重庆教育局双创工作计划(精选8篇)

重庆教育局双创工作计划1

通过实施大学生创新创业训练计划，促进我校本科教学教育思想观念的转变，落实“科研育人、实践育人”。以提高人才培养质量为核心，以创新人才培养机制为重点，将持续开展创新创业训练计划作为深化高校创新创业教育改革的切入点和重要抓手，增强学生的创新意识、创业精神和创新创业能力。

进一步健全国家级、省级和校级、院级四级创新创业训练计划实施体系，将创新创业训练计划延展到创新创业训练计划项目之外的创业项目选育、孵化和初创环节，完善“创新创业教学——创新创业训练——创新创业项目选育——创业项目孵化——实现初步创业”全链条创新创业教育模式。推进校企协同和产学对接，以创新引领创业，形成一批内容有创新、技术有突破、模式较新颖、商业可持续的创新创业种子项目，不断推动创新创业训练计划项目成果转化。

重庆教育局双创工作计划2

申报流程为：学院组织学生申报、学院评审并推荐，教务处复核遴选并公布立项结果。

为进一步提高我校大学生创业训练项目完成质量，培养创新人才，经研究，按照校级创新训练项目万元/项（省级万元/项，国家级万元/项）。校级创业训练、创业实践每类均万元/项（省级万元/项，国家级万元/项）的标准予以资助。申报项目须提出有创新创业价值、难度适合、工作量在项目执行周期内可以完成的目标，并制定合理的项目经费预算。或推荐省级获国家级项目的将根据遴选结果另行通知，调整研究内容及预算标准，修改申报书。

重庆教育局双创工作计划3

1、根据毕业生需求，充分利用“互联网+”技术，将学生求职意愿与用人单位岗位相对接，实现智能化供需匹配，为毕业生精准推送就业岗位。广泛利用手机等移动终端，开展订制服务，为毕业生“送岗位、送政策、送指导”，实现就业服务个性化、信息化。

2、完善“职业生涯发展与就业指导教研室”建设。

3、根据学院、专业特点，制定学院学生就业促进计划。

4、完善“双困学生”就业帮扶机制，切实促进就业困难学生顺利就业。

5、落实创业基地服务优化计划，在基地二期建设基础上，完善创业孵化基地各项功能，孵化优秀团队。

6、加强创业基地建设管理，开拓一批校内外创业实践基地，加强文化创意、教育产业等特色创业扶持。

7、加强创业师资队伍建设，制定合理的校内教师参与机制。

重庆教育局双创工作计划4

充分梳理校企合作中的优势互补、利益诉求、合作共赢点，着力打造全链条创新创业实践载体群，形成多元协同的资源整合机制。

1、建设实践孵化的完备通道。

加强与校内各二级院系创新创业实训平台的合作，丰富载体建设内涵，强化实践育人成效。

2、建好孵化基地。

一是完成匠成楼的改造，引入双创实训软件，服务全校师生。

二是全力支持一批运营良好、前景广阔的创业项目深度孵化。大力发挥“湖南人文科技学院创业孵化基地”对周边区域的辐射性。

3、全面整合外界的实践资源。

积极与娄底市对接，全面整合相关资源，建设好娄底市创新创业学院，进一步发挥我校创新创业工作在区域经济社会中的辐射作用。

新的一年，新的学期开始了，我部由就业创业部和科技创新部合并而成。这使得我们承担的责任更大，更重。所以需要一个详细的工作计划，以使以后的工作有条不紊。

“挑战杯”是全国性的创业大赛。含金量很高。对学生的能力培养有很重要的作用。为了提高我院学生勇于创新、刻苦钻研、勤奋学习的精神，所以我部决定在下学期结束之前，一直致力于“挑战杯”的宣传、动员工作。使更多的同学了解、参与到此项活动中。具体流程为：11月7日给大一、大二各班负责人开会。介绍“挑战杯”相关内容及流程。11月15日统计各团队的成员、课题及指导老师。对于今年已立项的“挑战杯”项目，我们将会第一时间把各信息传达给各项目的负责人，竭诚为同学们服务。

另外从20xx年开始我部承接的校科协的科普作品创作大赛又是一项含金量很高的活动，科普作品创作大赛旨在浓厚校园学术氛围提高大学生创业创新能力，促进科学技术的传播与普及，所以我部将从10月1号开始组织大一大二班长团支书开会，介绍科普大赛的情况使同学们了解到科普知识的重要性，动员同学们积极参与，并于11月1号组织举办林学院第二届科普作品创作大赛。

为了响应学校的号召，培养同学们的团队合作精神，进一步提升校园科学文化氛围，提高我院学生科技创新能力和动手实践能力，培养我院学生良好的的综合素质，我部将于11月6日组织一场ppt大赛，使同学们进一步了解PPT的使用。而PPT主题以“我的大学、我的学院”、“个人简历”等为主、其它内容健康，思想积极向上的主题均可。有助于同学们认清自己来到大学的目的，促进其积极向上。

