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1、知道身体里的洞洞以及这些洞洞的用处。
2、能够积极探索，发挥想象力，勇于表达自己的想法。
3、喜欢阅读绘本，体验与同伴游戏的快乐。
：图片-身体里的洞洞
一、看图猜测，激起幼儿兴趣。
1、咦！这两个小朋友在看什么呢？
2、这是什么？你们猜猜看，它会是什么的洞？
3、那么，这又是什么呢？它会是什么呢？
4、这这有两个洞，它会是什么呢？两个洞是做什么用的呢？
（幼儿猜测）
二、探索身体里洞的秘密。
1、教师：哇！这里的两个洞又是做什么的？幼儿猜测。
鼻孔有什么用处呢？
（鼻子可以闻气味，还可以用来呼气吸气。）
2、幼儿操作。
（1）教师：我们的身体里还有哪些洞洞呢！请你们找找看。
（2）看幻灯片讲解这些洞洞都有什么作用？。
3、教师：你们知道小宝宝是从哪里生出来的吗？
4、教师:听说身体上还有被堵住的洞，猜猜是什么洞？
你的肚脐眼是怎样的？
5、看图小结。
教师：我们身上的洞真多啊，有……洞，有……洞。
6、教师：如果我身体上没有洞，会怎样呢？
7、教师小结：原来我们身体上的这些洞是那么重要啊！
让我们一起保护我们身体上的每一个洞，同时也保护我们同伴身上的每一个洞。
不要让它们受到伤害。
三、结束
在我们的生活中有很多大大小小的洞，有的洞洞是对我们有益的，有的洞洞是有危险性的、有害的。
让我们去找找，发现更多的洞洞吧！
尊敬的领导：
您好！
感谢您在百忙之中愿意抽出一点自己宝贵的时间来查阅我这份关于我因为身体原因需要辞职的辞职报告，也希望领导您能同意我的申请。
我从20xx年毕业开始，我就在xx小学工作，也已经过去x年了，如果不是因为热爱这个校园，热爱这些小朋友，我又怎么会在这里一直从事教师的工作这么久呢，所以之所以能够在这里工作这么多年，最主要的原因还是我喜欢这里，我喜欢教师这个职业。
记得从我自己开始读书起，我就开始对教师这个职业有着强烈的好感，慢慢的我就坚定地希望自己能够在以后成为一名优秀的人民教师，等到我长大之后，我也在自己的努力之下成为了一名教师，走上了教书育人的道路，在xx小学工作了多少年了，我也就从事教师多少年了，带了一届又一届的学生，看着他们一个个从什么也不知道的小孩子模样，从刚进入校园还哭哭啼啼的，从刚开始来上学时候的要家长送，到离开校门小升初之后的愉悦，看着一届又一届的孩子慢慢长大，一批又一批的学生到来又离开，我感觉很是骄傲，满满的都是成就感。
教师这个职业就是为了自己的学生们将自己的只是倾囊相授，将自己所知道的知识教给他们，看着他们一个个的长大懂事，看着他们脑海里的知识越来越丰厚，就让我觉得自己很有成就感，对学生不管是在生活上还是在思想，学习上都应该对他们无微不至的照顾，时时刻刻注意他们思想上的变化，引导他们在正确的道路上前行。
看着他们一天一天的变好，可是自己的身体却一天不如一天，长年在教室上课，用的粉笔虽然是无尘的，但是长年这样对自己的呼吸道或多或少会有一定的影响。就在上课周末去医院检查之后，医生强烈建议我放弃这个职业，为了自己的嗓子着想，也为了自己的身体着想，我只能选择放弃这个我爱的校园，我爱的职业，在学校也工作了这么多年，也教书育人这么多年了，我就权当自己提前退休，给自己放个没有归期的假吧。
真的很舍不得这些学校，舍不得所有老师，舍不得学校的点点滴滴，但是自己的身体已经不再像以前年轻的时候了，我需要自己重视起来，希望领导也能谅解我，同时也能够尽快的批准我的辞职申请。
此致
敬礼！
辞职人：xxx
20xx年x月x日
怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。过 在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的特殊教育事业上，倾注于每一个学生身上。收获不少，现总结如下：
