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更新时间:2023-11-14 08:20:18 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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上面已经介绍了个整个实习的任务以及目的,下面将详细介绍整个实习的流程,并对每个流程的细节加以详细说明。
具体的时间安排如下:
第一周:将对该项目所需要的知识进行集体巩固复习。将一些已经生疏的知识巩固巩固,以备项目中的不时之需。在实习的第一天企业的经理就详细的给我们讲解了软件工程这门科学对于一个软件制作的重要性,并以此为基本给我们定下了这次实习的大体实习流程。
第二周:将直接进行项目的需求分析。因为项目名称已经给出,所以将去掉可行性分析。我们小组分到的项目是“诊所管理系统”,这就免不了去诊所实地**了。实际**的过程中发现,需求分析这个过程是非常非常的重要,需求分析文档的制作,决定了项目的各个功能以及这个软件是否符合用户的需求。这一周的收获就是软件需求分析的文档制作,这是软件工程中非常重要的一个步骤,这一环节,是一整个软件生成的最为重要和关键的环节。
第三周:这一周由于临时变动,将概要设计和详细设计合为一周制作。根据**的结果,进行概要设计。由于是初次制作软件概要分析的文档,所有有很多不符合规定的地方,就比如数据流图的制作,很多小的细节都没有注意,像这样的问题还有很多。不过,在经过了小组成员的积极讨论修改以及老师的指导后,这些问题都得以解决。接下来,根据概要设计,来制作软件的详细设计。详细设计的制作,相对于概要设计,感觉能稍微简单些,也不知道感觉对不对。因为在概要设计模块中,我们已经设计好了所需要的模块、接口、类、以及所要实现的功能,所以我们只需要考虑每个类的功能如果用代码实现就可以了,当然不是将代码写上去,而是用流程图以及伪代码之类的相关技术来表示。这个阶段的制作完成就开始正式的编码了。到此为止,准备工作总算是做完了,几乎花费了我们实习的一半时间。这一周的时间,我们在忙碌中不知不觉的度过了!下一周就
会进入到该项目的实际编码当中,这也是我们大家最熟悉的地方了,感觉总算有地方出力了,期待着下一周的到来。
第四周:根据详细设计,来进行项目的编码。这一周,我们进行实际的编码,我最大的感觉就是,照着详细设计去进行编码,思路以及逻辑非常的清晰,可能在将流程如以及伪代码转换时稍微有点费劲,当相对于以往我们的直接编码而言,流畅度不言而明。
第五周:这一周本来是要进行测试的,但在编码完后企业老师检查的时候,给我们指出了很多的问题,说我们所写的代码太粗糙,所以我们只能对代码进行细致的加工,把测试推到了下周来进行。这一周,让我们受益匪浅,对代码的注释以及编码格式都有了更加深刻的理解。
第六周:根据做完的项目,进行项目的测试。本周就是对软件进行测试,从最基本的类之内的方法测试,一直到整个项目的综合测试,分了好几个阶段。而区分于以往的测试不同,这次我们是先写测试文档,当测试文档检查合格后,我们才可以对着文档进行逐步测试。我想,这可能就是我们以后工作的大体方向吧,以文档为主的项目制作。由于测试文档的制作进度太慢,所以本周就忙测试文檔的制作了一样了,其它的什么也没干,测试也只能等下周进行了。希望下周测试的时候效率会很高,期待的试一次,拿着测试文档去测试的感觉。
第七周:拿着测试文档,根据上面的要求,一项一项的测试,以确认项目的正确性。测试的顺利让我有了爽快的感觉,拿着测试文档,直接去校验代码就可以了。几乎不用去想程序内部的测试流程,因为文档上已经给你写的明明白白了。到这里,我有一种感觉,像埃森哲这种大企业内,文档的重要性比编码本身更为重要。我想,这就是企业派来的老师没有直接给我们进行技术培训,而是让我们来了解软件工程的流程的原因。当然,根据企业的文化不同,对软件工程的生命周期也会有细微的差别,他们会选择最适合自己企业的方法来进行整个软件的生命周期,并不是一成不变的。
第八周:这一周,我们没有跟技术相关的任务,只要好好准备准备个人展示就可以了。但你可千万不要小瞧这个人展示,因为他将占你整个实习成绩的50%,这也是企业老师在