当今社会就业与创业是热门话题。为了让大家更清楚地了解当今社会的就业趋势和工作岗位现状，我部拟定第十三周组织一场专题讲座（讲座建议与林学大视界共同举办，以访谈的形式展现给大家，使此次专题讲座有更强的互动性，使同学们参与其中解决心中的疑惑），具体流程为：组织大三、大四的学长参加此讲座，鼓励大一、大二同学积极参加此项活动。我们将请对就业创业有经验的老师为大家逐一介绍、解答相关问题。

另我部因与校科协、校就业挂钩。可能会不定期地接受上面安排的工作。我们将协调好各工作时间并按有关规定有效率的完成。

通过这个工作计划，我们将会充满激情的.圆满的完成每项工作。以达到服务同学和锻炼自己的双赢。

人民政协作为专门协商机构，如何让协商跟上新时代步伐，“专”出人民政协的新样子？五年来，市政协积极搭建协商新平台，拓宽协商新渠道，推进协商民主广泛多层制度化发展。

制度机制铺轨，畅通“多层”协商“立交桥”——

历史的画卷，总是在砥砺前行中徐徐展开；精彩的华章，总是在接续奋斗中缓缓书写。

今年是中国******成立100周年、“十四五”开局之年，站在新时代、新发展的关键节点，合作市以抢占生态文明制高点、打造绿色发展升级版为主攻方向，以创建“五无甘南”为载体，紧盯建设“青藏之窗·雪域羚城”目标，紧扣“一心三区”战略布局，全力推动经济持续平稳发展和社会和谐稳定，确保“十四五”经济社会高质量发展迈好第一步、见到新气象、实现开门红。

活动目的：为丰富学生课余生活，加强学生团队意识，增进学生间的沟通，展示长春大学管理学院的特色，调动每个大学生的创新创业激情和斗志，激发更旺盛的学习激情投入到以后的学习和工作之中。创新创业部特举办以“创新创业共建和谐”为主题的“短剧小品表演赛”，为长大学生提供一个展示个人风采的舞台，让我们燃烧青春，共同奋斗。

活动背景：短剧小品表演是管理学院分团委创新创业部所举办的特色系列大型活动，由管理学院分委主办和热爱生活的管院学生共同全力打造了一场贴近生活，激发创新创业意识，激情成就梦想，合力铸造辉煌，树服务为本，行诚信之源，立足实践，开拓创新长春大学管理学院分团委立足和谐校园的活动。小品作为一种传统的文化艺术，深受同学们的喜欢，尤其是当同学自己演译，并出现属于我们自己的舞台上时，那种亲切和欢喜是不言而喻的。此次短剧小品表演活动将以良好的道德风貌全面展现当代大学生朝气蓬勃的时代风采，提高管院学生的整体素质，激发学生的活动积极性。

活动内容：由创新创业部做好前期准备工作，包括活动整体计划、比赛项目的确定、道具准备等细节工作并于比赛一周前通知各班团支书上报参加活动人员名单。最后通过表演形式综合评选出优秀作品。

1.开幕促销

当一切都就绪之后，就准备择期正式开幕。开幕当天为招徕顾客，办一些促销活动势不可免，促销活动不外乎打折、赠品及抽奖等三大类型。同时在周围小区散发些传单。

推荐使用xx集团独家生产的计数型手机加香机做促销，只需要一毛钱成本就可为顾客的手机清洗、消毒、加香一次，新颖的促销模式，厂家有承诺如因机器问题损坏手机，由公司双倍赔偿，让你没有后顾之忧放心经营，到晚上，只要按一下机器上的按扭，就可计算出一天下来处理了多少部手机，从而也计算出多少有效客流。

2.香水吧的陈列

开香水吧关键香型品种要多，给客户有足够的挑选余地，这与其它品牌专卖店不同，不是依靠主要几个款的来销售！产品陈列上要突出自己香水的特点，把清淡的、微浓的分开陈列，包括哪个香型适合用与哪种场合要写清楚。

除了店铺看上去整齐外也给有目的性购买的客户挑选提供方便！所有香型都用闻香杯、闻香棒展示出来方便客人试香，挑出几款特别漂亮的小香水瓶来吸引顾客的眼球。很多时候顾客是因为看着小香水瓶漂亮才来选香水的！小香水瓶的款式要经常更换，这不能偷懒！

3.长期发展营销策略

（1）原则：每周都要有新款香水瓶上架。

（2）方针：尽量把其中的每个环节作成标准化，以备日后发展连锁，即模式复制。

（3）服务：训练营业员的基本利益，对顾客的服务态度及服务宗旨。无论顾客是否买香水或是买多少钱的香水都要微笑送客让其满意离开，常此以往才可能有口碑相传的美益度，也才会有回头客。顾客的要求在可能实现的前提下尽可能的满足。

