2023-03-05
关于2023上半年国民经济和社会发展计划执行情况的报告(通用3篇)
2023-06-09
2023-03-05
2023扫黑除恶督导组 2023关于中央扫黑除恶督导组反馈问题的整改报告
2023-03-06
2023-03-11
更新时间:2024-04-14 10:27:45 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
2023-03-05
关于2023上半年国民经济和社会发展计划执行情况的报告(通用3篇)
2023-06-09
2023-03-05
2023扫黑除恶督导组 2023关于中央扫黑除恶督导组反馈问题的整改报告
2023-03-06
2023-03-11
1.乐意参加制作活动,练习撕纸、折纸、团纸和涂画的技能。
2.喜欢用纸箱、纸盒、瓶子、罐子等材料进行有趣的游戏,体验做做玩玩的快乐。
3.在做做玩玩中,发展动作的协调性。
1.鼓励幼儿饭后学习漱口,表扬根据需要提出添饭菜的孩子。
2.指导孩子在玩玩具后分类摆放,养成良好的整理习惯。
3. 安全教育:不跟陌生人走。
娃娃家:投放瓶子、豆子、勺子,进行舀豆子进瓶、拧瓶盖等生活操作活动。
益智区:将豆子、石子、米粒等放入瓶子,比较瓶内不同物品发出的不同声音。
建构区: 提供各种纸盒、纸箱,供幼儿搭建不同建筑。
美工区:将纸箱接成大山洞,让幼儿用水粉颜料和水彩笔在纸箱上随意涂画,“打扮山洞”。
运动区:将纸箱装饰成动物头像,把沙包投进大纸箱,给动物喂食。
户外运动:
发展投掷及合作能力
《扔沙包》
《扔飞盘》
《降落伞》
上午活动:
《会唱歌的.瓶宝宝》
目标:听辨装有不同物品的瓶子发出声音的不同。
餐后活动:
图书阅读
下午活动:
《小动物的新家》
目标:学习折房子并进行装饰。
户外运动:
发展跳跃能力 《跳跳球》
《按摩球》
《袋鼠跳》
上午活动:
《瓶宝宝出来玩》
目标:感知瓶子的大小、颜色和材质的不同,学习匹配和分类。
餐后活动:
户外散步
下午活动:
《我和小猪》
目标:愿意边看边说宝宝和小猪睡觉、吃饭、喝水的相关内容,学说象声词。
户外运动:
发展钻爬能力
《玩轮胎》
《玩垫子》
《钻山洞》
上午活动:
《拖拉瓶子走走走》
目标:练习拖拉瓶子绕圆圈走、绕障碍走、倒退走。
餐后活动:
拼搭积木
下午活动:
《小熊买油》
目标:练习在弯曲的小道上提物行走,锻炼手臂力量及平衡能力。
户外运动:
平衡练习
《玩摇马》
《浪船》
《自由旋转》
上午活动:
《魔术瓶》
目标:尝试玩色,初步了解两种颜色混合会变成其他颜色。
餐后活动:
户外游戏
下午活动:
《剪剪贴贴》(数p13)
目标:剪下图形并粘贴到相应位置。
户外运动:
发展合作能力
《玩沙》
上午活动:
《配对》(数p16)
目标:学习相关事物的匹配和分类。
餐后活动:
橡皮泥塑
下午活动:
《打扮山洞》
目标:尝试用水粉颜料在纸箱上随意涂画,感受颜色的美丽。
生成调整与个别教育:
这是谁的家
家园联系:
1.鼓励家长、幼儿收集生活中的废旧材料(如瓶子、纸箱),并在活动中引导幼儿利用这些材料开展游戏。
2.建议家庭开展亲子制作“纸盒变变变”。
⒈本周继续开展主题《亲亲一家人》,了解自己的家和家庭成员,亲近父母和长辈,感知一家人之间的亲密关系,初步体验家人间的亲情。
⒉带领幼儿学习新学期韵律操,鼓励每位幼儿认真学习,动作规范。
⒊继续开展班本微课程“植物生长的秘密”,引导幼儿观察植物的生长变化。
⒋每周安全一话:玩具不能塞耳朵。
⒈来园接待:热情接待幼儿,能和小朋友、老师互相问好。
