2023-03-05
关于2023上半年国民经济和社会发展计划执行情况的报告(通用3篇)
2023-06-09
2023-03-05
2023扫黑除恶督导组 2023关于中央扫黑除恶督导组反馈问题的整改报告
2023-03-06
2023-03-12
更新时间:2023-12-31 08:54:18 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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2023-03-12
一、比赛名称:第一届校园健美操团体表演赛
二、比赛目的:
为了推进健美操这一新型中学校园运动项目的进一步开展,提高学生正确的审美观,加强学生之间的友谊,不断提**美操技术水*,我校特**健美操团体表演赛。
三、参与的单位:
年级各班健美操兴趣小组
四、比赛的时间及地点:
时间:
地点:临沭县实验中学足球场
五、竞赛规程:
六、评分方法:
比赛采用《**年版国际健美操竞赛规则》,采用积分制(预赛比赛成绩之和评定成绩),成绩优者名次列前,成绩相等,名次并列。满分10分制,裁判员评分精确到0、1分进行团体**赛。
七、评分要点:
1、热情与活力(情感投入和艺术表现力)
2、能力与技术(身体姿态、动作的准确性、熟练性、幅度和力度以及动作与音乐的配合)
3、队形编排
4、口令
5、**着装
八、比赛项目及奖项设置:
项目设置:团体表演赛
奖项设置:年级冠军、亚军、季军
九、注意事项:
1、本次比赛要本着友谊第一、比赛第二,发展健美操运动,丰富学生业余生活为宗旨进行比赛。
2、比赛时注意安全,小心保管自己的物品。
十、积分表
第一组(—)
第一次成绩
第二次成绩
第三次成绩
第四次成绩
第二组(—)
第三组(—)
第四组(—)
十一、比赛结果
高一年级:
一等奖:
二等奖:
三等奖:
高二年级
一等奖:
二等奖:
三等奖:
社团总结:
一、活动主题
让心灵回归自然,让数码拍出精彩!
二、活动目的
使新学员用实际的摄影操作来巩固他们在课堂上所学的理论知识,同时加强他们之间的相互交流与协作,培养他们共处,共进与互助的为人处世能力。
三、活动时间及地点
xx年4月24日(星期六)在古隆中和隆中植物园。
四、活动对象
襄樊学院在校大学生,以摄影艺术研究会会员为主。
五、活动内容
1、使摄影艺术研究会新会员之间相互熟悉,增进相互之间的感情。
2、教新会员一些相机的基本知识,让他们懂得怎样才能够照好像。
3、中间会穿插一些猜灯谜的.游戏,让大家在活动中体验乐趣。
4、活动外拍,对外拍作品进行点评。
六、活动安排
1、4月17日4月20日由会长向二级学院申请活动及商谈相关事情(安全问题和如何**的问题等)。
2、4月21日以海报的形式通知(新区四张,老区两张),具体由****负责。
(一)销售人员的胜任力模型
销售人员岗位说明书
(二)初试阶段:职业笔试测试加初试面试
笔试测试的方法,通过对工作、生活、价值观等方面的问题测试性格;在职业心理中,性格影响着一个人对职业的适应性,一定的 性格适于从事一定的职业;同时,不同的职业对人有不同的性格 要求。
因此,在考虑或选择进,不公要考虑自己的职业兴趣,还 要考虑自己的职业
性格特点。
面试题目设计:
1、请简述一个你成功的销售案例和一个失败的案例,请举例说明,并说明你成功和失败的原因。
2、请说明自己身上所具备的优点,请举个相关例子说明一下。
3、你认为作为一名优秀的销售人员应该具备哪些心理素质? 4、你认为谈成一笔生意最关键的要素是什么? 5、你认为顾客往往会出于什么心里拒绝我们。
6、在销售过程中遇到过最尴尬的事情是什么?描述一下。
7、你是如何面对压力,又是如何分解的,如果你入公司两个月仍然没有销售业绩,你会怎么办?
8、你为什么选择销售工作,销售会给你的是什么?
(三)复试阶段:无领导小组方式
1、选拔方式:无领导小组面试。
其是一种采用情景模 拟的方式对考生进行的集体面试的面试考察方式,考官可以通过 考生在给定情景下的应对危机、处理紧急事件以及与他人合作的 状况来判断该考生是否符合岗位需要,近几年来无领导小组面试法得到越来越多单位的认可。
2、选拔方式的目的
讨论作为一种有效的测评工具,能测试出笔试和单一面试所不能检测出的能力或者质;能观察到考生之间的相互作用;能依据考生的行为特征来对其进行更加全面、合理的评价;能够涉及到考生的多种能力要素和个性特质;能使考生在相对无意之中暴露自己各个方面的特 点,因此预测真实团队中的行为有很高的效度正符合销售人员选拔的方式。
3、无领导小组评分要素及权重言谈举止得体(5%);
发言主动生动(15%);论点准确(15%);综合分析与论证说理能力 (15%);提纲挈领(20%);组织、领导能力(30%)。
(四)录用阶段
非结构化面试1、选拔方式:非结构化面试就是没有既定的 模式、框架和程序,主考官可以“随意”向被测者提出问题,而 对被测者来说也无固定答题标准的面试形式。
2、对面试官的标
准 三年以上管理工作经验;能独立定制客户方案,并积极寻求让 客户满意的策略;良好的团队合作精神,优秀的人际交往和协调 能力,极强的解决问题的能力;工作主动性强,思维敏捷,有较 强的创新能力;有敏锐的市场意识、应变能力、领导能 力和独立 开拓市场的能力,学习能力强;逻辑性强和良好的语言表达能力 四、招聘工作时间表 3月13日:撰写招聘广告
到公司工作了一个月了,对公司也有了一定的了解。我认为会所的茶艺师对茶文化的认识层面比较浅,并且我在茶文化这一方面比较占优势,所以我就以茶文化培训和销售为主来开展我的工作,将我的优势发挥到最大,并为公司创造出利益。计划如下:
1、与老客户和固定客户保持联系,并根据情况请客户来会所喝茶,维护客户关系。
2、通过各媒体了解客户信息,并能根据客户所需提供相应的帮助。
3、利用空闲时间学习业务知识,多于同事,领导们及时沟通交流。
4、每周增加1--2个新客户,每月要增加5--8个潜在客户。
5、每天留出一个小时来学习销售知识,并且利用到工作中。
6、每天下班后,对当天工作做一个工作总结,检查工作中失误与漏洞,以及怎样才能将工作做的更好。
7、在三个月内让会所的茶艺部在技术与茶文化知识上有一个提升,能有一个全新的面貌。培训计划如下:
A每周二利用一个小时来交流学习泡茶技术。
B每周三周四利用一个小时来交流学习茶文化知识。
C每次培训之后向茶艺师提出问题,并于第二天解答。
8、积极配合领导与同事的工作,认真完成领导分配的任务,并且做到最好!
