2024年二年级上学期语文备课组工作计划简短(五篇)

更新时间:2024-02-04 16:19:05 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

20_年二年级上学期语文备课组工作计划简短一

二年级的学生相对来说阅读教学还很薄弱,但适当地提前渗透一些阅读方法、阅读书籍还是很有必要的。阅读是识字的重要途径,有利于提高识字质量;能够进行听说读写的基本训练,提高听话、说话能力;能够使学生获得多方面的知识,发展思维,提高认识,受到思想教育和美的熏陶。

二、阅读内容

延承一年级,继续以《格林童话》等“小人书”为主要读物,辅以其他刊物,包括优秀儿童读物,历史知识,自然读物等。

三、达到目标

(1)阅读浅显童话集、寓言集;

(2)诵读古诗;

(3)学会做一些填充式阅读笔记;

(4)能准备自己的“采蜜”集,学会做简单的摘抄。

(5)积累一定的成语、格言、警句,背诵古诗30篇,优秀诗文20篇(段);

(6)读完一本必读书,推荐书目等,学年阅读总量不少于3万字。

(7)完成课外语文20篇。

(一二年级新课程标准阅读要求:“积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文50篇(段)。课外阅读总量不少于5万字。)

与一年级相近,由拼音、图画阅读逐步向文字阅读过渡,让学生体验到阅读的快乐。

四、阅读教学的方法及进行措施:

1、以每周阅读课为主要阅读时间,在阅读过程中,不放任自流,有计划地开展,先以教师的讲故事来代替学生的阅读实践,慢慢告诉他们,这些都是书上有的,引导他们有兴趣去寻找并阅读。

2、鼓励学生,把自己独特的感受或优美的词语背下来。

3、每天语文课前,抽出5分钟交流课外阅读小故事,学生全面参与。

4、组织好阅读比赛来调动学生阅读的积极性,如朗读比赛,十一月份的读后感、古诗文朗诵、手抄报比赛等。

5、学生开始可以看图画编故事,慢慢开始图画带文字,直至简单的小文章,并说出自己读后的简单感想,直至顺利完成阅读计划。

20_年二年级上学期语文备课组工作计划简短二

增城广场二年级作文我的家乡温州

我的家乡在增城,增城有一个又大有美的广场叫增城广场。 广场四周种有许多花草树木,树木长得特别高大。春天来了,树长得非常茂盛,小草长得郁郁葱葱,花儿长得非常灿烂,有红的、白的、紫的,五颜六色,美丽极了。走进广场,就会看见永久舞台、喷泉,沿着各条小路一直走,你就能欣赏到各种 美丽的鲜花。看见各种的雕像特别引人注目。

每当夜幕降临,增城广场就变成了灯的海洋,光的世界。这个时候人们就会赖这里散步、跳舞,整个广场洋溢着欢乐的笑声。 增城广场真美啊!我爱增城广场,我更爱我的家乡。

美丽的挂绿广场

挂绿广场是个购物、娱乐、休闲的好去处。是我们增城人的骄傲。 挂绿广场是个游玩的好地方。它的南面有一棵举世闻名的西园挂绿荔枝树,曾经一颗拍卖出50万,真是果中之王啊!增城挂绿荔枝肉多和小,看起来像晶莹的珍珠,吃起来又香又甜,他、让人回味无穷。

挂绿广场还是美食、购物的天堂。我最喜欢吃那里的鸡翅。广场的一到三楼都是商店,各种商品都有。

每当夜幕降临,挂绿广场就成灯的.海洋,光的世界。 挂绿广场真美啊!它每天都吸引了许许多多中外游客。

美丽的增城广场位于增城的南面,那里景色优美,是个休闲娱乐的好地方。

增城广场的东面有清澈见底的池塘,旁边有形态逼真的雕像;广场的北面耸立着十六根罗马式的柱子,高大雄伟,柱子还雕刻着不同的人物图案;广场的西面有一个中心大舞台,里面非常的宽阔,前面排列着许多整齐的座位,可由坐下一万多观众呢!

每当夜幕降临,广场华灯高照,灯光闪烁,像银河从天而降。四周人来人往,有的跳舞,有的唱歌,有的散步,热闹极了。

增城广场真的是个好地方啊!

20_年二年级上学期语文备课组工作计划简短三

我有一个好朋友,她叫孙嘉康,她留着乌黑的长发,长着一双明亮的大大的眼睛,洁白的牙齿,长得很漂亮,我给她起了个外号叫“康康”。

康康爱乐于助人,每天一看到没有铅笔、橡皮的人,康康就会借给他们,见到被别人推倒的人,就把他扶起来,如果有伤就带他去找老师。

我要向她学习乐于助人,成一个乐于助人的孩子。

我的好朋友二年级作文2

我的好朋友是一个诚实的人,她的名字叫王燕燕。她长着一对小小的眼睛,一张能说会的的嘴巴,两条又细又弯的眉毛。

她很活泼,也很开朗。他在班里的学习成绩也很好,上课的时候经常会受到老师的表扬。她很爱帮助人,每次我的铅笔粗了,她都借给我。在博客上,她的博文也写得很好呢!

