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更新时间:2023-11-24 18:33:32 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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20XX年4月13日,天上飘着薄薄的雾,像铺上一层轻纱。我们学校**去春游,我们二年级和四年级是去景山动物园。我怀着激动无比的心情来到学校,到班级里就已经闹哄哄一片!
没等胡老师和季老师来,我们到的同学就跑下去,可是没多久胡老师来,季老师来,就叫上楼去。我们慢吞吞的回到教室。胡老师给我们讲去动物园要注意什么,因为这是我们第一次没有家长陪同一起去春游的(不过是只来5位家长)。
到动物园,我们一点儿也不拥挤,而是排着整齐的队伍走进去。到里面,我们先去看两栖动物和爬行动物,这两类的动物有蛇、鳄鱼、海龟……蛇虽然可怕,但它的动作很有趣,它的身体环绕在一起,像一坨大便!我们又去看猴子,猴子一蹦一跳,真可爱!我带香蕉,然后我就把香蕉扔给那些猴子吃。猴子们争先恐后地抢着香蕉,到最后,一只大猴子抢到香蕉,它把***剥,然后一口一口地塞进嘴里。接下来我们去看河马、丹顶鹤、红腹角雉、孔雀……丹顶鹤一只脚站在那里。孔雀开屏!到后来我们吃午饭再去看动物。我们看大熊猫、非洲大象、长颈鹿……长颈鹿正在吃叶子,大熊猫大摇大摆地走着。
我这次去动物园,猴子给我留下最深刻的印象!我喜欢猴子,因为,我就属猴子的呀!
一、活动宗旨:
1.通过春游活动,引导学生用自己的眼睛观察,用自己的心灵体验,用自己的情感感受家乡的美,感知家乡的巨大变化,了解家乡**成就,激发学生热爱家乡的思想感情。
2.让学生在活动中体验快乐, 在游览中开阔眼界,在实践中得到成长,提升感悟美、欣赏美的品位。让学生在亲近大自然的过程中,懂得感恩自然,热爱自然。
3.通过实践、游戏活动培养学生的集体荣誉感和团结合作的能力,培养学生户外实践和活动能力。
二、活动地点:
三年级:xx科技馆、博物馆、秀山公园
三、活动时间: 20xx年4月12日(周五)
★学生到、离校时间:
上午7:50到校,集中教育,8:00出发,下午3:00左右回到学校。
四、活动车辆和服务: 瑞安市顺达国际旅游服务有限公司
五、注意事项:
1. 提倡节约。
要求学生带适量的.食物,零食尽量少带。
饮料建议自备开水水壶。
2. 注意交通安全。
列队队伍整齐,要听从老师和交通**的指挥。
过马路时一定要听从带队老师的安排,做到一停二看三通过。
3. 注意活动安全。
以年级组为单位参观或安排活动,班级之间、同学之间要做到互帮互助,团结友爱,互相关心,互相谦让,不能擅自离队,独自行动,不玩危险游戏,不攀爬树木和山石,参观时远离水边,不到擅自到河边洗手、玩耍。
一切活动均应在老师的视线之内。
5. 注意公众形象。
带队老师事先要教育学生讲究公共礼仪,注意言行文明。
爱护公共设施,爱护一草一木,不攀折花草树木,不乱涂乱画。
6. 注意环保。
讲究公共卫生,不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,把垃圾都放进自己准备的垃圾袋中,活动结束清理好场地,卫生委员全面负责卫生工作。
7. 注意着装。
为方便管理,建议同学**穿春季校服、佩戴红领巾、校徽、队标志,穿运动鞋、背双肩包,如遇雨天请带好折叠伞。
8. 征求学生和家长同意,分发春游告家长回执单,自愿参加春游活动。
有患病及特殊情况不参加春游活动的同学,一定要家长写好请假条,同时与班**电话联系后确定,并督促家长做好安全监管。
六、安全保障措施:
1. 班**要对全体学生进行专题的春游活动安全教育,增强学生安全防范意识和自我保护能力。
做好出发前的**工作(分组、分工)。
在春游前一天各班**一次春游安全专题教育活动,春游当天各年级按规定时间到校后,以班级为单位再次强调春游安全注意事项。
2.每班安排的2位带队老师要认真做好对学生的**管理工作。
带队老师在每一次集合时一定要清点学生人数,确保学生安全,确保春游活动的圆满完成。
活动中个人服从集体和学校的安排,**活动结束时间,各班不可提前结束本班活动。
提醒家长按**时间在规定地点接孩子。
3.要注意饮食安全,不喝生水,不食用不卫生的食品(拒绝“三无”食品)。
4.各段协调人员要带好外伤和肠胃急性药品,以防同学受伤或突发疾病。
5.为了确保学生安全,每位带队老师要在春游之前将自己的手机充好电,有突发事件要随时联系并及时上报。
6.与承运单位签定交通安全责任协议,与承办旅游公司签定有关安全协议,办好人身意外伤害保险手续。
阳春三月,微风拂面。这正是春游的好时节。3月25日,我们全校去新动物园春游。我们怀着激动不已的心情,踏**春游的路程。
进了公园大门,我们就跟着导游姐姐,一路来到了动物园区。这个动物园区非常大,听导游姐姐说:“这个动物区分别布局了非洲草原区、亚洲食草动物区,还有灵长类动物区等好多个展区。这里生活着来自世界各地的珍稀野生动物100余种。”站在湿地动物区的观景台上,我看见了天鹅无忧无虑地水中“漫步”,成双成对的鸳鸯幸福地生活着,还有捕鱼高手——鹈鹕正专心致志地注视着水面呢。走进观鸟长廊,我看见了各种各样的`鸟儿,它们都披着彩衣,在宽敞的笼子里**活动;来到火鸟滩,我又看见了姿态优美的火鸟;在大型食草区里,我还看见了聪明能干的大象、沉稳健硕的白犀牛、憨厚可掬的河马……其中,我最喜欢的是住在广阔的犀牛盆地里的白犀牛。它可是新动物园的吉祥物哦!来自非洲大草原的白犀牛最与众不同的地方就要数那像割草机一样的嘴唇,这是用来啃食地上的草的。大家都会以为白犀牛是披着白色的外套,可是,万万让人想不到的是,白犀牛披着灰蓝色或棕灰色的外套。这些犀牛一会儿拱地,一会儿休息……当我们要离开时,一头白犀牛飞奔过来,好像不忍离开我们似的。
这次春游,我不光认识了很多动物,看了马戏杂技表演,还玩了一个童话般双层梦幻木马。这真是一次的快乐春游呀!
