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关于2023上半年国民经济和社会发展计划执行情况的报告(通用3篇)
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2023扫黑除恶督导组 2023关于中央扫黑除恶督导组反馈问题的整改报告
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2023-03-12
更新时间：2023-12-22 17:26:36 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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为确保我社区20xx年的远程教育工作有序进行，通过推进远程教育使党员干部群众的.整体综合素质不断提高，促进社区基层组织建设，基层组织战斗堡垒和领导核心作用不断增强。通过推进远程教育，促进我社区全方面发展。现结合本社区的实际情况，拟定太平社区20xx年远程教育工作计划。
一、指导思想
二、具体工作措施
2、重视远教设备的安全使用。强化远教的操作规程意识，注意设备安全和用电安全，保证远程教育室内不发生任何事故。定期进行安全检查，电源、门窗、计算机等设备随时检查。
3、加强远程教育资源的利用。积极鼓励党员干部和居民群众利用远程教育资源于实际生产生活之中，形成理论与实际结合的互动模式，推选其中的典型案例进行表彰和公示。
4、做好远程教育工作日常小结，总结工作经验，按时上报，接受上级监督指导。加强与其它村的沟通与交流，进而在工作方式和方法上取得创新。
5、开展远程教育学习心得交流活动。要求党员干部带头发表心得体会，群众积极响应参与，选取其中的典型开展两次专题教育讲座，并在全社区范围内进行宣传，并上报镇远程教办公室。
6、建立健全远程教育受课对象的信息记录。详细记录远程教育受课对象的相关信息，尤其是其在远教资源上的特色需求，通过数据的整理与统计，进一步细化需求类别，并将同质的受课对象归为一类，便于今后课程的安排和相互之间的交流与探讨。
三、工作展望
争取通过一系列的学习和培训，使广大党员干部在思想觉悟上得到进一步的提高，在日常生产生活中充分利用远程教育所带来的新知识、新方法，将远程教育的影响力和号召力在全社区范围内得到明显的改善。
学校领导高度重视农村现代远程教育，全体教师积极参与，刻苦学习，在现代远程教育的建设、配备、管理、培训、应用等各项工作取得了一定的成绩，尤其是一批青年教师脱颖而出，成为技术骨干；建立了工作责任心强、技术相对娴熟的管理队伍、技术队伍；信息教育技术在教师中得到了普及，教育教学观念得到了更新，形成了由学校规定教师使用发展到教师要求使用的良好格局。特制定远程教育工作计划。
一、继续保证投入，强化设备管理
在过去的五年里，我校始终确保了远程教育的经费投入，达到或超过了上级规定经费投入比例，保证了设备的正常应用。远程教育工作也取得了一定的成绩，但与上级的要求还有较大的差距，与兄弟学校相比还有一定的距离，仍然不能满足广大学生、家长的需要。因此，新学年我们将继续保证远程教育所需的经费投入，添置补充必要的设备，并进一步强化设备管理。
开学初全体管理员、技术员要齐心协力对计算机教室、多媒体教室、电子备课室的设备及各村小、教学点的设备进行一次全面的除尘、维护、调试，有故障的及时维修。已损坏的报总务处，经校长室同意后补充更新。设备直接管理人要明确自己的管理职责、管理要求和应达到的管理效果。
必须做到：一勤于整理设备储存室，保证室内干净整洁，设备分类摆放整齐、有序。二勤于为设备“洗澡”，随时为设备表面除尘，配合技术员定期为设备（主机、显示器）内部清除灰尘。三勤于收存，对于那些一时不用、有故障暂时未维修或已报废的部件等及时收入储存室保存。四勤于与技术员联系，便于让技术员随时可以维护、维修。
二、管理技术配合，提高应用效率
校长坚持做到为远程教育保驾护航，鼓励教师、督促教师使用，为远程教育建章立制，为远程教育提供必需的经费，保证设备更新与补充，保证设备正常运行。分管校长做到敢于管理，善于管理，与管理员、技术员配合，充分调动管理员、技术员的工作热情。总务处做到主动与管理员配合，管理好设备，包括设备的存放、安全、整洁卫生，根据技术员的要求及时购置有关设备、资料。教务处做到妥善安排好、调节好各科、各教师的教学应用，并指导、督促教师使用，检查教师的使用情况，组织教师开展相关研究活动，不断提高使用质量。
学校保证直接管理员的权益，在评先、评优、考核、晋级等方面给予优先考虑。这几年来，学校都非常重视技术员的培养，新学年将继续培养技术员，使他们进一步提高管理、维护、维修技术，以满足设备故障多发期的维护、维修需要。
三、试行电子备课，实现资源共享
1、学校将选用有技术、有能力、肯奉献的教师担任电子备课室管理员，制定管理办法。规定45周岁以下的教师必须实行电子备课，每个学科一台计算机（小学部2台），安排一名骨干教师担任组长，负责学科专用机的使用和资料整理，教导处安排好教师用机时间。教师根据远教办安排的上机规定进行备课，明确提出电子备课室的'作用——只是用于备课，一切为教学服务，促进学科与资源的整合。
3、电子备课以学科备课组为单位，备课组教师共同参与备课。学期初由备课组长负责分配教学设计量，具体分工落实，责任到人。利用集体备课时间对每一个单元、每一个教学内容进行集体讨论，分析教材，明确目标，把握教学方向。每单元主备教师要提前一星期将教学设计存放入学科计算机，其他教师进行动态修改。上课教师及时撰写教学后记，并署名存到相应的教学设计后。
4、各备课组每学期开学初制定详细的备课分工计划，经教研组长审核后上报教务处。教学设计和课件至少提前一周上传到学科备课计算机中，以便其他教师浏览参考。每篇教学设计包括教学目标、重难点、教学流程、练习设计等等，使用教师根据本班学生的实际情况修改和整理，学校对实行电子备课的学科进行随时检查，并记入档案。
四、开展培训活动，提高应用技术
继续加强远程教育培训工作。在总结前几年培训效果的基础上根据据学校实际情况，针对各类信息技术教育的不同特点和需求，合理确定培训内容。以教_用作为培训重点，开展信息技术设备、设施应用知识、技能和操作方法等培训，提高管理、应用人员使用机器设备的知识和技术水平。把远教培训作为校本培训的内容之一，实施常规培训，不折不扣完成继续教育现代教育技术规定的学时。
五、加强教学应用，提高应用质量
认真组织远教月活动。根据县教育局的要求开展送教下乡、远教活动月等要求。结合我校实际本学年教务处将在远教月期间组织开展中心校小学部与村小相互送教活动，利用活动为教师提供交流与展示的平台。远教月活动期间每位教师至少上一节远教公开课，撰写一则心得体会或教学小论文，制作一个颇具特色的教学课件，写一份特色教案，准备一节远教观摩课。活动后教务处将推荐优秀参加各级评选。
加强信息技术课教学。通过前几年的信息技术课教学，学校、教师都积累了一定的经验，学生也具备了一定的基础。新学年要进一步加强信息技术课的教学，利用信息技术激发学生的学习兴趣、学习主动性，培养学生的创新精神和创新能力。
xxxx年我县将紧紧围绕“创先进管理服务单位，创先进学用终端站点，争当优秀站点管理员，争当优秀学用标兵”的目标，狠抓“双创双争”活动，计划用三年时间，使全县远程教育管理、协调、指导工作水平有较大提升，各个终端站点的软硬件设施、学用活动达到规范的一、二级标准。
一、强素质。远程教育管理队伍素质提高是“学、用”结合的关键。今年远教工作的一项重点就是着力加强远程教育管理员队伍素质培训。县远程办通过组织乡镇组织委员集中培训，下乡镇个别指导培训等方式，加大对管理人员的培训力度，全面提高管理员队伍的综合素质和专业知识（全年不少于3次集中培训）；要求各乡镇自行组织村级站点管理员进行培训（全年不少于5次），各村级站点须将优秀的大学生村官纳入远程教育管理人员队伍。
二、抓管理。以制度管人，以制度管事。继续完善远程教育考核评估、教学管理、设备维护等工作机制，加大“学、用”结合，加强各乡镇对三种模式的收看、学习力度。县远程办继续每季度组织一次对远程教育站点管理和学用情况的督查，年底对站点进行综合考评，对远程教育开展好的乡镇给予奖励，对优秀管理员进行表彰，反之，通报负责领导及责任人，通报结果纳入年终个人考核。用科学合理的管理办法，调动党员干部的工作热情，提高工作效率。