4.香水吧经营方法

（1）初次来店的惊喜

免费赠送小饰物，小挂件，免费做手机加香等，让其填一份长期顾客表（做客户数据库）。

（2）增加其下次来店的可能性

传达每周都有新货上架的信息。

利用顾客数据库，以某种借口施以小恩惠，使其来店领取或告知打折消息，或者过节免费送给会员小礼品（要定量）或送生日礼物等。

（3）满意购物并使其尽可能介绍其他买家来店购买

1、开展全校性的科技普活动。

结合市、县的科技比赛和大规模的科普活动，采用紧密型的管理方式，由校和班级两个层面展开。

2、搞好校内宣传活动。

学校利用橱窗，定人定期更换宣传资料，结合社会热点印发科普资料对学生进行科普宣传;班主任利用午会课、班队会、快乐的十分钟等时间让学生以自主比赛、有奖问答等形式掌握和巩固科技知识;搞好日常卫生、科技知识的教育，要求每班在黑板报上专门开设一个科普栏目;与学生秋游、春游相结合，与周边社区和社会科普单位相联系，对学生进行科普教育。

3、积极参加镇、县级的科技比赛。

我们将根据本校自身特点，选择性地参加镇、县级比赛项目。对于学校本来的重点项目、强项，小制作、建筑模型、航模等项目要巩固好。同时，适当选择一些其它项目进行发展、壮大。建立校内科技兴趣小组。科技小组要做到五个定，即定指导、定记录、定内容、定时间、定地点。

4、建章立制、创造条件、营造良好氛围，定期召开科技工作会议，布置、协调相关事宜。

为科技指导教师创造条件，积极支持并保障落实他们参加各类学习活动的时间。进一步加大投入，保证活动经费及活动必须设备的到位。在现有的奖励机制上，进一步加大对那些工作卓有成效，成绩显著的科技指导老师的奖励力度。

5、用科教新理念、新思想在办学层面指导特色的建设，推动科技办学特色朝内涵、优质方向发展。

注重校园科学文化的积淀，注重校本创新精神与实践能力培养体系的构建，注重科技教育的基地建设，努力营造校园科技文化氛围。科技教育基地的建设要以点带面，推动全校的科技教育工作。结合探究性活动，开展一次科普小作文比赛，并给予必要的奖励;鼓励学生的小发明、小创造，要求各班学生把自己的小作品、小制作上交学校，学期结束时，在条件成熟的情况下开展一次学生作品的展览会。

6、建立科技教育激励机制。

科技教育工作纳入学校教师工作的考核内容，教师科技教育的实绩作为业务考核、职称评聘的依据之一，形成搞与不搞不一样，搞好与搞不好不一样的评价体制，奖励优秀的科技辅导教师与爱好科技活动的学生;尤其要努力提高科技辅导教师的待遇，让他们在实践中不断提升自己的辅导水平，参加县、市级比赛，为学校争光。重视对科技教育的投入，保证必要的活动经费，不断购置更新科技器材，推动学校科技教育不断向前发展;加强对青少年科技教育的理论研究，培养一支乐于奉献的科技辅导员队伍。学校每学期有计划地安排科技辅导教师参加县活动中心的教研、培训等活动，以提高他们科技教育的专业能力。

准备工作：在大一、大二、大三开展创业大赛宣传工作，根据校实践部工作流程安排具体流程问题。在各班级发放创业大赛活动通知，在大一班内进行创业演讲宣传，鼓励大家组队参加，调动大家的创业热情。让实践部部员做深入宣传，使大家对创业大赛活动产生兴趣，才能使大家都参与进来。

在报名阶段：

1．组织各队报名，详细了解各报名队伍的信息和准备情况，为其提供各种服务及便利条件，如去年的有些队伍拿出了一些成品作为其产品展览，引起评委的注意，使队伍在比赛中加分，而我们就可为其提供这些类似的帮助。我们的目的也就是让参赛队伍感觉不到是在孤军奋战。

2.组织统一的专业知识培训，请来以往创业大赛的参加者及获奖者来介绍经验。吸取上次活动的教训，利用起各种资源，集思广益，使各参赛队的内容不仅新颖，而且要切合实际，模拟公司不仅仅是口头上能开起来，而且是能从实际中开起来的。从以往的经验看，评委对参赛队的细节方面特别关注，经常问一些如资金流动的细节问题，而往往这些地方也是一个队伍体现其可行性的地方，要做好这方面的把握和指导。