⒉区域游戏:重点指导美工区《红灯笼》等。
⒊其它:安抚个别情绪不稳定的幼儿;参观班级新环境;愿意照顾自然角内新种植的植物。
⒋晨谈:运动中怎么保护自己;三八节;春天来了。
锻炼 队列练习:在老师的带领下,练习从圆圈变成直线的队列变化。
操节、韵律活动:熟悉音乐、律动,学做新操。
目标:在追皮球游戏中练习追逐跑,提高动作的协调性。 集体游戏:绕过小树林
目标:发展幼儿绕过障碍物跑的能力。 集体游戏:丢手绢
目标:发展幼儿沿圈追逐跑的能力。 集体游戏:踩高跷
目标:练习踩高跷,提高身体动作的平衡性。 集体游戏:抛的高,接的稳
艺?音:妈妈我要亲亲您
语言: 妈妈过生日 社会:生气的爸爸妈妈
艺?美:全家福
数学:小兔吃萝卜
⒈ 尽快适应新学期,懂得运动中如何保护自己。
⒉结合自己学号,尽快熟悉自己储物柜的存放位置。
⒊注重礼仪教育,引导幼儿在与同伴相处时能保持谦让、礼貌的'态度。
⒋提醒孩子多喝水,勤洗手,预防春季感冒。
⒈帮助幼儿在家养成良好的作息习惯,能够坚持早睡早起。
⒉利用饭后、临睡前的这段时间,一起阅读。
⒊发现孩子的进步与成长,有针对性地肯定和鼓励,帮助幼儿建立自信心。
⒋鼓励幼儿在家坚持“自己的事情自己做”,主动承担起力所能及的家务,提高孩子动手能力。
⒈主题环境:提供各种建筑物的照片、图片和各种质地的游戏材料(纸盒、瓶、罐、积木等),供幼儿建造各种各样的“家”。
⒉游戏环境:丰富角色游戏材料,为丰富角色游戏的情节开展做好准备工作。
1. 帮助幼儿克服与父母分离的焦虑,安定情绪。
2、通过谈话、故事、游戏等多种形式来稳定幼儿情绪,让幼儿喜欢幼园。
3、精心护理幼儿一日生活。初步培养幼儿各项常规、行为习惯、进行安全教育。
1.学习找自己的椅子、毛巾、茶杯、小床等。
2. 会安安静静午睡。
娃娃家:喜欢娃娃家游戏。
串木珠:培养幼儿的小肌肉动作,逐步提高手眼协调能力。
小鱼吹泡泡:尝试选用多种颜料学习画圆,对美工活动感兴趣。
套手指:探索颜色的一一对应。
看图书:利用幼儿从家中带来的'图书,供孩子翻阅、交流。
生成调整与个别教育:
娃娃家:喜欢娃娃家活动。
1.请家长配合老师做好稳定幼儿情绪的工作。
2.请家长配合共同培养幼儿基本的生活技能。
3.带好孩子的被褥和换洗衣服来园。
主题 开心宝宝 班级 小x班 第 1 周(20xx、9、5——9、10) 周主要工作目标
1、认识并乐意亲近老师、保育员和小朋友,乐意上幼儿园。
2、乐意参与集体游戏活动,感受集体活动带来的乐趣,减轻入园焦虑。 3、学习相应的行为规则,逐渐适应幼儿园生活。 生活指导 :
1、洗手时能自己把衣袖拉上去,用洗手液洗手,洗手时不玩水。 2、起床后能够自己穿衣裤、穿鞋。 3、根据气候的`变化,学会自己脱衣服。 环境创设材料提供 :
1、 增加各区角,提供丰富的材料,为幼儿能够更好的操作。 2、 创设童话剧场,提供各种童话角色人物(手偶或指偶)、道具。 家长工作:
1、小小班幼儿刚刚升入小班,有可能不太适应,因此家长在开学时,可带一些衣服和裤子,可供替换。
2、 请家长在家中为孩子制定合理的生活作息制度,使幼儿在家也能有规律地 生活,做到家园同步。家长能及时跟老师交流,让老师了解孩子在家的情况,方便教师指导孩子。
自己吃饭味道好
1、观察幼儿吃饭时使用小勺是否正确,是否愿意自己独立进餐。
2、通过示范、儿歌等指导幼儿吃饭时身体靠近桌子,一手扶住小碗,一手用小勺进餐。
淘气堡(大型玩具、小木马、跳跳球、书包、小动物等)
1、在“淘气堡”中,观察幼儿是否能通过多种不同的攀爬路径爬上大型玩具。
2、引导幼儿在运动中及时擦汗,并把毛巾放入相应的整理箱。