三、重维护。为节约组织部的人力资源。要求各乡镇组成一支由电信站所、乡镇远程教育负责人、村级站点负责人为主的技术服务队伍，建立定期联系和故障联动机制，形成合力，确保各站点运行顺畅，故障及时排除。组织部远程办联系电信、广电等部门以组织协调、抽查等方式对全县站点进行管理。
四、建示点。以全县党建示范点和县远程教育领导协调小组成员单位联系点为基础，合力建设、打造一批电信、卫星、光盘模式示范站点，辐射、影响、带动全县站点规范化、标准化建设，推动远程教育上水平、上档次。20xx年，力争建10个示范点。
五、抓课件。进一步加大课件开发力度，增强教育的针对性和实效性。加强与县农业局、^v^、教育局和各乡镇合作，借助外力，拍摄、制作一批在创先争优活动中涌现出的先进集中、个人的事迹和具有本地特色、符合本地实情的农业产业化科技专题，使课件更贴近群众、贴近实际。力争明年拍6部专题片。
六、重考核。县远程办对照市“双创双争”活动意见，进一步强化监督、督促考核，提升我县远程教育标准化管理。要求各乡镇根据县委组织部下发的“双创双争”活动意见进行自查，县远程办根据自查情况，充分考虑不同条件站点的差异性，对申报一、二等级终端站点进行动态管理，制定明年达到一、二级标准站点的计划数，把此项工作作为党建工作考评的一项重要内容，纳入单位年度目标管理考核；定期不定期地对站点开展远程教育工作进行督查，认真查缺补漏，及时总结推广全县在标准化管理中涌现出来的“双创双争”先进集体和优秀个人的好做法、好经验。
20xx年，我场远教工作以党建工作为依据，统览全场经济社会发展，以充分发挥远程教育设备的效益，促进农村广大党员干部尽快提高政治理论水平，掌握农业实用技术;使广大农民真正得到实惠，走向脱贫致富的道路为出发点，拟定如下工作计划:
一、指导思想。
认真贯彻落实党的十八大精神，紧紧围绕农村改革、发展、稳定大局和脱贫致富奔小康的目标，着眼于提高农村党员干部队伍的思想政治素质、科学文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力，坚持用科学的理论武装农村干部和群众，用现代科技知识充实农村党员干部和群众为抓手。
二、工作目标。
要以“五好”站点创建活动为契机,运用现代远程教育的先进设备和教学手段，积极开展对党员干部和群众的培训工作，努力提高我场党员干部和群众的综合素质，培养和造就一支高素质的农村党员干部和乡土人才队伍，建立健全“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”的长效机制，为我场实现全面建设小康的目标提供坚强的人才保证和智力支持。
三、具体措施。
一是扎实做好站点管理员、操作员的培训工作，提高远教队伍整体水平；配齐配强操作员、管理员，完善远教队伍档案，使操作员、管理员能熟练掌握远程教育节目资源的接收、播放、存储、回放等操作技能，能自行排除站点常见的设备故障，做到设备有人管，学习有人抓。二是对接收的远程教育资源，要及时整理分类存盘，定期开展现代远程教育学习交流，营造更为浓厚的现代远程教育氛围。三是在提高使用效果上下功夫，充分发挥农村远教的教育功能，培训功能，信息功能。为我场的发展做出自己的贡献。四是加强配套设施建设及设备的维护和管理，认真做好设备的管护工作，做到播放室干净整洁，确保“远教”设施防盗、防潮、防火等措施的全面落实。五是规范整理远程教育工作档案，严格按照“建、管、学、用”等方面归档，认真填写好《党员干部现代远程教育工作手册》、日常工作记录等，规范管理远程教育工作档案资料。六是学用活动分集中学习、分类学习和个性化学习三个步骤，每月不少于2次，每次不少于小时。
四、促进党建工作。
一是做好党员干部的十八大教育培训。做好学习宣传贯彻十八大精神各项工作，认真组织收看学习党的十八大精神电视辅导讲座工作。为使全场党员干部确实学习好、贯彻好、落实好党的十八大精神。二是利用远教平台推进我场基层组织工作创新。定期在远教室举办支部书记交流会，深入研究探索基层组织建设的新办法、新机制，努力打造一个远教服务党建示范点。三是加强和改进党员教育管理服务。加大党员远程教育力度，加强对农村党员和部分职工的教育培训。以打造一支想干事、会干事、能干成事的书记队伍和致富能手队伍为目的，为推进全场经济社会发展奠定组织基础。
五、学用成果转化工作。
通过开展现场观摩、组织党员实地学习等形式，引导党员干部群众达到“学有提高、学有所用、学能致富”的目的。
六、材料上报工作。
认真做好各类报表和材料的上报工作。认真做好远程教育信息撰写、远程教育信息上报工作。完成其他上级要求做的工作。
一、基本情况
我校现有教师14人，学生210余人。有现代远程教育模式二配置。
二、指导思想
按上级主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神和学校计划计划、教导处计划计划为计划指导。以校本培训为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源二次开发的研究和推广。为农服务计划的拓展。常规电教和现代技术多媒体教学齐头并进，推进我校教学计划的全面现代化。
三、计划目标任务
本期的计划目标是：以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。
本期的校本师资培训内容主要是：进一步学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的操作方法；学习远程教育资源的选择、利用和二次开发；学习常用的课件制作方法。
四、具体措施
1、做好计算机室，多媒体室和卫星资源接收室的常规管理和维护计划，严格管理，爱护并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。计划期间一旦出现故障，及时上报并联系来人修理。教育学生爱护设备，保持机房和多媒体教室清洁，按照要求操作和学习。
2、制定好各种计划和制度，并按计划认真开展计划，填写好各相关的记录和表册。
一、基本情况。
我校现有教学班10个，共有学生200多人，教师17人。远程教育卫星接收设备一套，电脑一台，电视机5台，DVD5台。虽然硬件设施十分短缺，但我们力争做到有限的设备发挥出无限的能量。
二、指导思想。
以上级有关现代技术教育、远程教育精神和大理州农村中小学现代远程教育管理制度为指导思想，以我校校本培训为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源的二次开发利用。常规教学和现代技术多媒体教学齐头并进，有力的推动我校新课程改革全面现代化而努力奋斗。
三、工作目标。
本学期的工作目标是：以新课程改革为主，现代远程教育技术为核心的探索教学，充分开发远程教育的资源，用现代教育手段促进我校教学质量的进一步提高。
本学期教师培训的内容是：进一步学习使用现代远程教育设备，
熟悉设备的正确操作和学习远程教育资源的选择、利用和开发；学习常用的课件制作方法。
四、具体措施。
1、为确保现代远程教育工程工作在我校顺利的开展，学校成立了远程教育管理领导小组，我校远程教育工作根据永平县教育局，厂街乡中心学校的有关文件规定成立如下小组。
组长：丁恩红
副组长：孙绍呈
组员：罗剑锋、吴圆满、王立平、江天学、席艳琴、王金花
并制定出领导小组职责，要求领导小组成员各司其职，团结协作，使远程教育资源在我校能得到充分的应用。
（1）组长：丁恩红校长负责主抓教师的政治思想。
（2）副组长：孙绍呈主任负责主抓教师的考勤。
在县现代远程教育工程领导小组、镇装备办和学校领导的领导和指导下，现代远程教育工程在我校已开展起来，为了搞好我校的现代远程教育工作，在本学年将做好如下工作：
1、积极配合县农村中小学现代远程教育工程领导小组、镇装备办关于远程教育工程项目施工安排，在学校领导的大力支持下，保质保量的完成远程教育工程的设备安装与调试。
2、仪器、设备保管完好、干净，严格执行仪器、设备的管理制度。熟悉各种仪器、设备的规格、性能、使用方法、保养和维修的基本知识，并严格按要求操作，以延长其使用寿命。
3、积极配合学校领导、各有关人员把与教学有关的远程教育资料接收回来，进行数据的保存、整理，按覑求整理好后投入使用。
4、按时完成远程教育教学工作，上好信息技术课，将远程教育资源与信息技术课程有机的结合起来。
5、搞好全校教职工的远程教育培训，利用远程教育资源制作实际上课所用的多媒体课件，做到让每一位教师都会使用电脑，以更好利用远程教育资源。
6、经常向师生进行远程教育仪器和遵守管理制度的宣传与教育，制止一切不规范行为。