——春游红山动物园作文 (菁选3篇)
寒假的一天,我和妈妈来到向往已久的重庆动物园。
一进动物园,我就拿着导游图,到处乱跑,一会儿跑到参观狮子的地方,一会儿跑到参观老虎的地方……妈妈追不上我,就由着我自己去看,我挨着观赏动物,我参观了熊猫、大象、鹦鹉、豹、虎、狮子、猴子、狼……和好多好多的动物,熊猫正在懒洋洋的`睡大觉,大象正在用长鼻子把草卷起来送到嘴里吃,鹦鹉正在飞来飞去,美洲豹在笼子里走来走去,威武极了,狮子和老虎也很威武,狮子把笼子摇得“匡啦匡拉”响,老虎不时的奔跑和吼叫,最调皮的就数猴子了,它东跳一下,西跳一下,顽皮之极,狼也比较懒,睡在地上不起来。记得在去看斑马的时候,我还差点迷了路,幸亏我记得正确的路转弯那里有个“魔奇世界”,不然我就迷路了,真是有惊无险啦。
离开了动物园,我已是筋疲力尽,但我却很高兴,因为我看到了许多在电视上看过,而没有在现实生活中看过的动物,另外,我还想到野生动物园去看一看。
国庆假期,天气晴朗,秋高气爽。我和哥哥去济南动物园玩了。
一路高速跑完,早早来到动物园。首先我看到了那只可爱的小猴子,波浪灵活,在猴山上爬着玩,真的很热闹;那只懒熊正在晒太阳。我扔给他一个桃子,他就接住了。很有趣;我们又看到了双峰骆驼。这真的就像扛一座小山。太逼真了。高大的长颈鹿正在安静地吃草,远远看去像雕塑;河马在那里慢慢吃草,真的很悠闲;亚洲象在用鼻子玩草。非洲象很大。他们的耳朵比我的书包大。往他们鼻子上喷水很好玩。红绿金刚鹦鹉还在学着和我说话;小猩猩伸出两只前爪找饲养员阿姨抱,就像小猩猩找妈妈宠一样,真可爱;还有一只猩猩找饲养员叔叔玩。饲养员的叔叔把它转过来放下。刚放下,小猩猩的两只后爪又伸到了大叔的两只手里。我还是想玩。真的很有意思;斑马在那里喝水,条纹如画一般美丽;老虎在山上走来走去,好像在思考问题;狮子伸出爪子,可怕;海狮在池塘里游来游去;鸵鸟的腿比我高,它的脚有两个脚趾。我第一次在世界上看到这么大的鸟。我还看到了白鹭、金丝猴、马来人、孔雀、秃鹫、天鹅、塔基斯、羚羊、金鸡、熊猫
济南动物园的动物真多!
