2023-03-05
关于2023上半年国民经济和社会发展计划执行情况的报告(通用3篇)
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2023-03-05
2023扫黑除恶督导组 2023关于中央扫黑除恶督导组反馈问题的整改报告
2023-03-06
2023-03-12
更新时间:2023-12-25 13:45:44 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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班级安全保护工作是做好学校教育工作的前提条件,是搞好班级教育教学的必要保障。重视班级安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育,才能使学校和班级有一个安全、稳定的教育教学环境,才能保证学生的健康成长。本学期,我将始终树立安全第一、预防为主的思想,根据孩子的特点,经常开展安全教育活动,培养孩子的安全意识,并提高他们的自我保护能力。经常强调安全的重要性,为切实搞好这一工作,特制订以下计划:
一、指导思想
以校安全计划的指导思想为依据,认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育内容,努力创建班级安全氛围。
二、教育内容安排:
1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、每周班队会进行集中教育,平时注意随时提醒,以及做好放学路队的管理,每队路队设立路队长,对该队进行负责管理。
2、防课间意外的教育:课间提倡文明休息,做游戏应到操场上,不大声喧哗,讲文明话。不玩带危险性游戏,不在教室前、教室内追跑、推搡、打闹、不做有害身体健康的游戏。做广播操,学生排队时,不要拥挤,要有序的做到快静齐。也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。体育课认真听取老师的要求,注意安全。
3、防溺水教育:尽管我们居住区域引起溺水的地方不多,但仍要进行防溺水的教育,夏季不要到大井、河塘水库、鱼池、河道等地玩耍。开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。
4、防触电的教育:对学生进行电的基本知识讲解,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
5、防食物中毒的教育:不喝生水,不乱买零食乱吃零食,不要买路边的“三无”零食。以杜绝学生食物中毒的事件发生。过期霉变
的食物不可入口,隔夜的食物也要进行必要的处理。养成饭前便后勤洗手的习惯,懂得病从口入的道理。
6、防病、防体育运动伤害的教育:重视同学身体健康教育,体育活动应重视安全保护措施,坚持穿运动服运动鞋上体育课,积极做好运动前的准备,尽量避免运动伤害事故的发生。
7、防火、防电、防煤气中毒等的安全教育:经常排查班里的电力设施,加强对学生家里用火用气的安全知识宣传。不玩火,不在校园内外私自生火。不在指定的地点外燃放烟花。在家中注意自家的火炉,煤气炉的防火安全知识。
8、尽量不带钱和贵重物品来校,自己的物品保管好,拾到或丢了什么东西,及时报告老师。
9、教育学生不带易燃、易爆、有毒物品进校。
三、实施措施
1、经常分析班级学生的行为和习惯,制定切实可行的班级安全工作规章制度。
2、重视安全教育,要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患,提出引起注意和需改正的要求
3、要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育,做到有计划、有内容、针对性强。
4、加强放学路队的管理,每队路队设立路队长,对该队进行负责管理。接送孩子的家长(特别是三轮车、摩托车)应注意交通安全,给孩子做好榜样。雨天路滑,请您多加小心!
5、通过看影碟和课堂讲述等渠道,增强学生学会保护自我,学会生存。
6、利用黑板报、宣传栏教育学生加强安全防火意识。
7、检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。
8、严格执行学生安全事故报告制度,做到及时、准确。妥善处理各类突发事件。
不再“ 随心所欲”,而是精准对标
不再“各自为战”, 而是集体备课
不再“以讲为乐”, 而是少讲精讲
课堂变了
解决了学生打瞌睡、注意力不集中的问题
解决了学生不敢、 不会、不愿发言的问题
解决了学生创新能力、合作精神不足的问题
学生变了
在学习中找到了乐趣和动力
在交流分享中找到了学习方法
在挑战中培养了展示和实践的能力
家长高兴了
孩子学习进步了, 自信心变强了
做事更有主见, 发现问题敢于质疑
并且能自己去寻找方法解决
学生更主动(供图/哲理中学)
02
哲理的做法
20_年9月
市里安排市教师进修学院和省一级达标校
前往全国课改名校
河北石家庄精英中学跟岗考察学习
哲理中学主动要求参与
参加考察的物理 老师陈金明
至今仍清楚记得当时的“震撼”
“他们的老师和学生都充满激情
自信且有斗志
他们的成绩连年提升”
赴石家庄精英中学跟岗考察学习
精英中学高效“6+1”课堂模式,是一种以学生为主体的教学模式。它是通过课堂上的“导、思、议、展、评、检”6大环节和课后的“用”环节进行教学,打造高效课堂,达到教育效果的最优化和最大化。(供图/陈金明)
此后,哲理中学先后4次
前往精英中学问道取经
拉开了课改的序幕
改革初期
老师有抵触、家长有顾虑、学校有压力
学校领导班子明确表态
“坚定信心,放下包袱,大胆实践”
哲理中学生物 老师许振双开展高效课堂 (供图/陈斌)
哲理中学生物 老师许振双
承担了全市首节高效课堂观摩课的任务
