文学社团工作总结汇报(三篇)

更新时间:2024-06-10 14:34:33 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

文学社团工作总结一

本学期的作文社团在学校领导的关心下,语文教研组的指导下,学生们的积极参与下,活动得到有序开展,并取得很好的效果,对比上学期的活动情况有很大的进步。

针对写作教学存在的问题,我认为在兴趣小组活动这个平台中可以先行先试,探索好的教学模式,好的活动方式,这里有三点建议。

一:用全新的教学理念改革课堂教学

树立以教师主导学生为主体,以学生的终身发展为目标的教学理念。在教学实践中积极探索焕发写作课堂的活力,有助于学生能力的提高与发展。教学活动起到一定的教学效果。兴趣小组活动的加入无疑为课堂教学注入了活力,在开展兴趣小组活动时可以尝试采用平时课堂教学没有的教育方式,探索学生乐于接受,助于学习的教学活动模式。

二:用扎实多样的训练培养学生的写作实践能力

死教书,教死书不能适应社会对教育的需要,教师应由知识的占有者转化为知识的组织者;由知识的传递者转换为学习的促进者,将现代教学过程演化为“培养学习者”的过程;实现由“授之以鱼”到“授之以渔”的根本转变。用扎实多样的训练多方面的提高学生的写作素养,有力培养学生的写作能力。对于才四年级的学生而言,是需要较长时间的训练过程才能真正的收获知识。为此我们针对不同的写作方式采取不同的训练方法。作文训练循序渐进,小作文依课文内容随堂布置,借“题”发挥,大作文紧扣标题和既有的章法又加创新,鼓励学生放飞思想,大胆发挥……在兴趣小组活动开展的时,活动形式可以多样化,但内容紧贴主题,在不断开展活动的同时,其实就是在扎实训练学生的写作思维和写作能力。

三:用生动灵活的教学活动方式焕发课堂活力

教学课堂应围绕知识目标而展开,但也不能忽视学生的创新动机、兴趣、意志。因此我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式,激活学生的好奇心、探究欲,培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力。我们始终采用整体感知——合作探究——反思质疑——扩展延伸的教学模式,根据不同的内容精心设计问题,组织课堂教学。这样教学课堂上感受的事一种亲切、和谐、活跃的气氛。教师以成为学生的亲密朋友,学生再也不是默默的模范听众了。他们的个性得到充分的发展与培养:师生互动、生生互动、组示互动、环境互动,在有限的时间内每个学生都能较为充分的得到锻炼和表现。因此,兴趣小组活动开展的时候,采取诸如学生们喜欢的辩论赛的形式、自由讨论的形式、演讲的形式等等,以活跃课堂气氛,激发课堂活力。

教学有法,教无定法,从基础入手到提高能力直至学以致用。生动、活泼、扎实、系统、有序的训练,是学生在不同的内容和方法相互交叉、渗透中开阔视野,提高学生的学习效率,初步获得一些基本的写作实践能力。我们在开展兴趣小组活动的时候要注重积累好的教学活动方法、好的活动内容、好的教育思维、好的教育经验。让学生们体会到自我价值,培养他们的自信心和对学习的兴趣、对写作的兴趣。

在开展兴趣小组活动时,我们也发现到开展形式多样化的活动,有时候学生容易偏离主题。针对这种情况,我们应当要积极引导,将话题重新引入到正轨上来,切实保证兴趣小组活动的主题方向,提高活动开展的质量。

虽然本学期的兴趣小组活动进展顺利,但也存在诸多瑕疵,我们也将认真总结,吸取教训、积极交流、不断完善,争取有更大的进步。

文学社团工作总结二

河源市各高中文学社在学校的大力支持下逐步发展壮大,各文学社深入学生生活,充分做好自己的工作,为发展校园文学传播校园文化事业做出了应有的贡献。经过这些年的建设,在学生心中形成了积极的影响,但各文学社没有建立一个相互交流的平台,为加强交流,使以后的工作做的更好特举办此次联谊活动。

