2023-03-05
关于2023上半年国民经济和社会发展计划执行情况的报告(通用3篇)
2023-06-09
2023-03-05
2023扫黑除恶督导组 2023关于中央扫黑除恶督导组反馈问题的整改报告
2023-03-06
2023-03-12
更新时间:2023-12-19 11:33:13 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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理念:通过*时的观察和亲身经历,发现现在不少的大学生不善于人际交往且交往方式单一,过度依赖于网络。研究表明:以网络即时通讯工具如QQ、微信、微博、人人网、BBS等为**的网络交际载体,在当代大学生的人际交往活动中占据着越来越重要的地位。使得一些大学生过分依懒于网络,对他们的成才产生很大的影响。然而,网络社交在带给大学生交往便利的同时,也带来一些问题。一些大学生沉溺于网络社交,分不清虚拟与现实,进而忽视了与身边父母、亲人、朋友等的交往,与他们之间的关系渐渐疏远,产生不良反应。
根据亲身体验和观察,发现过分依赖于网络社交的.同学基本都不善于与他人交流,很少参加集体活动,在公共场合沉默寡言,喜欢独来独往。没事整天宅在寝室且大部分都是手机控。这就严重影响到其人际关系的建立和发展,对其以后进入社会生存产生不利影响。
大学生为什么如此迷恋网络社交呢?我个人认为有以下几点原因。第一,刚进入大学,身边环境发生了巨大的转变。从前朝夕相处的同学分隔几地,面对着的是来自五湖四海陌生的面孔;上课方式由原来的老师灌输式变成自学式,要求自己**思考,更多的是要自学;社团和学生会的活动不断,要求我们能合理安排好我们的课余时间。一系列的变化突然发生,让一些大学生措手不及,只能借助虚拟的网络社交来缓解压力。第二,一些大学生性格内向,不善于与人交往,与人面对面的讲话让他们感觉不自在,甚至脸红。于是虚拟社交便成为他们的首选,虚拟社交以匿名的形式,让人感到更**,开放。这让他们对现实社交生活的复杂产生了抵抗的情绪,并逐渐逃避现实社
交生活。第三,一些大学生自控能力和辨别能力低,分不清现实生活与虚拟生活,一味沉溺于网络社交,分不清社交网络的利弊,从而无法自拔。
那么如何减轻大学生对社交网络的依赖,走出虚拟世界增强其现实社交的能力呢?首先,大学生必须要意识到自己的真实心理诉求,认识到网络社交的利与弊,合理处理好网络社交和现实社交之间的关系,不断增强其人际交往的能力。
这个小组会让组员清醒地认识到自己的现状,有效引导他们认识到自己的真实心理需求。紧接着通过一系列的小组活动来促进组员间的互动,增强其人际交往的能力,并借助小组方法的介入帮助其面对类似问题。并且组员在互动过程中可以互相**,相互**鼓励,从而有更大的信心去提高和改善。
理论:这个小组的对象是那些过度依赖于网络社交而缺乏现实社交技巧的大二的学生。首先,应用到的是马斯洛的需要层次理论。马斯洛认为当生理需求和安全需求得到满足后,社交需求就会显现。现在的大学生有固定的生活费,有较多的空闲时间,这时候社交需求就变得很强烈。有一部分大学生大部分的空余时间都花在网络上,聊QQ、人人而缺少现实的人际交往,当面对真人进行交往时就会不善言辞,不知如何相处。因此,提供一些现实的社交技巧能够帮助他们改善现实社交弊病,提高现实社交技能,这样的小组对他们是有很大帮助的。
除此以外,在小组的沟通方法上,会较多地应用到行为治疗、矫正等。因为假设人的行为是学习得来的,并且是有规律可循的。因此,
要通过准确的观察,加上此理论觉得行为是由环境和外界刺激决定的,如果一种行为出现后能导致一种满足的后果,那种行为在日后继续出现的可能性就很高。正因为小组希望改变他们目前的社交难题,提高沟通表达能力,而在学习这些技巧的过程中,行为理论指出透过模仿学习、回馈及正面鼓励是能逐步帮助学习和运用的。
在小组内,工作员会较多用正面增强和模仿。在正面增强方面,在提供沟通表达训练后,若组员能在组中适当运用,工作员便会给予这些组员口头上的称赞,来加强这种行为的再次出现的可能性。
至于模仿示范,工作员会以角色扮演的方法示范如何与他人沟通交流,这是供组员观察的模型,引导组员模仿学习。同时,组员间也会互相观察,对别人身上值得学习的加以仿效,也同样起到了模仿作用。
目标:改善大学生现有的人际交往的方式,提高人际交往的能力。 目的:1、让组员进一步加深认识
2、让组员学会尊重他人,信任他人