她坦言自己压力很大
为了上好观摩课
许振双和哲理中学生物教研组
全体教师进行认真地研课、磨课、集体备课
反复推敲打磨后
20_年11月20日
她面向全市中小学教师
展示了一堂精彩的观摩课
学生研读深思,自主学习(供图/陈斌)
在课堂上
许振双老师简短“导”入主题,引人入胜
让出时间给学生研读深“思”,自主学习
组织学生分组“议”论,合作探究
鼓励学生激情“展”示,亮出自我
点“评”精讲,总结提升
最后随堂“检”测反馈
整堂课,学生在老师的引导下自主学习
“我提问、我回答、我补充、我分享”
逐渐成为课堂常态
学生真正成为了课堂的主人
学生分组讨论、合作探究(供图/陈斌)
老师们意识到
这样的环节设置
目的是为了课堂上 老师少讲精讲
让出时间给学生多思多议多展
尽管 老师在课堂上开讲的时间短了
但课前备课的时间多出了几倍
老师在课前要备课标、备教材
备学生、 备环节设置
才能精心准备好导学提纲
确保整堂课激情高效
对于课后的“用”环节
哲理中学也高度重视
在全市率先推行校本作业
并开展校本作业限时训练
实现课前导学提纲、课堂6大步骤、
课后校本作业 环环紧扣
学生 积极上台展示(供图/陈斌)
四年课改
从问道取经到学习模仿 再到实践创新
哲理中学打造出
适合校情的 创新智慧课堂模式
取得了丰硕的课改成果
03
课改百花齐放
20_年以来
全市各校持续推进高效课堂教学改革
热度不减,力度不断
走出了一条条各具特色的课改之路
涌现出众多典型
【莆田一中】
建构“三模五环六度”高效智慧课堂
“三模五环六度”高效智慧课堂模式,“三模”指“问题引导、互动展示、当堂反馈”;“五环”是 “问题引导、合作探究、展示提升、评价激励、总结归纳” ,“六度”要求教师教学设计及课堂操作过程中,要重视学习目标的准确度、自学指导的明晰度,合作学习的有效度、展示提升的精彩度,拓展延伸的合适度、当堂反馈的有效度。图为莆田一中高效课堂校长公开课。(供图/莆田一中)
【仙游南方中学】
独创“八步教学法”
“八步教学法”模式,分为自学、研讨、展示、强化、作业、改错、小结、小测八个教学环节,遇到疑难点,学生组成“战队”讨论,老师巡回式解决难题,课堂求知范围浓厚。图为仙游南方中学高效课堂(供图/仙游南方中学)
【莆田四中】
展示学生思维“三环六步”教学法
“三环六步 ”教学法模式, “三环 ”即阅读、思考、表达。 “六步 ”教学步骤,导学——设计导学提纲,引发认知冲突;解惑——教师解疑释惑,引入教学新知;思维——创设问题情境,激发学生思维;展示——展示学生思维,帮助自主构建;归纳——师生归纳总结,形成知识体系;训练——应用迁移训练,提升思维能力。图为莆田四中高效课堂(供图/莆田四中)
【城厢区第一实验小学】
推出 “师让学”“读思达”学习模式
“师让学”“读思达”学习模式,老师导入情境创设,出示学习提示、学生自学、小组讨论、展示交流,教师归纳点拨,学生思考表达,碰撞出思维的火花。图为城厢区第一实验小学高效课堂。(供图/城厢区第一实验小学)
【莆田十七中】
创新“3+2”互动式高效课堂教学模式
“3+2”互动式高效课堂教学模式,“3”指思、问、悟,“2”是导和练,用“问题生成”作为课堂内外主线,课内基本知识和基本方法当堂消化、当堂训练、当堂达标、当堂反思、当堂感悟,课后给予学生反思、巩固、拓展的空间。图为莆田十七中高效课堂(供图/莆田十七中)
【莆田十中】
创建“七步教学法”
“七步教学法”模式,通过“目标提示、课前检测、交流讨论、释疑解难、当堂训练、反思小结、作业延伸”,形成“教师为主导、学生为主体、训练为主线”的课堂教学。莆田十中高效课堂校长公开课(供图/莆田十中)
【莆田妈祖中学】
打造“学生三激情,教师三高效”模式
“学生三激情,教师三高效”模式,“学生三激情”指让学生激情跑操、激情早晚读、激情进教室,保持旺盛精力,提高课堂效率;“教师三高效”指集体备课高效、合作探究高效、作业管理与评价高效。图为妈祖中学高效课堂录播课(供图/莆田妈祖中学)
【北岸山亭中心小学】
实行“139”高效课堂模式
“139”高效课堂模式,“1”是以学习为中心,改以往“以教师为中心、讲授为中心”,为“以学生为中心、学习为中心”;“3”是设置、实施、巩固,分别与学习前、学习中、学习后相对应;“9”是九个落脚点,即设置“目标、激励、任务”,实施“自主学习、小组合作、展示评价”,巩固“当堂检测、课后迁移、阶段应用”,通过研讨交流、推门听课等方式,推进高效课堂高效实施。图为北岸山亭中心小学高效课堂(供图/北岸山亭中心小学)
高效课堂
转变教学方式,提高教学水平
把课堂主体还给学生
让学生成为真正的课堂主角
我们在努力,我们在践行
END
来源|_莆田市委宣传部
主管:北岸党工委宣传部
主办: 北岸融媒体中心
总编: 黄汉业 责编:陈惠贞
投稿邮箱:ptmlba@返回搜狐,查看更多
做班主任实为苦恼,尤其是苦于安全教育的管理,没了安全,就没了稳定,失掉了稳定,谈不上发展。
学生的安全和健康成长,涉及千家万户的幸福和正常的教育、教学活动的开展、实施。保障学生安全对于一个班级来说则是班主任工作的首要职责,责任重于泰山。
防范于未然胜于临时处理,更胜于事后弥补,作为一个班主任安全管理范围之广,难度之大,任务之重,安全工作就要做到常讲常抓,预防在先。
一、贯彻执行每月有计划,每周有安排,每日要落实。
