2023-03-05
关于2023上半年国民经济和社会发展计划执行情况的报告(通用3篇)
2023-06-09
2023扫黑除恶督导组 2023关于中央扫黑除恶督导组反馈问题的整改报告
2023-03-06
2023-03-05
2023-03-12
更新时间:2023-11-27 10:15:37 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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2023-03-12
(一)多渠道、多手段吸收储蓄
加大储蓄营销力度。进一步提高工作的主动性和主动性,完善营销措施,扩大吸存渠道,不断跟踪了解同行水平,提高具有市场竞争力的营销支持,充分利用现有各类支付结算平台,提高服务水平,加强与客户的沟通联络,减少客户转移储蓄的现象发生。
有针对地开展各类营销计划。结合本地市场情况,制定实施细则,努力争取吸取上市公司和拟上市公司的一般性储蓄和募集资金,争取城乡结合部集体经济资金和拆迁资金的归集。
(二)提高信贷业务的收益水平
针对每个客户制定差别化营销方案,综合考量包括小企业业务、零售业业务的推动效力,综合分析收益来源,选择最有利的营销方向,重点拓展中小企业,生产型企业客户,与客户建立全面合作关系,努力成为主办银行,努力提好信贷业务的收益水平。
(三)加大创新力度
坚持品种创新和服务创新,多方位发展零售业务。一是开展规范化服务流程演练,提高服务水平,为储户提供标准化的服务;二是加大吸收理财资金力度,抓住理财资金主要靠努力的特点,针对周边的商户、村户和老客户,有效地吸收理财资金。三是加大宣传力度,通过多种形式宣传我行的业务,提高我行的社会知名度。
一、 自我认知
1、 职业生涯规划测评
2、 霍兰德职业性向测评
3、 职业锚测评
4、 360度评估
5、 橱窗分析法(选做,不作强制要求):
橱窗1:公开我:
乐观活泼,大大咧咧
橱窗2:隐藏我:
内向 ,不善交流
橱窗3: 潜在我 :
喜欢想象,向往自由
6、 自我认知小结:
都说自己开心才是真正的生活,可是能做到每天开心的人为数不多,自己不希望每天有很多事情来麻烦自己,同学们都说现实就是这样但自己很想把每天过好,希望每天都不一样。
二、职业认知
(1)家庭环境分析
自己家在农村,家中有五口人,但是父亲特别喜欢自己,总是把好的东西留给自己,从而养成了自己的一些不好的习惯,比如自己有时特别争强好胜,认为是自己的东西会有时不折手段的去争取。 1、外部环境分析
① 学校环境分析:
自己所在的学校坐落于旅游名城秦皇岛,自己的校区也为我们提供这良好的学习环境,对于我们学习园艺的最大的莫过于有自己的实验站,在我们学校有一个农场来提供我们学习,学校离海特别近我们可以游玩,我认为我们学校拥有良好的学习环境与氛围。
② 社会环境分析:
目前大学生就业形势日益严峻,毕业生数量也在直线上升,毕业生中本科、研究生及以上学历者比比皆是,竞争力不足是我们当前就业所面临的最尖锐的问题。而且随着社会的不断进步,科学技术水平的不断发展,未来对人才水平的需要也会加大,这就要求我必须努力学习并且不断发展自己以适应社会的不断发展。
2、目标职业分析
① 目标职业名称:村官
② 岗位说明:希望在自己的家乡
③ 工作内容:希望能将自己所学用于家乡建设
④ 任职资格:有责任心,对自己家乡的热爱
⑤ 工作条件:离家近点
⑥ 就业和发展前景:没有远大目标,只希望能够通过自己的学识来帮助自己的家乡,通过自己的能力来改变现状。
2、 职业胜任力测评 :自己开朗大方认识的周围人都说自己是个“假小子”自己可以跟
周围的人打成一片,性格表现外向能帮助别人,容易和人接触无论何时何地。
4、SWOT分析