我的全家福、小动物穿衣服、小黄和小蓝等
1、观察幼儿是否乐意向老师、同伴介绍自己的.照片。
2、观察幼儿能否认真倾听对方的描述。
好饿的毛毛虫(以健康领域为主)
吃饭(分组)(以健康领域为主)
吃饭不挑食(分组)(以健康领域为主)
入园初期,提醒家长逐步培养幼儿自我服务能力,如:自己穿鞋、入厕、吃饭等。
1、喜欢上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活。
2、认识幼儿园里的人和自己的同伴,认识幼儿园的环境。
3、了解自己,能感受周围成人的关心和爱护,爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。
4、享受与同伴分享的乐趣。
1、引导幼儿注意倾听别人说话,理解谈话的基本内容,初步养成良好的倾听习惯。
2、能听懂成人和同伴的话,乐意开口说话,并初步用短句表达自己的意思。
3、引导幼儿说普通话,能用普通话进行语言交流。
1、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象,并对它们感兴趣。
2、在活动中,鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动,引导幼儿了解感官的作用。
1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏,并逐步对歌曲的'开始和结束作出正确的反应。
2、支持、鼓励幼儿参加美术活动,引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜明的美术作品。
〈一〉保教工作
1、创设新班级环境,合理布局,适宜幼儿进行分区、集中、游戏等活动,设置适合小班幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、操作区等区角,吸引幼儿参与活动,喜欢上幼儿园。
2、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划;
3、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜,逐步培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。
4、学习新早操,充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏。
5、开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动,鼓励幼儿愿意上幼儿园,并在活动中熟悉同伴,遵守活动常规。
6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操,激发幼儿参与体育活动的兴趣。
〈二〉家长工作
1、召开学期家长会,向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。
2、拟订新入园幼儿情况调查表,向家长进行问卷调查。
3、学期初帮助幼儿准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。
4、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。
5、创设“共育幼苗”家园栏,让家长了解幼儿在园活动内容及一些育儿方法。