每月伊始,根据上月的情况,结合班级实际、学生思想发展变化,做到统筹全局,提前安排。该月学生思想有何变化,有哪些不利因素即将发生,影响有多大,都要提前预防。也许一次考试部分人思想有所波动:厌学、不学、逃学等自暴自弃;也许一次活动部分人变的浮躁起来:拉帮节派、谈恋爱….这些都要提前预案,纳入计划。 班委干部是班主任的得力助手,有了他们的通力合作,及时处理,更能保证班级安全。他们与学生最接近、最亲密,对学生们一言一行、思想状态、行为习惯了解得更清楚。每周我利用星期天到校时间召开班干部会议做好具体分工,谁在哪段时间、某个范围、什么任务都必须责任到人,一有隐患,及时形成信息反馈作为班主任,安全管理工作要达到预期防范目的,工作则还要细,还要有耐心。我坚持每天多走走,多看看,多问问,多讲讲。教室是学生们最集中、呆的时间最多的环境;操场是学生们自由天地;寝室、食堂就是他们的“家园”;单是校园其他角落也是他们的“通天大道”。作为班主任在这些地方多走走是必要的,多看看周围,多看看孩子们,也许因有了你的身影,他们不赶冒险攀爬;也许因有了你的一个眼神,他们伸出的拳头又缩回去了。此外,到教室、寝室走走,学生是否到齐了,房屋墙壁是否有丝裂现象、用电设备是否安全、门窗门锁是否松动、寝室床铺是否牢固、水道是否畅通、学生生活用品摆放是否安全…..一旦发生意外,要多问原因,多角度了解情况,想办法使事件消失在萌芽状态之中,必要时上报学校领导。经过一天的走、看、问。在夕会时间多总结,多提醒,一切忧患都可以防范于未然。总之,要先学生之忧而忧,后学生之乐而乐。
二、充分利用安全健康课有针对性、有指导性的上好每堂课。
三、定期对学生进行法制讲座,组织收看安全教育记录片,召开好高质量的班团活动。
安全防范虽不是万能的,但它可以预防万一。作为班主任我们只要常抓常管,平时多留心防范,平安而无后顾之忧,何乐而不为。
1.紧抓“12·2”交通安全教育、“12·1”艾滋病安全教育,“12•4”法制宣传教育日契机,开展普法宣传教育活动,邀请法制副校长作法律法规知识讲座并开展系列活动。
2.高一年段开展纪念“12•9”班班有歌声歌咏比赛。
3.开展“学生社团活动周”活动,并制作学生社团活动掠影展板。
4.出一期法制、消防、交通安全教育为主题黑板报及征文比赛,主题班会观摩课,安全工作专题会议,校园及周边安全隐患检查。
6.开展交通安全日和世界艾滋病日宣传教育启动仪式及系列活动。
7.开展各学生社团组织的表彰工作暨20_年元旦迎新文艺活动。
8.召开第十六届届班主任论坛。
月份安全工作专题会议暨疫情防控工作会议。
10.开展“以爱育人”月主题活动之“爱卫生、爱环境”主题活动。
各处室、年段、班级要根据上级有关文件要求对安全工作进行一次全面检查。一查规章制度落实情况,不断完善校园安全管理制度;二查安全管理队伍建设,选派道德品质好、责任心强、业务素质高的人员负责各部门安全管理工作;三查安全隐患,对发现的问题和安全隐患要及时采取措施,加以整改;四查学校建筑、设备等损坏修复工作是否完成,不能因此而影响新学期开学。要特别加强对学生宿舍、教室、实验室、体育馆、食堂的电路、电器、消毒设备、消防、照明、体育教学设施等方面的检查,及时更换不符合安全要求或已损坏的设备;五查省内市外、国内省外、境外人数返校情况,落实返校人员健康管理,严格执行疫情防控消杀、“日报告”“零报告”制度。要严格校门管理,防止校园外来侵害事件的发生,确保师生各方面的安全。《莆田第十中学20_年8月份开学初学校安全隐患自查自纠表》于9月3日(周三)前上交到政教处张金泉师。
随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。
有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任工作计划如下。
一、常规教育方法。
从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手。
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教育。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,进一步规范学生的行为习惯。
二、班级纪律方法。
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手。
1、课堂纪律。
首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到做到,言行一致。
2、课间纪律。
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的`年龄特点,开展跳绳,做游。等活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。
3、路队纪律。
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。做到高高兴兴来上学,平平安安回家去。
三、卫生方法。
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。
2、班级卫生:每天两次分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。
四、班干部的培养方法。
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。
五、其他方法。
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小作家,数学小博士等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。
还给孩子们一个金色的童年。这学期,我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,发现后会及时纠正。
1.校园疫情防控。持续落实学校疫情的防控和监测常态化工作,医务人员值班、晨检、因病缺勤跟踪制度的常规管理,每月定期对校园进行全面消毒至少一次;储备充实的疫情防控物资,定期收集师生八闽健康码;配合上级做好假期去向摸排等疫情防控工作。
2.强化检查力度。每周一下午第3-4节常态化检查,曝光“卫生死角”,强化量化分值管理(如,加倍扣分等),并通报后进班级。利用 “校园公共卫生管理微信群”,对校园卫生保洁不到位的位置拍照并曝光,督促后进班级整改到位;接待室、教研活动室、会议室等功能室卫生保洁检查监督工作。
