2023-03-05
关于2023上半年国民经济和社会发展计划执行情况的报告(通用3篇)
2023-06-09
2023扫黑除恶督导组 2023关于中央扫黑除恶督导组反馈问题的整改报告
2023-03-06
2023-03-05
2023-03-12
更新时间:2023-11-22 16:08:47 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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2023-03-05
2023-03-12
1、各活动小组在老师的指导下完成科技实践活动,形成具有一定科学价值、教育意义、借鉴意义的活动报告。
2、活动建议在老师的指导下发送到相关单位、部门,达到了预期目的。
3、活动成果在学校、社区进行宣传,对加强各学校周边环境起到了一定的促进作用。
活动时间:
20_年1月~3月
参加对象:
高一、高二全体学生
活动资料:
(一)“科技之星”创新大赛
(1)“金点子”征集:小发明、小制作、小创意;
(2)科学研究论文征评;
(4)“有思想的多米诺”
(5)水火箭比赛;
(二)系列科普活动
(1)科普读书活动;
(2)科普知识宣传:各班出一期“科技创新”黑板报,召开一次“科技创新”主题班会;
(3)观看科普影视片;(4)机器人竞赛、DI活动展示(按学校统一安排);
(5)科普知识讲座。
“电脑设计制作赛”竞赛规程
一、比赛目的
本届青少年科技节以“创新·创想·创作”为主题,持续时间从20__年9月至12月,主要内容包括五大主题板块,分别为:开幕闭幕板块、体验板块、论坛板块、赛事板块、联动板块。
一、开幕闭幕板块
开幕式结合省市重大科技活动、科学家进校园或科技节某单项比赛等契机组织举办;闭幕式以县(市、区)和市局直属学校学生科技作品评比展示形式或科技节成果表彰的方式举办。具体安排另行通知。
二、科普宣教板块
(一)迎进来:邀请全国或温籍著名科学家公益进校园,开展科普活动;通过“小科学家”宣讲团、“科普校园行”“创客大篷车”等活动,面向全市中小学开展科普巡讲。
(二)走出去:结合学生研学旅行、学生综合实践等活动内容,联合__科技馆、__博物馆、市气象台等科普场馆(具体场馆详见“__科协公众号”),开展校馆共建,通过学生参观、专家解说等形式,培养青少年科学兴趣,提升科学探究能力;通过举办中小学生科学素养夏令营,增强学生科学意识,丰富学生暑期生活。
三、科普论坛板块
(一)小学生趣味实验脱口秀
1、参加对象:全市4-6年级在籍在读学生。同一所学校同一个校区参赛数量不能超过1个。
2、比赛要求:内容必须是演讲者亲身参与的原创趣味科学小实验,具体内容不限,但必须健康向上,符合科学规律,不触犯政策法规,不违反社会道德规范。脱口秀内容需要呈现实验的过程性、趣味性,登台表演限定1-2人合作完成,时间控制在4分钟以内。
3、名额分配:鹿城、乐清、__、永嘉、平阳、苍南各4个,龙湾、瓯海、龙港各3个,洞头、文成、泰顺、浙南产业集聚区各2个,市局直属相关学校各1个。
指导思想
为了全面提升学生的科技创新精神和研究实践能力,营造师生共同开发项目,参与课题研究的氛围,展示学生在校本特色课程学习和科技实践活动中的优秀成果,辐射我校作为科技教育特色示范校的引领作用,凸显我校科技特色高中的办学特色,让学生在活动中充分体验学习,互动交流,收获成长!
活动主题:科技开创未来
活动时间:20__年10月-12月
活动对象:全校师生
活动内容
(一)承办杯赛
1、__区第25届“__杯”未来工程师大赛
2、第18届__未来工程师大赛
3、首届“__杯”__高中生未来工程师大赛
4、首届“__杯”__高中生科创论坛
(二)科技论坛
1、专家讲座:科学家进校园活动专家讲座
2、培训讲座:微视频制作指导
3、成果展示:中学生优秀微视频、创意设计及优秀课题展示、中学生创业项目发布会
(三)组织参与市、区级科技比赛
1、__区第25届“__杯”未来工程师大赛
2、__创客嘉年华首届建造节暨第四届青少年创意木工大赛
3、第三届国际青少年人工智能交流展示会
4、第十二届“赛复创智杯”__市青少年科技创意设计评选活动
5、第18届__未来工程师大赛
6、第七届__国际自然保护周活动
7、__区第13届头脑奥林匹克亲子擂台赛活动
8、20__年__区青少年电子设计制作活动
9、__区青少年计算机应用操作竞赛
10、__区青少年科技论坛
(四)颁奖活动(暨科技节闭幕式)
根据20_年“全国科普日”活动中的“百姓健康行动”和“‘讲科学生活、反生活陋习’行动”的计划,制定本方案。
一、时间:
20_年x月_日(星期六)
二、地点:
_市_区某社区(具体地点待定)
三、主办单位:
中国科协、_x市科协
四、参加单位:
各有关全国性学会(协会、研究会),_市学会(协会、研究会)
五、承办单位:
_市科协科普部、_市_区科协
六、活动主题:
科学生活、革除陋习
七、活动口号:
(一)“科学普及——你我共参与”(20_年科普日活动口号)
(二)“健康生活——关系我们每个人”
(三)“让我们共同享受科学的生活方式”
八、活动目的:
面向公众宣传科学、礼貌、健康的生活方式,促进公众热爱科学、学习科学,并运用科学去革除陋习,改善生活,提高生活的质量。
九、活动资料及方式:
第一阶段:宣传发动阶段
(一)利用集体晨会进行开幕式表演,在集会上宣读倡议书,明确本届科技节活动主题、内容、时间和活动要求,倡导师生共同参与。
(二)做好环境布置,营造浓郁的科技氛围。
1、学校利用宣传栏,进行发动宣传;
2、召开主题班会,积极动员学生踊跃参加到科技实践活动中来;
3、利用班级黑板报,刊登科普知识;
一、活动要求
1、各班要广泛宣传,做到精心组织、积极参与、讲究实效。
2、各班要将有关活动进行分解,早准备、早落实,责任到人;无故不参与活动者,将取消其剩余的所有比赛资格。
3、鼓励教师发挥自身特长,积极辅导学生参加科技节活动,借此提高学校科技创新水平,逐步发展、形成特色项目。
4、各类比赛公平、公正、公开。要尊重现场评委的工作,要服从管理,不得起哄,更不得扰乱现场秩序。
二、具体活动安排
(一)纸牌建塔比赛
1、参赛对象:
七年级各班,每班派出2支代表队,每支代表队由3-4名成员组成。
2、报名截止时间:20__年12月1日前
3、比赛地点:学生食堂
4、比赛要求:
每支代表队只能利用一副扑克牌和一支固体胶棒,搭建成一个有一定高度的能稳定放置的建筑物,形状不限。(现场制作,限时30分钟,材料由学校统一提供,纸牌可以弯折、不得剪损。)
5、评分标准:
根据每组建筑物的高度进行综合评比排名。
6、评奖办法:评出一、二、三等奖,分别占20%、30%、50%。
(二)鸡蛋软着陆
1、参赛对象:
八年级各班,每班派出2支代表队,每支代表队由3-4名成员组成。
2、报名截止时间:20__年12月1日前
3、比赛地点:教学楼八(5)八(6)班教室前
4、比赛要求:
①自制一个装置,利用此装置保证一个从三楼处(高度约7米左右)下落的生鸡蛋能落到水泥地面上的既定区域内,且保证鸡蛋安然无恙。
②作品由学生自行回家完成,作品的长、宽、高都控制在50厘米以内,比赛当天带到场地直接进行软着陆比赛。
③在开始投放前,先由老师称量作品质量并记录,同时检测作品的长宽高。
④不允许使用海绵、泡沫塑料作为材料。
5、评分标准:
①完成落地的作品拆看鸡蛋好坏并记录。
②最后评奖等级标准:
a、使用海绵、泡沫塑料的取消比赛资格;
b、鸡蛋不破的作品入围
c、鸡蛋不破且结构越轻巧的等级越高
d、鸡蛋不破结构设计越有创意的等级越高
6、评奖办法:评出一、二、三等奖,分别占20%、30%、50%。
(三)纸桥承重比赛
1、参赛对象:
九年级各班,每班派出2支代表队,每支代表队由3-4名成员组成。
2、报名截止时间:20__年12月1日前
3、比赛地点:教学楼办公楼之间的雕塑旁
4、比赛要求:
①每支代表队只能利用废旧报纸(与温州都市报材质相同)和胶水设计制作一座纸桥。
②作品由学生自行回家完成,整个纸桥质量在200克以内;桥面必须为水平面,桥面长不得小于40厘米,宽度不得小于15厘米,桥面架空离地不得小于10厘米,跨度(两桥墩之间的距离)不得小于25厘米。
5、评分标准:
①由队员在纸桥正中央开始叠放重物,手离开作品及操作物后开始计时,能维持3秒钟则可继续叠加,直到桥梁倒塌或碰到桌面为止。