〈三〉教研工作
1、制订学期班级工作计划。
2、研究制定课题方案。
3、制定班级主题活动内容,及周逐日计划。
4、参加年段集体备课活动。
:我的五个宝
1、认识自己的五官,了解五官的作用,懂得保护五官的常识。
2、能用语言大胆表述自己的感受,在游戏中运用五官感知周围事物,发展感知觉。
3、在积极运动用感官的过程中,初步体验自己是个能干的孩子。
盥洗:天冷了,能主动伸出小手按正确的洗手方法洗手。
喝水:主动喝水,并能记录自己的喝水杯数。
安全教育:鼓励幼儿探索学习,使幼儿认清安全标志,学习自我保护。
数学区:大个子和小不点儿的物品,让孩子区分大和小,上和下,用对应的方法辨认物品。
语言区:提供有关爸爸妈妈类似亲情教育的'图书。
美工区:适量的水粉颜料及记号笔,用自己的手形描画手形,并会添画成动物或物品。
表演区:提供《北风爷爷别神气》等音乐,幼儿自由歌唱和舞蹈。
科学区:提供一些糖、盐等一些调料,感知和分辨各种调料。
《晒晒阳阳真暖和》
1、家长可以带孩子多参与户外活动,让孩子感受运动能使身体暖和起来。
2、鼓励孩子天冷也要坚持早起上幼儿园,天气好时坚持户外锻炼。
3、在家多和爸爸妈妈亲子阅读、游戏,感受亲情的快乐。
1、会向老师、同伴问早、说再见,与同伴友好相处。
2、喜欢玩玩具,知道幼儿园的玩具是大家的,乐意与同伴共同玩,初步养成按要求摆放和收拾玩具的习惯。
3、愿意参与音乐游戏活动,学习按节拍一下一拍的做动作。对美术活动感兴趣,会用蜡笔均匀地涂色。
4、能按标记选择相同的实物,手眼协调地将实物送进娃娃的嘴里。
1、继续巩固洗手时排好队的常规。
2、睡觉时提醒个别孩子将自己的鞋子放在指定的地方并放整齐。
3、继续加强幼儿饭前便后要洗手的`好习惯,预防红眼病的发生。
1、语言:自己走
2、数学:小兔采蘑菇
3、艺术:小鱼水里游
4、科学:落叶飘飘
5、健康社会:男孩女孩
1、益智区:图标游戏,幼儿能在众多的图标中找出两个一样的图标,上下对应排列在分类底板上。
2、美工区 :涂色 漂亮的玩具,指导幼儿初步学习均匀的涂色。
1、喜爱参加户外活动,体验与同伴游戏的快乐。
2、能够遵守游戏规则,保护自己的身体,与同伴友好游戏。
3、能掌握抛、接、攀爬等体育技能。
1了解孩子在园的一些活动内容,有助于回家后巩固。
2、国庆7天假期过来后,孩子的情绪可能有所回落,请各位家长能够及时调整。
1、让幼儿学习远离危险的方法,例如:奔跑时应学会躲闪,玩大型运动器具时,避免拥挤、追逐、打闹,不允许头朝下滑滑梯。
2、幼儿在活动中出现的危险事,及时进行教育。用针、剪刀、木棍时应注意自己和别人的安全,不能随便用嘴品尝一些好看、好闻的物品。
3、幼儿时刻要记住在集体中,知道有事要和老师打招呼,不随意离开集体。
1、防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。
2、防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警电话(119)。掌握火灾发生时正确的自救方法。
3、用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。
4、防毒。不食脏物和有异味的食物;不把异物塞在口、鼻、耳腔内;不乱吃药;遇到有异常气味时,会用毛巾捂鼻,并及时离开现场。
5、防拐骗。知道自己及父母的姓名、家庭住址、电话号码,知道父母的工作单位;与家人走失时,会找民警叔叔或和善的.成人帮助自己;不接受陌生人的玩具、食品,不跟陌生人走,一旦被陌生人带走,知道呼喊求救;会拨家里电话,遇险时,会用电话呼救,并能讲清地点、时间、内容。