在市司法局和市律协的领导下,认真、谨慎的履行自己的职责,严格要求自己,遵守职业道德和执业纪律,业务上也取得了很大的成就,律师业务也有了新的发展,现分项总结如下:
(一)三月份:联系茶艺学校,对主要干事会员进行茶艺专业培训。
(二)四月份:为学院文化节做准备,积极参与“桂林八大高校樱花节”的活动,并至少出台一份高质量作品。在协会中普及茶艺知识,扩大协会在学院及各大高校间的影响力。
(三)五月份:加大对会员干事的培训,提高大家对协会的主人翁意识与责任意识。具体方式可有讲座,干训,交流会等形式。
(四)六月份:对本学期的工作做好收尾,以及经验总结整理,着手换届交接工作。
(五)九月份:在开学之初就大力扩大社团在新学员中的影响力,招收新生力量。
(六)十月份:协会级别升级到院级社团。新会员档案资料的整理备份,工作重点在对于新干事的带领,换届。
(七)十一月:对新一批主要干事的专业培训,把培训上升到一个固定而专业的层面,以便于协会的长久性与认真性。
(八)十二月:加大协会与学院内主要社团之间的沟通认知,积极参与学院活动,创建出自己独立而显著的品牌意识,提高社团内部人员的责任感与荣誉感。
(九)一月份:做好本年度收尾工作,各个部门的学年总结,经验交流。
一、策划书名称
尽可能具体的写出策划名称、如“×年×月××大学××活动策划书”、置于页面**、当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、活动背景
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、**部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征、主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素、对其作好全面的分析(swot分析)、将内容重点放在环境分析的各项因素上、对过去现在的情况进行详细的描述、并通过对情况的预测制定计划。如环境不明、则应该通过**研究等方式进行分析加以补充。
三、活动目的、意义和目标
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时、该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、**效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化、并需要满足重要性、可行性、时效性
四、资源需要
列出所需人力资源、物力资源、包括使用的地方、如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展
作为策划的正文部分、表现方式要简洁明了、使人容易理解、但表述方面要力求详尽、写出每一点能设想到的东西、没有遗漏。在此部分中、不仅仅局限于用文字表述、也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目、应按照时间的先后顺序排列、绘制实施时间表有助于方案核查。人员的**配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明、执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、****、校园宣传、广告制作、主持、**讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术**、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动**理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。
六、经费预算
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后、用清晰明了的形式列出。
七、活动中应注意的`问题及细节
内外环境的变化、不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素、因此、当环境变化时是否有应变措施、损失的概率是多少、造成的损失多大、应急措施等也应在策划中加以说明。
八、活动负责人及主要参与者
注明**者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。
注意:1、本策划书提供基本参考方面、小型策划书可以直接填充;大型策划书可以不拘泥于表格、自行设计、力求内容详尽、页面美观;2、可以专门给策划书制作封页、力求简单、凝重;策划书可以进行包装、如用设计的徽标做页眉、图文并茂等;3、如有附件可以附于策划书后面、也可单独装订;4、策划书需从纸张的长边装订;5、一个大策划书、可以有若干子策划书。
一、活动题目春季分组登山比赛
二、活动意义通过**学生进行登山提高学生身体素质以及团队合作精神
三、活动前期准备由社团**部负责参与活动同学的**工作、***负责本次活动的宣传工作及活动中摄象工作、外联部负责本次活动的赞助工作
四、活动内容将所有参加活动的同学分成若干组、没组选出队长一名、负责带领各自的小组。各小组**选择登山路线、一先到的一组为获胜组。
五、活动目的通过本次活动使学生提高对身体素质的重视、增强学生的团队合作意识
六、活动总结通过成功的进行本次登山比赛活动、使我们社团的内部合作更加默契、各部门对于各自职责更加明确。也在活动中发现了社团内工作分配的成功与不足、对我们社团未来的发展起到了积极的推动作用。
上面就是如何写出一份策划书的最基本方法以及范例、相信只要你认真阅读了、就一定能够写好一份策划书。策划书写作并不是什么难事、只是在写策划书时要注意的事项很多、容易遗漏、所以在不断的写作中、慢慢的就形成了良好的习惯、也有了自己的注意规则、这些都是写好策划书的最起码的前提。
一、指导小组:
指导组长:陈朕君
指导教师:高阳、王晓军
二、办社宗旨:
随心飞翔,放飞梦想
三、活动目的:
丰富校园文化生活,在百忙的学习生活中放松紧张的学习气氛。将热爱羽毛球运动的同学聚在一起,在属于自己的天空中,锻炼身体、增强体质、同时也提高同学们的羽毛球技术,让同学有一个展示自我的舞台,为同学提供一个交流的*台。
四、活动方式:
以学习和练习及比赛为主,培养大家对羽毛球的热情。
五、活动时间:
每周二下午课外活动。
六、活动地点:校羽毛球场。
七、社团成员基本义务:
1、自觉遵守社团章程,执行社团管理机构审批的决议。
2、服从社团****,维护社团声誉。
3、积极参加社团发起的各项活动。
八、训练要求
学生训练课的内容、形式,要求多种变化,各种练习**尽量与游戏活动相结合,以激发学生对羽毛球的兴趣。本学期通过每周二的课外活动进行羽毛球兴趣小组的活动,学生要基本能掌握羽毛球的击球要领。由于学生基础比较差,有一些是一点球感也没有,水*是参差不齐的。在本学期,着重训练学生羽毛球的推挡训练、接发球训练和脚步动作的训练,从而激发学生的练习兴趣。在学习过程中,我们将采取循序渐进的训练方法,让学生由练球感开始,由不会**球到能熟练**球,从不会击球到能按落点准确击球,从而形成学习羽毛球的训练模式。
九、所需器材:
羽毛球场两块、羽毛球拍10副,羽毛球10筒。
十、社团理解:
羽毛球不仅仅是一项体育运动,除了能增强体质,也培养我们团结互助的精神,开办这个社团正是出于我们对羽毛球的一份执着与热爱,怀着对羽毛球的这份美好的憧憬,我们希望有更多像我们这样的羽毛球爱好者参与进来,为一些志同道合的学生提供一个交流和施展才华的*台,营造一个良好的校园文化氛围,在其中也许并不是每个人都对羽毛球有着如此强烈的爱好,但既然融入了其中,就让羽毛球将大家融入其中,去尽情的享受羽毛球给你带来的无穷乐趣吧!
——社团活动策划书12篇
一、活动背景及目的
随着金融危机的不断蔓延,我国就业创业的形势日趋紧张。青年就业创业问题,在正召开的“*”上成了讨论最激烈的问题之一。大学生作为青年团队中的生力军,在此背景下,其就业创业的思想动态引人关注。
我院自建校以来,一直注重人才培养质量,并在培养复合型人才方面,独具一格。在此国际**大背景下,我院不同年级学生关于就业创业又有哪些独特的认识与想法?通过此次问卷**,我社将对其进行认真的分析与研究。
二、活动时间及地点
XX年3月中旬至4月初,在合肥学院内展开。
三、承办单位
合肥学院共青团理论研究会
四、**对象
合肥学院在读的所有学生
五、**方式
原则上,采用抽样问卷**方式,必要时,采用访问**方式。
六、活动资金
1)**问卷打印费约元;
2)相关资料收集与整理费约元;
3)展板、海报等宣传材料制作费用约元;
4)问卷后期整理、数据统计、材料归档及**报告等材料的打印,费用合约为元。
七、具体安排
1)前期准备阶段[3月9日~3月15日]
a、3月9日~3月14日
监管部监管制作500份**问卷,并上交至会长审阅。
b、3月9日~3月12日
**部负责动员会员踊跃参加,外联部协助动员,并于12日将具体开展**的会员名单上交,由会长及副会长审批。人员最终确定后,由**部对其进行基础礼貌培训(培训日期暂定16号)。
c、3月11日~3月13日
通过展板、海报等形式进行前期宣传。在此之前,由***准备宣传材料;宣传过后,保存好宣传材料,以备上交社联。
2)问卷**阶段[3月16日~3月20日]
a、成立临时问卷**小组:
大一组组长:尹小委(外联部**)
大二组组长:陈雷(副会长)
大三组组长:李红(副会长)
大四组组长:郭方(会长)
b、工作人员分组后,在各组长的**带领下,有针对性的采用灵活的.方式和途径,对校内同学进行随机**。(如:走访宿舍与教室,在校门口设访问点等)
c、与各系学生会进行沟通,并利用部分会员学生会**的身份,争取得到他们的**与协作。(具体细节商议中)
3)统计分析阶段[3月21日~3月27日]
a、3月21日~3月22日
由监管部负责收集、整理问卷,并进行初步的数据比例统计。
b、3月23日~3月25日
由社团理论学习小组初步解析统计情况,展开讨论并**拟写**报告。期间,何婷婷老师会对理论学习小组**进行培训。
c、3月26日~3月27日
请何婷婷老师、就业指导办公室老师做指导,结合老师建议给出最终的**报告。
4)后期宣传阶段[3月28日~4月3日]
a、3月30日~4月1日
通过展板、海报等形式进行活动及成果宣传。在此之前,由***准备宣传材料;宣传过后,保存好宣传材料,以备上交社联。
b、争取将**报告刊登在校刊上,同时利用校园广播扩大影响。
c、争取在院团委网站和学院网站上宣传本次活动及成果。
一。活动目的:
为了庆贺科大建校55周年,为了丰富校园文化生活,为了更好的体现感恩母校之心。 弘扬培养爱校、荣校的良好氛围。为了提高当代大学生的情感修养、道德情操,本摄影为大学生提供展现自我价值和传播恩情的*台,促进同学之间的交流以及提高同学们的道德思想素质,培养学生恩情谨记的心态,为学生生活增添活气。也为母校增添一抹亮丽的青春之色,特由本部举办此活动,望全体同学踊跃参赛。
二.活动意义:
通过此次活动,庆贺科大建校55周年,浓厚校园文化气氛,丰富同学的课余生活,发掘文艺人才,给同学们创造一个锻炼自我的舞台,提高同学们的艺术欣赏水*,陶冶情操,让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长,将来为社会做贡献.