3、帮助组员更好地认识自己,增强自尊感,提高自信心
1、小组名称:老年生活趣多多
2、理念:
凯文的活动理论认为,活动水*高的老年人比活动水*低的老年人更容易感到生活满意和更能适应社会,主张老年人应该通过新的参与、新的角色来改善老年人由于社会角色中断所引发的情绪低落,在新的社会参与中重新认识自我,从而把自身与社会的距离缩小到最低限度。
3、目的及特别目标:
目的:要了解空巢老人的兴趣爱好,根据他们的兴趣开展相关主题的学习、分享小组,丰富老年人的兴趣爱好,减少空巢老人的“空巢感”,让他们拥有一个健康的、丰富多彩的老年生活。
特别目标:使参与小组的老人更多的认识社区内的老人,扩大他们的社交领域,从而使他们的老年生活更加丰富多彩。
4、活动内容:
小组性质: 学习型、分享型小组
工作对象: 空巢老人
参加者人数:8人
小组周期: 一周2次
聚会次数及主题:第一次 1.彼此相识,了解老人日常生活安排和兴趣爱好
2.介绍小组活动目的
第二次 1.分享、学**年保健知识
第三次 1.分享、学习生活小常识
第四次 1.浅谈养花知识,交流养花经验
2.总结小组活动
3.照相留念
5、招募及宣传:由居委会**推荐,工作员挑选了6位空巢老人作为此次小组成员。
在护理部统筹及指引下,得到各科组和各科员的大力**,使静脉输液治疗组基本能按活动计划开展工作,现把工作情况总结如下:
一、静脉输液治疗小组活动完成情况
1.专科例会:按计划举行静脉输液治疗小组例会,讨论各科存在静脉输液问题,解决一些共性存在问题,对成员进行沟通,了解成员对静脉输液相关知识知晓程度,以便有针对性进行下一步培训。组员外出培训后在例会进行学习交流,互相学习互相提高。
2.业务开展情况:
1)PICC技术开展情况:PICC术后维护已成为重点和难点已向院内提供PICC维护流程及护理指引。PICC门诊业务量本年度达1800多人次,从十月份开始从原来的每周一天扩展到逢一至五开展,真正做到专科护理,便民、利民要求,吸引邻近地区病人到我院进行PICC的维护服务。
2)培养2名静脉穿刺能手,共3名静脉穿刺能手在急诊儿童输液区负责技术培训指导工作,发挥无穷的力量。
3)根据护理部指引,接受全院与输液相关护理会诊。
3.护士培训情况:
1)1月份派出xxx参加广东省护理学会举办的静脉输液护理理论
与实践学习班
2)2月份派出xxx参加xxx学习班
3)5月份派出xxx参加xxx学习班
二、目标计划完成情况:
1、制定留置针、CVC、PICC使用及维护流程指引。
2、制定中心静脉置日期及置入深度的标色指引
3、PICC门诊业务量本年度达1800多人次,从原来的每周一天扩展到逢周一至五开展。
4、培养了2名静脉穿刺能手。
5、制定化疗药物外渗的预防和外渗处理流程。
20xx年,我科将结合二乙达标的检查工作中存在的问题,认真分析整改,认真做好护理质量管理,做好病人的基本医疗服务,各项基础护理工作落实到位,各项安全措施落实到位,以保证患者最基本的就医安全。
一、环节质量:
①、20xx年,我科继续保持医疗质量管理小组,定期进行医疗质量检查考核,原因分析,提出整改措施,督促落实各项规章**、操作规程及操作常规,保持医疗质量持续改进;
②、科室用血。20xx年,我科继续加强用血管理、严格按照用血管理要求进行规范管理,做到合理用血,及时登记,并定期进行统计分析。
③、医院感染。我科继续保持院感管理小组,认真落实医院感染管理各项**,定期对科室人员进行院感知识培训考核,院感管理小组定期或不定期进行院感质量检查,进行原因分析,及时反馈并进行整改,并认真按照医院编写的院感管理手册落实各项院感规范操作。
二、护理质量管理保障措施:
(1)20xx年,我科继续保持护理质量管理小组,定期进行护理质量检查考核,原因分析,提出整改措施,督促落实各项规章**、操作规程及操作常规,保持护理质量持续改进;结合临床实践,不断完善质***,进一步完善护理质量考核内容及评分标准,如病房管理、基础护理、特、一级护理、消毒隔离、护理文件的书写、急救物品管理、护理安全管理等,每月进行护理质量考核并进行分析,制定相应的`整改措施。
(2)护士长、责任护士随时进行**及时纠正护理工作中存在的问题,对问题突出的在晨会上进行通告,让护士知道存在的问题及解决的方法。
(3)每月定期对各种物品及药品,急救车进行检查,及时发现过期物品及药品。以保证医疗护理安全。
(4)建立有效的护理质量管理体系,组建了一组具有丰富工作经验的护理人员参与护理质控,以保障护理工作质量。