3．参赛队伍若较多，可在系内举行筛选，以选出精华代表民商参赛。

由于校实践部具体关于创业大赛的具体流程依然没有出来，这只是初步工作计划，根据今天活动流程随时更新活动计划，以使本次创业大赛活动拿出好的成绩。

一、活跃社区文化

广泛宣传社区精神文明公约，提高文明新风、文明行为，利用社区资源，开展科普宣传、法制宣传，青少年校外思想道德教育，办好家长学校等各类宣传和培训活动。管理好文化活动室和图书阅鉴室。

二、搞好社区综合治理

认真做好户籍管理及外来人员私房出租户的管理，完善综合治理组织网络，形成群防群治，杜绝黄、赌、毒现象，及时做好民事纠纷的调解，做到公平公正，确保社区内无重大刑事案件，让社区内的居民安居乐业、秩序良好。

三、做好充分就业社区的各项工作

让更多的下岗失业人员在政府劳动部门、社区的关心下，实现稳定就业，树立自主创业、建全就业援助等，为构建和谐社区扎扎实实做好充分就业社区的各项工作。

四、加强组织建设

完善全体党员生活和管理制度，坚持“三会一课”制度，增强党组织的凝聚力、战斗力，充分发挥党员的先锋模范作用，发挥领导核心作用。

五、发挥社区自治功能

认真执行社区自治章程和各行自治制度，办事公正公平、监督措施落实，群众满意。

六、搞好社区环境卫生

坚持环境卫生自查制度，每月自查2次，发挥社区内卫生监督员的作用，做到社区内净化、绿化、亮化、无脏乱差，确保环境整洁干净。

七、坚持以人为本

推进和谐社区建设，加强自身学习，加强党员队伍建设，不断提高做居民工作，为居民谋利的本领，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，不断完善社区服务功能，努力为群众办实事，办好事。

八、加强社区服务

提高社区服务质量，发挥社区志愿者队伍的骨干作用。服务项目多样化，积极开展社会养老、敬老爱幼服务活动，开展健康咨询量血压等服务活动，热心做好弱势群体、困难家庭的生活保障工作，积极为下岗失业人员服务。开展热线求助服务，为居民排扰解难。大力宣传工作计划，热心为育龄妇女服务，率达100％。

关于创建“创业型社区”工作计划及实施意见的通知

为了进一步全面做好就业工作，促进社会和谐，确保国家人社部确定金华市创建“创业型城市”试点工作的顺利开展。根据《浙江省人民政府关于做好就业工作促进社会和谐的实施意见》（浙政发〔〕59号）、《金华市人民政府关于做好就业工作促进社会和谐的实施意见》（金政发〔〕75号）、婺城区政发〔〕21号文件精神，切实推动“创业型社区”工作的落实，促进以创业带动就业的新格局，经镇政府研究，特制定以下实施方案，请各村、社区认真贯彻执行。

在上级有关部门的正确指导下，经过全校师生的共同努力，我校20xx年的爱卫、创卫工作已初见成效。现将本年度爱卫、创卫工作总结如下：

重庆教育局双创工作计划5

为全面贯彻落实市委、市政府《关于创建中国优秀旅游城市和省级卫生城市活动》和__县教育局、宽阔镇政府、宽阔镇中心学校工作会议精神，特制定岩坪小学双创工作计划

一、指导思想和工作原则

指导思想坚持以党的__大精神和__为指导，以改善育人环境，以环境育人为目标，促进环境育人一体化，不断提升师生综合素质和办学品位，努力创办人民满意的教育。

工作原则：坚持以人为本，贴近师生的生活实际，坚持制度管理与人性化管理相结合;坚持学校教育与自我约束相结合;坚持学校倡导，班级配合，学生参与的原则;坚持标本兼治，立足当前，着眼长远，科学规划，抓好校建，确保双创工作取得实效。

二、具体工作任务：

一是成立领导小组和工作机构，制定工作方案和年度工作计划;组织开展宣传教育活动，提高广大师生对双创工作的认识;开展学校健康教育工作和爱国卫生运动。

二是认真组织开展本校双创宣传动员工作。制定双创宣传方案，明确宣传内容，组织开展形式多样的宣传活动，营造良好氛围。在学生中广泛开展普及双创知识教育活动。

三是成立学校双创工作领导小组和工作机构，明确职责，落实分工，做到有领导、有机构、有专人负责。开展学校双创工作摸底调查，建立工作台帐，制定双创工作方案，明确各学校双创工作任务，层层签定目标责任书。

四是是成立学校健康教育领导小组，制定学校健康教育工作方案和年度工作计划，做到教材、教师、课时、教案、考试、教具五落实，确保中小学全面开设健康教育课，受教育面达90%以上。制定学校健康教育问卷，开展师生健康教育问卷调查。、建立健全学校爱国卫生组织，制定卫生管理制度。坚持每月开展一次卫生检查评比活动，有检查和奖惩记录。、加强校园环境建设和绿化美化工作，达到绿化、美化、硬化，做到无破损，无违章建筑，无乱停乱放。办公室整洁、干净，会议室设立禁烟标志，公用茶杯定期消毒。举办健康教育专栏两期以上。卫生设施齐备，垃圾密闭收集，日产日清，无卫生死角。病媒生物防治设施健全，建立消杀记录。积极组织参加双创业务培训和健康教育师资培训工作。

