2023-05-29
2023-02-17
2023-02-18
2023-05-28
2022-10-18
更新时间:2024-03-01 18:08:32 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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您好!我是xx年考上xx卫校的。在校期间学习影像专业课程和医学相关课程,连续四次获得优秀学生奖学金。我两次被评为三好学生,两次被评为优秀团干部。实习期间熟悉放射科的相关工作流程,明年7月拿到中专毕业证。
毕业前一年实习期间,坚持理论联系实际。在老师的指导下,我先后在x线、ct、mri、超声、介入等科室学习,系统学习了x线、ct、mri、超声的影像表现和诊断。同时掌握了x线、ct、mri、超声波机的操作步骤,在老师的允许下长时间操作机器,弥补了我在学校的学习
于是,我开始带着荣誉面对新的挑战。真心希望你,我的第一任考官,给我一个展示自己的机会,为你的事业,为我的人生,开启一个新的局面!谢谢你在这里,我期待着你的眼睛,等待好消息。贵校科学的管理体系和鲜明的选人理念,让我坚信在贵校工作是我明智的选择。
此致
敬礼
自荐人
时间
20xx年9月我考入了xx卫校,三年的中专生活成为我一生中的重要阶段,它是学习专业知识及提高各方面潜力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入校园校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。并为我未来的生活开启了一个新的面窗。
我热爱医学事业,并立志献身于医学事业。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。我不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
学习上,认真听讲、刻苦作业、用心配合老师教学、踊跃参与教学践。以优异的成绩顺利完成学业;并获得多种荣誉奖章,具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了医学专业课程。为了将自己锻炼成德、智、体全面发展的综合性医学人才,三年里,我个性注重各方面潜力的培养与锻炼,校园的各种活动我都热情、用心、踊跃的参加,并严格要求自己,力争全面发展。
在实习期间,我更严格遵守科室制度,认真履行护士职责,尊敬领导、团结同事、关心病人、不迟到、不早退、不矿工、塌实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,我从没有放弃学习理论知识和临床知识,我一向用理论知识来联系实践,这样工作才能就会更新。
我抱着不断进取的求知信念,在提高专业知识的同时也努力提高自身的素质修养。并做到理论学习有计划,有重点,检验工作有措施、有记录,工作期间始终以‘爱心、细心、耐心’为基本,全心全意为患者带给服务,树立良好的医德医风。努力工作把护理事业做得更好。
在校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学潜力以及分析、解决问题的潜力。在丰富多彩的学习生活中,曾作为团支书及宣传委员的我,有较强的组织、宣传、管理潜力;有高度的职责心和良好的人际关系。
在出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和开展一些有好处的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的用心性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导潜力。表现出较强的与人密切合作的潜力和良好的环境适应潜力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。
中专三年,塑造了一个健康、充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。作为一名护理工作者,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求,才能在未来的岗位上实现我的人生价值及社会价值。
尊敬的院领导:
您好!
我是江汉大学临床医学专业xx级的一名毕业生,将于20xx年7月毕业并获得学士学位,怀着对贵院的尊重与向往,我真挚地写了这封求职信,并对自己进行个人自我介绍。
我十分珍惜在校的学习时间,不断从各个方面完善自己。我刻苦攻读、认真务学,经过五年系统课程的学习,已具备了较为扎实的专业基础知识。在学好专业课的同时,努力培养素质和提高能力,充分利用课余时间,拓宽知识视野,完善知识结构。在竞争日益激烈的今天,我坚信只有多层次,全方位发展,并熟练掌握专业知识的人才,才符合社会发展的需要和用人单位的需求。同时我积极参加社会实践活动,如校青年志愿者和武汉晚报组织的"阳光助学"活动以及去汉阳康复中心看望聋哑儿童等。
充实的大学生活,也增长了我在组织领导方面的才能。这也是当好一名医生的必备条件。大学伊始,我担任了班级体育委员同时还兼任院体育课足球队队长。我积极配合学院及班委的各项工作,因时制宜地开展各种校内外活动。这些活动的实施,使我积累了许多宝贵的办事经验,从而大大提高了我的组织能力、协调能力、交际能力和处事应变能力。任职期间我班体育项目比赛在学院名列前茅,我本人则被评为"优秀团员",后来经过班级民主选举于20xx年6月光荣成为一名中共党员。
在最后一年的实习过程中,我坚持将理论与实践相结合,在带教医师指导下系统地对内、外、妇、儿、肿瘤等各科常见病、多发病进行诊断与治疗,积累了一定的临床经验,掌握了基本技术操作,树立了牢固无菌观念,并初步能独立进行外科换药、拆线、清创、缝合、胸穿、腹穿、腰穿等基本操作。能在上级工程师指导下完成如阑尾切除、大隐静脉抽剥术、石膏外固定等简单手术;初步掌握呼吸、循环、血液、内分泌、泌尿生殖等各大系统的内用药原则,受到老师、领导、病人及家属的一致好评。
大学毕业不是终点。而是人生的又一个起点。作为一个热血青年。本着对救死扶伤这崇高事业的执着追求。我按奈不住心中的激情。昨天,已经过去;今天,需要您给我机会;明天,我自信将会更好。若能成为贵院的一员。我将用我的智慧和才能为贵院的发展和壮大献上一份绵薄之力!感谢您阅完我的求职信,期待您的答复!