本周周一时才告诉我们的,我们之前根本就不知道还有实习成绩这一说。项目总结,我们将用一周的时间来总结整个实习的收获,在本周的周五进行自我展示,以及收获报告。至此,实习的生涯将会到此结束。这一周,我们思考着、沉淀着、总结着,将我们对整个实习的收获、总结、体会等各个方面进行了精华的`提炼,以PPT为基础,进行为期10分钟的个人展示以及项目答辩。就此,我们的实习画**完整的句号。
班级
实
实
16电子商务(1)班
20
17
37
朱新琰、郑日美
见附件1《电信系20_级毕业实习指导老师安排一览表》
16电子商务(2)班
17
23
40
朱新琰、郑日美
16跨境电商(1)班
9
15
24
朱新琰、郑日美
16电信(1)班
26
4
30
包才华、郑日美
16计算机网络(1)班
30
3
33
黄国敏、郑日美
16网络直升(1)班
16
7
23
黄国敏、郑日美
16安卓1班
30
2
32
黄国敏、李雨茵
16安卓2班
18
3
21
黄国敏、李雨茵
16软件1班
26
8
34
黄国敏、李雨茵
16软件2班
19
4
23
黄国敏、李雨茵
1个女生休学
16数字媒体1班
26
10
36
朱新琰、李雨茵
16数媒影视1班
7
13
20
朱新琰、李雨茵
1个女生退学
16物联网1班
11
5
16
包才华、李雨茵
16应电1班
12
2
14
包才华、李雨茵
合计
267
116
383
本次实习历时将近两个月,实际在岗时间34天。本次实习得到了盈佳利公司的大力**。由于本次实习是我们第一次实际参与产品的生产,缺乏实践经验,所以公司将实习分为三个阶段进行,分别为认知阶段、技能训练阶段和入岗实习阶段。具体实习内容如下:
(1) 认知阶段()
主管介绍公司历史,企业理念和企业文化,企业经营模式和主要产品,企业的未来计划和展望;参观生产部,参观SMT生产线、插件流水线和焊接装配线,了解生产工艺和生产流程;参观开发部,了解产品开发流程;参观市场部,了解原料采购和分配流程,了解市场调研和需求分析流程。
(2) 技能训练阶段()
训练入岗所需具备的专业技能,即岗前培训,包括焊接技能,电子元件符号与实物的识别,SMT机器操作,SMT贴片板上锡膏,电子维修技能,贴片的漏焊识别和补焊,插件的漏焊识别和补焊,Protel99电子设计CAD技术,编程器的使用等。
(3)入岗实习阶段(和)
完成技能训练后,公司根据我们的技能掌握方向,掌握程度的不同和根据公司的职位需求给我们安排合适的岗位。我的职位是MI技术员。
电子工程师的实习报告 (菁选3篇)(扩展2)
——应用电子工程师实**结 (菁选3篇)
姓 名 :
专 业 班 级 :实 习 单 位 :指 导 教 师 :完 成 日 期 :
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,也是我们走向工作岗位的第一步。通过实习,我们可以对本专业相关企业的形式、规模、地理分布、工资待遇和发展前景等有初步的了解,有助于我们做好自己的职业规划,确定就业方向。对于我们电子信息专业的学生,毕业实习是非常有必要的。通过实习,我们可以了解电子相关产品的生产技术、生产工艺、生产流程和市场需求等,了解电子信息的前沿技术。通过实习,我们可以接触与电子信息相关的实际工作,增强对工作的感性认识,学会将所学的专业理论知识应用于实际,培养我们的观察力、判断力、创新能力、**思考和解决问题的能力,为毕业后找到合适的工作岗位打下基础。
(二)毕业实习阶段与时间安排:
毕业实习分为二个阶段,第一阶段是毕业顶岗实习,时间安排为:20_级学生毕业项岗实习从20_年7月10日开始,至20_年1月10日结束,共6个月;学生必须在此期间全程顶岗实习,不得擅自离岗,顶岗实习两周内邮寄实习三方协议,实习期间按照要求登录蘑菇丁App查阅相关实习通知,进行日常签到、撰写实习周志、实习总结,积极跟指导老师联系,汇总实习近况,顶岗实习结束后邮寄实习鉴定表。第二阶段是毕业预就业实习,时间安排为:第五、六学期(截止20_年6月30日前),预就业期间上交:就业劳动合同、广西普通高等学校毕业生就业三方协议、广西普通高等学校毕业生非协议类就业登记表、广西普通高等学校毕业生灵活就业登记表等就业证明材料。
四、20_级毕业实习工作进程:
20_级学生毕业实习工作进程表
实习
阶段
序
号
工作内容
工作要求
负责
部门
完成
日期
毕
业
顶
岗
实
习
准
备
阶
段
1
各系部成立顶岗实习工作领导小组
1.成立以系部主任负责制的领导小组。
2.成员由本系部相关人员组成。
包才华
2
编制本系部该年级各专业顶岗实习标准和计划。