7、定期进行安全检查，电源、门窗、计算机等设备随时检查。
8、建立健全档案，认真填写各种记录。
培训师资队伍是开展现代远程教育技术的前提。要让教师运用先进的教学手段，让现代化的教学媒体更好地为教学服务，改变一支粉笔教一代的局面，关键的因素是人。目前，大量的教学媒体被闲置，表面上由于软件不够，而事实上，主要是由于现代远程教育技术的运用对教师提出了更高的要求。许多教师之所以不支持教育技术的运用，实质上是害怕和逃避新的挑战。因此，发展现代远程教育技术，必须首先重视教师的培训。必须把建设一支具有强烈的运用现代远程教育技术意识、先进的教育理论和熟练的操作技能的教师队伍作为发展现代远程教育技术的首要任务。
为了培养一支掌握现代远程教育技术，具有较高业务能力的教师和干部队伍，从而实现变革传统的课堂教学模式，探讨新的更有效的教育、教学模式，促进基础教育的改革和发展的目的，我们可以做以下几方面工作：
1、学习现代教育理论，更新教育观念，为全面运用现代远程教育技术创造良好的条件。
在小学教育教学中，是否需要运用现代远程教育技术以及如何运用现代远程教育技术，首先有一个认识问题。只有真正认识到：现代远程教育技术的进步与利用在促进传统教育向现代教育转变中，在全面贯彻国家的教育方针和实施素质教育中发挥着极其重要的作用，才可能在小学教育、教学中积极创造条件，全面运用现代远程教育技术。在我校培训教师运用现代远程教育技术的实践中，我们主要通过观点讨论、每月文摘、课题研究、论文交流等形式的学习使教师真正能体会到在运用现代远程教育技术中，人是关键因素，高素质的教师能积极推广和发展现代远程教育技术，而低素质的教师是现代远程教育技术推广和发展的最大障碍因素。促使教师树立终身学习观念，具有教育科研和不断创新的意识，努力调整和改进自身的知识和能力结构，为现代远程教育技术的应用创造良好的条件。
2、以计算机应用能力的培养和计算机操作水平的提高为主开展一系列培训活动，形成一支掌握现代远程教育技术，具有较高业务能力的教师和干部队伍。
我校的教师计算机培训经过部分教师带头学、全体教师参与学和不同教师分层学习三个阶段，经过前两年的努力，我校所有教师都能熟练地操作计算机，教师们具有较强的计算机应用能力，据统计，我校有90%的老师在备课、作业时能主动想到用计算机；57％的教师用计算机来处理日常书写工作已成习惯；所有年青教师都能利用平台制作课件并用于教学中。计算机辅助学生成绩管理系统一出台立即被教师所接受，应用后得到了家长和社会的赞赏。在此基础上学校要继续做好教师的培训工作，以胜利小学师资培训五年规划为指导，以小学教师教育研究素质的培养课题研究为主线，开展有效的活动，实现师资队伍现代化。
当一轮出生的朝阳播洒着勃勃生机，我们又踏入了一个新的门坎。经过一学期的使用，我校远程教育的发展情况，现将本期的工作情况总结如下：
一、校领导高度重视
在上级主管部门的直接领导下，我校已成立了远程教育领导小组，现已投入到正常的教学当中，而且已初显成效。现在我村党员、村干、群众等都已参加本村举办的“远程教育”培训班的学习。学校教师、村党员、村干、群众在远程教育室里可以通过远程教育主机浏览各种资源。
二、远程教育资源的.使用情况
“远教”信息资源已被老师所采纳，包括上面配给的 VCD 、 DVD 碟片及各种软件光碟。 VCD 学习光碟我们已组织学生观看，老师也能通过电视观看有关的教育电视节目。目前，属于老师用的 DVD 光碟还无法应用，因为我校尚未购买 DVD 机。至于同步课堂、示范课、优质课教案及有关学科知识全校绝大部分的教师都能通过上机自己调用；学生也可以上机浏览相关教学资源。
四、未来的工作设想
根据学校的工作计划安排，经后一段时间内进一步培训我校教职工微机基础知识，使之能真正把远程教育资源应用到教学当中来，以进一步提高我校的教学质量。另外，为充分应用我校多媒体教室，学校有计划、有步骤地进行一线教师的课件制作培训。
一、基本情况及机构设置
我校现有教师51人，学生559人。是现代远程教育项目学校。学校有远程卫星接收教室、多媒体教室各一个，还有比较完备的常规电教器材。学校成立了远程教育工作领导小组，向宣玉校长任组长，负责对学校远程教育作整体安排，教导主任刘宏宣任副组长，主要负责教学工作计划的制订与具体实施工作。
二、指导思想
按上级主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神和学校工作计划、教导处工作计划为工作指导，以课题研究为目标，以校本培训为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源二次开发的研究和推广，常规电教和现代技术教学齐头并进，推进我校教学工作的全面现代化。
三、工作目标任务
1、本期的工作目标是：以课题研究为出发点，以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。
2、本学期的校本师资培训内容主要是：
①进一步学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的操作方法；
②学习远程教育资源的选择、利用和二次开发；
③学习相关信息技术知识及常用的课件制作方法。
四、远程教育教学资源的接收、整理与公示
1.远程教育管理工作人员要及时做好对远程教育教学资源的接收与整理工作，并做好登记。
2.每周一及时预报本周将接收的教育教学资源，制作好资源目录，以供教师掌握教育教学信息，调整好课程，上好远程教育课。
3.对于接收到的零碎的教育教学资源，要做好整理工作，对于有长期使用价值的教育教学资源，要进行光盘刻录，登记造册。
4.如因其他原因，造成资源接收不能正常维护后，应尽快从其他项目学校拷贝未接收到的教学资源，保证教育教学资源的完整性。
一、指导思想
据上级主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神和学校工作计划、教导处工作计划为工作指导。以校本培训为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源二次开发的研究和推广。常规电教和现代技术多媒体教学齐头并进，推进我校教学工作的全面现代化。继续以《英语课程标准》为指导思想，在市教研室和校行政的正确领导下，进一步深化英语课程改革，全面贯彻素质教育。切实提高我校英语课堂教学质量，为中小学英语教学的顺利衔接和学生今后的英语学习打下扎实的基础。
二、基本情况
我校现有教师21人，学生240余人。有现代远程教育模式一、模式二配置。学校自发配套建设有微机室、多媒体教室和卫星接收室，还有完备的常规电教器材。
三、主要工作
（一）英语教研工作
1、继续加强教育理论和专业知识的学习。本学期除了要继续学习巩固《英语课程标准》外，还要在教学基本功、口语和课堂教学方法进一步学习和研究。
2、开展好英语教研活动。定期开展好教研活动，每次活动有主题。在教研活动时，要加强理论学习。教师充分利用好教研活动，交流教学经验和探讨教学理论，努力将理论与自己的教学相结合，以实现个人与集体同步成长。
3、积极申报校级课题，作好研究记载和论文总结。坚持写好每周一篇的教学反思，上传到学校论坛进行交流。
4、抓好学困生的辅导工作。
教师要关心学困生的学习和生活，在生活上关心他们，多花时间辅导他们的学习，在辅导的同时注意他们心理的引导，让他们消除生活和心理上负担，重新燃起学习的信心。
5、开展系列活动。本学期继续举办校级英文书写比赛及口语比赛（三、四年级唱歌形式，五、六年级朗读或是角分扮演形式）。
（二）信息技术和远程教育工作
1、做好计算机室，多媒体室和卫星资源接收室的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。工作期间一旦出现故障，及时上报并联系来人修理。教育学生爱护设备，保持机房和多媒体教室清洁，按照要求操作和学习。
2、制定好各种计划和制度，并按计划认真开展工作，填写好各相关的记录和表册。
3、重视管理员自身的业务学习，提高管理水平。努力站及课件制作和管理知识。
一、基本情况：
二、指导思想：
认真贯彻落实上级精神，结合我校实际情况，最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势，提高我校远程教育应用水平，让全校师生充分享受更好、更优的教育，提升我校教育教学质量。为我校现代远程教育在省、州、县确立较好的位置而打下坚实的基础。
三、工作目标：