随信附个人简历表,盼面谈!恭祝贵单位事业兴旺发达!
祝您工作顺利,万事如意!
此致
敬礼
自荐人:xxx
20xx年xx月xx日
自身现状以及希望达到的普通话水平可以,能流利沟通;具有独立思考和较强的人际沟通能力;表达较流畅;很有热情为自己的将来奋斗。
自我评估(认识自我)
(一)、自己的兴趣、爱好
就自身而言,我认为自己的兴趣与爱好其实是比较广泛的,具体的讲自己对电脑、文史以及音乐方面比较感兴趣,同时还比较关心政治方面的新闻。而我的爱好也是基于这些兴趣之上的喜欢玩电脑,喜欢看书,喜欢听音乐。
(二)、认识自己的职业性格
我的性格是比较诚实、正直的,在做事情时认真勤奋责任心强,同时有一定的创新意识。在自己的生活与同学及其他人的交往中是比较大方的,同时自己做事情虽然细心但还是比较马虎的,同时自己比较大方,喜欢交朋友。我的性格在情绪上是典型的南方的那种,容易激动,做事有激情。我的性格在意志方面、顽强有点倔强、坚持对一些事情不会轻易放手,但是欠果断。但是不可否认的是在意志力控制力方面有些欠缺,这或许是我的一个比较大的缺点,在对事物的预知上是属于乐观但同时有比较强的忧患意识。在注意力方面,我是属于那种主动观察的类型;在想象方面,我是属于主动想象的类型,同时我认为自己在做事情的时候是现实主义与幻想主义的结合。
如果按照美国霍兰德的职业兴趣理论的分析,我认为我是属于企业型的职业兴趣者,按照美国人才专家把人们的职业定位类型的五种划分方法的话,我认为我是创造型的人。
(三)、自己的职业能力
在一般能力上,我认为我的智力还是中等,思维比较开阔,想象力较强。在特殊能力,也就是我的特长上,我认为自己并没有什么特长,只是自己的兴趣所到对一些东西投入了,或许会做的较好一点。
(四)、自我潜能
(1)、个人品质
在个人品质方面,我的道德是没有话说的,拥有强烈的同情心,自己也没有太多不好的个人习惯。同时,会比较考虑他人感受。
(2)、人生格言
你对我的感觉就是我对你的感觉
总的来说,我认为我的潜能还是比较大的,因为我相信自己可以的,我一直对自己有很强的自信心,相信自己在以后会有比较大的发展空间,当然这是建立在自身努力的基础上的。
(五)、自己的职业性向
前面我也说过,按照美国霍兰德的职业兴趣理论,我是属于那种创造型的职业性向。因为通过前面的自我认识,我认为自己与创造型的职业性向是比较接近的,最主要的是自己有着方面的理想,我的理想是有一天拥有自己的公司! “金无足赤,人无完人”没有一个人是十全十美的,我们都有自己的优缺点,我当然也不例外,所以我对必须自己的优缺点有清醒的认识。
我的优点:
(1)、字如其人,我写的一手好字。
(2)、社会实践能力以及协调能力较强;
(3)、对人诚恳,大方,喜欢与人交流;
(4)、在学识上我喜欢看一些哲理、军事、文史之类的书。
(5)、忧患意识较强;
(6)、我自问不是什么聪明的人,但相信我的智商是中等偏上的;在道德上虽然不是高尚的人,但起码我认为自己不会破坏社会道德。
我的缺点:
(1)、我的缺点还是比较多的,自己最大的缺点就是有时候做事情会比较粗心,有时可能会丢三落四,做事情有时候会比较冲动,考虑问题不全面。
(2)、由于性格比较直,所以有的时候或许会得罪一些人;
(3)、我的另一个大缺点是脾气有点倔强甚至火爆,认定的事情就一定要做到而且要做好
(4)、社会实践的经验还不丰富,对许多方面的知识了解不够,且没有积极的去学习。
畜牧兽医
(一)、概述