三. 活动名称:
“印象——科大”校庆55周年摄影比赛
四、活动主题:
聚焦飞扬青春,记录科大成长。
五. 作品要求:
(活动要求及评奖方式):
以感恩母校,庆贺母校55周年为主题,要求健康积极,能表达出学生的爱校情怀。作品题材不限,人物、动植物、母校风景等…作品可附加文字便于明确表达------------------
(1)作品必须为校园内拍摄的照片,且为原创不得网上下载,以及不可进行后期处理。
(2)照片展示内容健康,积极向上,新颖、创新,符合主题。
一、活动主题:
提高大学生综合素质,促进学生成长、成功。
二、活动好处:
透过本次讲座,帮忙同学们发现、思考、解决成长中的问题,树立提升各方面潜力的观念,为未来的成功奠定基础。
三、活动地点:
石家庄经济学院教三(电教)101
四、活动对象:
石家庄经济学院全校学生
五、活动时间:
20xx年4月10日
六、活动准备:
1、申请教三101
2、申请宣传栏
3、联系佳佳教育老师
4、邀请本校各社团参加本次讲座
5、找照相人员
七、宣传方式
1、做宣传板(先社联***申请宣传板一块、画质纸2张、颜料
2、制作海报(申请红纸4张)
八、活动流程:
1、会场布置
2、秩序维持
3、主持人开场白,简介嘉宾,讲座开始
4、互动环节:师生互动
5、主持人做总结,宣布讲座结束
6、欢送老师,会场人员有序退场
7、照相人员合影留念
8、清理会场(策划部、***)
一是理论学习水平还不够高,弄精弄通的少,一知半解的多,学习的主动性不够强,不善于挤时间,有支差应付的现象。二是工作能力还不很强,自己工作实际经验不丰富,知识掌握不够全面,想问题办事还比较粗,有待于在今后的工作实践中不断完善提高。
在今后的工作中,我会再接再厉,对工作中取得的成绩决不沾沾自喜,努力做到以下三点:
1、不断加强各方面学习,包括政治理论学习、电脑知识和公安业务知识等各方面学习;
2、加强体能锻炼,技能训练,严格要求自己,勇于创新;
3、处理好锻炼与学习方面的冲突,抓住工作重点,共同进步。
为提升现有销售现场服务品质,打造高端物业服务品质,营造良好营销氛围,特拟定以下服务整改方案,不足之处请公司领导批评指正。
一、 存在问题:
1、现阶段销售大厅内绿化植物由于养护不当,导致很多绿化植物干枯,未及时修枝长势杂乱,销售大厅外绿化已枯萎,严重影响客户心态。
2、销售大厅保洁状况较差,表现在卫生死角未打扫、销售大厅保洁不及时、苍蝇蚊子较多、厕所异味严重等,严重影响销售品质。
3、销售大厅安保值班人员工作散漫,表现在乱坐、乱靠、玩手机、销售大厅吸烟等严重影响服务品质。
二、 整改方法:
1、绿化整改:建议找植物租摆公司负责人到场签订相关协议,如达不到绿化需求是否可以实施考核或更换植物租摆公司。
2、保洁整改:建议调整现有保洁工作岗位,增大保洁工作检查考核力度。对于安排工作有抵触、不执行员工,可否考虑更换人员。可购买清洁球解决厕所异味问题。
3、安保整改:建议调整现有安保人员编制,延长安保工作时间增加安保现有薪酬待遇,招聘一批作风纪律严明、礼仪规范的安保人员用于销售大厅形象展示工作。
浙商物业管理中心物业部
20xx年8月6日
村群众文化活动方案
系列群众文化活动实施方案
为深入贯彻落实^v^^v^在文艺工作座谈会上的重要讲话精神,深入生活,扎根人民,丰富人民群众的精神文化生活,促进我镇群众文化事业繁荣发展,进一步凝聚加快发展正能量,引导和激励广大人民群众积极投身加快美丽乡村建设热潮,镇党委政府决定,在全镇举办“美丽乡村〃活力青山”大型群众文艺汇演活动。为确保活动有序开展,特制定本方案:
一、活动宗旨
通过组织开展面向广大群众的文化活动,全面展示群众文化成果,丰富群众文化生活,壮大群众文化队伍,提高群众文化水平,引导群众在文化建设中自我表现、自我教育、自我服务,充分发挥文化“引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展”的作用,为美丽乡村建设做出积极贡献。
二、活动主题
“美丽乡村〃活力青山”系列文化活动
三、活动时间
20_年6月26日(待定),镇文化广场
上午:文艺汇演专场
下午:广场舞专场
四、组织领导
主 办:^v^青山桥镇委员会 青山桥镇人民政府
承 办:青山桥镇文化站
协 办:青山桥镇纪委 青山桥镇计生协会
青山桥镇工会联合会 青山桥镇团委
青山桥镇安全生产办公室 青山桥镇妇联
老年大学青山桥镇分校青山桥中心校
五、组织机构
成立青山桥镇“美丽乡村〃活力青山”大型群众文艺汇演活动领导小组。
顾 问:彭力强
组 长:童志国
副 组 长:杨 斌 喻胜祥 任 纯
成 员:胡志辉 谢海军 李 勇 李 伟 李干群 王 科成员单位:镇属各部门单位、各村(社区)领导小组下设办公室(设镇文化站),任纯同志兼任办公室主任,负责活动的统筹协调、情况综合和工作调度。
六、活动安排
(一)活动步骤
1、宣传发动(5月26日—6月3日)。制定活动方案,对汇演活动进行总体部署。在全镇广泛宣传,动员群众文艺团体参赛。2、节目初选(6月4日—6月10日)。由节目组负责
策划组织落实参赛节目的初选。每个参赛单位取1-2个不同类别的优秀节目进入正式比赛演出。
3、汇演比赛(6月26日)。各参赛单位评选出的优秀节目参加镇里的汇演比赛。
(二)节目要求
1、文艺汇演参演节目包括音乐、舞蹈(不包括广场舞)、曲艺、小戏、小品等,音乐、舞蹈演出时长不超过6分钟,曲艺、小戏、小品节目时长不超过15分钟。
2、广场舞参演节目人数、形式不限。
3、节目应围绕深入贯彻落实党的十八大精神,以反映
我镇在美丽乡村建设工作中取得的成就或凝聚发展正能量为主题,充分展示我镇群众文化成果,讴歌青山桥人民的幸福生活。
4、参演单位或参赛者必须自备比赛所需的服装、道具、音乐伴奏带。 5、每个村(社区)、部门单位必须选送1-2个不同类
别的节目参加初选,无法独立选送节目的单位可与结对帮扶的村(社区)联合推选。
(三)比赛方式
参演节目不分音乐、舞蹈等类别,统一按节目表演的质量、效果、气氛的优劣评选,每个节目表演完后,由评委打分,按得分高低评出奖项。
(四)报名时间及方式
本次大赛不收取报名费。以村(社区)、部门单位为单位进行报名,报名单位将登记表交至党政办(联系人:王大
一、 活动目的:
为积极配合学校社团联合会举办的社团活动月活动更加丰富多彩,能够在学校树立起木锋法学社的品牌,以及增进和兄弟社团之间的友谊。本社团积极响应此次活动,为有序进行此次活动,充分贡献我们的力量;为了增强学生学法的观念,激发学法乐趣,提高法制意识,宣传法律文化,让法更加贴近生活,为建设法治文明贡献力量;为了活跃校园社团气氛,并使社团活动在同学间更加普及,丰富同学的法律文化生活,拓宽同学的法律视野,陶冶同学的法制情操,并使广大同学可以得到实践的机会,以引导学生关注法律,了解法律,热爱法律。
二、 活动时间:
xx年十一月
三、 活动地点:
四、 参加人员:
五、 活动步骤:
(一)、社团活动月期间,木锋法学社将**“法律图片展”,由外联部负责
1、 社团活动月开幕之前要搜集好一些法律图片,图片可以去*或**采集,也可以使自己拍摄的
2、 这些图片要可以吸引观众的眼光,引起大家的兴趣
3、 要与我们大学生的生活息息相关
4、 要有解释说明,图片下附对图片的一句评论,评论要求贴近图片,健康向上;
5、 另设留言板供大家留言
(二)、法律讲堂 ,由学术部负责
1、正值祖国六十华诞,为提升木锋法学社在全校社团中的影响力,更好的展示法学社的风采,服务于全社同学,我们特开展名师讲堂系列讲座活动——法律讲堂。我们将多方邀请文法学院老师为我社学生进行专业学术讲座。本次系列讲座的目的一方面在于培养同学们对法学的兴趣,针对现实中的热点问题聘请相关老师以深入浅出的讲解加深同学对相关问题的理解,同时学习灵活运用课堂知识的水*;另一方面,针对非文法学院但对法学有一定兴趣的同学,使他们能过尽早接触法学相关知识,对法学课程有一定的了解有助于同学们日后的学习。
2、通过本次讲座,我们预期取得的成果有:有助于提高同学们对法学课程的兴趣;提升木锋法学社作为一个学研类社团在全校的影响力;使更多的人关注法学,关注身边实事热点,能过肩负起时代赋予当代大学生的责任。
