社区工作三非三化工作计划(3篇)

社区工作三非三化工作计划1

非公企业党支部工作计划(三)

20年是__公司创收全面突破的关键一年，同时更是公司树立诚信中介和品牌企业的关键一年，公司党建工作将以__大精神为指导，以创新发展为前提，以制度建设为保证，切实加强党的思想建设、组织建设、作风建设，充分发挥党组织凝聚人心、提升素质，推动发展、促进和谐的作用，全力打造新亮点、新品牌，好口碑，为推进公司整体工作再上新台阶提供坚强的组织保障。

一、规范制度、科学管理，团队建设要有新风貌

围绕公司提出的“在加强党的领导、建设一支高素质的销售团队方面实现新突破”的总体要求，以创新的思路、扎实的举措，切实加强党支部的全面工作能力，着力提高党员在公司建设中的组织协调和推动能力。

1、建设和谐进取的部门经理团体。按照科学管理、民主管理、制度管理的要求，全面加强部门经理团体建设，提高运用科学发展观解决实际问题的执行能力。强化公司大局观念，自觉把分管工作放到公司全局工作去思考和把握，集中精力研究解决工作中遇到的重大问题。切实转变部门经理的工作作风，加强调查研究，注重对团队成员的指导、典型示范，推动部门销售工作。

落实副总经理，书记和助理联系经理制度，业务副总经常到各楼层各部门，帮助找差距，理清工作思路，解决实际问题。认真落实房源、客源、广告，和衷共济，群策群力，最大限度发挥公司各楼层整体功效。

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中层及以上成员之间相互尊重、相互信任、相互支持，主动接受党组织、党员和经纪人的监督，努力营造良好公司氛围。

2、造就高素质 高能力的部门经理队伍。坚持把思想建设放在首位，加强经理规范化、科学化、制度化管理，建立健全部门经理绩效考核制度，运用民主测评、民意调查、员工征询、个别谈话等多种手段，综合评价部门经理的德才表现，加大对不称职部门经理的调整力度，严肃整治公司中存在的作风散漫和消极怠工现象。

坚持正确的用人导向，继续完善竞争上岗、双向选择机制，加大培养选拔优秀年轻部门经理力度，探索部门经理个性化培训和经常学习的新途径，建立部门经理教育培训学分制，鼓励部门经理参加多种形式的教育培训，开展“部门经理业务能力竞赛讲座”活动，培养提高部门经理理论素养和综合能力。大兴求真务实之风，坚持深入实际、深入基层，了解实情，增进与部门成员的感情，多为基层、为部门成员办实事、解难题。

3、加强各部门经纪人团体建设，立足建设一支宏大的人才队伍，结合新形势下部门工作实际需要，加大对部门工作的经纪人的指导、培训、管理和服务力度，不断增强部门管理和高效率办事能力。

完善激励奖惩机制，尊重扶持经纪人工作，提高标兵影响力、职位吸引力，选送优秀人才进行继续教育和培养，进一步优化队伍知识、年龄结构，逐步提升各部门经纪人的职业化、专业化素质。

二、突出重点、彰显特色，开创党建工作新局面

1、强化公司老总，业务副总，党支部，楼层副总的领导核心地位。要把党的领导体现在带动公司各部门活动能力上、体现在推动公司发展、服务公司员工、凝聚公司人心、促进公司和谐的水平上。认

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真研究公司面临的新情况新问题，把握新形势下公司党建工作的规律，增强工作的主动性和预见性。探索研究以公司高层为党组织为核心、公司各部门为主体，进一步推进基层民主自治和民主管理。

2、积极推进公司党建示范点建设。要善于总结实践中创造出的新鲜经验，不断创_建工作的方式方法，扩大现有的特色品牌示范效应。围绕公司打造“品牌中介”、“放心中介”的工作思路，坚持分类指导，典型带动，抓点带面，全面推进公司“家园”文化创建示范基地成功做法，使公司真正成为职工之家、党员之家，成为有识之士施展才能的用武之地。

3、全面推广“党支部引领公司中高层，中高层凝聚全体经纪人，共建和谐团队”工作模式。

4、加强入党积极分子的培育工作。

三、健全机制、创新载体，党的先进性建设要有新探索 1、完善公司“一周二会一培训”运行机制。

每周一公司管理层晨会，每周各楼层开一次员工大会，每周四下午经纪人培训！

2、创建购房会，维系和服务更多老客户

期望大家为公司发展献计献策，让我们一起努力，共建辉煌的__公司!