活动目标:
1、认识各种不同的动物,了解动物的明显特征及生活习性。
2、认识春天,感受春天的美。培养幼儿热爱大自然,热爱生活,关心周围的动物、植物。
活动地点:
成都动物园
活动时间:20xx年3月23日
参加人:全体幼儿、家长及老师
活动安排:
(一)活动前准备:
1、开班务会讨论安排活动流程和每个老师分工。
2、活动前一天下午开小型家长会,给家长通知本次春游的具体安排。
3、确定活动具体场地及费用。
4、对幼儿安全教育。
(二)活动费用明细:
包车费xx人、动物园团体票xx元人 餐费xx园 合计xx元 实收xx元/人
( 三 ) 活动安排:
(1)早上幼儿及家长8:20点入园。
(2)8:50—9:00整理、上车出发。
(3)9:00—9:40车内活动。车上老师清点班级幼儿人数,交代活动的要求和注意事项,老师负责组织手指游戏和唱歌活动。
(4)9:40—到达清点人数、整理、根据指定路线图活动。参观活动中杨老师、婷婷老师老师在最前面带头,家长带领幼儿排队跟着老师走,赵老师和大杨老师在中间,徐老师走最后。
活动中老师有目的的组织孩子观察动物的特征,学会动物的分类,认识动物等,并与幼儿共同认识稀有动物和讨论动物的饮食和生活习性等。
(5)11:30—12:30 餐前活动、午餐时间。组织幼儿进行游戏并讨论《谁是最漂亮的小动物》,组织家长带领幼儿解便洗手,进餐。徐老师和大杨老师负责清点人数。
(6)13:00— 14:00 餐后自由活动,交流、引导幼儿整理环境。杨老师组织幼儿进行环保教育,爱护环境进行垃圾分类放置等;幼儿交流讨论今天看到的印象最深的一件事情,最喜欢或最害怕的一个动物是谁,长什么样子。婷婷老师、赵老师老师负责看好幼儿,避免幼儿及家长擅自脱离群体。征求幼儿意见是否参观剩下的动物馆。若幼儿疲倦了。老师负责组织游戏:丢手绢、大猫小猫等游戏。
(7)14:00—15:00 大杨老师、徐老师负责清点幼儿人数,杨老师、婷婷老师负责提醒幼儿整理、入厕。所有老师按最开始站位组织幼儿及家长上车返回。
(8)15:00— 家长接幼儿离园。活动结束。
(四)活动日人员安排:
班级活动指挥:杨小庆
班级安全责任人:杨小庆
班级活动摄影:赵晓书
班级活动安全员:牟婷
活动保健员:徐慧茹、杨燕
注意事项:
1、幼儿物品准备
(1)服装要求:着装以运动服、休闲装为主。
(2)为幼儿准备书包,内装一条垫背擦汗毛巾,一包湿纸巾和空水杯。活动场地会有老师提供饮用水。
(3)每位幼儿自备1个小塑料袋(用于活动中和用餐时所扔垃圾),引导幼儿环保意识,爱护环境。
2、老师准备
(1)幼儿园的汗巾,以防某个幼儿忘带汗巾。
(2)服装要求:着工装
(3)纸巾或手帕,为流鼻涕或上厕所的幼儿准备。
(4)务必要带上工作牌、报纸。
活动地点:
上海野生动物园
活动时间:
活动人数:
幼儿人数共18对
一、活动目标
1、通过春游活动,寻找和观察春天的美景,感受大自然中各种植物的变化。
2、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。
3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。
二、活动准备
1、活动前已通过温馨提示和短信等途径与家长取得联系,做好外出春游的的准备工作:为孩子穿少量衣服和轻便的鞋子,准备一些零食和饮料。
2、对幼儿进行安全教育。请每位家长自带垃圾袋若干。
一、活动主题:
“团结互助,增进友谊”集团春游
二、活动目的与意义:
时值三月,春意盎然,正是踏青春游的好时节,本次春游活动,在领略春季优美景色的同时,促进集团员工间的交流,营造**融洽的集团氛围,丰富员工们的户外生活,陶冶情操。同时,这既可以为全体员工营造营造一种轻松**的气氛,又可以加强员工们的集体意识。
三、活动时间:
3月27日(暂定)
四、活动地点:
****
五、活动对象:
集团总部全体员工
六、地点优势:
地点距离集团近,往返路程方便,有利于**员工活动;园内空间充裕,设有跑道等设施,可进行户外拓展活动、比赛等,有利于开展团结互助,增进交流的活动、游戏。
七、活动形式:
以户外拓展活动、欣赏自然风光为主(提倡步行),宣传为辅(宣传以集团旗帜为主要形式)。附活动项目:
(1)项目名称:信任倒
项目简介:每一队员站在离地米高的*台背向倒下。“背摔”对体力上的要求不高,在这个项目中,你所要做的就是站在约米高的台子上,合起双手,向后直倒下去,下面会有同伴们的手臂将你接住。目的意义:1、信任、承诺,克服恐惧,团体对个人的**。
(2)项目名称:同心石
项目简介:所有队员站在一个非常小的*台坚持一段时间。目的意义:打破思维定式,团队协作。
(3)项目名称:放风筝比赛
项目简介:以集团各部门为单位,以风筝起飞次数少,放飞高度高,飞行时间长为获胜队。活动注意事项:
1、严格贯彻“勤俭节约,合理消费”的原则。不乱扔垃圾,保护环境。
2、因是集体活动,请大家服从集体听从指挥,不要私自单个活动。活动期间带好相应物品,穿戴简洁大方。
以上方案请**审阅、批示。
行政管理中心宣传策划部