3、本次活动主要以老师讲座的形式进行,围绕如何应用法学,法学研究方法,培养法学兴趣为主题,同时有学生论坛作为补充,使得在老师与学生中能够开展有效的交流,在老师精彩的讲座之后,每一位同学都能够有一定的收获,这不仅仅是对本专业的学生,对其他专业对法学有兴趣的同学同样有一定收获。
(三)、法律问卷**,由宣传策划部负责
1、提高学生素质,普及法律知识,丰富校园文化。
2、以“关注社会,积极参与;以所学回报社会,让人人享有正义”为宗旨,以弘扬法治精神,推动****法制建设为己任,依托河北科技大学文法学院以及木锋法学社雄厚的教师资源和学生力量,建立起一支正直热忱、求真务实、业务精专的高素质志愿者队伍,以实际行动为*法律援助**的完善尽薪柴之力。切实维护司法公正,推动法制宣传和普及,提高当代大学生的法制意识
3、随着****的到来,让同学们了解认识法律,掌握法律这个工具,是必须和急迫的
4、**的方式是发放和填答**问卷。为了使**能够真实、客观的反应**者的思想,由木锋法学社宣传策划部设计的问卷要充分考虑被**者的思维,对各个方面问题打乱编排,对相关法律专业术语用通俗易懂的文字表达,问卷也充分注意到问题的中立性。本次**不记名。被**者回答问题的方式主要是采用封闭式的回答方式,即预先设计好四种可能答案,将这些答案全部列于问题下面,由被**者从中选择一种答案作为自己的答案。
5、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。木锋人深信梦想是飞翔的起点,在未来的路途上,我们将继续努力,不断前行。
(四)、模拟法庭 ,由秘书处负责
1、在xx年的11月,我们将迎来法律文化节,为了配合好这项活动的开展,同时丰富广大同学业余生活,木锋法学社将发起并组建模拟法庭。
2、模拟法庭简介:模拟法庭是指在教师的指导下由学生扮演法官、检察官、律师、案件的当事人、其他诉讼参与人等,以司法**中的法庭**为参照,模拟**某一案件的活动。通过亲身参与,将所学到的法学理论知识、司法基本技能等综合运用于实践;通过分析和研究案例,模拟案件的处理,解释法律规定,掌握案情与法律之间的关系,了解熟悉法学理论活学活用,以达到理论和实践相**。
3、活动目的:通过这次模拟法庭庭审活动让大家了解法庭**案件的整个流程和细节,对我们进行模拟**训练,在具备理论素养的基础上培养实务操作能力、表达能力、应变能力和团结协作能力,提高专业素养和综合素养。
4、活动预期效果:通过这次的模拟法庭活动,让广大同学了解有关法律的诉讼活动,以及相关的诉讼程序问题。让大家对法律有更深一步的认识。能够在生活中为我们提供多一种的解决纠纷的方法。
六、注意事项
1、在活动开展前准备好项目。
2、宣传规划部门负责编写规划书、制作展板、宣传活动。
3、提前安排会议
4、模拟法庭提前报名,并挑选好人员分配角色并排练。
5、要注意各部委之间的合作。
6、活动要具体,负责人,让大家参与积极参与。
7、负责人联络及时,有一个问题要尽快解决。
——社团活动策划书
社团活动策划书
指导思想为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好,结合我校本学期美术教育工作的计划,面向全体学生充分发挥美术室的特殊功能。
一 、指导思想
为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好,结合我校本学期美术教育工作的计划,面向全体学生充分发挥美术室的特殊功能,提高学生的美术水*,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。
二、方法和措施
1、加强管理,做好账册登记。每月份及学期末都要核对一次,确保账账相符,帐物相符。
2、做好记录。这是一项常规工作,教师使用美术教室,及时填好每一堂课记录。
3、根据教育教学的需要及时采购物资,让美术室发挥最大的功用
4、加强课堂管理。学生课前必须带好学具,按顺序进入美术室,在指定座位上入座,不得随便走动和大声喧哗。保持安静准备上课。上课前需检查自己桌架上的美术用具是否齐全,如有缺损及时报告老师。未经老师许可,不得调换美术桌架上得学具,美术室得一切学具只能在美术室上课时使用,不准许私自带出美术室。在上课时要注意安全,不得随便摆弄写生实物模型,如有损坏,立即报告老师,根据情节按规定作出赔偿。下课后,应将课桌上得学具整理好,按原来位置存放,保持桌面整齐、清洁、摆好方凳、关好水、电开关及窗户。美术室经常打扫,保持室内外清洁卫生。
5、提高美术室的课后利用率。在业余时间,有兴趣的美术爱好者可以到美术教室自己绘画,教师辅导,培养小艺术人才。
一、 指导思想 为了进一步激发同学们对音乐美术的兴趣爱好,结合我校本学期美术教育工作的计划,以艺术节为契机,面向全体学生,丰富学生艺术生活,增强学生的美术素质和提高学生审美能力,使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,也使我校的艺术之星能够脱颖而出。充分发挥美术室的特殊功能,提高学生的美术水*,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。
二、 本学期任务目标
1、合理安排美术室的使用时间,保证全校所有班级都有机会
开展好教学活动。
2、开展好学校的第二课堂,为学生创造良好的学习氛围。
3、定期开展学生美术作品展示,提高学生对美术的兴趣。
4、认真搞好美术室的管理工作。
三、具体管理措施
1、美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。
2、美术室的使用,须征得管理员的认可,并按规定**使用。
3、仪器设备管理科学合理。仪器设备必须全部入橱或上架,按仪器的性能分类存放,合理排列,定橱定位;并根据重下轻上、水*或竖直放置的原则作适当调整,特高特大仪器做专门存放;做到科学合理、美观大方、取用方便。
4、保持橱、架内仪器、设备随时处于可使用状态。 仪器设备应定期保养、及时维修,并根据仪器不同要求做好通电、防尘,防潮,防锈、防腐蚀、防火工作。
5、器材保管室要经常保持整洁,注意通风换气,妥善处理垃圾杂物,为师生提供良好的实验环境,保护师生健康,保证操作安全。
8、凡出借的美术用品如有损坏、丢失,要按价赔偿。
一、活动背景:
团体心理辅导就是一种在团体情境中提供心理学帮助与指导的重要方式,为参加者提供一种良好的社会活动场所,创造一种信任的、温暖的、**的团体气氛,它就是通过团体内人际交互作用,促使个体在交往中通过观察、学习、体验,认识自我,探讨自我、接纳自我,调整和改善与他人的关系,学习新的态度和行为方式。
二、 活动目的:
本活动意在加强男女之间沟通交往,丰富大学生业余生活,给同学们构建沟通交往的*台。
三、活动时间的点
xxxx教学楼及xxxx
四、活动成员
xxx工大学大一新生
五、活动开展:
第一期:相遇相识(一教六楼)
A串名字游戏 20分钟
游戏方法:
小组成员围成一圈,任意提名一位同学自我介绍专业、姓名,第二名同学轮流介
绍,但是要说:我就是***后面的***,第三名同学说:我是***后面的***的后面的***,依次下去……最后介绍的一名同学要将前面所有学员的名字、专业复述一遍。
目的:使同学们相互认识,利于活动开展。
B棒打薄情郎:20分钟 成员了解和记住彼此的名字,促进了解围圈就座,选一人手执报纸卷成的“棒子”,指导者喊出一位成员的昵称,被叫者左右两侧的成员要马上***,否则由被叫者给与当头一棒,“棒打薄情郎”,反复做,直到大家熟悉彼此的名字。
准备:报纸转成的棒子
C画手掌定协议
a各位组员手连手,将手掌的形状画在卡纸上。
b在手掌的的方写下自己对小组的期待(也就是希望咱们这个小组达到什么样的效果)。
c在手指处写下为实现自己的期望,所采取的措施,并相互分享。
d每个人在手掌下面签上自己的名字及日期,将手掌图贴在活动室的墙面上。
为避免冷场 卡纸粘贴在墙上,让他们一起画手掌。
准备:准备大白纸,及足够的卡片。
D心心相印,
我来比你来猜 道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)
