部队秩序介绍范文(精选3篇)

“团级以上单位”是指在军队中组建的部队。 以下是为大家整理的关于部队秩序介绍的文章3篇 ,欢迎品鉴！

第一篇: 部队秩序介绍

　　一、部队基本情况介绍

　　福建省公安边防总队是一支执行公安边防保卫任务的武装力量，隶属中国人民武装警察部队序列，实行中国人民解放军现役体制。总队在福建省沿海各地（市）和开放口岸设有边防支队、边防检查站、海警支队、教导大队、医院、船艇修理厂等单位。部队分布在宁德、福州、莆田、泉州、厦门、漳州、南平等设区市，主要担负着维护全省沿海地区的社会治安、打击违法犯罪、船舶渔船民管理、入出境边防检查以及维护海上治安秩序等公安边防保卫任务。接收到我部工作的大学生，一律安排在各沿海县（市）以下的基层边防一线岗位工作。愿意到我部工作的大学生都要做好献身公安边防部队建设的思想准备，服从分配，安心边防基层工作。

　　二、接收条件

　　坚持德、智、体全面发展，把政治标准放在第一位，择优接收。具体条件是：

　　（一）接收对象必须是中共党员或共青团员。热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，热爱人民，热爱人民军队，拥护党的路线、方针、政策，遵守国家宪法和法律，历史清白，政治可靠，作风正派，思想进步，品德优良，全心全意为人民服务，决心为保卫祖国、保卫人民和平劳动而志愿献身边防事业，并在5年内不提出退出现役要求。有关政治条件按照教育部、公安部、总政治部联合下发的《关于军队院校招收普通中学高中毕业生和军队接收普通高等学校毕业生政治条件的规定》精神执行。

　　（二）接收的对象必须是参加全国普通高等学校招生统一考试录取，属于国家招生计划中的全日制普通高校（进入国家"211工程"高校，教育部、公安部直属院校和省、自治区、直辖市所属重点高校）应届毕业生。

　　（三）同等条件下，志愿到边远艰苦地区工作的毕业生，党员、学生干部、三好学生和曾服现役的毕业生，因公牺牲干部子女、英烈子女，在文学写作、音乐表演、舞蹈编导、导演、绘画、篮球、乒乓球、网球、武术等方面特长突出的毕业生，优先接收。

　　（四）除公安专科大专学历（学制必须满三年）外，其他专业必须具有大学本科以上学历。接收对象必须按时获得毕业证书，本科以上学历的毕业生必须按时获得相应的学位证书。

　　（五）接收的大专生、本科生年龄分别在22、24周岁以下（截止毕业当年8月31日）。少数民族毕业生，年龄可放宽1岁；曾经服现役的毕业生，年龄可放宽2岁。

　　（六）身体健康，无传染性疾病、精神病史，接收对象必须符合《中国人民解放军院校招收学员体格检查标准》。双眼*视力，拟补充到指挥岗位的毕业生不低于4.6，拟补充到技术岗位的不低于4.3。

　　（七）身高：男生为1.70米以上，女生为1.60米以上。

　　（八）下列对象不属于接收范围：

　　1．广播电视大学、函授大学、职工大学、业余大学、自修大学、高等教育自学考试等非普通高等院校毕业生；

　　2．职业大学、职业技术学院、民办大学、独立学院、成人高校毕业生；

　　3．普通高等院校招收的委培、自费、定向毕业生；

　　4．军队院校为地方培养的毕业生；

　　5．有国（境）外学习经历的毕业生；

　　6．在校学习期间，必修课程重修和补考累积4门以上或1门以上补考不及格的毕业生；

　　7．结业生、肄业生、中专起点大专生、预科生、未获得学位的本科以上毕业生；

　　8．被作留级处理或中途休学超过半年（不含应征入伍）的毕业生，在校期间因违反纪律或其它原因受过处分的毕业生。

　　三、接收专业

　　1．法学：含法学、中国革命史与党史、社会工作、思想政治教育、治安学、侦查学专业；

　　2．教育学；

　　3．文学：含汉语言文学、英语、日语、朝鲜语、越南语、新闻学、广播电视新闻学专业；

　　4．理学：含信息与计算科学、电子信息科学与技术、心理学类专业；

　　5．工学：含自动化、电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、电子科学与技术、建筑学、土木工程、给排水工程、暖通、船舶与海洋工程、交通运输、航海技术、轮机工程、刑事科学技术专业；

