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更新时间:2023-12-11 19:53:58 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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一、办站宗旨
红领巾广播站是学校工作的宣传窗口,是学校德育工作的主要阵地,对提高学校德育工作的针对性和实效性能起到较大的作用。
校红领巾广播站活动的开展,不仅可以丰富学生的精神生活,而且能够很好的促进学校“三风”(学风、班风、校风)建设,提高学生的语文素养,提升学校的文化品味。
二、具体措施:
(一)以学生为本的管理理念,体现学生小主人翁的作用。
红领巾广播属于少先队工作的一部分,要充分体现其作用,就要依靠学生。
1、设立“红领巾”广播站,鼓励和发动学生积极投稿,每星期组织学生评选稿件,将优秀作品在广播中播出。
2、3至6年级每班选出2名优秀播音员,并在辅导老师的指导下完成红领巾广播任务。
3、广播站把采、播完全交给学生,充分发挥学生的主动性和能动性,执行过程由各辅导老师进行辅导。
(二)主题鲜明,体现红领巾广播站的特点。
广播报道最大的特点是真实性,因此广播站要求学生尽量以校园生活为素材进行真实写作。
(三)与时俱进增设新栏目,体现学生个性。
红领巾广播有时会根据学校工作实际,适时增加一些新节目。如结合我国推普宣传周活动,特别制作一期普通话节目,使学校迅速掀起推普的高潮。又如对优秀学生的事迹进行报道,有力地促进学生的竞争,培养学生良好的道德品质。
(四)参与实践活动,展示个人风采。
红领巾广播站旨在培养学生的。写作能力,为学生参与实践活动打下坚实的基础。学生们对学校举行的每一次活动都可进行及时报道。
三、主要栏目介绍:
红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目,它们分别是:成长天地、文学星空、耳听世界、七彩音乐盒、开心乐园。
周一:成长天地:介绍名人励志故事、哲理故事或结合自身成长足迹来激励同学们的生活、学习方向。
周二:文学星空:欣赏学生的习作或优秀的文学作品,优秀书籍、文章、电影等的读后感。
周三:耳听世界:关注校园新闻、报道校园最新动态,反映学校的师生活动,或报道国内外时事新闻、生活热点、世间万象、生活常识、科技知识……
周四:七彩音乐盒:为大家准备一些歌曲。可以来信为老师、同学或朋友点上一曲,让歌声传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿!
周五:开心乐园:快乐的幽默故事、谜语和笑话……
四、广播播出时间:
周一至周五中午:12:35——12:55
五、广播站机构设置
1、播音部:
站长(杨xx)主要负责播音、汇总等活动的组织工作;
副站长(魏xx)主要对每次活动进行摄像整理;
播音员(3到6年级每班两名)必须在正式播出前一天做好播音准备,当天播音员必须在播音结束后认真填写《播音登记表》。
2、小记者部:
3到6年级各班选出一名小记者,负责本班稿件的投送及与广播站的联络,并及时发放本班被征用文稿通知单,作好发放记录。
3、宣传部:
核对汇总并记录各班各栏目的采稿通知单,并及时发放给各班小记者。每周五中午前到听众信箱领取听众来信。
4、辅导老师:教师示范播音,并现场辅导当天播音员,审稿并做好填写采稿通知单的工作,及时通知宣传部人员发放。辅导老师具体安排如下:
周一:xxx、xxx
周二:xxx、xxx
周三:xxx、xxx
周四:xxx、xxx
周五:xxx、xxx
5、具体负责人:曹妞红、于书蒙负责精心编排好广播节目,每周统计好各班上交的稿件数和录用数,并做好登记。围绕学生的学习和生活,编排丰富多彩的专题栏目,并设定听众信箱。对播出的栏目要做到:提前组稿,认真审阅,认真备稿。
六、广播站制度
1、根据少先队工作的总体要求,积极配合学校活动安排,定时做好广播的播放工作。
2、广播站要有固定的开始曲和结束曲,由当天辅导老师负责选曲。
3、广播站站长要亲自学会使用全套广播设备,在实践中逐步找到最佳音响效果,并定期对播音员进行培训。
4、每天准时开播,当天的播音员每天应提前5分钟到岗,做好一切准备。不得无故迟到,有特殊情况者应提前一天向负责老师请假,由负责老师做好替换安排。
5、广播站负责人员(杨xx、曹妞红、于书蒙)要精心编排好广播节目,每周统计好各班上交的稿件数和录用数,并做好登记。围绕学生的学习和生活,编排丰富多彩的专题栏目,并设定听众信箱。对播出的栏目要做到:提前组稿,认真审阅,认真备稿。
