2023-03-06
2022-12-17
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2022-12-14
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更新时间:2024-07-21 15:00:19 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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今年我担任托一班保育员工作,进入工作状态后我给自我制定了几条工作目标,经过本学期努力,现完成情景如下:
一、抓好本班卫生,配合环境创设
九月份开学后,我班根据教育活动设置投放活动区和环境布置,为让幼儿入园后既丰富知识,又有家的温馨感觉,
我们班丰富了活动角、提高了空间利用率,在平时的卫生坚持工作中,我不怕麻烦,每一处都及时清理,为幼儿供给一个洁净的活动区域。
二、做好消毒工作,顺利度过季节交替。
随着秋冬的季节交替,气候转凉。
幼儿传染病的高发季节到了。
我作为保育员严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度,并在天气好时,加强户外阳光消毒,坚持通风,对幼儿接触物品及时的每日消毒,有带药品入园的幼儿,我会进行严格的记录,并及时给家长反馈用药情景。
三、做好新生入园用餐环节,及时纠正个别幼儿
今年托一班新入园幼儿用餐本事较弱,作为保育员看在眼里急在心里。
为了更好的开展用餐环节,在平时,我把体弱儿和独立进餐本事弱的幼儿先做安排,把严重挑食幼儿作为个别纠正的对象,
用鼓励和表扬相结合的方法促进幼儿的进餐常规质量,并用进取的态度和家长沟通,最终帮忙幼儿自我多进食、不挑食。
四、配合教育活动,力争保教结合、有机配合
托班幼儿自我服务本事刚刚开始培养,保育员的工作量相对于别的年龄段的教师来说,量大、活细,但我平时工作中除了完成好卫生工作以外,在教育活动中,尽可能多地参与。
保证多一份指导和配合,让教育活动更深入,也把教育活动延伸到保育环节中,全面贯彻落实保教结合统一的教育原则。
五、配合班长工作,为年轻教师做排头兵。
托一班是九月份刚组合的新团体,而我是一名工作多年的保育教师,为了配合班长的领导和工作安排,我坚守岗位,力争向上,
全身投入于班中工作,在具体工作上为年轻教师带头,为班事务出谋献策,认真组织保育员学习工作,寻找工作中的失误和不足。
这学期的工作即将画上句号,在工作中还有一些地方不尽如人意,刚开学时,因当时个别幼儿的性格没有深入了解,发生了幼儿咬人的事情,
虽然家长表示理解,但我作为教师,还是心理有些愧意,尤其是本学期经过对丰四幼事故的反思学习,我更加体会到幼儿园工作的职责和意义,
家长把孩子交给我们时期盼的眼神、心境,让我们感受到肩上的担子有多重,既要照顾好幼儿,又要教育好幼儿,这是摆在我面前的必经之路。
为了让自我的工作更有高度,更具有教育理念指导,我也在不断的学习,新的一年开始之时,我要用全新的视角去开展工作,在教育工作战线上做个有心人!
时间可真快,一眨眼时间,一学期又过去了,在这里我需要认真自己工作经验,提高自己保育工作水平。这学期我带是小班,我在努力完成自己分管保育工作以外,还做到保教结合,以下我谈谈这半年工作情况:
一、不断学习,总结经验,做好自己保教工作。
随着社会发展、家长对幼儿园保育工作高度重视,因此对幼儿园保育工作提出了更高更新要求,这就要求我不断学习,不断进步,才能确保幼儿健康、愉快、安全生活,才能当一名合格保育员教师。在工作中做到:(1)虚心向有经验老师学习,学习她们在保育方面长处和经验,借此来不断提高自己保育水平。(2)毫无怨言完成幼儿园工作任务及本班保育工作。
二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。
我每天早上来园就把教室门窗打开通风,把毛巾、口杯进行消毒,并把物体表面擦干干净净,物品摆放整齐,玩具清洗消毒,在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴,让幼儿养成讲卫生好习惯,吃完饭用消毒液擦桌子、拖地,从而减少病菌生长,让宝宝在舒适环境中成长。
三、照顾好幼儿一日生活。
每天定时提醒宝宝去上厕所,并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动,我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服,根据天气变化给幼儿增减衣服,每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病,我会按时给他们喂药,注意是否发烧,对他们多多照顾。宝宝吃饭时,要教育他们饭前洗手、专心吃饭,进餐时不说话,不乱扔,不掉饭好习惯。