参加人员:两人一组,可多组参加
一、招生背景
雅轩茶艺社是广大爱好茶艺的同学自愿加入的学生团体,本社秉承**传统茶道精神,致力于宣传茶知识,普及茶文化,传播绿色低碳理念和健康生活方式。作为新生的他们,我们社团致力于陶冶会员的情操,使其对茶的爱好上升为对人生“静”、“怡”的追求,修身养性,从而让会员们的大学生活变得更加充实,让其在学到知识的同时也为今后的就业、创业奠定良好的基础。
二、招生目的
为了保证雅轩茶艺社有新鲜的血液的注入,有足够高素质的后备力量,能更有效地开展社团工作,实现**的新老交替,我们将在本月18号对大一新生进行招新欲达到以下效果:
1.宣传雅轩茶艺社的茶文化,普及茶知识,让广大新老同学认识、了解我们社团。
2.吸纳一些有才华、有能力的同学到我们社团,为我们社团的发展注入新的活力。同时也给大家提供一个**发挥,共同交流的舞台,让大家能够尽情展示自己的聪明才智,“物尽其用,人尽其才”,以承担起本届建设好社团的重任。
3.给个别能力较弱却积极进取,想得到锻炼的同学创造机会,在社团活动中学习,提高自己的**策划、集体合作、动手和交际等多方面的。
三、招生细则
时间:9月18号
第二部份
成立条件
地点:商学院环湖广场
对象:11级新生
四、招生细则
(一)前期宣传
1、***提前一周左右制作海报,贴横幅的形式告知11级新生社团招新的信息。
2、各部**人员下寝宣传,到新生寝室楼下派发社团招新宣传
(二)正式招新
1、场地设于学校环湖广场,准备两张桌子,两张凳子,及饮水机,**等等,由外联部负责
2、悬挂横幅,海报,搬桌子,搭帐篷,由策划部负责
3、招新咨询工作由社团内部轮流值班进行,为新生提供相关生活咨询
4、现场进行茶艺表演,由培训部及**负责
5、欲入社的学生,报名之后,只需交20元入社费,即可成为社员,由办公室及财务部负责收取会费
(三)招生结束
各部们留下清理现场及归还所借物品
(四)申请成为会员的基本条件:
1对茶艺文化有一定的兴趣爱好。
2自觉拥护本社团的章程。
3有加入本社团的意愿。
一、组建目的
为了提高丰富部办学生们的校园文化生活,展现我部办学生的青春风采,于此学期开创摄影社团。通过摄影社团的活动,使学生掌握摄影的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观,丰富学生的课余文化生活,在以后的学校活动和班级活动中能够留下师生精彩的画面,为学校班级发表**提供精美的图片。同时,**学生积极参加各类比赛,选拔优秀的作品参加文明风采大赛等。
二、成立意义
该社团成立后**学校广大摄影爱好者利用课余时间共同进步,丰富同学们的业余生活,提高自身综合素质,为摄影作品展览做准备,选拔优秀学生参加文明风采大赛摄影类项目;为同学们今后从事影视行业的工作提供指导和帮助;为学校以后开设摄影摄像课程提供依据,为相关新专业的开设提供理论参考。
三、**名称
“摄影社团”
四、**目标
配合学校的技能节,丰富同学们的课余生活的同时,发掘许多在摄影技术方面较优秀的同学,努力提高同学们的综合素质,给同学们一个展示自己的舞台。为以后从事摄影相关行业的工作打下坚实的基础。
五、报名时间
20xx年2月17日—21日
六、参加范围
江宁中等专业学校全体学生
七、团队要求
本社团要求学生热爱摄影摄像,能够吃苦耐劳,坚持不懈,能够服从指导老师的要求和安排,按时参加每周的社团活动,不迟到旷课。
八、成员条件
1、凡本校在籍学生,**思想好,纪律性强,具有摄影爱好的学生,均可提出申请加入该社团。
2、社团成员必须严格遵守学院的各种规章**,履行社团的章程,服从社团的安排,按时参加训练任务。
3、在摄影上有一定的基础。
一、【活动主题】“了解你我,从这里开始”
二、【活动主办方】沈阳化工大学学生处心理协会
三、【活动目的】
寝室,就相当于是大学生在大学期间的一个家。而有的寝室同学因为一些原因同学之间相处的并不是十分的融洽。本次活动目的就在于通过心理知识竞猜,团队合作等方式,让同学们获得更多的心理知识,培养阳光的生活态度的同时,增进寝室室友间的默契与友谊,从而使寝室生活融洽,更具凝聚力。一个健康愉悦的生活环境不仅能促进个人素质品格的塑造,甚至能将其影响逐步渗透到校园的每个角落,让整个校园都笼罩在**文明的氛围之中。
四、【参赛对象】沈阳化工大学在校学生
五、【比赛时间】
初赛时间:20xx年5月11日---5月12日下午13:00
决赛时间:20xx年5月22日下午15:00
六、【比赛地点】
初赛:轮滑广场决赛:大学生活动中心多功能厅
七、【活动要求】
(一)报名方式:以寝室为单位报到各院,再由各院挑选两个寝室的成员**本院参赛(此处寝室单位以四人成员为标准,若人数不符则自行调整,两个寝室为一个男寝一个女寝)
(二)比赛场次:本次比赛设有两场比赛,分为初赛和决赛。初赛按抽签分为A、B两场,分两天举行,根据最终得分,取前六名进入决赛。
(三)、比赛流程
1、主持人开场,并对比赛流程进行介绍;
2、每队组长抽签确定各队序号。主持人向大家宣布结果;
3、第一环节:踩报纸;
4、第二环节:瞎子走路;
5、第三环节:背气球;
7、第四环节:大家来寻宝;
8、公布各团队的最终得分已经进入决赛的团队。
9、对在初赛中表现好的团队进行颁奖
1、主持人开场,宣读比赛规则;
2、每组组长**抽签,主持人宣读参赛次序;
3、第一环节:心理知识竞答;
4、第二环节:参赛者展示并解说自带原创PPT;
5、第三环节:才艺展示;
6、第四环节:默契大比拼;
7、主持人宣布比赛得分及结果,由老师**主持颁奖仪式并与获奖者合影,宣告比赛结束。
(四)比赛题型说明
1、第一环节:踩报纸
现场工作人员划定十六支参赛队伍对应比赛区域,将准备的十六张A2大小、质地一样的报纸展开摊放在各赛区地上,规则是要求参赛队员全部站到己方赛区的报纸上,根据规则,脚不能触碰到报纸以外的地方,这样保持十秒视作该次尝试成功,在主持人指挥下继续将报纸对折,依此继续。比赛开始时,由主持人宣布各参赛队伍进入各自赛区内进行比赛。比赛结束后根据每支参赛队伍的排名给予相应的分数。第一名20分,第二名18分,第三名16分,第四名15,第五名14分,第六名13分,第七名12分,第八名11分,第七名10分,第八名9分,第九名8分。第十名7分,第十一名6分。第十二名5分,第十三名4分,第十四名3分,第十五名2分,第十六名1分。
2、第二环节:瞎子走路
每组参赛队伍选出一名成员扮演本环节中瞎子的角色,“瞎子”被要求在比赛过程中用工作人员分发的黑布蒙住眼睛。比赛开始后,“瞎子”需在剩余三名队友的言语指示下顺利通过设定的障碍路,期间队友不得对“瞎子”前行路上的障碍物进行**变动,否则视作**,取消本环节比赛资格。障碍路总长50米,障碍物为水瓶。按通过障碍路时间的长短给予各队相应积分。另要求在比赛过程中若“瞎子”碰倒障碍物,边上的三名队员负责重新放置后,“瞎子”需退后一步再继续前行,否则视作无效通过。标准时间设为两分钟,在该时间内达到终点完成比赛的队伍获得5分的基础分。超过两分钟的队伍则不获得基础分。最后根据最终各参赛队伍所用的时间给予相应的分数。第一名20分,第二名18分,第三名16分,第四名15,第五名14分,第六名13分,第七名12分,第八名11分,第七名10分,第八名9分,第九名8分。第十名7分,第十一名6分。第十二名5分,第十三名4分,第十四名3分,第十五名2分,第十六名1分。
3、第三环节:背气球
此环节设有长25米的赛道,要求参赛队伍选出两名队员到终点,留下的两名队员被要求在比赛开始前背对背站好且背间留下足够空间让现场工作人员放置一个气球。比赛开始后,起点处的两名队员只能靠背夹着气球前往终点。限时两分钟,在2分钟之内数量多的队伍获胜。过程中气球若被挤破,则要求其回到起点放置气球并重新开始,同时,场上其他组的参赛者照常比赛。从起点出发的两名参赛者成功到达终点后,将气球交给原先在终点的另外两名同伴,然后返回起点,继续将气球运送到终点。第一名20分,第二名18分,第三名16分,第四名15,第五名14分,第六名13分,第七名12分,第八名11分,第七名10分,第八名9分,第九名8分。第十名7分,第十一名6分。第十二名5分,第十三名4分,第十四名3分,第十五名2分,第十六名1分。