顶岗实习标准包括实习目标、时间安排、实习条件、实习内容、实习成果、考核评价、实习管理等。
顶岗实习计划的内容包括:实习工作领导小组的组成、实习的专业班级、人数、指导教师、实习类型及实习负责人;实习内容、地点、时间安排;经费预算;实习的特殊要求等。
在
吴碧海
3
学生顶岗实习工作动员大会
在4月份各系选择合适时间,召开实习动员大会,让学生从各方面做好准备。
专业主任、实习指导教师
、辅导员
4
学生顶岗实习保险的购买工作
各系部根据本系部学生计划实习的人员名单、具体实习时段等,填报好《北海职业学院:实习生责任险投保学生、教师清单》和《北海职业学院:校方责任保险投保学生清单》二个表格,要求核对无误后,在
辅导员
5
落实顶岗实习的工作地点及岗位。
1.实习地点的选择应遵循专业对口、满足要求、相对稳定的原则。
2.各系部应按照专业人才培养方案,根据毕业顶岗实习要求提前派专人联系落实实习地点,同实习单位共同安排好有关事宜。
3. 在
4.落实实习三方协议签订情况,协议存档。
包才华、
吴碧海、
实习指导教师
6
实习开始,报送二个附件的初始信息
1.填报《北海职业学院学生实习信息汇总表》(附件4)和《北海职业学院学生实习情况一览表》(附件5)
2.要求所填报信息真实、准确,动态更新。
吴碧海
辅导员
学生开始实习后,每月26日前报送教学科研处
毕
业
顶
岗
实
习
阶
段
1
顶岗实习计划的落实与执行
1.必须严格执行经审核确定的实习计划。
2.各专业班级不得擅自更改实习时间、地点、人数和实习内容。因特殊原因需要变更实习计划时,须提前一周书面向所在系部的顶岗实习工作领导小组说明原因,经所在系部审查同意后可酌情改变,变更后的实习计划要报教学科研处备案。
专业主任、辅导员、实
至实习结束
2
顶岗实习的检查工作
1.院、系部顶岗实习工作领导小组应到各实习基地(实习点)进行检查,了解指导教师的指导情况和学生的实习情况,及时解决实习工作中存在的问题。
2.各专业班要有专人负责实习检查,并做到检查制度化
3.院工作领导小组每月召开例会,通报实习情况、解决实习工作中的问题。
专业主任、辅导员、实
3
学生顶岗实习成绩评定
1.学生按实习标准要求,完成第一阶段顶岗实习的全部内容,在实习结束后4周内,学生提交实习报告、实习鉴定表给实习指导教师,指导教师做好学生顶岗实习成绩的评定,实习鉴定表交系部存档。
2.毕业顶岗实习成绩应根据实习表现、实习任务完成情况等进行综合评定,分为优秀、良好、及格和不及格四个等级。
3.毕业顶岗实习成绩不及格者必须重新补修毕业顶岗实习,否则不予毕业。
实
辅导员
学生第一阶段顶岗实习结束后4周内完成实习成绩评定
4
顶岗实习的总结工作
顶岗实习结束后,各系部要在2周内认真做好顶岗实习总结工作,并将书面总结报教学科研处备案。
实
吴碧海
学生第一阶段顶岗实习结束后2周内报送教学科研处
毕
业
预
就
业
阶
段
1
毕业预就业工作
在招生就业处的指导下开展工作,若实习生没转入毕业预就业阶段,系部仍按毕业顶岗实习流程操作。
包才华、
吴碧海、
辅导员、实
第六学期内结束
2
学生实习成绩最终评定
实
实
辅导员
第六学期前完成
五、成绩考核
实习成绩考核采取考查方式评定。
1.学生完成全部实习任务后方可参加考核。
2.实习成绩的评定
学生实习成绩=实习报告(30%)(附件7)+实习过程记录及实习资料 (30%)+实习单位考核(附件9)(占40%)。
3.考核结果分优秀、良好、合格和不合格四个等次。
4.实习学生有下列情形之一者,实习考核成绩不及格。
(1)实习学生因不遵守纪律累计3次被实习单位投诉;
(2)被实习单位辞退;
(3)擅自调换单位、岗位或离职。
5.自行联系实习单位未获学院批准,私自到单位实习,或学生未参加实习,实习全过程缺勤达三分之一者,取消本次实习成绩考核资格。
6.学生未参加实习或实习考核成绩不及格者,按《北海职业学院学籍管理规定》处理。
7.考核成绩由指导教师评定,并填写学生实习成绩鉴定表,经系部审核汇总入学生成绩册存档。
六、管理规定
(一)顶岗实习时间一般为6个月,学生在一个实习单位顶岗实习时间不得少于3个月,否则不予累计顶岗实习时间。
(二)两个月(或中间停滞两个月)仍然没有落实实习单位的学生,由系部召回并组织学生进行综合实训或集中安排实习。
(三)学生参加跟岗实习、顶岗实习前,系部、实习单位、学生三方应签订《北海职业学院实习三方协议》或《储备干部培养协议书》,明确各自责任、权利和义务。未按规定签订实习协议的,不得安排学生实习。