②按纸桥在破坏前的最大承载质量评出一、二、三等奖。
6、评奖办法:评出一、二、三等奖,分别占20%、30%、50%。
为进一步贯彻实施_《全民科学素质行动计划纲要》,结合阳襄市科技活动安排,经研究,决定于五月中旬在高中部开展“阳襄四中校园科技周”活动。本次活动,旨在加强向广大中学生普及科学技术知识的力度,传播科学思想和方法,培养学生科学创新潜质,增强科学创新能力、想象能力、洞察能力、学习能力、动手能力和综合创造能力,全面推进科学素质教育。现将有关事项通知如下:
20xx年是贯彻党的_精神的关键一年,也是我市新一届市委、政府带领全市人民踏上全面建设小康社会新征程的开局年,按照我市实施“工业兴市”战略的部署,今年我局科技工作的主要内容是:
一、指导思想。
以党的_精神为指针,紧紧围绕市委、市政府的总体目标和工作大局,认真贯彻实施“科技兴市”战略,实施高新技术产业化、企业的技术进步和农业科技成果推广三大工程,大力发展民营科技企业,为全市的经济建设和社会发展作出贡献。
二、工作目标。
1、新创建省级高新技术企业2家,争取创建国家级高新技术企业1家,新增高新技术产值亿元。
2、争取各类科技计划项目10项以上,争取各类科技资金20xx万元。
3、积极支持民营企业的发展,全年力争为民营企业争取科技项目8个,争取资金1000万元以上。
4、积极开展农业新技术、新品种、新模式的试验示范,建设好农业科技示范基地。
5、大力引进、推广农副产品深加工技术,促进农副产品的加工、转化、增值。
6、严格执法,加强技贸机构和知识产权管理,积极培育技术要素市场,规范市场行为,促进技术交易有序进行。
7、组织评审xx市第八届科技进步奖,激发我市科技人员参与科研活动的积极性。
8、抓住“四五”普法的契机,加大科技法律法规和科技知识的培训力度,切实增强全市广大干部群众的科技意识。
9、积极创造条件,争创全国科技进步先进县市。
三、重点工作。
1、依靠科技调整农村产业结构,加大农业科技成果的引进、试验和推广应用力度,促进农业产业化发展。
一是继续做好农业新品种的试验示范,积极与有关大专院校和农业科研院所联系引进适合我市特点的新品种。
二是大力支持水产支柱产业发展,组织专业技术人员开展名特优水产品、高效水产套养模式和高标准无公害养殖技术攻关,探索提高水产业比较效益的新路。
三是联合涉农部门广泛开展送科技下乡活动,结合全市农村产业结构调整开展技术培训,力争培训技术骨干20xx人,培训农民2万人次以上。
四是积极试点种草业,促进畜牧业的发展。今年拟引进适合xx种植的优质高产牧草皇竹草,试种面积1000亩。同时引进朗德鹅和水奶牛,促进畜牧业产业结构的调整。
五是大力推广农村先进成熟、适用的种养技术,为农民增收服务。重点是秸杆综合利用技术、农机轻型化技术、农业生物技术、农业标准化技术等。
六是积极引进、开发农产品深加工技术,支持涉农龙头企业的发展,推进农业产业化进程。协助xx等企业申报科技计划,引进新技术开发新产品,争取科技经费。七是实施国家星火科技培训行动计划,不断提高农民的科技素质。
2、围绕实施“工业兴市”战略,大力推进企业技术创新,提高工业运行的质量和效益。
一是根据市场经济的需要,结合我市的实际情况,制定企业技术创新标准,强化企业的科技进步,逐步推广应用制造业信息化技术,积极推进我市工业化进程。
二是积极支持企业开发高新技术产品,创造具有xx特色的知名产品,促进我市工业支柱产业的发展。重点支持xx公司开发蓝白色发光器件,xx公司开发双脂化学产品新工艺开发技术,xx的无公害水产品保鲜技术,xx的数字信号电缆项目,xx的新材料开发技术。
三是发挥科技部门的优势,积极争取科技项目和科技资金,为“工业兴市”作贡献。全年力争各类科技计划10项以上,争取科技资金20xx万以上。四是大力支持民营企业的发展,真正从观念和行动上为民营企业办实事,特别是在人才的引进、项目的申报和资金的争取方面为其提供良好的环境。
3、加强技术市场管理,积极培育技术要素市场,努力为企业发展拓展空间。
一是要加大技术市场管理和执法力度,开展技术市场的整顿和清理工作,严厉打击伪劣欺诈的技术交易行为,保护技术拥有者和交易者的合法权益。
二是要加强对知识产权的保护,鼓励申报专利,要配合有关部门制定鼓励中小学生开展小发明、小制作和申请国家专利的奖励办法。三是积极培育技术要素市场,鼓励企业将技术要素纳入分配之中,促进技术资源的最佳配置。
4、加强xx市GPS地震监测站的建设,加快实施国家地震应急快速反应系统项目。
建设xx市数字地震台xx市GPS地震分站,提高湖北省地震应急快速反应、防震能力,同时服务于我市长江防洪工作。
5、加强横向联动,充分发挥科技部门在“工业兴市”战略的科技综合协调作用。充分调动和发挥社会各方面的积极性,在市科技教育工作领导小组领导下。
一是召开1——2次领导小组会议,围绕政府关心的重大问题出思路、当参谋,研究解决当前阻碍科技发展的实际困难。
二是深化科技体制改革,组织成立+xx市科技专家委员会、促进民营科技型企业、科技人员相互交流,号召全市广大科技人员为科技工作的发展建言献策。
6、加强制度建设,坚持依法行政,营造科技进步的良好环境。
一是要加强对《科技进步法》、《科学技术普及法》、《专利法》等科技法律法规的宣传与学习,自觉依法行政,注重运用法律手段促进经济与科技的有机结合。
二是严格执行党风廉政建设责任制,结合科技管理工作的特点,促进反腐倡廉各项工作不断取得新成效。
三是推行政务公开,提高政务工作效率,推进电子政务建设,切实从制度、机制和环境上为科技管理工作的高效运行提供保障。
7、组织筹备创建全国科技进步先进县市,为我市进入全国科技进步先进县市行列创造条件。
20xx年我们将按照申报条件和要求作好工作,力争在1——2年内能被审定批准。
一是通过不断地增加科技投入,大幅度提高我市的科技实力、经济实力和综合竞争力。
二是加快科技人才的培养,从而形成尊重知识、尊重人才、崇尚科学、激励创新的良好社会环境与社会风尚。
三是全面贯彻落实国家关于科技进步的各项政策法规,建立高效的科技工作管理体制及运行机制。
四是大力提高科技成果的转化率,使科技进步对经济增长和提高人民生活质量的贡献率有较大增长,实现经济结构战略性调整,提高社会发展水平,实现社会经济的可持续发展。
四、主要措施。
1、加强领导,强化责任。
要按照一把手抓第一生产力的总要求,市科技教育领导小组继续完善各乡镇和市直各部门科技目标责任制的考核工作,将考核结果纳入到干部的政绩之中,保证20xx年科技工作目标的顺利完成。
2、加大投入,建立科技发展支撑体系。
会同金融、财政等部门,多层次、多渠道加大对科技投入,逐步建立起以政府投入为引导,企业投资为主体,金融贷款为后盾,风险投资、吸引外资和社会闲散资金为辅的科技发展筹资体系。
3、加强宣传,提高全民科技素质。
要广泛利用电视、报纸等新闻媒体的宣传力度。开展科技法规、科技动态、科技工作先进集体和个人、先进科技成果的宣传,普及科技知识和科技法律知识,不断提高全民科技素质。
4、加强科技人才和科技队伍的建设。
实施人才发展战略,引进、壮大、稳定全市科技人才队伍,建立人才培养、流动、引进、使用、激励和保险机制。加强本地人才的培养,特别是青年科技人才的培养,造就一批懂技术、会经营、善管理、富于创新精神的科技型企业家。
5、完善科技制度,营造科技氛围。
为了保证我市的科技工作能取得突飞猛进的发展,必须营造出一个良好的社会环境和工作环境。要积极向市委、市政府当好参谋,制定一系列的地方性规章来规范和管理。要制定“xx市民营科技机构管理办法”,确定我市民营科技机构的认定、管理、优惠政策等,激励广大科技人员创办民营企业。实施“xx市加强科技队伍建设的若干意见”,稳定科技队伍,激励科技人员爱岗敬业,推进我市科技工作的顺利开展。
把科技教育作为素质教育的突破口,贯彻落实《徐汇区关于深化学校科技教育工作,全面提高中小学生科技素养的实施意见》,做精做优学校科技特色项目,在我校被评为区科技教育特色学校的基础上,继续努力创建区级绿色学校。紧密依托区域内有效整合的各种科技教育力量和资源,充分发挥校内各方的工作积极性,全方位、多渠道的实施科技教育,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生全面发展。
结合区科技教育工作和学校工作,制订本计划。
工作目标