3.加强超市管理。规范校内超市管理,做好食品卫生安全隐患排查工作除了每天1次的检查外,每月组织1次学生对超市“三无食品”“过期食品”“价格问题”等方面的大督查并通报在食堂公示栏,并及时抓好整改的落实。
4.光盘端盘行动。大力倡导勤俭节约,反对铺张浪费,加大宣传、组织和监督,引导学生自觉参与光盘行动,谨防舌尖上的浪费,餐后主动端盘清理,保持食堂环境卫生。强化文明就餐行为习惯教育。
5.落实陪餐制度。提升食堂管理,坚持做好值班行政及导护师食堂“陪餐”检查、记录,完善食堂反馈意见、督促,做好整改落实;继续落实疫情环境下的错时错峰就餐制度,监督引导学生饭前洗手,打餐保持一米线的文明排队习惯。
6.卫生宣传工作。每季度利用宣传栏开展健康医学知识宣传活动至少1次;每月至少出1期卫生知识宣传单;重点开展疫情防控知识、季节性传染病、预防食物中毒、除“四害”等卫生知识的宣教工作。
7.人性化后勤服务。做好周末学生留校自主学习的后勤服务工作,提升后勤管理水平和品位。
1.开学第1周召开期初注册收费布置会,宣传收费政策并公示,强调规范收费行为,第2周完成各班的结算,第3-4周做好住宿生的核对工作(配合政教处)。
2.规范财务开支。强化财务人员的职责,提升业务水平,完善经费使用管理,规范财务开支,严格控制“三公”经费支出;合理配置和有效利用资产,防止资产流失;配合稽核小组(由学校工会牵头组成的稽核小组)做好期末财务稽核工作。
3.做好水电保障。强化水电工对电、水线路巡查,并做好记录,每周至少记录1次,特别是校园路灯设施等,对发现问题及时整改到位,确保安全;定期对配电房、空调线路、开关、接线盒等设施设备检查,做好记录每周至少1次,及时维护到位。
4.及时零星修缮。落实保管人员对校园校舍设施等财产巡查、记录每周至少1次,发现安全隐患等问题的,及时报修并落实好;配合年段,对走班或辅导教室的卫生等方面的巡查,每周至少1次;期末做好财产总清查1次。
5.严格财产入库。加强学校保管员的职责,及时做好财产的验收入库和期末一次的水表、电表的验收工作。
6.规范学生资助。严格落实建档立卡、低保、残 疾、孤儿等贫困学生资助政策,规范落实国家助学金、学费减免和校内资助等扶贫助贫工作;做好建档立卡贫困大学生补助、生源地助学贷款及各项社会资助工作,拓宽社会捐资助学渠道,打造多元化学生资助体系。
1.夯实廉政责任。层层签订党风廉政责任书,加强行政队伍作风建设,加强行政人员党风廉政建设。
2.紧抓协作意识和服务意识。以创建第三届省级文明校园为契机,增强行政队伍的团队协作意识和服务师生能力。
3.调整充实行政队伍。任命部分行政人员,行政人员职责进行重新分工,以充实行政队伍,推进行政队伍年轻化,强化行政职责,促进学校管理精细化。
4.提升反思意识和整改意识。完善下年段负责制,继续深化行政领导挂钩班级制度,重点帮扶落后班级和“四率”考评靠后教师的制度。
5.严格导护室督查通报纪律。严格落实导护师值班督查通报制度、上下学校门口站岗值班制度、食堂陪餐和跑操督查通报制度,及时利用短信平台和年段微信群通报督查情况,落实教学违规行为的通报制度。
6.规范学校档案室建设,做好上学年度文书档案整理归档工作。
7.加强业务培训。持续加强行政人员业务培训,继续选派行政人员参加新高考改革培训,深入学习和领会新高考改革政策和思想,转变育人理念,提升改革项目建设效率。
8.优化挂钩制度。优化行政领导挂钩班级制度,每周三早读下班级、下宿舍督查制度,完善“选课走班”背景下的下年段负责制。
1.管制刀具摸底检查,签订安全责任状。
2.召开生管、保安工作会议,宿舍舍长会议,做好开学第一课及安全教育周工作,举行应急疏散演练。
3.开展优化班级文化建设活动,紧抓教师节、中秋节等节日,开展感恩教育活动。
4.开展“我们的节日·国庆节”“我们的节日·中秋节”系列活动,对学生进行传统文化教育、爱国主义教育活动和国防教育活动。
5.召开学校德育安全工作暨班主任经验交流会议。
6.开展以安全为主题班会观摩课,开展校园及周边安全隐患排查,管制刀具模底检查,签订安全责任状。
7.完成高一团支部网上支部建设及高一新生网上团籍注册报到审核等工作。
8.组织学生社团开展纳新工作;召开各学生社团指导老师、社团干部会议。
9.布置国庆期间校庆安全保卫工作,分发国庆长假《致家长一封信》和《社会调查实践表》。
10.开展教师节主题班会、一句话送祝福等感恩活动,弘扬尊师重教优良传统”。
11.开展班级文化建设活动,各班个性化展示班级布置风采,每个年段分别评选出5个示范班级。
12.开展“以爱育人”月主题活动之“爱老师、爱学校”主题活动。
1.做好第五轮岗位聘任空缺岗位递补工作和学校教职工数据报表统计上报工作。
2.举办“庆祝中国_建党100周年暨莆田十中建校65周年”文艺晚会。
3.开展第二十九届“永远跟党走 奋斗新征程”爱国主义读书教育活动。
4.完成高一团支部网上支部建设及高一新生网上团籍注册报到审核等工作。
5.组织教职工健康体检。
6. 开展10月份主题党日活动,开展“我为群众办实事”党员志愿服务活动。
7.选派教师和行政人员外出考察学习。
1.开展庆祝第37个教师节表彰活动和弘扬尊师重教优良传统文体活动
2.开展迎接莆田十中建校65周年庆祝活动和中秋佳节话团圆活动。
3.“庆祝中国_建党100周年暨莆田十中建校65周年”文艺晚会筹备工作。
4.组织新一届学生社团纳新工作,召开各学生社团组织指导老师及干部会议。
5.开展庆祝新中国成立72周年校园文化系列活动。
6.逐级签订《莆田十中党风廉政建设责任状》和《全面从严治党主体责任书》,落实党风廉政建设责任制。
7.召开新学期学校意识形态工作布置会议。
8.制定20_-20_学年度上学期“三会一课”学习计划表。
9.开展9月份主题党日活动。
10.汇编出版《博士校友文集》。