(四)指导教师在审核确定学生自行联系的实习单位前,指导教师要对学生的实习单位进行考察评估并形成《北海职业学院学生实习单位考察评估报告》(附件8),考察内容应包括:单位资质、诚信状况、管理水平、实习岗位性质和内容、工作时间、工作环境、生活环境以及健康保障、安全防护等方面。不符合安全条件的单位,指导教师要及时提出终止实习的建议。
(五)顶岗实习实行双导师制,每名学生均配备校内指导教师和实习单位指导教师。
(六)顶岗实习的学生具有双重身份,即是学生又是实习单位的员工,学生应当遵守学院和实习单位的规章制度,努力完成规定的实习任务,积极参加学院和实习单位组织的文化教育及相关培训活动,服从管理。对擅自离开实习单位等违反实习纪律的学生,应按学院与实习单位的相关规定处理。
(七)实习期间对学生的具体要求如下:
1.在服从领导、听从分配、遵纪守法和保护自身安全的前提下,认真按照不同的实习要求完成相应的实习任务。不做损人利已、有损企业形象和学院声誉的事情;
2.经常保持与学院指导教师和辅导员(班主任)的联系,学生每2周至少要与学院指导教师联系1次,汇报实习情况;联系方式和工作地点变动等信息及时通知校内指导教师和辅导员(班主任),并保证提供的联系方式正确有效;
3.做好实习工作记录,每周对实习情况进行记录和总结1次,认真填写《实习日志》,根据指导教师的谈话记录次数达到6次以上,方可提交《实习报告》;
4.系部加强实习的信息化管理,实习材料一般通过信息平台管理,实习资料包括:(1)实习协议;(2)实习计划;(3)学生实习报告;(4)学生实习鉴定表;(5)实习工作日志;(6)实习检查记录;(7)实习总结;
5.学生实习前按学院有关规定申请外宿。
(八)在实习过程中发生异常、突发、群发事件,系部必须按应急预案处理同时向教学科研处和学生工作处汇报情况。
七、学生实习纪律
1.实习生要严格遵守企业劳动纪律和各项规章制度,如果在实习期间,由于违反单位的管理规定或因品德表现等原因被实习单位退回学院,则视为实习成绩不合格;
2.实习生应牢记“安全第一”,必须遵守安全管理规定,遵守交通规则,避免安全事件发生。对不遵守安全制度造成的事故,由学生自行负责,对工作不负责造成的损失,必须追究相关责任;
3.在顶岗实习期间,必须服从分配(除非常特殊情况者),按照要求实习,完成实习任务,实习期间,不得私自变更实习单位,如果确因个人特殊情况或实习单位原因须终止实习的,按以下手续办理:学生填写《北海职业学院学生实习终止申请表》(见附件9),经实习单位审核,指导教师和辅导员(班主任)复核及系部审批后报教学科研处备案。擅自离开实习单位的,严格按照学籍管理的有关规定处理,期间发生的一切问题由学生本人负责;
4.学生如因病、因故不能参加实习,需本人书面申请并附有效证明,向所在系部办理请假手续;校外实习期间请假,应经带队教师同意报各系部批准(系部应与实习单位协商),未经同意不得擅离实习单位,否则按旷课处理。
七、实习教学经费预算
顶岗实习:20_级顶岗实习,指导实习课酬按个标准课时/生/周,毕业生383人,按40周计算,合计:2298课时。
电子信息工程系
附件: 1.电信系20_级毕业实习指导老师安排一览表
2.北海职业学院实习三方协议
3.北海职业学院学生自行联系实习申请表
4.北海职业学院学生实习信息汇总表
5.北海职业学院学生实习信息一览表
6.北海职业学院学生终止实习申请表
7.北海职业学院学生实习报告
8.北海职业学院学生实习单位考察评估报告
9.北海职业学院实习鉴定表
10.北海职业学院实习检查记录表
11.广西普通高等学校毕业生非协议类就业登记表
12.广西普通高等学校毕业生灵活就业登记表
我们的实习已经结束,但生活却没有结束,这一次的实习,对于我们这帮还没有毕业的学生来说可以用意义重大四个字来形容。他不仅仅对我们的专业知识进行了巩固和拓展;还对我们作为软件开发人员的视野进行了增大,让我们了解了很多软件开发这个职业应该注意的一些细节;更是让我们亲身体会了软件工程这门科学对于一个软件的意义。这些经验对我们来说就是一笔宝贵的财富。而经过了8周的实习,在大家的共同努力下,也都完成了各自的任务,但我想说的是,我们并不仅仅是完成了任务,我们更是个个满载而归:
项目的制作以及疑难问题的解决,将我们把大学期间那些快要淡忘的知识又重新熟悉了起来,并且对代码有了更深层次的理解。代码的复用性、类与类之间的调用、对象的创建、数据库的连接以及操作等各种专业知识的使用,让我们能更好的将这些各种各样知识合理的整合在一起。