1、注重三个整合,即科技教育的实施与青少年科技实践活动相整合,与课程教材改革相整合,与现代信息技术相整合。重视渗透未成年人思想道德建设,弘扬敢于创新、勇于实践的科学精神。
2、开展以学生发展为本的创新实践活动,从由点带面到全面推进,实施以探究型学习活动为中心的科技教育,提升我校学生的科学技术素养,提高我校教师的教学研究能力,发展我校的科技特色,推出我校的科技明星。
工作内容
1、积极参加市区级的青少年科技实践活动,。
从学校具体情况出发,结合学生的实际特点和特长,有选择性、有重点地参加青少年科技实践活动,以及各级各类科技“杯赛”。
2、继续开展知识产权教育主题的科技活动。
我校已成为“上海市知识产权教育试点校”,争取在原有基础上加快发展,并为全区的知识产权教育贡献力量。以所承办的“市二初中杯”知识产权科普系列竞赛活动(4月)为载体,开展知识产权普及教育活动,引导青少年从小建立起知识产权保护意识,按照科学发展的客观规律和法律法规实现青少年的科学发展。把青少年发明创造与知识产权保护相结合,鼓励和引导学生积极参与科技创新和专利申请的实践。
第一周:活动准备:
1、搜集有关环保、人文环境、社会环境、食品安全、学生安全、交通安全等与学生、学校有关的资料。
2、各小组聘请大队辅导员、中队辅导员、老师、家长等有关人员做小组指导教师。
第二周:各班级活动小组分课题的形成
1、组织学生搜集有关各个学校门口环境的资料图片。
2、讨论目前学校门口普遍存在的状况。
3、小组形成具有一定科技探究性的小问题、小课题。
第三周:制定小组活动方案
1、小组合作商讨活动方案
2、小组根据活动要求,以及组内成员的特长进行分工。
3、制作活动记录表、统计表。
4、根据分工准备照相机、DV摄像机、录音笔等活动工具。
第四—五周:展开科技实践活动
1、在老师、家长的帮助下,对方按中选择好的某一个学校门口进行实地调查,收集第一手材料。
2、按调查要求对家长、老师、学生进行调查,填写调查表。
3、收集、整理活动资料。
第六周:书写活动报告,展示活动资料。
1、书写活动报告
2、对活动进行总结,向老师和同学们汇报活动情况,并展示、交流活动成果,在学校、社区以适当形式进行宣传。
1、科技电影展播。
时间:5月12日-6月2日。
地点:至善楼一楼多媒体教室。
2、科普大篷车进校园。
主题:眼睛的世界。
展览时间:5月14日-5月18日(周一-周五)每天下午第四节。
展览地点:至善楼一楼多媒体教室。
3、科技知识竞赛。
5月17日(周五)下午第四节课高一、高二年级统一进行。由各班主任负责监考,时间半小时,30道选择题。每年级各取一等奖30名,二等奖50名,三等奖100名。
4、现场比赛。
高一、高二年级分别举行“水火箭”、“高空落蛋”现场比赛。时间:5月16日(周三)下午第四节。各年级取一等奖3名,二等奖5名,三等奖10名。
组织及裁判:高一高二物理备课组。
5、航模及机器人现场表演。
时间:5月16日(周三)下午第四节。
6、“小发明小创造”获奖作品展板展示。
时间:5月14日-5月18日。
地点:篮球场外。
7、科普知识讲座。
主讲:中科院院士、四中杰出校友教授。
时间:5月15日(周二)下午3、4节。
一、20_年度开展工作情况
1、认真做好农函大培训教学工作
为把农函大培训工作真正办好,××乡科协按照县科协的要求,结合我乡产业发展和产业结构调整的实际情况,于年初制订教学计划,确定了棚租坝村委会和安居村委会核桃栽培技术两个专业班,计划招收学员120人。在做好教材的调运,辅导教师的聘请以及办学资金的协调后,两个专业班分别于3月5日和3月10日举办集中面授辅导。在集中辅导学习结束后,乡科协专干和村委会的干部利用晚上休息时间,多次组织学员参加自学,做好课余辅导、答疑。120名学员按时参加了考试,通过乡、村、组干部对学员的生产实际进行考评后,得出学员的综合成绩。120名学员中最高分为93分,总分9386分,平均分分,教学质量比去年明显提高。
2、充分发挥科技职能部门作用,形式多样开展科普宣传活动
为在全乡营造普及科学知识、弘扬科学精神、宣传科学思想、提倡科学方法的氛围,促进科技创新,繁荣科普事业。乡科委、科协采取以会代训、讲座、板报、放映录像等多种形式开展科普活动。
一是开展“科普街”宣传活动。结合我乡实际,利用街天,开展各种“科普街”宣传活动共7次即:“助残日”1次、“土地日”1次、计生宣传服务1次、交通安全宣传1次、妇女维权法律宣传1次,“禁毒防艾”1次、《烟草专卖法》宣传1次,共发放宣传材料4250份,群众咨询1320人次,检查身体325人,发放3000余元的药品。
二是因地制宜举办各种科技培训。××乡科委、科协按照“实际、实用、实效”的原则,结合我乡产业发展和产业结构调整的实际情况,于年初制订培训计划,并根据农时节令因地制宜举办各种科技培训。1-10月,全乡共举办各种培训101期,7288人次,其中:其中:举办烤烟实用技术培训32期,2127人次;除虫菊种植、中耕管理及采花技术培训20期,1317人次;魔芋种植技术培训4期,251人次;竹子种植技术培训9期,578人次;核桃种植技术培训4期,230人次;畜禽养殖技术及疫病防治培训4期,248人次;蔬菜种植技术培训4期,255人次;劳务输出法律知识培训11期,752人次;农机具使用及维修培训3期,158人次;入党积极分子培训1期,65人次,森林防火法制宣传培训2期,305人次;预防甲型h1ni流感病毒知识讲座1期,70人次;
其他培训6期,932人次。1—10月,在举办的各种培训_发放宣传资料9128份。
三是放映科普录像。20_年1至10月,共放映科普录象20场,观众达2080人次,其中:放映《玉溪优质烤烟生产技术》科普录像7场(7个村委会各1场),观众达840人次;放映《峨山核桃、竹子栽培管理技术》vcd
10场,观众达810人次;放映《反腐倡廉》警示教育片1场,观众达80人次;《交通安全连着你-我-他》交通法规宣传教育片2场,观众达350人次,丰富了群众的科技文化生活。
四是出科普橱窗、黑板报。根据农时节令出科普橱窗10期(每月1期);张贴科技活动周宣传标语13条(大标语3条,小标语10条);张贴科普宣传画50份,提供科技信息3篇。
3、上下联动、群策群力,服务科技活动周
××乡20_年科技活动周于5月16日至22日在全乡开展。以“科技创新支撑峨山经济社会平稳较快发展”这一主题,举办丰富多彩的普及科技知识的宣传活动。
一是开展计划生育宣传服务活动。20_年5月19日,由县人口与计划生育局牵头,联合县文工团及县计生协会共50余人到××乡开展计划生育宣传服务活动。××乡计生办、科委、科协、文化站、妇联等部门等利用赶集日,举办计生宣传文艺调演,在街上摆摊设点,为群众提供科普展板宣传、专家咨询、科普宣传资料发放等服务活动。当天共悬挂宣传大标语3幅,张贴小标语10条,展出科普宣传展板15张,张贴宣传画10张。发放精心准备的宣传材料,增强群众的科技意识。当天发放了《云南科技报—科技活动周特刊》50份,《人口与计划生育手册》200份,《独生子女“奖优”免补知识问答》200份;无公害蔬菜栽培技术等宣传材料共120份;泡核桃栽培管理技术简介150份;科普知识系列丛书100份,大众科普手册120份,农村养殖实用技术100份;发放避孕药100盒、避孕药具150盒;观看文艺演出群众达500人次,专家咨询120人次。全天累计发放宣传材料1040份。
二是开展中小学交通安全主题宣传活动。为提高青少年对交通安全的认识,提高自我保护、自我防范意识,促进学校“三生教育”工作,联合峨山交警大队举办交通安全知识专题讲座。这次宣传活动参加人数达355人,发放交通安全知识手册300份,展出交通安全宣传展板20块。
三是开展“关爱残疾孩子,开展特殊教育”走访慰问活动。结合第十九次全国“助残日”,联合乡残联开展“关爱残疾孩子,开展特殊教育”走访慰问活动。5月17日,走访慰问残疾家庭户10户,共送上慰问金2000元。
四是举办××乡有机、绿色烟叶施肥及病虫害防治培训班。5月19日,红塔集团科技人员分别到××乡河外、青河两个村委会开展有机、绿色烟叶科技培训,参加培训人员有村组干部、烤烟辅导员、种烟大户等共80人。发放有机、绿色烟叶的栽培技术手册100本。
二、工作的亮点和难点
1、整合资源,形成合力,开展“科技活动周”服务活动
20_年,××乡科技工作以贯彻落实科学发展观学习实践活动为契机;以举办“科技活动周”为具体行动,紧紧围绕“以科技创新支撑峨山经济社会平稳较快发展”这一主题,于5月16日至22日在全乡开展内容丰富、形式多样的科普宣传活动。