加强节日期间的值班工作,坚持24小时领导带班值班制度。一旦发生事故或紧急情况,有关领导要及时赶赴现场组织抢险和处置,妥善处理事故善后工作,切实做到反应灵敏、响应快速、组织得力、施救有效,最大限度减少事故损失。对节日期间发生的重特大事故,要及时、如实按程序向相关部门报告。加强校园周边环境综合治理工作,防范非法入侵校园、校园欺凌和暴力,为新学期继续营造安全和谐的校园环境。
20_年8月26日
一、指导思想
以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦,务实工作,教给学生安全常识,养成处处注意安全的好习惯,保证班内外学生安全,保证正常的教育教学秩序,为全面提高我班教育教学质量服务。
二、落实组织
建立安全工作负责小组。班主任为小组组长,班长担任副组长,各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级安全工作,重点为安全制度的落实和监督,各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全。
三、工作措施
1、继续抓好安全教育:我班将充分利用手抄报、红领巾广播台等宣传阵地,以及通过老师晨会和周一班会,继续宣传安全工作的重要性和必要性。让学生高度认识“安全第一”。做到反复强调,确保学生人身安全。
2、进一步完善规范制度
我班将进一步完善各项规章制度,学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定,规范程序。同时,还将经常对存在的安全隐患及时排查,发现问题,尽快解决。
3、加强落实防范措施
我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等防范措施严格按上级要求办事,发现安全隐患及时向上级领导反映,并作好妥善处理,确保师生安全。
4、加强校内学生活动的安全工作,要求教师对学生进行安全教育,不做危险性游戏。体育课上,教师要工作到位,思想集中,严格督促学生的动作规范,方法科学。开展活动前,我班将认真组织,确保安全,不管是教师还是学生,都要把安全放在第一位,不得离群,不得上危险地段,不得做危险举动,保证活动安全顺利地进行。
5、总结经验
学期结束时要对学校安全工作进行总结,积累经验,找出差距,不断完善措施,改进工作方法。对在这方面有突出成绩的学生,要给予表扬或者奖励,以推动班级安全工作的开展。
安全工作人命关天,责任重于泰山。学生人身安全工作事关学校的教育、教学秩序,要把班级安全教育和管理作为一项经常性工作来抓,建立有效的长效管理机制,避免发生各类安全责任事故,确保教育教学秩序的稳定以及全班师生生命和班级集体财产的安全。
1.青年教师教学基本功岗位练兵(课标解读、板书设计)培训,继续做好做好录播视频剪辑、微课堂录制培训。
2.校级课题申报;研究性学习布置。
3.第一轮上高三教师汇报课;新教师沙龙活动。
4.月教研主题:新高考命题趋势与备考策略研究
5.专题讲座:20_届一轮复习策略研讨。
6.统筹各科竞赛辅导及兴趣小组活动的开展。
7.体音美劳专项会议;实验员图书馆人员会议。
8.高一新生全国电子学籍建档。
1.完成学生宿舍、教工食堂厨房升级、学生食堂部分功能区吊顶等暑期零星修缮工作及教室墙裙改造工作。
2.配合教务处完成好新型物理、生物、化学等综合实验室、功能室系列设备等更新安装验收等工作。
3.配合教务处完成好教室“班班通”设备等更新安装验收等工作。
4.完成科技楼一层吊顶装饰项目修缮。
5.完成教学楼东侧文化宣传园用地改造修缮工作。
6.完成海滨书院及图书馆装饰修缮工作。
7.完成崇美公寓洗手间外围走廊铝合金封闭修缮工作。
8.争取财政资金支持尽快进入学生宿舍楼工程建设。
一、指导思想:
根据《中小学幼儿园安全管理办法》,上级各部门安全工作要求和学校工作计划,结合新的形势,强化安全教育,致力安全防范,切实加强学校安全工作管理,增强师生安全意识,完善学校内部安全管理体制,形成齐抓共管校园安全的整体网络与氛围,进一步推进以学生安全为本的各项安全管理工作。建立健全安全管理长效机制,为全体师生创设良好的校园安全环境,努力保障学校教育事业的可持续健康发展。
二、工作目标:
继续注重平时,致力防范,狠抓安全管理质量,按照“谁主管谁负责”的原则,层层落实安全工作措施,认真贯彻执行《中小学幼儿园安全管理办法》的精神和要求,防患于未然,切保学生在校安全、交通安全和食堂用餐安全,保证学校财务安全,坚决杜绝重、特大安全事故的发生,确保在校学生安全。
三、具体措施:
1、高度重视,严格管理。
安全工作是学校工作的重中之重,责任重于泰山。校园安全无小事,对安全工作千万不能马马虎虎,更不能抱侥幸心理、玩忽职守。学校继续坚持以学生安全为本的思想,想学生所想,急家长所急,集中主要精力、人力、物力、财力解决好重点、难点安全问题,安全教育、安全宣传、安全检查要严格督促、管理。快速应对和处理来自学生的一切偶发性、突发性安全伤害事故,以有效的工作和科学的处置,赢得问题解决的最佳时机。
(1)安全工作警钟常鸣,把安全放在学校各项工作之首,对学生负责,保证师生的人身安全。
(2)增强安全意识,落实安全工作制度,努力把安全防范工作做细做实,杜绝一切安全事故的发生。
(3)进一步完善、健全学校安全管理网络,明确安全工作领导小组职能,明确安全工作职责。
2、突出重点,落实措施。
对校园安全既要预防,更要突出重点。根据学生的年龄特点和接受能力,运用多种生动活泼、切实有效的形式开展教育,让学生喜闻乐见,便于接受,进行安全教育,使学生增强安全防范意识,懂得居家安全、校园安全、出行安全、社会安全和一些基本常识,包括防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防赌博、防_等常识,提高学生的自我保护能力、对不良现象的辨识能力。安全管理突出重点。要确保重点安全工作的落实,如校园陈旧电器线路及变配电间、电闸开关箱是否及时更换、消防器材是否需要更换;体育器械是否损坏等安全教育事故的防范。