一、思想认识
作为一名积极分子，我在思想上严于律己，热爱自己的教育事业，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都向身边的党员看齐。积极参加学校组织的各项政治活动。我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织和党员的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步
二、教学工作。
在教学工作方面x年4月在我和个位科任老师的共同努力下，顺利的送走了高考班，这是我带的第一个班。在高考中取得了可喜的成绩，为我今后的道路奠定了一定的基础。在高考班毕业以后，由于李楠楠老师的个人原因不能来校上课，我为其代5年1班的语文课，两个月共代课100余节。
xx年9月在我的申请下，和学校领导的信任下，我又担任了06美术的班主任兼语文教师。在管理班上吸取上一个班的经验教训，主动与优秀班主任沟通，现已步入正轨，在教学方面我坚持教书并育人的原则，逐步培养学生的人生观和世界观。
三、考勤方面。
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一直处于满勤。我要更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
这半年我收获很大，知道了教师的艰辛，了解了现在的学生，体验了人间凶险，明白了生活的不易！
当初来的时候，只知道拿书本上的东西，死板的.教授孩子，根本没有从孩子的角度出发，也不知道他们听不听的懂？能配合我完成多少教学任务？
从一年级说起，以前最怕上一年级的课，总认为他们不听话，不遵守纪律，老戴着看问题的眼光看他们。二（1）班呢，我对他们总笑呵呵的，没有一个老师的样子，他们总和我开玩笑，我也没有把这些状况当作问题，当发现问题的时候就觉得有点管不下来了。二（2）班，第一天去他们班，马老师就告诉他们，我是他们班的副班主任，我的心里老得意了，但没有向自己想的方向发展，站队，站四排都感觉人多，总给自己找借口，总逃避一些根本的问题。
经过一个学期，我开始上点“道”了，其实自己也是从他们那个时候过来的。对待孩子不能只用自己的思维想问题，应该多换换角度，换换别的方法。孩子嘛 “玩”是他们的天性，我们不能磨灭它，只能适当约束，我已经开始让学生“从玩中学、玩中创”
根据学生的年龄特点及学生的实际情况游戏、教学等教学方法，将教学内容趣味化,使学生在快乐中成长,在快乐中学习，纪律方面，在发现纪律问题时，我已经开始注意并着重落实，课下可以是朋友，课上就是老师。找准自己的位置，抓住重点。
一、自觉积极性的原则
这是指教师在教学过程中，教育学生明确学习目的，调动他们学习的积极性和主动性，并培养学生独立思考的能力，使他们的学习成为自觉的行动。在体育教学中，为了使学生能自觉积极地学习和锻炼，首先必须使学生明确学习目的，由于小学知识比较狭小，大道理不易理解
故应对他们进行深入浅出地讲解，多用些日常生活中的例子，可以结合他们的理想说明体育学习和体育锻炼的重要性，来启发学生的学习自觉积极性，如有的小学生长大了想当解放军，有的想当科学家，……可以问问他们“要是身体不好，三天两天生病能当解放军保卫祖国吗？能当好科学家吗？”也可以结合我国优秀运动员刻苦训练，为国争光的事迹激励他们自觉学习积极锻炼。
二、合理的运动负荷原则
在体育教学中，合理安排学生身体所承受的生理负荷，就是使学生身体既有一定程度的疲劳，又能承受住，并与休息合理交替，以便更好地掌握，体育技术，技能，有效地发展身体，增强体质。量和强度是决定运动负荷效果的主要因素。