第四环节、大家来寻宝
本环节限时3分钟。在到达规定时间时,游戏结束。工作人员事先在轮滑广场周边根据计划在相应地点藏好“宝藏”。参赛队伍选出一名成员到主持人身边随机抽取卡片,在卡片内写有提示信息,提示信息内容就是有关于第一处“宝藏’。全部参赛队伍抽取纸片后,主持人宣布比赛开始,参赛者即可出发寻找“宝藏”。与此同时,计时开始。要求参赛队员在规定时间尽可能多的寻找“宝藏”,每组在将自己所有的宝藏寻找完毕之后,回到出发点。以回到原点时间为该队比赛所用时间。(注:若3分钟内未找完提示单上所有“宝藏”则以规定时间内所找去的宝藏个数给予相应分数。)该环节结束时,由主持人公布该环节各队伍成果。完成提示信息任务的队伍将获得10分的基础分。然后根据每队所用的时间,给予相应的分数。第一名20分,第二名18分,第三名16分,第四名15,第五名14分,第六名13分,第七名12分,第八名11分,第七名10分,第八名9分,第九名8分。第十名7分,第十一名6分。第十二名5分,第十三名4分,第十四名3分,第十五名2分,第十六名1分。
1、第一个环节:心理知识竞答(满分30分)
此环节共有六套题,每套题中8道选择题,2道填空题。限时3分钟。选择题每题3分,填空题每空2分。(或者填空题每题5分)答对得分,答错和不答不扣分。团队按事先抽签的顺序**作答,测试题目会在大屏幕上播放,回答时答案需**,否则亦视作答题无效。
2、第二个环节:大学生活之“室友情”--PPT讲解(30分)
3、本环节每队选派一名**成员依次上场,内容主题为“室友情”参赛选手对于自己寝室中发生的一些有趣的,感人的,积极正面的故事用PPT加讲解的形式,限时5分钟。讲解内容要求积极向上,体现出自己寝室独有的优点和特点
评分标准1、PPT效果(10分)
2、选手现场效果(5分)
3、讲解内容(15分)
3、第三环节:才艺展示(30分)
在本环节,每组进行才艺展示,才艺展示的内容要求积极向上,能体现当代大学生的精神风貌,由评委老师根据选手表演情况进行打分。
4、第四个环节:默契大考验
本环节主要测试寝室同学之间彼此的默契程度和了解程度。每个团队推选两名队员,分开站立,由工作人员分发笔和写字板。主持人进行**,两队人都要对此进行答题,将各自答案写到写字板上,过程中两名选手不得以任何方式交流。本环节每队一共有5道题,规定时间到或选手确认答题结束,由主持人请两位选手同时翻开写字板,出示给观众,同时主持人宣读选手的答案,看两个人的回答结果是否相同。答案相同或者相近的,得8分,不同或意思不符则不得分。答题结束,亮出答案。由工作人员统计答案,并计分。(例如,你们寝室英语最高分是谁。某学院的A同学回答的是小强,如果该学院B同学的答案和A同学相同,则获得相应的分数)。
八、【奖项设定】
本次大赛将本着公*、公正、公开的原则,采取心理学专业教师评审和大学生评审组相结合的方式进行,最终评出一等奖、二等奖、三等各一个,由学生处颁发获奖证书。获奖名单及参赛照片将在沈阳化工大学学生处心理咨询中心网站专题展示。
九、【比赛须知】
1、请各院系参赛团队仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排;
2、请各参赛团队成员以及**人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场,进行抽签,以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行;
3、请各参赛团队遵守赛事各项时间安排,如遇到特别问题,请及时与主办方联系,以便协调安排,保证活动圆满成功;
4、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于参赛团队在比赛中发挥出自己的最高水准;
5、比赛期间,如要表达对赛事的意见,请与心协人员联系;
6、初赛各个学院需出观众,不得影响比赛现场的正常秩序,所有影响比赛正常进行的行为,心协成员都有权阻止,情节严重或不听劝阻者可要求其离开比赛现场。
7、本次比赛的最终解释权归心理协会所有。
8、要求各二级学院为本次活动出版,要求于初赛前展出。
联系人:王静雪XXX
李炳辰XXXX
学生处心理咨询中心办公室
学生处心理协会
一、指导思想:
为了丰富学生校园业余生活,满足学生的多元文化需求,在促进学生全面发展的同时,充分挖掘学生的潜能,使学生初步形成某些特长,并不断提高学生在艺术、文学、英语文化等方面的修养,培养学生的高雅情趣,推动校园文化建设,全面提升学生的综合素质和生活品质,使学生幸福成长。
二、活动理念:
人人有自信,个个有发展!
三、社团命名:“今日之星”俱乐部
四、社团活动的开展要求总体目标:
丰富校园文化生活,培养学生的创新精神和实践能力及合作意识,提高学生的综合素质,力求使活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽窗口。
具体要求:
1、知识体系:语言内容基于教材,略高于教材语言点。活动内容科学系统。每次给学生印发开放性的语言点,作为提示。活动过程材料齐全,期末结束上交相关材料。(学生作品、过程资料、活动成效等)全学期要有至少一次的成果活动展示。
2、常规管理:做到“三定”(定人、定时、定点),定人:人员固定。做好学生的点名工作,保证学生的出勤率;定时:每周五第七、八节课。定点:活动地点固定,充分利用学校资源,固定活动地点,爱护学校的设施设备,并做好保证工作。设内部管理机构:理事会,由学生自主管理。定制会员卡,让学生有一种与众不同的高端意识,定制VIP会员卡若干,作为特邀嘉宾使用。制作一枚“今日之星”俱乐部印章,用于发放奖状,实行提前申请奖状和理事会决议**。如果学生想得到什么奖状,可以在活动开始递交申请,如“敢张口说英语奖”、“表演之星”奖、“遵纪守章”奖等,活动结束前5分钟,大家集体讨论该生是否可以得奖,理事会评出“今日之星”奖。最后隆重颁奖。月末评出“本月之星”,期末评出“半年之星”。所有获奖结果经过和班**磋商后,由班**给该生加相应考核分。
3、做好宣传工作,利用各种渠道宣传英语社团活动、扩大知名度。
五、活动安排
第一阶段:社团招募
在全校七、八年级学生范围内招募社团成员,让对英语有兴趣、学有所长的学生加入到英语社团中来。时间:20xx年1月5日——2月28日。
第二阶段:社团定型。审批申请加入社团成员的资格,确定社团的人数,规章**等。时间:3月1日——3月4日。
第三阶段:社团活动。在老师指导下,开展社团活动,配备社团需要的各种设施,并逐渐规范社团活动。遴选出参加六一儿童节的英语节目1—2个。确定六月份的成果展示节目。时间:3月5日——5月31日。
第四阶段:展示阶段。6月份在全校展示活动成果。
第五阶段:总结反思。
渔溪中心小学乡村少年宫《茶艺馆》活动计划
(20_年9月—20_年1月)
一、活动指导:
渔溪中心小学乡村少年宫是学校自主开发的一门校本课程活动,由学生自主参加,以学生活动为主,突出学生的自主性、自愿性和灵活性。按照《_中央_关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国家基础教育课程改革纲要》的要求,学校开发的校本课程将对培养学生的兴趣特长、创新思维习惯和实践能力,培养学生分析和解决问题的能力以及团结协作和社会活动的能力,全面提高学生的素质,发现和培养人才具有重要意义。少年宫茶艺馆坚持以创建茶艺特色项目为抓手,积极推进学校艺术教育工作开展,通过编制校本课程教材组织教学活动,让学生了解和掌握中国茶文化知识,通过组织课内课外相结合的教育活动,陶冶学生的情操、美化学生的心灵、塑造学生的人格,以不断促进学生身心全面健康发展,并促使茶艺拓展型课程成为学校品牌特色。
二、活动目标:
活动目标既要遵循学生的个体差异,又要确保均衡性,促进学生全面和谐的发展;另一方面,要立足现实,结合本地特色,能有效地开展。根据以上的目的和学生的实际情况,初步确定我校20_年9月至2 012年1月乡村少年宫茶艺馆校本课程活动的总体目标为:
1、旨在通过茶艺活动,让学生在实践中“学知识,学技艺,学做人”。本学年的主要内容是:了解中国茶文化的历史、茶叶的分类、茶具的知识,茶艺表演中的基本技艺。通过茶艺活动,提高学生动手能力及礼仪素养。