(1)各行政、各部门加强责任制,严格执行安全制度,分工负责,层层落实,保证学校各项工作的安全进行,落实学校安全防范措施。
(2)加强安全教育,利用好班会、宣传栏、黑板报、校广播站、国旗下讲话等渠道,帮助学生确立安全意识,严格课间、午间活动,尽可能地杜绝追逐、打闹现象,规范自主行为,增强安保能力。加强交通安全教育与管理,严肃纪律,确保学生到校、离校一路平安。加强对学生校外行为的安全教育与引导,做到不玩火、不玩水、不玩电、不玩车。
(3)细化安全管理,注重安全防范,切切实实做好教师的值日工作,做好对学生的活动监护工作,保证学生在校园内的安全工作。严格对学生的课间午间活动、进出教室、集会集队、体育课、活动课等安全的指导与管理,尽可能地杜绝追逐、打闹等现象的发生;细化安全监护,切实做好值日工作,监护学生活动行为。
3、加强检查,突出成效。
安全管理是动态管理,循环往复的过程,不可能一劳永逸。按照安全工作制度规定和内在规律,从长计议,抓好落实。在经常性上下真功夫,用气力,坚持经常性地督促检查,常抓不懈。从明确领导和部属的责任入手,并且忠于职守,履行职责,树立在其位,谋其职的良好风气,采取严明的奖惩措施。
(1)学校安全领导小组要经常性检查设施的安全使用和防范工作,做到时时警惕,每次使用重视,每月自我检查,保证校内设施的正常安全使用。
(2)加强校园内校舍的经常性安全检查工作,发现问题,及时维修解决,确保安全。
(3)畅通信息反馈渠道,发现问题,及时汇报,立即处置,扫除一切有碍学校教育的不安全因素。
四、各月安全教育重点:
九月:安全教育月,全面安全知识教育
十月~十一月:防火教育,开展消防应急疏散演练
十二月:用火用电教育、防震安全教育
一月:交通安全知识教育
二月:全面安全知识教育、用火用电教育
三月:防自然灾害教育(洪水、暴雨、泥石流、雷雨),防溺水安全教育,开展防震应急疏散演练。
四月:防传染病、防自然灾害教育、社会治安安全知识教育
五月:防传染病、防自然灾害教育、法制知识教育
六月:游泳安全教育、心理健康知识教育。
1.完善奖惩方案。完善《20_届高三毕业班奖惩方案》,分别从过程奖惩、成果奖惩、高考特别奖等方面进行奖励,规范毕业班评价体系。
2.行政挂钩制度。行政挂钩领导强化管理意识,向管理要成绩,从管理中生效益,负责指导和督促班主任、科任教师按时完成工作计划及教学计划,定期检查各项工作的落实情况,指导班主任抓好学生日常行为管理(含疫情防控管理)。
3.本科上线率达到以上,其中物理组合上线率达,历史组合上线率达,艺术类、体育类上线率达100%,600分以上12人(物理组合9人,历史组合3人)。
4.研究新高考。9-10月份,组织学习福建省新高考综合改革有关政策,特别是我省普通高等学校招生考试安排和录取工作实施方案,扎实做好实施新课程、对接新高考的各项工作;9月份,各教研组结合《中国高考评价体系》《中国高考评价体系说明》《中国高考评价体系解读》对20_年新高考试题进行专题研讨,精准把握试卷命制的特点和规律,提高高考备考复习的效率。
5.加强培训指导。建立以学科备课组、班级课任教师为基本核心单元的备考团队,利用每周一学科指导组会议和各科教研活动时间开展专题学习、研讨;邀请专家来校开展备考专题讲座,安排教师外出考察培训,做好外出培训人员“二次培训”汇报交流工作。
6.优化复习计划。按照第一轮“夯实基础、全面提高”,第二轮“补缺补漏、培优扶差”,第三轮“强化训练、重在提升”的策略,认真制定复习计划。
7.加强校际交流。加强与兄弟学校联谊,开展校际教研交流活动,多方收集高考改革的最新信息,整合高考信息资源。
8.加强命题研究。加强月考成绩分析和高考试题研究,做好特长生的跟踪辅导工作,在强化体音美特长生专业基本功的同时加强文化课的辅导。
9.加强分类辅导。根据各次考试,建立优秀生、临界生和特长生学情档案,细化优秀生、临界生和特长生管理,加强学科分类辅导,鼓励尖子生、盯紧临界生、心系心理障碍生、严管双差生,狠抓优秀生专项训练、临界生补缺补漏、特长生文化科基础,确保个个圆梦想,人人上本科。
10.细化常规管理。落实年段例会制度、导师制、激情早读巡查制,细化毕业班教学常规检查工作,做好毕业班学生心理辅导工作和自主学习管理工作,以“激发潜能•奋力冲刺”为主题做好班级文化布置,定期开展主题班会,营造浓郁的复习迎考氛围。
11.坚持家校配合。适时召开毕业班家校动员大会,鼓励班主任每个月发一条提醒语给家长,家长每个月发送一条鼓励性短信给孩子,用发现的眼光寻找孩子的优点和闪光点,激发孩子的上进欲望和动力,帮助孩子调节心理、增强自信、寻求进步、圆梦大学。
各处室、年段、教研组:
现将《莆田第十中学学校工作计划(20_—20_学年度上学期)》印发给你们,请认真贯彻执行。
附件:
《莆田第十中学家长学校工作计划(20_—20_学年度上学期)》
莆田第十中学
20_年8月28日
莆田第十中学学校工作计划
(20_-20_学年度上学期)
1.开展“关爱生命,远离火灾”(“11•9”消防日)消防安全宣传教育系列活动,做好校园及周边安全隐患排查和宿舍及班级管制刀具模底排查工作。
2.做好“问题生”和“学困生”“结对子”工作,“问题学生”思想转化小结。
3.宿舍及班级管制刀具模底排查,班主任例会,宿舍楼应急疏散演练。
4.召开10月份“习惯养成教育月”系列活动总结表彰大会。
5.配合上级关工委组织开展感恩教育活动,发挥“五老”的优势,引导青少年坚定理想信念。
6.开展高三年段以安全为主题班会观摩课和安全工作专题会议
7.期中考后举行一次宿舍楼紧急疏散演练活动。
8.期中考试考风考纪教育。
月份安全工作专题会议暨疫情防控工作会议。
10.开展“以爱育人”月主题活动之“爱阳光、爱运动”主题活动。
1.优化师资队伍结构。协调落实20_年教师公开招聘工作,进一步充实教师队伍,加强“青蓝工程”“名师工程”建设,进一步优化师资队伍。