——去动物园春游作文 (菁选3篇)
活动时间:
活动地点:
中山公园
活动目标:
1、通过春游的活动,让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。
2、寻找和观察春天的美景,感受大自然中各种植物的变化。
3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。
活动准备:
1、配合春游的系列主题活动。
2、与家长联系,让孩子穿合适的衣裤,活动前保证充足的睡眠等。
活动过程:
一、稳定幼儿情绪,做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)。
二、带领幼儿上车,安排座位,提醒幼儿注意安全,关注个别幼儿。
三、寻找,观察春天的景色。
1、摸一摸草地,感受春天嫩绿的草地。
2、观察柳树的.颜色,形态,柳树像什么
3、找一找哪些花开了,说一说是什么颜色的。
四、草坪上做游戏
1、老狼老狼几点了
2、小白兔吃青草
3、大风和树叶
4、草坪上翻滚嬉戏
5、爬上小亭子
五、草坪上野餐
六、上车回园
期盼已久的春游终于来了,当老师宣布我们三年级要去红山动物园春游时,整个教室都沸腾了。
春游那天,天有些阴沉沉的,但是我们的心里却都是阳光灿烂,一路上大家兴奋极了,欢声笑语荡漾在车厢里。不一会儿我们就到达了红山动物园。
我们游玩的第一个景点是红山动物园游乐场。游乐场里好玩的项目可多了,有充满童趣的“旋转飞椅”,有欢乐温馨的“摩天轮”,还有惊险刺激的“过山车”……真是让人眼花缭乱,目不暇接。老师给我们安排了三个游戏,其中最好玩的就要数“太空滑行”了。我们人还未走到那儿,就听到传来的一阵阵刺耳的尖叫声,胆大的同学早已经跃跃欲试了,胆小的同学则是闻声色变。终于轮到我们“上场”了。跃跃欲试的同学迫不及待地冲向最刺激的地方——车头和车尾。
我好不容易抢到了一个靠近车尾的位子坐了下来。嘹亮的出发号角响起来了。车子开始迅速地沿着轨道往上爬,我的心就像揣着一只小兔子一样“砰砰”直跳。车子速度还在加快,我们的身子也开始左右摇摆起来,突然,车子拐了一个陡弯,我感觉气都快喘不过来了,不由地大叫起来,哪知我听到了全车人的`尖叫声。游戏结束了,我们还沉浸在刚才惊险刺激的感觉中。
我们恋恋不舍地离开了游乐场。开始参观动物了。不久我们来到了猴山。瞧,这群身披棕色毛,露着红屁股的猴子在猴山上玩的可高兴了。它们有的在爬假山,有的在荡秋千,有的在相互追闹,还有的向游客们讨食吃……只听“砰”的一声,不知是谁扔下了一瓶没有喝完的饮料瓶。
一只馋嘴的小猴子飞速跑过来,抓起瓶子,一屁股坐在地上,然后像人一样麻利地拧开瓶盖,再用它那毛茸茸的小手把瓶口对准它的大嘴巴,瓶子一仰,它就美美地喝了起来。水不一会儿就被喝完了,它顺势把瓶子一丢,没想到,这个贪婪的小猴子意犹未尽,又捡起了那个刚刚被丢弃的空瓶子喝了起来。我们不禁被它可爱的样子逗得哈哈大笑起来。
除了可爱的小猴子,我们还参观了威武的老虎,亭亭玉立的长颈鹿,憨态可掬的大黑熊……最后,我们观看了动物表演馆动物们的精彩表演。
时间像流水一样,不知不觉到了该离开的时候了。我们恋恋不舍地离开了红山动物园。今天,真是快乐的一天。
活动目的:
1.通过让幼儿近距离地观察各种动物,增长幼儿的见识,激发幼儿热爱动物热爱大自然的情感。
2.增强亲子之间、家庭和家庭之间的感情。
活动时间:
3月x日
活动地点:
温州动物园
活动前期工作:
本次活动由家庭自愿报名的方式参加,于6月6日截止并确定参加人数,联系并确定旅游公司(由家委会宣传委员负责)。
带队旅行社:丽水旅游集散中心。工作人员做好收费及人员身份证登记和上保险等工作。
活动流程:.
1.发放具体通知告知家长。通知的具体内容如下:请家长于6月10日早上8点准时到花园路正达售楼部(幼儿园附近、飘逸阁)门口上车。由于动物园附近没有饭店、怕影响大家游玩,所以本次活动午餐大家自理,活动中请带好自己的宝宝、注意安全。
2.前往温州动物园。
家长和孩子在指定地点上车。每个小朋友在车上为大家表演至少一个节目,并分享零食。
3.温州动物园游
幼儿在家长和老师的带领下有序地观察动物,进行留影,给动物喂食等,活动中家长负责看好自己的孩子,确保安全。
4.回程。
今天,爷爷和奶奶带着我和弟弟去郑州的动物园。
我们下午2:30到了动物园那里,游动物园的人还不算太多,我们便买了票,开始游览动物园了。
我们首先看到的是白天鹅和鸭子。她们一直在叫,好像在说:“看我多漂亮,看我多漂亮……”这时,有一只天鹅游到弟弟面前,弟弟用小手轻轻地摸了她的头,那只天鹅吓得赶紧游了回去。
我们又看见了鸵鸟,她的个头虽然不是太大,但他是所有动物中间跑得最快的动物,一只**鸵鸟就体重就有72公斤,他下出来的蛋要比*常的鸡蛋重30倍。
我们还看见了长颈鹿,长颈鹿有一间房子那么高呢,长颈鹿就是脖子长腿长,还有的长颈鹿称为众多动物之间的“千里眼”,这就是因为他能看见身后的东西。我们又看了袋鼠,袋鼠妈妈把自己的袋鼠宝宝装在自己身上的皮口袋里,走到哪,就把自己的孩子带到哪,真好玩!