畜牧,多指畜牧业,是指对有经济价值的兽类和禽类等动物进行驯化和培育,利用其生长繁殖等功能,取得畜禽产品或畜(禽)役。包括牛、马、羊、猪、兔、鸡、鸭等家畜家禽饲养业,也包括鹿、狐、貂、水濑等经济动物的驯养业。人类通过畜牧或畜牧业,取得肉、乳、蛋、脂肪等食品,和皮、毛、羽、骨等轻工业原料,并以畜役和厩肥等支持种植业。畜牧兽医,兽医,既指防治动物疾病的行业,也指从事防治动物疾病的人。主要任务是研究和实施家畜家禽疾病的诊疗、防治、检疫及畜产品卫生检验等。由于畜牧和兽医的相关性很大,特别在教学、生产和科研中密不可分,故畜牧兽医成为一个与畜牧、兽医并行的专业或工作,它们侧重各有不同。
(二)、培养目标
培养具备动物饲料配制、繁殖技术、饲养管理、疫病诊断与控制相关理论与技术,能够从事养殖场生产技术与管理、动物门诊、饲料及兽药营销的高级技能型人才。
(三)、从事领域
从事畜禽养殖、疫病防治、饲料生产与销售、兽药生产与销售企业及管理部门,或在畜牧兽医行业自主创业。
(四)、专业方向
养禽与禽病防止、养猪与猪病防治、草食动物饲养及疫病防治。
二、江苏畜牧兽医职业技术学院
江苏畜牧兽医职业技术学院是我国东南沿海地区乃至我国南方唯一独立设置的畜牧兽医学院,有专业的师资力量,有稳定的校外实习基地200多个,图书馆藏书86万册,电子读物12万册。各项活动丰富多彩充,实学生们的课余生活。学习氛围好,师生关系融洽。所学的畜牧兽医专业是学校最好的专业,备受院系领导、老师、政府和企业的关注和大力支持。这些都为我在学校多学习专业知识,提高专业本领提供了物质上的支持!
社会一般环境
中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入wto后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也走出国门。随着人们生活水平的提高,人们对畜牧产品的需求量和质量要求也会有很大提高。
畜牧兽医的职业环境
畜牧兽医专业是近几年比较热门的专业。在我国,现代畜牧业是一个朝阳产业,正在加快集约化、标准化、专业化步伐,畜牧业已成为发展农村经济,建设小康社会和构建社会主义新农村的重要内容,其研究对象涵盖畜禽生产、动物检疫检验、兽药生产与营销、饲料生产与营销、畜产品精深加工、企业经营管理、对外贸易等产业链的多个领域,尤其面向都市的“宠物经济”和关注健康、关注食品安全的畜产品质量管理等专业,更是火热异常。 在计划经济体制下,作为农业大国的我国,农业管理体系出现了“网破,线断,人散”的情况一些毕业生专业思想不牢固,吃苦耐劳精神不够,“农字号”专业学生在校期间大部分对专业不感性趣,80%的毕业生,不愿意从事本专业,出现了“宁可要城市一张床,也不要基层一套房”;“宁可在大城市卖瓜子,也不愿到基层养鸡子”的弃农思想。这是对农业的极大挑战,也是给我们农业专业学生的重大机遇!
(一)、家乡环境
我的家乡在安徽省滁州市的一个普通农村,滁州市位于安徽省东部,苏皖交界地区,长江三角洲西部边缘,习惯称皖东。地理坐标为北纬31°51′一33 °13′、东经117°09′一119°13′。东与南京市、扬州市接壤,西与合肥市、淮南市毗邻,南与马鞍山市相连,北与淮安市、蚌埠市、宿迁市交界,是六朝古都—南京的江北门户,隔江与南京遥望。滁州南据长江,东控京杭大运河,长江一级支流滁河及清流河贯通境内,通江达海,是为江东之门户,江淮之重镇。
滁州市跨江淮波状平原和沿江丘陵平原两个大的地貌单元,按地貌形态将全区划分为平原、丘陵两种类型。平原主要为第四纪全新世和更新世冲积物组成,在区内广泛分布。据其相对高差及沉积物特征,将其分为河谷平原、波状平原、浅丘状平原三个亚类。丘陵主要成片分布于滁州市中部及北部的凤阳山一带,在其它地区有小范围块状分布,其山丘多不连续,山间谷地较为开阔。我的家乡不论是自然条件还是社会经济条件,都是比较优越的,这也是我重要的资源之一!
