高二写人优秀作文范文5篇

写人的作文是我们最开始接触的写作模式，它离不开写事，因为人物的特点总是在具体事例中表现出来的，那描写人物的作文该怎么写呢？i乐德范文网为大家提供《高二写人优秀作文范文5篇》，欢迎阅读。

1.高二写人优秀作文范文

　　他，澄澈的目光中闪烁着自信;他，动人的谈吐中散发着热情;他，甜美的微笑中流露着真诚。他看似平凡，却是一位对教育事业乐于奉献自己的老师。他就是我初中的语文老师，徐老师。

　　第一次见到徐老师的时候，只觉得，他眼睛有些大，就像两盏明亮的灯，他个子高高的，却没有给人那种可望不可及的感觉。七尺讲台上，徐老师语调轻柔地自我介绍着，如一股暖流浇灌着我们的心田，如沐春风般的舒畅。声音平缓，却又隐隐透露出一种教师独有的威严。那个时候，他抑扬顿挫地说：“在我们日常生活中处处是语文，处处离不开语文。因此，我们要学好语文，就应该做到自求自得，循序渐进，熟读精思。”除此之外，他还每天抽出一点时间来让我们轮流进行演讲比赛。并且还教导我们天天坚持写随笔，让我们不断对学习感兴趣，不断提高写作水平。他的一言一行，一举一动，无不令我们深受启发，现在回忆起来仍记忆犹新，仿佛历历在目。

　　渐渐的，与老师接触的日子久了，便发现他十分细心，总能猜透我们的心思;他待人十分友善，胸怀如大海般宽广，总能容纳下我们的过失。他时常如朋友般地向我们诉说他学生时代的酸酸甜甜的故事，他讲课很有方法，在课堂上慷慨陈词，每字每句都如磁铁般深深吸引着我们，教室里，欢快活跃的气氛时常漫延着。

　　他关爱学生，对学生永不言弃，孜孜不倦地灌输着我们语文的知识和技巧;不辞劳苦地引导着我们选择正确的道路;认认真真地分析着我们成绩的起伏原因。上课时，他常常与我们讲述一些语言运用的奇闻轶事，这让我们看到了徐老师卓越的见识，激发了我们对这门学科的浓厚兴趣，更加带动了大家对学习的积极性。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”遇见他之后，我终于明白了这份奉献的价值，这份精神的真谛，这份难以言喻的坚持!他如春蚕，吐尽珍丝，他如蜡炬，燃尽年华。他为了教育，奉献了自己如花的年华;奉献了自己寒窗苦读来的硕果;奉献了自己的一切。

　　他前方的道路是明亮的，他自己就是照亮道路的火把，他也照亮了我们的道路，让我们充满自信与希望，让我们坚信明天会更加美好，让我们也学会了去点燃自己照亮别人的道路，给予更多的人希望之光。

　　他是我心目中的好老师，他像我们一样充满着活力与朝气。他和蔼的笑容安抚着同学躁动的心灵，他的宽容使犯错的同学悔过。

　　他是我心目中的好老师，他有独特的教学方式，新颖的思维方式与技巧，不但提高了教学品质更让同学们从中懂得了，创新——又是提高另一基础。

　　这就是我心目中的好老师，一名有教无类，因材施教的好老师!

2.高二写人优秀作文范文

　　我有一个弟弟，他比我小两岁，有时候他很调皮，我非常的讨厌他。有时候他做的事情让我很感动。

　　弟弟刚出生时我就感觉到了爸爸妈妈不像以前一样只疼我一个人了，把对我的爱要分给弟弟一半，我这个当哥哥的也不能怪弟弟。弟弟的这个年纪是顽皮可爱的，他有一双炯炯有神的小眼睛。非常的可爱，脸胖胖的，嘟起来非常的可爱，他的两只软软的小耳朵镶嵌在那圆乎乎的头上更加显得可爱。他一笑起来，眼睛都眯成一条缝儿了。最逗的是他每次笑的时候都会发出小孩子的笑声，把我们一家人都逗的格外开心。

　　他慢慢的长大，变得更调皮了，我的玩具他总是去破坏，去摧残，还好那时我不那么喜欢玩具了，不然的话我可能会跟他拼命呢，妈妈总说我对弟弟非常好，但是弟弟却不知道，在他这个懵懂的年纪我也理解，因为我也有一段过去，在我学习时他有时候也会来捣乱，我只好把重要的一些书收起来不让他看见，玩的不过瘾时还会轻轻的打我，有时候他用力了把我打疼了，我也会哭，这时妈妈就会过来安慰我，弟弟还小不懂事，妈妈一骂他他就会委屈的哭了，还是特别不好哄的那种。

　　别看弟弟比我小，他有时候对我可好了，那时我也懵懂，把人家的鸡蛋不小心打碎了一个，爸爸知道后马上赔了人家，并且回家后教导我，弟弟见爸爸拿起皮带以为是要打我，其实是爸爸的裤子松了，立马跌跌撞撞跑过来把我抱住说“爸爸不要打哥哥，不要打哥哥。”我们都笑了笑，爸爸说“不是打他，我就是系个皮带。”我心里顿时感到了温暖，弟弟这么小也懂得保护哥哥了。