如果说专业知识收获颇多,那么接下来的职业技能却是我认为在整个实习过程中收获最大的地方。代码的注释以及编码的规范这两点是我以前很少注意的地方,对其也并没有多少重视。但这一次,却明白了他的重要性:这是作为一个软件开发人员必须应该具备的能力,或者说应该特别注重的地方。因为我们的代码并没有多少注释以及很多地方的编码很不规范,企业老师宁愿让我们多花一周的时间修改,也没有匆匆的进行下一步测试。在修改的这一周内,通过自己的体会以及老师的重点强调,对于代码的编码规范和代码的注释有了更深层次的理解。通过了这次的实习,我个人认为,代码的注释以及编码的规范比个人的技术更为重要。
光阴似箭,日月如梭,辉煌的××年即将结束,将迎来充满希望的××。回望即将过去的20_,展现在我们面前的是一年中深浅不一的脚印,在这幅巨大的画面上,留下的是优美的、还是些许凌乱的印记呢?不管怎样,我们都要骄傲地说,我们已经走过来了。在过去的一年里,我们经历了许多,也成长了许多,我们要不断提升自己的实力,迎接新的更大的挑战,现将××年的工作总结如下:
1. 项目方面
在过去一年里,主要担负××银行前端项目组的开发工作,如开发××存取款系统、开发××存取款系统、开发动态下拉框任务、维护××存取款系统、维护××××系统等工作。因工作需要,现调至浦发项目组,担负对公回单自助打印系统的开发工作。在做这些项目的工作中,不仅学习到了业务知识、技术知识,还学会了很多做人的道理。不管做什么事情,解决问题的唯一办法是——沟通。只要有沟通能力,一切困难都能够迎刃而解。跟业务加强沟通、交流,认真、细心的分析需求,面对问题及时解决处理,这样才能把项目很好的向前推进。
2. 团队协作
从上面的主要工作内容来看,所有项目不是一个人所能完成的,正所谓一切事务离不开团队,个人是无法逞英雄的。在公司**的英明**下,团队建设有了很大的进步,跟同事在一起工作感觉非常的开心,没有什么其他的杂念,跟大家在一起工作,能够相互尊重、相互关心、相互帮助,这就像是一个家庭,一个大家庭,*时大家开开玩笑、说说笑笑,能够缓解一下紧绷的精神状态,而工作中又能严于律己,认真对待工作,这就是我们需要的团队。同时,公司**也经常跟大家一起谈心论事,放下**的架子,融入到同事当中,拉近了与同事之间的距离,这样更能够体现出**对同事们的关心,更能够体现出**的亲切感,也更能够让同事们接受。
在每个项目开始之前,同事们都能好好的交流,加强理解,对问题的共识、解决问题的方法能够很好的**起来,在解决问题的过程中,虽然都不是风*浪静,但事后都能够客观的分析,从不参杂个人的感情,每个人都能很好的融入到这个团队,共同做好每一个项目。这正所谓——团结就是力量。
3. 工作态度
不管个人能力有多强,面对工作,就两个字“态度”。关于这一点,给我最大的感触就是一定要好好的去聆听、去分析。每个人对待问题都有自己不同的看法,不管他的看法对还是不对,合理与否,考虑的角度是否正确,都要好好地聆听,至少要等他说完,可能你不愿意或者不屑听完,但是静下心来或许会发现他看问题的某些角度你没有考虑过。所以我们要静心、聆听!
对于**安排的工作,有些难度比较大,困难总是要去克服的,遇到问题首先自己先解决,解决不了的,相互问同事,同事之间相互讨论,共同解决问题,在工作中经常会有这样的事情,把每一次遇到的问题和技术难点都记录下来,把问题、技术与大家共同分享,这样才能共同提高。
在工作中、生活中,态度决定一切,态度100分,生活、工作100分。
4. 未来工作展望
回首昨天,我们要问心无愧,尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧,尽管太多的忧伤充斥着我们的心灵,尽管太多的无奈写在我们的脸上,尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上;立足今日,我们擦亮双眼,走过昨日逝去的岁月,点燃新的希望,放飞新的梦想。
一个开发人员,技术上的提高是必须的`,但这是不够的,还得加强管理方面的学习,自己将朝着这一目标迈进。****过去、能力**现在、学习**未来。虽然我现在需要学习的东西还很多,但是我仍然会不断加油学习,让知识充实自己的脑袋,让情感融入自己的精神。不管怎么样,我们要怀揣一颗感恩的心,感谢曾经帮助过我们的人,感谢公司、感谢朋友、感谢同事,真心的谢谢您们!