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社区工作三非三化工作计划2

(一)、学好理论，更新观念，提高素质

语文教学应按照语文和语文学科的特点，适应的社会需求，强化语文的人文性、实践性、实用性，提高学生的语文素养。为了适应这种新形势，不被淘汰，我们全体语文老师在理论学习方面需要做到以下几点：

1、认真学习先进的教育教学理论，通读一、二本理论专著。结合语文教学实践，通过专题学习和讨论，提高自身的理论素养，更新教育教学观念，树立正确的教育观和学生观。

2、及时了解语文教学的动态和语文教改趋势，开拓视野、拓宽语文改革思路;同时，结合自己的教学实践，吸收并消化他人的先进的教育经验，不断练好自身的语文教学“内功”。

3、紧密结合教育教学实际和课题研究，并根据自身的需要，确定学习重点，讲究学习方式，提高学习效率。

(二)、狠抓常规，改革教学，提高效率

1、对照新的课程标准的要求，真正树立教师的服务意识，转变学生的学习方式;改革陈旧、呆板、单调的语文课堂教学模式，研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的语文课堂教学模式;语文课堂要注重激活学生的求知欲，培养学生自主学习的习惯和能力，突出创新精神和实践能力的培养;坚决做到面向全体学生，照顾不同程度、不同层次的学生的学习需要，研究和实施分层分类教学;努力促使课堂教学结构的最优化，大大提高语文课堂教学效率。

2、加强常规调研，确保减负增效。青年老师每学期每人至少上一节教研课;教研组成员，非特殊原因，尽量参加;课后，及时评课。

(三)、加强课题研究，注重学生素养

语文教学应当在教给语言知识的同时，着重于引导应用，培养学生的言语能力。这就要求我们在语文教学中及时转变过去以传授知识为主的旧教育，到着眼于培养学生应变能力和创新能力的新颖教育。为此，我们要加强课题研究，注重培养学生的语文素养。

(四)、加强交流，共同成长

作为语文教研组的中坚力量，我们青年教师之间要加强交流，资料共享，相互切磋，共同提高，使自己能尽快提高、成熟。

(五)、开展科研，突现重点

1、通过每周一次的听课——评课的研究方式及时与教师进行讨论、反馈，评析课堂教学的成功与不足，共同商讨教改方向和教改措施，提升教师课堂教学的智慧。教师要按时参加活动，参与讨论，提高专题研究的效益。

2、在教学之余多写实践中有自己思考、实践的文章，加强对课堂教学行为的反思。提升水*，提高修养。

3、创设浓郁的教研氛围，组织教师认真参加各级各类教学业务学习、教研活动，组织校“大课堂、跨学科”;开展“同课异构-连环改进”校本教研活动。学期初确定本教研组的活动专题，以教研组为单位开展活动，提升教科研活动的质量和品味，提高教师的课堂教学能力。

社区工作三非三化工作计划3

篇一：三非工作总结

阿瓦提县第二中学关于开展“三非”问题工作总结

为全面加强我校整治“非法宗教活动、非法宗教宣传、非法宗教网络传播”工作力度，切实抵制和防范宗教向校园渗透，根据的要求，我校高度重视，周密部署，结合阿瓦提县“千名教师进家庭大走访”活动，全体教职工走进学生家中坚持做到“户不漏人”、“面对面、心贴心”的宣讲教育，专项宣讲工作初显成效。

一、迅速动员部署，明确工作要求，落实工作责任。

签订责任书，将“三非”专项整治措施落实到人。做好学生离校教育，确保假期“三非”问题的教育管理。

二、成立机构，加强领导。

及时成立整治活动小组，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，党政领导为第一责任人，切实将宣讲工作任务落实到位。

三、及时动员，迅速部署。

我校迅速召开整治“三非”活动动员大会，会上书记孟广斌传达县委整治“三非”精神，并要求结合我校实际，动脑筋、想办法，制定具体措施，切实保证专项工作不走过场，取得实效。

四、制定方案，明确责任。

迅速制定下发《阿瓦提县第二中学关于开展“三非”问题排查整治专项行动实施方案》，明确要求全校老师要以强烈的政治责任感高度重视排查工作，把这次活动作为当前我校重要的政治任务，以高度负责的态度、求真务实的作风，高标准、高质量地做好排查活动。

五、组织学习。

由党支部书记阿克木江同志组织全体教职工学习《_宪法》、《_教育法》、《_教师法》、《宗教事务条例》、《新疆维吾尔自治区宗教事务管理条例》等，并指导政教、团委做好学生的学习宣传工作。

六、清查校园。

七、教师大走访。

学校结合《阿瓦提县第二中学关于“千名教师大走访”实施方案》，把整治“三非”活动落实到每一位学生家中。通过阶段的学习及排查，定期总结工作方法,及查找问题和不足,将党的民族宗教政策宣传到各位老师及学生家中，使老师及学生了解、熟悉党和国家及自治区的宗教事务管理方针政策，提高宗教人士、信教群众的思想觉悟，使他们牢固树立正确的国家观、民族观和宗教观，抵制宗教极端思想的影响，旗帜鲜明地反对非法宗教活动，自觉维护民族团结、社会稳定。

阿瓦提县第二中学

20_年3月篇二：20_年整治“三非”专项工作小结 乌鲁木齐市第七十九小学20_年 开展严厉“三非”专项行动小结

为进一步加强综合治理工作，根据上级文件精神，我校认真组织开展了整治“三非”专项行动。通过三个月集中专项整治，杜绝学校出现非法宗教活动发生，严厉打击与制止非法宗教宣传品、非法宗教网络信息传播在校出现，全体师生抵制“三非”活动的能力有明显增强，整治“三非”工作得到长效机制初步建立。现将情况总结如下：