1、加强学科与信息技术的整合。充分使用好卫星远程教育资源。
2、确保多媒体教室的高效使用。
4、及时下载整理远程教育资源，加强远教资源应用。
6、搞好师资培训，确保我校教师能随心所欲的应用远教资源，
7、组建特长学生培训小组，确保我校学生在上级组织的学生电子作品竞赛中能独占鳌头。
8、力争实现班班简易多媒体工程。
四、具体任务及措施：
1、认真贯彻落实《州远教示范校细则》及《龙山县远教工作细则》，同时按照省、州、县远程教育活动安排，合理的做好各项工作布暑。
2、按时下载整理ip资源，加强远教资源应用，管理员根据教师课时情况，科学合理安排好远教课表，并认真执行。
3、抓好听课、评课工作，上好远教示范课、优质课。
4、加强远程教育设备硬件及软件的维护与维修，确保设备正常运行。
5、组织开展远程教育资源应用培训和观摩活动，加强各学科与信息技术的整合，促进教师有效使用远程教育资源。
6、远教管理人员，认真做好远程教育资料的收集、整理、及时归档。
7、深入开展优秀多媒体（软件）教学课件、电教论文评选活动。促进实践经验向理论成果的转化。
师德建设是学校工作中的重中之重。良好的师德建设是学校教育振兴的起源。是当前的首要任务。我们根据上级的要求，结合师德建设的评估标准的项目，来制定师德工作计划，使我们的教师遵章守法。
一、 组织教师学习，了解相关的形势。要了解《教师师德行为》《师德素质》等具体内容。
二、 加强师德建设活动的有效性。
1、 结合师德建设中的要求，组织教师开展讲师德、做奉献岗上练兵活动，全员参与。促进教师师德行为达到标准。
2、 每两年评选一次师德建设标兵，注重教师的师德表现。
3、 结合教育工作的实践，召开专题性的座谈交流讨论会。针对教师的师德素质，师德行为展开讨论，经常照镜子，自查不足，写思想汇报，将评价的结果记入教师档案。
三、 专设家长接待日，及师德的举报制度，对教师的师德行为进行及时检查，监督。
四、 建立健全师德考核组织机构及制度。
1、 按照师德的考核细则，每学期领导小组进行考核一次。
2、 每学期对教师进行一次师德考评。
五、 加强档案的管理。
（一） 设专职人员管理档案。
（二） 健全档案管理制度，制定考评细则。
（三） 建立健全奖惩制度。
1、 对违反师德事件的教师要加强教育，严加惩处。
2、 对师德表现出色者要给予表彰鼓励。
3、 对素质品质较低的教师指派专人进行帮教，使之尽快的达到高标准式要求。
六、具体工作
日期 具体工作
三月份
1. 1.贯彻德育工作的文件
2. 2.组织学习《教师职业道德规范》
四月份
1. 德育工作讲话
2. 学习《义务教育法》
五月份
1. 组织观看德育工作讲座
2. 学习《教师行为五条禁令》及心得体会
3. 开展向“抗震救灾英雄少年”学习活动
六月份
1. 教师德育工作演讲
七月份
全学期德育工作的反思
为了最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势，努力缩短教育发展不平衡现状。为了进一步提高学校微机的利用率，加强现代信息技术教育和多媒体教学的研究和推广，也为了能更加充分享受到更好、更优的教育。特制定本计划。
一、 基本情况学校有配套建设的多媒体和卫星接收室等设施。
二、 指导思想以上级部门有关现代信息技术教育、远程教育精神和学校工作计划、教学工作计划为工作指导。以校本培训为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源的开发研究和推广。坚持常规电教和现代技术、多媒体教学齐头并进，努力推进教学工作全面发展。
三、 工作目标任务本期的工作目标是：以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。本期的培训内容主要是：进一步学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的操作方法；学习远程教育资源的选择、利用和开发；学习常用的课件制作方法。
四、 具体措施：
1、做好计算机和卫星资源接收室的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。工作期间出现故障，及时上报修理。认真做好设备的防护工作，教育学生爱护设备，保持机房和多媒体教室清洁，按照要求操作和学习
2、制定好各种计划和制度，并按计划认真开展工作，填写好各相关的记录和表册。
3、重视管理员自身的业务学习，提高管理水平。对基础较好的管理员，要要求努力学习课件制作和管理知识。
4、按时接收现代远程教育卫星IP资源，及时整理和制作光盘。
5、重视安全教育。教育学生遵守操作规程，注意设备安全和用电安全。保证微机室、多媒体室内不发生任何事故。
6、积极向学生宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路，宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法，增强老师们的生存危机意识、职业进取意识。促使他们及时转变教学观念，改进教学方法，全面推进我校的现代远程信息技术教育工作、班班通使用制度：
为了加强对学校“班班通”设备的使用与管理，确保设备的正常运行，保证教师教学工作和学生学习的正常进行，特制定本规章制度，各班必须遵守本制度。
一、教室的讲台等位置不得随意变动。讲台不要摆放水杯、粉笔盒等，保持洁净卫生。
二、注意系统的维护保养，保持电脑设备、展台及屏幕的完好、清洁。
三、教师加强对学生进行爱护公物的教育，未经教师允许学生不得使用各类设备。
四、教师能正确使用教学设备，发现故障及时向总务处报修，确保正常使用。
五、任课教师使用“班班通”设备完毕，离开教室前及时关机，并填写电教使用记录，不得由他人代替。
六、必须按照操作规程使用“班班通”所有设备，除计算机教室负责硬件维护的人员外，任何人不得随意拆卸所使用的微机或相关的电脑设备。
为切实规范学校远程教育工作，提高资源使用效率，提升教师资源整合能力，促进远程教育工作再上新台阶，积极落实远教资源“面向学生、走进课堂、用于教学”的要求，特制定本计划。
一、指导思想
本学期，学校远程教育工作将以“教育信息化促进教育现代化发展”为指导思想，突出远教设备规范化管理、远教资源有效化应用；紧紧抓住“整合”这个核心，努力调动教师应用远程教育资源的积极性，加强教师培训，切实落实“优质资源共享，远教设备辅助”的应用目标，提高学校教育教学质量。
二、主要工作
（一）、管理工作
1、加强组织领导，明确责任。
远程教育工作必须摆在学校工作的突出位置，纳入学校工作计划，落实到课堂教学之中；加强组织领导，校长为第一责任人的职责，积极成立以周宏校长为组长、分管教学涂德洪副校长为副组长、管理教师唐晓冰为技术成员、骨干教师为应用成员的组织机构；做到分工明确、责任到人。
2、强化管理，规范档案。
（1）加强设备、资源管理，落实管理教师职责。
（2）加强远程教育资源应用管理，落实职责。
中心学校将将对学校远程教育工作进行月度考核，并作为年终考核学校的重要指标之一。学校也要加强对教师、管理人员应用远程教育情况的月度考核，并认真保存考核资料。
同时，学校要建立健全有效机制，不断提高学校教师应用远程教育设备的积极性。学校，以多种形式、多种方法激励学校教师应用兴趣，并建立长效机制，逐步形成“应用利用远程教育资源教学和多媒体教学很正常、不用反而不习惯”的氛围。加强远程教育教研制度建设，严格按照中心学校《中和镇中心小学远程教育考核制度》组织开展远程教育教研工作。
（3）加强远程教育资源建设，落实课堂教学需求。
学校在落实远程教育资源教学的同时，要十分重视利用远程教育资源资源建设，有效利用下载的远程教育配套资源进行视频刻录，并采取自购、复制、录像等多种形式建设利用远程教育资源资源，以利于利用远程教育资源教学的正常顺利开展。同时，要抓好远程教育资源的管理、借用工作，防止远程教育资源丢失，并对优秀的课堂教学资源要做好归类存档工作。
（4）加强学校各项工作与远程教育资源的整合力度，落实优质资源共享的要求。
学校在落实远程教育工作中，要注重将远教资源与少队、政教、教务、教研、安全、德育、教师培训、为农服务、专题教育等活动有机结合起来，统筹安排、规范应用。要抓好各项活动开展过程中的监督检查工作，防止有课表但不上课、有计划但不开展的情况发生。
（二）、应用工作
1、加强远程教育资源教学应用，加大资源应用普及力度。