(二)、家庭环境
我的家是我成长的温床,在这里有父母给予我无比关爱和细心的照顾。我的父母对我的教育比较开明,使我养成独立、顽强的性格。同时由于父母的开明,他们会让我独立,我做任何事,他们都会尽最大努力支持我。从小生活在农村,或许是介于父母及环境的影响,使我对农业产生浓厚的兴趣,从小看见父母每天劳动辛苦,使我深受影响,在农村能干出自己的一番事业,带领家乡的父老乡亲发家致富,是我从小的梦想。
五、职业规划
(一):在校规划(20xx—20xx)
充分利用校园环境及条件的优势,认真学好专业课,培养学习工作能力,全面提高个人综合素质,为将来就业做准备,利用课外时间给自己“充电”多学习一些畜牧兽医知识等为自己创业有关的课程拿到各种技能证,顺利通过大学英语等级考试,并怀揣着自己创业的梦想进行不懈的努力。具体如下: 大一:适应大学生活,注重自我人格的发展,确立人生的发展方向,作好职业生涯的基础工作,加强沟通虚心向老师同学求教。注重专业课的学习,利用学校的硬件设施,图书馆等,提高自己的专业水平,为以后的工作打下扎实的基础。
大二:以专业学习和掌握职业技能为主,参加大学英语等级及计算机等级考试,并充分利用课余时间进社会活动,提高自己的社会阅历,以弥补自己社会经验不足以及学习不充分的缺点,为大三走向社会实践和以后的工作或是创业打下坚实的基础。
大三:以社会实践为主,在这一期间,充分发挥自己在校期间所掌握的知识技能,能进行初步的市场定位。充分联系在校所学和社会实践,促进自己由学生向职业人的转变,为真正走向社会和工作岗位夯实基础!
(二)、走向社会(20xx—20xx)
熟悉适应期,刚刚接触社会熟悉并掌握社会工作环境,巩固专业基础知识,提高自身学历层次专业技能熟练,熟练处理本职业务,本着先就业的理念,,强化对专业技能的认知,并在业务上建立良好关系,拥有丰富的阅历,为自我创业做好充分的准备。待时机成熟后根据己对职业的认识和定位,再选择一家
能给自己适当发展空间的公司或者企业打工,作为一名兽医积累经验,见习于“兽医社会”,并且好好利用人际关系和社关系,去寻求更适合自己发展的阶段。
(三)、自行创业期(20xx— )
如果前面的进行顺利的话,到20xx年左右,我要由打工工作逐渐向自主创业转变,在农村打拼出自己的一片天!利用广泛的社交能力及各种关系创建自己的养殖场或者公司企业 ,形成自己的管理理念,具备组织领导一个团队的能力,具备应付突发事件的心理素质和能力为扩大自己的事业做打算,通过各种关系尽量而全面的理通各直属上头 部门,不能让自己的事业死在一些没有防备的意外上面,并不断探索与众不同的经营方式。
(一)、差距
职业生涯规划的实施,不是一朝一夕就能实现的,它需要一个循序渐进的过程,所以,找出差距不足并采取相应的措施解决以达到事半功倍的效果,是最好的实施方法。
1、资金不足;
2、缺乏对企业的管理经验及创新能力;
3、缺乏市场销售渠道和营销经验;
4、社交圈太窄;
5、快速适应能力欠缺。
(二)、解决方法
1、充分利用在学校学习的时间为自己所需的知识和技能进行补充包括参与社团团体活动广泛阅读相关书籍,选修,旁听相关课程,报考各种技能资格证书。
2、在校期间多与老师同学讨论交流。在工作中积极与直接上司沟通,加深了解。
3、在自己创业之前充分利用给员工提供的培训机会争取更多的培训机会,进一步掌握种子技能
4、充分利用自身的工作条件扩大社交圈,重视同学交际圈重视和每个人的交往不论身份贵贱和亲疏程度
5、利用大学生自主创业的优惠政策,解决部分资金问题
我的职业规划是一切都以实际出发,职业生涯规划是一个动态的过程而我的原则是(今天的事绝不明天做)。生涯路上满布陷阱,所以还要有不怕困难的心,踏实的跨出每一步,坚持向前,充满自信和决心,走 得稳,终会达成目标。所以我的规划审查的标准是, 每半年一小审查,每一年一大审查,两年一总体审查。
我要经常的去想自己的就业计划,反复的推敲……如果在生活中和行动中发现自己的计划有不足的地方,立刻完善计划……要有时间紧迫感,在事实计划的过程中如果发现自己的理想发生变化,那么我就要及时的修改与实际相结合。把自己的计划经常与朋友分享,让他们提出意见,如果有新的机遇,不要一味的抓住计划不放,要有应变能力, 基本上我会一个月查看一次计划,并且很好的完善。
各位领导:
您好!