2.加强师德师风教育。将“四史”学习作为广大教师思想政治“必修课”,结合建党百年系列庆祝活动,以党史学习教育为主线,强化“四史”学习教育。通过丰富多彩的活动形式生动开展党史学习教育,引导广大党员教师、领导干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,不忘立德树人初心,牢记“为党育人,为国育才”使命。
3.加强师资队伍培训。突出“人才强校”,分学科、分年度、分阶段加强师资培训。20_年招聘较多新教师,将利用新招聘教师的岗前培训、岗中培养、岗后跟踪的有利契机,围绕“践行师德、学会教学、学会育人、学会发展”四个维度,发挥名优教师资源,通过“传、帮、带”等,切实做好新教师师德师风和教学技能培训工作。
4.开展读书沙龙活动。为每位教师订购经典书籍《从优秀教师到卓越教师》,组织全体教师认真学习,并撰写心得体会,拟于9月份以教研组为单位开展《从优秀教师到卓越教师》读书交流会。
5.选树教师优秀典型。把表彰活动与建党100周年活动及建校65周年相结合,开展第37个教师节表彰宣传庆祝和青年教师师德专题教育活动,隆重表彰一年来在省、市、区、校级赛课、论文、课题研究等各项教育教学领域获奖的教师,表彰荣获各级优秀称号的教职员工。
6.完善教师值班制度。落实教师值班、陪餐制度,利用短信平台和年段微信群通报督查情况,落实教学违规行为的通报制度,强化教风建设。
7.严格坐班考勤制度。继续实行教师行为周督查、考勤月报和擅自离岗教师责任追究制度,严禁教师擅离职守,全面规范从教行为。
8.强化教师依法从教。开展教育领域突出问题专项整治工作,做好“双减”政策宣传工作,严格落实教师参与有偿补课等不良教学行为专项整治的实施细则,落实师德师风月报制度。
9.规范职称岗位管理。做好第五轮岗位聘任及聘后管理工作,做好教师职称晋级申报和聘任工作。
10.创新教育评价制度。以完善“增值评分”为重点,继续创新教学成绩考评机制和学生成长导师制”,完善新老教师结对帮扶“传帮带”机制,夯实教学技能,切实提升教育教学质量。
各处室、年段、班级要进一步提高对安全工作的认识,切实把秋季开学初学校安全教育周工作摆上重要议事日程。按照年度学校安全工作计划,对照学校安全工作目标管理责任,查找安全隐患,针对秋季易发各类安全事故及目前疫情防控的特点,细化新学期校园安全工作措施,强化安全主体责任和教育部门的指导监管责任,落实好“党政同责、一岗双责、失职追责”要求,结合实际,层层分解任务,层层落实责任,加强“三防”建设、疫情防控和重点领域治理,把学校安全工作抓细抓实抓好,加强隐患排查整治,确保各项安全工作措施落到实处。
1.落实“五育融合”机制。完善学校德育课程规划,加强思政教育,丰富美育体育,优化劳动教育,挖掘丰富资源,多措并举促进学生全面发展、个性发展、主动发展;引导学生了解家乡的历史文化,培养学生爱家乡、爱祖国的情感,妈祖文化、莆田历史名人文化、莆田传统文化等宣传教育活动,让学生深切感受家乡文化的魅力,体验家乡文化精髓。
2.抓实德育常规管理。紧抓行为习惯养成教育,重点培养学生垃圾不落地、学会问候打招呼、健康饮食、不迟到不打瞌睡等习惯,加大对学生违规使用手机、早餐进教室等的检查力度,继续落实周一到周五穿校服规定;落实激情晨读及激情跑操工作,将激情晨读及激情跑操纳入班级量化考核范围,提升班级量化考核的广度;进一步完善“文明宿舍”评比制度,提升宿舍管理水平;巩固习惯养成教育月的成果,强化八种意识。
3.开展思想道德教育。做好20_年度常态化新时代文明实践主要活动安排,持续开展全国文明城市和未成年人思想道德建设常态化创建工作。利用开学第一课、国旗下的讲话、校园“共青团之声”广播、主题班会观摩课、宣传栏、电子屏幕等宣传阵地,有针对性地开展“三爱”教育、社会主义核心价值观教育、法制教育、安全教育、文明礼仪教育、行为习惯教育、感恩教育、远离_等主题宣传教育活动,营造良好舆论氛围,引导学生树立起正确的人生观、价值观。
4.拓展生涯规划教育。继续完善职业生涯规划全员导师制制度,每个教师挂钩几名学生,指导学生做好职业生涯测评及高中三年规划,并为学生的选课提供意见。
5.加强德育队伍培训。加强德育干部队伍建设,积极开展各类培训工作,明确岗位责任,形成全员育人的良好氛围。举办第16届班主任论坛,开展德育研讨交流或班主任工作分享会,鼓励班主任积极撰写德育CN论文,参与德育课题研究等,努力建设一支专兼结合、功能互补、信念坚定、业务精湛的德育队伍。
6.丰富主题教育活动。紧抓中秋节、重阳节、元旦、春节等重点节日或纪念日,依托学校社团组织,开展丰富多彩的校园文化活动,对学生进行革命传统教育、国防教育、民族精神教育和中华传统美德教育。
7.拓展劳动教育途径。利用每学年的“劳动周”组织学生到社会实践基地参加劳动技能培训和生产劳动,让学生经历完整的实践过程,养成吃苦耐劳、精益求精的品质。
8.创新社会实践活动。继续开发研学线路,以丰富生动的研学实践打造体验式教育品牌,构建学生成长新模式,让“五育并举”落地生根,拟在10月中旬组织学生到参加研学旅行。
9.加强心理健康教育。注学生心理健康,建立学困生、心理问题学生、留守孩子台账,重点加强对特殊学生心理动态的跟踪工作,及时疏导学生的异常心理,排除安全隐患。坚持每学期出版2期心理健康校刊《心灵驿站》。
10.开展普法宣传教育。组织开展法律知识竞赛和模拟法庭,创建“零犯罪学校”。
11.强化家校合作合育。认真做好学校家长委员会的建设工作,并积极推动建立年级、班级家长委员会;拟在正月初七召开高三毕业班家长会,在期中考之后召开高一高二年段家长会,加强家校沟通。
12.丰富思政教育实践。继续坚持开展思政教师实践教育活动,每位思政课教师每学期参加实践教育活动不少于1次(每年不少于2次),其中参加外县(区、市)至少1次。