2、了解茶文化浓厚的文化底蕴,有主动了解、探索茶文化的历史习俗、风土人情、现今发展、表现形式等的意识和实际行动。
3、学生能自主参与活动,发展思维能力,激发想象力和创造力,满足和激发学生的兴趣和爱好,感受茶文化的博大精深。
4、在活动中学会交往与合作,学会关心他人,欣赏他人,珍爱生命,享受成长的快乐。
5、通过观察与思考,探究与质疑,调查与实践,在探究性的学习中,移风易俗,批判地继承茶文化中的优良传统。
6、培养诚实与自信,勤劳与俭朴的美德,不断地提高文化品位和审美情趣。
7、学生掌握一定的茶知识与文化,并能在实际生活中运用。
三、活动计划
九月:茶之史:饮茶起源、茶类划分、茶与健康
1、分小组,落实活动要求
2、看影像资料,了解茶史、饮茶起源
3、品茶,学习饮茶与健康相关知识
十月:茶之俗:茶具、茶道、茶经、品茶
1、认识茶具:瓷(白瓷、花瓷)茶具、玻璃茶具、陶茶具、竹茶具等。
2、取物移物训练
3、教师示范
4、品茶
十一月:茶之真:茶趣、品茶、制茶、搜茶
1、茶的分类(识茶):绿茶、白茶、黄茶、红茶、黑茶、青茶等。
2、差异流传的礼仪训练。行站坐等等。
3、教师示范
4、品茶
十二月:茶之美:品茶、茶道、茶艺表演
1、茶艺基本技法:温杯法、取样置茶、煮水泡茶手法、品饮法
2、训练
3、品茶
一月:茶之艺:茶会、品茶、制茶
1、迎新茶会
2、调和茶的特点
3、如何制作调和茶
4、品茶
5、学生分小组讨论并设局调和茶
6、以小组为单位将设计的调和茶进行展示
四、主要工作:
1、加强学校组织管理:
建立领导小组,负责统一规划、组织、领导以茶文化为主要内容的艺术教育工作。重点建立开展茶文化教育活动小组,负责日常茶文化教育教学工作、以及参加社会实践等项活动,以确保艺术教育工作目标的畅通实施,同时基本确立茶艺教育活动的发展目标,并把以茶文化为内容的艺术教育列入学校、教师工作日程,以形成人人参与茶艺教育活动的氛围,并不断提高课内校外艺术教育活动水平。
2、加强艺术日常管理:
认真做好茶艺教育活动的普及工作,努力争取多开设艺术类兴趣小组,特别是保证茶艺特色教育活动的时间。同时为了有效提高茶艺教育活动质量,组织力量编写一部分茶艺校本教材,并在茶艺活动小组中逐步加以推广,同时积极筹备开设吴中茶艺特色网页,让广大师生都能够比较有系统学习茶的知识、茶的传播、茶的礼仪、沏茶技艺、茶的文化。
3、加强学生队伍建设:
安排时间组织同学进行专业训练指导,并在校内向师生进行汇报演出,为了扩大学校弘扬茶文化的影响,积极组队参加茶艺活动,通过实践扩大视野,丰富知识,增强才干,尤其通过校际各种渠道的交流,以提高独立思考能力、创新和实践能力。
4、加强教师队伍建设:
聘请具有茶艺特长的教师为指导教师,通过开设校内讲座、举办培训班、搭建展示舞台,提高茶艺教师艺术素养和业务能力,不断提高教师组织开展茶艺教育活动水平。
5、加强艺术经费保障:
保证对学校艺术教育经费投入,重点保证选购茶艺教育设备的经费,并基本配齐茶具器皿、茶叶茶品、装饰服装、图书资料等专用物品。同时为了提高茶艺教育活动效果,开辟茶艺教育活动专用教室。
一、 策划书名称
写清策划书名称,如“××活动策划书”,“××”为活动内容或活动主题,不需要冠以协会名称。如果需要冠名协会,则可考虑以正、副标题的形式出现。避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。
二、活动背景、目的与意义
活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致,突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景,鲜明体现在活动主题上;活动目的即活动举办要达到什么样的一个目标,陈述活动目的要简洁明了,要具体化;活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益,及预期在活动中产生怎样的效果或影响等,书写应明确、具体、到位。
三、 活动时间与地点
该项必须详细写出,非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表(场地申请另行安排)。活动时间与地点要考虑周密,充分顾到各种客观情况,比如教室申请、场地因素、天气状况等等。
四、 活动开展形式
协会须注明所开展活动的形式,比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览、**、讲座等。
五、 活动内容
活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主旋律和校园文化建设内涵,健康向上,富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要详细介绍出所开展活动的主要内容,如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。
六、 活动开展
作为策划的主体部分,表述方面要力求详尽,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表、数据等,便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、人员安排奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段:
(一)、活动准备阶段(包括海报宣传、报名、赞助经费等);
(二)、活动举办阶段(包括人员的**配置、场地安排、现场布置等);
(三)、活动后续阶段(包括结果公示、活动展开情况总结等)。
注:须注明开展活动的阶段负责人(具体人员或部门)、指导单位、参加人数等信息。环境卫生等问题应有专人负责,做好后勤工作。
七、 活动经费预算
经费预算要尽量符合实际花费;写出每一笔经费预算开支,以便于报销处理(报销时附正规**)。大型活动需资金赞助,应联系社团联合会负责老师。
八、 活动安全
对于大型活动和户外活动,要成立安全小组,指定第一安全负责人,充分考虑安全隐患,把人身安全放在活动开展的首要位置。所有活动在策划书的结尾,除写明策划单位、策划时间以外,还应附有安全预案,并且协会负责人须亲自签名(有印章的加盖印章),以示责任。
附:注意事项
1、本策划书格式要求只提供基本参考方面,为必须内容。在此基础上,社团策划书可以根据活动大小与类型适当添加、灵活书写,作到内容充实、版面安排得当。
2、本策划书格式要求只对策划内容作出规定,策划书字体、版面排版等不作**要求,但各社团要保证策划书样式规范、美观。
3、如有附件(比赛规则、评分标准、奖项设置等)可以附于策划书后面,作为附录部分。
4、策划书电子版需妥善保管,以备后用。
5、策划书必须在活动筹备前交与社团联合会,经批准后才可开展。
为了落实我院“两访两创”活动深入每位师生心中,为了丰富校园文化生活,以“寻美、审美、悟美”为方向,激励同学们在生活中留心留目,在生活的细节中寻找美的画面,取之于瞬间,藏之于永恒。在我们鄂大的校园中,或是一次**时间的记录,或是一幅人物肖像,或是一幅美丽的风景照,或是生活中*凡的一瞬间,这一切的一切都记录着生活,记录着历史,为我们留下深刻的记忆……透过镜头,分享生活的的点滴,赞叹祖国山川的壮丽,感悟自然的魅力,感受青春的萌动,将灵动的一刻,永远珍藏在青春纪念册上!在此基础上我们举办了此次“魅力鄂大”大学生摄影大赛。
【活动介绍】
一、活动名称:第二届“魅力鄂大”大学生摄影大赛
二、活动背景:此次大赛是在鄂州职业大学建工学院院团总支的大力**下举办的一次联合大赛,为了让同学们的想像力,创造性,艺术感,实践性在摄影中得到表现,同时展现出大学生的精神风貌,特此举办此次“魅力鄂大”大学生摄影大赛。
三、活动主题:展现鄂大魅力,点亮美丽生活