电子工程师的实习报告 (菁选3篇)(扩展6)
指导老师推荐毕业实习单位以校外实习基地实习为主。
学生自行联系实习单位必须由学生本人填写《北海职业学院学生自行联系实习申请表》(见附件3),经家长签字同意,与实习单位签订《北海职业学院实习三方协议》。学生自行联系实习单位的申请时间:
我所实习的单位是校企合作埃森哲信息技术(大连)有限公司的软件开发部。这个部门的主要职能就是外包服务工作,按照客户的需求制作成相应的软件,所以我们需要对整个软件开发的过程都较熟悉,这样才能应对客户们各种各样的问题,才能制作出更好的软件以满足客户们的需求。
因为刚实习的原因,所以我的职位是软件助理工程师,时间的具体安排是实际项目制作以及专业知识的学习,实习时间为8个星期。本来实习的地点是在企业的,后来因为企业的内部原因,将我们的实习地点改为学校内部实习,每天的时间和正式上班相同。早8晚5,每周六周日休息。
整个实习的实际流程前面已经说过,八周的实际项目制作以及专业知识的学习。具体的每周任务、实际工作内容、以及专业知识与专业技能的实际应用会根据不同的环节也有所不同。但总体的目标就是让我们了解实际工作中软件的制作流程,以及各个流程中所需要的技术和注意点,并用实际的项目让我们进行练习。
毕业实习是工程管理专业教学计划中必不可少的实践教学环节,它是所学理论知识与工程实践的**。这次实习安排在毕业设计之前,具有相当重要的意义。毕业设计贯通整个本科四年所有专业知识,将*时所学的零散知识点第一次完完整整的串联起来,第一次让我们最真实的体会结构设计的方法和过程,对本专业学生今后的工作、生活和继续深造具有深远的影响。而这次实习过程中,建筑、结构、施工的老师还有现场技术负责人在全程中给予指导,带领我们从实际工程中去认识书本知识的现实存在。通过比较,我们可以在自己的设计当中取长补短,借鉴他人的先进设计思想和经验。我们为时两周的毕业实习很快便结束了,在这次毕业实习过程中,我在专业老师的带领下,在实习工地的工人师傅、工程师的帮助下对实习过程中出现的专业知识困惑和问题虚心的向他们请教和学习,学到了许多的专业知识和工程经验。
这次实习的目的是为了提高我的专业技能、实践能力、以及让我了解一些实际的工作情况。对我在正式工作前有很重要的意义,不论是专业技能,还是综合素质,以及实际中的人际关系都有了更加深刻的体会,让我在正式工作前有了一笔很珍贵的经验。
这次实习的主要任务就是在了解整个软件的制作过程,以及各个环节中的细节,当学会了这些环节后,再用学到的知识来完成一个企业给我们安排的一个项目。我分到的项目名称是《诊所管理系统》,这个项目我们将以小组的形式共同将其完成,以模拟实际软件制作的过程,尽最大程度的将我们所学到的知识转化成实际的能力。为真正的项目做好充分的准备,让我们可以在实习过后的正式工作中,有准备的去面对。
企业的最终目的就是希望我们能了解实际项目的制作,并初步的理解各个环节的意义。而让我们用项目进行实际制作就是为了让我们能更好的理解项目制作中各个流程的意义以及项目制作过程中的团队是如何合作的。
1、看懂实习工程对象的建筑,结构施工图,装修施工图;了解工程的性质,规模,生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础特点,工程装饰装修等。
2、了解主要工种工程的施工方法、操作要点、主要机具设备及用途、质量要求,编制施工**设计方案。
3、了解施工单位的**管理系统、各部门的职能和相互关系,了解施工项目管理部的组成,了解各级技术人员的职责与业务范围。
4、了解新技术、新工艺、新材料及现代施工管理方法等的应用,了解施工与管理的新规范。
5、了解在施工项目管理中各方(业主、承包商、监理单位)的职责。
6、了解施工项目管理的内容和方法。
下面主要介绍一下此次实习的主要情况:
(一)基础工程
由于基础是整幢楼最为关键的部分,所以也是工程的重中之重,做好基础至关重要,基础工程包括了土方开挖,原土处理,砂石垫层处理,防水处理,筏板、地下室剪力墙板的施工等等。
基础工程施工工艺流程如下:土方开挖砂石垫层素砼垫层防水层铺设防水保护层浇筑基础钢筋安装、支模、浇混凝土土方回填。基础开挖的'准备工作