学生在一堂课做练习的生理负荷量或大或小，对有机体都有不同程度的影响，运动量过小，对促进身体发展的作用不大，对掌握体育技术，技能。培养学生的意志品质也不利，运动量过大，则容易造成过度疲劳，有损于少年儿童的健康，甚至会发生伤害事故。
因为儿童时期，身体正处于迅速成长时期，机体发育极不成熟，大脑皮层神经细胞易兴奋，也易疲劳，新陈代谢旺盛。氧消耗量较多，不适宜长时间的剧烈活动。只有适度的运动量才能有利于促进儿童的生长发育和身体机能的正常发展。
三、全面锻炼的原则
现在家庭教育越来越不成样子，都是独生子女，掌上明珠，但到了学校，我就有责任教好他们，虽然我只是一名体育老师，不能像其他主科老师一样教授他们书本上，考试中的东西，但我可以指导他们锻炼身体和培养个人的兴趣爱好。
实行这一原则，是由小学体育目的的任务和学生的年龄特征所决定的，全面提高身体各器官系统的机能和全面发展各种身体素质，对促进学生身体的发育和提高各种基本活动能力，具有重要意义。在体育教学中必贯彻前面锻炼的原则，运用各种体育手段和教材，教法，全面锻炼学生身体，促进学生的身体全面协调的发展。
教师应认真学习和领会教学大纲的精神，加强对学生的思想教育，经常向学生宣讲身体全面锻炼的意义，克服单纯从兴趣出发，不重视全面锻炼思想，每堂体育实践课。
一个学期以来，在广大教师不厌其烦的支持和大力帮助之下，我所负责的各项工作均能顺利开展。但回顾以往的工作，发现问题太多，如工作的计划性不强，效率不高
工作中不够细心，惰性思想较为严重，等等。希望各位老师能一如既往地关心、支持、帮助我，使我在白马学校能够跃上一个新的台阶。
尊敬的领导：
您好！
我是xx班级的语文老师，我已经来到学校十个年头了，但是今天我想把我的教学生涯就终止在这个十年里，因为我的身体已经不允许我再继续当老师了，所以我递上了我的辞职申请。
在这十年里，被六次评选为优秀教师，我带过的班级有七次被评选为优秀班级，并带领过五届学生去参加市里面参加语文奥数，每次都是荣获一等奖回来，不说为我们学校争光无数，但也为我们学校带来过荣耀。
在这十年里，送走了一届又一届的学生，迎来了一批又一批的祖国花朵。和他们一起成长，一起学习，批评过他们，也表扬过他们。每天都在以身作则的教育他们，教给他们知识，告诉他们做人的道理。只希望他们成长为国家栋梁，将来好报效祖国。
在这十年里，我每天坚持不迟到不早退，上好每一堂课，站好一次的岗。坚持为学生们树立一个好榜样，给学生们做表率，也保持了一个良好的师德，为学生们传播正能量。也积极带领学生们参加学校组织的各个活动，积极配合学校领导安排的各项任务。虽然我作为一个老师，但还是要保持一颗学习的心，所以我每天也都在追求进步，不断提升自己；期间还不断去其他学校参观学习，学习他们新的教育方法，新的教学设备操作，因为我知道我随着教育改革，很多东西都在变，我要跟着新时代进步，才不被学校所淘汰。所以我自认为，我在这十年里，我作为一个老师，我对自己的工作问心无愧，我对的起学生们，对的起老师，对的起学校。所以我离开我也没都多少遗憾，只是还有点放不下孩子们。
默默奉献的这十年，依然也换不回我一个健康的身体，现实是残酷的。在半年前，我在医院被查出了盆腔炎，可能是教学任务的不断加重，没日没夜的备课，以及我自己给我自己的压力，才导致了这个结果。可是，我深知一个老师该做的事情，就是如果要离开的话，也要坚持带完这个班再走，所以我坚持到了现在，坚持到了这个学期末。我想听到孩子们努力了一年的成果是怎样的再离开，不管是考的好与不好，都是我教的，我只想陪他们走完这一学期。
医院里已经下最后通牒，让我赶紧住院，因为这半年的过渡劳累和我自身的不注意已加重我的病情，所以我不得不辞职去治病，希望领导能够批准。也能够原谅我不能再继续为学校效劳了。
此致
敬礼！
辞职人：xx