(5)实行以护士长护理组长为科室质控员的质控网络,逐步落实人人参与质量管理,实现全员质控的目标。
(6)发挥护理质量**小组的作用,注重环节质控和重点问题的整改效果追踪。实行*时检查与每月检查相结合。
(7)加大落实、督促、检查力度,注意对护士操作流程质量的督查。抓好质控管理,做到人人参与,共同把关,确保质量,充分发挥护理质控员的工作,全员参与护理管理,有检查记录、分析、评价及改进措施。
(8)加强对护理缺陷、护理纠纷的管理工作,坚持严格督查各工作质量环节,发现安全隐患,及时采取措施,使护理差错事故消灭在萌芽状态。
(9)加强医疗护理法律法规的培训,以提高护理人员的法律意识,**从护,保护病人及护士的自身合法**。
(10)每月进行基础护理操作培训,加强护理人员正规操作,并进行考核。及时发现操作中存在的问题并及时纠正。
(11)各班护士每班对医嘱进行查对,护士长每周进行大查对,以保证正确执行医嘱。
(12)办公护士每日对护理文件书写进行检查,出院病历由办公护士初审,护士长最后复审后交病案室。
(13)建立护理安全管理,每月进行护理安全知识培训,讲解院内院外护理问题,以强化护理人员的安全意识,并健全安全预警工作,及时查找护理安全隐患并进行分析,提出改进措施。
三、护理各项指标:
(1)基础护理合格率》90%
(2)特、一级护理合格率》90%
(3)急救物品完好率达100%
(4)护理文件书写合格率》90%
(5)护理人员三基考核合格率达100%
(6)常规器械消毒灭菌合格率达100%
(7)年褥疮发生率为0(除难以避免性褥疮)
一、训练目标
舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组,活动内容与教育性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养学生的乐感。活动面向部分学生,有**,有计划的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的发展。
二、学生基本情况
本次参加舞蹈队的学生是一批老队员,由于学生的年龄和基本条件的不同,)所以不能要求同一标准,不能操之过急,特别是软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高。因此,我结合我们舞蹈对的实际情况,特别做出如下的训练计划:
三、训练步骤
1、经过选拔组建舞蹈小队,对学生进行强化基本功训练,教师通过有趣的基训,使学生腿的开度和腰有一定的**能力,压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。
2、当学生在地面完成软度开度的训练以后,可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练,使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和**进一步提高。
3、通过组合的练习,使学生加深基本功训练的系统性,更好的服务于*日的舞蹈之中。
4、舞蹈训练,这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,这个训练主要解决形体、中心、**和唿吸,因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。
四、基本功训练内容
手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的练习:坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习、后背挺直的练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习。腿的练习:前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。身体协调训练:腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。活动后重点排练六一节目。
爱要大声说出口
——大学生表达能力拓展训练营
小组名称:“爱”的发声
导师:朱磊
工作员:马晓杰李静李红唐晓琼王高超胡海龙
工作时间:20xx年4月26日——20xx年6月1日
一、活动背景