20_年5月19日,由县人口与计划生育局牵头,联合县文工团及县计生协会共50余人到××乡开展计划生育宣传服务活动。××乡计生办、科委、科协、文化站、妇联等部门等利用赶集日,举办计生宣传文艺调演,在街上摆摊设点,为群众提供文艺宣传演出、科普展板宣传、专家咨询、科普宣传资料发放等服务活动。全天累计发放宣传材料1040份;发放避孕药100盒、避孕药具150盒;观看文艺演出群众达500人次,专家咨询120人次。
2、稳步推进农技协快速、健康发展
乡科委、科协以“建设中国第一个生态彝族自治县”为契机,以林权制度改革为动力,率先成立了峨山县第一个核桃协会,为稳步推进××乡林产业发展奠定了坚实基础。××乡核桃协会自去年6月份成立后,新增会员13人,会员人数达53人(种植核桃户50人)。结合我乡实际,对会员进行核桃种植技术培训,提升会员的科技文化水平,提高种植质量。核桃协会做好了核桃的统一收购、统一包装和统一销售,共组织会员销售泡核桃1000公斤,实现产值万元,会员人均泡核桃产值520元。目前,××乡核桃协会已注册了“峨山—××核桃地理商标”,着力打造来自“山水家园”的绿色食品品牌,提升××乡核桃产品的知名度,以“生态核桃”作为提高××乡知名度的一张名片。
3、全力以赴,做好“六个一”创建活动达标验收工作
20_年是××乡“六个一”创建活动的达标验收年,××乡科协和青河村委会认真做好自检自查工作,做到查缺补漏,注重材料整理和收集。通过07、08两年的努力,创建活动紧紧围绕“六个一”开展工作。即:以行政村为单位。设一个科技服务室、建一块科普宣传栏、配备一名科普宣传员、开办一个农函大班、引进或推广一项增收项目(技术)、培养一批科技示范户。为使创建工作顺利达标,××乡科协在“六个一”创建活动中,始终以_理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观;以助力社会主义新农村建设为目标;以培养“有文化、懂技术、会经营”的新型农民为重点,广泛开展科普宣传教育,大力倡导科学、文明、健康的生产生活方式,努力为社会主义新农村建设提供科技支撑。目前,青河村“六个一”创建活动已顺利通过市、县的验收,圆满完成了创建达标任务,为今后带动其他村委会的创建工作提供经验借鉴。
三、存在的困难和问题
20_年,是××乡科技工作迎难而上的一年。××乡科委、科协紧紧围绕乡党委、政府的中心工作,根据年初工作计划,有条不紊地开展工作,取得了一些成绩但同时也存在一些问题和困难:一是因科普经费投入不足、无法开展科技试验、示范,影响了科技推广的深度和广度。二是农民文化素质低下,对新科技、新技术接受缓慢,阻碍了科技措施到为率的提高。三是由于自身制约因素,难于寻找适宜农民发展致富的科技项目。四是核桃协会经费投入不足,制约了协会的快速发展。
四、20_年工作意见
1、因地制宜举办各种科技培训,推进新农村建设
20_年,全乡计划举办各种科技培训120期,7200人次,即每个月举办10期,每期60人次。其中:妇女占20%,党员占20%,村组干部占20%。
2、开展科普宣传活动,提高全民科技意识
20_年,全乡计划开展“科普街”宣传活动10次,“助残日”1次、“土地日”1次、计生宣传服务1次、科技活动周1次、交通安全宣传1次、妇女维权法律宣传1次,“禁毒防艾”1次、森林防火法制宣传1次,劳务输出法律维权宣传1次,关爱女性健康知识宣传1次。计划发放宣传材料1万份,检查身体350人,发放4000余元的药品。
3、做好农函大教学管理培训工作
20_年,结合××乡实际,计划在谢札村委会和云美村委会举办核桃栽培专业班。计划招生学员120人,其中:谢札村委会60人,党员20人,(20_年1月开班);云美村委会60人,党员20人,(20_年2月开班)。充分发挥农函大在农村实用技术培训中的作用,提高办学效益。及时把农村实用技术送到农户手中,培养一批适应农村产业发展的技术骨干、科技示范户和科技带头人,增强劳动技能,提高群众的科技文化素质。最终实现农业增效、农民增收、农村致富、稳定的新局面。
4、开展新科技试验、示范、推广工作
加强和上级业务部门的联系和沟通,积极争取试验经费,主动联合农科、林业、畜牧等科技部门,做好新技术、新品种的试验、示范和推广工作,提高科技措施到位率。
5、加强管理,稳步推进农技协的发展
继续做好申报“峨山—××核桃地理商标”的后续工作,做好玉溪市科普项目申报的贮备工作。创新工作机制,争取资金投入,推进协会的健康发展。
(一)活动目的
1、培养学生的创新精神和实践能力,迎接未来世界的挑战。
2、满足三个需要:学生发展的需要;素质教育的需要;社会进步的需要。
3、弘扬科学精神,传播科学思想,倡导科学方法,普及科学知识,进一步推进素质教育,积极实践大教育思想理念。
(二)活动要求
1、全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的数量、质量。
2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时,要根据学生实际、注重实效和个性特色。
3、科技创新、与时具进。紧密结合我校科技教育方面的特色,围绕活动主题,充分调动每个学生参与的积极性、创造性、能动性。
为认真贯彻落实《科普法》和《全市科学素质行动计划纲要》,全面提高我市社区居民的思想道德水平和科学文化素质,促进我市精神礼貌建设,结合我市实际,制定活动方案如下:
一、活动目的
经过开展丰富多采、形式多样的科学普及教育活动,宣传科学生活观念,普及科学生活知识,引导社区居民增强科学意识和鉴别本事,破除愚昧思想和落后习俗,建立科学礼貌的生活方式,提高社区居民的精神生活质量,让科学思想在社区广泛传播,科学思想在群众心中深深扎根,努力在城市社区构成爱科学、学科学、讲科学、用科学的社会风尚,促进城市两个礼貌建设协调发展。
二、活动主题
科学-让生活更完美
三、活动时间
20_年4月开始,贯穿全年。
四、活动方式及资料
按照《全民科学素质行动计划纲要》要求,紧紧围绕“节俭能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”工作主题,着重突出“安全、健康、低碳、节能、科学生活”资料。
1、充分发挥社区科普志愿者作用,壮大科普志愿者队伍。充分调动在市科协登记备案的科普志愿者,以“科技活动周”、“全国科普日”等大型活动为平台,组织各类宣传活动,进一步发展壮大科普志愿者队伍。
2、加强科普宣传栏阵地建设。有效利用社区现有科普宣传栏,规范管理、及时更新,宣传资料每两个月更换一次,资料重点宣传普及国家的方针政策、时事要闻以及科学、礼貌、健康生活等方面的知识,进一步扩大科普宣传范围。
3、联合科技、教育、卫生、地震、气象、消防等单位和部门共同参与科普活动的策划、组织和实施,广泛动员社会力量,调动各方面的进取性,构成工作合力和整体效应,推进社区科普工作上新台阶,着力提高活动的吸引力和公众参与度,真正使活动有效、群众受益。
4、开展科普大篷车进社区活动。充分发挥科普大篷车“流动科技馆”作用,深入社区举办科普大篷车进社区巡展活动。丰富活动资料,创新活动形式,经过发放科普资料,摆放科普展板,设立咨询台等方式,向居民宣传科普知识,年内争取深入5个社区进行科普宣传。
五、工作要求
1、加强组织领导。市科协和各镇科协、市直各相关单位要将此次工作作为科普工作的重点,加强领导,确定专人、狠抓落实,整合各方资源,确保活动顺利开展。
2、建立健全制度。要建立健全科普宣传栏的建设、维护和管理制度,科普志愿者的登记、管理和开展活动的组织制度,把各职责单位开展“科普进社区”活动纳入创立科普示范市目标考核体系。
3、加强新闻宣传工作。要加强与新闻媒体的联系,对“科普进社区”活动及时进行宣传报道,构成良好的舆论氛围。同时,要加强与市直有关部门和全市各社区的联系和协调,构成合力,推动“科普进社区”活动全面深入发展。
1、根据给出的创造发明主题,进行准备与制作,每位学生可独立或与家长共同制作一、两件科技小发明、小制作作品参赛。(每班择优选送,数量3件)。
2、比赛作品应围绕科技节主题,有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切,并提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。