首先感谢您在百忙之中阅读我的自荐信。我是一名医学实验室即将毕业的学生。
我学习生活在一个严谨求实,作风良好的卫校群体里。在老师的严格要求和个人努力下,我注重专业知识的学习,努力培养素质,提高能力。我积极参加并组织了一批高校大型活动,积累了丰富的工作经验,培养了自己的交际能力。经过两年多的专业课程学习和一年的临床实践,我们获得了扎实的专业基础知识和临床经验,整体素质有了很大提高。
我积极进取、乐于助人的作风和表现赢得了领导、老师和同学的信任和好评。实习期间,我提高了独立完成工作的能力,树立了严谨踏实的工作态度,以细心、耐心、负责的态度对待标本,赢得了导演的高度赞誉,也让我对未来更有信心。
虽然我可能不是很多应聘者中的佼佼者,但我仍然很自信,因为我会用行动证明这一点。我热爱检验事业,真诚希望在您的领导下为这一光荣事业做出贡献,在工作中不断学习进步。相信我!我会尽最大努力让您的医院和患者满意。
最后,请接受我真诚的感谢!
此致
敬礼!
自荐人:xxx
20xx年x月xx日
尊敬的医院领导:
您好!
感谢您百忙中垂阅我的自荐信,为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门,相信我一定不会让您失望。
我是__大学____专业的一名即将毕业的本科生,在贵医院招贤纳粹之际,鉴于扎实医学基础知识、熟练的操作技术、出色的社会工作能力及较强的自学提高能力,我有信心自己能够很快胜任临床相关工作。因此,特向贵医院毛遂自荐。
五年大学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式,培养了良好的学习习惯,一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题解决问题的能力。尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会,使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣,动手能力强、接受能力快,并且能够出色的完成各项工作任务,使我赢得了上级医师的一致好评,更使我信心百倍,成为我今后工作生活中的"知本"。丰富的社会工作经验不仅开阔了我的视野,更形成了我沉稳果断、热忱高效的工作作风。在小学、初中、高中,一直到大学各阶段中,我曾任____等,成功地组织了无数次班集体校内外活动,工作得到同学的认可与老师的好评。我相信有了这些工作经历,我一定能够协调各种关系、处理好日常工作中遇到的问题。
自学能力强是我的另外一个优点。医学科学技术日新月异,只有不断的"升级"自己的知识才能在激烈的竞争中立于不败之地。在校期间我通过了英语四级,计算机一级考试,能熟练掌握windowsxp、powerpoint,word,excel、photoshop等操作系统及软件操作,为日后的工作、学习、提高工作效率创造了良好条件。通过五年的学习和实践,我从心理和能力等方面做好了走上工作岗位的充分准备,我诚挚地希望能成为贵院医疗科研队伍中的一员,我将以高尚的医德、热情的服务,倾我所能,不断学习我所不能,为贵院的医疗发展事业贡献一份力量,实现"救死扶伤,恪尽职守,一生济事"的夙愿。最后,祝贵单位宏图事业蒸蒸日上!