交往与沟通是大学生活中的重要内容之一,自我的发展、心理的调试、不同层次的需求都需要与别人进行交往和沟通,这样才能使个人在温馨怡人的环境中愉快地学习、生活、工作。然而交往和沟通方面却成了有些人的困惑,表达问题就是其中之一,常常有些人内心有很好的想法或很真切的感受,但他们或羞于表达,或认为表不表达无所谓,或想表达但不知怎样可以很好的合适的表达。例如在生活中,与父母之间,当与他们产生分歧时,我们经常不知道怎样与父母沟通才能既不伤害他们让他们感受自己的爱,又让父母看到听到自己真实感受;还有当我们与异性接触时或我们有自己心仪的那一方时,我们会因为怕被拒绝而不敢表达;当我们在于自己身边的人(朋友,同学,将来还有同事,上司等等)相处时,我们有时因有所顾忌而苦恼该怎样正确且合适的表达自己;等等在生活中合适而正确又不伤人的表达常常是一个难题。
这些行为的产生可能是由于我们原来的生活方式的影响,也可能是我们原来的学习环境的影响,还可能是自我心理因素造成的,所以我们应该学习表达,锻炼自己,提升自己的表达技巧。拥有一个好的表达能力,从而使亲人朋友更易从自己的话语行动中感受到我们对他们最深切的爱。
小组理念:我们设计的这个小组,就是让组员在小组活动中认识自我和他人,了解和学习沟通表达的方法,体验正确、清楚、合适表达之后的自我突破。因此我们从四个层次来实践:从最亲近的人——父母,之后是异性,再然后是熟悉的朋友最后是社会。与他人友好互动,从而解决自身在表达过程中中存在的困
难和问题,增强自信心,提升勇气,真实、适当的表达自我从而让自己有一个**的美好的生活环境。
随着人们生活水*的提高,糖尿病的患病率也不断提高。糖尿病是一个累及多系统、多器官损伤的骂醒代谢性疾病,这种疾病特点造成了糖尿病患者遍及全院各个科室。在现代医疗体系中,护士与患者接触机会最多,患者对糖尿病知识的认知大多来自护理人员的宣教。如何护理患各种不同疾病同时伴有糖尿病的患者,并进行有效的糖尿病教育,是临床各科室护理人员所面临的问题,但对于很多非内分泌专业的护士来说,由于缺乏相应的糖尿病专科知识,不能为患者提供优质的服务。因此,为了管理好每一位糖尿病患者,为他们提供同质的糖尿病专科护理,普及糖尿病专科知识,提升我院护士的糖尿病护理水*。同时也能够及时将学到的新知识、新技术带回科室,带动科室共同学习,并在实际工作中推广应用,进一步协调了各科室之间的关系,为护理管理带来了方便,共同推动全院糖尿病护理工作快速发展。
1、培训目标
在全院范围内打造一支专业、优质、高效的糖尿病管理团队。
2、**结构
在院**护理部的**下,由内分泌护士长担任糖尿病小组组长,有内分泌科室医生、内分泌高年资护士及营养科营养师组成核心组成员。其他各临床科室护理骨干组成小组成员。
3、小组成员要求
由本科室护士长推介或资源报名的各个临床科室的护理骨干人员,要求热爱小组工作,具有奉献精神,遵守小组纪律,服从工作安排,履行职责。能够熟练掌握专科知识、技能。并能够带回科室协助护士长共同实施。
4、工作方式
实行组长负责制,每2月月底召开小组会议,进行相关糖尿病知识培训,并总结当学工作,安排下月工作重点;每位小组成员就本科室存在的糖尿病护理方面的问题进行总结,在小组会议上提出讨论,并对讨论的内容进行记录,同时对每月所展开的工作有详细记录,定期展开效果评价,对存在问题提出整改措施并及时整改。
5、业务培训:
开展护士糖尿病专科知识培训,帮助全院其他专业护士获得糖尿病专科护理及健康教育知识,对医院其他科室的护理人员提供专科领域的信息和建议,指导和帮助其他护理人员提高对糖尿病患者的护理质量。发现本院内糖尿病护理不规范的.地方,及时反馈到护理部,并提出合理的建议。
6、培训内容(第一阶段课程安排):
1。糖尿病概论(医生)
2。糖尿病口服药物治疗(医生)
3。胰岛素相关知识及注射技巧(护士)
4、糖尿病的饮食(营养师)
5、糖尿病自我管理及检查、低血糖的防治(护士)
6、围手术期的糖尿病护理(护士)
7、考核**:
定期对小组成员进行考核,要求成员应定期惨叫小组会议,每次惨叫实行签到**,如遇特殊情况要及时向组长请假。
组长职责
1、在护理部的**下,对糖尿病专科护士及病区糖尿病专科护士的工作进行检查、**和指导,参与糖尿病教育专科护理质量管理。
2、定期参加糖尿病专科护理小组会议,指导小组工作计划的制定
3、参加小组成员的培训和考核工作
4、指导小组成员的培训和考核工作
5、参与糖尿病教育专科护理小组举办的各项活动,为患者及家属提供优质的护理服务和相关的健康教育
小组秘书职责
1、定期向组长汇报工作进展情况协助组长安排糖尿病专科护士的教育培训