(1)**地上及地下障碍物,*整场地。
(2)材料、机具的准备及接通水源、电源。
(3)抄*放线及定桩位,根据建筑物的轴线**桩,定出桩基轴线位置(偏差不得大于20mm)
土方开挖及回填夯实
(1)土方开挖时,准确计算土方工程量,做好土方调配。计算挖方量与回填土方量,确保回填土方存量,本工程回填土方量较大,用于回填的土方应集中堆至甲方指定弃土处以备回填。
(2)根据本工程地质勘查报告,为*衡土方量,地表杂填土运至场外垃圾场弃土处,其余用于回填的土方集中存于规划二期建设工程场地东北角。
(3)本工程场地土质复杂,地下水位较高,所以挖土放坡系数按1:1进行。
(4)在土方开挖过程中项目技术员、工长应经常检查基槽开挖尺寸、标高,保证基坑大小、标高正确。严防基槽不够宽或基坑超挖(未到设计承载持力层时,需设计、勘探及建设单位通知后进行超挖施工)。
(5)土方开挖采用机械开挖,随挖随外运。基础回填土采用分层填筑压实法,回填次序从下而上,从低至高分层铺筑。每层厚度**在30cm内,20T振动压路机往返碾压3~4遍。基础边50cm范围须人工夯实,墙基两侧必须夯填密实。填土严禁使用生活垃圾、有机质含量过高的耕作土等不符合要求的土,回填土密实度严格按施工规范要求进行抽样检查,以保证达到设计要求。
(二)钢筋混凝**程
本工程基础采用阀板,筋砼基层的施工顺序一般为:检底验槽浇筑砼垫层弹线、复核垫层标高基础钢筋安装模板安装浇砼。
首先进行测量放线,土方开挖,土方开挖完毕应会同建设单位、质监站等****进行地基验槽,验收合格方可进行基础砼垫层的施工。垫层施工完毕后应复核检查垫层标高,然后再在垫层上弹出轴线,经检查模板位置线准确无误后再绑基础钢筋,钢筋绑扎完毕,经校核、检查合格后进行支模工作,支模完毕经现场自检合格后应会同建设单位、质监站、监理单位进行检查验收,验收合格后方能浇基础砼。砼浇筑完毕应立即进行养护。
(三)模板工程
主体工程达到清水混凝土的标准,该工程全部采用新模板。并按清水混凝土质量要求进行模板设计,在模板满足强度和刚度要求前提下,尽可能提高表面光洁度。地下一层墙体模板:采用1220mm多层木模板与50㎜×80㎜,Ф12螺栓加固,木模拼装时接缝相互错开,阴阳角根据排板尺寸做定型模板。外墙采用有止水片的穿墙螺栓且加胶合板木垫,穿墙螺栓水*距离600mm,竖向距离700mm。模板拼装后,先支竖向立杆,后支水*横杆,每道杆均由2根Ф48×钢管组成。加固用的斜支撑延墙长3m不少于两道,墙长3m以上的每加设一道斜支撑,整个支撑系统必须满足刚度要求,保证模板不变形。
(四)主体工程
主体结构施工工艺流程
主体结构工程的施工顺序:弹线、抄*、立皮数杆→扎构造柱钢筋→砌主体砖墙→柱支模板→浇构造柱→支*台模板→扎*台钢筋→现浇楼板砼→砖砌体。
砌体工程
本工程一~三层MU10多孔砖M10混合砂浆;四层~***轻质砼砌块混合砂浆砌筑。砖砌体严格将灰缝厚度**在8~12mm以内,砌筑时采用挤浆法,避免垂直通缝,以保证砂浆饱满度,转角和内外墙交接处应同时咬槎砌筑;对不能同时砌筑的地方,应砌成斜槎,且斜槎长度不应小于高度的2/3,如临时间断处留斜槎确有困难,除转角外,也可作成阳槎;沿墙高每500mm配2φ墙体拉结筋,每边伸入墙体长度不得小于1000mm,接槎处灰缝应密实通顺。砌体与构造柱交接处必须留大马牙槎,且每层需先退后进,进出必须整齐,以保护构造柱断面。
模板工程
本工程就其工程量而言,现浇部分占主要部分构造柱采用定型模板,**其断面尺寸,楼板底模采用竹胶合模板,下垫50×80mm的木枋,并在其背面用红油漆编号。
本工程模板支撑系**般采用80~100cm水*横杆每层加三道(或中间加一道斜槽),支承在地面上时,地面应填*夯实,并加垫50mm厚垫木,*直,其垂直允许偏差不大于1200mm。
模板和支撑必须保证结构和构件各部分形状尺寸及相互位置的正确性,且具有足够的刚度、强度和稳定性,竖向模板和支撑部分应有足够的支撑面,在安装过程中,应临时固定好,以防倾覆。