我们来到了大象的跟前,大象快头特别大,像一座巨山,又像一面墙。如果他就是一块面包的话,如果请我们三四班的同学一起吃,吃三天三夜都吃不完。还有斑马,两只的斑马脖子相互交叉,像两条人行道,从远处看就像两条人行道,让人看着就想在上面走一走呢!
今天的天气很好。狮子妈妈抱着小狮子,在外面晒太阳,小狮子在妈妈怀里撒娇,他们好幸福啊!
我们还看到了老虎、百灵鸟、鹦鹉、犀牛、蛇、乌龟、各种各样的鱼、鸟、草食动物和两栖动物……
在动物园里,我和弟弟兴奋的不得了,看到了许许多多有趣的动物。由于我们还要搭公交车回来,害怕回来晚了没有公交车,所以我们和爷爷奶奶依依不舍的离开了动物园。
活动目标
1.在“逛逛动物园”的游戏情境中,初步感知和运用序数。
2.喜欢动物,并愿意表达自己的已有经验。
活动准备
PPT、幼儿人手一个挂牌、1~16的数字卡若干套、椅子16把(分成四种颜色,上面分别贴上数字1~4,颜色和数字与幼儿的挂牌保持一致)。
活动过程
一、乘汽车
(教师带领幼儿进入活动场地,幼儿每人胸口挂着颜色和数字不同的挂牌,**“车票”。)
师:看一看,停车场的汽车是怎么样的?(有四辆不同颜色的汽车)
师:让我们根据车票的颜色和数字,在不同颜色的汽车上寻找相应的座位。
(分析:由于中班幼儿存在着较大的个体差异,有的幼儿在这一环节还无法将“车票”上的.颜色和数字与“汽车”的颜色、“座位”上的数字之间建立联系,这时教师可以通过PPT呈现停车场的*面图,帮助幼儿在观察和互动中初步感知序数的概念。)
师:开始检票了。(让幼儿将座位上的数字揭下后贴于车票上,并放入检票箱里)
师:我们一起给汽车编序号吧。***汽车是第1号车,那黄色的是第几号车,第3号车是什么颜色的……(通过不同的**方式,帮助幼儿再次巩固关于序数的概念)
二.、逛逛动物园
师:我们一起开着汽车去逛动物园吧!(快速播放PPT,幼儿观察看到的动物)
师:你们看到了哪些动物,它们是第几个出现的。
(分析:教师帮助幼儿一起回忆看到了哪些动物,同时用PPT加以验证。)
师:(再次播放PPT)这次你们还看到了谁?它又是第几个出现的?
师:小汽车又要开了,这次会看到谁呢?这一排小鸡都一样吗?第几只小鸡和其他小鸡不一样?
(分析:教师通过PPT同时呈现许多动物,并让幼儿找出不同的动物,这时教师不要急于否定幼儿,而是可以通过集体讨论来发现问题、解决问题。)
三、分组看动物
师:动物园里有很多好玩的地方,我们可以分成三个小组去昆虫馆、水族馆和百兽园(出示三个地方的图示牌),请你们选择一个自己最想去的地方,搬着小椅子在图示牌子前面排队。
师:现在变成几辆汽车了?你们的座位也发生变化了,现在你坐在这辆车的第几个座位呢?
(分析:分组之后,幼儿发现汽车已经从4辆变成了3辆,他们的座位也发生了变化,这时可以引导幼儿运用数数的方法,从第一个小朋友开始数起,按照次序,数一数“我是第几个”。)
师:大家都已经数好了,那我们给汽车座位重新贴上新座位号吧。
师:大家前后看看,还可以看看旁边的汽车,座位号是否都贴对了。
(分析:最后一个环节是让幼儿对前面已经形成的序数概念再次进行验证和运用,有的幼儿还是会出现错误,因此教师要多提供几套数字卡,同时教师可以让幼儿相互之间发现问题,或者让出错的幼儿自己再从头数一遍,数数自己是第几个。)
活动反思
为了增加活动的趣味性,我们将本次活动与主题活动“可爱的动物”联系起来,创设了幼儿在生活中非常熟悉的“逛逛动物园”的游戏情境,并设计了“乘汽车”“找座位号”“分小组”等活动环节,让幼儿始终在游戏中初步感知序数的概念。
整个活动我们紧扣活动目标展开,让幼儿在“乘汽车找座位”中感知序数,在“逛逛动物园”时理解序数,在“给汽车座位贴新座位号”时运用序数,整个活动过程循序渐进,逐步深入。
在设计活动时,我们还非常注重“同中求异”,如在验证座位号时,我们通过不同的**方式——红色汽车的第1个位子上坐着的是谁?黄色汽车上第3个位子上是谁?通过不同的**方式,给予幼儿不同的思考角度,使他们能不断地观察、比较和讨论,激发幼儿学习的积极性。
在活动过程中,我们为幼儿创设了多个互动环节,如讨论在动物园中看到动物的出现顺序,幼儿之间相互验证座位号等,这些互动环节的设计,不仅可以让教师及时关注幼儿的个体差异,而且同伴之间的相互学习更能激发幼儿的参与兴趣,使序数的学习活动变得更有趣、更有效。
——春游方案12篇
看到森林两字,让人不由得想到郁郁葱葱的树木。最近爸爸妈妈带领我来到红山森林动物园。