6、防溺水。不要独自一人外出游泳或到河边玩耍,必须在大人的带领下方可去。
教育幼儿上下楼梯时,要轻轻走路,不要大声喧哗,不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤,踏伤。此外,教育幼儿不私自开保温桶,不要乱动暖气,不私自进入伙房操作间,锅炉等不安全的地方。以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队,有制序,不拥挤,一个挨一个玩。
1、引导幼儿大胆用语言与他人交往。
2、鼓励幼儿多喝白开水,引导幼儿随渴随喝。
3、引导幼儿按正确方法洗手,不玩水。
周一:
1、引导幼儿正确发出兔、裤字音。
2、引导幼儿用自然的声音演唱,不喊唱。
周二:
1、感知冬季最明显特点,知道天冷多穿衣。
2、引导幼儿应用线条来表现雨点和水花。
周三:
1、鼓励幼儿大胆用圆形进行添画。
2、练习原地纵跳触物,增强腿部气力,发展弹跳能力及调和能力。
周四:
1、引导幼儿不和陌生人说话。
2、引导幼儿通过操纵来感知、熟悉正方形。
3、社会《小兔乖乖》
4、数学《给正方形涂色》
周五:
尝试用点、线、圆组合图形,有控制地将一个点与另外一个点连接起来。
童心画语《打电话》
户外活动
1、会玩球、小车等多种中小型运动器材。
2、引导幼儿按规则进行游戏,感受游戏带来的快乐。
预备
安全的`活动场地;小推车、沙包、大车轮、羊角球。
集体游戏
游戏名称
游戏玩法
敲小锣
教师发出口令,两名幼儿跑向小锣并敲击,然后返回,先导者为胜。
扔沙包
幼儿听口令,进行肩上投掷。
分散活动
小推车、大车轮、羊角球、沙包。
1、家长引导幼儿在家多喝白开水,并到户外锻炼身体进步抵抗力。
2、家长在家幼儿爱惜玩具,玩完后鼓励幼儿和成人一起收放好。
3、家长可利用四周环境引导幼儿熟悉几种简单图形,如圆形、正方形等。
一、对周围环境和美术作品中美的感知,培养幼儿对美的敏感性。
二、在美术活动中自由自在的表达,引导幼儿感受美术活动的乐趣,培养其审美情感的体验和表达能力,促进其人格健全和谐的发展。
三、通过对简单的美术工具和材料的操作,培养其审美表现力和审美创造力。
分类教学目标:
1、形成良好的绘画习惯。认识并逐步学会使用绘画工具和材料(如彩色笔、蜡笔、油画棒),培养正确的绘画姿势,手腿保持一定距离。握笔自然有力。
2、能大胆地表现、创新。在美术活动中充分发挥孩子的想像力和创造力。
3、能利用多种绘画工具和材料,通过多种形式:(手指点画、棉签画、纸团印画、添画)等不同技法表现,体验创造的乐趣。
4、认识并学会使用3-6种颜色:红、绿、蓝、黑、黄、褐等。
5、从游戏的形式让幼儿逐步学会掌握点、竖线、横线、斜线、圆形和方形涂染等方法画出所熟悉的物体,如树木、花草、人、动物等,培养幼儿大胆画画的能力。
1、 认识泥工的材料和工具,知道其名称(粘土、橡皮泥及面团),知道它们的
性质是柔软的,可以塑造的。
2、 学会用搓、团圆、压扁、沾合等方法,简单地塑造一些物体,并能按自己的
意愿塑造。
3、 认识纸工的材料和工具名称,学会一些简单的折叠方法(如对边折、对角折
根据培养目标,我们将以边玩、边看、边做的形式,激发孩子对美术的'兴趣,在动手绘画的过程中,提高孩子的兴趣,在美术活动中发展孩子的观察力、记忆力、想象力、创造力和动手操作能力,形成幼儿良好的个性心理品质,并提高幼儿学习其他学科的效果。
针对上述目的,我对这学期美术兴趣班的具体课程内容安排如下:
课 程 内 容