为全面贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》,进一步培养青少年的科技创新和综合实践能力,促进全市青少年科技教育事业的科学发展,经市科协、市教育局研究,决定举办“第四届市青少年科技节”。现将有关事项通知如下:
一、活动主题
创新、实践、成长
二、活动时间
xx年xx月xx日
三、活动地点
各中小学校、青少年校外科普教育基地
四、主要内容
围绕活动主题,将集中举办市“好利来”杯青少年摄影大赛、书法绘画大赛、DIY蛋糕制作大赛;科技创新大赛、省第九届青少年航模竞赛市分赛区竞赛、青少年科学影像节、青少年科学调查体验活动、第四届“小小科学家论坛”;组织参加国家和省高校科学营活动、第28届省青少年科技创新大赛市优秀项目巡展、七巧科技系列科普活动、xx年英特尔求知计划主题活动以及各县(市)区科协、教育局、学校组织举办的各项活动。
五、几点要求
(一)创新形式,突出特色。在成功举办前三届市青少年科技节活动的经验基础上,重点依托各青少年活动俱乐部的平台作用,以点带面,创新和提升活动内涵,提高活动的影响力。
(二)加强宣传,扩大影响。从贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》的高度,充分认识开展青少年科技节的重要意义,精心组织筹划本地区、部门的活动内容。各地要围绕青少年科技节活动,利用学校各种宣传载体,广泛开展科普宣传教育活动,在全市各中小学校和广大青少年中掀起热爱科学、崇尚科学的热潮。
(三)精心组织,加强领导。在青少年科技节活动期间,各县(市)区科协、教育局及有关学校要精心策划,认真设计和筹划本地区、本部门的活动内容。
(四)搞好总结,及时上报。各单位要注意典型活动的挖掘和资料、图片的收集,活动结束后,在6月末报送市科技馆青少部,作为此次活动总结表彰依据。
联系人:
一、活动目的
以培养学生的创新能力、动手能力为宗旨,普及和提升学生的科学、人文素养,打造博雅校园、创新校园和快乐校园,为学生内涵式、可持续发展奠基。特举办20__年“校园科技节”活动。
二、活动时间:20__年4月1日~5月__日
三、活动主题:参与 体验 快乐
四、参与人员:初一、初二、高一学生;初一、初二、高一语文教师;初一、初二、高一生物教师;高一物理及化学教师;信息技术及通用技术教师;高一、初一地理教师。
五、组织机构:
组 长:z
副组长:z
成 员:z
新闻报道:z
六、活动措施及要求
1、以备课组为单位,各组应设计出符合主题、符合学科特色的创新活动方案,有过程、有结果、有总结。
2、各组活动设计力求多样,充分发挥学生的天赋特长。
3、各组在组内评出活动成果的一二三等奖。
4、5月上旬之前交活动成果于教务科,学校将予以展示。
七、奖励
1、学校将在科技节作品展示活动中评选出一等奖、二等奖、三等奖各若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书及奖品。
2、学校将视各班完成作品的数量及获奖的情况评选出优秀组织奖,并与班级评优挂钩。
一、指导思想
为更好地推进素质教育,启迪学生的科学思维,激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣,培养学生创新精神和实践能力,推动学校校本教研的不断深入。学校决定在20_年开展科技创新教育活动。根据学校提出的“以人为本、和谐发展”的办学理念,努力打造学校品牌,凸显办学特色。为培养学校全体学生的创新精神和科学素养,提高他们的动手能力和动脑能力,启发他们的创造性思维,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习方法,培养科技创新后备人才。学校决定开展以“追科星、学科技、报祖国”为主题的科技创新实践活动。
二、目的和要求
(一)活动目的
1、培养学生的创新精神和实践能力,迎接未来世界的挑战。
2、满足三个需要:学生发展的需要;素质教育的需要;社会进步的需要。
3、弘扬科学精神,传播科学思想,倡导科学方法,普及科学知识,进一步推进素质教育,积极实践大教育思想理念。
(二)活动要求
1、全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的数量、质量。
2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时,要根据学生实际、注重实效和个性特色。
3、科技创新、与时具进。紧密结合我校科技教育方面的特色,围绕活动主题,充分调动每个学生参与的积极性、创造性、能动性。
三、组织机构
组委会组长:_
副组长:_
成员:_、_、_
四、活动内容
本年度青少年的科技教育创新活动从以下四个方面开展活动:
(一)科普宣传
1、利用国旗下讲话,做好校主题科技节宣传发动工作。
2、利用板报、广播进行宣传,班级各出一期科普教育黑板报。
3、各班级通过班会、队活动、综合实践活动等途径,结合学生特点开展主题教育。
4、开展与科学家通信活动,建立长期的联谊制度。
5、努力打造“科技长廊”,营造浓厚的科技氛围。
(二)科普实践
1、利用班级活动,开展各项科普活动竞赛选拔活动。
2、学生每人选读一本科普读物,写出读后感。
3、开展一些科普实验、饲养、栽培活动,写一篇科技小论文或观察日记。
4、举办一次科普知识讲座。
5、组织学生观看科普录像或进行科技参观活动。
(三)节日性科技活动
1、“植树节”树种、品类及生存环境科学调查活动。
2、世界环境日“保护眼睛、预防近视”专题讲座等。
3、世界环境日“我们只有一个地球”征文、绘画比赛。
4、世界无烟日
①吸烟有害健康科学调查活动;
②吸烟与理财调查活动。
5、举办首善镇中心小学科技周活动。
6、科技课堂教学研讨活动。
(四)科普比赛
1、科技创新制作活动。
2、科普板报比赛。
3、科普绘画和电脑绘画比赛。
4、科技小论文与观察日记竞赛。
5、科技英语比赛。
五、科技各项活动奖励
在一学年研究过程中,对老师和学生所参加的活动给与表彰和奖励。
( 一)制作降落伞
活动材料:塑料袋或者手绢、尼龙布,50厘米的棉绳若干,小重物
活动方法:降落伞面做成圆形,将棉绳系在降落伞的伞面上,底下绳子打上结,挂上重物。
比赛方案:要求降落伞外观美观,有创意。当降落伞都从三楼落下时,看谁的下降速度慢,就为获胜。
(二)鸡蛋保护器
活动材料:鸡蛋、泡沫塑料、布、纸盒、棉花、气球、等等,根据自己的设计要求来定。
比赛要求:将自己设计好的鸡蛋保护器从三楼扔下,看谁的鸡蛋不破,同时还要求,用的材料最轻,最节省、简单实用。
(三)建高塔
活动材料:塑料瓶、易拉罐胶带、筷子、水、沙子等,根据自己的设计来定
建高塔的原理:物体重心低,就会平稳,高塔要求上轻下重,上小下面大,使高塔不容易倒。
活动形式:自己选择组合成小组,提供一个作品。
比赛要求:材料要用废旧物品,塔外观要美观有创意。看哪一组设计的塔最高,还要抗风力的袭击不倒。
( 四)建桥梁
活动材料:报纸、塑料瓶、胶带、易拉罐等等
活动原则:以小组为单位,设计一个作品,自己选择桥的类型以及材料。
比赛要求:桥梁要求美观有独创性,比赛时要往桥上加重物,看哪一组的承受力最大,就为获胜。
1、科技创新活动领导协调小组
组委会组长:蔡鹏图
组委会副组长:许金聚、陈燕墩
2、评委会名单:
科技制作评委:黄世元、陈永辉、谢剑峰、刘锦伟、王玲玲、刘凌鹏、胡艺群
科普征文评委:柯智贤、易宝琳、张晓鹏、郑明川、李志宏
科普手抄报评委:谢章棋、陈锦洞
科普绘画评委:刘鹏鹏、陈建勋
3、大赛办公室主任:林海城
4、辅导老师:
科普征文辅导:各班语文老师
科普手抄报辅导:各班班主任
科普绘画辅导:艺术组老师
科技制作辅导:各班任课教师、信息技术教师。
5、作品上交地点:团委会
科技部是学院开展各种学术讨论和科技交流的一个职能部门,宗旨是浓厚学院的学术氛围,创造更多机会使同学们的知识面得到拓宽,同时使同学们的科研能力得到进一步的锻炼。在此宗旨指导下,部门致力于开展各种交流会、科研报告会、讨论会和科技知识讲座,以促进信息与知识的共享。
20xx年,部门计划开展以下学术活动如下:
1、毕业生交流会:
于四月下旬或五月上旬邀请即将毕业的研三师兄师姐2-3人,向研一研二同学介绍毕业以及就业等相关情况,利于同学了解本专业就业前景。