此致
敬礼
自荐人:____
一路走来的求学十二载,我们不懈扬帆,扬追逐之帆;一路经历的风雨十二渡,我们期待起航,起明日之航。正如老子在《道德经》中所言,“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”
是的,机会往往是垂青于那些有准备的人的。因此,置身于大学校园的我们,是否已经开始为今后的求职就业“累土”,又是否已经开始对自己的职业做出相对合理的规划了呢?鉴于职业规划在我们今后的就业取胜中占据如此重要的地位,我选择了周老师的大学生职业生涯规划一课,并且通过一个学期的理论、案例学习与未曾间断的自我剖析,在学期末,我结合自身实际情况拟定出了这份职业生涯规划报告。
个人基本情况
个人资料:
真实姓名:
性别:
年龄:
籍贯:
身份证号码:
所在学校及学院:南方医科大学第一临床学院
班级及专业:一教班、床医学五年制
学号:
联系地址:
邮编:
联系电话:
结合相关的人才测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。
职业兴趣--喜欢做什么
在我的人才素质测评(霍兰德职业兴趣测试)报告中,职业兴趣前三项是探索/调研型(36分)、社会型(32分)和艺术型(23分)。根据霍兰德职业理论,其核心假设是人可以分为六大类,即现实型(r)、研究型(i)、社会型(s)、传统型(c)、企业型(e)、艺术型(a),职业环境也可以分成相应的同样名称的六大类,人格与职业环境的匹配是形成职业满意度、成就感的基础。得分最高的前三个字母就是我的职业兴趣霍兰德编码,各个兴趣类型的特点及较为适宜的职业环境如下(职业兴趣类型顺序为)
类型名称得分类型解释
研究型(i)36分
①抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,不愿动手;
②喜欢独立的和富有创造性的工作;
③知识渊博,有学识才能,不善于领导他人。
主要是指科学研究和科学实验工作。
社会型(s)32分
①喜欢从事为他人服务和教育他人的工作;
②喜欢参与解决人们共同关心的社会问题,渴望发挥自己的社会作用;
③比较看重社会义务和社会道德。
主要是指各种直接为他人服务的工作
艺术型(a)23分①喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能,实现自身的价值;
②具有特殊艺术才能和个性;
③乐于创造新颖的、与众不同的艺术成果,渴望表现自己的个性。
主要是指各类艺术创作工作。
企业型(e)18分①精力充沛、自信、善交际,具有领导才能;
②喜欢竞争,敢冒风险;
③喜爱权力、地位和物质财富。
主要是指那些组织与影响他人共同完成组织目标的工作。
传统型(c)17分
①喜欢按计划办事,习惯接受他人指挥和领导,自己不谋求领导职务;
②不喜欢冒险和竞争;
③工作踏实,忠诚可靠,遵守纪律。
主要是指各类与文件档案、图书资料、统计报表之类相关的各类科室工作。
现实型(r)17分①愿意使用工具从事操作性工作;
②动手能力强,做事手脚灵活,动作协调;
③不善言辞,不善交际
主要是指各类工程技术工作、农业工作。通常需要一定体力,需要运用工具或操作机器。
职业能力--能够干什么
我的人才素质测评报告结果显示,空间判断能力倾向(s)得分较高(5分),算术能力倾向(n)和察觉细节能力倾向(p)得分较低均为(4.6分)。测试结果如下:
根据能力模型与职业类型对照表,可知与我能力相匹配的职业类型主要为内、外、牙科医生,心理学家,兽医学家,社会学家、人类学家,生物学家,大学教师…
职业性格--适合干什么
我的人才素质测评(mbti职业性格测试)报告结果显示intj-mbti人格类型
根据mbti测试报告:
所属类型
内向型
喜欢安静,以集中精神;往往不在意无人打扰地、长时间地做一项工作;对工作中的事实和观点感兴趣;喜欢行动前多考虑,但有时没有行动;通过反映形成观点;喜欢无人干扰地独自工作;通过读书和反映学会新的任务。
往往把注意力集中在自己内心世界的观点和体验上。精力和注意力都面向内部,并且从自己内部的想法、情感和反映等获得能力。
从时间中获取能量
倾于自己内心世界
喜静、多思、冥想(离群、与外界相互误解)
谨慎、不露表情
独立、负责、细致、周到、不蛮干
喜欢独处,自我克制
不怕长时间做事、勤奋;怕打扰,先想然后讲
直觉型
喜欢通过宏观观察和集中注意于事实之间的关系和联系去获得信息。希望抓住模式,尤其善于发现新的可能性和不同的行动方式。
