。
2、发放各类表格，整备填写。
3、各班老师拟写开学计划，保证开学的的工作正常进行。
9月2日正式上课。
按照教育督导室的责任分工，作为城市辖区一名督学，我督导的学校为临夏市城内6所中小学7所幼儿园。为加强对督查学校的整体工作的检查、评价、指导，本人根据工作实际特制定20xx年度个人督学工作计划。
一、指导思想
以*的***会议为指导，全面落实贯彻国家的教育方针，加大对督查学校整体工作的督促、检查和指导力度，使之能***学，规范办学，办出人民满意的学校。
二、工作目标
1、提高自身的理论水*，加强教育法律、法规、规章和国家教育方针、**的学习，专业知识和业务能力的培训，使督导能力得到提高。
2、通过督导使该校能***学，规范办学。
3、化解校内、校外的各种矛盾，把问题解决在基层、解决在萌芽状态。
4、巩固均衡教育成果，提高教育教学设施设备的利用率。
5、加大该校课堂教学**力度，实施质量教育，提高教学质量。
6、督促该校加强校园文化建设，美化、绿化校园。
7、协助学校做好学生安全工作。
8、做好区督导室安排的其他各项工作。
三、工作内容及具体措施
1、认真学习《教育督导条例》《中小学校责任督学挂牌督导办法》，督导工作要坚持以下原则：以提高教育教学质量为中心；遵循教育规律；遵守教育法律、法规、规章和国家教育方针、**的规定；对**履行教育工作相关职责的督导与对学校教育教学工作的督导并重，**与指导并重；实事求是、客观公正。
2、深入到学校中，了解学校的各种情况，对该校各项工作要了如指掌。
3、**和检查学校各职能部门的协调、配合及**、服务教育教学工作的'情况，分析汇总部门执行和各项任务落实情况。
4、深入到老师和学生中去，倾听教师的心声和意见，了解学生对教师的评价，及时将教师的想法和**的要求进行沟通，**干群关系。
5、对课堂教学和教学质量进行**。特别是课堂教学**工作的推进；要经常性走动式巡视课堂；**教师听课并汇总，提高教师教育教学能力。
6、对学校的办学行为进行督查，开学对招生行为、分班行为、收费行为进行督查，学期中间对教学行为、课程开设、课程方案的执行、课程**的进展、素质教育的落实、学校安全排查进行督查，学期末要对教学计划的完成、学校帐目的结算等进行督查。
7、巩固均衡教育成果，要把重点放在各种设施设备的正常使用上，要让设施设备发挥作用。对部分有能正常使的教师要进行再培训，一定达到教师人人能用，科科用好，不得出现不会用，不想用，不愿用的局面，出现这种现象的学校年终考核一票否决。
8、努力做好安全卫生工作。要**学校定期进行安全排查，及时消除，做好各种安全预案，进行安全演练，确保不出任何安全事故。
四、20xx年行事历
一月：
1、制定20xx年督学个人工作计划。
2、督促、指导学校制定《20xx年学校工作计划》。
二月：
1、督促学校做好学期结束工作；对学校假期值班进行明查暗防，确保学校有人值班。
2、查学校有无**补课。
三月：
1、督查学校收费行为。
2、督查学校开课行为。
3、督查学校绿化美化。
四月：
1、召开好学生、教师、家长三个座谈会。
2、指导学校巩固进行义务教育验收成果。
1、对各校各功能室使情况进行全面督查。
2、进行一次安全大排查。
1、督促学校做好学期结束工作。
2、开展防溺水专项教育工作。
1、做好学期工作总结。
2、对学校管理进行工作考核。
八月：
1、开学准备工作。
2、对有建项目的学校进行工程进度督查，确保开学使用。
3、对招生行为进行专项督查。
九月：
1、开学工作督查。
2、收费和安全工作督查。
3、对分班行为进行督查。
十月：
1、结合十一***对教师、学生进行一次爱国**教育
2、对学校规范教学行为进行督查。
十一月：
1、对学校各功能室使情况进行全面督查。
2、进行一次安全大排查。
十二月：
1、召开好学生、教师、家长三个座谈会。
2、各在校（学区）督学根据情况进行有真对性开展活动。