2、开题报告讲座
针对如何写开题报告以及相关需要注意的问题,计划本学期请王院长为研一同学,做开题报告讲座,为同学进行指导,解疑。
3、新老生交流会:
新生开学之后,为让其尽快了解并适应研究生生活,请几位研二同学向其介绍生活、学习、科研方面的知识。
4、图书馆资源利用讲座
针对研一新生,邀请图书馆的老师为其做讲座,促进其更快更好的利用学校资源,为日后的科研打下坚实的基础。
同时,会配合学院要求,协助组织学术讲座等,为促进学院更好的发展贡献一份力量。
生物机电工程研究院研究生会科技部
20xx年*月22日
一、指导思想
为了全面实施素质教育,培养学生在科学方面的素养。引领他们学习与周围世界有关的科学知识,帮助他们体验科学活动的过程和方法,使他们了解科学、技术与社会的关系,为后继的科学学习、为其它科的学习、为终身学习和全面发展打下基础。
二、目的
使学生娱乐身心,而且可以学到各种科学知识,激发学生对科学的爱好和兴趣,以利培养学生不断追求新知,具有实事求是、独立思考、勇于创造的精神。使他们从小热爱科学,学习科学,长大成为祖国建设的有用人才。
三、活动方式
考虑到学生的知识结构和年龄特征,参加科技活动小组的学生成员为7至9年级的学生。学生为主体,教师在过程中只适时的指导。以学生动手为主,理论教育为辅。
四、活动时间及地点:
1、时间:活动时间为每周一、周三、周五的活动课,每次活动时间必须保证在40分钟。
2、地点:科技活动室。
五、活动内容:
在本学期中,我校科技活动小组活动制定以内容:①小
发明、小制作②科普活动③科技小实验等形式
课外科技活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的,它可以以课堂教学为基础,又可以完全脱离课堂教学,它可以是课堂教学的辅助和延伸,也可以进行一些课本学不到的东西。课外科技活动的形式机动灵活、多种多样。要注意“点”和“面”结合,也就是要把群众性活动和个别性活动结合起来。
1、多种形式培养兴趣,生动活泼发掘潜能。
有意识、有计划地对学生进行科学思想和科学方法的教育,结合学生特点适当补充一些科普新知识和科学技术研究新成果,激发学生的兴趣。
2、开展科技小制作。
因地制宜,因陋就简开展小制作。学生在设计制作中,不仅可以学习巩固书本知识,加深对概念规律的深刻理解,更重要的是制作中的困难磨练学生意志,成功地喜悦激励他们不断进取,增强战胜困难的信心。
3、开展小实验。
学生自己动手实验正是对学生的两个基本能力——动手能力、思维能力的全面综合训练,是培养新型人才,改善民族素质的重要途径。
本学期,外宣中心将继续配合其他部门完成常规活动宣传,具体工作大致如下:
1. 用平面设计软件设计海报、展板等,并打印制作出来。
2. 手绘海报等。
3. 制作、张贴展板、海报、横幅等。
4. 布置、设计晚会、活动等的现场。
5. 其他方面的辅助美工设计。
此外,在这些常规活动外,外宣中心本学期还安排了一些特色活动:
一、 外宣中心成员平面设计技能的培训与交流
时间:每周一次
地点:待定
目的:提高外宣中心成员的平面设计技能,提高宣传工作的效率和效果
内容:讲授CorelDRAW和Photoshop等平面设计软件的使用技巧,成员交流使用心得。
二、配合光影校运图片展
二、 “IdearStar创意之星”校园平面广告设计大赛
时间:作品征集从11月初开始,11月末举行颁奖仪式
范围:全省高校
地点:颁奖典礼暂行在一教222
目前确定的合作单位:中南大学异次元动漫社
活动内容:校园平面广告设计比赛
目的:扩大影响力,发掘更多的校园平面设计人才
草拟人:王
一、指导思想
我校的科技教育工作以提高科技教育质量,培养学生科学兴趣和创新实践能力为重点工作和主要目标,向学生弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想,形成爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围,全面提高学生的科技素养,为培养学生创新精神和实践能力,推动我校科普、科技工作的均衡发展,全面提高我校师生的科学素养和综合能力而努力。
二、发展目标
开展传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的科技教育活动,培养学生的自主创新能力和实践能力,提高学生动手、动脑能力,让学生真正做到学科学、讲科学、用科学。根据学校的活动计划,从实际出发,多形式、多渠道地设计好内容丰富多彩的活动。结合学生的实际,因地制宜,制定切实可行的活动计划,扎扎实实地开展多种形式的科技活动;科技辅导员要注意引导学生关注生活中的科学,身边科学,注意寓思想教育于活动之中。
1、培养学生探究性学习和不断钻研的学习习惯。发展学生的兴趣爱好与特长。
2、培养学生克服困难的意志和毅力,使学生对失败有承受力,有顽强拼搏精神。
3、使学生初步树立正确的科学价值观,建立科学必胜的信念,培养创新意识。
4、通过各种科学探究活动,学习和运用科学的客观标准和准则,学会一些科学研究方法。培养学生独立思考和独立完成任务的能力;社交活动能力;语言表达能力;组织工作能力;搜集和处理资料的能力;动手实践能力;创新意识和创新能力。
5、通过小实验和各种研究活动,掌握科学观察的方法,培养解决实际问题、动手实践的能力。初步学会科学实验的方法,具有一定的实验能力。
三、具体工作
1、加强科技活动室的建设。
2、成立科技小制作活动小组,使学生动手和动脑相结合,培养学生的创新意识和实践能力。科技活动小组成员由三、四、五年级学生组成,本着学生自愿的原则,成立科技活动小组。科技活动小组主要开展以下方面的研究: (1)、模型、工艺品制作; (2)、废品利用小制作; (3)、实用生活用品小改革。
3、开展读书教育活动,提高学生对客观世界的认识,帮助学生形成科学的世界观、人生观,开阔学生的知识视野,主要开展以下活动;搜集科技文化方面的名人名言;确立一位科学家作为自己学习的楷模;读一本自己喜爱的科普书集;写一篇读书心德体会;制作一份科技手抄报。
四、活动安排。
科技活动安排表
一、指导思想
20_年是第六届科技活动周。本届活动周要紧紧围绕“携手建设创新型国家”这个主题,集中宣传党和政府的科技方针政策,集中展示科技发展的最新成就,以科技大宣传促进科技大发展,进一步提高广大群众的科技意识和创新意识,以科技进步带动经济的发展。
二、主要内容
1、政法部门
做好崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、远离_、反对_的宣传。
2、_门
提供义诊;宣传重大疾病预防与治疗知识;帮助群众提高对一些卫生健康知识的科学认识;防治疾病的科普宣传,帮助群众增强自我保护意识。
3、计生部门
做好计划生育的科普宣传,提高人口素质;介绍优生优育。
4、农业部门
宣传农业科学知识;推介农业生产方面的新品种新技术;实用新技术的推广,帮助群众解决种植方面需要解决的问题。
5、畜牧部门
做好牲畜的防疫宣传工作;介绍预防、控制流感的科学常识。
6、林业部门
推介新的经济林、速生丰产林品种及种植技术,做好松毛虫防治,森林防火宣传。
7、教育部门
做好青少年科技创新赛获奖作品展;在10所以上所学校中开展“珍爱生命”的宣传演讲活动。
8、通信部门(移动、电信)
保障通信畅通,做好新功能、新业务宣传。
9、农机部门
推广农机新产品,宣传农机安全知识。
10、新闻部门
滚动报道科技活动周的开展情况。
三、时间安排
1、4月下旬,召开各参与单位协调会。
2、科技活动周的时间从5月20日始到5月26日结束。5月20日在县城举行启动仪式,并在县城集中开展宣传、咨询、义诊、挂图展等活动;5月21日—26日在乡镇巡回开展以赠送书籍、资料、举办短期培训等形势多样的科技下乡活动。(具体地点另定)
四、组织机构
县科技活动周工作领导小组负责活动的领导、指挥与统筹协调。
组长单位:县科技局。
副组长单位:县委宣传部、县科协。
成员单位:县科普领导小组成员单位及各参加单位。
领导小组下设办公室,地点:县科技局办公室。
五、要求
1、紧扣主题,精心组织。
要围绕“携手建设创新型国家”这个主题总结前五届的成功经验,精心设计,认真组织,扎实做好20_年科技活动周的各项工作。
2、突出重点,讲求实效。