2、对每月工作进行总结并制定下月工作计划
3、负责与其他小组成员之间的联络、培训的通知、资料的分发
4、负责糖尿病健康宣教资料的收集、整理和制定
5、负责糖尿病专科教育活动的安排、通知和记录
6、协助组长进行专科护理质量的评估和**
小组成员职责
1、在科室护士长的**下进行工作
2、**安排病区内糖尿病患者参加全院糖尿病教育的相关活动
3、对本病区糖尿病患者进行护理质量管理,指导病区内糖尿病护理措施及教育的落实
4、对所在病区特殊、复杂的糖尿病患者申请向糖尿病专科护士申请护理会诊
5、总结本科室糖尿病护理情况及存在的问题
6、负责病区内护士的糖尿病专科知识的培训、考核,提高本病区护士对糖尿病相关防治工作的能力
7、参与糖尿病教育专科护理小组举办的各项活动,为患者及家属提供优质的护理服务和相关的健康教育
——静脉曲张的治疗方法 (菁选2篇)
一、小组名称:“夕阳红”老年人志愿服务小组
二、理念的阐述:
1.导致设计小组的原因
2理论依据
(1)活动理论:凯文的活动理论认为,活动水*高的老年人比活动水*低的老年人更容易感到生活满意和更能适应社会。**小组活动,老年人通过新的参与、新的角色可以改善老年人由于社会角色中断所引发的情绪低落状态,在新的社会参与中重新认识自我,从而把自身与社会的距离缩小到最低限度。
(2)替**论:老年人从工作岗位退休后,若没有适当的活动来填补心灵上的'空虚和精神的孤立,就容易加速身心的老化。所以需要寻求另一种替代的、有意义的角色,透过角色活动,来填补其主要工作角色失去后所造成的生活上的空白,并重建生活的目标及自我认同。本次小组工作的目的之一就是培养老人志愿服务的能力,使其投身到新的社会活动中,弥补生活的空虚。
(3)老年人贬值理:论该理论认为老年人在年轻时代曾经做过一番事业,仅在晚年逐渐衰退,必须依赖别人的扶持。他们并非失败者,也不须向其命运负责。通过小组活动增强老年人的自信心,培养志愿服务动机,增长社交活动能力。小组活动在其中起到引导、扶持的作用。
三、小组对象:
1小组成员主要以低龄退休老人为主,年龄分布在55-65之间。
2刚从工作岗位中退出,对当前的生活感到空虚,精神孤立。
3需要融入新的社会群体、开展新的社会活动,形成新的生活态度。
4心理上需要得到认可,渴求生活的价值。
5具有基本读写的能力
四、小组目标:
1.小组总目标
通过**开展此次小组活动,让老年人正确认识老年生活,树立新的生活态度。提升老年人自信心、增强老人参与志愿服务的意识,激励老年人积极投入志愿服务工作。
2.小组具体目标
(1) 帮助老人摆腿现有的生活态度,树立新的生活观念,以积极乐观的心态面对生活
(2) 帮助老人重拾信心,参与社会交往,扩大社交圈,丰富老人的生活。
(3) 激发老人参与志愿服务的动机,并帮助其增长志愿服务的能力。
五、小组特征:
1、小组性质:动机激发小组、社交小组
2、小组规模:8人
3、小组开展频率: 一周2次,每次2-3个活动,总共4次
六、活动前期宣传及招募
1、在社区的宣传栏贴示**,公布招募信息
一、脊柱烧伤科质控小组组成
组长:沈宏达(科**)、王英(护士长)质控员:朱劲松(医生)、郑俊珂(护士)。
二、科室质控小组职责
1、科室质控小组由科室负责人、护士长以及质控医师、护士等相关人员3-6人组成;科**是科室质量第一责任人;
2、结合本专业特点及发展趋势,制定及修订本科室疾病诊疗常规、药物使用规范并**实施;制定及修订本科室的质控工作**、人员岗位职责;
3、在医务部和护理部的指导下,负责本科室医、护质量**检查工作,抓好科内诊疗质量、护理质量、医疗文件书写质量;
4、做好科室的质量自测自评,分析科室医疗质量数据、病人投诉情况、质量缺陷问题,自我查找医疗隐患,自评工作优劣。
三、科室质控小组工作计划
1、质量**小组在科****下对全科的'医疗质量进行管理**、指导、检查,开展每日质控、每月质控;
2、质控小组的活动应至少每个月一次,每次应认真分析评判本科室质量动态,总结归纳、对需改进的内容提出整改措施,并认真做好质控活动记录;
3、对科室诊疗活动的各个环节进行指导和**,通过具体的诊疗示范操作、每月**各级医务人员学习医疗、护理常规、规范,强化质量和安全意识;
4、对各种医疗文书的书写情况进行检查(病历、处方、申请单、护理文件),对核心**执行情况进行检查,对护理工作进行检查,提出整改措施并落实。
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