三、保障措施

1、加强领导，健全制度。继续加大对双创工作的领导力度，建立健全工作机构和制度，继续实行一把手负总责，亲自抓的工作责任制。学校各部室和班级要明确各自的工作职责和任务，明确阶段工作重点，制定措施，落实任务，想方设法抓好学生的养成教育问题，全力配合学校搞好双创工作。

2、落实责任。为加强对双创工作的领导，学校要将工作任务进一步分解细化，并实行目标管理。学校要分别与班级、部室、教师签订双创工作责任书。各班主任也要与学生签订安全、卫生、纪律目标责任书，真正将双创工作落到实处。

3、强化督导检查。学校双创领导小组对各班级、部室的双创工作实行周抽查、月检查、季评比的管理制度，对在双创工作中学生养成习惯和卫生工作有明显改善的班级和个人予以全校表彰，对在工作中敷衍了事，措施不力的班级和个人予以通报批评。

4、严格考核奖励。学校将双创工作纳入教师年度考核和班级目标责任考核当中，实行一票否决，凡认识不到位，责任不落实的班主任和教师，一经发现都要给予警示提醒，全校通报，情节严重者要进行处理，是班主任者年度考核不得进入优秀档次，且取消下一轮班主任评选资格;是科任教师者，年度考核不得进入优秀档次，岗位竞聘工作不得进入高一档。对在双创工作组织得力，成效显著的班级和个人，将进行物质奖励和精神鼓励。

重庆教育局双创工作计划6

按照交通沿线重点突破的工作思路，优先打造环境整治精品线路，力争9月15日前完成全乡交通沿线和过村路段双达标，提升农村环境综合整治水平，具体实现“七个到位”。

一是垃圾杂物清理到位。乡辖范围内所有、乡村道路两侧无生活和建筑垃圾，沿线河道无垃圾沉积物。道路两侧500米范围内无乱堆乱放、无杂草杂物。沿线村庄内外无暴露垃圾、无卫生死角，房前屋后无残垣断壁，雨水沟、明沟、绿化带和花坛没有垃圾杂物。

二是建筑物立面清洁到位。交通沿线建筑物外立面保持整洁。无乱涂乱画、乱张贴、临路建筑物窗外、墙外无有碍观瞻的物品。临路无违章建筑，建筑物顶部无乱堆放、乱搭建。

三是乡场摊点整治到位。道路两侧无违章店外经营、占道经营，无乱堆乱放、乱搭乱建。

四是基础设施配套到位。设置在道路两侧的公交站点、交通指示牌、照明设施等保持完好整洁。垃圾箱按标准设置，沿路门店实行垃圾容器化管理。

五是长效机制健全到位。制定交通沿线及村庄保洁员的管理办法、乡镇垃圾运输车辆的配备标准和人员管理等制度措施，制定农村环境卫生考核问责制度，逐步建立乡场化运作模式。

六是严格责任管理到位。交通沿线及沿路各村落实岗位责任制，按照管辖范围和职责分工制定切实有效的管理办法。

七是沿线绿化安排到位。按照国道两侧林带各50米、省道40米、道30米、乡村道路“一路两沟四行树”的标准做好准备，搞好规划。

重庆教育局双创工作计划7

为深入推进党员干部远程教育工作创先争优，切实把“以通为先、以用为本”的要求落到实处，为巩固和拓展利用远程教育深入学习实践__活动成果，根据区、街组织部远程教育中心的统一部署，在社区党支部和党员中深入开展“双创双争”活动，结合社区实际，特制定如下实施方案。

一、 指导思想

“双创双争”活动，即创建先进教学服务平台、创建示范终端站点、争当优秀站点管理员、争当学用标兵。

社区党支部在党员中深入开展“双创双争”活动，远程教育“双创双争”活动是党的基层组织开展创先争优活动的重要组成部分，是远程教育服务党的中心工作的有效载体。

开展“双创双争”活动，以创先争优精神不断深化远程教育工作，积极响应街道要求，落实好“以通为先、以用为本”的要求，有利于进一步完善教学服务平台和终端站点功能，有利于进一步提高管理服务能力和学用水平，有利于进一步激发和调动远程教育工作和社区党员干部的积极性，保证远程教育工作持续健康发展。