20xx年xx月xx日
一转眼，一个学期快已往了。在这个学年中，我和平常一样都是认仔细真教学、踏踏实实事情，我很高兴跟大家说一说在这一年中我的事情环境。
一、思想了解。
这一学年，在教诲教学事情中，我始终坚持党的教诲方针，面向全体门生，教书育人，为人师表，建立以学生为主体，以培养学生主动生长为中间的教学思想，重视学生的个性生长，重视引发门生的发明本领，培养学生德、智、体、美、劳全面生长。在这学年里，我在思想上严于律己，热爱教诲事业。时时以一个团员的身份来约束自己，推动自己。对自己要求严酷，力争在思想上、事情上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水温和业务程度。服从学校的事情摆设，配合领导和教师们做好校表里的各项事情。
二、教学事情。
在教学事情方面，整学年的教学使命很重。我争取多听课，从中学习他人的长处，意会其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的预备，我的信念是-决不打无预备的仗。在备课历程中仔细分析讲义，凭据讲义的特点及学生的实际环境设计教案。
三、领班事情。
这学年主要担当一个班的语文的教学及班主任事情。培优扶差是这学年教学事情的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是讲堂上多发问，多巡视，多领导。然后是在讲堂上对他们的点滴前进给予大力的表扬，课后多找他们交流，使他们明白教师没有把他们看扁，树立起他们的决心和引发他们学习语文的兴趣。最后是发起班上的优生自愿当后进生们的领导教师，令我欣喜的是优生们体现非常的积极。
在班主任事情方面，我非常重视门生的思想教诲事情。经过班会、晨会、思想品德课及联合各科讲义对学生举行爱祖国、爱人民、爱团体、爱老动、爱学习等的思想教诲。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是教师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任事情的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们事情的环境，鼓励他们大胆展开事情。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。
四、出勤方面。
我在做好各项教诲教学事情的同时，还严酷服从学校的各项规章制度。按时上、放工，不迟到，不早退，有事告假。
五、主要成绩。
在这一学年里，我班学生在校刊上发表作文10篇，讲故事比赛中得到二等奖，在校活动会中也获得了较好的成绩。在上学期期末调研中语文合格率为100﹪，优秀率为88%，本学期期中调研中语文合格率为100﹪，优秀率为96.2%。
总之，我在事情上发扬了任劳任怨的精力，做到不计小我私家得失，以校为家，以教为本;对待同事团结友好，相互帮助，并能客气向有经验的教师学习;对待门生则爱护有加，但决不放松严酷要求。
音体美教师述职报告篇3
尊敬的领导：
您好！
我是xx年级xx班的班主任xx，在这里冒昧的向您递出这份辞职报告，实在是非我所愿，但又不得不为之事。
自从前年我从学校毕业来到我们学校，将身份从学生转变成老师后开始，我就一直受到学校里老师和领导的关心照顾，对此我万分的感激。毕竟虽然我是师范学生，也确定了自己的理想就是成为一名优秀的人民教师，但真正来到这个岗位后总是有一种熟悉的陌生感，让我有些害怕和担忧，担心自己表现辱没了人民教师这个光荣的称呼。
但是在大家的帮助下，我快速的适应了工作岗位，了解了学校、老师、学生的基本情况，让我的工作事业走上了正轨。那时候的我看什么都是美丽的，天是蓝的，水是清的，孩子们的笑脸是那么的可爱，那么的惹人喜欢。
