有关初一政治教研组工作计划如何写(4篇)

有关初一政治教研组工作计划如何写一

一、学生基本情况分析：

政治是一门初一刚开设的新课程，与生活的联系较多，学生学习的热情较高，教师应正确引导，以期在中考中取得好的成绩。本学期本人担任初一年八个班的政治教学任务。这些学生都来自农村，基础高低参差不齐，有的基础较牢，成绩较好。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯，教师要做好每一个学生的工作，因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。

二、教材分析：

1.用学生进入现代社会从事现代生产、学习、工作和生活所必需的基础内容教育学生。从生产和生活的实际出发，适当拓宽知识面，以开阔学生的眼界，培养学生面向未来的适应能力，体现义务教育的性质和任务。

2.教材内容的理论与实际很好地结合，有利于培养学生运用基本理论和基本概念解决生活和生产中常见的问题的能力，还可以分散学习基本概念和基本理论，以减轻学习时的困难。为了有利于教师安排教学和便于学生学习和掌握，每章教材的篇幅力求短些，使重点较突出。

3.从我国的实际出发，注意减轻学生过重的课业负担，使学生学得积极主动。根据一个合格公民的需要精选教材，从深度，广度以及习题难度上合理安排。

4.为了调动学生学习的积极性，帮助学生理解概念和记忆所学的知识，教材中编入了数页彩图和图表。为了符合学生的年龄特征和认知规律，便于教和学外，在教材内容的叙述上力求使学生愿读、易懂、有兴趣。

三、教学目的和要求：

1。理论知识联系生产实际、自然和社会现象的实际，学生的生活实际，使学生学以致用。激发学生学习的兴趣。培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生的能力和创新精神，使学生会初步运用知识解释或解决一些简单的问题。

2。重视基础知识和基本技能，注意启发学生的智力，培养学生的能力。使学生学习一些基本概念和基本原理，学习一些基础知识，学习一些基本技能，了解知识在实际中的应用。

3。培养学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识，对学生进行安全教育和爱国主义教育。

有关初一政治教研组工作计划如何写二

每个人曾今都因为一个目标或几个目标而努力过，人不就是这样吗?有些人努力过后获得了成功，而享受这这些成功所带来的喜悦，但有些人是努力了但没有尽力，所以呢，这些人一生都在努力。

我是一名初中生，初中生怎么了，也可以为了目标而去努力，努力不分年龄，正如小孩学走路一样，这不也是努力吗?

我曾经也努力过，不过总是努力到一半就放弃了，继续为下一个目标而努力着。

不过呢，现在的我明白了以后，便只会为了自己所定下的一个目标所奋斗―那就是考上好一点的高中，我的成绩在班里算是差生了，不过努力一定会让我考上高中的，我坚信!

在读小学的我，那是还是个无所事事的小屁孩，成天在外面混，天天和一群损友一起在街上瞎转，并没有意识到学习的重要性，要怎样努力，该怎样学习，直到那一天。

我作为一个初一的人，第一次迈进了中学的大门，通过一个月的适应，初中并没有想象中的那么简单，新加的科目，更多的作业，超严厉的老师，随着时间的推移，我的压力一天天的堆积在一起，正因为有这些压力，我才迫不得已的思考了一下人生，之后我才明白，人生不是简简单单就拼搏出来的，要通过努力奋斗，实现目标，一步步的打拼出来的。

我现在作为一个初中生，最大的目标便是考上高中，为人生的下一个目标而打拼出一条道路。正如那破壳而出的鸟儿一样，要先学会飞，才能把自己的人生之路进行下去。我也不一样吗?只有考上高中，才能把自己的人生道路进行下去。

这也不是只靠嘴上说说而已，要通过实际行动，努力拼搏出一片新天地。

人生没有近路，那些走了近路的人，往往都是失败，就算是成功了，他们并不能体会到努力所带来喜悦，一种成功过后的成就感。

所以人生需要努力，就算老去，人也依然需要努力，直到死去，这就是人生，人生是经过大风大雨拼搏出来的，是靠自己努力所创造出来的，别人既拿不走，也偷不了，人生是属于自己的，去吧!去努力，去拼搏，创造出一个完美的人生。

有关初一政治教研组工作计划如何写三

我是一个不够完美的人，学习上不拔尖，才艺上不突出，付出上又远远不够。感觉自己从小就与别的孩子有差距。相比之下，我好像一只丑小鸭一样，没有别人聪明，也没有别人努力。

昨天的我

起初，我是个内向的女孩，几乎不与他人透露我的内心世界。只会埋头读书，遇到不会的、不理解的，也不去向他人请教。遇到一点挫折，不是勇于挫败它，而是放弃与逃避。自己的这些陋习再加上不善言辞造成幼时的我是很容易被忽略的。但是我也有儿时的梦想，就是做一名主持人，但觉得遥不可及。

蜕变的我

进入小学三年级，又一次海选主持人的机会让我的梦想不再遥远。我鼓足勇气报了名，并且加倍训练。功夫不负有心人，我成功入选播音员。也正是这次小小的成功让我发现原来我的声音也可以像其他播音员一样优美，原来我笑起来也非常甜美，原来我并不比别人差。随着一次次与人的接触，我渐渐喜欢上了与别人交流。最可喜的是五年级时我参加了两千多人的省级朗诵大赛，虽然没有夺魁，但我已不是昨日的那个丑小鸭了。

今天的我

现在我已是一名初一的学生。我广交朋友，有着极好的人缘。我通过自己的努力又被选为初中部的播音员。不断增加信心，努力学习，不懂就问，俨然变了一个人。

一分耕耘一分收获，我见证了自己的成长。相信通过自己的努力，我会遇见最美的自己！

有关初一政治教研组工作计划如何写四

一 . 同步教学，整体优化，将集体备课落到实处

根据上学期的教学经验，我们发现集体备课对教学的极大促进作用，为此，本学期我们初一政治科组将加大集体备课的力度，争取作到并坚持每周有一次集体备课的时间，确定本周的教学进度、教学重难点，实现资源的共享。

二 . 提高教学质量，向四十五分钟要效率

思想政治课的教学特点决定了这门功课不可能象数理化一样进行补课，这就逼迫我们政治教师向每周的两节课要效益和质量。初一政治科组内的三位教师都是有着一定教学经验的老教师了，但我们仍然十分认真的备课，学习其他教师的先进教学方法和经验。在试卷和练习的选择和使用上采取轮流命题，共同使用的原则，做到一课一练。

三 . 珍惜时间，精打细算，把握好整个学期的教学进度

本学期一共有22周的时间，我们针对教学时间和下册教材的特点，科学、合理地安排了整个学期的教学计划，并在全科组内统一了进度。在保证教学质量的前提下进一步加强对学生学习方法和答题技巧的指导。以便提高学生的学习成绩和思想认识水平。

四 . 加大教研和教学改革的力度

针对初一政治课程的特点和学生的心理发育特点，加大力度研究新颖、实用符合课改精神的教学方法，同科组的老师之间经常听课，相互学习、取长补短。力争在上学期的基础之上，进一步加强课程改革的力度，提高学生的学业成绩。

总之，在本学期里，我们初一年级组的全体政治老师会再接再厉，努力钻研，争取更大的进步和成绩。

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