本学期，远程教育资源应用的目标是：，积极开展远程教育资源教学；学校要加强以“课件”、“小班课堂实录”为主的利用远程教育资源教学，从中发现、探索出应用的一般规律，加大校本教研力度，提高利用远程教育资源教学的课堂质量。
（1）使用前，教师必须熟悉和把握远程教育资源资源内容、结构、设计思路，将远程教育资源播放与课堂讲授有机结合，组织好教学，积极改进教与学的方法和过程。
（2）应用中教师要根据教学的要求和学生的实际，采取合适的方式运用教学，并处理好教师、学生二者之间的关系，组织好教学。
（3）教师应通过利用远程教育资源教学的运用，学习先进的教育理念和方法、改进教学，提高业务水平；教师应注重帮助
一、基本情况及机构设置：
我校现有教师51人，学生559人。是现代远程教育项目学校。学校有远程卫星接收教室、多媒体教室各一个，还有比较完备的常规电教器木才。学校成立了远程教育工作^领`导小组，向宣玉校长任组长，负责对学校远程教育作整体安排，教导主任刘宏宣任副组长，主要负责教学工作计划的制订与具体实施工作。
二、指导思想
按上级主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神和学校工作计划、教导处工作计划为工作指导，以课题研究为目标，以校本培训为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源二次开发的研究和推广，常规电教和现代技术教学齐头并进，推进我校教学工作的全面现代化。
三、工作目标任务
本期的工作目标是：以课题研究为出发点，以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。
本学期的校本师资培训内容主要是：①进一步学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的操作方法；②学习远程教育资源的选择、利用和二次开发；③学习相关信息技术知识及常用的课件制作方法。
四、远程教育教学资源的接收、整理与公示
1、远程教育管理工作人员要及时做好对远程教育教学资源的接收与整理工作，并做好登记。
2、每周一及时预报本周将接收的教育教学资源，制作好资源目录，以供教师掌握教育教学信息，调整好课程，上好远程教育课。
3、对于接收到的零碎的教育教学资源，要做好整理工作，对于有长期使用价值的教育教学资源，要进行光盘刻录，登记造册。
4、如因其他原因，造成资源接收不能正常维护后，应尽快从其他项目学校拷贝未接收到的教学资源，保证教育教学资源的完整性。
5、做好多媒体教室和卫星资源接收室的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。工作期间一旦出现故障，及时上报并联系来人修理。教育学生爱护设备，保持多媒体教室清洁。
6、制定好各种计划和制度，并认真开展工作，填写好各相关的记录和表册。
7、重视管理人员自身的业务学习，提高管理水平。努力站及课件制作和管理知识。
8、按时接收现代远程教育卫星IP资源，及时整理和制作光盘。
五、具体措施
1、本学期内，我校远程教育电教课计划每周不少于20节，任课教师参与度达到90％以上，用得好的达60％以上。鼓励教师利用电教媒体召开班会，主题中队会，对学生进行形式多样的教育，使全部学生能接受到远程教育，使学生能接受到全面的远程教育。
2、利用电教媒体开展学校教研活动，以提升学校教研品味，督促教师互相切磋，促进电教资源与课程的整合，提高教师教育教学水平。本学期基于远教资源开展的教研活动每月不少于一次，鼓励教师利用远程教育资源备课，使学校形成浓厚的科研育人氛围，
3、本学期组织教师收看视频节目不少于4次，每周三晚自习组织学生收看一次影视节目。所有任课教师要有远教工作计划，有运用资源的电子教案和反思。
4、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路，宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法，增强老师们的生存危机意识、职业进取意识。促使他们及时转变教学观念和方法，全面推进我校的现代远程信息技术教育。
5、搞好现代远程教育教学资源二次开发的研究和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。强力提供技术支撑。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。为参加上级组织的现代信息技术教育和计算机培训的教师提供服务和帮助。
6、认真做好校本培训工作，加强对教师远程教育设施设备操作培训，使教师能够正确、熟练地操作远程教育设施设备，尤其是计算机、DVD播放机，必须要求教师能够正确操作，减少对设备的损坏。
7、做好常规电教工作。管好用好常规电教器木才。使它们继续在教学之中发挥作用，以弥补现代远程教育资源的不足。协助学校行政和教导处，做好对全校教师电教、师资培训方面工作的考核、登记。
一、指导思想
我校远程教育工作根据上级有关文件通知精神，努力确保国家现代远程教育工程项目在我校的顺利实施，达到运用信息化的手段和方式，积极引入优质教育资源，提高我校教育教学质量，促进基础教育的均衡发展，为农村社会和经济发展服务。
二、工作目标
1、加强远程教育目的、意义的认识，争创通县现代远程教育工作先进学校。
3、加强远程教育领导小组的工作力度，充分发挥领导小组的领导核心作用。
4、做好教育资源的接收工作，按照接收的各项规章制度，有选择性地为教师提供优质的资源。
5、做好远程教育播放室的管理工作，制订好播放课程表。
三、具体措施
1、持久地开展教师培训工作，将教师操作现代远程教育设备的技能当作一项职业技能来抓，来进行考核。
2、组织教师开展教育教学活动，要求每个教师能够把收到的课程资源进行科学的编排和再加工，在课堂上广泛地应用起来，达到每位学生每周1—2节在播放室学习，每个教师每周一至二节利用资源、设备进行教学的要求。
3、将教师利用资源、设备上课落实任务到头，装备播放室，并排好课表，教师的实际使用情况与学月考核、奖惩挂钩。
4、在远程教育条件下探索教育教学方法的改革，与课程改革相结合，全面推进素质教育。
一、指导思想。
二、加强管理。
按上级主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神为工作指导。以校本培训为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源二次开发的研究和推广，提高我校教育教学水平。做到常规教学和多媒体教学齐头并进，推进我校教学工作的全面现代化。
三、以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。
1、严格按农远教学计划要求，每周电教室教室至少安排课20节。
2、要求各学科教师都要使用远程教育设备及资源，在班级多媒体教室、光盘播放教室，卫星接收教室进行上课。
3、教师上课前要利用农远资源（远教IP资源）进行精心备课，写好农远专用教案，并准备好课件资源，上课后的资源管理员要存档让其他教师共享。
4、本学期的校本教研我校也主要以利用农远资源为主，要求课堂教学中充分利用现代科技手段辅助教学，提高教学效果，体现新的教育理念，这样促进教师在日常教学中进取运用远程教育资源。
6、搞好现代远程教育教学资源二次开发的研究和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程供给相应的.教学便利、帮忙、示范和指导。强力供给技术支撑。帮忙他们做好课件的搜集、开发和利用。为参加上级组织的现代信息技术教育和计算机培训的教师供给服务和帮忙。
7、定期开展现代远程教育教学交流，营造更为浓厚的现代远程教育氛围。
我们将努力在管理和设备的使用方面，在提高使用效果上下功夫，充分发挥农远的教育功能，培训功能，信息功能，导向功能。为学校教育教学的发展做出自我的贡献。
在各级领导的正确领导下，为了更好地将“农远教”设备应用并服务于教育教学之中，促进我校教育教学质量再上一个新台阶，现结合我校实际制定如下远程教育教研工作计划：
一、领导高度重视，教师积极配合
我校成立了完善的远程教育工作领导小组，负责本校的领导工作，具体成员名单如下：
组 长：
副组长：
成 员：
我们全体教师将提高认识，本着对党、对人民负责的态度，科学实施，管好、用好设备。确保高质量、严要求、高标准地完成任务。
二、加强业务培训，提高全体教师应用水平