3、年终总结评比。
一、指导思想：
以《国家中长期教育发展纲要》为指导，从学校教学工作实际出发，实施科研兴校战略，以课程**为契机，以“目标引领，问题导学,以练为主，注重实效”为导向，加大校本教研的力度，树立自主、合作、探究的核心教学理念，深刻变革传统教学方式，落实素质教育。以常规教研、和开展的“一师一优课、一课一名师”活动为载体，促进教师专业化成长，达到全面提高教学质量的目的。
二、工作内容：
1、校本教研——目标引领，问题导学,以练为主，注重实效;
2、开展“一师一优课，一课一名师”活动。
三、工作措施：
1、建立教学研究**系统，合理安排人力资源，学校加强对教学研究的**与指导工作，构建教研工作**小组：
组长：文件，全面负责教研工作的**
常务副组长：覃方美，具体负责学校教研工作的督导与落实成员：洪雪英，负责文科教研组教研工作
杨顺仕，负责理科教研组教研工作
颜骥，负责英语教研组教研工作
2、建立好两库，为教师的教学教研打下坚实的基础：
(1)建立试题库，提高教师命题水*，实现校内教学资源的积累和共享
(2)建立备课库，备课仍然实行电子备课：按照上学期的基本要求在自己的电脑上建立备课文件夹后，随时将更新后的备课内容(课件、教案、试题、训练内容等)。电子备课可用PPT或者导学案呈现。
为了进一步巩固和扩大保持*员*****活动成果，切实加强和改进基层**建设，激发广大*员的责任感和使命感，经研究决定，在集团各支部和*员中开展创建“*员责任区”活动，现提出以下实施方案。
一、指导思想
以构建**社会为目标，紧紧围绕加强*的**能力建设和*的***建设这条主线，充分发挥广大*员的先锋模范作用，切实增强集团***的凝聚力、战斗力和创造力。
二、目标任务
创建“*员责任区”是今后一段时间内在我公司基层**建设中加强*员经常***的一项重要载体活动。其目标任务是：通过“*员责任区”这一载体，对每个*员依据不同岗位落实具体任务，使各支部和广大*员进一步明确工作职责，积极带领广大群众克服困难，刻苦攻关，圆满完成各项工作任务，使*员在日常工作中受到经常***，永葆***。
三、创建原则
1、创建“*员责任区”要尽量考虑*员的年龄、文化程度、特长等方面的因素，使年富力强，文化程度较高，有一定专业技能的*员分布均衡。
2、结合*支部的特点，根据*员分布，有利于最大限度地发
挥*员的先锋模范作用，有力促进*支部各项工作扎实有效地开展。
3、根据*员所在工作岗位和工作性质的不同，确定责任区负责人和责任区成员，并制定*员责任区内容和责任目标。
四、**实施
(一)成立开展创建“*员责任区”活动**小组
组 长：程运强 湖北百盟投资集团*委*
副组长：王玉华 湖北百盟投资集团*委副*
成 员：何枢蔚 湖北百盟投资集团百盟支部*
何建华 湖北百盟投资集团光彩物业支部* 霍友峰 湖北百盟投资集团光彩工业园支部* 金胜勇 湖北百盟投资集团五金机电商会支部* 龚文波 湖北百盟投资集团光彩国邦支部副* 李 磊 湖北百盟投资集团建筑材料商会支部副*
占 军 湖北百盟投资集团汽车配件商会支部*
*委**全体成员及*建联系点成员为**小组成员。
**入*积极分子为联络员，**小组及联络员、负责*员责任区的管理及协调工作。
(二)方法步骤：开展创建“*员责任区”活动，分为三个阶段。
第一阶段：*委制定活动方案，做好思想发动;
第二阶段：以支部为单位建立*员责任区，落实责任区工作目标;
第三阶段开展*员责任区活动，发挥责任区作用，推进责任区工作具体任务落实。
五、措施要求
(一)开展创建“*员责任区”活动，各支部要注意与“无职*员设岗定责”相结合、各部门要注意与“创建*员先锋模范岗”相结合，要“全员覆盖，不留空白”，使每一名*员都明确自己的具体工作责任，每一名员工都知道自己属于哪个责任区，责任*员是谁，责任区的主要工作是什么，每个*员责任区都要建立工作日志等，并做好基础资料的保存工作。