第一周: 认识新伙伴,老师,学习画姿 认识直线 折线 波浪线 绘画:仙人掌
第二周:我的小手能画画 学画弧线:添画:蘑菇
第三周:看谁的线条最漂亮 用所学的各种线条创作组合 绘画:柳条:
第四周:太阳公公和彩虹 练习运用线条作画,发挥想象(或剪纸:长长的面条)
第五周:巩固线条画,画圆形 绘画毛毛虫
第六周:装饰画:漂亮的小鱼 练习运用直线、圆、波浪线进行装饰
第七周:装饰画:美丽的蝴蝶 练习运用画线、创造能力
第八周:手指点画 美丽的花(水粉点画)
第九周:装饰画:手掌树 形状组合画
第十周:彩色的伞
第十一周:添画:热气球 学习使用两种油画棒涂色
第十二周:多姿多彩的树 会画小树 (或橡皮泥)
第十三周:小鸟和大树 学会组合画面
第十五周: 太阳底下 小鸡的乐园
第十六周:我爱我家 漂亮的蘑菇房
第十七周:造新房组合 用简单的图形来表现房子
1、认识不同的清洁用品。
2、观察周围建筑的外形特征,了解周围的环境,喜欢自己居住和生活的地方。
3、理解诗意,喜欢朗诵古诗。体会农民种粮的辛苦。
4、发现陀螺是怎样转动的`。学做小陀螺,并能让它转动起来。
5、能正确区分早晨、晚上、白天、黑夜,知道他们之间的顺序。
1、随时提醒幼儿注意自己的卫生,如饭前便后要下手等。
2、表扬吃饭时不剩饭菜,爱惜粮食的幼儿,培养幼儿良好的用餐习惯。
1、健康社会:神秘的箱子回家路上。
2、语言:悯农。
3、科学:好玩的陀螺。
4、数学:什么时候。
5、艺术:大雨下雨。
1、清洁用品,给娃娃洗澡。
2、绘画纸,油画棒,让孩子画出自己家的房子和居住的小区画出来。
3、古诗表演。
4、提供三角形,正方形的陀螺的材料。
1、游戏“萝卜蹲”。
2、小猫钓鱼。
3、游戏“大雨小雨”
4、投篮。
1、家长注意培养孩子良好的卫生习惯,鼓励孩子独立完成一些清洁工作。
2、接送孩子的路上,家长引导孩子看一看,说一说,从幼儿园到家沿途有什么建筑物,各个建筑物有什么特点。
3、家长多找一些故事和孩子一起欣赏,体验古诗的韵律美。
4、在家里为孩子提供做脱落的材料,让他自己尝试做陀螺。和孩子一起做陀螺,感受童年的快乐。
5、在日常生活中家长要结合各种活动让孩子区分早晨、晚上、白天、黑夜。
1、初步认识圆形、方形、三角形以及在我们日常生活中的应用。
2、乐意用各种形状的积木进行搭建活动。
3、学会用肢体动作替换制定动作,初步体验不断变化的歌表演活动带来的快乐。
指导要求
1、天气变冷了,学会快速地穿脱衣服、裤子。
2、入厕的时候,男孩子学会用手拿好小弟弟小便,女孩子用手勾好裤子小便,以防弄湿裤子。
内容安排
1、语言:过年啦
2、数学:圣诞老人的礼物
3、艺术:贪吃的乐乐
4、科学:装冰块
5、健康社会:做客
投放指导
1、建构区:小小建筑师。提供各种形状的积木。指导孩子尝试根据积木的.形状进行对称建构。
2、美工区:我是魔术师。提供彩色的橡皮泥和几何图形模具。引导幼儿用各种图形模具来制作各种图形。
1、学习跑跳,在跑跳的过程中注意安全。
2、引导幼儿游戏时不抢先、不拥挤,有秩序的游戏。
1、家长利用休息时间,多带孩子到外面走走看看,让他们了解和发现各种图形的物品、建筑物等,如栅栏是菱形、三角形,小路是正方形、长方形等等。
2、关注天气,为您的孩子做好冬季保暖,以防感冒。
1、 引导幼儿大胆用语言与他人交往。
2、 鼓励幼儿多喝白开水,引导幼儿随渴随喝。
3、 引导幼儿按正确方法洗手,不玩水。
引导幼儿进行添画活动,保持画面整洁。
引导幼儿熟悉简单图形。
1、 引导幼儿正确发出兔、裤字音。
2、 引导幼儿用自然的声音演唱,不喊唱。