我校将采用不定期培训的方式，对所有教师进行培训，大力开展面向全体教师的业务培训，提高所有教师应用现有设备进行教育教学的能力。本期要求教师利用远教设备进行授课不少于10次。
三、开展多种形式的教研活动，不断提高全体教师的应用水平
现结合我校和特点和实际，对本学期我校的教研活动安排如下。
1、积极组织教师进行各项培训，提高应用能力，带动全体教师充分利用“农远教”资源。
2、在本校内由形成“农远教”，师与师之间互相帮助互相学习，共同进步。
3、开展校级“农远教”资源应用公开课、示范课等活动，远教教研活动不少于2次。
4、积极组织本校教师参加各种“农远教”方面的优质课、论文、课件的评选活动，培养出一批骨干教师，带动全片区教师在远程教育方面的应用水平。
5、定期、定课题开展“农远教”教研活动，不断提高全体教师在教育教学方面的业务水平和综合能力。
总之，实施远程教育是一项光荣而艰巨的任务，只要我们有“团结一心，开拓进取，锐意创新、迎难而上”的决心和信心，在学生和教师的“培、练、学、研”上狠下功夫，我们一定能够高标准、高质量地完成各阶段的任务，以确保远教资源在我校教育教学活动中能够充分发挥作用。
为了充分利用远教资源，提高我校本部的教育教学质量，真正作到远程教育服务于教学，让远教资源走进课堂，走进教室。切实加强远程教育设备的管理，作到“专人管理，全员使用”，结合我校实际，特拟订本计划。
一、指导思想
以教育主管部门相关文件精神为指导，使我校现代远程教育不断拓展，提高和深入，加强现代教育技术运用，构建新型教育教学模式，促进远教资源与学科教学整合的程度。促进教师专业成长，从而全面提高教育教学质量。
二、工作目标
设备有增加、管理更科学、培训更扎实、技术更熟练、应用更频繁
三、主要工作安排和措施
（一）、设备更新完善，为应用创建良好的平台。
2、积极争取上级的投入，为各办公室配置一台提供电脑，教室装备简易多媒体设备。
3、保证各办公室、电脑教学室电脑设备完好，不影响老师们的使用。
（二）、设备管理
1、建立帐、册、表，对项目设备逐项登记造册，专帐管理，账、册、物相符
2、落实《远程教育项目设备管理、使用制度》，制度上墙，落实管理责任，认真填写设备使用登记表。
3、管理教师要对项目设备每月进行检查维护与保养，定期除尘，检查连接线路。对设备的完好情况进行登记。
4、所有教师应按要求操作，不得随意违规操作。
一、指导思想
本学期，我校教导处工作将紧紧围绕学校的工作目标，立足我校教学工作实际，以常规管理为抓手，以新课程改革为中心，以教学质量为生命，以开展扎实有效的教研活动为主渠道，以解决新课程中的热点和难点问题为突破口，通过多种形式引领教师进一步更新教育观念，提升实施新课程的能力，积极探索现代化背景下教学管理、教学研究的新方法、新模式，全面开创我校教育教学工作的新局面。
二、工作目标
1、以新课程理念为先导，以教学反思为抓手，以课堂教改为重点。
2、继续规范教学常规管理制度，关注过程，加强教育教学管理的实效。
3、积极开展校本教研活动， 重视教研活动的组织与开展，做到教研活动主题化。
4、加强质量监控，加强日常教学常规监控，促进教学质量的提升。
5、认真做好各年级家长会的组织活动。
6、继续以一人一课的形式开出一节教研课，关注教师的业务成长。
7、继续加强艺术、科技教学，着力培养学生的创新精神和审美能力，进一步提高学生的综合素质。
三、工作措施
（一）规范教学行为，加强教学常规管理，提高课堂教学效率。
1、优化备课。
（1）继续完善集体备课制度。利用教研活动时间，组织好集体备课活动，采用专题讨论、了解学科知识之间的联系等形式互相交流共同探讨。做到备课内容要有具体的活动计划、活动内容、详细的记录，每个单元要求至少有1课形成教学案例。
（2）个人备课必须认真钻研教材，针对学生的实际情况，做到备教材、备学生、备教法、备练习设计辅导。力争做到目标有效、环节有效、活动有效、指导有效、训练有效。每位教师必须根据教学情况进行教学反思，教研组活动中及时组织教师进行交流。
2、优化课堂教学。
（1）深化课改理念，强化校本培训。通过听报告、集体学习、自学、随笔、外出学习、骨干教师做教学经验介绍等形式，树立全新理念，融入实践。
（2）开展校内研讨活动，形成有效的课堂教学模式，以及征集相关案例提高教师的教学水平。
（3）学校行政继续深入课堂随堂听课。行政进行随堂听课并撰写评课意见。教研组教师要做到经常互相听课、评课取长补短，在本学科的基础上鼓励教师跨学科、跨年级听课，认真作好记录并开展评课。
（4）加强平时的集体备课，在此基础上每人上好一堂校内研讨课（第20周前完成）。组内实践课，教研组成员必须到位，共同参与。课后必须进行评课，且有记录。本学期教师的教研课要做好录照，评课时，结合录像进行细致点评。
3、 优化作业布置批改。
抓好学生作业质量，特别注重培养学生良好的作业习惯。老师作业布置精当适量， 注重分层，布置的作业自己先做。书写格式要求统一、规范，保持清洁和齐全。教师批改及时、认真。学生作业有错要及时批改，字迹端正。各科作业特别是语文、数学、英语作业要协调好。
4、优化学生转化 。
各任课教师做好培优补差工作，建立潜质生、优秀生档案。每位教师开学初制定切实可行的潜质生转化计划，计划要有针对性的措施、记录和总结。学科教师加强所负责的潜质生家长的联系，与家长携手，努力在原有的基础上提高潜质生的成绩。
5、优化教学质量。
⑴重视日常教学质量监控工作，教师根据单元重难点及学生平时学习的薄弱环节，帮助学生对知识点进行梳理归纳。在教研组长的组织下，以教研活动为时间，由组员轮流进行每单元一次的试卷分析。
⑵继续做好教导处质量监控工作，并不断加以完善，以便教师不断调整教学策略。认真组织质量监控常规工作，帮助教师及时了解学生学习状态及个人教学水平。开展年段教学质量捆绑式的评估，既重视个体竞争又加强合作、沟通与协调，以团体的智慧促进个体教学质量的提高，以切实提高整体教学质量。
（二）抓好教研组建设，务实校本教研活动，促进教研一体化。
1、 教研组、备课组活动要定时间、定地点、定内容、定主讲，保证每周至少一小时的教研活动时间。每次教研组活动必须确定主题、明确主讲。
2、开展校内研讨活动，形成有效的课堂教学模式，以及征集相关案例并开展评比活动。
3、加强教师间的课堂教学交流，开展组内听课、评课活动。要求记录齐全，有评课，期末上交记录本。
4、不断加强合作教研。积极向兄弟学校学习，开展合作教研，能使两所不同的学校教学研究方面互相借鉴，教学资源方面互相利用。
5、教研组长认真参加每一次组长会议，做好记录，努力提高自己的思想、文化、业务水平和工作能力，充分发挥组长的核心作用，营造团结协作的教研氛围。
（三） 从学生的需要入手，积极开展各类活动，促进学生素质全面提高
1、以社团活动为着眼点，发展兴趣特长。本学期，学校继续利用课余时间成立多个社团，安排固定时间，由专业教师任指导师。
2、加强课外阅读，营造书香校园。教师应倡导“书香为伴”的思想，提高业务素质。学生应倡导“与好书交朋友”的思想，养成读书好习惯。
（四）其他工作
1、认真做好学生的学籍工作。做好学生名册、学生手册等有关学籍管理表册，让转学手续完备。
2、配合校长室教科研工作，使之与教学工作紧紧结合，真正做到向科研要质量。
3、做好创建省科普示范学校的资料收集，校园环境建设工作。
4、做好个别学科教学能手选拔工作。
四、具体安排
九月份：
1．制订各学科教研活动计划和个人教学工作计划。
2。 期初教学工作巡查。
3．校本研修活动。
4．做好新生统筹工作和学籍录入工作
5．新教材培训工作
十月份：
1．组织教学观摩活动。
2．开展读书活动。
3．家长学校活动。
4。 校本研修活动
十一月份：
1．期中练习分析工作。
2．学校语数教师解题能力大比武
3。 校本研修活动
4。“校园科技节”系列活动
十二月份：
1．各班优秀作业展览。
2。 校本研修活动。
3。 教学常规检查
元月份：
1．结束新课，制订复习计划。
2．期末教学质量检测。
3．教师学期教学工作考评。
4。整理、汇总教学工作过程资料。
农村党员干部现代远程教育试点工程是^v^在我省、我市实施的一项德政民心的工程。为充分发挥远程教育设备的效益，促进农村广大党员干部尽快提高政治理论水平，掌握农业实用技术；使广大农民真正得到实惠，走向脱贫致富的道路。根据上级有关文件精神，特制定本工作计划。
一、指导思想