然而天有不测风云，在我热爱的学校工作一年后，我开始察觉身体有些不适，一开始我没有在意，只是认为自己这段时间工作辛苦，有些累到了。可是就这样过了一个月后，不适感不但没有消退，反而愈演愈烈，让我不得不第一次向您请假，去医院进行检查。
在医院检查完以后，我就一直有一种不太好的预感，随后检查结果的下发果不其然的验证了我的猜想。我患上了xxx，幸好发现的还算及时，但是这个病却不能让我继续在工作岗位上待下去了，我必须为自己的身体和关爱我的亲人朋友做考虑，不能顺着我的心意为教育事业贡献了。
所以，经过一段时间的治疗，深感请假时间过长会影响到学校孩子们的学习，我不得不向校长先生您申请辞职，将岗位让出来，哪怕内心再不舍也只能如此。
我从未想过我会离开校园，离开这个带给我最初感动和不尽快乐的地方，离开我爱和爱着我的孩子们。多想我的身体能够在下一秒就好转，让我能够继续带着笑容回到班级，安慰那些关心我身体的可爱孩子们。可转眼间我又回到了现实，看着洁白的病房发呆。
回想着两年的工作，不论是社会经验上还是教学经验上都给了我非常好的锻炼，让我受益匪浅。我切实地体会到了曾经教导过我的老师们所体验到的点点滴滴，也体会到了师范老师对我所说的辛苦中的甜蜜滋味，现在碍于外因，要将辞呈递上，实为万般无奈。
感谢诸位在校期间对我的照顾，希望大家能够取得更好地成绩，也希望xx学校以后能够越来越好，孩子们能够在这样优良的环境中茁壮成长，为祖国的发展贡献自己的一份力。
此致
敬礼！
辞职人：xx
20xx年x月x日
尊敬的校领导：
你们好！
我是负责带领xx班的老师xx，在此，我向学校提交一份辞职报告，正式向学校提出辞职申请，请领导过目。领导，在您看到这份辞职报告的时候，我相信您是非常的吃惊的，但是，我没有办法，我非常的热爱着老师这份职业。还记得十多年前，我刚刚踏进这所校园，成为为数不多的教师团队中的一员。那时的我还是一张稚嫩的面孔，在你们看到我的时候，也总会担心，我这样面善的老师，管理同学会不会有些困难。
十几年的斗转星移，我看着我们学校迁移，看着教师团队不断壮大，看着学生越来越多，不禁很是感慨。时间过得真快，转眼间，我已经带了三届的学生啊。还记得刚刚教书的时候，浑身都散发着青涩的气息，教书的时候也有些紧张，是你们带着我一步一步成长，随着时间的发展，我变得更加成熟，但我依旧是你们和学生口中那样面善的老师。看着这群可爱的孩子，我实在是忍不下心来对他们严厉。可能是我运气好吧，带的每一届学生，都非常乖巧懂事，时常听你们夸赞我们班的学生。每每想起他们那一张张稚嫩天真的面孔，我的心情就不自觉的好了很多。
但是随着时间的推移，我的年龄也大了，由于担任班主任的原因，我要操很多心，这些孩子们就如同易碎的玻璃瓶，时常需要我去看护。由于我经常紧绷着一根神经，很少放松自己，现在的我身体很是不好，已经不能够在继续带领孩子们了。
在最初的几日，我强撑着自己的身体，因为，我真的非常舍不得这群孩子，而且，我和我们学校已经融为一体了，我发现我离不开学校了。在孩子们看到我生病的样子，他们都哭了，看到他们哭我非常不忍，因为他们是我一直以来都守护的孩子，我可不允许他们随便哭。
这群孩子们担心我，每天都会给我办公室送来各种各样的小礼物，我想着也是能够支撑我坚持下去的动力，但是很不幸，我又一次倒下了，这一次，我将进行很长一段时间的修养，并且不能再从事这份职业了。
我有自己的儿女，他们也很需要我，即使我是如此的舍不得我们学校，但是如今不得不做出决断了。
请同意我的辞职申请，感谢这些年和xx教师团队的相知相认，今后不论在哪里，我都是xx小学的人。
此致
敬礼！
辞职人：xxx
20xx年x月x日
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