喜欢解决新的复杂问题;喜欢学习一种新技能,反而不那么喜欢使用它;按自己的灵感行事;可能忽视或不重视事实;做事情喜欢有创新;喜欢首先提出自己工作的通盘考虑;对于连续性工作较不喜欢,而喜欢有变化,有时是根本的变化;做事一般凭一阵阵的劲头。
通过第六感洞察世界、注重应该如何,比较笼统
着眼于“宏观”和可能性,讨厌细节
不重准确,喜抽象和理论
看重有想象力的洞察
着眼于未来,喜欢新问题
凭爱好做事,对事情的态度易变
提新见解、仓促结论
思考型
善于运用逻辑分析得出结论;希望同事间互相尊重;可能会无意间伤害别人的感情;往往客观的做决定,有时候对别人的愿望注意不够;容易固执己见,合适的时机能够提出批评;
注意涉及到形势的原则;圆满完成工作后感到欣慰。往往注意选择或行动的逻辑性结果。力图从精神上脱离一个形势,以便客观地观察这个形势,并将前因后果加以分析。以事实的客观标准和应用原则为目标。长处包括:分析清楚某事出了什么差错,从而运用自己解决问题的能力。
善于分析,用逻辑客观方式决策
坚信自己的观点正确,不考虑他人意见
清晰、正义、不喜欢调和主义
批判和鉴别力
探求非个人的、客观的真实
重视规则
工作中少表现出情感,也不喜欢他人感情用事
知觉型
在外部世界偏爱运用感知的过程,往往以一种灵活、顺其自然的方式生活,期求在生活中去理解,而不想把握生活。认为计划和决定束缚手脚;宁愿接受体验,愿意事到临头再做抉择。对于自己的足智多谋和适应形势需要的能力很欣赏,也很有信心。
工作中喜欢灵活;喜欢把事情搁起来暂不解决,以便作最后一分钟的更改;喜欢拖延必须做的、不愉快的事;往往很好奇,希望事物、形势和人出现新意;拖延做决定却探求有否其它选择;对形势的变化适应快,没有新变化时感到受束缚;集中精力于一项计划的进行。
开放定向
弹性化和自由化
随意性、顺其自然
探索和开放结局
好奇,喜欢收集新信息而不是做结论
办事不喜欢有严格限定,随机应变
优柔寡断,易分散注意力
职业价值观--最看重什么
我的人才素质测评报告结果显示前三项是服务/奉献型取向(25分)、生活型取向(24分)和挑战型取向(24分)。我的具体情况是
上图是我在八种职业价值观中的得分,其中得分最高的三种是最能反映我进行职业选择时首先看重的价值。因此,从上图来看,我的主要职业价值取向是:
服务/奉献型(d):
服务型的人一直追求他们认可的核心价值,例如:帮助他人,改善人们的安全,通过新的产品消除疾病等。他们一直追寻这种机会,这意味着即使变换公司,他们也不会接受不允许他们实现这种价值的变动或工作提升。
生活型(l):
生活型的人希望将生活的各个主要方面整合为一个整体,喜欢平衡个人的、家庭的和职业的需要,因此,生活型的人需要一个能够提供'足够弹性'的工作环境来实现这一目标。生活型的人甚至可以牺牲职业的一些方面,例如放弃职位的提升,来换取三者的平衡。他们将成功定义的比职业成功更广泛。相对于具体的工作环境、工作内容,生活型的人更关注自己如何生活、在哪里居住、如何处理家庭事情及怎样自我提升等。
挑战型(o):
挑战型的人喜欢解决看上去无法解决的问题,战胜强硬的对手,克服无法克服的困难障碍等。对他们而言,参加工作或职业的原因是工作允许他们去战胜各种不可能。他们需要新奇、变化和困难,如果事情非常容易,它马上变得非常令人厌烦。
自我分析小结
通过对职业规划测评结果的分析和总结,重新认识了自我:我的职业兴趣在研究型、社会型和艺术型;我的主要职业能力是算术能力,察觉细节能力和空间判断能力;我的主要职业价值观取向是服务/奉献型,生活型和挑战型。我的职业性格是内向,有责任心,喜欢安静,独立思考,善于运用逻辑分析得出结论,但在人际交往方面不足,处于被动,对于职业选择不利。可以看出,我可以从事医疗方面的工作,对于我要成为一名临床医生,我会充分发挥我的优势,在未踏入社会前努力完善自我,让自己更适合做一名医生,做一名真正为人民服务的好医生,才无愧于这神圣的职业。
参考人才素质测评报告建议,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统地分析。
家庭环境分析
经济状况:在农村生活,家里一直负债累累,父母年已半百,父亲和大哥是司机,做长途运输,母亲在家做散工,二哥今年刚毕业在深圳一家小公司当工程师,收入不错,大哥已结婚生孩,家里只有我一人读书,目前家庭收入与家庭支出矛盾不大,但没有积蓄
家人期望:我的父母都不强求我要挣大钱做大老板,希望我能成为对社会有用的人,有一技之长,能养活自己,以后能让他们安享晚年,他们也很希望我能成为一名临床医生,济世救人,除人类之病痛。
学校环境分析