坚持以^v^理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的^v^精神，紧紧围绕农村改革、发展、稳定大局和脱贫致富奔小康的目标，着眼于提高农村党员干部队伍的思想政治素质、科学文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力，坚持用科学的理论武装农村干部和群众，用现代科技知识充实农村党员干部和群众，运用现代远程教育的先进设备和教学手段，积极开展对党员干部和群众的培训，努力提高新舟村党员干部和群众的综合素质，培养和造就一支高素质的农村党员干部和乡土人才队伍，建立健全“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”的长效机制，为龙华村实现全面建设小康的目标提供坚强的人才保证和智力支持。
二、龙华村党员干部现代远程教育领导小组
组长：朱显国
副组长：马能霞
成员：喻培杰、徐友进、俞春燕、汪金云
设备管理人员：喻培杰
操作人员：喻培杰
三、目标任务
围绕建设一支高素质的农村党员干部和乡土人才队伍的目标，对本村不同层次的党员干部群众进行有计划、有针对性和持续不断的教育培训，不断提高他们的思想政治素质、科学文化素质和带头致富、带领群众致富的能力，有利于把广大农村党员干部培训成为致富能手，把具备条件的干部培训成为村干部的“三向培养”机制。通过教育培训，使全村广大党员干部群众至少掌握一至二门农村适用技术，成为有觉悟、懂科技、善经营、会管理和适应农村小康社会建设需要的新型劳动者和管理者，加快推进全面建设小康社会的进程。
为了让远程教育资源更好服务于我校的教育教学工作，特作出远程教育工作计划。
一、指导思想
以上级有关远程教育精神、学校工作计划和教务处工作计划为工作指导；以校本培训为基础，以多媒体教学为主体，做好远程教育资源二次开发的研究和推广应用工作；以“提升教师水平，增长学生见识，服务课程改革，提高教育质量”为宗旨。通过创新制度、培育典型、搭建平台、整合资源、提升能力，推进农村中小学现代远程教育工程在中小学的广泛应用，把远程教育资源应用作为学校教育改革和发展的突破口，与全面推进素质教育，实施课程改革和日常教育教学活动紧密结合起来，全面提升学生的素质，增强教师的专业能力，提高教育教学质量。
二、工作目标
本学期的工作目标是：以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。教师进一步学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的操作方法；学习远程教育资源的选择、利用和二次开发；熟练掌握常用的课件制作方法。
三、工作措施
1、严格按照上级有关精神要求，按时接收远教IP节目，并及时进行整理、公布，做好学校资源库的建设工作。做好多媒体教室和卫星资源接收设备的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备资源，确保设备完好和正常运行。
2、继续开展好基于远程教育优质课、示范课评选活动，开展远程教育资源管理、应用交流活动。
3、结合实际，抓好师资培训，并定期对学校教师进行校本培训和上级组织的各种培训，让学校教师真正参与到该工作中去，以提高知识技能水平。
5、制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作，填写好各相关的记录和表册。
为了提高现代远程教育教室的利用率，加强全校教职工对远教设备的学习，充分利用教育资源和多媒体教学的研究及推广，最大限度地发挥现代远程教育设备的巨大作用，让我校教师学生能充分享受到更好，更优的教育，促进我校教育教学成绩的不断提高。特制定本计划。
一、指导思想
以上级有关现代技术教育、远程教育精神和教育局工作计划为工作指导，以校本培训为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源开发的研究和推广。常规电教和现代技术多媒体教学齐头并进，为推进我校教学工作的全面现代化而努力奋斗。
二、工作目标任务
本期的工作目标是：以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我校教学质量的进一步提高。
本期的师培内容主要是：进一步学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的操作方法；学习远程教育资源的选择、利用和开发；学习常用的课件制作方法。进一步认识电子表格、演示文稿。
三、具体措施
2、做好多媒体设备的日常维护与管理工作。随着我校办学规模的不断扩大和教育教学的需要，电教设备的数量还会增加，电教设备的日常维护的工作量非常大。我们将通过培训、讲座等形式，逐步提高全校教师的操作能力，降低设备的故障率。
3、做好计算机室，远教室的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。出现故障，及时上报并联系人来修理，尽量不耽误教学使用。教育学生爱护设备，保持机房清洁，按照要求操作和学习。
4、制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作，填写好各相关的记录和表册。
5、重视管理员自身的业务学习，提高管理水平。努力络维护和管理知识。在教研活动中，积极组织教师收看优秀示范课和实时课堂。
一、指导思想
以上级有关现代技术教育、远程教育精神和泾川县农村中小学现代远程教育管理制度为指导思想，以我校校本培训为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源的二次开发利用。常规教学和现代技术多媒体教学齐头并进，有力的推动我校新课程改革全面现代化而努力奋斗。
二、工作目标
本学期的工作目标是：以新课程改革为主，现代远程教育技术为核心的探索教学，充分开发远程教育的资源，用现代教育手段促进我校教学质量的进一步提高。
本学期教师培训的内容是：进一步学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的正确操作和学习远程教育资源的选择、利用和开发；学习常用的课件制作方法。
三、具体措施
1、为确保现代远程教育工程工作在我校顺利的开展，学校成立了远程教育管理领导小组，我校远程教育工作根据泾川县教育局，太平乡中心学校的有关文件规定成立如下小组。
组 长：
副组长：
组 员：
并制定出领导小组职责，要求领导小组成员各司其职，团结协作，使远程教育资源在我校能得到充分的应用。
（1）组 长：校长负责主抓教师的政治思想。
（2）副组长：副校长负责主抓教师的考勤，王亚军副教导主任负责收集教师日常论文、心得体会等。
在各级领导的正确领导下，为了更好地将远教设备应用并服务于教育教学之中，促进我校教育教学质量再上一个新台阶，现结合我校实际制定如下远程教育教研工作计划：
一、领导高度重视，教师积极配合。
我们全体教师将提高认识，本着对党、对人民负责的态度，科学实施，管好、用好设备。确保高质量、严要求、高标准地完成任务。
二、加强业务培训，提高全体教师应用水平
我校将采用不定期培训的方式，对所有教师进行培训，大力开展面向全体教师的业务培训，提高所有教师应用现有设备进行教育教学的能力。本期要求教师利用远教设备进行授课不少于10次。
三、开展多种形式的教研活动，不断提高全体教师的应用水平。
现结合我校和特点和实际，对本期我校的教研活动安排如下。
1、积极组织教师进行各项培训，提高应用能力，带动全体教师充分利用远教资源。
2、在本片区内各学校间形成远教，校与校之间互相帮助互相学习，共同进步。
3、开展片级、校级远教资源应用公开课、示范课等活动，远教教研活动不少于2次。
4、积极组织本校教师参加各种远教方面的优质课、论文、课件的评选活动，培养出一批骨干教师，带动全片区教师在远程教育方面的应用水平。
5、定期、定课题开展远教教研活动，不断提高全体教师在教育教学方面的业务水平和综合能力。
总之，实施远程教育是一项光荣而艰巨的任务，只要我们有“团结一心，开拓进取，锐意创新、迎难而上”的决心和信心，在学生和教师的“培、练、学、研”上狠下功夫，我们一定能够高标准、高质量地完成各阶段的任务，以确保远教资源在我校教育教学活动中能够充分发挥作用
为落实“xx县20xx年小学教师远程研修培训动员大会”精神，切实保障培训效果，进一步做好研修工作，结合我镇小学实际，制定如下方案：
（一）研修目标
1、通过专家对教学内容的解读，增进教师对教学内容结构的理解和把握；
2、通过专家指导开放性备课，为教师集体备课提供示范，为教师备课提供案例型资源；