　　6．医学：含预防医学、临床医学、麻醉学、医学影像学、医学检验专业；

　　7．管理学：含信息管理与信息系统、会计学、财务管理、行政管理专业；

　　8．公安专科：含侦查、治安管理、警察指挥与战术、刑事技术专业。

　　非上述专业请勿报名，报名材料不予退还。

　　四、报名时间

　　报名时间从20_年10月起至12月10日截止。

　　五、接收程序

　　1．个人报名。采取网上报名、个人投送材料报名和现场报名相结合的方式。请符合接收条件的应届毕业生在网上报名后将推荐表（原件、个人学号写在封面右上角）、普通高等院校全国统一招生录取新生登记表（学校招生办复印并盖章）、成绩单原件（学校教务处打印并盖章）、个人推荐材料（包括外语、计算机、获奖证书等材料）和个人近期一寸免冠照片4张寄至福建省公安边防总队政治部干部处。仅网上报名不寄送个人相关材料者视为报名不成功。学生所在院系以上单位需开具学生大学期间学习、表现情况证明材料，属现役干部子女、因公牺牲干部子女、英烈子女，党员（含预备党员），曾担任学生干部（含具体职务）、获校级以上奖励的，证明材料中要予以说明。所有个人推荐及证明材料不予退还。

　　2．综合考查。主要包括面试、体能测试、政治审查、心理素质测试和身体检查等。

　　3．知识能力统一考试。时间为20_年2月中旬，考试由公安部统一命题和组织。主要内容：政治理论、法律知识、科技知识、公文写作知识和行政职业能力。

　　4．草签协议。根据知识能力统一考试及综合考查情况择优确定拟接收人选。

　　5．档案审查。

　　6．入警培训。时间为20_年7月。

　　7．按程序呈报审批入伍。从签订接收协议到下达任职命令实行全程筛选淘汰。对学历学位、身体条件、档案材料、考试成绩等不合格者，以及思想不稳定、有违纪行为，身体、心理等原因不适合部队工作的，均予以淘汰。

　　六、职级待遇

　　接收普通高等学校毕业生的入伍手续在培训合格后办理，报公安部政治部审批。入伍和任职时间均从报到当年的6月30日算起。职级待遇按照军队有关规定确定，在首次评授警衔、定职定级以及福利待遇等方面，与同期入部队院校学习的毕业学员同等对待。目前定职授衔的具体规定是：大专毕业生，授予武警少尉警衔，定为排职（技术14级）；本科毕业生，授予武警中尉警衔，定为副连职（技术13级）。

　　七、联系方式

　　联系人：井澍

　　通讯地址：福建省公安边防总队政治部干部处（福州市北环西路68号）

　　邮政编码：350003

　　联系电话：0591-87086214

　　传真：0591-87086148

　　监督电话：0591-87086212，87086234

　　接收入警相关信息将在网上实时发布，请定期浏览。

　　电子邮箱：fj_bfzs@126.com

　　福建省重点招收院校为：厦门大学、福州大学、福建师范大学、福建农林大学、集美大学、华侨大学、福建工程学院、福建医科大学、福建中医学院、福建警察学院。

第二篇: 部队秩序介绍

　　安全防事故工作是部队建设中的一项经常性、综合性的基础工作，是部队保持高度稳定和集中统一，圆满完成各项任务，巩固和提高战斗力的重要保障。针对当前部队事故案件时有发生的严峻形势，部局、总队于12月9日召开了全国公安消防部队安全防事故工作电视电话会议，深入剖析今年以来在全国公安消防部队发生的事故案件原因，要求各级深刻吸取教训，进一步研究部署加强部队安全防事故工作的具体意见和措施。因此，当前在开展部队全面建设中，抓好安全工作的落实尤为重要，因为它是一项实践性很强的工作，容不得半点虚假和漂浮。否则，思路再清晰，措施再具体，标准定得再高，也只是空谈。为此，本人认为抓好当前部队安全工作应坚持在以下四个方面下功夫。

　　一、要坚持在群策群管上下功夫，上下合力抓好安全工作落实

　　一是党委要统揽抓。各级要始终坚持把安全工作摆上重要议事日程，在安排工作时，要坚持把安全工作与其他工作一道部署;在督查部队时，要重点查找不安全因素和潜在的隐患;在下基层蹲点、指导工作时，要着力帮带基层提高预防事故案件的能力;在总结讲评时，要着重讲评安全工作的经验教训，总结表彰先进，通报批评后进。