13.开展“以爱育人”月主题活动。每月安排两个“爱”的主题,开展学校特色教育,深化年段常规管理,拟8月份以“爱军训、爱集体”为主题,9月份以“爱老师、爱学校”为主题,10月份以“爱祖国、爱家乡”为主题,11月份以“爱阳光、爱运动”为主题,12月份以“爱卫生、爱环境”为主题,1月份以“爱学习、爱思考”为主题。
月下旬 :布置高一新生军训事宜,规范学生跑操;班主任培训及召开学校德育安全工作会议;校园及周边安全隐患排查,上好安全教育第一课,疫情防控宣传教育,对师生疫情排查摸底。
月份:召开生管、保安工作会议,宿舍舍长会议,管制刀具、学生特殊疾病情况模底排查汇总,举行应急疏散演练,层层签订安全责任状,出一期以安全、教师节为主题黑板报;对学生安全及文明礼仪教育,举行主题班会观摩课,疫情排查摸底,校园及周边安全隐患检查;召开安全工作专题会议,布置国庆期间安全保卫工作,分发《致家长一封信》和《社会调查实践表》。
月份:安全、纪律、诚信教育,组织学生观看警示片,建立留守学生信息档案;按年段召开班主任会议,安全工作专题会议,校园及周边安全隐患检查,疫情排查,出一期以安全为主题黑板报,召开主题班会观摩课;习惯养成教育落实整改,召开校运会安全保卫专题会议。
月份:“关爱生命,消除火灾”(“11•9”消防日)消防宣传教育,健康上网等安全教育,出一期以消防安全为主题黑板报,完成安全教育平台主题活动;校园及周边安全隐患检查,疫情排查摸底,宿舍及班级管制刀具模底排查;召开安全工作专题会议、班主任例会,生管、保安工作会议;做好“问题生”和“学困生”“结对子”工作,“问题学生”思想转化小结;举行宿舍楼应急疏散演练。
月份:开展“艾滋病日、交通安全宣传日和法制宣传日”等系列宣传教育活动,以“交通、法制宣传教育”为主题的知识讲座。出一期法制、消防、交通安全教育为主题黑板报及征文比赛,对学生交通、艾滋病,诚信、责任、纪律与安全教育;召开主题班会观摩课,安全工作专题会议,生管、保安工作会议,举行第十三届班主任论坛,校园及周边安全隐患检查,疫情排查。
6. 元月:召开生管、保安工作会议,主题班会观摩课,班主任例会,安全工作专题会议,对学生考风考纪教育,诚信、责任、纪律与安全教育,心理健康指导,健康上网等安全教育;校园及周边安全隐患检查,疫情排查,宿舍及班级管制刀具模底排查;行为规范专项检查;“问题生”和“学困生”“结对子”工作小结。
20_年7月30日
为切实加强学校安全工作,牢固树立“安全第一”思想,确保全体师生生命、财产安全,维护学校正常的教育教学秩序,结合学校实际,特制定本班级安全工作计划。
一、指导思想
以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦,务实工作,教给学生安全常识,养成处处注意安全的好习惯,保证班内外学生安全,保证正常的教育教学秩序,为全面提高我班教育教学质量服务。
二、落实组织:
建立安全工作负责小组。班主任为小组组长,班长担任副组长,各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级安全工作,重点为安全制度的落实和监督,各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全。
三、具体措施
1、加强放学的管理、进行负责管理、
2、通过课堂讲述,增强学生学会保护自我、学会生存的能力、
3、围绕“消防安全”出好黑板报、教育学生加强安全防火意识、
4、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全、做到安全教育天天讲、时时讲、处处讲、努力营造“平安班级”、做到无意外事故发生、
5、加强体育课安全,科任教师要有强烈的安全意识,不得随意上下课,课内不准离开岗位,不得进行放羊式教学,不得让学生时行危险性游戏,对有危险的体育活动,体育教师必须在场进行保护,以防事故发生。
6、教师要加强用电用气安全,做到人离电关,注意防止因电引起火灾事故的发生。
四、教育内容安排:
1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育、要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育、以及做好放学路对的管理、
2、防溺水教育、要进行防溺水的教育、开展以溺水后自救、溺水者的救护为主要内容的教育、
3、防触电的教育、对同学们进行电的基本知识讲座、预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用、
4、防病、防体育运动伤害的教育,重视同学们身体健康教育、建立个人健康档案、进行一次健康检查、体育活动应重视安全保护措施、积极做好运动前的准备操、尽量避免运动伤害事故的发生、
5、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育,检查班里的防电设施、落实专人负责、班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育、
相信通过这些努力,学生将会在学校平安开心地度过每一天。
1.开展“习惯养成教育月”活动,引导同学们养成良好的学习习惯和文明习惯。
2.安全、纪律、诚信教育,组织学生观看警示片,建立留守学生信息档案。
3.组织师生按时完成安全教育平台作业任务和平台专题教育活动。
4.举办庆祝国庆节和重阳节定点投篮等文体活动,组织教职工开展户外文体活动。
6.组织学生观看警示片,对其进行安全、纪律、扫黑除恶、防欺凌教育。
7. 组开展织高一高二年段学生研学旅行活动。
8.组织开展思政教师实践教育活动。
9.召开校运会安全保卫专题会议、10月份安全工作专题会议暨疫情防控工作会议,开设主题班会观摩课。
10.开展“以爱育人”月主题活动之“爱祖国、爱家乡”主题活动。
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