四、活动目的:丰富校园同学们的课余文化生活,以提高同学对美的发现,对美的认识,对美的创造力,我们可曾用心去感受过身边的人和景,它们是那样的值得我们去寻求和体悟。只要你愿意用心去发现,用眼去捕捉,你会发现生活中人物和景象令我们感动和惊奇的瞬间处处存在。它们需要我们用心去发觉和体悟!这才是美的所在,身边的影子无数多,寻找你最震撼,将最美的那一瞬间留在记忆中,让同学们分享你的独特魅力,寻找你的身影。
五、活动意义:为了给广大摄影爱好者提供一个自我展示的*台,增强同学们的认识能力,加强同学们之间的友谊,促进我校同学们以及师生之间的交流,团结与友好关系,进一步落实“两访两创”师生之间的交流,加强大家的创新能力,开拓同学们的视眼,立足校园、踏实学习、求实创新、用照片相关资料来展现我们新一代大学生的朝气蓬勃的精神风貌,要的是可以陶冶情操,培养大家对美的感悟力对生活的热爱,从而锻炼自己的工作能力以及培养高尚的情操和品格,为我校建设骨干高校增添一道亮丽的风景线。
七、活动地点:职业大学
八、主办单位:职业大学建筑工程学院
策划承办单位:数码影像协会
赞助单位:待定
九、活动流程及安排:
1.活动宣传方式:
a.海报,展板,传单,喷绘
据活动的不同时期,不同地点,制定一些分类宣传,以达到相应效果
b.赛区横幅展示
校园的流动悬挂条幅,选取流动悬挂的方式
c.网站宣传
在各社团网站宣传的形式,对赛事进行及时的公布,让更多人了解摄影大赛。
d.广播台宣传
在学校各广播台进行定时宣传,公布赛事。
e.工作人员选点宣传
社团工作人员进班级或寝室对活动进行宣传,在学校各处选点进行宣传。
f.设置报名点
活动期间在学校设点,工作人员值班进行宣传,收发报名表。
一.活动主题
为了梦想——麦田助学“一帮一”
二.活动意义
冬日来临,但爱心仍将继续蔓延。将爱心付诸行动是我们一直在做的事。我们为湘西的孩子们送去了书本,浇灌知识;送去了棉衣,抵御寒冷。此刻我们将再次携手,在冬日的暖阳下,为他们梦想的飞翔带去翅膀下的风,愿能看到他们飞出大山,寻找山外的春朝。为此,我们举办“为了梦想——麦田助学‘一帮一’”座谈会,邀请各系大一班长作为**参加,希望关注那大山里噙满泪水的双眼,此刻正在热切眺望着我们的孩子! 为了梦想让我们继续前行,继续守候着那些天真的孩子们。
三.活动时间、地点
时间:20xx年10月27日19:30 地点:待定
四.活动形式
(一).下到大一各晚自习班级进行现场解说,发放倡议书
(二).邀请各班班长、学习委员、团支书参加座谈会,进行活动动员
五.活动流程
六.活动安排
(一)、策划组(负责人:杨星竹)
1.前期准备
(1).完成策划书。10月19日前定初稿。 (2).活动请示社联和团委,报批。 2.活动开展
(1).**各部门工作进度。汇报办公室。协助各部门工作。 3.后期工作
(1).考核工作,汇报办公室。
(二)、外联部(负责人:解旋 )
1.前期准备
(1).报批活动场地。(10月26日之前)
(2).联系嘉宾。邀请去年参与活动的各班级**,说明活动形式、意义,并告知发言需求。邀请大一大二各班班长(以大一班级为主),说明活动意义。
(三)、活动组(负责人:吴英飞曹慧)
1.前期准备
(1).摆放喷绘和粘贴海报。 ①喷绘摆放
②海报粘贴
(2).安排人员于集合布置会场。(会场清洁,位置规划等。时间待定,人数:4人)
2.活动开展
(1).会场秩序维持。(3人)
(2).发放倡议书到各班**手中。(2人)
3.后期工作
(1).安排会员清理会场。(4人) (2).协助各部门完成工作。
(3).随时协助办公室落实参与班级捐助情况。
(四)、***(负责人:王群)
1.前期准备(10月22日之前)
(1).喷绘2张,制作并打印。之后交给活动组摆放。 (2).海报6张。之后交给活动组粘贴。
(3).邀请函、倡议书定稿,交予办公室。(10月24日之前) (4).集合布置会场。(黑板板书等,10月27日晚上) 2.活动开始
(1).**稿的采编和**照片的收集。 (2).定期更新博客。展示活动动态。 3.后期工作
(1).将**素材和照片备份办公室保留。
(五)、办公室(负责人:曹永芳)
1.前期准备
(1).协助会长统筹全局工作。
(2).督促工作进度。落实工作进程,每天向会长汇报情况。 (3).做财务支出预算,交予策划组。 2.活动开展 (1).**会议。
(2).到场嘉宾登记,统计到场人数和未到人数、系别、班级等。(2人) (3).记录实际财务支出情况。 3.后期工作
(1).统计名单后反馈外联部。
(2).收集和整理资料。统计活动成果。
(3).落实捐助情况。督促参与班级的进度和落实情况。 (4).活动后期统计财务支出,通知会员报账。 (5).将财务表整理成册,保存。
一、指导思想
为了规范学生的书法行为,营造浓厚的写规范字的氛围,打造我校富有特色的书香校园,特组建了我校书法社团,命名为“文心墨苑”,为广大同学提供展示自我的空间和舞台。
二、社团宗旨
点在聚墨,主在领悟,重在交流,旨在提高,活在运用。以“营造书香校园,促进**发展”为追求目标,以写字教育为切入点,促进学生综合素养全面提升,扎实推进学校素质化教育进程,张扬学生个性,发展特色教育。培养学生良好的写字“双姿”。培养出一批学生书写能手和尖子。
三、社团机构
社团**:***
社团副**:***
社团成员:学校选出来的书法爱好者
四、社团发展计划
(一)打造一支有着过硬本领的社团队伍(重学习,肯吃苦)
1、先由学生自愿报名和各班班**推荐,再经过考核,选拔社团成员,形成社团机构。
2、每周(周二、周四中午午写时间)的两次学习要重质量、重实效地开展,教师针对社员的作品给予指导,社员应认真、虚心地学习并坚持不懈地练习。
3、因为本社团刚刚成立,各**、规模可能都还不完善与成熟,希望社员有吃苦和克服一切困难的决心,为建立起属于学生自己的社团而共同努力。
(二)发挥一种合作、交流、有凝聚力的社团团队精神(主人翁及团队意识)
社团不是一个人的**,而是一个有机的整体,所以我们必须要有团队精神,团队精神的核心——协同合作;团队精神的境界——凝聚力;团队精神的基础--挥洒个性。团队精神是看不见的堡垒;团队意识是同心合力、团结共进、群策群力、众志成城。
1、社员之间应互相沟通、交流,真诚合作,为实现社团的整体目标而奋斗。
建立一个好的社团,社员除了具有**完成工作的能力之外,还要学会积极的与人沟通,具有与他人合作共同完成工作的能力,在实际工作中要懂得沟通、交流,抱着合作的心态,多理解别人的苦衷,多设身处地为别人想一想,互相帮助,共同进步。
2、时代需要优秀的团队。
一个人没有团队精神将无所作为。所谓“没有完美的个人,只有完美的团队”。个人再完美,也就是沧海一粟,而一个团队、一个优秀的团队才是无边的大海。因此每个社员要有主人翁的精神,要将自己的利益与社团的利益相结合,用自己的才能真正展现出我们书法社团的风貌。
(三)描绘一幅校园文化**主旋律的书法社团活动绚画(充实自身素质,装点校园文化气息,为学校出力)
每个社团的建立都是要它的价值存在的,书法社团的成立——
1、满足一些书法爱好的学生,让学生从小学习书法,并不是为了让他们一定要成为艺术家,一下子就把毛笔字写得如何漂亮,而是通过毛笔书法学习,能够培养他们的全面素质,提高个人修养。并且,学习毛笔书法的过程,其实也是学习古典文学这些传统文化的过程,这在一定程度上也带动了孩子的全面学习。
2、修炼心志,写字,急噪不得,这就要求学生写字时排除杂念,做到*心静气、专心致志,延伸到*时做事情,也能戒骄戒躁。
3、校园是一个充满文化气息的圣地,把被誉为我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠的书法体现在校园里,这一文化气息不是更加浓厚吗?
4、*时学校的板报、标语就是这些小社员们能力发挥、力量贡献的地方了。还能利用假日、春节等时间,帮助一些需要帮助的人写写春联什么的。
爱家卫浴有限公司20xx年销售额为20亿,20xx年,本公司计划销售额增长25-30%,市场占有率提高3-5%,利润提升到10-12%。
所以为配合公司的年度销售额的提升,且公司20xx年销售人员流失一定人数,公司将通过合理和高效的招聘程序,引进一批具有专业知识技能的优秀人才,充实公司销售岗位的人才队伍,提高公司人员的综合素质
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