20_年科技活动周要在内容和形式上所创新。要充分发挥本部门优势,打造亮点,办出特色,开展形势多样、生动活泼的科技活动。
3、统筹协调,形成合力。
各部门要进一步提高认识,加大对科技活动周的支持力度。充分调动各部门及其工作人员的积极性和创造性,使各项活动既有行业特色又有地域特色,既注意节俭又注重实效。
4、重视安全,做好预案。
各部门必须以高度负责的精神,做好科技活动周期间的安全工作,要与公安、消防、城管等部门充分沟通情况,通力合作。要结合实际情况,认真制订科技活动周的安全保卫方案及应急预案,各项安全工作要做到组织落实、任务明确责任到人。
指导思想:
坚持“围绕中心、服务大局”的大宣传工作思路,理论武装力求实效,舆论宣传提升形象,思想教育突出重点,文化建设彰显特色,内求信息畅通,外树整体形象,唱响学校科学发展、教书育人、科技创新、和谐校园的主旋律,努力提升学校实力。
总体思路:紧密结合学校20_年工作要点,推出学校在完善管理体系、落实教育教学计划、实施人才强校计划、推进科研重点建设等工作中涌现出的典型事件和典型人物;对内建立畅通的信息管理渠道,构建无障碍、无死角的信息管理和分析储备机制,把正面潜在的新闻点储备起来,把负面潜在的风险点控制起来;完善对外宣传通联机制,研究各外宣媒体的发稿需求和运行机制,把握主动、策划在前,让我校在社会媒体上“平时有声音,大事有影响”。 对外宣传主要工作要点:
第一:做好日常新闻宣传工作,确保外媒报道数量稳中有升。
充分利用校内新闻宣传的信息采集和新闻采写,在尽最大努力保证信息搜集的广泛性和时效性的同时,挖掘对外宣传的“新闻点”。坚持“人人参与、全员外宣”的工作思路,拓展对外宣传的深度和广度,利用每个人的工作优势和特点,充分发挥每个人的工作积极性和主动性。在以往取得成绩的基础上,保证学校在外媒的报道数量稳中有升。
第二:做好重点工作宣传报道,建立突发新闻事件应急机制。
分析整理20xx年学校重点工作和重大活动等宣传资源。在推进基层学术与行政组织建设、教育教学卓越计划、人才强校计划、推进重点建设、推进生命与医学学科特色发展等方面组织力量,重点跟进。同时,建立突发事件的外宣预案,监控可能成为突发事件的新闻点,在第一时间以最快速度做出积极响应,提升突发新闻事件的影响力。
第三:研究各类媒体的新闻需求,针对不同媒体策划重点报道。
1、坚持“善待、善用和善管”外宣媒体的指导思想。研究各类媒体的新闻需求和工作运行机制,在调研、沟通、分析的基础上,进一步梳理和完善外宣媒体通联机制。
2、在外宣工作中积极沟通、把握主动,针对不同媒体的特点,有的放矢、引导教育、策划在前地引入“新闻线索通风、新闻专题策划、新闻资料提供”等特色外宣新闻服务方式。
3、充分调动各类外宣媒体的宣传报道我校的积极性、主动性,本着“提供线索有保障,新闻采写能出稿”的原则,构建层次多样、丰富立体的外宣通联格局。
4、结合社会热点问题,找准社会媒体关注的新闻焦点,具体在20_年对外重点推出以我校“长江学者”为代表的高层次人才队伍建设、以拔尖人才培养和卓越工程师培养为代表的教育教学卓越计划推进、以国际电介质研究中心、国际材料研究院和全球环境变化研究院为代表的重点建设等新闻亮点,重点策划,全面报道。
第四:构建校内外通联一体化机制,提升媒体通联的工作实效。
1、以校内“三大媒体”整体联动为依托,形成校园舆论的强势氛围,以校内媒体的力量向外推出新闻。
2、以拓展和扩大校内新闻通联工作平台为基础,广泛深入了解学校各单位的情况,挖掘和向外推出新闻线索,分片到人、不留死角,架起外宣媒体与我校各单位之间沟通的桥梁。
3、以组织全校宣传工作会议、通讯员工作会议、外宣媒体联谊会等方式,深入各大媒体,调动各大媒体的积极性,强化对外宣传的责任意识,进一步完善对外宣传工作运行和管理机制。
第五:将信息资源融入到媒体通联中,建立媒体通联管理长效机制。
在校内新闻通联工作制度和通讯员工作机制基础上,建立新闻中心岗位信息资源储备、分析的管理制度。要做到每个人对各自所掌握的信息资源心中有数,有的放矢。同时,设立外宣通联主管岗位,负责外媒的调研、通联和管理。定期提交外宣媒体分析报告。
第六:关注学校工作把握新闻动态,建立内部学习沟通工作机制。
巩固良好的新闻宣传业务知识的学习习惯,加强对宣传国家大政方针的学习。努力适应不断发展的社会形势和高等教育改革的需要,建立学习型外宣队伍。
第七:强化对外宣传一盘棋的服务意识,以对外宣传出成效为目标。
以“更强的服务意识、更明的工作规范、更高的服务本领、更新的宣传形象”为要求,内强素质,外塑形象,围绕学校工作大局,努力实现宣传工作“形成合力、大局为先”的目标。
为进一步促进水利科技成果的.转化推广,支持先进适用技术(产品)在我县水利建设管理各领域中的应用,围绕科技兴水战略,结合我县20xx年水利建设项目实际,特制定以下实施计划:
一、水利科技推广项目
1、山区雨洪集蓄灌区:库(塘坝)渠相连、渠(管)池相通、田间蓄水、管网配套、形成灌区。拟建郭家坝2万亩柑桔和茅坪2万亩茶叶雨洪集蓄灌区,建成具有山区特色有效利用雨洪资源的灌区。
2、微润灌溉:为解决长期以来田间水池至农作物使用管灌的方式,大力推广国家“863”科技推广项目“微润灌溉”技术,实施500亩柑桔和1500亩茶叶微润灌溉。
3、生物慢滤:该技术在20xx年以来我县主要运用于小型集中水厂建设,效果明显,水质达标达96%以上。20xx年主要探索和试验:一是“千吨万人”水厂的生物慢滤水处理技术试验,拟在茅坪镇九里建设日处理能力一千吨的生物慢滤水厂。试验成功后将在城镇有推广的广阔前景。二是推广单户生物慢滤技术,“一管一池一罐”模式,在有水源的地方进行“先滤后蓄”,在没有水源的地方进行“先蓄后滤”,拟推广1000户。
4、渠道防渗:采用抗冰冻新材料替代混凝土进行渠道防渗,在我县海拔800米以上地区试验。
5、生物植生技术推广:在我县中小河流治理工程建设中推广生态挡墙技术,拟在推广该项技术。
6、土壤墒情和降雨监测技术试验:在我县山洪灾害非工程措施项目建设中,推广奥地利pessl国际公司提供试验需要的imetos墒情降雨自动监测站,拟在茅坪镇宝塔河建站进行试验。
7、植物篱+经济林”水土流失综合防治模式推广应用:在全县范围内开展“植物篱+经济林”模式治理坡耕地,通过典型带动,推广应用该水土流失综合防治模式。
8、紫色岩坡地改良与利用推广项目:该项目在防止土壤侵蚀、保持土地生产力上具有突出的功能,拟在三峡库区我县境内开展紫色岩坡地改良与利用推广项目,治理紫色岩地区坡耕地,防止水土流失、改良土壤结构、提高持续生产能力。
9、五小水利工程新材料示范、试验、试用:在水田坝、磨坪、两河等地实施水利工程的新材料示范、试验、试用。
二、推广措施
1、成立领导小组。各股室负责人、水务中心主任为成员的领导小组,负责组织实施好水利科技推广工作,各项目组负责人牵头做好各项推广试验项目。
2、落实推广试验经费。推广试验项目要纳入国家投资项目建设任务,同时设计、同时施工、同时验收。不能纳入国家投资的推广项目,水利局积极争取上级支持和科研单位及企业的援助,保证必要的材料、设备等费用。
3、强化责任,严格考核。各项目组要对推广项目拟定好推广试验计划,任务明确到人,做好施工、试验记录、做好推广试验成果总结。年终由领导小组组织专家对各推广项目进行考评。对成果进行评定。根据评定结果给予奖励。(奖励办法另定)
自收到《关于积极参与____年科技活动周活动的通知》后,我村组织全体计生协干部学习文件精神,制定活动计划,贯彻落实好上级的工作精神,办好今年的科技活动周。
(一) 宣传党和国家的科技方针政策。____年5月11日,我村在显眼的地方悬挂科技活动周主题横幅,广泛派发《婚前医学检查》、《免费婚前健康检查须知》、《____省人口与计划生育条例》等优生优育和计划生育工作宣传小册子,现场向群众宣传党和国家的科技方针政策,让广大群众通过了解科技活动,体验科技创新成果,理解创新、支持创新、参与创新,营造加快推动自主创新、促进科学发展的良好社会氛围,使“携手建设创新型国家”成为全民的自觉行动。此活动共派发宣传资料200多份,免费发放避孕药具50多份。
(二)突出“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”的科普内容。____年5月12日,我村计生办与安全生产办公室联合到各企业、出租房及众人的地方向本地群众及新莞人派发科普知识宣传单共300多份,并通过悬挂科普横幅,张贴标语,加强低碳生活、防灾减灾、公共安全、身心健康等知识的普及,倡导建立资料节约型、环境友好型社会,促进人与自然和谐相处。