　　二是主官要亲自抓。各级军政主官要切实担负起安全防事故工作"第一责任人"的神圣使命，要结合安全工作形势分析，亲自讲评部队安全工作所取得的成绩和不足;结合每月的行政例会，亲自安排部署安全工作;结合下基层检查调研工作，亲自查纠不安全因素和事故案件苗头，促进安全工作落实。

　　三是机关要合力抓。要进一步建立和完善信息通报制度，及时落实部门归口督导机制，及时通报安全工作情况，以便跟进做好防范工作。要经常深入基层，及时掌握真情实况，发现问题要当面说清，遇到问题要一查到底，形成部门联动的安全工作网络格局。

　　四是基层要具体抓。各基层单位在思想上，要坚持搞好安全教育，时刻绷紧安全这根弦不放松;在管理上，要明确重点目标，要害部位和事关安全工作的重要环节、重点时段，并明确负责人和安全员，建立一套完整的基层安全工作网络;在组织上，要建立健全基层安全工作领导小组，狠抓人员、车辆、装备物资的安全管理和值班、执勤制度的落实，特别要加强小、散、远单位的管理，防止管理的失控。

　　五是人人参与自觉抓。要加强经常性的安全工作常识教育，切实打牢官兵的自我安全防范意识;引导官兵刻苦钻研执勤技能和操作规程，消除潜在隐患;经常组织官兵学习相关的安全防事故知识，最大限度地减少不安全因素。要树立“安全管理人人有责”的观念，强化官兵的参与意识、主人翁意识，充分发挥骨干在前沿阵地上的“观察员”、“信息员”、“战斗员”和“指导员”的作用，及时发现，有效地遏制，正确地处理不安全因素，不断消除“盲区”，共抓齐管。

　　二、要坚持在按章办事上下功夫，下大力规范部队安全工作秩序

　　一是要明确责任。各级党委对安全工作要负总责，军政主官要负全面责任;安全工作领导小组在同级党委、首长的领导下搞好协调分工，负直接领导责任;机关各部门要按照业务分工，对本部门负全责;基层单位由军政主官共同实施，履行"第一责任人"责任;基层思想骨干和安全员的主要职责是及时发现和报告安全因素和苗头，协助领导做好安全工作，确保各级组织都有责任，人人肩上都有担子。

　　二是要完善制度。在日常工作中要严格依据条令条例、《安全工作条例》和上级有关指示要求，建立和完善思想教育、形势分析、安全检查、谈心交心和点验等制度，使各级在抓安全工作中有依据、有标准。

　　三是要严格规范。各级对各项安全工作的制度和规定要进行细化和规范，把难落实的工作制度化，把难操作的工作具体化，使之更具操作性、针对性和有效性。

　　四是要强化督导。各级在下基层督查时，要沉到末端，一项一项、一点一滴地把工作督导到位;注重方法得当，讲究既看"病"又给药，做到传方法与引路子的有机结合，依靠基层组织解决问题。同时，作为上级机关还要抓好跟踪督导工作，多杀"加马枪"、多搞"回头看"，防止问题反弹和工作浮于表面，抓落实不到位等不良现象。

　　三、要坚持在强根固本上下功夫，不断提高安全工作的层次和质量

　　提高安全工作的层次和质量，最根本、最核心的就是要坚持以人为本的原则，下大力提高人的素质。

　　一是重点解决与时俱进更新观念的问题。抓安全工作要经常教育和引导大家牢固树立系统管理思想，着眼整体，区分层次，按级负责，落实"全时制"、"全员额"、"全方位"管理意识，消除安全工作的"盲区"和"死角";要牢固树立目标管理思想，层层分解，落实到人，明确各个层次、各类人员的管理责任;要牢固树立动态管理思想，坚持用发展的眼光看问题，正确对待新生事物，积极探索新生事物的特点与规律，不断总结新鲜经验。

　　二是要突出解决官兵知法懂法问题。在内容上，搞好理论、思想、知识、职能、纪律等多方面的教育;在形式上，注重集中教育与经常性教育，有形教育与无形教育、普遍教育与个别教育、专题教育和随机教育、部队教育与社会家庭教育相结合，做到多种方法并举;在手段上，让思想教育、传媒教育、文化熏陶、管理约束、法纪规范等多管齐下，以儆效尤、切实形成合力。