你们说,我交的这个朋友好不好呀?

我的好朋友二年级作文3

我最好的朋友是张诗淇,瞧,她那胖乎乎的小手和水灵灵大眼睛,可爱极了!

不过,她还是有点小心眼。有一次,我去她家玩,玩着玩着,我发现有十二生肖摆在那里,心里喜欢极了!我请求诗淇送我一条蛇,她却偏要给我一只鸡,我只好答应了。

你说,我的最好的朋友小不小心眼?

我的好朋友二年级作文4

在我的老家养了一只小猫,它是我的好朋友。

它穿着一件黑白相间的外衣,一双圆圆的眼睛特别有神,到了夜里还能闪闪发光。它还有一双灵活的耳朵,能180度转动。一条毛茸茸的尾巴,看上去可爱极了!

我的好朋友特别爱玩耍,有时候捉蝴蝶,有时候爬树捉小鸟,有时候还跟我捉迷藏。不过它捉老鼠时特别认真,目不转睛地蹲在那边看着老鼠的一举一动。

这就是我的好朋友。

20_年二年级上学期语文备课组工作计划简短四

一、班级具体情况分析:

本班被列为学困生的有22个(侯静、曾杨、薛庆梅、项招、李进、侯相汝、周游、付增勇、谢登磊、袁亮、梁雨、曾林、吕明峰、付旺、罗欢、陈蔺花、吕望、吕安国、周浪、周帅、胡浪、曾蔺兴),他们其中表现出来的情况是纪律性和自觉性不强,学习习惯和学科基础较差,或成绩严重滞后等。具体表现在这些方面:注意力差,观察力薄弱,学习粗心,思维品质不良,阅读困难,记忆不良,言语落后,心智缓慢。

二、“学困生”辅导工作目标

1、认真落实“学困生”辅导工作计划,做好参加对象的辅导工作和思想教育工作。

2、尽量使学困生能成为合格生,增强学困生的纪律观念,教给他们良好的学习方法。使他们能愉快地学习、生活。

3、积极组织相关学困生参与辅导活动,本期将辅导重点要放在提高学生的学习习惯和基础知识上,力争家长的大力配合。

4、通过“学困生”辅导工作活动,使本班的学生能初步认识到学习语文的重要性,激发学生学习语文的兴趣。

三、“学困生”辅导工作具体措施

1、在日常教学中,向学困生提出科学而严格的要求,诸如学习态度、学习方法、学习纪律等方面。

2、平时对学习有困难的学生努力做到不歧视,多鼓励;不粗暴,多宽容。多给他们以爱心,多理解,多尊重,多信任,以增强他们的自信心。学习上耐心细致地帮助他们,上课时多留意,多体贴,下课督促他们及时完成和更正作业。必要时进行适当的单独辅导。

3、适当进行家访活动,了解学生的家庭情况,了解学生的过去,根据实施情况,调查研究,找出他们的“症结”,对症下药,促使他们往正确的方向去学去做。

4、扬长避短,长善救失,要正确看待和评价学困生,在调动后进生的积极方面下功夫,多表扬他们做得好的地方,促使他们对其感兴趣,培养他们广泛的兴趣爱好。

5、以情感人,以理服人,要经常亲近他们,多找他们谈心,反复教育他们,对于学困生不能歧视他们,还要有耐心地反复教育他们,并且发挥班集体的力量,发挥社会、家庭的力量,争取各方面的支持、鼓励。

6、要善于发现他们的闪光点,适当给予鼓励,用闪光点照亮其前进的路,促进他们学习。

7、转变自己的教学方法,在语文教学中,将“重视结果”的教学尽量转变为“重视过程”的教学,注重再现知识产生、形成的过程,引导学生去探究、去发现。

8、通过分层教学目标的设计和实施,使优生“吃得饱”,后进生“吃得了”,快者快学,慢者慢学,先慢后快,全面提升。

9、坚持做到每节课“层级化”训练分明,练习由浅入深,体现层次性,既有“双基”知识,也有拓展训练,保证学困生学有所获。

10、加强对家庭教育的指导,引导家长遵循教育规律和学生身心发展规律、科学育人;引导学生正确对待成功与失败,勇敢战胜学习和生活中的困难,做学习和生活的强者;鼓励孩子在爸爸妈妈的支持和鼓励下,找到自己的长处。

11、在课堂上开展小组合作学习,让学生在一起读读、说说、演演,让学生畅所欲言,互相交流,减少学生的心理压力,充分发挥学生的主体性,培养学生的创新意识和实践能力。

12、课堂活动中,尽量采用开放式教学,培养学生根据具体情境,选择恰当方法,解决实际问题的意识。

13、加强语文实践活动,让学生感受语文知识与实际生活的关系,让学生感受到生活中处处有语文,用语文的实际意义来诱发学生热爱语文的情感。

四、辅导的内容:

二年级辅导计划

1、更正昨天的作业,按当天上课的内容进行加强。

2、查漏补缺,加强薄弱环节的巩固,特别是拼音和识字方面。

五.辅导的形式:

1、以师对生单独辅导形式。

2、以学生“好帮差”的形式。

3、以小组合作,“三帮一”形式。

20_年二年级上学期语文备课组工作计划简短五

星期天的下午,小鸡和小鸭要去草原玩。可是它们要过河,但是小鸡不会游泳。这可把小鸡急坏了。

小鸭说:“别着急,小鸡。看我的。”说完,小鸭子便去森林里找了一块儿木板给小鸡。小鸡说:“你找这块木板有什么用?”小鸭子说:“我把这块木板放到水里。你跳到木板上,我推着你不就可以过河了?”听了小鸭的话,小鸡开心极了。小鸡赶紧跳到木板上,小鸭推着它过河了。到对岸的时候,小鸡对小鸭说:“谢谢你!”小鸭对小鸡说:“不客气!”

接着,它们一起开开心心地去草原玩了。

小学二年级作文范文2

当一名小学生好不好?我的同学都说:“当一名小学生一点都不好。”

早上,我们吃完饭要背着沉甸甸的书包去上学。放学,我们还要做许许多多的作业,倘若没有完成作业,老师就会严肃地批评我们。

不过,我觉得当一名小学生还不错。

早上,我一起来就刷牙洗脸去学校,来到学校可以看到很多同学,他们每个都很厉害。比如,我们班有讲故事大王——张书宁,有每次考试都得第一名的学霸——耿茗荟。

我喜欢当一名小学生,开心的时候我会在家里朗读课文,如果你在我家附近听到朗读声,那就一定是我。

小学二年级作文范文3

前几天,我给我养的小乌龟们一个礼物——假水草。小乌龟们特别喜欢我给它们的假水草,只要没到晚上熄灯的时候,它们就一直在那里爬上爬下。

有一次,我发现一只小乌龟背着另一只小乌龟爬上了假水草,而且在上面待了一会。

现在,乌龟也会上树了,真好玩。

小学二年级作文范文4

早上一起来,我就把昨天获奖的证书带到学校去。我把证书拿给陈老师看,陈老师看了说:“你真棒。”马老师也夸奖我了。我的心情顿时变好了。

我在回家的路上,我听见鸟儿早天空歌词,好像在像我祝贺;我看到花儿在阳光下盛开,好像在想我祝福。我欣喜若狂,连走路都是连蹦带跳的。

小学二年级作文范文5

今天是开学第一天,我早上激动地6:30就起来了,催着爷爷赶快把我送到学校,我想快点见到我想念的老师和同学。我们今天表现很好,马老师和卢老师都表扬了我们班,说我们是最优秀的班集体,我们可自豪了。

卢老师还告诉我们,下学期我们就搬到新学校了,也不知道新学校是什么样子,好想去看看。

小学二年级作文范文6

立春过后,春天悄悄的来啦,柳树发出了嫩芽,小燕子从南方飞回来了,天空中布谷鸟在欢快地叫着“布谷、布谷”,提醒着农民伯伯耕地播种。一场春雨过后,地上的小花开的更艳了,小草长的更高了,远处盛开着雪白的梨花和杏花,粉红的桃花,一群小蜜蜂正辛勤地工作着。

这时,一阵春风吹过,小朋友们闻到了花的清香。春天真美。

小学二年级作文范文7

妈妈的微笑是迷人的、是动人的、是具有吸引力的。

从小到大,每当我看到妈妈的微笑的时候,心里会很温暖。

当妈妈的微笑是甜美的时候,那就是我得了好成绩或做了一件好事,就会迎来妈妈甜美的微笑。

当妈妈的微笑是开心的时候,肯定是我做好了一件事情,妈妈是欣慰的笑了。

我希望妈妈每天的脸上都挂着微笑,每天都开开心心的。

小学二年级作文范文8

当我听到这个消息时,心中有点酸辛,有些不舍,有片失落。我不知道该怎样对您诉说,我对您的感激与依赖。在未曾遇见您的日子里,我好像是一只在暴风雨挣扎的小鸟。而您用您那宽广的胸怀把我所拯救。就这样,我飞向了那天蓝色的彼岸。

老师,虽然您走了。但我还是会将您放在我的记忆里。我不会辜负您的期望。老师,,再见!

小学二年级作文范文9

一天的早上。小熊在森林的小路上快乐地放着风筝。一阵风吹来,风筝挂到了一棵小树上。

小熊坐在地上仔细的想了想。可以去找长颈鹿。长颈鹿的个子很高它肯定能取到风筝。它叫来了长颈鹿,长颈鹿就帮着了小熊。你看它们玩的真开心。

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