教资考试科目二工作计划(精选5篇)

更新时间:2023-12-24 11:58:34 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx 收藏

教资考试科目二工作计划1

随着“两港一区”和“城市化、现代化、国际化”建设的步伐加快,流动人口将大量导入。流动人口管理已成为人口管理的一个难点问题。继续贯彻落实南府办[]164号《关于进一步完善本区实行以现居住地为主的人口与计划生育管理的实施办法》,寓管理于服务之中,以服务促管理,形成流动人口与户籍人口同宣传、同管理、同服务的工作格局,进一步探索党政领导、部门指导、各方配合、群众参与、综合治理的人口与计划生育管理体制和机制。

齐抓共管,形成合力。健全区、镇两级领导小组,建立会议制度,研究解决人口与计划生育工作的热点和重点问题。实行区、镇、村和企事业单位签订三级目标管理责任制,并列入精神文明建设总体规划和考核之中。明确各相关部门职责,各部门之间及时互通情况,密切配合,齐抓共管。形成综合执法机制,要经常性执法和集中执法相结合。加强基础工作,办理好各类证件,将查验婚育证明、办理暂住证等列入“一门式”服务,方便群众。强化监督管理,落实综合治理出生人口性别比升高的问题。

突出重点,规范管理。一是加强对已婚育龄妇女的管理,建立育龄妇女信息动态管理的办法,对流入流出的育龄妇女输入信息交换*台。二是加强对出租房的管理,坚持镇*与房屋出租户签订人口计生协议责任书,推广大团房屋租赁服务社的经验,将与房主签订计生协议责任书纳入镇房屋租赁服务社进行全程服务托管。三是坚持“谁用工,谁负责,谁受益,谁管理”的原则,推行法人代表负责制。四是做好孕情、环情监测工作,建立生育联系、信息双向通报制度,做到情况早发现、措施早落实,实行全方位计划生育管理跟踪服务。

教资考试科目二工作计划2

继续开展规范化管理活动,我校将继续依据《机动车驾驶培训机构资格条件》和“驾校规范管理要求及标准”,完善16项管理制度和10项公示公开的基础上,进一步加强安全管理、教学培训、结业考核和学员的管理,进一步完善各类台帐,做到资料齐全,数据真实可靠,归类摆放整齐,查阅资料方便快捷。加强对教练车技术状况及车容车貌的管理,统一“江苏驾培”标识,统一招生电话,统一驾校名称。严格按照公安交警及运管部门批准的路线和教学场地进行训练。保证教练员在教学培训期间服装统一,持证上岗,严格按照xxx制定的教学大纲和教学规范进行教学,规范操作学员培训智能化管理系

统,如实填写教学日志和培训记录。同时驾校还在醒目的位 置设立学员意见箱,主动接受学员满意度评价和合理化建议。 八、其他

教资考试科目二工作计划3

1、认真热情地为教练场服务。3-8月份在东区教练场工作,主要负责以下工作:提供考试计划;提供考试名单;做好教练考勤;做好行车记录;整理教练日志;新学员上车前组织学员学习交通安全常识;照相及做好听课笔记;提供并做好电子监控模拟考试及卫生工作,使教练场的日常工作做到了有条不紊。

2、积极学习办公室各项业务流程。9-12大多数时间在办公室,做考试记录,,填写教学日志,通知科目一考试学员,学员上车分车,办理学习卡等工作。尽管工作繁杂,但我凭着自己的耐心和细心,很快的熟悉了各项业务。尽管有时候也会出现差错,但我仍然不急不躁,不计酬劳,加班加点,按时保质的完成工作。

教资考试科目二工作计划4

加强教练员的安全教育和安全意识,与教练员签定安全责任

状,进一步加强安全检查,要求每个教练员把安全放在第一位,强化安全生产就是效益,制定种种安全训练的规定,必须按要求去做,不允许有一丝一毫的安全隐患存在。训练前检查好车辆的状况,收车后做好保养工作,确保100%的安全训练,教练员必须做好学员的思想工作,提

高学员的安全意识,保证学员出入平安,保证每月不少于一次安全活动。 五、进一步增强实力,形成我校的办学特色和优势 着重注意实力的增强,在硬件和软件上正确解决自己的定位,在激烈的竞争中才能处于不败之地,把硬件和软件建设有机地结合起来,要形成如下五大特色和优势。

教资考试科目二工作计划5

高一1班是一个新成立的集体,全班37名学生,其中男生16人,女生21人。本班学生积极健康向上,比较遵规守纪,但通过第一次的班会课观察发现,由于高一年级新生刚进入高中学习,他们对高中生活还很陌生,特别是在人际交往和融入班集体过程中还存在很多疑惑,出现胆怯、害羞、自卑等不敢与人交往现象。第一次班会课上的三次自荐及自我介绍机会居然无人应答。面对这个集体,我调整工作思路,决定从以下几个方面入手,开展班级工作。

一、融入班级集体,凝聚集体合力

高一年级新生如何尽快适应高中生活,如何解除他们在交往过程中的心理困惑,融入班集体和团队里,并提高他们交往中的主动性和自信心就成了当务之急。

组织好班会活动,让每一位同学参与到班级小组活动,让同学们相互认识,加深印象,增加感情。完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

二、培养班委干部

培养团结、负责的班委会干部和团支部干部,形成全班同学的凝聚力。班干部是班主任的左右手,因此,要认真选拔,同时要精心培养。

1、帮助班委干部树立威信;

2、鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法;

3、严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;

4、培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

三、促进学生我教育,发展自主意识

组织班委会和团支部各有侧重分别主持班会,帮助同学解决学习、生活、思想上的困难和问题;组建宣传小组,组织出好墙报、室内的励志宣传等;引导学习委员,主管学习有关工作,组织学习,帮助同学进步,带动全班进步;每周科代表会议,了解班级各科学习情况,及时向班主任汇报,促进科代表与科任老师的沟通;布置并落实作业收发,要求并检查科代表做好作业登记。

引导同学形成良好的读书氛围,加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

四、培养学生良好的卫生习惯

营造整洁舒适的学习环境,建立严格的卫生扫除管理制度。让学生体会到劳动是愉快的责任。

五、开展好文体活动,促进学生身心健康

为同学们营造多姿多彩的校园生活,让青春更充实,组织班级的娱乐活动,与其他班联谊,关心同学,向过生日的同学表示庆贺,给予温馨祝福等。

组织同学们每天坚持体育锻炼,让身心放松,塑造健康的体魄。督促并管理同学们参与每天的两操。

高一,一个崭新的起点,让我们共同努力、共同奋斗,建设好我们的班级。

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