模板拆除一律按各部位模板的受力情况、混凝土强度达到的时间及拆模顺序进行拆模,构造柱、圈梁等现浇构件侧模在砼浇筑后三天内拆模,悬挑构件及现浇板,由于其上承力,故均要其强度达到100%后方可拆去底模。拆模时严禁乱抛掷,应集中放置并及时修整,涂刷隔离剂,拆除胶合板和木模时,应先撬开一角,然后用木枋推移尽量减少损耗,拆下来的模板清理,修补刷上隔离剂后在规定的地方堆放整齐待用。钢筋工程
钢筋保护层厚度的**,采用成品混凝土钢筋保护层等厚度的垫块制品,垫块上设有凹槽,用铅丝与板或梁下部筋绑扎牢固,呈梅花状均匀布置。现浇板的负弯矩钢筋为防止踩踏变形,应采用板凳筋作架立筋,板凳筋间距为1m,标准砼制成品,卡在上下两层钢筋节点处。构造柱钢筋绑扎易移位变形,钢筋骨架在绑扎完成后即采用支撑定位。
厨卫现浇板均有管道穿过,管道要预留孔洞,孔洞穿过钢筋处,不可将钢筋截断,因洞口不大,可将钢筋弯曲以绕过洞口,洞口均设2道Ф14的管道箍筋,管道箍筋与上下板筋绑扎牢固。
在钢筋混凝土结构施工时应按建筑布置图中所示的位置及详图所示埋件要求预埋好铁件。钢筋铁件绑扎预埋完毕后,经质量**部门及建设单位现场**和公司****检查验收后,方可浇筑混凝土。
脚手架工程
在建筑施工中,脚手架占有较重要的地位,它是建筑施工技术措施中的重要环节。本工程三层以下采用普通钢管脚手架,三层以上采用悬挑脚手架。搭设外脚手架时,必须满足其使用要求和安全要求:
(1)立杆基础要夯实找*,立杆应垂直在金属底座或垫木上,扫地杆应紧贴地面的立杆端部。
(2)架子必须在高度每高4m,水*每隔7m时,脚手架必须同建筑物连接牢固。
过年后来到珠海长隆实习差不多又一个月了,这个月天天都比较多事情做,因为年后很多施工单位已经开工了,好多项目都已经开工了。所以作为我们电气组自然有很多工作要做,因为所有的施工设备,我们作为业主都需要提供电源给他们。所以呢,我就在这个方面总结一下自己这个月的实习感悟。
(1)临电设计:
作为一个项目的开发项目,临电施工时一个工程的基础,所以临电设计现得尤为重要,所有的施工设备施工用电都有我们来设计。当然经过之前的实习,练习。我已经基本学会临电设计的一些东西,因为这次对我来说显得不是那么困难,加上上次回学校给图纸老师看,老师们也给了我很多的宝贵的建议,让我很容易着手设计。但是面对的困难也不少,最大的问题就是开关的,电缆的选择。因为他们的选择,关系到送电的安全。关系到生命。所以每次遇到这个问题,我都要计算很久。缺少经验的结果。不过还好我们组的各位同事给了很多帮组,教会很多经验给我,让我比较快的完成设计。
(2)现场的管理:
现场管理师最烦的一件事情,每天都要去工地看施工的进展,每天都要填写施工记录表,而且每天要催施工单位,快快快,老是问,什么时候完成。作为业主,催施工单位赶工,真的不容易。管理人,怎么样跟他们协调,真的很多东西要学的,尤其有的时候,他们听不到我的普通话,我听不懂他们的家乡话。我真的流汗。过去工地,都不知道干嘛来了。经过这么多天的相处,我当然有办法,让他们知道我要表达的意思了。现在工程已经完成95%预计星期四九可以完成了,我们将会把办公室搬到现场去。这里就节省很多时间,不用开车去了。
(3)弱电审图:
现在酒店样板房,完成了三楼的土建工程,我们弱电工程也差不多开始了,目前我们的工作就是审图,看图,找出问题。这个对我来说,真的很困难,图纸全是英文。而且工程图纸中的东西,很多是,通信,**,防火**等。面对的知识,我们电气学的内容原理,都没有提过的,虽然原理懂了,知道设备工作的流程,可是要我提出修改,我真的无从下手。不过段工很好人,常常会提醒我,帮我分析问题。让我对如何审图,有了一个更进一步的认识,同时也学会这些弱电系统的知识。真的很好。我最喜欢审图。因为土建组不够人手,又把我调过去帮忙。这次,搅拌桩,旋喷桩同时开打,24小时值班,每次我都值班到12点,刚开始,真的要发疯。站在现场,对着那么多桩机,跑来跑去,这里有问题,哪里有问题,最后我也不懂土建的东西开始,只好打电话给**,让他搞定。
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