一、统一思想 明确目标

贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”方针，以落实安全生产工作、治理安全生产违法宗教行为为重点，以杜绝非法宗教活动在学校发生，建立整治“三非“工作长效机制为目标，突出重点，源头治本，促进校园安全生产形势的进一步稳定发展。 通过开展行动，进一步落实“三非“工作责任制，全面排查治理学校预防非法宗教活动隐患和薄弱环节，认真解决存在的突出问题，建立重大危险源监控机制和重大隐患排查治理机制，有效防范和遏制非法宗教宣传事故的发生，促进学校安全生产状况进一步稳定发展。

二、专项行动开展情况

1、准备阶段

按照上级整治“三非”专项工作检查要求，结合学校工作，我校及时成立以刘柱校长为组长的打非领导小组，并制定检查整治计划，明确目标，突出重点，采取有力措施，严格检查严格整治，全面推动“三非”专项整治工作的深入开展。

2、集中整治阶段

学校在暑期放假前，对全校师生开展预防非法宗教活动主题教育，通过学校广播及下发“致家长一封信”的方式，大力宣传预防非法宗教宣传活动，禁止学生通过观看传阅宗教书籍、互联网，手机等传播途径接受或传播非法言论及带有宗教内容信息，提高全体师生及家长的防范意识，杜绝非法宗教行为的渗透。同时学校设立并安排学校领导及教师24小时在岗值班，全力配合教育局、综治办、公安等部门查处非法教学工作。开学初，学校利用班会及晨检强调与宣传非法宗教的有害性，要求全体师生统一穿着校服，不得穿戴带有宗教色彩服饰，并对各班学生进行摸底与检查。通过检查未发现存有宗教活动迹象。

3、总结阶段

在此次整治“三非“专项活动的开展过程中，学校十分重视此项工作，认真总结工作经验。为杜绝非法宗教活动对学校教育工作的渗透，专门建立与健全”三非“管控、治理、打击常态化工作机制，真正将整治”三非“专项工作长期落实到学校日常工作当中。

乌鲁木齐市第七十九小学

20_年9月5日篇三：整治三非活动总结 伊宁县喀什乡中学关于开展“三非”问题 总结提高工作总结

为全面加强我校整治“非法宗教活动、非法宗教宣传、非法宗教网络传播”工作力度，切实抵制和防范宗教向校园渗透，根据《伊宁县整治“三非”专项行动实施方案》的要求，我校高度重视，周密部署，结合伊宁县“千名教师进家庭大走访”活动，全体教职工走进学生家中坚持做到“户不漏人”、“面对面、心贴心”的宣讲教育，专项宣讲工作初显成效。

一、迅速动员部署，明确工作要求，落实工作责任。签订责任书，将“三非”专项整治措施落实到人。做好学生离校教育，确保假期“三非”问题的教育管理。

二、成立机构，加强领导。及时成立整治活动小组，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，党政领导为第一责任人，切实将宣讲工作任务落实到位。

三、及时动员，迅速部署。我校迅速召开整治“三非”活动动员大会，会上书记孟广斌传达县委整治“三非”精神，并要求结合我校实际，动脑筋、想办法，制定具体措施，切实保证专项工作不走过场，取得实效。

四、制定方案，明确责任。迅速制定下发《喀什乡中学关于开展“三非”问题排查整治专项行动实施方案》，明确要求全校老师要以强烈的政治责任感高度重视排查工作，把这次活动作为当前我校重要的政治任务，以高度负责的态度、求真务实的作风，高标准、高质量地做好排查活动。

五、组织学习。由党支部书记孟广斌同志组织全体教职工学习《_宪法》、《_教育法》、《_教师法》、《宗教事务条例》、《新疆维吾尔自治区宗教事务管理条例》等，并指导政教、团委做好学生的学习宣传工作。

六、清查校园。成立“三非”问题整治专项工作检查小组，对各年级相关工作进行巡查，对发现的问题下发整改通知书，限定整改时间，提出整改意见。要采取重点排查与全面排查相结合，定期排查与事实排查相结合的方式，根据需要随时组织排查活动，要切实摸清学生中是否有“三非”活动现象。排查师生电脑、手机、多媒体卡、u盘、移动硬盘、网络等存储介质中有无涉及“三非”内容的非法出版物、手抄本、信件等，学生有无进行地下讲经点学经等情况；教师有无利用讲台向学生宣讲反动言论和宗教思想，师生中有无讲不利于民族团结的话，做不利于民族团结的事。

七、教师大走访。学校结合《喀什乡中学关于“千名教师大走访”实施方案》，把整治“三非”活动落实到每一位学生家中。

通过阶段的学习及排查，定期总结工作方法,及查找问题和不足,将党的民族宗教政策宣传到各位老师及学生家中，使老师及学生了解、熟悉党和国家及自治区的宗教事务管理方针政策，提高宗教人士、信教群众的思想觉悟，使他们牢固树立正确的国家观、民族观和宗教观，抵制宗教极端思想的影响，旗帜鲜明地反对非法宗教活动，自觉维护民族团结、社会稳定。

伊宁县喀什乡中学 20_年9月3日

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