四、做到保教结合。
虽然是做保育工作,但我知道要保教结合。所以我每次做完自己卫生、消毒工作后,我还会协助曾老师和周老师教学工作,以及帮老师们管理好小朋友常规工作。
五、家园互动。
我知道要搞好班级工作,需要家长配合。我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家表现或者关心一下幼儿身体情况,家长都感觉非常高兴和温暖。同时,我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。
在这学期保育工作中,我还有做得不够细致地方,需要不断改进和完善,同时还需要学习更多保育方面知识。保育工作很锁碎,也很辛苦,带给我是酸、甜、苦、辣,但看到宝宝活波可爱样子,并甜甜地叫一声杨老师时,我心里像喝了蜜一样甜。
时光流逝,转眼间又到了总结一个学期工作时间了,做为一名保育员。我在领导和各班老师们共同努力下,尽职尽则地完成了自己本职工作,很荣幸能与现在各位老师共同进步,我也在大家身上学到不少知识。下面,我从以下几点方面总结如下:
一、指导思想
以本园《保育员职业守则》为基础,以每学期为目标,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神,严格遵守认真学习保育知识,不时提高保育质量。积极参与园里举行各种保育学习活动,努力提高自身素质。
二、主要工作
坚持每天消毒工作,教室、寝室、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证被褥都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨学习环境是责任和义务。
为了避免近期流行甲型h1n1流感病发生,除每天用84消毒液消毒外,还定时对教室和寝室进行紫外线空气消毒,同时做好常有关方面流感病预防措施,发现问题及时报告和处理。
三、工作态度
我在保育员岗位上做了很多年,我慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做对不对“等等,常常反思一下自己工作,以便在以后工作中,更好改进,不断进步。
四、团结奋进
在一个单位里工作团结是最重要,做为保育员,与老师之间团结奋进,密切合作那是更不可缺少。所以,教师和保育两者之间要相互配合,相互理解,相互支持,经常沟通,一同探讨保教工作,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使孩子健康生长。
五、不足之处
在本学期工作中,我还是有许多不足之处,如在工作中有时会出现一些急躁情绪,在完成一些工作时候有些散漫态度,虽然之自己领悟到“勤”道理,但有时心里“惰”确在作祟。所以有些工作常常会出现个种漏洞,这也也让我受到了园领导不少批评。
错不怕,能改就好,所以我决心改正以上缺点,并争取在以后工作中取得进步。
我刚接任时半小土不到位,长期补习班,应该准备。带了几个月后,孩子们喜欢看和家长们的信赖,院长的认可。只有确认了自己的位置。年中结算几件经验,我来到这里一起分享。托反作为教师,心充分的耐心。托半小的孩子,他们的根深蒂固,需要入睡的地方是教师的帮助,误以为金老师不能是非常简单的事情要孩子的事情,这需要耐心的老师。托反孩子的理解能力也下降,好奇心也过于强烈,也能告诉我,哪些东西,想要孩子,为了抢之间应该玩具动手、具有时事性。老师的帮助,他们努力并妥善解决不了冷落,并正式哪个孩子温暖的人作为礼物送给了这名女婴。特别是新手元宇的孩子老师没有耐心是不行的,容易听得多了,真得。新生们适应陌生环境的老师应该发挥耐性,安慰他与他们交流,并熟悉多环境和周围的儿童多页的孩子,孩子抱着孩子的信赖,依赖你啊。更早知道的性格、爱好和他们先人们和孩子们喜欢和老师一起玩吧自己内心的孩子有地位,玩得开心,会很快适应。哭闹幼儿情绪再次定居,并抚慰培养集合幼儿和正确的生活、卫生习惯。
接着说:“多鼓励和称赞的孩子,一个个离开,托班保育员心得体会儿子和女儿何种进步、教师、及时尽快称赞或者拥抱接吻的孩子小礼物孩子为了是老师的孩子的妈妈身上感受到温暖和亲切。
第三,作为基础班教师应该观察孩子,幼儿的表现的情况也比平时食量婴儿大小便习惯;不规则的睡眠规律性;为了让学生家长;的进步,用心,那么我们的孩子转变等等。最后,托班老师还和孩子们沟通问题不仅家长和交流。例子:孩子一天的游戏情况、吃饭、睡觉、说话,还有孩子的措辞现况等全部立即反馈给父母没有充分认识到自己并生下孩子。通过交流,并了解自己的孩子是最值得信赖的老师。通过交流,教师们也可以获取更多的意见和建议地理解、支援协助教师,对此工作正在进行之中。
我所寻找的中我注意到几点:
第一、班上的几位老师和默契配合,统一了互相交换意见。
第二、不相结合的老师面前老师、保育员当着保育员,不能分开班。