(二)*委建立健全考核评价机制，及时跟踪了解责任区*员的工作情况。通过考核和检查，促进责任区工作的健康开展，真正把加强*员经常***工作落到实处，把活动成效真正体现在*员长期受教育永葆***的实际工作上来。
为进一步加大幼儿园体育工作力度，提高幼儿园体育工作水*，特制定计划如下：
一、从幼儿园体育教育现状出发，完善体育管理机制，明确个人职责，为体育工作的开展铺*道路。
我园建园历史悠久，体育特色鲜明，教师素质普遍较高，幼儿体育基础牢固，幼儿园对体育课设置课时充足，体育设施、器材齐全，有较好的体育工作条件。本学期幼儿园**从思想上达成共识，对体育工作充分重视，由幼儿园孙园长主管具体的体育工作，相信在她的督促、协调下我园的体育教育教学工作一定会步入一个新的台阶。
体育教师日常工作实施目标管理，三名体育教师都有明确的工作目标，建立奖惩**，从根本上调动体育教师的工作积极性，为体育教师创造一个良好的工作环境，力争使他们安于工作、勤于工作，促进幼儿园体育工作的发展。
二、幼儿园体育教育坚持普及与提高相结合的原则，面向全体幼儿开展工作。
体育是幼儿园教育的重要组成部分，努力提高幼儿的身体素质和健康水*是实施素质教育的重要目标之一，也是德育、智育、美育的基础，在开展具体的体育工作方面，本学期应做好以下几点。
１、加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量。幼儿园体育教研组**体育教师学习＜体育教学大纲＞，钻研教材，交流教学经验，这已成为**化、经常化，努力提高教师的业务素质。体育老师依据学科特点进行教学，努力改进教学方法，采取灵活多样的教学方式**教学活动，使体育教学更进一步。
２、以《幼儿体质健康标准》为切入口建立检查、评估**，对所学课程及时测试，以督促幼儿学习，提高幼儿锻炼的积极性，力争使全园幼儿的体育达标率保持在９５％以上。
三、开展课外体育活动，丰富幼儿园文体生活。
课外体育活动是幼儿园体育工作的重要组成部分，是实现幼儿园体育目的、任务的重要途径之一。它是培养幼儿身心发展的重要环节，是增强体质的有效措施，是发展竞技体育，发现和培养体育人才的必经之路。
１、室外活动课
幼儿园专门外聘活动课老师――企鹅，由企鹅每周一定时给幼儿上室外活动课，包括律动，游戏等。
２、班级体育锻炼
幼儿园**幼儿以班级为单位，利用体育课时间，进行体育锻炼，由各班**负责，体育老师与班**密切配合，帮助各班制定、执行锻炼计划，并给予技术上的指导。班**要把班级体育锻炼纳入班级教育计划，做好**发动工作，进行思想教育，保证活动时间和活动质量。幼儿园将定期对各班锻炼情况进行评比，及时总结，形成**。
３、体育竞赛
幼儿园以全面锻炼幼儿身体、保证幼儿每天有一个小时体育活动时间为出发点，在保证开齐，开足体育课程和课间操、舞的基础上，将根据幼儿园实际，贯彻小型多样、单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动，来激发幼儿兴趣，锻炼幼儿身体，活跃幼儿园文体生活，在园内形成浓厚的体育氛围。
４、课余运动训练
——20_幼儿园开学工作计划 (菁选2篇)
一、指导思想与方向
在“十三五”开局之年，围绕《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教师专业标准》等精神，紧紧围绕水秀实验幼儿园园本提升规划内容，深化课程游戏化项目研究，提升教师专业素养，促进幼儿整体发展，完善体验教育课程建设，优化水秀品牌效应。
二、工作思路与措施
（一）园本教研与队伍建设
目标：在扎实细致的研训工作中，提高教师不断思考的专业素养。
虞永*教授提出：教师素质的提升是不断思考的结果，是理论与实践紧密结合的结果。我园将遵循教师成长规律，加大促进力量，紧密结合一日活动的教育过程，诱发教师持续关注，不断思考，通过适宜有效的研训工作，切实提高教师专业素养。