　　三是要大力解决各级干部事业心责任心的问题。要加强部队适时的教育整顿和对干部的定期讲评制度，并结合群众评议、典型引路等措施，不断强化干部的事业心责任心。进一步深化干部量化考核机制，注重激发干部的潜在积极因素，使各级干部认清责任，排除私心杂念，端正对党、对人民、对部队建设高度负责的态度，扎实做好本职工作。

　　四是要着力解决专业技能的问题。各级要立足现有条件，充分发挥教育训练的主渠道作用，借助地方、社会、家庭等多方面力量，帮助官兵提高专业技能和心理素质、身体素质，以及执行特殊任务和处置突发事件的能力，减少人为不安全因素和潜在的不安全隐患。

　　四、要坚持在营造氛围上下功夫，努力谋求安全工作的最大效益

　　一是要注重改善安全工作环境。既要优化人际环境，创造出团结奋进、健康纯洁的氛围;又要优化文化娱乐环境，创造出丰富多彩、催人奋进的氛围;还要优化生活环境，创造出舒心宜人的氛围，使广大官兵切身感受到部队大家庭的温暖，尽心尽力干好本职工作。

　　二是要积极加强安全工作研究。如：针对官兵思想成分复杂，针对"酒绿灯红"影响大，针对当今社会信息传播交流快、对外交往联系方法多，针对执勤、执法管理难度大等新带来的问题，应加大研究力度，多探索有效的部队管理方法。

第三篇: 部队秩序介绍

　　摘要：为了满足现阶段部队思想政治工作的开展，进行思想政治教育方案的优化是必要的，这样可以保证军队全面建设模块的开展，保证其各项任务的完成。这就需要进行多模块的教育问题的解决，进行教育的针对性及其实效性的控制，从而进行部队教育秩序环节的分析，进行大纲指导方案及其教育模块的协调，从而提升其综合应用效益。

　　关键词：思想政治教育秩序问题分析与思考

　　中图分类号：G6文献标识码：A文章编号：1674-098X（20_）01（a）-0227-01

　　1关于教育多乱杂情况的分析

　　（1）在现阶段部队思想教育模块中，其存在多乱杂等的情况，并且导致该模块的因素非常多的。这需要进行良好的辩证模块的开展，进行教育模块的复杂性及其多样性的分析，进行客观必然性的探讨。比如进行教育理论的分析，进行思想教育问题的解决，保证社会的发展与人们思想水平的联系，进行思想政治教育目的等的优化，帮助人们进行距离的缩小，保证不同教育模块的协调，满足现阶段社会实践模块的开展，从而解决人的思想问题，进行两者平衡性的控制。这就需要进行人的全面发展，进行新形式发展的把握，保证社会组织之间的教育模块的协调。

　　目前来说，部队的思想政治教育体系依旧是不健全的，这与领导干部对教育认识的态度有关，很多部队领导干部对于思想政治工作认识比较肤浅，将其简单的看做一种形式，也就影响了思想政治工作的有效开展。教育的开展要想获得实效，必须要进行部队建设模块的分析，进行良好教育教学观念的应用，保证教育的质量，不能仅仅重视数量及其形式，也要进行思想工作上的重视，保证口头上及其行动上的重视，以满足当下工作的需要。

　　（2）在当下教育模块中，很多人的教育指导思想不端正，功利主义思想客观存在，比如教育的安排不与部队的需要挂钩，从而影响了上下级的有效工作，如果一味的要求领导满意，挖空心思，闭门造车，比如会影响部队教育模块的开展。这也需要进行本单位工作重要性的分析，进行基层承受能力的考虑，避免其教育内容的随意安排，保证任务模块的优化，避免其过高的要求。要放正教育的态度，不能把教育当成转嫁责任的标志，要保证基层质量的优化，保证部队思想政治教育工作的良好开展。

　　（3）目前来说，部队的思想政治教育内容设置体系是不健全的，这与其稳定性的缺乏密切相关，教育的开展是一项长期的工作，这就需要保证基本教育内容的稳定性，才能满足现阶段党工作的需要，保证重点思想教育工作的突出，进行基本教育内容的优化，保证部分内容的层次性的控制，以提升其综合应用效益。