园内空气清新、山清水秀,植物非常多,听说植物共有400多种,有红枫、雪松、白玉兰、香樟、银杏、水杉、等树种,还有大片的草坪和盛开的鲜花,真是一派心旷神怡的山地园林风景,不愧为“生态绿肺”的称号。我们参观了大象馆,大象用它的长鼻子喝水,长长的象牙像我放学时举的小旗杆那么长;还有鸵鸟、梅花鹿都是我非常喜欢的动物,天鹅湖里的黑天鹅,伸直了长长的膊颈,优雅的游来游去;美丽的鹦鹉在笼子里飞来飞去,猴山里的猴子俏皮可爱,它爬到一根高高地围杆上,使劲摇晃,杆子上的铜铃响起了叮铃铃的声音,仿佛在说:“欢迎你们”。我们还去了动物表演馆,我最喜欢观看老虎和狮子表演,老虎和狮子排列一队,训兽员一声令下,一起表演起立、躺下、趴下,乖乖地做各种动作,观众们一起热烈鼓掌;还有,老虎在滚筒的上方,狮子在滚筒的里面,解说员说:“只有老虎和狮子的动作协调一致,滚筒才能向前滚动”;果然在训兽员的指挥下,滚筒匀速地向前滚动,老虎和狮子表演得到了大家的掌声。
红山森林动物园的景色和动物,给我留下了深刻的印象,我认识了银杏、红枫、白玉兰等各种树木,还见到了丹顶鹤、白鹳等珍稀鸟类;我觉得要保护好动物和环境,我们人类才能更好的生活。
春姑娘迈着珊珊的脚步来到人间,今天让我邹宇琴来当一当你们的小导游吧!
首先带你们先熟悉一下动物园的事项哦。
第一:请妥善保管好自己的贵重物品,小心扒手,如有贵重物品丢失,本动物园概不负责。
第二:请大人看好自己的小孩子,如果不小心走失,请马上去广播室广播。
一进入动物园大门,你们呀便会看见人民正在兴高采烈地放着各色美丽的'风筝,有愉快的小蝴蝶,勤劳的小蜜蜂,长长的蜈蚣……没错吧!这的确是一个人山人海的好地方。天空被打扮得五颜六色,使人们眼花缭乱。蓝天变成他们展示身资的大舞台。
我领着哥哥姐姐们迈着轻快的脚步走在动物园的大街上,路的两旁是一些树木,它们抽出新的芽,散发着勃勃生机。你们看,前方的花坛里,小草绿油油的,花儿门争先恐后的开放,争芳斗艳,散发着清香。
一路上我们有说有笑。我们的耳边不时穿来小鸟儿们清脆的叫声,“叽叽叽,喳喳喳。”它们还挺有节奏感,好象唱着美妙的歌曲。就连动物园里其它的动物们也被着派浓浓的春意吸引住,他们纷纷的走出自己的“卧室”边在笼中散步,边欣赏着春天的美景。
好啦。祝大家玩得愉快。我们下次见,拜拜。
——幼儿园小班动物园春游方案 (菁选3篇)
一、活动主题:
“亲近动物、走进自然、感受亲情”
二、活动目标:
(一)让孩子走进自然,亲近自然,感受春天的美景,感受生活,在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。
(二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,获得情感交流,体验快乐。
(三)激发幼儿热爱大自然的情感,增强环保意识。
三、活动时间:
xxxx年4月17日(周二)
四、参加对象:
全园托、小、中、大班幼儿、教师和家长
五、活动地点:
亲子活动—顺德长鹿农庄
六、活动准备
(一)制定方案(负责人:张园、主任)
(二)横幅、园旗、活动通知(负责人:助理)
(三)幼儿园准备工作
(矿泉水、车辆、人数确定、春游物品,必备药物及安全维稳统筹工作等,负责人:主任)
(四)各年级准备:
1、各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影,协助活动的组织
(负责人:各班级班主任教师)
2、游戏活动材料及经验准备。如班牌(负责人:级长、班级教师)
3、请家长与幼儿共同准备春游物品。
(幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等)
(五)安全保障措施:
1、加强管理和监督措施,对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、保健医生携带好急救用品,以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
5、全体教师生必须穿好园服。
6、参观活动时,要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。
7、在游玩时请照看好自己的孩子,注意安全,并做到爱护公共环境,不随地扔垃圾,给孩子一个良好的示范和榜样作用。