我的优势(strength)及其使用:
自己的交涉能力比较强,自信,充满信心,不会轻易被打倒,不会盲目的去做一件事情,自己可以明白自己心目中想要的一切。自己完全可以把自信,开朗的性格用到工作当中去,自己很会带动气氛,自己可以将优势完全的应用到现实生活当中。
我的弱势(weakness)及其弥补:
缺点自己在很久以前就明白,可能和自己的性格有关自己总是不能集中经历去干一件事情,而且自己总是大大咧咧,人们经常说:要是你能改一下性格可能会容易成功,自己需要在干一件事情,遇到一些事情之前先细心考虑,尽量不要太急于求成,万事要一步一个脚印做好。
我的机会(opportunity)及其利用:
由于自己为人厚道,喜欢帮助别人,反过来,周围很多人都愿意帮助我,到哪里都有真心愿意帮助我的人,这是一个很好的外部环境;经过大学的扎实学习和实践以及参加各种活动更多的培养了自己对社会的适应能力;保持跟中学、大学同学之间的联系,不仅可以相互借鉴、相互学习,而且有寻找机会合作的可能性;我是农村出身背景,保持同农村家人的密切联系,也跟自己专业有很大发展前景。
我面临的威胁(threat)及其排除:
由于缺乏跟领导沟通,所以与领导关系不是很好,很有可能得不到重用和提拔。另外学业还没完成所以专业基础还有待提高。平时尽量多参加一些活动锻炼自己社交能力,多向学长请教。努力学习,实验课上积极动手。
二、 职业生涯规划设计 1.确定职业目标和路径
① 近期职业目标:努力在大学拿到几个证书,并顺利毕业
② ③
中期职业目标:找份教师的工作然后努力干好
长期职业目标:把本职工作做好的同时也多参加些活动或去旅游来充实自己的生活
2.制定行动计划
① 短期计划:坚持上早读晚自习,过英语四级、计算机二级
② 中期计划:考到教师资格证,顺利毕业。平时多看些求职类节目,关注求职信息为找
工作打基础 ③ 长期计划:毕业后找份工作能安定下来,开始为事业打拼
四、小结
我始终相信机会是留给有准备的人的,做什么事情之前一定时刻都准备着。所以早早的去制定自己的职业计划这是非常有必要的。而去做职业计划就必须了解自我、从事的行业等情况。我现在是一名大学生了,但在此之前对自我对未来想得很少。如今我也快走至大二的学程了,而最终我是要走出校门,加入社会进行工作,所以我必须早早地就想好我应该去干什么我想干什么,让我对以后的就业方向有了一个更加清晰的了解。针对自己我深知计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。所以我要加倍努力去奋斗、去学习。我的未来我做主。
策划人生更确切地说策划成功人生,人生是一种态度,是一种理想。有的人天天策划商品,策划金钱,策划情感,到头来迷失方向,而没有从策划人生开始。策划人生,从策划自己开始。
策划定义
策划人生:科学性的策划人生是通过科学的思考方法,对自己的学习、工作、事业、智慧活动进行良好的策划。策划人生为你提供了一个规范的、有序的、协调一致的、有计划的、有目标的组织程序。使你的日常生活、社会活动、创造活动、学习、工作、事业得以顺利进行。经营自己的强项,是通过最大限度地调动自己的潜在力量,让它成为你事业中的强项。它决定着你未来的发展,是否能有所成就。
策划人生又指个体通过计划、自组织、自我监督等环节来协调个体内环境、个体与环境,从而更好地实现自组织的目标的过程。个体内环境包括:软环境;硬环境。其中软环境主要包括:智慧、观念、心理健康、学习、时间等;硬环境主要包括:机体健康、行为、物质、经济。个体与环境的关系主要包括:个体与自然环境;个体与社会环境;个体与企业环境;个体与家庭环境。