第三、教材的幼儿的年龄特征bora本学期孩子的整体水平的教了警戒。
第四、孩子们玩中学、力学玩游戏中的多授课或、孩子集中注意力时发生的。
无论是护士正在进行作业,老师和孩子们保育院的情况发生,不分你我地立即处理。这样的孩子生病时,就能减少学生家长的担心正在逐渐消失是孩子幼儿园托班保育员心得体会。
家长工作的任命是热情和家长进行开诚布公地待遇不让自己是教师,学生家长的家长们为了自己的朋友,客串你不要考虑时间高,所有的事情都是你的善良的事情,这句话随着顺利万家长信任。
一言以蔽之,托应作为班教师。自己的林格,开始了忍耐,细心,努力学习自己的资质,以每件事情取决更好的所有孩子相比周到啊,更细心的照顾,人均婴儿更聪明、可爱、更健康。
作为一名保育员,我已经在幼儿园工作了一年多时间了,但是在这之前我的工作是幼儿园的带班班主任,连续做了四年,后来因为我生孩子了,需要空出更多的时候在孩子身上,本来是打算休息半年再参加工作的,但是由于我对幼儿园这个工作单位的向往以及热爱我,所以我也只能退而求其次,来到了保育员的岗位上,现如今我已经是一个有一年工作经验的保育员了,对这份工作也有了自己的一些看法:
一、对待幼儿一视同仁,尽职尽责
保育员的工作虽然不比班主任那么多、那么累,但是没有一份工作是可以放松神经去做的,每一份工作任务都是需要无比悉心的。由于我之前干过班主任,所以对于保育员的工作,我也是可以轻松的适应,我依旧是拿出自己当班主任那会的工作态度继续这个工作。首先我做到了了一视同仁,对待任何一个孩子我都会给予相同的时间去陪伴,不会因为哪个孩子得罪过我,我就记仇,哪个孩子太能闹腾,我就冷落他,这种情况绝对不会轻易出现,除非是真的让我生气了,但是我的脾气是出了名的好,要是都能把我给惹毛了,这也算是一个“混世魔王”了。
二、懂的去聆听他们的内心世界
孩子们在面对老师的时候,会不由自主的把自己包裹起来,特别是刚来的保育员,更是会刻意的排斥你,这更像是一种自我保护意识。他相信的大人可能只有自己的爸爸妈妈以及相处熟悉的各位老师,如果你是一个新来的保育员,一定要学会花时间去聆听他们的内心世界,比如他们在玩玩具的时候,可以开玩笑的说,“可不可以带我一个啊,我也想一起玩。”这种跟孩子们交朋友的方式更容易走进他们的内心,让他们放下防线,把自己的心里话都说话出来。并且在他们跟你说了心里话之后,都要记在心里,能帮着解决的就解决一下。
三、发脾气解决不了任何问题
你去到任何一个幼儿园找保育员的工作,都会有一项关于脾气的询问或者是测试,保育员可以说是相比班主任来说,和孩子们相处的时间更多,孩子们的脾气是说变就变的,上一秒可能还很安静,可能下一秒就跟别人打起来了。做保育员的千万不能被孩子影响到自己的心情,你对他们发一次脾气,会导致他们从此以后都会怕你,这是做保育员非常忌讳的。
作为一个保养员,要心系幼儿园,心系班上的孩子们。
我们并没有鲜花,没有掌声,我们每一天过着平平常常、普普通通的日子,然而在我的心里只有这样的一个追求,那就是做好自我的本职工作,把自我的爱奉献给每一位幼儿!
我自己做为一名保育教师,最重要的是要有一颗爱孩子的心。只要你真心地去爱他们,去对他们好,他们是能够感觉到的。因为真心地对待别人的同时你也能感受到他人的真心。在工作中,时刻提醒自我:“用饱满的热情和微笑服务每一个孩子、接待每一位家长,用我的爱心、细心、耐心去浇灌他们、感染他们”。
而爱是与孩子沟通必不可少并贯穿着整个教育的始终!张向葵校长就曾提出过这样的教育思想:“要蹲下来和孩子说话”。这一细小的动作足以说明孩子需要老师给予最多的是爱。
作为二十一世纪的保育教师,应从促进幼儿个性发展和社会适应潜力的提高来进行教育,在这种新的教育理念基础上,保育不仅仅要体现全面发展的教育观,更要体现以科学为主的实际需求;要重视“保”与“育”的相互作用过程,将保育和教育真正有机地结合起来。这就要求我们在工作中要认真做到以下几点:
我们最需要完成的。首先,整理好本班教室的卫生,减少幼儿与细菌接触的机会。教室的地面随脏随擦,避免地面有水使幼儿滑到。为幼儿创造一个清洁、干净的环境,同时注意培养幼儿良好的生活习惯。
其次,正确为幼儿服药是保证幼儿生命安全的必要行为之一,做好流行性疾病的预防工作是保证幼儿健康的重要工作。早上拿药时,保育员应将药品名称、幼儿姓名、服药时光一一跟家长登记的的核对清楚,如有家长表述不清楚或有异议,及时与家长联系,待确实以后再给孩子服药。同时加大幼儿的饮水量,增加抵抗力。
第三,定期晾晒、清洗被褥,让孩子体会老师像妈妈一样的爱,保证幼儿的良好睡眠。
作为一名拥有“不泯童心,眷眷爱心”的保育教师,还就应从小事做起,从身边的事做起,给自我定一个能够够得着的目标。愉快工作,体验成功的快乐,应对世界上最纯净的天空,唱出世界上最幸福的旋律!
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