8、进园后,要听老师及导游的安排等等,班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
9、游玩时尽量不要单独行动,可以几个家庭结伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。
10、请将手机带在身边,保持畅通,并在老师处保证留有号码。
七、活动流程:
8:00出发前动员及准备
8:00——8:30大小操场集中整队,全园依次出发。
9:50左右分别到达目的地,稍作休整。
10:00——11:10拍集体照、集中大草坪亲子游戏活动,布置亲子作业
11:10——14:45分散活动【长鹿休闲度假农庄】
午餐自理
14:45结束活动,大门口集合,乘坐专车返回广州。
一天,老师说带我们去动物园玩。一听这个消息,我们一蹦三尺高。
我们来到动物园,看见了一座高高的假山,假山上有一只只活泼可爱的小猴子。它们有的用***当帽子,一不小心掉在地上,我们乐得哈哈大笑;有的在给对方捉虱子,捉着捉着就忘记了自己;有的摘到了**的苹果,坐在假山顶上津津有味地吃;有的在给我们表演杂技,用树藤挂着自己,有趣极了;还有的在给我们做鬼脸,它的表演让我们在场的所有人哈哈大笑。
要离开动物园了,我们依依不舍地离开了动物园。
幼儿园春游动物园活动方案3篇(扩展6)
——春游动物园作文500字 (菁选2篇)
活动地点:
上海野生动物园
活动时间:
3月X日
活动人数:
幼儿人数共18对
一、活动目标
1、通过春游活动,寻找和观察春天的美景,感受大自然中各种植物的变化。
2、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。
3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。
二、活动准备
1、活动前已通过温馨提示和短信等途径与家长取得联系,做好外出春游的的准备工作:为孩子穿少量衣服和轻便的鞋子,准备一些零食和饮料。
2、对幼儿进行安全教育。请每位家长自带垃圾袋若干。
活动目的:
1.通过让幼儿近距离地观察各种动物,增长幼儿的.见识,激发幼儿热爱动物热爱大自然的情感。
2.增强亲子之间、家庭和家庭之间的感情。
活动时间:
活动地点:
温州动物园
活动前期工作:
本次活动由家庭自愿报名的方式参加,于6月6日截止并确定参加人数,联系并确定旅游公司(由家委会宣传委员负责)。
带队旅行社:丽水旅游集散中心。工作人员做好收费及人员身份证登记和上保险等工作。
活动流程:
1.发放具体通知告知家长。通知的具体内容如下:请家长于6月10日早上8点准时到花园路正达售楼部(幼儿园附近、飘逸阁)门口上车。由于动物园附近没有饭店、怕影响大家游玩,所以本次活动午餐大家自理,活动中请带好自己的宝宝、注意安全。
2.前往温州动物园。
家长和孩子在指定地点上车。每个小朋友在车上为大家表演至少一个节目,并分享零食。
3.温州动物园游
幼儿在家长和老师的带领下有序地观察动物,进行留影,给动物喂食等,活动中家长负责看好自己的孩子,确保安全。
4.回程。
幼儿园春游动物园活动方案3篇(扩展2)
——春游动物园小学作文
今天,我们秋游,去杭州动物园,一进门,给人清新而又幽香的感觉。
我们首先去了猴山,猴山的猴子真是调皮捣蛋,它们有的顽皮有爬到猴妈**背上,像个高傲的小**,有的在假山上跳来跳去,悠闲自在,有的懒洋洋的趴在石头上,得意的晒着暖和的小太阳,还不时的朝我们做鬼脸,很是可爱,有的好奇地拨弄着自己寻来的宝贝塑料袋,还有的捧起小朋友扔下去的食物,津津有味的吃着哩……
接着我们去了大象馆,它们一个个长着一对大扑扇一样的耳朵,一双圆溜溜的、亮晶晶的大眼睛,两根洁白、粗壮象镰刀一样的大牙,瞧!它正在用又粗又长的鼻子跟我们问好哩!
后来我们还看到了一群憨态可掬的大熊猫和它们可爱的小宝宝,威武的老虎,姿态优雅的丹顶鹤,身手敏捷的黑豹,鸭中的“美男子”——鸳鸯,惹人喜爱的海狮,美丽的蓑雨鹤,满身金黄的金钱豹,身穿“黑色羽绒衣”却十分笨重的黑熊,高贵大方而又文静的白孔雀,*二级保护动物——扬子鳄,还有凶猛致极的大鳄龟等许多动物。
这是我们第三次去动物园,它现在改变了很多,环境好了,动物也更活泼可爱了,这正体现了人与动物的**相处吧,我希望,动物伙伴能像我们人类一样生活得更加开心和快乐!
今天我们学校去春游了,我们班是**州动物园。我一直以为动物园什么都在*地上的,但我没想到这会是在高山上的!