学校特色:学校是全国高等学校重点院校之一,具备学士-硕士-博士人才培养完整体系,现有学科涵盖医学、工学、理学、法学、管理学、文学、教育学、经济学八大领域,下设基础医学、临床医学、生物医学工程、中医药学、公共卫生等16个二级学院,7所附属医院,拥有65个硕士学位授权学科,53个博士学位授权学科,6个博士学位授权一级学科,3个博士后科研流动站。师资力量和教学科研实力雄厚,医疗特色优势明显,临床教学基地完善。
专业学习:相对丰富和优厚的教学资源为我们的技能培养提供了便利条件,尤其是有名的附属医院为我们提供了良好的实践和就业条件,其中南方医院、珠江医院和是我毕业后就业的目标。
社会环境分析
就业形势:目前每年大学毕业生人数都在递增,就业压力越来越大,本科生已是非常普遍,许多人都开始追求更高的学历,以适合这激烈竞争的社会。尤其是医学生,压力特别大,就业竞争上,本科生已经没优势,必须考研和读博,才能立足于医学这一行业。这是一个知识爆炸的年代,知识就是实力,而文凭就顺然地成为了知识的证明,因此每个人都用更多的时间来提高自己的文凭,不然就会被淘汰。同时,社会对人才的要求也是更高了,综合性的人才是最受欢迎的。
当前中国,政治稳定,经济、文化高速发展,并且这种状况还将持续相当长的一段时间。虽然竞争激烈,但随着经济的发展,留给我们的机遇还是很多的,能不能把握住就要靠个人能力。前途是乐观的,同时又是严峻的,我应该努力在大学期间提升自己,增强自己的竞争力。
职业环境分析
(1)行业分析
临床医学行业现状及发展趋势:本世纪后20~30年中,随着人们生活环境和经济条件的改善,以及文化素质的'提高,其生活方式、保健需求以及疾病种类都发生了明显的变化。这种变化极大地促动了医学科学技术的前所未有的迅猛发展和医疗服务模式的转变。目前临床医学方面许多领域的成就已经得到了人们的共识,而且预计未来21世纪会有更进一步的发展并且硕果累累。对此,根据当前发展趋势对临床医学专业和服务模式未来可能发生的变化作如下预测,与同道共同探讨。
一)传统内科系统中,许多细菌和寄生虫感染的疾病将逐渐减少,代之出现的将是因病毒感染而发生的疾病及其并发症,复杂的富贵病、肥胖病、高血压、糖尿病、生理代谢衰退性疾病、血管硬化、脑细胞退化以及麻痹性痴呆等老年病会越来越多
二)近年来,通过对实验动物模型如线虫、果蝇等研究发现,基因与衰老的关系非常密切。
三)由于电子、情报技术的发展,多种多样内窥镜的出现,影像医学以及介入诊断和治疗手段的普及已经并且极大地改变着传统外科的治疗范围。
四)由于父母对子女的健康希望得到最好的保证,这种现象成为促进妇科、产科、儿科技术发展的社会动力。
五)中医学的发展历来都受到党和政府的重视,近年来中医走出国门,越来越受到西方国家人民的欢迎。
六)社会的进步,技术的发展以及社会的需求必然改变临床医学的现状,传统学科中的部分专业可能逐渐萎缩,部分专业发生新的组合,这是不可避免的发展趋势。
七)超高倍显微镜的问世和应用开阔了我们对人体微观世界的认识,发现了许多从没有认识的疾病信息,这不仅有助于对疾病做出明确快捷的诊断,而且为临床医学的研究开辟了新的途径。
社会的变革,医学模式的转变,人民群众自我保健意识的提高,对医疗卫生服务的要求必然更高。减少疾病,减少损伤,特别护理和家庭服务,少花钱、不出家门就能得到满意的医疗保健服务,这种社会需求促动了社会保健工作的旧观念、旧体制的改变。
一)以国家社会保障部门为主,非国营保险公司补充,对全民实行医疗健康保险制度的建立和实施,前者设立公济帐户和个人帐户结合对人民群众的基本医疗实施保障;后者补充其他各类选择性保险收取一定费用,这样的结合再加上各种医疗服务机构就使广大人民群众处在一个可靠的完整的健康保护圈内,既改变了原有的“公费医疗”制度,减少了浪费,也满足了社会人群的保健需求,增加了公民意识。
二)社区医疗中心的建立是为满足人民群众保健需求出现的基层医疗服务机构。
三)社会保障制度的健全和社区医疗中心的建立,不可避免地会对原有国家开办的专科或综合医院产生一定的冲击
四)医疗卫生工作是根据社会的需求而进行的,为社会人群提供保健服务的供求关系在很大程度上控制着医院发展的方向。
与此同时,严峻的竞争形势将迫使大医院的医务人员、管理人员走出医院到社区、到基层,到病人的家中去以延伸医疗服务的范围,不断扩大市场。使得传统的医院拆除围墙,成为“没有围墙的医院”。这种没有围墙的医院将主动与社区医疗中心和全科医生健全协作关系,充分发挥大医院的指导作用。
在社会变革和医学科技发展的驱动下,各类医疗机构相互协调,功能互补,形成一个紧密联系的整体。围绕着广大人民群众的医疗保健需求施展各自的才华,发挥各自的能量,使人民群众的预防、保健、治疗和康复在这个医疗保健实体中得到落实。
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