　　在现阶段教育效果评价过程中，进行科学性的评价是必要的，这需要进行评估指导工作的开展，保证领导机关基层检查教育情况的了解，比如定期进行士兵问题的抽查，进行教育计划的有效落实，从而考察官兵的政治觉悟、精神面貌等。在检查评估的过程上重集中轻平常。平时不注意下去发现纠正问题，等半年或年底讲评时搞秋后算账。三是在评估手段上重传统轻科学。重视听汇报、翻记录、查笔记，忽视用科学的量化指标和定性相结合的手段进行综合评估。

　　（4）如果不能针对部队现状，展开教育队伍能力素质的提升，就会影响现阶段思想政治工作的有效开展，这与其教育的效果密切相关的。部队政治教学对于与士兵的教育模块是密切相关的，这就需要政干干部工作模块的优化，保证其创新理念的应用，进行其学习动力的提升，这就需要认识下当下工作的难题。客观上看，一是本级培训层次较低。基层部队普遍采取集中培训、以会代训、在职轮训和领导干部传帮带的形式对政治教员队伍进行培训，本级培训的效果往往不明显。二是脱产送学矛盾突出。随着部队体制编制调整，基层建制连队取消了副政治指导员岗位，机关政工干部也相应减少。

　　2治理教育体系的健全

　　（1）为了有效解决部队教育模块中的问题，展开教育秩序的优化是必要的，这需要进行科学发展观的落实，进行创新思想政治工作的开展，按照大纲的具体需要，进行教育的开展，进行教育秩序的规范，这需要做好相关模块的工作，进行军队思想建设方案的更新。端正组织实施教育的指导思想。近年来，对加强军队思想政治建设作出了一系列重要指示，强调必须着力解决新世纪新阶段军队思想政治建设三个确保的时代课题；大力培育当代革命军人核心价值观；

　　在思想政治建设过程中，进行科学性的控制是必要的，从而满足现阶段经济的发展需要，按照官兵的实际情况，展开思想政治工作的创新，进行部队思想政治教育模块的优化，进行中央领导人重要指示精神的汲取。认识到思想政治工作的必要性。是保方向、管根本、蓄底气的基础性工作。不能把搞了多少教育、出了多少经验、领导是否高兴作为追求的目标，而要把解决了多少问题，官兵是否满意，是否推进了部队建设作为安排部署教育的出发点和落脚点。

　　（2）在现阶段教育模块中，进行军事训练模块、行政管理模块、后装保证模块等的协调是必要的进行教育服务保证作用的提升，保证党活动的有效贯彻，按照大纲工作的具体需要，进行教育观念的实施，进行领导干部学习培训工作的开展。真正使各级依法组织和实施教育的观念牢固树立起来。一是突出抓好领导干部的学习培训。强化各级领导干部依法指导教育的意识，纠正和克服凭长官意志抓教育等随意性做法。根据部队实际和教育规律，科学整合规范教育内容。

　　为了提升工作效益，进行基本教育内容的固定是必要的，保证其基本内容的相对稳定性，避免跟着文件走，一味跟着教学者走，这也需要进行主题教育体系的健全，进行以信念及其使命为中心教育工作的开展，进行不同模块的教育培育工作的开展，保证长效机制的健全。这也需要进行当下教育模块存在不足的分析，进行多元化的施教手段的协调。着眼增强教育实效，创新改进施教方式方法。跳出教育就是上大课、讲大话的误区，改变我讲你听、我写你记的陈旧模式。一是加大启发引导教育的力度。积极推行官兵自我教育、相互教育，让官兵走上讲台，成为教育的主角和积极参与者。健全完善各项规章制度，确保教育有效运行。进一步完善教育的各项规章制度。

　　（3）通过对大纲规范体系的健全，更有利于进行各级职责的贯彻，进行硬性标准的分析，进行良好工作模块的优化，保证归口管理制度的健全，保证宣传模块等的开展，进行相对稳定性的工作协调机制的应用，保证其易于操作，保证各个部门的教育统筹工作的开展，保证其相关模块的积极配合。加强基层教育队伍建设，提升施教水平。一是充实加强基层教育队伍力量。编制上充实基层政工干部队伍力量，改变头重脚轻的现状。在干部选配上，注重把那些能力素质强、工作干劲足、自身形象好的干部安排到相应岗位上。二是努力提高教育者施教的能力素质。

　　3结语

　　通过对部队教育秩序问题及其应对措施的分析，更有利于现阶段部队教育问题的解决，有利于提升其综合运行效益，保证部队思想政治工作的积极开展。

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