二、开展”双创双争”活动的目标要求

社区党支部要充分认识“双创双争”活动的重要意义，坚持围绕中心、服务大局，立足本地实际，扎实推进活动深入开展。

既要突出抓好创建先进典型，又要注重解决实际问题。

社区通过“双创双争”活动,总结推广好经验、好做法，发挥先进典型的示范引导作用，推动整个远程教育工作上水平、见实效。

要切实解决管理不到位、学用不落实等突出问题，不断加强和改进远程教育工作，使之更好地服务党员干部和群众、服务基层组织建设、服务科学发展。

示范终端站点的基本要求:一是设施设备完善。

二是站点管理规范。

三是学用组织有力。

四是站点使用率高。

优秀站点管理员的基本要求:一是履职尽责好。

二是操作维护好。

三是服务效果好。

四是群众反应好。

学用标兵的基本要求:一是学习好。

二是运用好。

三是示范好。

三、开展”双创双争”活动的步骤安排

根据区委要求，全区开展”双创双争”活动，围绕庆祝建党90周年，喜迎党的__大胜利召开两个重大节点展开，有计划、按步骤推进“双创双争”活动。

(一)制定方案阶段(20__年7月下旬)。

按照“双创双争”活动的目标要求，结合社区实际制定实施方案。

(二)动员部署阶段(20__年8月上旬)。

通过多种形式进行广泛动员，把很多的要求落到实处。

(三)集中创争阶段(20__月中旬-9月)。

集中做好先进信息服务平台、示范终端站点、优秀站点管理员、学用标兵的创争工作。

(四)检查督导阶段(20__年9月-10月)。

加强督查指导，总结推广经验做法，研究解决实际问题。

四、切实加强对“双创双争”活动的领导

(一)加强领导，落实责任。

社区党支部成立”双创双争”活动领导小组，具体负责本社区创先争优活动的组织实施。

社区党支部书记任组长，领导小组在街道党工委和区委”双创双争”活动领导小组指导下开展工作。

(二)明确目标，把握重点。

社区党支部要把在远程教育工作中开展“双创双争”活动作为推动工作的重大机遇和强大动力，把开展”双创双争”活动同社区实际工作紧密结合起来，明确创先争优的具体目标。

通过开展”双创双争”活动促进各项工作，用各项工作的实际成果衡量和检验”双创双争”活动成效。

领导干部要以身作则，率先垂范，营造积极向上的氛围，推动淮北跨越式发展和长治久安。

(三)加强督导，考核评议。

通过深入基层实地查看，加强督查指导，及时掌握活动开展情况，总结推广经验做法，研究解决实际问题。

按照实施方案和考评标准，搞好考核评议工作。

社区党支部抓好终端站点的考核评议工作，定期检查终端站点工作情况，采用党员群众评议和满意度测评等方式检验工作成效，从社区看效果、让党员做评议。

重庆教育局双创工作计划8

1、开展健康教育课，加强健康教育。同时，学生科还定期对学生的头发、指甲、面部和衣着四项个人卫生进行检查。

2、加强环境卫生。经过努力，学校校园无杂草、无乱丢废弃物、无痰迹、无污水洼地、无乱写乱划，学校厕所无臭、无蚊蝇蛆滋生、无乱拉乱尿、无乱写乱划。

总之，通过一年来的不懈努力，学校的健康教育工作基本达到了标准要求。我校全体师生将加大爱卫、创卫宣传力度，进一步增强师生的爱卫、创卫意识。

坚持实事办实，推进便民利企。坚持把“我为群众办实事”实践活动作为队伍教育整顿的重要载体，从解决群众关心关注的热点、难点和堵点问题入手，市局班子成员带头“走边角、走流程”，各级公安机关扎实开展“走边、入角、近群众”“五进”“六必访”“五微”等活动，不断提升人民群众的安全感和满意度。年初以来，累计为企业和群众办实事、解难事170余件次。特别是出台《七台河市公安局“我为群众办实事”便民惠企“十二条”新措施》，完善《服务民营经济发展措施》，推出加急办、容缺办、一证办和“服务老年人办证11条”等便民举措22项；开展车管窗口集成改革，做到普通业务“一窗办”，18项业务“一证办”；设立交警护学岗8处，强化学校上放学时段周边道路交通秩序疏导，确保学校师生出行安全。

坚持开门整顿，接受社会监督。坚持以“传播公安好声音、讲好警察好故事、树好公安新形象”为目标，积极与省、市各级新闻媒体联动，协同联动、同频共振，累计在各级媒体发稿966篇，其中***级媒体刊发108篇、省级媒体刊发242篇、市级媒体刊发611篇，全面展示公安队伍教育整顿取得的工作成效，为教育整顿工作营造良好的舆论环境。6月11日，市局召开新闻发布会向社会公布整治结果，展示我局队伍教育整顿查纠整改环节整治成效和惠民利企举措，征求社会意见建议。各分县局、交警支队也分别以召开征求意见座谈会、教育整顿报告会等方式，向社会各界公布教育整顿整治成果，广泛接受社会监督。