经营自己的强项即策划人生:是通过筹划经管,确定你的经营战略;通过组织计划,确定你的经营的方法;通过规划治理,达成你的经营范畴。经营自己的强项,就等于经营自己的的人生。经营的方法包括:如何从建立自尊到建立自己的社会威信;从建立自强到建立自己的事业;从学习知识到建立自己集成智慧;从创造成就到扩展自己的社会知名度;从寻找合作伙伴到建立自己的社交范畴。
生命清单
一个叫约翰?戈达德的外国人15岁时,就把自己一生要做的事情列了一份清单,称之为^v^生命清单^v^,给自己明确了所要攻克的127个具体目标。比如探索尼罗河,攀登喜马拉雅山,读完莎士比亚的著作,写一本书等等。44年后,他通过顽强的努力,实现了106个目标。
生命清单,其实就是人生计划,它是由一个个具体的必须付诸努力的目标组合而成。它可以围绕一个主题精心布局,亦可以涉及不同的领域和命题,最大程度地丰富生命。
作为个体生命自我觉醒意识的体现,^v^生命清单^v^是一种有序的、遵循一定步骤的有益人生策划。当然,由于主观意识的差异和客观条件的制约,并不是每一个人都能洞察预见自身的潜能和实际,来制订整个一生的计划,但针对人生某些时段的某些事,我们完全可以也有必要,仔细地安排做事的程序和要点,作为行动的依据和指南。而有些人,似乎什么都不缺,惟独缺了这么一份相对稳定的^v^生命清单^v^,因而他们的生活随意性很大,随波逐流,摇摆不定,什么^v^吃香^v^干什么,哪里^v^热门^v^就往哪里钻。究其原因,是他们认为人生只是一顿快餐,可以简单地临时调剂和搭配,似乎照样具有营养价值,我们姑且称之为^v^快餐式的人生观^v^。此种人生难以经受时间的考验和历史的咀嚼。
而真正的人生毕竟不是^v^快餐^v^,而是一种兼具营养和艺术价值的筵宴。它需要一张清清楚楚的^v^菜谱^v^,以使各种物料得到最佳的搭配,同时我们也能够从从容容地烹制人生的美味佳肴。生命清单,不光是安排先做什么后做什么,更为重要的是,它使我们树立了一种精神理想和追求。
策划法则
1,成功的目标。强烈的成功动机主要靠内部激发。没有激情成不了大事,这里的激情,就是指对成功的渴望,从内心里激发出来的对成功的追求。当你把目标与自己一生的使命相联系时,你会发现人生的每一天都有它确定的意义。所以,明确自己人生的大目标,对把握好目标有直接的促进作用。遗憾的是,有相当多的人是随波逐流地生活着,他对自己的人生没有任何目标,要么认为时间还长着呢,要么认为^v^一切自由天安排^v^。这些对自己的人生没有任何设想的人,是很难激发起平时学习和生活中的动机与激情的。认识到自己的责任与使命,并愿意为之付出努力,是内部激发成功动机的最直接的方式。无论通过何种方式激发自己的成功动机,有一点是明确的,即这种动机越早激发越好。因为它将引导自己的行为。
2,认真策划人生每一步。有道是:^v^凡事预则立,不预则废^v^,千真万确。对自己做的或将要做的事没有任何准备,就是在为失败做准备。实际上,学会制订每一阶段的计划,不仅仅是一个学习习惯的培养问题,也是一个对运筹能力的锻炼过程。一份切实可行的学习工作计划,要综合考虑自己各科的发展水平,充分把握并有效利用自己的作息规律,还有对学习,工作的合理搭配等等。可以说,一份好的学习工作计划,就是一个小而全的系统工程。它能整合各种学习工作以达到最优,从而大大提高学习工作效率。如果你每天每周的计划都能完成得很好的话,那么你所盼望的成功,实际上是一个水到渠成的结果。有计划地学习工作,最关键的因素是按计划实施的决心和毅力,它是对个人自觉性和自制力的最大挑战,只有那些经受了这一挑战的人,才有机会获得成功丰厚的馈赠。
制订每一阶段的计划务必做到具体而明确。有一个著名的马拉松运动员在谈到他成功的秘诀时说:^v^我有意将我长跑路线上的几个地点记得烂熟,所以,每当我跑完一个里程时,我就心里想着下一个里程的名,这样,一段很长的路线就被我在心里分割成好几段小的里程,而我需要做的就是全力跑完这些短的里程。^v^日本人也主张每天努力改善一点点,他们认为,即使提高的步子不能使你闻名世界,但却一定有助于做出更好的成绩和获得成就感。每天进步一点点,其实最适合于完成我们的目标。
3,理解竞争的意义。现在已很难找到没有竞争的领地。生活中处处存在着竞争,大到整个社会,小至一个小组。竞争,像一根无形的警示牌,在不时地督促我们,使我们不致松懈。中国进入wto后,国家与国家之间都在暗暗较劲,展开着看不见的你追我赶,其目的只有一个,那就是为了在竞争中处于领先地位。每个人策划人生时,应找准自己的生活坐标,这样生活才有意义。如果^v^执迷不悟^v^,只会给自己的人生平添许多烦恼。明日企业的总经理^v^博览群书,嗜书如命,从政经史哲到休闲杂谈,从国外理论专着到中国古籍辞考无不涉猎。他说^v^人要读三种书,读政治书,以养大气;读业务书,以养才气,读闲书,以陶冶情操^v^。
策划自己的人生,正确地对待自己,成功地发现自我,客观地分析自我,圆满地超越自我。有位教育家认为:^v^自我教育是现代人的重要标志,也是人的现代化的最根本的能力。^v^因此,只有具备较强自觉性,才能不断激发自己的智慧和灵感,不断创造出自我新的劳动价值。
__年,我们质量管理办公室将根据公司的年度工作要点,紧紧围绕公司“改革、发展、质量、效益”的总体要求,认真做好质量体系的管理工作,积极开展质量管理活动,确保公司员工教育与培训质量管理体系持续、有效的运行。
一、加强部门管理工作,努力提高部门人员的综合素质和管理水平
本年度将根据公司学习计划的总体安排,认真组织部门所属人员进行技能学习,使部门人员能深入公司的路线、方针、政策,关注时事,与时俱进。并结合部门工作特点和实践经验,不断强化服务意识、质量意识,在提高管理水平的同时,认真学习质量体系文件,深入研究质量管理的新方式、方法,不断提高综合素质,努力推动我部门的质量管理工作再上新台阶。
二、加大质量体系的执行力度,进一步强化全员质量意识
本年度,质管办将在开展各种质量管理活动中,对各受控部门进一步加强体系文件的宣贯和学习指导,并要求各受控部门及分承包方对所属人员定期进行集中学习,对新引进人员、转岗人员及时进行质量培训。通过各种形式的宣贯,努力使各受控部门和人员能及时、准确地掌握外审后修订的文件、新增部分乃至整个体系文件的内容和特点,严格按文件规定的要求开展日常工作,进一步强化全员质量意识,确保公司质量体系得到持续、有效的运行。
三、认真组织内部审核和管理评审工作,严格实行质量管理
根据公司内部质量审核程序和管理评审程序的规定,本年度我部计划安排两次内部审核和一次管理评审工作,质管办将从质量活动的组织、开展形式、内容和审核、评审过程等各个环节进行规范化,严格执行文件要求和质量管理。内审的重点是审核体系文件的符合性和贯彻培训情况,检查质量管理记录填写的情况和不合格项纠正的情况,检查质量体系运行的有效性和连续性。同时,协助有关职能部门,对分承包方提供的服务开展评估工作。在内审中发现的不合格项和缺陷情况时,将及时督促纠正。在管理评审中,将对质量体系运行的有效性予以分析、评价,研究并改进内审中出现的问题,分析不合格项产生的原因及体系运行方面的缺陷等。并将通过管理评审工作总结经验,为下一年开展质量管理工作提供借鉴。
四、做好各项预备工作,推进质量管理全员化
本年度,质管办将依据管理者的要求,努力推进质量管理全员化工作。一是认真开展调查与研究,主动与主管部门联系,到兄弟公司参观学习;二是根据我们部的机构设置和工作实际,制定全员质量管理的可行性方案,采取新的管理模式。三是落实质量文件的起草、汇编、定稿等工作。
(一)自我分析阶段
1,兴趣分析
合乎兴趣的工作才是事业,唯有将自己所长以及所的兴趣与工作相结合,做一个最好的搭配,才能称作事业—一个你永远都会努力的工作。如何才是对自己的工作感兴趣呢?
2,性格分析
人与人之间是有很大的区别的,有的人乐意干事务性的工作,而有的人对信息加工与处理十分擅长,还有的人热衷于人与人之间的沟通和交流。这就是人的性格偏好所起的作用。因此,性格能让你在一种职业环境中获得成功,但在另一种职业环境中却大受挫折。
做了MBTI自测题之后,发现自己是属于ESFP型,即:外向实感感情认知型。
我是一个比较活泼、开朗的男孩。喜欢凭自己的感觉做事,比较重感情,喜欢与人沟通,团队合作,还很喜欢挑战自我。
3,潜力分析
我的动手潜力比较强,不怕苦,不怕累,做事坚持到底。比较喜欢动脑,经过认真的思考来解决问题,能够理解别人对我的批评和推荐。
4,优缺点分析
优点:做事认真仔细,关心他人,有恒心,人品端正,有上进心
缺点:骄傲自满,信誓旦旦,过于关心他人
(二)职业分析阶段
1.职业生涯规划的重要性
在跟老师学习了职业规划之后,才认识到职业规划的重要性,职业规划就是我们对人生的规划,这将伴随着我们的一生,拥有成功的职业规划才能实现完美的人生。因此,职业生涯规具有个性重要的好处。职业生涯规划能够发掘自我的潜能,增强个人的实力;职业生涯规划还能够增强发展的目的性与计划性,提升成功的机会;职业生涯规划更能提升应对竞争的潜力。
2.家庭环境分析
我是来自农村的一个男孩,父母都在县城里做成生意,由于我家有三姐弟,我是最小的一个,姐和哥都已经大学毕业了,家里虽然不富裕,但是一家人过得很开心。家里人都很支持我,期望在我大学毕业后能够考取研究生,但是我想毕业后找工作,了解一下到底自己喜欢什么。
3.学校环境分析
读初中的时候,自己就独立生活,没有人在身边管我,还有当时周围的环境不好,就整天跟着朋友、同学混,打架,赌博等等。但是之后清楚这样下去将会没有出路,所以在初三好好学习才考上了高中,进入高中后就变得低调了,不想和以前的那些混混接触,三年的高中生活使得我想变了一个人似的。变得那么的自以为是,心高气傲的,然后考上了大学。但是进入大学却十分的迷茫,不明白到底以后做什么,自己喜欢什么?
4社会环境分析
我的家乡在贵州,它是一个十分贫穷落后的地方,各方面都比不上东部沿海地方。那里需要建设,需要超多的大学生,并且给我们带给了很好的自由发展的机会,但是还是不想回家乡工作,那里太落后了。
(三)目标确定阶段
1.短期的职业目标(20xx-20xx年)
毕业之后,找份与自己专业相关的工作,获我自己喜欢的职业,跟同事,老板学习经验,虚心的向他们学习。对工作认真,多学习点。透过五年的学习,有点资本完成我的短期目标。
2.中期的职业目标(20xx-20xx)
在有了稳定的工作,有了一些经验之后,并且在这几年有了一些积蓄,于是我想独立出来创业,开自己的公司,自己当老板。透过十年的努力,把自己公司的业务做大,将公司做强。
3.长期的职业目
自己成为老板之后,会不断的学习新的知识,使自己更加的充实,用科学的管理方法来管理自己的公司,更别人多加交流,将公司做得更好。
(四)职业计划实施
1.教育为先
“学无止境,”“活到老,学到老”等。在此刻的社会,竞争太残酷了,没有知识是不行的,我们务必不断学习,充实自己,让自己做一个对社会有用的人。过英语四级和六级,加强专业和非专业的学习。
2.虚心向别人取经
在学校期间,经常和老师、同学多交流、讨论,从而在交流中学到一些对我们有用的知识。在暑假的时候参加实习,更加的了解工作和社会,并向他们学习。
毕业之后,步入社会,我们的经验毕竟很少,要向人家学习。经常与上司和同事沟通,加深了解,搞一些活动,增加友谊。
3.实践锻炼
在学校的期间,多参加一些社会工作,透过这些活动,能够增加自己的胆量,和口头表达潜力。还能结交到很多朋友,为今后打下基础。
在学校期间多参加一些有关职业方面的讲座和培训,让自己对职业有更深的了解和认识,为自己选取一个自己喜欢的职业做好准备。
养成良好的锻炼、饮食、生活习惯,也是十分重要的。我要有充分的时间锻炼身体。俗话说:“身体是革命的本钱”。身体不好,什么也干不成。
还有在平时要注重自己的言行,不要让自己的言行损害了自己的形象,好的言行是个人的精神面貌和个人素质的修养的体现。在假期做一些兼职,提高自己的社会经验,学会与人相处之道。
(一)短期计划
20xx~20xx年:
1、 初步了解与专业有关的职业,可与学长学姐交流(尤其是大四毕业生),向他们询问并了解自己未来想从事的职业情况;
2、 多参加学校社团活动,在社团活动中增强自己的交流技巧和人际关系,锻炼检验自己的各种能力;
4、 努力学好专业知识,补充课外知识,充实自我。
20xx~20xx年:
1、 可尝试兼职和参加社会实践活动,并持之以恒,最好能在课余时间从事与自己未来职业或英语专业有关的工作;
2、 增强英语口语能力,计算机应用能力,拿到专四考试证书和计算机二级证书;
3、 选修其他专业的知识以充实自己;
20xx~20xx年:
1、 锻炼自己独立解决问题的能力和创造性;学会在攥写学期论文、课程论文等专业文章时,
大胆提出自己的见解,为以后就业时员工所需的创造性作准备;
2、 培养就业能力,可参加与本专业有关的暑假工作,与同学交流求职心得,学习写简历。求职信等,了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试;
3、 努力学习专业知识,为拿到专业八级考试证书作准备;
员工个人发展规划,一年做一次,在年初做,每半年(或一个季度)讨论一次,可以与绩效考核匹配,也可不匹配,个人感觉不匹配好,因为个人发展规划,是主要用于自我发展和自己监督用的,以自己的发展为出发点。但绩效考核是用于考核和发薪水的,同时,二者是有关联的,可以用个人发展规划,去督促该成员呈现出好的绩效考核。
作为主管,帮助成员制定个人发展规划,引导他围绕团队工作为核心,进行规划工作。另外,主管通过该规划和交流,发现该成员更多的闪光点,为团队工作做出更大的贡献;同时,主管可以根据个人发展规划,为每个成员创造他需要的岗位和条件,以期每个人都能工作在离自己兴趣和特长相近和重合的地方。
另外,注意引导成员,当工作有时不能达到规划需要时,也应该努力工作,即工作永远比个人规划优先;而不应该以个人规划去否定当前工作的必要性。
个人发展规划包括的内容:
a) 近期的职业目标:近期希望达到一个什么样子的职业状况,如职位、工作内容描述、行业定位等,尽可能的明确,越清晰越好,可评估性要强。
b) 期望发展的方向:自己的兴趣爱好是什么,近期期望向那些方面发展。
c) 从那些方面有待提高:为达到“近期职业目标”,根据自己的期望发展方向,在那些方面需要进一步提高,如技术、项目管理、交流沟通能力、文档写作等。
d) 合理化建议:主要列写对团队和项目的发展建议。
e) 自己当前主要工作:列写自己当前工作的主要内容,一看这份文档,就很明白目前做的事情,与他的期望契合度,以及有多大差距,(此内容根据需要,可舍掉)。
f) 注意:既然是规划,不要太冗长,2页纸即可,关键实现目标明确,也好评估即可。
这个规划是我自己根据自己经验总结的,实施了好几年,还是为团队成员的进步,起到不少的指导和监督作用。
随着现代科技的不断发展,生物科技的发展更是迫在眉睫。作为初中生物教师的我,为自我个人今后的发展探寻思路与对策。
本人从xxx,xx年9月至今,一向担任初中生物教师,异常是近十余年担任毕业班化学课,升学压力大,虽然进取致力于生物学教学研究,探索有效性的教学模式,不断提升自我的教学水平。然而,由于缺乏对教育理论和学科教学理论的系统学习,使得自我在工作中缺乏计划性、理论性和目标性,在教育教学中不够细化,工作后的总结分析改善不到位。随着课程改革的不断深入对生物教师素质的要求越来越高,自我对专业发展的愿望也越来越迫切,传统的专业发展模式在必须程度上已不能自我满足专业发展的要求,应当紧紧抓住培训的机会对自我的思想观念、本事结构、知识结构等方面进行重建或转型,全面提高自我的专业水平。
1、加强学习,努力提升生物专业知识水平
假期中经过骨干教师的培训,我才意识到自我所学的知识已远远落后于现代科学技术的发展,各种新知识、新事物不断涌现,要求教师比须加强学习进修,同时一些新学科的出现,也要求教师必须去不断“充电”,适应时代的发展需要。所以,教师专业的改革发展,首先要求教师提升自我的专业知识结构水平。
2、进取,提高教学技能
运用现代化的多媒体教学手段,创设丰富的教学情景,提升学生的探究本事,改革教学评价体系,对学生学业评价能够恰如其分。同时加强自身修养,真正做到教书育人。
3、不断探索,提高理论、科研本事水平
在教学中不断钻研生物课程标准,虚心学习,不断提升自我的教学理论水平,不断学习一些有关理论方面的书籍,多看一些教学杂志,及时了解生物科学最新动态,进取尝试教学改革活动。
4、及时反思,归纳整理教学感想,争取每学年写出一篇质量较高的教育教学文章。
进入xx年,觉得对于一个真正的教育者,工作和学习必须同行,本学期我首先做了自我分析:我是一个关心学生,工作细致;管理严格,循循善诱;备课认真,努力上好每一堂课;注重课堂气氛注重学生热情;分析讲解力行行之有效的方法;加强学生的思想行为教育工作缺乏创造性,有工作热情和上进心的教师。为此我制定今年的专业发展计划。
1、勤摸索多钻研,精心备课,认真设计每一篇教案;
2、多学习常读书,探究教学方法和艺术,想方设法提高学生学习进取性;
3、及行文重反思,多写教育教学案例、随笔或教育故事,在反思中成长;
4、锤炼课堂教学本事,增长教育智慧,让课堂成为学生展示自信的舞台。
5、提高学生和自我的综合素质,让每个学生都构成自我的学习品质和风格。
为了实现我的发展计划,我将努力做到以下工作
1、自我加压,继续探究新课程新理念;回顾专业知识,把古代文化和此刻文化成体系的加以整理,并在此基础上再认知;
2、参加教师培训学习,努力提高自身的业务水平;
4、争取发表论文或案例,论文争获奖励;
5、进取参与中小学过渡衔接的课题的研究。
企业名称:潍柴雷沃智慧农业科技股份有限公司
宣讲时间:(星期一)16:00--17:00
宣讲地点:笃学A307
所需专业:自动化、电气工程及其自动化、测控技术与仪器、机械工程、机械工程及自动化、计算机科学与技术、电子信息工程、通信工程、数学与应用数学、数据科学与大数据技术、光电信息科学与工程、遥感科学与技术、地理信息科学、测绘工程、车辆工程、金属材料工程、材料科学与工程、焊接技术与工程、化学、应用化学、化学工程与工艺、能源与动力工程、土木工程、英语、金融学、会计学、电子商务、国际经济与贸易、市场营销、人力资源管理、工商管理、工程管理、安全工程、消防工程、过程装备与控制工程、法学
随着课改的深入,需要超多文化底蕴深厚、高素质的教师。每位教师的素质、教学态度,直接影响到学生身心健康的发展。做为一名教师,深感肩负的职责重大,教师要有长流水才能浇灌祖国的花朵。所以,我应不断学习,汲取教育、教学的经验充实自我,特制定我的发展计划如下:
我应不断学习《教师职业道德规范》,以《规范》的要求为准绳,严格要求自我。学习《德育教育大纲》,把所学到的知识融汇于课堂教育和教学之中。
我要加强文化课的学习,找出课余及假日时间,把《新课程怎样教》、《新课程理念》等教育教学书籍,学习几遍,时时记好笔记。总之,加强业务学习,为教好学生,为社会培养合格的公民而努力!