一、指导思想
以科学发展观为指导,以办好人民满意的教育为目标,以“养成教育+高效课堂”为主轴,全面实施素质教育,坚持正确的舆论导向,推进教育均衡发展,努力打造绵中教育品牌,为开创我校教育内创佳绩、外树形象作出新的贡献。强化学校宣传报道力度,提升学校的社会知晓度和知名度,提升学校办学形象,凝聚教师合力,提高教师撰写信息报道的能力。
二、通讯宣传领导团队
总负责兼顾问:李若富(招宣主任)
负责人:贾清江(协助主任工作,与顾问总审核,发表至官方报刊和网站等媒体) 年级组长(年级责任人):高二:王 艳、高一:李若富、初三:王永飞、 初二:张雪梅、初一:何 磊、小学:高娟娟 年级宣传员(暂定):高二:张强斌 高一:何懿熙 初三:代晶
初二:朱旭东 初一:黄义辉 小学:贾清江 三、纪律说明
1、严格遵守学校纪律,服从组织安排。通讯员要积极学习,按时参加业务培训。
2、明确:学校通讯报道(对外)是带动学校教学进步的一个重要手段,更是招生宣传以及促进发展的喉舌所在。以学部或年级为单位,以加强年级宣传为基础,建立年级组长责任制,选拔年级为单位的宣传通讯员。
3、建立健全本年级或学部家长群,逐步建立健全微信群。将最新新闻通讯发至家长群。让家长感知育才魅力,相信育才实力。
4、以上所有成员为本年级或学部的宣传通讯员,负责本年级或学部近期(或本周)通讯采编、图片搜集、照片修正、发送和上交。朱旭东负责将以上审核通过的通讯稿件发送至石瑞鑫,予以在校园网站发布、更新。
5、每个采编通讯员的工作信息可以是独立的活动主题,也可以交叉撰写,图片资料可要求共享;重大新闻要求由专人主要负责。通讯员学会及时发现和采编新闻,抓住机遇,当天的新闻当天出稿,并由团队审核后分媒体发表。
6、如果是团队发表的,署名为:“绵中陇南育才通讯组”,对发表的信息,纳入绵阳中学陇南育才学校学校教师绩效考核,由所在团队人员按照若干个人平均分配(在此方案施行以前发表的,按照署名纳入绩效考核,不按照此方案进行团队平均。也可以独立完成优秀作品。
7、团队成员必须参加每次的集中培训、讨论活动,不得缺席。如果无故缺席按照规定相应惩处,如果每月一次活动都不参与或一次报道都不参与的,不再纳入团队考核;
8、每个采编组每月必须至少发表1-2篇通讯报道(必须是教育局核算分值的报道)。
四、考核与奖励
1、考核范围:国、省、市、区、校五类级别。省级发表计10分;市级官方发表计8分;县区级官方发表计5分;校级网站报刊发表计3分。其他贴吧、都市网等非官方网站发表计3分。(待制定考核记录表格)
2、通讯团队各年级(学部)通讯员员每月干事待遇由稿件发表数量计算,网络发表标准是:每篇(校级)10元、(县区级)30、(市级)50、(省级)80元、(国家级)100元。发表至报刊标准:(市级)100、(省级)150元、(国家级)200元。(待审议)
五、信息录用媒体
1.武都区教育局内部所有信息网站、国、省市级报刊杂志 2.中国陇南网 3.陇南都市网/陇南吧 4.甘肃教育网
5.绵阳中学陇南育才学校吧、网站、微信平台
6.市级吧信息平台:甘肃吧、天水吧、庆阳吧、广元吧、定西吧、平凉吧、白银吧、舟曲吧等
7.县级吧信息平台:武都吧、成县吧、徽县吧、康县吧、宕昌吧、文县、两当吧等 九、学部负责人负责建立健全本学部学生和家长的QQ群、微信群,成立起以班级为单位的分子群。(将分子群纳入上一级的集体群。)在各市级吧、县级吧,将已经整理好的新闻报道发布了,分别另行安排老师落实,责任到人。
此方案从20xx年2月 日起施行。
绵阳中学陇南育才学校
20xx年2月
绵阳中学陇南育才学校
围绕科学素质目标,加大重点人群科普力度
健全科学素质工作长效机制。认真协调落实《县全民科学素质行动计划纲要实施方案(20_—20_)》。积极推动五大重点人群科学素质提高,进一步整合科普资源,增强工作合力,努力形成“大联合、大协作”的工作格局。全年召开1~2次成员单位负责人会议,加强对各成员单位职责的进一步细化、量化和落实情况的检查督办,引导各镇、办事处将公民科学素质建设的目标和要求纳入重要议事日程,逐步建立考评机制和表彰奖励机制。定期进行监测和评估,为实施全民科学素质行动提供参考依据。
深入推进五类重点人群科学素质工作。充分发挥科协的资源优势,举办好5次青少年大型科普活动;发挥培训机构的优势,通过岗位技能培训、创业服务指导等方式,增强城镇劳动人口就业、创业能力;充分发挥科技馆、科普大篷车、科普画廊和宣传栏等阵地作用,深入开展城镇社区科普益民活动,提升社区居民科学素质和文明程度;在人民群众中倡导科学健康文明的生活方式,加大反科普宣传力度;推进领导干部和公务员科学素质普遍提升。定时邀请知名专家为区委中心学习组、区直机关领导干部和公务员举行科普报告会。
进一步完善科普组织建设,提高公共科普服务能力
制定详细的科普活动规划和实施方案,做到科普教育联抓,科普活动联搞,科普设施联建,科普基地联办。
注重加强宣传阵地建设,建立社区科普画廊和科普宣传栏。以“整合现有资源,突出科普特色”为目标,对辖区原有的宣传设施进行充实、扩建、新建和提档,使其从内容到形式上体现科普特色,要求每个社区必须建有20米以上的科普宣传栏。用强有力的领导、完善的制度、可靠的投入确保社区科普画廊的建设进度。注重充分发挥科普画廊和科普宣传栏的作用,定期张贴和更换科普挂图,使其真正成为社区居民学习科学知识的重要园地。以图文并茂、通俗易懂的形式,让社区居民接受科普知识,做法深受居民喜欢。
注重加强社区居民科普活动站建设,科普活动丰富多彩。完善社区科普活动室、科普图示室等活动场地,针对社区居民的不同职业、年龄构成的现状,合理制定活动项目、内容、时间,更加贴近各个层面的居民生活。目前室、图书室、健身房,书法比赛、剪纸、戏曲演唱、健身操比赛、球类比赛、棋类比赛、谜语竞猜等科普活动丰富多彩并能够定期举行各类竞技比赛,居民群众受益匪浅。各社区以科普活动为载体,组织科普志愿者走上街头、小巷,相互竞赛,丰富居民的业余生活,提高了群众的科学素质,促进了和谐社区建设,进一步营造出了“科普工作人人做,科普之光处处亮”的良好氛围。
促进科普志愿者队伍不断发展壮大,成为宣传科普工作主力军。成立科普志愿者协会并将其发展壮大,由原来的102人发展至165人,各办事处科普志愿者形成优势互补的社区科普组织网络,不断拓宽活动领域,发挥积极作用,真正成为社区科普工作的一支重要力量。在乌达区组织的科普宣传、科普讲座、科技培训、心理咨询等各类志愿服务活动中,积极参与志愿服务,让科学思想、科学精神、科学知识和科学方法渗透到各个角落,取得较好效果。
深入开展科普创建活动,建立科普示范长效机制
以普遍提高公民科学素质为宗旨,以提升科普示范社区、科普示范基地、科普示范学校水平为目标,通过申报“社区科普益民计划”、“科普惠农兴村计划”及开展扎实有效的科技教育、传播、普及活动,切实建立起科普示范的长效机制,推进先进带动落后的发展模式,形成“人人争先进、人人争示范”的力量源泉。继续积极申报自治区及全国科普示范基地、科普示范社区、科普示范学校等示范活动,增强科普示范作用。
活动时间:
20_年1月~3月
参加对象:
高一、高二全体学生
活动资料:
(一)“科技之星”创新大赛
(1)“金点子”征集:小发明、小制作、小创意;
(2)科学研究论文征评;
(3)电脑作品制作(电脑动画、网页、程序设计、电脑绘画等)评比;
(4)“有思想的多米诺”
(5)水火箭比赛;
(二)系列科普活动
(1)科普读书活动;
(2)科普知识宣传:各班出一期“科技创新”黑板报,召开一次“科技创新”主题班会;
(3)观看科普影视片;(4)机器人竞赛、DI活动展示(按学校统一安排);
(5)科普知识讲座。
“电脑设计制作赛”竞赛规程
一、比赛目的
为进一步推广和普及信息技术知识,丰富学生学习生活;激发同学们的创新精神,培养实践与动手本事,倡导合作精神,提高网页设计水平,提高审美观念和审美情趣,全面推进素质教育,特举办科技节电脑制作大赛,分为网页设计、动画设计和程序设计。
二、制作主题
网页设计与动画设计主题为科学技术与人类礼貌。
程序设计主题不限。
三、活动方式
1.个人独立参赛,每班
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