早上,我兴致高昂的去学校集合,但因为出发时间还没到,所以一些带手机的.同学都那是来玩了,我也不例外。时间到了,大家在校门口集合,一对对的上车。在车上大家有说有笑,不过在山上的弯路没让我少头晕,眼看就要下车了,我既激动又兴奋,激动是第一次来到温州动物园,激动是因为终于下车了不用头晕了……到了温州动物园里第一个看到的就是凶狠的狼了,不过这也没什么可怕的,因为它不叫而且旁边还有4——5头小狼呢。在它旁边的玻璃屋子里就有海狮了,它们矫健的身子在水里**地游来游去。然后夏老师说集合了我才反应过来,接下来就继续往前走,前面有很多种类的猴子,琳琅满目。后来有同学说肚子饿了,没办法只好停下来小吃一下。吃完了,大家就继续往前走,我们到了两栖动物馆,但很可惜这正在装修没能看到鳄鱼等两栖动物,我们只好原路返回到另一条路走。这一路上我们看到了大象、长颈鹿、孔雀等等动物。不知不觉间就到了午饭时间,我们在两家店门口铺地毯吃饭,我这组比较幸运,找到了一个石桌吃饭,不用打地毯了,我无意中看到了一家店,里面有扔飞镖,打枪,还有射箭,而且击中了有奖励,我花了五元弄了四个飞镖玩,结果一个都没中,但老板娘还是给了我一个小公仔。
吃完饭后看时间也不多了,也就到门口上车回学校了。
幼儿园春游动物园活动方案3篇(扩展7)
——游动物园的游记作文
去年的秋天,妈妈带我去了动物园。
一来到动物园,我像充了电似的,飞快地跑到了飞鸟去,因为我最喜欢小鸟了。飞鸟区有很多很多的鸟,一抬头就看见五彩鹦鹉在我头顶飞来飞去,美丽极了!它们身上的羽毛有着各种各样的颜色:红的、黄的、蓝的,看看让人眼花缭乱,我真想带一只回家呀。
看完了飞鸟区,我也想去看熊猫区,因为熊猫是国宝。我刚刚去到那里,就看见两只小熊猫在打架,眼看着一只就要输了,可是它一下子扑上去把对方扑倒在地。打了个够之后,它自己爬了起来,可爱极了!我还看见一只大熊猫在吃竹子,它的眼睛一周都是黑的,好像没睡好,所以留下了黑眼圈。它的耳朵是黑黑的,尾巴短短的,看着很懒。
可爱的国宝看完了,调皮的小猴子我也想去看看。一到猴区,我就看见猴子们上蹿下跳,像在迎接我们一样。它们的尾巴很长,脸是肉色的,看着就很顽皮。猴子们有的在吃东西;有的在爬树;有的在跳上跳下比赛呢!真是一群可爱的淘气包呀!
时间过去的差不多了,我们恋恋不舍地回家了。
一、活动的指导思想:
1.**师生寻访名人足迹,进一步促进师生对爱国诗人——陆游的了解,重温他那种忧国忧民的思想和爱国**情怀,对师生进行一次爱国**的的洗礼。
2.可以通过活动,引导学生欣赏春景,感悟春意,懂得欣赏自然之美。在活动中自我管理、自我教育,增强班级凝聚力,提高学生公民素养。
二、**小组:
组长:章玲萍
副组长:徐水琴、谢鉴*、沈百南
组员:丁美娟、俞国娟、谢阿云
摄影摄像:胡建成
三、秋游时间:4月10日 上午8:00——11:30
四、活动进程:
1.早上8点全体师生在操场上集中,由校长做动员、提要求。
点10分,师生有序出发,前往沈园。
3.中午11:30,沈园门口(延安路上)空地集中,有序返回学校。若家长在景区门口接孩子要求,于11:30分来延安路上的沈园门口接孩子;其他家长于12:30来学校接孩子。下午,学生在家休息,整理春游感受。
五、春游注意事项:
在各中队在教师协调下,分成8—10个活动小组,确定小组长,构思、准备好可操作的娱乐性、趣味性或实践活动。队员在整个活动中要勤观察、善发现、有收获,并要从某一侧面写出一篇有意义的`习作或日记。要严肃制止一些队员破坏设施、绿化等行为,小组长做好监管工作。带班教师勤巡视,保安全。
1、注重安全:出发和返回时必须清点人数,队员不能骑自行车,要注意来往车辆安全
,不推不挤,不乱跑,不换位。在活动处,一定要注意水、陡坡等场所存在的安全隐患,文明活动。返回时,要早准备、不走散。若就近到家的务必向老师打好招呼,并及时回家;若确定要在同学或亲戚家逗留的,必须事先与家人打好招呼或在电话中说明。
2、讲究卫生:食品包装物等残物需先装在备用袋带回合理处理,或在教师**安排下,在目的地处理,杜绝在景区、路上乱扔废物等不文明现象。另外要管好自己的衣物,以免遗失。
4、活动有序:行进途中队伍要整齐,在目的地应安排30分钟左右有**可操作的活动,集中活动与分散活动相结合。
温馨提醒:在活动期间,教师必须有始有终地带好学生,不离开学生;带队老师由各班班**和搭班老师组成;活动前后各班**好安全、卫生、文明教育;各班安排好活动,自带卫生用具;中午班级所有学生离校后,老师方能离开,下午,学生在家休息,整理春游感受,作好安全教育。活动过程服从****和安排。若遇异常情况,请迅速向工作**小组报告。愿全体人员真正拥有互相关心,互相爱护,互相帮助,共同欢乐。
我和爸爸妈妈一起去动物园看老虎。
老虎正趴在一块板子上休息。当它一醒来就张开血盆大口,露出锋利的尖牙看着我们。我心里顿时感到特别紧张。老虎好像要扑过来似的,我的心跳得比兔子还快,没想到老虎又睡觉了,我这才叹了口气。爸爸拿来了望远镜,我把望远镜对好,眼睛往里一看,好像我前面就有一只老虎,伸手就能摸着。我又爸爸妈妈去下一个景点了。
老虎虽然很凶,可是我还是很喜欢它。
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