措施：
1、继续以“教师个人三年发展规划”为指引，明确发展方向，根据教师需求整合园内外多种有利资源，通过外引内培相结合的方式为教师成长架桥铺路。
2、提高教师一日活动的**能力。围绕幼儿的兴趣、需要、经验进行活动**，能充分挖掘很利用幼儿周围的环境资源、人力资源等，开展适宜的一日活动，引导幼儿积极地融入运动、探究、交往及表达等活动中去。
（1）谈话：加大师幼间的谈话机会，能充分利用晨间来园等时间和幼儿进行多种话题的交流，重点是对幼儿有更多的了解与启发，在师幼心灵沟通下形成融洽、愉悦的师幼关系。
（2）角色体验：根据幼儿成长需求，挖掘多种方式与策略，提供多种*台与机会，让幼儿承担角色任务，在贯穿一日活动中得到多元化的体验与多维度的发展。
（3）区域游戏：以“幼儿兴趣、需求、经验”为前提，**区域游戏活动方式，聚焦幼儿的积极性、主动性、创造性。学习性区域重幼儿操作、探究与体验等，每班每周每区域至少有一种操作材料投放进区；其他区域持续有效落实“计划—工作—回顾”，关注区域中材料的跟进，关注幼儿游戏行为的观察与分析，关注游戏经验的分享与问题的研讨等。
1、谋划工作内容。召开责任督学工作务虚会，围绕全镇教育工作中心，总结谋划教育督导工作，以“一月一主题”工作开展为重点，推进督学责任区建设，创新督学责任区管理，明确工作目标，落实工作职责，规范督导程序；
2、强化学习培训。落实培训规划，开展督导讲座，督促责任区开展自学研讨，积极参加上级组织的督学外出学习和参加国家、省、市各级研修培训，转化运用学习成果，提高教育督导队伍整体工作水平；
3、加强检查考核。根据“一月一主题”对督学责任区开展常规督导、专项督导和综合性督导，强化督学履职，确保工作实效；
4、总结提炼创新。积极撰写督导报告和创新案例，参加上级征集的评比活动，推介挂牌督导工作创新，交流总结经验。
为让*员落实精细化管理中创先争优，真正“让**在一线飘起来、让*员身份在一线亮起来、让*员作用在一线展现出来”， 进一步发挥*员的旗帜、标杆作用，提升车间工作绩效，制订20_年*员责任区活动方案如下：
一、指导思想
通过*员责任区活动，明确*员责任，亮出*员身份，展现*员风采，用*员的实际行动来带领引导身边的职工，推动车间各项工作不断**阶。
二、活动**小组：
组 长：
成 员：
三、工作目标
根据*员的工作岗位、工作性质，划分确立*员责任区，发挥*员在现场管理、星级设备管理、岗位安全标准化等具体工作中的旗帜、标杆作用，实现*员责任区内“六个无”责任目标。即一是安全生产无事故、二是学习创新无落后、三是工作任务无拖欠、四是团结协作无纠纷、五是工作质量无差错、六是现场管理无死角。
四、职责及要求
*员责任区的*员要按照*员标准严格要求自己，别人不愿干的工作，*员要带头干；别人想不到的隐患，*员要提前想到；别人能做到的事，*员要做得更好，以自己的言行带动职工，以自己任务的率先完成影响职工，以自己的工作绩效激励职工，切实发挥好模范带头作用，同时要了解掌握身边职工的思想动态，对职工中出现的思想问题及时沟通并做好疏导工作，确保实现责任区内六个无目标。
五、评价奖惩
1、评价：实行百分制考核，得分在90分以上的为优秀责任区，80～89分为先进责任区，60～79为合格责任区，60分以下为不合格责任区。每季度由*支部从学习创新、工作质量、工作任务、团结协作、现场管理、安全生产六个方面进行评价考核，并及时公布考核结果，督促*员积极地开展工作。
2、奖惩：与四优*员、岗位之星评选相结合，以精神奖励为主，同时给予一定经济奖励。对于考评名次考后者进行个别谈话，帮助分析原因，制定措施，激励名次靠后*员不断赶超先进。
——区幼儿园教科研工作计划3篇
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