　　这就是我的弟弟，虽然他出生时我所拥有的东西都要分他一半，但是我作为哥哥，应该让着弟弟，我很喜欢他，他那可爱又天真的样子让我们一家人都其乐融融。

3.高二写人优秀作文范文

　　每个人的一生中都会遇到许多人，有的只是互相看了一眼;有的在你需要帮助时伸出了援手;有的在你孤独时给予了你陪伴。我想起的这个人，虽然我们素不相识，见面的次数不多，甚至是没有，但是我却对他印象深刻，他就是那位清洁工爷爷。

　　从下午上课时就开始头晕，一直坚持到放学回家，在路上走着走着就有了想吐的感觉，远处有一位老爷爷，他正清理着垃圾，还开了一架装垃圾的车，本以为从那里走过去没什么事，突然间闻到了一股刺鼻的臭味，就是从那架车里发出的，一下子就吐了出来，爷爷看见了我，马上过来拍拍我的肩膀说“孩子没事吧。”我一直吐的厉害，正好不远处就是一家医院，爷爷见我好了一些，马上扛着我跑到医院，着急的找到医生给我看病，最后确认是一般的发烧症状，给我打了点滴，我也打了电话给爸爸来接我，我对爷爷说“爷爷，谢谢你。”爷爷笑了笑说“没事，我还要去工作，你要等你爸爸来了再走，我先走了。”等到打完了点滴，爸爸正好也来接我了，我们去付款时，医生说这个单子已经付过款了，我一想，肯定是爷爷给的，我把这件事给爸爸说了，爸爸马上叫我指路到爷爷扫地的地方，最终，我们找到了那位爷爷，爸爸对他说“老人家，谢谢你，这些钱都是给孩子看病的，你一定要收下的。”爸爸看见爷爷不想收这笔钱，硬是塞进了爷爷的口袋，并且握了握爷爷的手，说道“社会中有你们这样的好人真好，相信我们的社会也会变得越来越好的。”我与爷爷告别说“爷爷，你每天辛苦的工作着，扛起我的时候一定很累吧，谢谢你。”随后，我给了他一瓶水和一些面包，爷爷一直推脱着，在我的三寸不烂之舌下，爷爷终于收下了这一点点小心意，我们挥了挥手道别。

　　我们的周围有非常多心地善良的人，他们虽然在社会中很平凡，但有时也折射出他们非常不平凡的一面。

4.高二写人优秀作文范文

　　任何人、一个人、没有人、所有人结队去寻找金苹果。

　　任何人眼睛不好，希望眼睛变好、明亮，一个腿很瘸，希望变得和别人一样，所以人资智平平，希望变得更聪明，没有人是个聋子，希望能听见声音。

　　四人就这样结伴而行，一路上万分险恶。有拦路的猛兽，有猎人的陷井，还有万丈深渊，这些，都被他们克服了。当四人来到了一个小渔村，这里十分安逸、祥和。这时，所有人退缩了，他说：“我就留在这里吧!至少比去探险轻松多。”众人没说什么，再次踏上旅途。

　　他们翻过荒山，踏过野岭，走过小溪，游过大河。来到了一片广阔的草原。任何人说：“我就留在这里吧，我不再想去寻找那么不切实际的东西了。”

　　一个人和没有人对对方坚定的点点头，继续向前走。他们走过热带雨林，血蛭贪婪地吸食着他们的血液。他们走过荒野，狼紧紧地跟着他们。他们走过大草原，蚊子使他们不能入睡，他们俩只能互相搀扶着走过这些艰难。

　　他们来到了一座城市，这是他们最后可以见到有人的地方了。一个人默默地离开了没有人，没有人看着一个人的背影摇了摇头又踏上了旅程。

　　一年过去了，十年过去了，没有人眼瞎了，口哑了，头发白了。可他仍没有放弃，依然地寻找着。当他走到了一块平地时，流下了一滴眼泪，泪落到地上。他感到了生命破土而出，长成了一棵树。他仿佛闻到了花的清香，看到了果的富裕，他摘下了一个金苹果，咬了一口，顿时他的一切复苏了。

　　呵，人就是这样，去做一件事时，所有人都会退缩，因为任何人都把希望寄托在了一个人身上，最终，没有人成功。

5.高二写人优秀作文范文

　　我最敬佩的一个人，莫过于我们班的班主任——陈老师。

　　她有一头乌黑浓密的头发，一双炯炯有神的大眼睛显得格外精神，微笑时总能露出洁白而整齐的牙齿。

　　陈老师和蔼可亲，认真负责，教育方式独特，为了提高我们的学习成绩，总是想着不同的奖励方法激励我们。

　　记得有一次，陈老师在与妈妈交谈时知道了我非常想要一只小仓鼠，就对我说：“如果你考试考到90分以上，就送你一只仓鼠。”我顿时开心地不得了，一蹦三尺高，发誓一定要考到九十分以上。于是我努力地复习，竟然真的考到了90分以上。陈老师得知了我的考试分数后，信守诺言将仓鼠交给了我，并用赞许的目光看着我，鼓励我说：“青青，你真棒，以后继续努力，肯定会越来越好的。”听得我的心里甜滋滋的，从那以后我就更加努力，我的语文水平有了质的提高。

　　还有，陈老师总让同学上台来讲品德课，生动又有趣，这样不仅能激发同学们的学习主动性，还能增强自信心和责任心。

　　在这三年的时间里，陈老师任劳任怨，经常带病坚持上课，好几次嗓子都疼得说不出话来了依然强忍疼痛给我们上课，此时，我想亲口对你说：“陈老师，您辛苦啦!您的用心耕耘，我永远铭记在心。”

　　这就是我最敬佩的人，陈老师。

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