3、通过典型课例分析与探讨，强化教师课堂诊断的意识，提高设计和实施教学的能力；
（二）研修内容及时间
本次研修我镇教师共报名参与小学语文、数学、英语、体育四个学科。完成20xx年小学教师双对接远程研修规定的36学时（6天，每天计6学时）的学习任务。具体内容是：
研修正式开始前，由研修组长代表研修组进行选课。
第一天（7月23日），观看专家视频课程（约2小时），然后参加研修组集体会议对课程内容进行讨论，完成专题一作业，浏览学友作业并发表点评。
第二天（7月24日），观看专家视频课程（语数英三学科共约3小时，品生品社、科学、音乐、体育、美术五学科共约2小时）、然后参加研修组集体会议对课程内容和本组磨课计划进行讨论，完成专题二作业，并积极参与随后组织的磨课计划讨论，在提交的磨课计划区参与评论。参加研修组长组织的选课会议，确定要学习的课例，协助研修组长完成最终的选课（25日零时截止）。
第三至六天（7月25-28日）进行课例学习，按照步骤依序学习每个必学课例（选学课例也可以学，但是不做统计），参与每个必学专题的学习园地协同话题讨论，在问答区提交问题并回答学友提出的问题，参与在线研讨区（研修期间全程开放）的讨论，阅读必学专题的省课程简报并发帖评论。评论要中肯，要表达自己的思想。
（三）研修对象及方式
对象：小学语文、数学、英语、体育学科报名教师。
方式：取集中研修与分散研修相结合的方式进行。
（四）研修要求
学校要根据研修专题，由组长制定本组研修计划，并严格监督管理，切实完成学习任务，保证研修效果。
一、指导思想
二、工作目标
1、站点管理员提升服务质量，提供及时有效的教育信息；
2、学习先进优秀的工作方法及经验；
3、努力营造一种具有现代气息的学习环境；
4、为村民的致富出谋划策，为地方经济及文化发展贡献力量。
三、学习远程教育内容
丰富远程教育内容，利用远程教育设备，多播一些实用技术内容的课程。种植方面如蔬菜、特色水果、葵花、玉米等技术；养殖方面以特色养殖为主等方面的技术课程。二是利用典型经验进行教育，主要是宣传身边的人和事，用近在眼前的鲜活事例鼓励引导。三是利用信息平台，主要是农产品价格信息、销售渠道、农资信息、劳务信息等方面的内容。四是利用科普卫生教育，主要是医疗卫生、义务教育、农村科普知识等方面的内容。
四、工作措施
1、积极配合乡远程教育工作领导小组关于远程教育学教安排，保质保量的完成远程教育工程接收工作。
2、设备保管完好、干净，严格执行设备的管理制度。熟悉各种设备的规格、性能、使用方法、保养和维修的基本知识，并严格按要求操作，以延长其使用寿命。
3、积极配合把与教学有关的远程教育资料接收回来，进行数据的保存、整理，按要求整理好后投入教学。必须坚持做好接收工作，并且把它进行分类存储。对于一些珍贵的资源，还要将其刻录下来，永久地保存。
4、按时完成远程教育教学工作，上好专业致富课，将远程教育资源与信息资源有机的结合起来。
5、搞好我村村干部的远程教育培训，利用远程教育资源制作实际开展农村工作所用的各种课件，做到专兼职远程教育工作人员必须会使用电脑，会制作课件。
6、定期进行安全检查，电源、门窗、计算机等设备随时检查。
7、建立健全档案，认真填写播放记录、播放目录、播放预告等等。
一、加强领导、加强对教学组织管理、加强管理人员的培训、加强管理维护，不断完善值班制度，确保农村党员干部远程教育的顺利开展。
二、村级播放点每月组织党员、村组干部收看政治理论，政策法规、农村适用技术、农村劳动力转移就业技术、市场信息、致富经验、科普知识、农村卫生、计划生育、文化体育、公民道德等方面知识培训，每月播放光碟不少4次。
三、加强对组分播点的管理，每月由村级管理员对组分播点进行两次自查并送光碟到各分播点，并对信息反馈给予上报并及时落实，各分播点每月组织群众收看光碟不少于4次。
四、在xxxx年在政府支持下，对各分播点在光碟的存放不少于30张，并长期更换。村级的 光碟存放不少于200张。
五、在村校结合方面，村管理员于学校管理员经常沟通，并每月召开一次联席会议，学校每月为村下载光盘不少于5张，村领导与学校领导在远程教育领导小组交叉任职。
六、做好每月的督查工作，保正远教分播点的正常工作。
为把国家配发的远程教育设备用好，充分发挥其更大效益，大力促进我校教育教学质量的提高，结合我校实际，特制订本学期学校现代远程教育工作计划：
一、加大宣传力度，统一思想认识
农村中小学现代远程教育优质教育资源，主要通过中国教育卫星宽带传输。快速传输大量的优质教育资源，使广大教师能够及时地根据自己的教育教学实际，充分利用卫星传输的优质教育教学资源，从而提高学校的教育教学质量。同时卫星教学收视点可以成为对农村中小学教师进行不间断培训的一个教师培训点。让教师们了解远程教育的相关内容，明白只有不断加强学习，才能适应日益发展的教育教学改革发展的需要。
二、加强领导，分工明确
从学校领导到每位教师都高度重视现代远程教育，学校成立了相应的领导机构来专门从事现代远程教育的规划与实施，并做到任务分工明确，做一些扎扎实实的工作，为师生服务。
学校成立了远程教育工作领导小组，校长任组长，负责对学校远程教育作整体统筹安排；管理人员负责对远程教育的具体实施工作。
三、因地制宜，采取多种模式，逐步推进
农村中小学现代远程教育，信息量大，资源范围广，可利用价值高。我们如何把这些资源更好地应用到教育教学中来，这是一个实际的问题，为此，我校准备从以下方面来抓：
（一）抓好教师的培训工作
要运用好农村中小学现代远程教育资源，首先要求教师必须熟练地掌握计算机的基本操作。为此，我校在20xx年后半年要大力抓好教师的培训工作，让每位教师在原来“计算机全员培训”操作技能基础上，提高操作层次，都熟悉农村中小学现代远程教育资源各版块内容。
（二）加大农村中小学现代远程教育资源的课堂应用率
为使农村中小学现代远程教育资源更好地为教育教学服务，我校制订了农村中小学现代远程教育资源教师利用课程表，每位教师按表上课，并不断总结经验，使远程教育资源与学校实际教育现状达到互融地步。
（三）远程教育资源为农村服务
我校地处农村，远程教育资源中有许多能为农业提供帮助的知识。我们准备搞一些送知识下乡的活动，向农民介绍一些科学种植的方法，让远程教育资源为农村服务，然后逐步推广。
（四）加强学校卫星收视点建设工作
逐步把我校卫星接收室建立成远程教育中心站点，主要负责教育教学资源的收集，整理，刻录，播放，对教师教育教学业务，课程改革实验工作，师生计算机基础知识提高，电脑操作技能的培训，课件制作的指导等工作，同时还满足部分师生及农村科普培训的需要。
为切实加强我校远程教育工作的有序开展，让远程教育资源真正走进课堂，提高教育教学质量，结合上级文件精神、学校计划 及我校工作实际，拟定以下工作计划 ：
一、指导 思想
二、具体工作措施
1。加大宣传力度，统一思想认识
2、加强领导 ，分工明确
学校领导 到每位教师都要高度重视现代远程教育，学校成立相应的领导机构来专门从事现代远程教育的规划与实施，并做到任务分工明确，做一些扎扎实实的工作，为师生服务。
3、因地制宜，采取多种模式，逐步推进
现代远程教育技术，信息量大，资源范围广，可利用价值高。我们如何把这些资源更好地应用到教育教学中来，这是一个实际的问题，为此，我校准备从以下方面来抓：
① 抓好教师培训工作
要运用好远程教育资源，首先要求教师必须熟练地掌握计算机的基本操作。为此，我校在本学期继续大力抓好教师的培训工作，让每位教师在原有^v^计算机全员培训^v^操作技能基础上，提高操作层次，都熟悉远程教育资源各版块内容。
②加大远程教育资源的课堂应用率
为使远程教育资源更好地为教育教学服务，我校要制订远程教育资源利用教师课程表，每位教师按表上课，并不断总结 经验，使远程教育资源与学校实际教育现状达到互融地步。
③远程教育资源为农村服务
我校地处农村，远程教育资源上同样有许多能为农业提供帮助的知识。学校要配合镇政府对农村党员、农民进行远程教育培训，使他们能通过远程教育学到致富信息，了解国家的有关政策，让远程教育资源为农村服务。
④做好计算机教室与远教资源的整合
农村中小学现代远程教育工程的实施，无疑给我校的教育改革和发展带来巨大的变革。同时，如何运用好远程教育设备，给每一个教师提出了严峻的挑战。能否用好远程教育设备和资源，很大程度上取决于教师的综合素质，取决于教师对设备运用的技能和掌握程度。为加强运用农村中小学现代远程教育条件开展教育教学活动工作的指导，特制定本方案，请各位教
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