1、 感知冬季最明显特点,知道天冷多穿衣。
2、 引导幼儿应用线条来表现雨点和水花。
1、 鼓励幼儿大胆用圆形进行添画。
2、 练习原地纵跳触物,增强腿部气力,发展弹跳能力及调和能力。
1、 引导幼儿不和陌生人说话。
2、 引导幼儿通过操纵来感知、熟悉正方形。
1、 社会《小兔乖乖》
2、 数学《给正方形涂色》
尝试用点、线、圆组合图形,有控制地将一个点与另外一个点连接起来。
童心画语《打电话》
户外活动
1、会玩球、小车等多种中小型运动器材。
2、引导幼儿按规则进行游戏,感受游戏带来的快乐。
安全的活动场地;小推车、沙包、大车轮、羊角球。
集体游戏
游戏名称
游戏玩法
敲小锣
教师发出口令,两名幼儿跑向小锣并敲击,然后返回,先导者为胜。
扔沙包
幼儿听口令,进行肩上投掷。
分散活动
小推车、大车轮、羊角球、沙包。
1、 家长引导幼儿在家多喝白开水,并到户外锻炼身体进步抵抗力。
2、 家长在家幼儿爱惜玩具,玩完后鼓励幼儿和成人一起收放好。
3、 家长可利用四周环境引导幼儿熟悉几种简单图形,如圆形、正方形等。
小班下学期第8周周计划
1、认识不同的清洁用品。
2、观察周围建筑的外形特征,了解周围的环境,喜欢自己居住和生活的地方。
3、理解诗意,喜欢朗诵古诗。体会农民种粮的辛苦。
4、发现陀螺是怎样转动的。学做小陀螺,并能让它转动起来。
5、能正确区分早晨、晚上、白天、黑夜,知道他们之间的顺序。
生活活动指导要求
1、随时提醒幼儿注意自己的卫生,如饭前便后要下手等。
2、表扬吃饭时不剩饭菜,爱惜粮食的幼儿,培养幼儿良好的用餐习惯。
1、健康社会:神秘的箱子回家路上
2、语言:悯农
3、科学:好玩的陀螺
4、数学:什么时候
5、艺术:大雨下雨
1、清洁用品,给娃娃洗澡。
2、绘画纸,油画棒,让孩子画出自己家的房子和居住的.小区画出来。。
3、古诗表演。
4、提供三角形,正方形的陀螺的材料。
1、游戏“萝卜蹲”
2、小猫钓鱼。
3、游戏“大雨小雨”
3、投篮
1、家长注意培养孩子良好的卫生习惯,鼓励孩子独立完成一些清洁工作。
2、接送孩子的路上,家长引导孩子看一看,说一说,从幼儿园到家沿途有什么建筑物,各个建筑物有什么特点。
3、家长多找一些故事和孩子一起欣赏,体验古诗的韵律美。
4、在家里为孩子提供做脱落的材料,让他自己尝试做陀螺。和孩子一起做陀螺,感受童年的快乐。
5、在日常生活中家长要结合各种活动让孩子区分早晨、晚上、白天、黑夜。
引导幼儿知道不将手或其他异物放进嘴、鼻、耳里。
图书区:与同伴分享图书,感受和同伴在一起阅读的快乐。
美劳区:能运用简单的图形和自己喜欢的颜色大胆表现熟悉的事物。
建构区:喜欢与同伴交流,分享玩具材料,感受与同伴游戏的快乐。
材料:色彩鲜艳的图书、水笔、油画棒、绘画纸、自制的花坛、树木等
1、《我有个秘密》--理解故事主题,体验和朋友倾诉、倾听的.乐趣。
2、《轻轻的告诉你》--体验和小朋友分享秘密的乐趣。
3、《碰一碰》--通过音乐游戏体验好朋友之间互相接触的快乐。
4、《漂亮的友谊环》--通过集体制作,感受大家团结在一起的快乐。
5、《好朋友,排排队》--引导幼儿点数5个物体以内的物品。
游戏:《火车钻山洞》《小狗啃骨头》《老鼠笼》
目标:引导幼儿能灵活地正面钻和手膝爬。
材料:拱形门、垫子数块。
1、和孩子讲述关于朋友的故事,为他们送去爱的祝福。尽可能多与孩子交流,成为孩子的大朋友。
2、带领孩子整理和修补图书,培养孩子爱惜东西的好习惯。
1、根据幼儿活动需要,及时添加活动区材料。
2、为幼儿户外手头玩具进行整理。
将本文的Word文档下载到电脑
推荐度: