2022-12-10
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2022-12-17
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更新时间:2024-01-05 17:39:35 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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一、[背景]
如今的中学生大多是独生子女,从小被父母呵着护着,从不知父母生活的艰辛劳累,不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦,怨恨父母不理解自己,但从来不会从父母的角度,去为父母想想,体谅生活的忙碌与劳累。
二、[设计目的]
1.让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁、无私和伟大。
2.让学生学会理解父母,关心父母,孝敬父母,以实际的行动报答父母。
三、[情感升华]
通过活动使学生感受在平凡的生活中突显人格魅力,体会父母辛苦的生活和对自己无微不至的关爱;懂得孝敬父母是做人的基本道德,用实际行动回报父母的爱。积极参与到“爱的回报”中来,热爱父母,关心父母。
四、[准备活动]
1.准备反映母爱歌曲《母亲》
2.准备《天下父母心》《烛光里的妈妈》flash 影片。
3.准备一篇感动中学生百百篇文章的故事:《疯娘》
4.主持人准备串联词。
5.准备有关课件。
五、[活动过程]
(一)[观察发现、激趣引新]
教师大屏幕播放Fla动画《天下父母心》学生观看。
[导入语]
师:这世间有一种人,无论我们走到哪里,也永远走不出他们的牵挂;这世间有一种情,无论我们飞多高,也永远飞不出他们的心空。这人就是我们亲爱的父母,这情就是他们给予我们的挚爱深情。那么我们回报父母的又有多少呢?这节课我们就来算算这笔亲情帐,感知一下父母对我们的恩情。我希望通过此节课,能够唤醒同学们已沉睡的爱心,让感恩行动落实到我们生活中的每一天,让感恩成为我们心中最美好的情感,做有远大理想和高尚道德的新世纪好青年!现在有请我们的主持人上场。
男:各位老师 女:全体同学 合:大家好
男:第一次睁开眼睛,看到的是父母欣喜的表情。
女:在甜甜的儿歌声中酣然入睡,
男:在无微不至的关怀中茁壮成长。
女:父母的关怀像一把伞,为我们遮风挡雨;
男:父母的教诲像一盏灯,为我们照亮前程。
女:光阴流逝,永不褪色的是父母默默的关怀,
男:天涯海角,无穷无尽的是父母对儿女的挚爱;
女:对这种比天高,比地厚的恩情,我们又能体会到多少呢?我们又报答了多少呢?
男:同学们,让我们来体会一下父母的恩情,感恩父母的养育。
合:风雨人生路,让感恩与你我同行!我们宣布:二年一班《算算亲情帐,感知父母恩》主题班会现在开始。
(二)[音乐导入,感受亲情]
女:无论你身在何地,你永远占据在一个人心中最柔软的地方,她愿用自己的一生去爱你;这种爱,让你肆意索取,享用,却不要你任何回报……同学们知道这个人是谁吗?
生答:母亲
下面请欣赏歌曲《母亲》演唱者:***同学,同学们感受一下父母对我们的恩情。 师:大屏幕播放fla《母亲》
男:看茫茫人世间,听尽沧桑物语,置身于爱的海洋的你,感受到这平凡而又珍贵的.爱了吗?你能否用一颗感恩的心来描述父母对你的爱吗?
学生活动:谈感受(大屏幕播放烛光里的妈妈)
女:父爱是山,无论你有多大的困难,他总是你依靠的屏障;父爱是路,无论你走到哪里,她都伴你延伸,为你指点迷津,下面请听入选感动中学生百篇文章之一的故事《疯娘》
女:父爱如山,他沉默无语;母爱似海,她包容着你,然而在日常生活中,为什么我们总会与父母冲突和碰撞呢?请你描述一个你与父母冲突碰撞的故事。 学生活动:谈感受
男:天下的父母都是一样的,都深爱自己的儿女,只是有些时候我们感到迷惘而不理解罢了。当代作家毕淑敏说:“当我们年轻的时候不懂事,当我们懂事的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补,但有些东西却永远无法补偿。”所以趁我们父母还健在的时候,多一份关心,尽一份孝心。也许它只是一杯粗茶,也许它只是一碗淡饭, 在这激动的时刻,我们共同来唱一首歌,全体同学起立。请主持人伴奏。
电子琴独奏:《世上只有妈妈好》,合唱第一段,***同学唱第二段。 大屏
幕播放震憾人心的感人图片(妈妈再爱我一次)。
师小结:同学们说得很好,以一颗感恩的心描述了父母对你的爱,也以一颗忏悔的心感受到了父母对你的爱,并且听到了感人的故事《疯娘》谈出了自己的感受,按理说我们应该好好地听父母的话,帮助父母做些力所能及的事情,我想调查一下同学们有过下面这些行为吗?(幻灯片展示)
饭菜烧好了,只拿自己的一双筷子,不知道帮父母拿双筷子;
父母出差几天时或自己到亲戚家呆几天,从不主动打电话问候父母; 父母生病时,不知道主动给父母倒水拿药;
父母叫你帮他(她)倒杯水,你却不情不愿;
父母问话爱理不理,一闹情绪就摔门;
师:有没有?
生:有。
师:我不用一一来问。但我相信绝对有。甚至有比这更过分的行为。我还想问你们下面的问题。
1、你父母的生日分别是_________。
2、你父母分别穿_______码鞋。
3、你父母最喜欢的颜色是________。
4、你父母喜欢的水果是________。
5、你父母喜欢的花 。
师:我们班有那么多同学,知道答案的却很少,而拿这些去问你们的父母,他们百分之百地都知道。成长过程中,父母对我们倾注了许许多多,亲情方面同学们已谈了很多,接下来我们再来算算我们的成长帐。
参考数据
1.写下三餐需要的钱(提供数据:早餐的牛奶 1元/袋、包子 元/个 、鸡蛋元/个, 午餐4元,晚餐4 )
2.一个月一般有30天*12个月*3年=?元
3. 每月零花50元*12个月*3年=1800元
4、杂费*6个学期= 元
5、生活用品费:
6、营养费:
7. 合计= 元
师:我只是提供了一些数据,具体数字相信同学们心中都有个数。把以上问题留做家庭作业来统计。
女:相信此时此刻,同学们和我一样心中都有很大触动。物质方面的金钱有一天我们也许会还清,但父母为我们倾注的心血,我们即使用尽一生又怎么回报的完呢?
男:所以从现在开始我们要学会以一颗感恩的心在今后的生活中为父母多一份着想,多一份爱。回报他们的养育之恩,下面我们看看入选20_年感动中国的田世国是怎样回报父母的恩情的。
(三)[情感渗透,感谢父母恩]
情景剧表演:《田世国捐肾救母》
师:慈母身上肾,孝子一片心,做的真好。刚才有同学说过:“许多事年轻时我们不懂,当我们懂得时已不再年轻”。这说的是一种无法弥补的遗憾。为了让我们的人生少一些遗憾,让我们知恩图报吧,让我们去感恩我们的父母,感恩一切应该感谢的人。同学们也许认为自己现在还小,回报父母来日方长,你们说你们现在有没有能力回报父母?
生答:有!
师:对,我们有能力来回报父母。 那么谁来谈谈如何回报父母。
五、学生谈怎样回报父母
全体同学谈感受
女:我们为父母做的与父母为我们做的相比是多么渺小,有句歌唱的好,娘给儿的再多她都愿意给,儿欠娘的再多娘也不用他还,这是母爱的天性,我相信感动此时此刻已经洋溢在每个人心间,每个人都有很多话想和父母老师说,但时间有限,请同学们记住这一刻你心中的感动,以实际行动去回报父母。最后请赵老师为我们今天的主题班会做总结:
师:在动物世界,有两类动物最值得我们人类反思,一个是乌鸦,一个是羔羊。乌鸦在小时候,都是由它的妈妈衔食喂养,待小乌鸦长大以后,它的妈妈也渐渐的老了,飞不动了,小乌鸦就学着它妈妈的样子,飞出去找食,回来后一口口的喂妈妈,直到妈妈的死去,还有一个是羔羊,为了报答羊妈妈用奶水把他养大,
羔羊每次吃奶都是跪着的。这就是“羔羊跪乳”。“乌鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,动物尚且懂得感恩,何况我们是情感丰富的人!羔羊跪乳、乌鸦反哺,中华儿女更应孝父母。今天,我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空,听到、读到父母为我们付出的点点滴滴。其实,不是不知道父母对我们的好,不是不懂得父母对我们的爱,只是有时我们常常在他们的严厉、刻板、唠叨中遗忘了亲情这个心底最柔软的角落。也许要直到有一天,我们为人父母了,回首往昔,才会明白自己今时今日的任性、叛逆、与父母为我们的付出比较起来是多么的渺小和微不足道。所以说,请记得这一刻你心中的感动,好好地呵护你心底那个柔软的角落——亲情的可贵需要我们和父母共同的爱与理解来浇灌,才能盛开出美丽的花朵。我希望通过此次主题班会,我们能更体谅自己的父母,帮父母做一件力所能及的事,以减轻父母的负担,最后我们用《感恩宣言》来结束我们今天的主题班会。
音乐播放:《感恩的心》
生齐读: 我们以青春的名义宣誓:珍爱宝贵的生命,感谢父母的养育之恩;勤奋努力学习,感谢老师的谆谆教诲;从现在开始,在品德上让你们安心;在学习上让你们放心;在生活上让你们省心;我们决不辜负你们的一片苦心!
女:声音缭绕悦耳,激荡人心,我们的心也如东升的旭日充满着生机与活力,我们相信明天会更好,我们坚信我们的父母将会幸福安康每一天。
男:我心永恒、我爱永存
合:为了父母的微笑,我们挥鞭从此起程!
各位老师,全体同学,****班的《算算亲情帐,感知父母恩》主题班会到此结束!谢谢大家!
班会目的:
高等学校学生行为准则是志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身,团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活。为了让同学们更加了解自己应该遵守的校规校纪,并且做到遵守这些纪律。我班特此举办这样一个班会,让同学们不但做到好好学习,而且做好一个学生应该做的,使我们可以在一个具有良好学习环境和秩序的校园里学习完成我们的学业,大家共同努力,共同进步。
为维护普通高等学校正常的教学秩序和生活秩序,保障学生身心健康,促进学生德智体美全面发展,我们都应该学好这些规定,并且做到,甚至做好。而我们平时除了教室,待的地方还有宿舍,保持宿舍安全和整洁是保证我们好好学习的基础,所以学习《学生宿舍管理手册》也是必不可少的,且是具有重要意义的。只有学习了《学生手册》和《学生公寓管理手册》,我们才能更好的学习、生活;只有学习了《学生手册》和《学生公寓管理手册》,我们才能更好的自强、发展;只有学习了《学生手册》和《学生公寓管理手册》,我们才能加强我们的理想,坚定信心,才能更好的努力。
班会过程:
一、主持人即班长进行开篇陈词,介绍了两本手册主要所涵盖的内容和它们的重要性。
二、全班分为6个小组,进行交流,交流一下在学习这两本手册时,遇到的不懂的地方和认为哪个地方特别独特,将一下自己的感受和学习后的收获。
三、主持人组织个小组进行交流。
四、主持人对第一环节进行总结。
五、全班分小组进行第二次讨论,交流一下你认为还可以加入什么新的规定,讲述一下理由。
六、每小组派出一人来在全班讨论。
七、主持人进行第二次总结。
八、最后,主持人总结整个班会,大家都觉得自己收获了不少。
班会意义:
《学生手册》和《学生公寓管理手册》从它们诞生的那时起,就以其严谨、周密的科学理论和震撼人心的逻辑力量,显示出强大的生命力和战斗力。在我们未认真研读之前,许多学生问题已经日益凸现,像因失恋而轻生跳楼,因断电而闹事。这些愚昧而荒唐的事件,令作为我们衣食父母的有关领导痛心疾首。在我们学习了以后,终于认识到了《学生手册》的真理性,摒弃了原来的错误思想,本着“惩前毖后,治病救人”的精神,教育并感化了许多同学,使他们摆脱了原来的错误想法。
我们都认为这次学习交流会太有意义了,太及时了,我们只有不断的改造我们的思想,才能再学习工作中迈出新的步伐。可以说《学生手册》和《学生公寓管理手册》句句是真理。凡是《学生手册》和《学生公寓管理手册》的话,我们都要坚信不移地遵守;凡是《学生手册》和《学生公寓管理手册》作出的决定,我们都坚决维护;凡是《学生手册》和《学生公寓管理手册》的指示,我们都始终不渝地遵循。
《学生手册》和《学生公寓管理手册》是花,它是乱草蓬蒿中的一朵奇葩;《学生手册》和《学生公寓管理手册》是草,没有它我们这些祖国的花朵也失去了应有的光彩;《学生手册》和《学生公寓管理手册》是山,我们仰视,惊叹它的壮丽;《学生手册》和《学生公寓管理手册》是水,它不偏不倚,不亏不溢,是正义与公平的所在。
总之,通过本次班会,同学们都获益匪浅。
一、班会时间
20_年4月12日上午11:00
二、班会出席成员
班主任胡文杰老师、07生科班全体学生
三、班会总结
班会由班长刘先贵主持,班主任胡老师发表班会讲话,众多同学参与班会发言。首先,主持人刘先贵介绍班会背景及班会主题,并请班主任胡老师讲话。
胡老师讲了许多他自己曾遇见过的交通安全事例以及大学生交通安全的含义及注意事项等,老师强调①交通安全是指不发生交通事故或少发生交通事故的主观条件,即指交通参与者要严格遵守交通法规,提高警惕,不因麻痹大意而发生交通事故。大学生交通安全是指大学生在校园内和校园外的道路行走、乘坐交通工具时的人身安全。只要有行人、车辆、道路这三个交通安全要素存在,就有交通安全问题,也许只是一个小小的意外,就会造成严重后果,断送美好的前程,甚至生命。②大学校园易发生交通事故的主要原因有:校园道路建设、校园交通管理滞后于高校的发展,校园道路都比较狭窄,交叉路口没有信号灯管制,也没有专职交通管理人员管理;校园内人员居住集中,上、下课时容易形成人流高峰等等原因,致使高校的交通环境日益复杂,交通事故经常发生。③大学生交通安全事故的主要表现形式主要是学生交通安全思想麻痹和安全意识淡薄。校园内发生交通事故的主要原因就是注意力不集中。表现为行人在走路时边走路边看书边听音乐,或者左顾右盼、心不在焉。老师还强调了交通事故的预防及发生交通事故的处理办法。如自觉遵守交通法规并提高交通安全意识、掌握基本的交通安全常识,自觉遵守交通法规。不要乘坐“黑巴”、“摩的”,因为这些车辆安全没有保障。发生交通事故后应该及时报案并保护保护现场,控制肇事者若肇事者想逃脱一定要设法控制,自己不能控制可以发动周围的人帮忙控制,若实在无法控制也要记住肇事车辆的车辆牌号等特征等。
班会中还有严林娇、黄艳、邓光宗、吴章一、何志、邹有等多位同学发表了自己对大学交通安全的相关实例及注意事项,使同学们在了解许多发生在自己身边的交通案例时感觉到交通安全的重要性,增加自己对交通安全的注意。最后,由刘先贵借用波兰坠机事件来提醒同学们事故随时都可能发生,要求同学们不断提高自己的交通安全防范意识,只有自己不断重视自己的安全才有可能保障自己的安全。
整个班会开了一个来小时,使学生在交通安全及其他安全方面起到了一定的教育警示和提醒作用。相信同学们在以后会以班会主题为警戒更加关注起自己及别人的安全。
同学们:
首先,我提议,让我们再次用热烈的掌声感谢各位领导、班主任以及家长代表的莅临指导!
下面,我引三句话来总结这次“在路上”主题班会。
1.“不走寻常路”。马克思说:在科学的大道上没有平坦的路可走,只有那些沿着崎岖的山路攀登的人才有希望到达光辉的顶点。在学习的路上、我们需要飞扬的激情,我们更需要豪迈的气概!
2.“踏破铁鞋无觅处”。在追求的路上,我们必须具有“衣带渐宽终不悔”的坚毅品质,“为伊消得人憔悴,”的顽强作风,锲而不舍,持之以恒,方能直挂云帆济沧海,到达理想的彼岸。
3.“海纳百川,有容乃大”。在人生的路上,要心地宽广,胸怀远大。xxx“为中华之崛起而读书”,我们要为华夏复兴而奋斗。学以致用,博采众长,丹心为民,潇洒春秋,快意人生,无限精彩,都在群英荟萃中!
最后,老师再送两句话为你们的人生之旅加油:
好男儿自信豪迈,
奇女子不让须眉!
对小学生进行礼貌教育,是一个巨大的工程。讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要,是他们个人内在修养的表现,也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。如果从一点一滴做起,从小养成了良好的文明礼貌行为习惯,将来在社会生活和工作中,就能受到别人的尊重,就能建立一种良好的人际关系,就能成就一番大事业。要从小抓好这一教育,因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长,更关系着我们中华民族的文明程度。为了继承中华民族传统美德,我班召开了一次主题班会。
这次主题班会总的来说是开得比较成功的。这次的活动目的是通过活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德;通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感;把礼仪常规贯穿到表演形式之中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育。通过这次主题班会,同学们能结合自己的生活实际说出一些熟悉的礼貌用语,也能根据一定的场景正确地使用一些礼貌用语。学生觉得主题班会的形式很好,乐意参与到活动中来,连平时从不发言的学生也抢着说,抢着演,让他们体会到了成功的喜悦。课后的一段时间,学生也能把礼貌用语常挂在嘴边,文明之花开遍班级。
当然,也有小部分学生自觉性不够,只能坚持很短的时间,一旦没有提醒,他们就会忘记,尤其是在上放学路上,不能主动向老师问早、问好。同学之间没能礼貌相让、使用礼貌用语。其实要真正让文明礼仪之花开遍班级、开遍校园,不能只靠一节班队课的,而应在平时的教育、教学中常抓不懈。
主办单位:XX系团总支
承办单位:XX团支部
一、活动背景:
为鼓励高专学校学生积极参与应征入伍,提高兵员征集质量,推进国防和军队现代化建设,开展大学生入伍征集工作。
二、活动目的:
为了做好20_级新生入伍征兵的宣传工作,使我班学生更全没了解入伍征兵的相关内容,积极参与此次征兵活动,故在我班开展主题班会活动。
三、主题:
有志青年,矢志军营。
四、副标题:
一人参军,全家光荣。
五、活动时间:
20XX年X月X日
六、活动对象:
11注会2团支部全体同学
七、活动形式:
主题班会
八、活动安排:
(一)活动前期:
1、班委将拟定的策划书进行评议修改
2、主持工作由班长、团支书负责,主持包括活动的准备过程及活动中的主持
3、由班长通知班级同学整个流程
(二)活动流程
1、由班长宣读有关文件
①关于做好20_年冬季征兵宣传动员工作的通知
②征兵宣传手册
2、全体同学合唱军歌(领唱:文娱委员)
3、由主持人做活动总结
4、主持人宣布活动结束
九、活动注意事项
1、活动期间应尊重叙事者。不得无故离席,不得大声喧哗,注意仪容仪表,文明礼貌
2、班会内容应突出本次班会的思想和主题
3、内容紧扣主题,有实际意义
4、各班委配合班长做好活动现场的秩序维持工作
5、做好活动的清场工作
班会主题:
开学初安全教育
班会时间:
9月2日
参加人员:
三年级一班全体学生
会议过程:
同学们,大家好:
在家中,同学们一定经常会听爸爸妈妈说:“干什么事,都要注意安全。”当你背着书包上学前,看到过指示行人过马路的斑马线吗?当你走到路口,看到过为安全站岗的红绿灯,吗?当你乘坐火车、汽车时,听到过“为了您的安全,请不要把头、手伸出窗外”的热情关照吗?走进校门,老师也会经常教育我们同学要注意安全;在工地、路口等危险的地方都看到过“请注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的很重要吗?是的!关注安全就是关注生命,关注安全就是关注我们自己!
下面我就开学初的安全问题给大家提几点具体要求:
1、在校期间,参加课内、外活动如:体育课、科学实验课、参加集体劳动要注意活动安全,学会活动保护技能。
2、遵守交通规则,过马路左右看。学校规定,我们小学的学生未满12周岁以上一律不得骑车上学。12周岁以上骑车不得载人。
3、坚决杜绝买校外流动摊贩的不洁食物,不喝生水,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。
4、不聚众打架斗殴、燃放烟花爆竹、攀爬墙壁树木;注意水电安全,不允许玩火玩电,防止人身伤害;不到公路、山上、池塘、河道、水库等危险地段及其他如高压线旁、花炮厂、变电站、炸石场、加油站、液化气站、建筑施工场等明令禁止的地方追打玩耍、嬉戏、游泳,防止意外事故发生。不进入“三室两厅”。
5、不和生人搭讪,防止坏人拐骗,做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。
6、注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,继续防范流感、甲肝等传染病传播。
7、不得参加非法宗教、迷信呢、赌博、偷窃等不正当活动。
8、遵守小学生守则,遵守小学生日常行为规范,保持校园环境卫生整洁,遵守学校安全纪律。
最后,祝愿我们的校园,永远平安!
祝愿我们校园中的每个人永远平安、快乐!
班会主题:集体荣誉感及竞争意识
地点:综合楼B208室
时间:20xx年x月x日晚7:00——9:00
动对象:班主任老师及全体学生
活动目的:为了进一步加强我班学生的集体荣誉感,使同学们能够认识到集体的重要性。凡事站在集体的角度,摒去以自我为中心的思想,培养学生团队合作意识和探索精神。使同学们能够拥有正确的集体荣誉感去面对今后的学习、工作和生活。同时明确竞争的必要性,让同学们树立正确的竞争意识,不论是生活还是学习都要有争做第一,敢当模范先锋。在班级中形成比学赶超的优良作风。
一、班会内容
学生的集体荣誉感是关系到一个班级未来四年发展的重要影响因素之一。集体荣誉感的培养是班级建设的重要部分。本次班会通过每个人的发言,让同学们自己说出对集体荣誉感的看法,加深同学们对集体荣誉感的认识。正如同学们讲到的那样:有了集体荣誉感同学们就会热爱集体并发挥主动性和创造精神,表现出主人翁的责任感,产生强烈的积极向上愿望,同学们就会心往一处想、劲往一处使,形成一种合力,使班集体更具凝聚力和竞争力。同学们讲到了班级在集体活动中的表现是本班级凝聚力的体现,从班级篮球赛到趣味运动会班级的凝聚力在不断加强。在谈到团结时有的同学说道:同学之间的团结不是说哥们儿义气,而是体现在同学之间互相帮助相互扶持,学习上好学生帮助后进生等等。相反如果班级同学缺乏集体荣誉感,班集体就会失去凝聚力称为一盘散沙,没有丝毫战斗力。
竞争意识不仅体现在班集体之间,而且体现在班级内部同学之间,通过同学之间在学习上和生活上的竞争较量,在班级中营造出一种积极向上的比学赶超优良学风和生活作风。然而由于同学们来自不同家庭,有着不同的家庭经历,受到的教育不同,待人接物,为人处事千差万别,其个性习惯也不同。特别是现在的学生大多是独生子女,造成了他们占有欲强、意志薄弱的性格,缺乏竞争意识和责任感。希望通过这次班会使同学们在班级团结的基础上树立正确的竞争意识,只有这样才能使班级朝着积极向上的方向发展,同学们也能在比学赶超的氛围中不断使自己的各方面得到提高。正如有的同学借用拿破仑的那句话一样:不想当将军的士兵不是好士兵。这里体现出的是积极向上的心态和竞争意识。同学们讲到与别人竞争不如与自己竞争,只有把之前的自己与现在的自己对比才能发现不足,及时改正得到进步。
二、班主任老师的讲话
班会开始前班主任老师就班会主题作了简短讲话,告诫同学们集体荣誉感的建立首先要摒弃以自我为中心的观念。在日常生活小事中养成事事为集体考虑、心往一处想力往一处使,要明确没有班集体的发展就没有个人的成绩。只有在班级团结的基础上才能谈个人自身的发展,这时便需要我们拥有正确的竞争意识班级与班级之间、同学与同学之间,只有竞争才能促进发展;只有竞争才能使自身得到提高。
会后班主任老师作了总结性讲话,通过讲述自己上学时代的亲身经历告诫同学们不要被眼前的短暂困难打倒,要时刻牢记自己上大学的目的。老师讲述了跟他同时代的一个专科生的故事,他在大学开学时就把自己的目标定在两年后升本科,他深知自己学校每年只有三个人的名额可以留校升本科,正因为他把奋斗目标明确了所以中途少了思考徘徊的时间,最终通过自己两年的努力学习,以专业第一的身份得以在本校继续读本科的机会。通过这个事例告诉同学们做任何事之前要做好规划。上大学学习之前要把自己的四年规划做好,考虑好自己四年之后的出路是什么,是继续读研还是找工作?只有目标清晰了才能在做的过程中少走弯路,不至于迷茫。最后老师送给同学们一句话:心中有梦,脚下有路。并希望同学们能够参透这句话,把自己的未来规划好,有一个美好而充实的大学生活!
三、班会总结
集体荣誉感不仅可培养同学们积极向上、热情主动以及自尊、自强、自信的优良品质,而且可促使同学的思想走向成熟。此次班会同学们讲的很多都说出了自己内心的真实想法,这些话让他们自己更深刻领会到集体荣誉感和竞争意识的意义,一个班级要想取得重大发展,首先班级同学要拥有集体荣誉感。只有在集体中成长,在集体中进步,才能更好地适应社会。集体荣誉感能促使班集体的每个成员去自觉自愿地维护集体荣誉,并以能为集体出力而感到骄傲。对于个人而言,每个人都处在竞争激烈的社会之中,要在社会中有一席立足之地,必须拥有竞争意识。无论是在学习上还是工作中都需要我们通过通过正当的竞争来表达自己。因为社会告诉我们没有竞争的人生是不完整的,没有竞争的岗位是不存在的。通过此次班会的召开,让同学们更加认识到集体荣誉感和竞争意识的重要性。同学们在自己的发言中不断加深自己对班会主题的认识。希望每个同学将自己的发言牢记在心中,通过行动践行自己的对班集体和自己的承诺。同时也希望同学们牢记班主任老师的发自肺腑的一番讲话,将老师的讲话精神融入自己的生活和学习中去。
淮纺路小学少先队班队会活动总结 为了引导少先队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,勤奋学习、快乐学习、快乐生活、全面发展,进一步增强广大少先队员的组织意识,更好的培养热爱党和社会主义祖国的朴素情感。我校利用少先队建队纪念日的契机,组织了“光荣的少先队”主题班会活动。
同学们在今天的主题班会上,都展现了崭新的面貌。通过活动,了解了少先队的光荣史和改革开放以来少先队的发展史,同学们要“好好学习,天天向上”,成为爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱护公共财物和诚实勇敢、活泼、团结的新一代。希望少先队员们在实践体验活动中,勤学苦练、奋勇向前,在祖国建设的里程中留下每一个人的名字,努力拼搏吧!
当新年即将到来之时,一学期的工作也就即将结束。回顾忙碌、紧张的一学期,现将本学期的工作做一个小结:
一、与班主任密切配合,共同制定教育计划
本学期大大班是有两位老师共同带班,学期初,我们首先商量好各自负责的主题活动,然后制定主题计划,这样每个人都非常明确自己的责任,以便于提早做准备。一位老师在进行活动时,另一位老师也会在旁边协助管理,大大提高了幼儿的听课效率。对于幼儿园布置的任务,我们也是相互商量,共同合作,由此我觉得要管理好一个班级,两位老师的良好关系是非常重要的。
二、幼儿基本情况分析
1、我们班的幼儿年龄普遍偏小,个体差异也比较大,家长保护过度,动手能力普遍较弱;好动,坚持性、耐心、抗挫折能力弱;做事马虎、专注性缺乏,所以在各方面的培养让我们老师花了大力气,花了很大的精力,投入了比较多的时间。
2、幼儿脾气多种多样,有活泼好动的,有沉默寡言的,有巧嘴巴,也有乖宝宝,总之每个孩子都不一样。经常针对孩子们的性格特点送给孩子一句鼓励的话,树立孩子的自信心。在他们犯错时,要通过形式多样的,寓教于乐的方式,慢慢引导他们,使他们真正明白错在哪里,应该怎么做;在他们获得成功时,要表现出积极的肯定和表扬,使幼儿提高自信心,获得成功的喜悦。
三、教育、保育方面。
学前班即将走进小学学习,幼小衔接工作也很重要。所以,我们要培养幼儿良好的学习习惯,使幼儿掌握正确的坐姿、写姿、握笔姿势。在常规上,引导幼儿在集体活动时间里逐渐保持注意的稳定和持久,尽量在活动后喝水、上洗手间。集体活动时能专心听讲,积极发言,加强对孩子进行注意力和思维敏捷性的训练。日常生活中,加强生活能力的培养。如:整理书包,管理自己的物品,按时入睡,准时上幼儿园,注重激励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣,培养幼儿内在的学习兴趣和动力,使他们顺利适应小学的学习生活。在思想上,使孩子们意识到自己即将成为一名小学生,要处处树立好榜样。在课桌椅的摆放上,也按照小学生的形式。使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能迅速、自然、顺利地适应小学生活和学习,确保他们的身心都能在新的环境中,得到稳定而又健康的发展。
四、密切联系家长,促进家园合作。
2、每周五发放家园联系手册,让家长了解了自己孩子对新知识的掌握程度。我们也会通过家园联系手册与他们沟通,他们也会把自己的疑问写在家园联系手册上。家园联系手册成了家园之间的桥梁。
3、对于有些当面碰不到的家长,我们也会通过走访与他们沟通。
4、当幼儿在园不舒服时,我们会及时打电话通知家长,并主动打电话去关心幼儿的病情,家长们对于老师的关心也很感谢,拉近了彼此的距离。
5、在“冬季运动会”上,家长们也是积极地帮幼儿化妆、梳头,拍照,摄影,给了我们更多工作的信心。
总之做好班级管理也是一门艺术,需要我们不断地工作、学习、总结、思考,我相信每个老师都有自己独到的管理方法,我也希望大家能相互学习优点,争取把班级工作做得更好。
在系团总支和学生会的倡导和组织下,经过认真仔细地组织和策划,中文系首届读书文化节“我爱读书”主题班会活动的工作圆满成功。本次活动得到了全系同学的广泛支持和积极响应,在同学们中掀起了一股“从我做起,多读书、读好书”的热潮。从中,我们看到了希望也积聚了前进的力量。
一、活动目的:
当今的时代是知识的时代、创新的时代,大学生作为祖国的栋梁,社会主义事业接班人理应承担起振兴中华、复兴祖国的重担。一个真正优秀的人才,不仅要有能力,更要具备内在的良好人文素质和人文精神。自古以来,人文教育和技术教育相辅相成,双向突进,所以无论什么时候,社会发展到什么阶段,屏弃人文精神、舍弃人文教育都是不足取的。弘扬人文精神、提升人文素质,中文系应当成为学校的生力军,而要想成为生力军就必须从我做起、多读书、读好书,大力弘扬人文精神,全面提升人文素质。
二、活动过程:
1.按“读书节”计划的安排,我系定于20__年4月__日召开主题班会,为此,我们提前召开由系学工办领导、系团总支、学生会各部门参加的筹备会议,详细布置了各项工作并责成各部执行。
2.按照会议要求,组织部制定了一整套会议评比相关细则并会同宣传部向各班传达了通知。
月__日下午三时,全系大一、大二、大三年级各班于6栋教学楼统一召开了“我爱读书”主题班会,我部会同学生会各部对各班的会议进行了监督检查并详细打分以备评比。
4.会后,我们及时召开了活动总结会,并依据各项评分情况评选出三个优秀班级。
三、活动总结:
经过认真的筹划和准备以及大力的宣传,中文系首届读书文化节“我爱读书”主题班会活动取得了圆满成功。通过这次活动,同学们提高了自身的人文素质,对“从我做起、多读书、读好书”的重要意义有了更深刻的理解和认识,并积极投身于此项活动中间,掀起了一股“从我做起、多读书、读好书”的热潮。
但同时大家也清醒地认识到,这项活动是长期的、艰巨的,全面提升人文素质,并非朝夕可就,而是需要长期的、源源不断地知识积累。为此,大家纷纷表示,要以此次活动为契机,将“多读书、读好书”的习惯坚持下去。
相信通过大家的共同努力,中文系广大同学的人文素质一定会提高到一个新的水平,真正做到“腹有诗书气自华”!
一、活动主题:
打破新生之间的隔阂,促进新生相互了解,曾强班级的凝聚力,同时加强大一新生的安全意识。
二、活动背景:
大学,对20xx级的新生来说,是一个新的起跑点。从新生踏入武汉轻工大学的那一天起。一切都将从新开始,新的环境,新的面孔,新的一切。可能新生会对大学生活感到迷茫去进而探索,。并且面对各种的未知对于新生就很容易被骗然,所以我们要在开学之际搭建一个相互熟悉的平台。而军训虽然给予了我们从陌生走向熟悉的机会,但直到现在很多学生仍面临着诸如此类的问题:虽是同一班级的成员,相遇却相不认识;有些同学几个熟悉的就组成一个小集体,排斥外来的人员;在寝室里有些同学因生活习惯或性格的各种差异而产生了矛盾等等。试想一下一个存在如此多问题的班级,又如何去谈班级凝聚力,又何来班级荣誉感呢?故在开学之际举行新生主题班会来打破隔阂,创建一个和谐的班级,进而共同建设一个和谐校园。
三、活动的目的及意义:
1.通过开展主题班会的活动,创造一个让同学之间相互认识的机会,同事解决同学们之间存在的问题,化解各种矛盾,争端。
2.通过开展班会,给班委一个介绍自我和展现自我的平台,同时也让同学们对班委有基本的了解。
3.逐渐加深各同学之间的情感,解决问题,建立与巩固班级的凝聚力,有利于创建一个有凝聚力,向心力和和谐的班集体。
4.能使新生们好的适应更早更好的适应大学生活,成为学校的主人公。
5.让每位新生具有自我保护意识。
四、活动概况:
主办单位:武汉轻工大学土木工程与建筑学院健康教育部
承办单位:武汉轻工大学土木工程与建筑学院各班班级
活动时间:20xx年10月8日-10月20日(具体时间由班级确定时间为准)
五、活动简介:
本次大一新生主题班会主要是由各班级班委自行组织,由土木工程与建筑学院学生会健康教育部的人员从旁协助来开展的。主要通过做一些小游戏来进行,班级成员互相交流,通过互动来深入班会主题。若有需要同时我们也将请辅导员,导学员和学校心理小组的老师到场,给新生们解答一系列生活上,情感上遇到的问题。
六、活动流程:
(一)活动前期:
1)进行宣传工作:
1.在校园内拉横幅,放置宣传画板。(拉横幅由健康教育部的男干事尽早拉好,宣传板需要记者团提前把板子画好)
2.组织土木工程与建筑学院的各班级的班长和心理委员开会,对他们宣传主题班会的活动,各班班长写出自己班级活动的策划书,健康教育部的人员组织收取。(若有需要,健康教育部可从旁协助写出策划)
2)进行班级筛选工作:
土木工程与建筑学院学生会健康教育部的成员对各参加活动的班级进行班级情况分析,并通过严谨的讨论和审核,从中筛选出2-3各班级,由健康教育部成员协助开展主题班会,其余的班级可以自行组织举行。
(二)活动执行:
1.对于被选出的班级,健康教育部成员对其班级的班会策划书进行讨论,协助其进行修改,确保活动的可行性。
2.班委商量确定好举行班会的时间,场地以及所需的食品,用具,并提前提前预约好场地。健康教育部成员协助举办班会的班级布置好场地。
3.健康教育部可以帮助班级邀请参加活动的嘉宾。
4.在班会进行中,健康教育部的人员协助班会的正常举行,并通过拍照,拍视频等方式对班会进行记录。
(三)事后安排
1、班会结束后留人打扫教室,把教室恢复原状。
2、清点所有设备的数量,避免重要设备的遗失。
(四)活动后期
健康教育部成员开会对这位次主题班会的活动进行总结。同时开展后期的评选活动,从各班级中选出三个优秀的班级,并颁发奖状与奖励。同时我们也将会用展板的形式将本次活动的成果展示给大家。
七、宣传形式
“打开心扉,畅游爱的海洋”主题班会总结心理是人的思维理念,它即来自人的行为惯性累积,反过来又是人的行为指南。因此,心理产生任何的问题时,都需要我们每个人重视并且及时解决。此次“打开心扉,畅游爱的海洋”主题班会的目的就是为了让同学们能直面自己的心理问题,认识并解决它,做一名健康快乐的大学生。
一、通过了解,我发现大学生存在的问题有如下几点:
1、进入大学,同学会认为大学和自己想象的不同,会产生失落情绪。
2、同学遇到无法解决的问题时,产生消极和自卑心理。
3、与同学相处时,不能正确处理朋友间的关系。
4、对自己的人生目标不确定,感到迷茫无助。
根据以上问题,我们为这次的主题班会设计了各种形式的内容,就是希望能够给同学们一个直面自己心里问题的机会,并且从中得到倾诉和放松。班会中,我们组织同学们做了游戏,游戏中大家都热情参与这个游戏不仅促进同学之间的友谊,更增强了我们彼此间的信任与合作。
二、班会小结:
通过举办此次心理班会,使我们内部合作更默契更团结,提高了同学们的协作能力、认知能力、交际能力,为日后班级管理奠定,也在活动中发现了同学们各个才华横溢,加强了同学们对心理知识的了解,提高同学的心理素质,健全了心理,对我们班级发展起到了积极的推动作用,为同学的将来发展打下了基础。许多同学都谈到这次活动让他们对整个班级的认识达到了新的高度,对班级的以后是信心百倍,并表示将十分珍惜与同学相处的时光。
(一)进步:
1、组织和协调能力有了一定程度的提高
2、学会了适当的介入指导和鼓励
3、学会有意识地参与组织游戏
4、自我认知效果明显
5、为今后班级更加团结奠定了基础
(二)不足之处:
1、因为个别同学的请假或个别的原因没有及时的到达,而让他们错过了此次参与的机会
2、心理游戏由于活动规则的生疏,特别是“笑容可掬”游戏,效果不是太好。
3、心理测试题只能解决同学的某些问题,不是太全面。
三、整体小结
通过这次心理健康主题班会,我们明白面对丰富多彩的大学生活,依旧会遇到一些问题,他们时刻牵绊着我们无法前进。可是这并不可怕,只要我们保持一个健康的心态,懂得自我调节和适应,我们明天会更加美好。
良好的班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。这学期我把做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任作为我不断努力的目标,而培养学生拥有健全人格、健康的身心、勤奋好学、勇于探索作为我工作的宗旨。
一、以身作则 给学生做榜样
班主任要用个人的魅力征服学生,要用自己的热情和朝气去感染学生,无论是授课还是平时言谈,都会对学生产生很大的影响。为此,我平时不仅要保证上好每一节课,批改好每一次作业,而且注意自己的言行举止是否得体,特别是每天一大早,我总是比学生早到校,一到学校就协助学生搞好卫生、纪律、进入朗读学习,下雪天更是提前到校清扫卫生区,这样,学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。
二、培养学生的良好习惯
三年级学生由于年龄小,自控力较欠。我从培养学生良好习惯入手,扎实有效地加强一个小学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。另注意培养学生勤俭节约的好习惯。我班学生独生子女多,再加之大多数学生的家境较好,学生中存在浪费的现象,吃零食、浪费没用完的橡皮、本子等现象比比皆是。面对这种情况,我以极大的耐心和热情来对待我班的学生。我专门利用班队课进行教育,给他们讲革命故事,想想战争年代人们的生活。叫他们各抒己见,谈谈面包是怎样来的,灾区的孩子需要什么? 渐渐地,班级中浪费的现象少了许多,大家争着把节约下来的钱捐给需要帮助的孩子。
三 、狠抓班级干部队伍的组建和培养
一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着xxx以点带面xxx和xxx以面带面xxx的作用,我称他们是xxx班主任的左右手。xxx所以 ,我很慎重地在班内进行民主选举,选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理能力的班干部队伍。为了培养学生班干部的威信,我经常作以下工作:(1)、在班内大力表扬干部优点,宣
传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;(2)、鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,即xxx以点带面xxx;
(3)、培养干部团结协作的精神,能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体,即xxx以面带面xxx。事实证明,本学期我班在学风,班风方面,都有了很大的转变。
四、注重家校联系
该学期,为了更好的与家长配合,我们一起举行了家长开放日活动,针对家长在孩子四年级这个转段期间,如何协助学生学习和支持学校工作的,并给家长提供了关于如何指导学生作文的机会——“家长经验交流”,交流中,很多有心得的家长讲述了自己的一些好方法,给其他家长提供了好的借鉴和启发.
五、积极参加学校的各项活动
集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动,如广播操比赛、绘画比赛、做贺卡比赛、献爱心等活动。开展一些跟教学有关的活动,如:写字、朗读、口算比赛等,展示学生各方面的才能,发展个性,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
六、关心爱护每个学生 用爱心转化后进生
做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标,我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生,恢复他们的自信、激发他们的热情。班级后进生无非包括三类:1、学习困难的学生;2、行为习惯自制力较差的学生;3、既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。然而,她们表现出来的基本上都是自卑、孤独、缺乏做人的自信、不合群,或刻意的捣乱。 通常我会多跟他们接触、交谈,有空的时候常跟他们谈心,如谈谈他们的兴趣爱好;谈谈他们假期怎么过;谈谈他们父母、家庭的情况,当然也谈一些学习方法,这些有意无意的谈心,往往会增进师生的感情,使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们,从而有一种心灵的归属感,特别是他们点滴进步,我都要在班内大肆宣传,使他们成为班级核心,让他们有自豪感,从而鼓起他们与人交往的勇气,树立起他们的自信心。在班内,我还开展“火眼金睛”活动看谁发现别人优点最多,并互相说一说,使我班学生始终能处于发现别人
的一种状态。我始终坚信,以情动人、以理服人是最有效地班级管理办法。本学期,我始终爱字当头、以情动人。事实证明,我班学生,爱意十浓,无歧视他人现象,班风良好。
在这学期中,我与学生在一起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心,我将更加努力工作,不断完善自己,提高自己。
安全教育主题队会
四(一)班班队会活动教案
一、活动目标:
通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识,懂得安全的重要性,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。
二、活动过程:
1.队会仪式。
2.主持人(导入):(播放《天堂里有没有车来车往》这首歌,生认真听,营造氛围。歌曲完
毕,出示本次队会主题。)
3.主持人:安全就在我们身边。
4.主持人:我们每天上学、放学,都是路上最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。因此,我们必须注意交通安全。现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。
a、 (学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场,表演交警手语,再对图片进行解说。
b、交通知识竞赛。分两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的,而哪些是非常危险的? (答对题多者为胜)。
5.主持人:我们在学校里或外出活动时,也要注意安全。否则,后果就不堪设想。
讨论:这些行为对吗?
a、在人多的地方或马路上踢球;
b、在楼道上追逐狂打;
c、集体上下楼时,不讲秩序,拥挤;
d、用小石头互相投射,手持棍棒互相打逗,用铅笔刀等锐器挥动打闹;
e、在河边玩耍:
f、看热闹,为追求看得清楚的惊险奇特而登高爬壁;
g、看到路上有断了的电线,捡起来玩;
主持人:同学们,我们可千万不能像以上同学那样糊里糊涂呀!不过,如果万一发生了安全事故的时候,我们又应该怎么做呢?
(安全小卫士出场) 安全小卫士:我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码?它们有什么样的好处呢?
(1_、1_、120、1_……)
6.主持人:我们不仅要注意交通安全、活动安全,还必须对我们身边的人、事保持一定的警惕。
让学生明白,坏人没有一定的模样。坏人可能长得很深亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;坏人可能是陌生人,也可能是认识的朋友。
说说遇到这种情况怎么办:
a、有人敲门,称其妈妈受了伤,让他来接他去医院。
b、外出活动时,天黑路又偏僻,小明不知如何才好;
c、外出活动中,同队伍走散了,迷了路。
d、遇到雷雨天气,躲在大树下。
7.小主持人拿出早已准备好的一份“珍爱生命、健康成长”的倡议书。宣读倡议书。
8、队仪式。
20__年11月16日下午两点半,应学校学生处号召,经管学院公共0902班“我们班的自豪”主题班会在五号教学楼213如期举行。 此次主题班会我们一改往常的做法,以宿舍为单位,不限形式,紧紧围绕“我们班的自豪”展开。同学们积极配合,开展得十分顺利。
此次班会的目的,是让大家真正理解“班级自豪感,荣誉感”的含义,怀着一颗团结的心,尊敬老师,关心同学,进而提高大家的集体荣誉感。班会的不限形式使大家有了更大的发挥空间。
一、主持宣布班会开始,并对“班级自豪,荣誉”做简要阐释。
二、以宿舍为单位自由发挥。
主持开场白后由男生寝室201带来一首《同桌的你》的合唱,把大家一下子就带进了那种热烈的集体氛围中。
接下来是由女生119寝穿插的Nobody舞蹈把班会的气氛更加推上了巅峰。随后由刘珊,宋瑞峰发言,他们讲述自己对班级的认识。号召大家要团结,热爱集体。
然后由学习委员姚彦旭和组织委员谭雅婷上台讲讲述她们的感受。最后是王吉龙带来一首《珍惜》,让大家懂得了同学之情的珍贵。
三、班主任对班级工作做出总结,对全班同学提出期望和鼓励。
通过这次班会,大家深切认识到了班级自豪感的重要性;同时也给了大家一个自由发挥的平台;增进了同学之间友谊和宿舍同学之间的感情。这次班会在大家热烈的掌声中结束了,但是它带给我们的确是一辈子都无法忘记的一幕。
遵纪守法是每个公民应尽的义务,是建设中国特色社会主义和谐社会的基石。没有规矩,不成方圆。要建设高度文明、高度民主的社会主义国家,实现中华民族的伟大复兴,就必须在全社会形成“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的社会主义道德观念,让遵纪守法成为我们的荣誉。遵纪守法,首先要遵守学校的纪律和各项规章制度,不追逐,不打闹,不做危险的游戏,不玩对自己对别人有害的东西,在学校做个守纪律的好孩子;不在马路上追逐玩耍,不闯红灯,不破坏公共设施,不玩火,不玩电,不做危害社会的事情,做一个守法的好公民。如果我们每个同学都能遵纪守法,危险就会远离我们,我们的家庭就会更加幸福,我们的社会就会更加安定。
在这次活动中,使同学们认识到“遵纪守法”的概念与意义,并牢牢地树立起“遵纪守法”的思想观念。只有这样,才能真正在意义上让学生去感觉、思考。同时明白生命是如此的脆弱,如此的不堪一击,所以我们要珍爱生命。
同学们,遵纪守法,从我做起,从现在做起,让我们的世界更加美好,让我们的生命更加灿烂辉煌。
班会主题:谈学习 论人生
时间:XX年5月24日
地点:c328
主持人:xx
记录人:xx
参加成员:xx全体成员
考试在即,同学们的学习氛围变得紧张,一声声对于将至考试的叹息声纷拥而来。同学们也开始变得不安起来。此次班会意在帮助大家放松心理压力,正确对待考试,对待学习与人生。
本次班会以“谈学习 论人生”为主题展开。
下面 ,将对此次班会进行总结:
一、话题导入,大学生活,虽说应该是展示自己的地方,但是,我们还应以学习为主,以中国国情来看,我们也是要学习,因为学习对于我们发展有着重要作用,更加关系到我们以后的人生之路,考试,更是测评我们努力与否的有力证明,因此,考试与学习密不可分,更与人生密切相关。
二、交流,班会期间,班长和心理委员请大家积极上台发言,和大家交流自己的先发与见解,王志涛同学更是首当其冲,发表自己对班会的独特见解和对大家的期望。接着,又陆续上台几名同学发表自己的言论,王忠营,刘帅,张金峰等同学及班级成员更是独到的进行了讲解与理解,和同学们谈论学习心得与考试经验,气氛不觉得活跃了起来,使得班会进行到了高潮。
经过10月23日的班会,同学们都基本看到了自己开学以来的不足之处,并开始对自己的不足之处做出相应的改善对策,并有了实际的行动。开始有同学利用一些时间背英语单词了;上课睡觉的同学也减少了;课余时间,等等。班级总体的学习气氛得到了明显的改善,同学们的生活作风也得到了加强。这说明我们此次班会的效果是显著的,总体来说是成功的,到达了预期的效果。很值得庆贺。但是还有个别的同学还没能正确的找到自己的位子,不能勇于应对自己的错误,不敢大胆尝试改变自己。这也可能也与同学们以前没有养成正确的习惯有关,所以一时也没那么容易转变思想和态度。但是我们--电脑艺术设计班的其他同学是不会丢下这一部分同学的,会继续引导和帮忙他们,持续关注他们,是大家都得到进步。使我们班级从整体上有一个提高。
期望有所改善的同学们能把这些优良的作风持续下去,把它养成一种习惯,这样,必然会对以后的成长起到良性的影响作用。同时也期望那些还没有转变观念的同学们能用心配合我们班委的工作,尽早的改变自己。
批评与自我批评,还有学习经验的交流在我们大二这个阶段是十分重要的,也是必要的。能够让每个同学了解自己在大家心目中的形象和在自己眼中有何不同,能够采集到一些合理化的推荐,还能够听到同学们对自己的评价。还能给自己一次反思的机会,更加清晰的认识到自己的缺点,有一种危机感,从而更加用心的去应对学习和生活。
我们电脑艺术设计班的所有同学,经过一个多月一齐生活和学习,已经磨合成一个十分团结,奋进的团体。大家在这个群众当中都十分友善,互相关心,互相帮忙。我相信大家都会为了我们这个团体感到骄傲和自豪。以后类似帮忙同学学习,加强同学沟通的班会我们还会继续展开,让我们这个大家庭中的所有成员共同应对困难,共同进步,愉愉快的度过大二这个学年。
其次,主题班会的气氛相当的好。由于这次的班会的主题十分贴近我们的生活,而且与我们的日常生活有相当重要和密切的关系,大家都十分关心相关的一系列问题,都十分认真的听取班长的意见,积极地与班长交流和沟通,积极的响应气氛非常活跃。
再次,通过这次班会,班长从这次活动的目的、内容、总结反思的方面探讨冬季宿舍防火的重要性,同学们感受很深,增强了消防安全意识,所以这次班会有非常重要的意义。今后此类班会我们一定会认真的开展,不仅能增进同学们之间的友谊,更能丰富同学们的课外知识。
最后,班干认真负责。这次的主题班会下来,宿舍长为班会期间不能出席的同学重新传达了这次班会的内容,认认真真的把安排通知到位,并组织了各宿舍舍长或学生代表到各个宿舍检查提醒,十分的认真负责。在这次的班会当中,也有某些地方做得不足。第一,由于班会召开得比较仓促,班会的策划可能不太完善,仍需要补充。第二,班会出席人数不全,很多同学因为感冒发烧,这些同学没能参加班会。第三,班会形式让是老一套,缺乏创新意识。因此,我们要高度重视和改善这次主题班会中不好的地方,努力把准备工作准备充足,协调好开会时间和地点,注意各项各方面的小问题,慎重考虑和预备第二方案,争取在以后的班级工作做得更好。
为了响应学院五月心理月的号召,提高我班学生的心理健康知识水平,增强心理保健意识。懂得人际交往,建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人对心理健康引起足够重视,我班举行了主题为“我爱我”的心理健康主题班会。
首先,在班会开始之前,我们邀请了主题班会“诚信考试,诚实做人”庞世义辅导员为我们讲解宣传有关毕业信息及申请免听的信息,让我们提前对剩余的大学生活有了个初步的发展前进框架,也让我们当中的某些准备申请大三免听的同学对申请免听的程序有了较为详细的了解。
其次,由班里的心理委员讲解“525——大学生心理健康日”的由来和“班风建设之我见”生心理健康的重要性。讲解之后,进行数字手心游戏,通过游戏加深同学们之间的友谊与默契。奖励游戏胜出的队伍中,并让胜出者说出游戏心得。游戏过后,进行一个心理测试。通过一个简短的潜意识心理测试,让同学们对加深对自己的了解。通过以上两个活动,进一步说明心理健康的重要性。
最后,通过观看照片的形式,让同学们在欢笑声中回忆起大家一起走过的日子,更加珍惜彼此之间的友谊与缘分。由心理委员对班会进行总结,再一次强调此次班会的主题,心理的健康很重要,一个人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不断的生活中失去了方向,这样才是导致事情悲剧发生的最根本,我们一定要调整好自己的心理,使自己能够做到!走出属于自己健康,积极的人生路!
我校四月份是我校的感恩月,我们利用班会课组织开展了许多丰富多彩的班队会,四月的第一周班会课主题为感恩,第二周为文明礼仪教育,第三周为安全教育,各班开展的有声有色,班主任和大队长配合得很默契,现就四月班会课总结如下:
一、感恩教育。
没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情,世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但生活在倍受父母亲人呵护的中学生在享受着这一切的同时,却常常缺少了一颗感恩的心。为了教育学生拥有一颗善良的感恩之心,我校于4月2日在一楼阶梯教室集体观看了一横老师《感恩教育》演讲活动,下午第三节课,我们全体师生在全体班主任及政教老师协助下,同学们穿戴着整齐的校服,唱着嘹亮的虎林一中校歌《畅想明天》进入会场,同学们严格遵守会场秩序,静静地观看一横老师的演讲,虽然音响效果不佳,但同学们都侧耳聆听,听着听着,感动的泪水不由的沾满了衣衫,擦湿了纸巾,同学们被老师的感人演讲所征服,所震撼!最后大家又在嘹亮的歌声《感恩的心》中结束了这次主题班会活动。这次活动得到了校长及刘书记的肯定和支持,他们认为这样的活动要多开展,让学生时时、事事受到教育,得到启迪。让学生在泪水中接受心灵的洗礼。 我们还利用班会课就是要教育学生懂得感恩,学会感恩:感谢父母给了我们鲜活的生命,无论贫穷与富贵,高尚与卑微,珍惜世上最关心我们的人;学会感恩,感谢我们的老师,是他们起早贪黑,不知疲倦,含辛茹苦的传授我们知识,教会我们做人,爱惜阳光下最崇高的老师;学会感恩,感谢你身边的每一个人,无论是帮助你、关心你、指点你,还是怨恨你、伤害你、抛弃过你的人,毕竟他们都是你短暂人生回忆中的精彩部分。用我们的真诚和善良,教会学生们都做一个懂得感恩的人
二、安全教育。
1、通过本次活动,让学生懂得安全的重要性,了解基本安全常识,树立自我保护的意识,懂得珍爱生命的含义,学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
2、播放视频:《中小学安全教育警示录》首先安排播放视频的目的是为了营造一个严肃、凝重的氛围,避免在学生进行讨论时有不严肃的情况发生,从而导致教学效果的降低。
3、相互交流:还将同学们将你事先搜集的有关安全问题的事例进行相互交流。各组推举的代表进行口述或表演。期间老师进行点评,启发学生对安全问题进行深入的思考。
4、小学生安全案例分析
三、文明礼仪教育。
文明是人与人之间进行友好交流的窗口,只有我们每个人自觉提高文明意识,规范自己的行为,使之形成良好的习惯,社会才会发展,人们的生活才会愉悦。利用班会时间组织学生学习文明礼仪,在认真学习,互相交流的基础上,我看到了学生对“文明”的向往。采取“互帮互助”的方法,让每个学生都有所提高。在校园中良好的文明礼仪风气的形成过程中,榜样的作用是不可忽视的。 文明最重要的是体现在自己的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识,落实到自己的行动中,让每位学生都知道保护校园环境的重要性,并且鼓励学生将这样的感受付诸于行动。在公车上,要让座给老、弱、病、残、孕; 在亲戚朋友家要注重自己的言行仪表; 在公共场合要遵守公共秩序等等。
活动宗旨:
勤俭节约是中华民族的传统美德,更是优秀品质的生动体现。学校要紧紧围绕社会主义核心价值观的培育践行,大力推进节约型校园建设,教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识,深入进行节俭节约宣传教育,在学校广泛开展多种形式的节俭节约实践活动,传承中华民族传统美德,让学生从自我做起,从现在做起,从一点一滴做起,把勤俭当成生活态度和方式,进一步增强未成年人的资源忧患意识、环保意识、节约意识,养成良好行为习惯。具体活动安排如下:
活动过程:
一、搜集勤俭节约美德名人小故事,勤俭节约名言、诗歌等,准备在班会上讲述或朗诵。
二、组织“节约每一滴水、珍惜每一度电、节省每一张纸、不浪费每一粒粮、不乱花每一分钱”节约“五自查、五自律”活动,每个同学写出自查纠错报告。
(1)关紧水龙头,节约每一滴水。要求学生平时尽量不饮用瓶装水,自带水杯喝开水;要求师生及时关闭、关紧水龙头;要求学生不要倒掉热水瓶内隔夜水,而是用于清洁卫生。
(2)不开无人灯,节约每一度电。要求学生养成随手关灯、()关电扇的习惯;长时间不用电脑时关闭或设置睡眠状态;下班放学后切断所有电器电源。
(3)不乱扔纸屑,节约每一张纸。要求师生节约使用草稿纸,笔记本要双面书写;用过的纸盒半页纸用于草稿、便条等,不随意丢弃;提倡使用电子贺卡,或使用再生纸制作贺卡;提倡使用手帕,少用一次性纸巾。
(4)不攀比挑食,节约每一粒米。要求师生就餐时尽量少剩饭,不浪费食物。
(5)不随意进出小卖部,节约每一分钱。要求学生制定生活计划,节省零用钱,过“低碳”生活。
三、班会过程
1、讲解“节俭养德”的意义。
2、在班会上讲述或朗诵。勤俭节约美德名人小故事,勤俭节约名言、诗歌等。
3、对照“五自律”“无自查”,讲述自己的纠错报告。
4、小结:在这五个方面检查并纠正自己的行为缺失,倡导节约之风,建设节约文化。
人无信而不立“人无信而不立”,这是每个大学生都知道的箴言,诚信也是每个大学生应有的道德基础,但是,面对社会上的造假和腐败等一些不良风气,被视为一方净土的大学校园也出现了诚信缺失的问题。
对于当代大学生来讲,明礼诚信是立身处世之本,是走向社会的“通行证”。加强大学生诚信教育,为社会主义现代化建设输送德能兼备的合格人才,已是大学思想政治教育的当务之急。诚信自古有之。通过本次主题班会,我们取得了预期目标。大学里要学的不仅仅就是书本知识,我们更重要的是学会做人。考试成绩不能说明一切,一味地因追求高分而忽略道德,这不仅是对其他同学的不公平,更是对自己不自信和不负责任的表现。孟子曰:“车无辕而不行,人无信则不立。”树立道德新风,立诚信之本,做文明公民,既是时代的需要,也是做人的道德底线。
诚信像路,随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧,随着博学者的求索积累;诚信是成功,随着奋进者的拼搏临近;诚信是财富的种子,只要你诚心种下,就能找到打开金库的钥匙。诚信,是一股清泉,它将洗去欺诈的肮脏,让世界的每一个角落都流淌着洁净。作为大学生,学习和考试是大学生活里至关重要的两项活动,我们班的同学能又一次加深对诚信的理解,用于面对从前的缺点,战胜困难,是值得纪念和尊敬的。同学们对诚信的认识得到拓展。通过他们积极参与讨论,更加认识到诚信在当今社会当中的重要性。
本次班会还存在不足之处,如形式不够多样化。由于班委的筹备工作还是不够完善,班会的形式比较单一,能主动参与的同学还比较少,下次应当集思广益,调动更多同学参与其中才好。附:诚信考试誓词
我庄严宣誓:我将遵守考纪,公平参与竞争,用我的人格和名誉担保,在体现公正、公平的考试中,以诚实守信的态度完成此次考试。担当自己应有的责任,塑造自己纯净的灵魂,树立班级文明形象,创建一个有序、和谐的学习环境作出贡献。
期末将至为进一步规范学校考试工作,树立良好的考风、考纪同时也响应学校关于严肃考风考纪的通知我班同学在各班委的组织下于20__年x月x日在我院招开了一次以“诚信考试”为主要内容的主题班会,会上同学们积极发言并为树立良好的考风、考纪提出了宝贵的意见,以下是这次主题班会的主要内容:
首先班长在会上向同讲解了关于考试作弊的危害,考试作弊践踏了诚信理念,加剧了信用危机。同时也滥助长了部分学生不劳而获、投机取巧的心理,作弊风气的形成会引发同学们所厌恶的不正当竞争的产生,会影响同学们学习的积极性,干扰良好学风的形成。对那些积极上进的学生则是一个沉重的打击,严重阻碍着教育的健康发展。
图为班长在会长讲解了关于作弊的危害
其次同学们在会上进行了积极讨论,不少同学对如何做到诚信考试发表自己的看法和意见,其中有些方法对于我们树立诚信考试很有帮助。
(1)老师要多跟学生家长沟通,确保家长以正确的态度对待自己孩子的成绩,不要跟孩子太大的考分压力,逼迫孩子铤而走险。
(2)加大考试监督力度,抓住考试作弊的学生,不要姑息迁就,按照校纪校规严格执行处罚,形成约束。
(3)加强诚信教育,培养学生的诚信意识,让学生讨论诚信、责任等问题,让学生形成诚信意识,从根本上去除作弊想法。
(4)考试尽量不要排名,以一种更隐秘的方式让学生自己知道成绩的好坏。
图为同学对如何做到诚信考试发表自己的看法和意见
最后通过此次主题班会同学们对诚信考试有了更深刻的认识,绝大部分同学当场表示在以后考试中可以做到诚信考试,并在诚信考试的承诺书上光荣的签上了自己的名字。
班会主题:
让手机回家
班会目的:
1、通过辨析,达到自我教育的目的,并让同学们清楚认识到使用手机时应注意时间、场合,从而真正用好手机。
2、以合理使用手机为契机,折射出一切高科技事物都应该辩证地去看待,在使用中体现它的真正价值。培养学生的辩证思想。
3、通过分析讨论让中学生认识到手机对中学生的危害,从而自愿拒绝使用手机。 活动地点:本班教室
活动准备:告知同学们主题班会的主题,鼓励他们积极发言
活动过程:
一、开篇稿(手机大风暴)
随着时代的发展,手机方便,快捷的通信工具,走进了千家万户,在街上可以看到人手一机的情景。当然,这其中也不乏一些初中生,高中生。随着手机的日益普及,手机也进入了与我们息息相关的校园,一时间,校园手机成了校园里的一道“亮丽的风景线”。目前中学生拥有手机已不是少数,他们把手机作为一种现代化个性气息与身份的象征,很多人已经把拥有一部或者几部手机当作很自然也很必然的事情了。他们用手机发信息、聊天、玩游戏...... 在学生当中,手机是多种功能的集合体,既是通讯工具,也是玩具。可以说是中学生在校园使用手机,成了老师关心的一个典型现象。所以,我们今天就来讨论手机到底有多好?
二、手机风暴袭击校园(中学生使用手机的一些常见图片)
三、学生针对手机的利弊交流讨论发言
总结:
(一)手机的好处
1、方便和父母联系2、方便和同学朋友联系
3、可以用来娱乐,减轻学习压力
4、是时尚的表现
(二)手机对中学生危害(具体分析)
1、频繁用机,损身又害心。
2、考试作弊,冲击考风学风。
3、不良信息泛滥,不利成人成才。
4、破坏校纪,影响教与学。
5、亲情疏远,教育虚无飘渺。
6、朋友,情感纠纷不断。
7、配带手机,学生安全无保障。
8、手机消费,加重家庭负担。
9、炫耀攀比,助长享乐思想 。
10、分散注意力,学业成绩直线下降。
四、中学生有没有必要带手机?
(一)中学生带手机的原因
(二)中学生都用它来干什么了?
科学调查报告显示:
一、学习了一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。
1、通过用电安全学习,知道了一些基本的用电常识。
(1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
(4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
(5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
2、通过安全使用煤气学习,知道了一些基本的煤气使用常识。
(1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
(2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
二、学习了如何防止中暑,知道了一些简单救助方法。
救护方法一:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。
抢救方法二:将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最后拨打急救电话“120”。
三、通过对游泳的安全学习,懂得了如何应对。
1、游泳需要经过体格检查。
2、要慎重选择游泳场所。
3、下水前要做准备运动。
4、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5、水下情况不明时,不要跳水。
6、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。
四、学习了交通安全知识
1、行走时怎样注意交通安全
(1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
(2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
(3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
(4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
五、知道发生火灾怎么办
1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。
3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。其实,只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。
我班召开了以“感恩”为主题的主题班会。此次班会在班委的精心筹划之下,同学们的积极配合使得此次班会非常成功。感恩是一种美德,学会感恩是人生的必修课。作为一名当代学生,学会感恩,对生活中的一切都能拥有一颗感恩的心,无论是对我们的学习生活,乃至以后的人生,都有着至关重要的意义。为此,我班举行了以感恩为主题的班会。
班会开始先由主持人陈词:生活不是笔直通畅的走廊,能让我们在其中轻松自在地行走,我们时常会陷入迷茫。但我们依然能坚定地走下去了,因为我们的亲人、朋友和师长,一直在支撑着我们,生活给予我们的远远超出了我们所能回报的。所以,我们应当怀有一颗感恩的心,珍惜你身边的每一位亲友,向需要帮助的人给出你鼓励的微笑、贴心的话语或用实际行动支持他们。
在班会上同学们踊跃发言,有的分享一个感人的故事;有的为同学献上一首感恩的歌;感谢在过去的一年中同学的关怀,朋友的挂念,感谢老师的栽培,感谢父母的养育之恩。最后班会结束之时,由冯欢同学提议大家一起为父母,为老师为亲人,为朋友,为一切帮助过自己的人默默祈祷三分钟。衷心的希望他们平安健康!
通过此次班会,加强了同学们的`感恩意识。能够更加全面的思考问题,设身处地地为别人着想,善待身边的每一个人,这是班会想要达到的效果。这次班会之后,同学们明白了一个道理:感恩不只是口头的,更重要的在于行动。此后,同学们能尊重父母,理解身边所有关心自己的人,心怀感激,使自己的人生观得到了升华。
为了有效提高德育的实效性和针对性,充分发挥学生自主教育、自我管理和自我提升的能力,进一步提高班主任的班级工作技能,龚雪一中于11月10日至28日组织全校48个班级举办了主题班会竞赛。28日下午,展览在学校图书馆大楼演讲厅举行,并颁奖。会议由赛区副主任谢主持,行政领导、班主任、竞赛工作人员和未上课教师参加了会议。
本次比赛一等奖得主4班以“感恩”为主题展示了主题班会的全过程。同学们踊跃发言,用自己的亲身经历和感受向老师、家长、社会表达了感谢。同时穿插原创ppt《学会感恩》、歌曲《时间都去哪儿了》、诗歌朗诵《感恩的心》等,既活跃了气氛,又增强了主题班会的内涵和实效。
胡副校长强调了主题班会竞赛的主导思想,即培养学生良好的道德品质,引导学生认识自我,学会感恩,增强自信心,做一个诚实、守信、感恩的好学生,为今后的学习和生活打下坚实的基础。他鼓励全校班主任更多地利用主题班会对学生进行教育,形成良好的班级氛围,从而有效地进行德育教育,提高教育教学质量。
最后,师师长冯宣布获奖班级和班主任。
(一)、谈话引入:
主持人:同学们,今日我们班举行一个关于交通安全的主题班会。人的生命仅有一次,我们要珍爱生命。可是有的人却视为儿戏。在生活中我们应时时刻刻注意安全,如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等,今日我们就来谈谈交通安全。首先请大家欣赏一段小品《肇祸》
(二)、小品表演:小品设计方案:主要讲述一个肇事司机逃逸的事件表演中故意设计一些错误,比如打电话报警110,不是119;又比如打电话报警的人应当首先告诉警察出事的具体地点,而不是简单地说:“你们快来,这儿有人被撞了!”,比如说遇到受伤的人不要随便移动位置等等。在小品结束后向学生提出。让学生更好地让学生掌握了交通安全的知识,印象深刻。
(三)、主持人:感激以上同学的精彩表演,下头我们进入交通知识竞赛。我们实行抢答方式,每答对1题得1分,答错不扣分。
A.必答题:
1.什么灯亮时,准许车辆、行人通行(绿灯)
2.雨天骑车能够打伞吗(不能够)
3.过马路必须走什么(人行横道)
4.能够在马路上学骑自行车吗(不能够)
5.放学路上,小名骑着自行车表演双手脱把的车技,同学们羡慕他,你认为对不对为什么(不对,很危险)
6.行车
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