坚持溯源治本，推进建章立制。立足当前改，着眼长远建，对源头性问题，坚持边查边改，以制度规范，堵住产生顽瘴痼疾的漏洞，已制定制度机制30项，形成了比较系统的制度成果。如针对“六大顽瘴痼疾”“4+N”方面突出问题，新建《七台河市公安局关于严格禁止公安民警违规经商办企业，违规参股借贷，配偶、子女及其配偶违规从事经营活动的管理规定》《七台河市公安局预防勾结中介、鉴定、评估、拍卖等机构谋取利益制度》等制度机制22项。基于以往的制度机制，立足共性问题和深层次问题，以深化体制性、机制性、政策性改革为抓手，完善《七台河市公安局执行“三个规定”工作机制》《七台河市公安局受案工作规范》《七台河市公安机关涉黑涉恶线索核查处置工作机制》等制度机制8项。

20_年，全国政协坚持建言资政和凝聚共识双向发力，充分发挥专门协商机构作用，各项工作取得新进展。

协会内部发展

1、协会内部进行部分人员变动，精简人员，提高协会的整体运作性和协调性。

2、进行整风运动，明确纪律，加强团队精神，提高合作意识；明确各个组的责任，提高工作效率和工作能力，增强工作的贯彻性。

3、成立特别活动小组，是游离于各个部门之外的一个临时机构，为了提高协会的运作，同时加大活动的举办力度，提高协会的影响力。

4、各组长拟定好自己的工作职责及管理制度，写一份组内如何开展20xx年上半年活动的一个工作计划。

5、在协会原来的基础上我们加以创新，在20xx年度我们将开展一系列课余活动(例如：竞职演讲大赛、模拟面试、创业计划大赛、职业生涯规划大赛、营销大赛、社会实践等活动），活动主要针对大一会员，目的主要是锻炼同学们的职场能力、演讲口才及创业意识。

6、协会在每一次实践活动过后都将进行总结，为下一次活动的开展积累更多的经验。

7、不断运动云空间展示协会文化及各种丰富有意的活动。

●协会具体工作第二、三周（3月3日—3月16日）

1、完成协会开学注册工作（理事会负责）

2、举办上学年总结、表彰、下学年计划报告会（宣讲团、理事会负责策划）

3、完成协会云空间建设（网信组、会长负责）

4、进行云空间培训（网信组负责）

5、周末大课堂（宣讲团负责，各组配合）

第四、五周（3月18日—3月29日）

1、举办“一站到底”创业知识竞赛(三校联合友谊赛)

第六、七周（4月1日—4月13日）

1、第三届创业园营销大赛（副会长、创业园创业广场负责）

2、周末大课堂（宣讲团负责、各组配合）

3、准备“挑战杯”创业策划书，并上交创业设计组。（创设组负责）第八、九周（4月14日—4月27日）

1、准备“挑战杯”创业策划书，并登陆网站报名参赛

2、周末大课堂

3、第二次机构成员竞选

第十、十一周（4月29日—5月11日）

1、职场就职演说大赛（就业负责组、宣讲团负责）

2、周末大课堂

第十二、十三周（5月12日—5月25日）。

1、“华硕大学生科普志愿者行动”路演（负责人待定）

2、校级毕业生双选会，参加服务招聘会

2、周末大课堂

第十四、十五周（5月26日—6月8日）

1、黄河森林游玩

2、周末大课堂

第十六、十七周（6月9日—6月22日）

1、机构成员竞选

2、送别晚会

3、座谈会

4、做好本学期收尾工作，各个组的学期总结。

协会外部发展

1、加强与兄弟协会的合作与交流，有意识的增加合作机会、共同进步；同时密切与理事会的联系。

2、拓宽与社会的接触面，扩大合作单位的规模，增加合作机会。为社会调研、职场风向标等活动以及提供有力的支持。

3、不断的开辟新的资金渠道，寻求更多的赞助。(这个方面上要争取有所突破)

4、增加与会员的联系，开展一系列有广度、深度的活动，提高会员的积极性；进行系列的专业性质的培训，提高会员的素质和能力。

5、协会将积极与学校各个社团、各系学生会、各协会进行沟通、交流，并积极参与他们举行的各种有意义的课外活动，在活动时协会每一位会员都要积极参与，充分发挥自己的才智，让自己得到锻炼。把会员培养成一个有责任心，有爱心的人。

6、协会将积极与校企合作与招生就业处、校团委、校学生会沟通，积极承办校部各项活动，服务校部，服务学生，与校部共进退。也要让我们的校大学生就业与创业与我们的学校更加紧密的联系在一起，让校大学生就业与创业成为一个真正为全校所有有志创业的同学的一个好平台，并成为学校里最优秀的社团。