6、注意保持广播室物品整齐,环境卫生。无播放任务,不在广播室逗留。严禁在播音室内大声喧哗嬉戏、打闹及进行娱乐活动。
7、正确使用播音器材,凡进入广播室里的队员不经管理人员的同意,不能擅自触碰及有意损坏。
8、没有特殊情况,非广播员(教师、学生)不能擅自进入广播室,更不能私自取走广播室的物件,如有发现即报少先队和学校处理。
七、红领巾广播站投稿要求
①使用学校统一规范稿纸并在第一行写上班级、姓名、栏目、周次、时间,投稿时间截止到每周五中午之前。
②稿件要写题目,字体端正,稿子不宜过长,字数在一页以内
③稿子直接投到本班小记者处,稿子一经选用,发放采稿通知单
④被播出的稿件由当天播音员播音后登记,一周播出的稿件由负责辅导教师统计并于每周五中午将一周播出的稿件统计上交到广播站。
八、广播站期末评选工作
广播站是红领巾心灵的窗口,它既能推动我校语言文字工作的开展,又能传播高尚的思想品德,塑造完美的灵魂。为能充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用,我们要以多种形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与,以达到红领巾广播站的预期效果。
同时,也要对支持和协助我们广播站工作的同学和班级,我们将进行评选,评出“校园小作家”、“优秀播音员”、“优秀小记者”、“宣传小使者等,期末进行表彰。
附注:
1、各班推荐播音员,于本周周四晚自习前把播音员名单交到于书蒙老师处,同时站长杨xx老师星期五上午大课间组织全体播音员在会议室开会。
2、红领巾广播站xx月xx日第十周星期一开始开播,站长杨xx老师做好开播寄语。
3、每天播搞时间:中午12:35—12:55
一、指导思想:
红领巾广播站是学校工作的宣传窗口,是学校德育工作的阵地,对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用,为了丰富全体师生的校园文化生活,大队部决定本学期开拓“红领巾广播站”这一宣传窗口。
二、具体措施:
1、成立工作室。
a播音部:由原先经考核已录用播音员的学生组成。(三至五年级)
2、红领巾广播站机构设置:
站长:方青云
副站长:伍杏花
成员:负责周一至周五广播管理:黄俏英、李燕荷、陈红娜、陈洁丝、陈丽婵
负责高年级审稿:黄春慈、黄银珍中年级:_英、伍淑芬低年级:伍瑜君
广播站各部门工作职责:
(1)站长主管广播站全面工作,协调各部门工作运行,调整有关人员配置,定期召开工作会议,及时总结广播站的经验和教训,搜集各方面意见,对广播站的发展大计起总策划作用。
为丰富学生们的校园生活,拓展学生们的视野,提高学生们的学习兴趣,本学期校广播部本着“立足校园、服务校园”的宗旨,特制定了校园广播站工作计划流程,具体安排如下:
一、招新成员方面
新学期伊始,为补充我部门新生力量,更好的完成学校的广播宣传工作,我部门决定在全校学生中招收新成员
招收方式:以海报形式宣传广播部到各个班级进行宣传
选拔程序:(1)个人提出申请报名
(2)初选(自我介绍、演讲、回答相关问题)
(3)复选(复选出相对优秀的人员)
(4)正式进行培训
纳新计划
广播部计划招收播音员7名男生3名,女生4名采编人员3名。
招新要求:
播音员:1:热爱播音事业,工作积极,责任心强;2:普通话标准,口齿清晰,音色优美;3:较强的语言表达能力,且有一定的组织能力
采编员:主要负责日常节目的策划和撰写,并在校活动中担任文字工作。
1:具备一定的文学基础和写作功底
2:独特的文字感知能力及创新思维
3:工作积极,有责任心
具体招收新成员的方法在新生来之际进行商讨!
二、工作流程
一)建立档案制度
建立个人档案和工作资料档案。我们要建立站内成员的个人档案,以便更好的管理好各个成员;建立资料档案(例如:会议记录、播音记录)以便更好管理好广播部整个流程
二)工作细则
1。每周周日召开例会对上周工作存在的不足进行总结及对下一周的工作进行安排。
2。播音员和采编员对上周工作进行汇报。一人对整个会议进行记录。
3。每周五下午播音记录在案,以便到时进行查证。
4。部门内进行项小调查,有关擅长播音类型、个人喜好,及积累上学期的播音提出宝贵建议,希望开展活动等等。使得各个成员能够在性情舒畅的环境中工作,提高效率!
三)对内环节
播音方面
播音在广播部占最主要环节。负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在学校允许、健康范围内,灵活设计具体内容。
采编方面
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