透过自学,能够更新教育观念,树立先进的素质教育思想,拓宽知识面,养成自我充实的良好习惯,建立先进的素质教育思想,拓宽知识面,培养教师的实践潜力、创新潜力和教学研究潜力,养成自我充实的良习惯,建立一支忠诚党的教育事业、知识结构合理、个性能工作、普遍善于学习的教师队伍。
1、学习学科的《课程标准》及《标准解读》,深入领会精神实质。钻研教学方法和教学,在教学中能灵活运用。
2、学习《差生心理与教育》、《给教师的一百条推荐》、《创新潜力教与学》,使树立正确的世界观和人生观。为国家培养更多的人才。
3、经赏阅读有关教育的报刊杂志,及时了解教育课改方向。
2、透过,并向专业教师学习,提高自我的业务潜力。
3、透过到和同行教师共同探讨历史的教学方法和手段,理论联系实际,提高自我应用潜力。
4、留心教学的信息,及时调整教学方案,使学生能学到有实际价值的知识。
5、及时参加学校领导的业务讲座,及时调整进度和方案,提高教育教学效果。
企业名称:中建三局第三建设工程有限责任公司
宣讲时间:(星期一)10:30--11:30
宣讲地点:笃学A308
所需专业:土木工程、工程管理、工程力学、工业工程、交通工程、铁道工程、城市地下空间工程、测绘工程、测控技术与仪器、建筑学、水质科学与技术、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程、电气工程及其自动化、自动化、建筑电气与智能化、过程控制与装备工程、材料科学与工程、焊接技术与工程、化学、应用化学、化学工程与工艺、法学、行政管理、公共事业管理、社会工作、人力资源管理、工商管理、会计学、金融学、电子商务、国际经济与贸易、市场营销、计算机科学与技术、电子信息工程、通信工程
好的开始等于成功的一半,因此进入职场前,我们首先要明确自己适合做什么,想做什么,应该怎么去做。职业发展规划对每一个职业人都是必不可少的,对刚入职场的年轻人来说,更是至关重要。合理的规划好自己的职业发展之路,可以让自己更直接更快速地走向成功,避免走弯路,甚至误入歧途。
常言道,性格决定命运。我的性格不算内向,但也不是很外向,我不喜欢过于外向的工作。我的专业是机械制造及其自动化,我认为我比较适合与我的专业相关的技术类工作。根据公司的需要,我想我也可以尝试适合自己的其他工作。
现阶段,我应该尽快适应从学校到社会的角色转变。首先学习公司已有的钻机,重点是钻机的结构、各重要部件的功能和工作原理、各零部件的加工与装配的工艺等。将现场的钻机实物与课堂的理论学习相结合,遇到疑难问题,应该勤思考,多看书,课上向老师提问,课下向其他前辈请教。然后熟悉公司设计人员使用的inventor绘图软件和ansys分析软件,并且结合图纸深入学习,为以后的研发工作打下基础。在这个过程中,英语学习也是一个很重要的环节。一方面是口语,我的口语不好,需要加强练习;另一方面是专业英语,尤其是钻机的设计和使用中涉及的专业术语。
1-3年内,努力学习专业知识与技能,不断提升自己,逐步给自己定位,找到自己合适的位置。在这个过程中要积极主动,争取参与项目,这是锻炼提升自己能力的机会。从小部件、小系统的设计开始,逐步达到能独立工作的能力,在不断适应工作的过程中,我会结合我的专业和与工作相关的特长,来确定我的发展方向。在我的性格上,很欠缺积极主动,这一点是我在以后的工作中应该努力改正的。这一阶段,我将中级工程师作为我在专业领域的发展目标。
3-5年内,当我的专业能力达到一定高度后,继续提升专业能力的同时,也要开始学习一定得管理知识。这样可以继续从事专业上的工作,也可以在公司需要的时候,逐渐向管理岗位转型。一方面要考虑公司给我个人的职业定位,另一方面也要考虑公司的岗位需要。这一阶段,我将高级工程师作为我在专业领域的发展目标。
5年之后,找到了职业定位,要做的就是沿着自己的目标一直向前走。我希望可以达到带领团队开展项目的能力。在专业领域,我将首席工程师作为我的职业生涯的最终目标。
结束语
在我对今后的工作内容与对象只有初步了解的情况下,我做出了如上的发展规划。在正式进入工作岗位后,还要结合具体的状况定期对规划做出判定与评估,及时进行相应的调整。只有规划还远远不够,要有与之相匹配的行动。机会只给有准备的人,我相信只要我做好了足够的努力与准备,一定会达到预期的目标的。
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