7、在课余时间积极与山东省各个高校的协会进行沟通、交流，积极参与他们的各项活动，使广大会员得以更好的锻炼。

8、协会将更努力的管理经营“周四兼职吧”，为更多的会员、学生带来兼职机会。

地点的选择对日后店面的营运好坏影响很大，所以一定要找个商圈位置好的店面。

香水吧店面建议选在：

1.百货商场专柜、大型超市卖场。

2.化妆品专卖店、护肤美容院。

3.香水专卖店、汽车装潢店。

4.家居用品店、内衣店、相关女性服装和饰品店。

5.酒吧、茶室等娱乐休闲场所。

6.其它时尚用品销售场所。

7.各种地处闹市、人流量旺的销售场地。

建议店面的租金也不高于6000元/月，面积在5-15平米之间，找好店面之后，接下来就是要与房东签约。在与房东签约时，租期最好不要太短，如果只签一年，可能一年后才要开始回收，结果店面却被房东收回去，租期以三至四年为较理想的签约期限。

即使将来经营出了问题我也可以转租出去（这里的房租一直在涨）。店面承租下来，需要一段装潢期，所以我向房东情商，租金起算的日期让他扣掉装潢期，以降低租金支出。呵呵，能少烧钱就少烧点，谁让咱没多少起步金呢。建议选店面选在客流量大的成熟商圈，咨询客服。

创新创业教育教研室将围绕提升大学生创新精神、创业意识和创业能力，着力在大学生创新创业课程教育、实践教育、竞赛培训等三大方面开展系统深入的教育工作，加强创新创业课程体系建设、师资建设和文化建设，帮助大学生转变就业观念，拓宽创业就业渠道，培养创新创业能力，塑造创新型人才。

一、创新创业课程教育

（一）完善创新创业基础课程改革

20xx年，完成《创业指导》课程系列改革，自19级开始将《职业发展与就业创业指导》课程系列纳入教学计划，配合学校多媒体教室,全体专职教师使用在线智能化教案进行备课，投入使用就业职规、创新创业翻转课堂资源；创新创业实训室运行规范，同时将创新创业MOOC资源与《创业总动员》内容相结合，进一步丰富实训课内容。

至20xx年，形成《职业发展与就业创业指导》精品课程一门。

（二）逐步推广创新创业线上选修课程

20xx年，选拔部分学生开展第二课堂——《创业之星》线上训练营活动，组建小班型，通过在线演练、参与竞赛等方式小范围推广线上课程。

至20xx年，建设1到2门线上选修课程，在全校范围内推广并使用。

（三）全校范围内开设专创融合课程

20xx年，建设创客工坊综合实验室，计划选拔具备较高专创融合水平的教师和学生入驻实验室，为我校专业建设与创新创业教育发展提供土壤。

至20xx年，各专业至少形成2门专创融合类课程。

二、创新创业实践教育

（一）提高创新创业实践教学质量

20xx年，创新创业教育教研室拟举办三次实践教学活动，在传统实践教学基础上，深入开展“5+3+2+1”创新创业教育新模式，充分发挥创新创业孵化基地作用，将课程实践教学与孵化基地创业活动相结合，提高我校创新创业文化氛围。

至20xx年，在创新创业实践教学系列活动中，选拔出15-20名优秀的学生参与到技能小组、创业竞赛中，使实践教学活动成为输送创新创业竞赛选手的主要途径。

（二）建成省级一流的创新创业技能小组

20xx年，组织4次技能小组活动，继续带领创业技能小组走出校园，参加各级各类创新创业竞技大赛，服务我校创新创业活动。

至20xx年，创新创业技能小组逐步成为我校参加各级创新创业大赛的先锋力量，技能小组成员至少获得省级三等奖或以上奖项三项。

三、创新创业竞赛培训

（一）提高教师教学能力，提升我校竞赛成绩

20xx年，创新创业教育教研室全力筹备辽宁省教师教学能力大赛，力争校赛突围，在省赛中取得成绩；以辽宁省第六届“互联网+”大学生创新创业大赛为主，同时积极参与各项省市级创新创业大赛，在参赛项目数量、质量上有进步，力争突破铜奖记录，冲击省赛银奖。

至20xx年，我校创新创业竞赛水平显著提高，至少获得省级以上奖项六项。

（二）增加项目指导数量，提升项目指导教师水平

20xx年，创新创业教育教研室全体教师平均承担2项项目指导任务、每人平均参与培训至少2次，教研室教师参与指导的项目获省赛以上奖励至少2项。

至20xx年，我校参与省赛创新创业项目数量达千项，大部分专业课教师具备指导创新创业项目竞赛能力，各专业均有专创融合项目在省赛中取得名次，从而全面提升我校创新创业大赛成绩。

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