通过举办这次活动,进一步丰富校园生活,增进各文学社的友谊,交流社团工作的经验,让学生之间相互有更深的认识,展现文学社成员的青春风采与精神风貌,提高高中学生的服务意识,推动校园精神文明的建设。

时间:20xx年5月22日

地点:紫金县图书馆

社团联谊交流会

紫金县文学协会

紫金县文学协会

(一)活动准备

(1) 物品购买(矿泉水)

(2) 相机

(3) 提前一周申请场地

(4) 准备游戏和表演节目

(5) 提前一周向各社团协会发出邀请

(二)活动安排(时间:5月22日)

(1)9:00—9:30布置会场。

(2)9:30—10:00所有参会人员入场。

文学社团工作总结三

以全面推进素质教育为宗旨,以新课程标准精神为准绳,大力开展阅读、欣赏、读诗、写诗实践活动。进一步丰富同学们的课余生活,全面提高学生素质,培养学生能力,为了积累同学们的写作素材,提高同学们的写作水平,增强学生的思维能力、审美能力、创造能力,为了加强xx学社的建设,把文学社办成真正培养同学们能力的社团。我们要加强社团成员的自主化管理,争取在扎实做好文学社的基础工作的同时,能有意识做好对外宣传,使之成为我校社团工作的一个重要组成部分,成为我校作文教学研究的一个闪光点,成为同学们文学素养提高的一个舞台。

健全文学社组织机构,发挥文学社的作用,为语文教学改革、全面提高语文教学质量服务。

1、健全文学社组织机构,发展一批文学社成员,培养一批学生文学骨干。

2、以文学社为根据地,开展丰富多彩的语文实践活动。

3、加强文学社的对外宣传工作,鼓励学生积极投稿。

4、出版好《xx》社报。

1、招新工作。招收若干名爱好文学,并具有一定文学功底的新社员,为文学社注入新的血液,也为这些文学爱好者提供发展自己的舞台。

2、作品交流。通过作品交流会,使社员们知道自己作品中的优点与不足,然后能取他人之长,使作品尽善尽美。可以选取周x下午第x节课后为文学社作品交流时间。

4、电影欣赏。观看一些优秀电影,通过体会片中人物的故事等,使社员们能够发掘自己写作的潜能,创作出优秀的作品。

5、作文竞赛。在文学社里举行x至x次的作文竞赛,提高学生的写作水平。

6、外出采风。如果条件允许带学生外出采风至少一次,记下自己的所见、所闻、所感,为学生积累素材。

7、保证课时。保证文学社每星期至少开课三次,每生每月至少上交稿件一篇,教师集中改稿一次。

8、本年度计划出版社报(电脑小报)一期,力求提高质量水平,在排版方面精益求精,再创新水平。

9、学期结束,评选优秀社员,给予奖励,对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。

x月:

1、做好文学社招新的策划工作(社委会、秘书处)

2、做好文学社部门招新工作(各部门)

3、做好各班社员招纳工作(宣传部)

4、各部门召开新学期会议,欢迎新人,明确责任,分工到人(各部门)

5、召开全社新学期社员大会暨文学社社庆大会暨表彰大会,部署全社工作,开展社庆活动,表彰优秀社员(社委会、各部门)

6、出版《xx》报

x月

1、举行“xx节”节征文竞赛活动(编辑部)

2、文学社讲座活动[xx县作家协会](编辑部)

3、文学社进行诗歌朗诵比赛[语文教研组](宣传部)

4、出版《xx》报

xx月

1、文学社走进社会,亲近自然采风活动(组织部)

2、举行xx杯校园雄辩赛(宣传部)

3、举行xx省xx校园文化节暨文学社宣传周(编辑部)

4、出版《xx》报(编辑部)

xx月

1、举行xx杯校园文学大赛暨全国作文赛事xx分赛区群选赛(编辑部)

2、文学社新年庆典暨抽奖活动(宣传部、组织部)

3、出版《xx》报以及xx》报假专刊(编辑部)

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